《数字教育》通过传播数字新技术和教育新理念,达到载体与内容的有机结合,实现展示现代化教育的多样性、便捷性、共享性、时效性、互动性、丰富性。本刊的办刊理念是:用温情的人文关怀诠释数字教育理念,用前沿的教育理念丰富数字教育理论,用科学的教育理论指导数字教育实践,用优雅的数字教育实践走向智慧教育。本刊的服务对象包括教育管理工作者、教育技术研究者、中小学一线教师、数字教育实践者和技术研发者。
《数字教育》 (双月刊)创刊于2015年1月,中原大地媒体株式会社主管、海燕出版社有限公司和对象出版社有限公司教育的理论双月刊。 《数字教育》坚持马克思主义指导,坚持正确出版方向,研究数字新技术与教育新理念,实现载体与内容的有机结合,实现立体化教育多样性、便利性、共享性、时效性、交互性、丰富性、最优性的教学目的。 读者对象为中小学教师和基础教育管理工人。 计划于2015年1月出版第一期。 2015年重点栏目和重点选题如下,请专家作者投稿参考书。 本刊刊物的目的是核心期刊。
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《数字教育》稿件资料可靠,数据准确,有创意,有科学性,有实用性。 立论新颖,论据充足,数据可靠,文责自负(严禁模仿),文字要精练。
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