上海课程教学研究

《上海课程教学研究》是由上海市教育委员会教学研究室、上海世纪出版股份有限公司科技教育出版社主办的全国教育类学术期刊。本刊原系上海市教委教研室内刊《上海教学研究》（1991年创刊），2015年转为公开发行刊物。 《上海课程教学研究》是一本以教育理论、教学实践研究为方向的学术期刊，研究领域覆盖中小学教育、学前教育、特殊教育、职业教育及成人教育的课程、教学与评价等方面。 《上海课程教学研究》包括了加强和改进对党史近现代史人物的研究——在“纪念袁振英诞辰115周年学术研讨会”上的讲话、纪念五四运动90周年暨陈独秀诞辰130周年、在“纪念五四运动90周年学术研讨会”上的发言、西方学者五四运动史研究述评等内容。

《上海课程教学研究》是上海市教育委员会教育研究室、上海世纪出版株式会社科技教育出版社主办的全国教育类学术期刊。 本杂志是上海市教委教室内刊《上海教学研究》号(1991年创刊)，决定2015年公开发行刊物。

《上海课程教学研究》是教育理论，以教育实践研究为方向的学术期刊，研究领域复盖中小学教育、学前教育、特殊教育、职业教育和成人教育的授课、教育和评价等方面。

《上海课程教学研究》包括对党史近现代史人物的研究——在“袁振英诞辰115周年纪念学术研讨会”上的演讲、五四运动90周年和陈独秀诞辰130周年纪念、“五四运动90周年纪念学术研讨会”上的发言、西方学者五四运动史研究述评等。

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5. 《上海课程教学研究》个案要求设计思路明确，具有新颖性和实践价值。 满足案例的基本规范，包括活动背景、活动过程的说明、活动效果和反思。 个案不得为某课程的教学设计和教学实录。