河南财经政法大学本科论文多少字啊
1河南财经政法大学简介河南财经政法大学位于河南省郑州市。学校由原河南财经学院和原河南省政法管理干部学院于2010年3月合并组建而成。学校现有文北校区、文南校区和龙子湖新校区3个校区，占地面积近2000亩，总建筑面积107万余平方米，在建建筑面积6万平方米。学校建有各类教学实验室，图书馆藏书近380万册，教学、科研、体育场等基础设施齐全。创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位 1983年 公立 财经 河南省教育厅 1河南财经政法大学师哥师姐说1、这个学校最好的是会计，工程管理也可以，学风很好只要你认真学都可以学到很多知识的2、法学特别好财经政法大学的前身之一的，河南政法管理干部学院拥有一支数量足、素质高、业务精的师资队伍，集中了河南省三分之二的高等法学教育资源，可谓师资雄厚3、管理学属于财经类，河南财经政法大学前身的河南财经学院财经类专业还不错，值得去读4、很好的一个学校，合并后的学校更是牛只是新校区还在建设中，估计达不到你想象的那么美好不过已经是不错了5、现在这个社会，虽说就业没什么差别，但是还是看学校的，专业好了就业更广泛，就这几所学校来说，看你是想读什么专业了，如果是财经类，那肯定是河南财经政法大学，若你想读工科的话，华北水利水电学院是最好的选择，因为他的外在声誉很好，，选择他没有错6、住宿方面，除了全是6人间、没有空调和独立卫生间以为，都很好；校园看着也不错；学风很好，上自习主要是考研的很多（虽然本科就业已经很好，但大家都想到省外转转），好专业是会计金融经济，最满意的是就业率和校友；最矛盾的是录取分数线不断上涨，考进来的乐呵，没进来的愁7、新区今年刚开始使用，很多东西还不知道，不过校本部热水免费，学风也不错，没空调，有电扇，新区会好一点？应该会吧8、我知道这个学校法学专业非常好，因为之前的河南政法管理干部学院是河南数一数二的法学院校，只研究法学，老师非常牛，河南的政法干部都在这里培训河南别的大学，还聘请政法学院的老师去自己学校教课财经专业也挺好的有些人说不好，那是酸葡萄心理，他知道啥，以为自己很牛，以为自己上学很了不起，典型的知识不全面，片面人9、看你是什么专业拉，艺术系有环艺，装潢，动画，动画的硬件配套设施在河南省还是比较领先的师资力量还行，大多外聘教师是财院本部的10、河南财经政法大学由河南财经学院和河南政法管理干部学院合并而成，原河南省政法管理干部学院师资力量雄厚，集中了河南省三分之二的高等法学教育资源，是河南省高级政法人才培养基地，河南的政法干部都在这里培训学习河南省政法管理干部学院（原中央第二政法干部学校），以前的中央直属学校中国政法大学原来是中央第一政法干部学校以前的中央院校，师资肯定非常好只不过当时第更多河南财经政法大学由河南财经学院和河南政法管理干部学院合并而成，原河南省政法管理干部学院师资力量雄厚，集中了河南省三分之二的高等法学教育资源，是河南省高级政法人才培养基地，河南的政法干部都在这里培训学习河南省政法管理干部学院（原中央第二政法干部学校），以前的中央直属学校中国政法大学原来是中央第一政法干部学校以前的中央院校，师资肯定非常好只不过当时第一政法学校在北京，成了政法大学现在的河南政法管理干部学院，还有好几个资格很老的法学教授，大部分老师教授也都是法学界的佼佼者，唯一遗憾的是其学院专业单一，只有法学由此带来的不好其院长级别和一二本的院长平起平坐直属省厅保守的说，其法学在河南是数一数二的财经学院在河南，其财经金融类专业在河南是名列前茅的，是老牌本科院校可以说，他们的联手，将打造河南财经政法品牌，省里又重点扶持1河南财经政法大学历年排名河南财经政法大学历年排名表 年度 全国排名 省内排名 分类 分类排名 总分 2016 328 10 财经 26 96 2015 330 9 财经 25 93 2014 456 15 财经 31 36 2013 313 8 财经 16 24 2012 315 9 财经 16 51 注：以上网友评价及排名内容来自互联网不代表本网站的观点和看法，与本网站立场无关本网站均不承担任何责任。各位考生和家长可以在本网页留下自己对河南财经政法大学的评价，认为河南财经政法大学怎么样、好不好，你的评价可以让其他考生参考，当然其他考生发表的评价，也可以让你作为参考，希望各位考生在这里互相帮助，共同进步。
你好，自考本科论文申请程序是这样的：首先是你所学专业的课程只剩下1到3科左右或者全部完成更好，其次就是缴清大学的各项费用，向你的辅导员老师说明，然后由他们向学校教务处申请你们的论文开题，大概一个星期左右的时间，论文题目和指导老师会给出来，至于题目是抽签决定还是自己选择，那就不清楚了。接下来就是为论文准备材料。论文在老师的指导下，完成定稿，按要求打印出来。接下来就是熟悉论文的内容，老师一般都会对你的论文提2到3个问题的，你也不要紧张什么的。这个最好不要什么代办的，自己做比较好！
河南财经政法大学，高大上，有没有，听着是不是各种富二代各种财经政法。其实呢，学校小的一批啊，跟其他大学相比，校区真的小，勉强能提上一提的，大约也就是绿化了。高中老师说，高中紧一紧，大学就轻松了。老师，您别闹了，你来学医学，来学法学试试，书都赶词典厚好嘛，累死个人，除非你当个轻松的学渣，但是本身法学专业就不太好就业，还当学渣，除非你家有矿，你家有矿你最大。作为一个财经政法大学，连个正正经经的图书馆都没有。我真是无力吐槽。说好的高大上呢，说好的毕业后的精英人才呢。，啊哦，我刚搜了下，貌似建了新的图书馆，这样才对嘛，就应该建嘛，学弟学妹们，加油吧。别的优点咱不说，但是学校的美女多啊，学财经学法学的美女，有种知识的禁欲系，没错，很难追，很高，很傲娇。但是奈何不住多呢，学校男生还是不能摆脱你的单身，就要从自身上找问题了。平均分配一个男生也能分四五个女朋友的那种，你一个都没有？嗯？越说越跑题了，哈哈，财经政法大学虽然校区稍微有点小，有点简陋，但是奈何人家是二本，在省内是非常专业的法学学校，在河南省那是数一数二的法学专业。做为已经毕业的学姐，以上我说的再多缺点，都无法改变一个事实，这是我度过几年的大学，留下我几年的记忆，承载了我青春年少的时光对于我来说，财经政法大学，是我人生中无法泯灭的记忆，闲时回想起我的大学时光，那些可爱的同学，老师。是我一生也忘却不掉的人。
够呛，万方很垃圾，上PP官网吧。
河南财经政法大学本科论文多少字
一般要求低于30%，个别学校要求低于15%
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ACCA成立于1904年，是目前世界上领先的专业国际会计师组织，总部位于英国伦敦。目前，ACCA在世界上160多个国家和地区拥有30万名会员和学员，是国际上国际学生最多，学员规模发展最快的专业会计组织。ACCA会员资格得到欧盟立法及许多国家公司法的承认。ACCA是国际会计准则委员会（IASC）的创始成员，也是国际会计师联合会（IFAC）的主要成员，1999年2月联合国通过了以ACCA课程大纲为蓝本的《职业会计师专业教育国际大纲》，该大纲将作为世界各地职业会计师考试课程设置的一个衡量基准。ACCA在国内称为“国际注册会计师”，实际上是特许公认会计师公会（The Association Of Chartered Certified Accountants）的缩写，它是英国具有特许头衔的4家注册会计师协会之一，也是当今最知名的国际性会计师组织之一。ACCA资格被认为是“国际财会界的通行证”，许多国家立法许可ACCA会员从事审计、投资顾问和破产执行工作。 ACCA考试是按现代企业财务人员需要具备的技能和技术的要求而设计的，共有14门课程，两门选修课，课程分为3个部分： 第一部分涉及基本会计原理；第二部分涵盖专业财会人员应具备的核心专业技能；第三部分培养学员以专业知识对信息进行评估，并提出合理的经营建议和忠告。 随着中国成为WTO成员国，许多职业的就业标准走向国际化，众多洋证书开始进入中国，其中“国际注册会计师证书”（ACCA）炙手可热。有资料显示，自ACCA在国内启动以来，中国内地仅有几千人注册成为ACCA的学员。而据估计，我国大约需要35万名注册会计师。需求缺口的巨大，加上ACCA本身“十年磨一剑”的含金量，使ACCA的会员大多身价不菲。目前持有ACCA证书的人员年薪普遍在40万元左右，最高年薪已逾百万元。 目前在众多大型国际企业中担任高层职位和CFO职位的ACCA会员不计其数。ACCA在全球的声誉和影响力是基于ACCA对财会培训的不断创新。ACCA一直致力于培养全世界最好的会计和会计师，不论你的年龄、性别、学历、种族，只要立志成为世界公认的会计和国际公认的会计师，均可申请成为ACCA学员，在通过一系列的专业考试，并取得一定的财务工作经验后，就可授予CAT（国际公认会计技师）、ACCA（国际公认会计师）资格，此资格在国际财务金融界备受推崇。 2000年，ACCA和牛津·布鲁克斯大学（Oxford Brookes University）建立了合作关系，使学员在学习ACCA专业资格的同时，有机会获得该校应用会计的（优等）理学士学位。具体来说，ACCA学员在通过ACCA专业资格考试第一、二部分即前9门的考试之后，再提交一份研究和分析报告，就有机会获得牛津·布鲁克斯大学的应用会计（优等）理学士学位。根据中英双方2003年2月签订的《中华人民共和国政府和大不列颠及北爱尔兰联合王国政府及托管政府关于相互承认高等教育学位证书的协议》协议，获得牛津·布鲁克斯大学（优等）理学士学位且成绩优异者，在不用取得中国硕士学位的前提下，可以直接参加中国博士生入学考试。进入中国十几年来，ACCA已经发展了将近1万名的中国大陆学生参加学习，使会计领域的国际权威认证在中国得到广泛普及和发展，为中国的会计师事业的发展作出了颇具影响力的贡献。 报考资格 --回顶部-- 具有教育部认可的大专以上学历，既可以报名成为 ACCA 的正式学员。 教育部认可的高等院校在校生，且顺利通过第一学年的所有课程考试，既可报名成为 ACCA 正式学员。 未符合以上报名资格的申请者，而年龄在 21 岁以上，可以遵循成年考生（ MSER ）途径申请入会。该途径允许学生作为 ACCA 校外进修生学习，只须在前两年的四次考试中通过 1 和 2 两门课程，便能以正式学员身份继续参加其它课程考试。 考试时间 --回顶部-- 考试每年举行两次（六月初和十二月初）。 附：ACCA在国内的考点 ACCA批准三个新考点：杭州、南昌、济南>>> 报名时间 --回顶部-- 学员注册后，在二、三月份 / 八、九月份会收到 ACCA 的考试报名通知。每年7月31日为中国学员参加同年12月份笔试的注册最后截止日，每年12月15日为中国学员参加下一年6月笔试的注册截止日。 考试科目 --回顶部-- 第一学段 ACCA PartⅠ Preparing Financial Statements 1 财务报表编制 Financial Information for Management 2 财务信息与管理 Managing People 3人力资源管理 第二学段 ACCA PartⅡ学位课程科目学制：1-5年 Information Systems 信息系统 Corporate and Business Law 公司法与商法 Business Taxation 企业税务 Financial Management and Control 财务管理与控制 Financial Reporting 财务报告 Audit and Internal Review 审计与内部控制 通过上述6门课程学习与考试，可获得ACCA Part2 (中级国际会计师)通过证书，加一篇5，000字论文，论文通过可获得英国牛津布鲁克大学应用会计学本科学士学位。 第三学段 ACCA Part Ⅲ 课程科目学制：1年 Strategic Business Planning and Development 战略经营计划与开发 Advanced Corporate Reporting 高级公司报告 Strategic Financial Management 战略财务管理 以下四门课程中选择两门： Audit and Assurance Services 审计与认证服务 Advanced Taxation 高级税务 Performance Management> 业绩管理 Business Information Management> 商业信息管理 通过上述5门课程学习与考试，可成为ACCA准会员 (准国际公认会计师)，加3年工作经验，可成为国际公认会计师ACCA，再加修5科可申请英国牛津布鲁克大学硕士学位。 考试规则 --回顶部-- 学员根据下列考试规则和个人准备情况选择报考科目和考试地点。 学员按科目的先后次序报考，每次最多报考四门。每门考试时间为三小时，及格成绩为 50 分（百分制）。 第一、二部分和第三部分的选择课程每科成绩在合格后可予以保留。第三部分最后三门核心课程须同时报考、同时通过。三门中若只有一门通过，则通过的这门成绩也不能保留，三门课均需重考；若三门中有两门通过，且另一门在 30 分至 49 分之间，则没通过的那门有两次补考机会，在随后的两次考试中通过，三门课亦可视为全部通过；不然，三门课均须重考。 所有十四门考试必须在学员报名注册后十年内考完。 学位申请 --回顶部-- ACCA在2000年和牛津·布鲁克斯大学(Oxford Brookes University)建立了合作关系，使学员在学习ACCA专业资格的同时，有机会获得该校应用会计的（荣誉 *）理学士学位。此项全球性的创举进一步突出了ACCA作为全球会计和培训领域领导者的地位。（*注：英国大学颁发的学士学位根据学生所学课程平均成绩的高低分为几个等级。荣誉学士学位意为高级学位。） 牛津·布鲁克斯大学在2000年连续第五次被泰晤士报评为新大学中的第一名。该大学的应用会计（荣誉）理学士学位由于其充分考虑会计职业、实际工作及雇主对财会方面的要求，而受到高度评价。它不仅使学员证明他们专业方面的能力，还展示了他们实际的操作技能，这对ACCA的考试起到了补充作用，大大增强了学员的就业机会。（有关该学校的详细情况请访问）。 学员在通过ACCA第一、二部分九门课程的考试后，向该校提交一份研究和分析报告及主要能力陈述书供校方评估，就有机会获得上述学士学位。 为了有机会取得上述学位，学员最少必须通过4、5和6。如果学员4、5和6这三门获得了免试，他们就不能申请该学位。在此情况下，为了获得该学位，学员可以放弃这三门的免试，参加并通过考试。毕业10年以上的学员，若要申请该学位，就必须放弃以此学历可能取得的免试。另外，学员还必须达到英语方面的最低要求（如CET六级或TOFEL500分或GMAT550分或IELTS5分），或者参加并通过3（人力资源管理）的考试。 研究和分析报告 按校方的要求，学员要展示他们在研究、分析和应用关键技能方面的能力。研究和分析报告就是学员上述能力的展示。该报告要求达到5000字，并附一份1500字的关键能力陈述书。要求递交此报告的目的，就是要对ACCA的考试作补充，并测试牛津·布鲁克斯大学认为会计毕业生应有的一些关键技能，如沟通技能、信息收集能力、分析能力和IT方面的技能。 学员可在通过ACCA第一、二部分考试后，或在通过所有考试后，或成为会员后的任何时候递交研究和分析报告。学员可在注册后的10年内，向牛津·布鲁克斯大学提出对其研究和分析报告进行评估的要求。 至于最后获得的学位的等级，要视学员在ACCA第一、二部分的所有考试成绩的平均分而定。ACCA 2005年度费用标准 --回顶部-- 1￡（英镑）大约等于5元人民币费用类型 金额 备注 首次注册费 ￡ 57 一次性 年费 ￡ 57 在注册报名后下一个年度开始缴纳 第一部分 (3 门 ) ￡ 40/ 门 ( 共￡ 120) 补考需另交费，每门金额同该门的考试费相等 第二部分 (6 门 ) ￡ 48/ 门 ( 共￡ 288) 第三部分 (5 门 ) ￡ 56/ 门 ( 共￡ 280) 注册手续 --回顶部-- 学员可到 ACCA 代表处填表注册或于网上注册。注册时请向各 ACCA 代表处索取报名表，并根据个人情况提交下列材料： a)两张两寸照片、身份证原件和一份复印件、毕业证书原件和一份复印件（仅供参考）。 b)注册费：57英镑（2005年注册费）银行汇票（抬头标明“ The Association of Chartered Certified Accountants ”）或使用国际结算的信用卡支付。 注册截止日期 --回顶部-- 每年7月31日（参加同年12月份笔试） 每年12月15日（参加下一年6月笔试） ACCA 对中国学员的新免试政策 --回顶部-- 注册专业会计师考试（ ACCA ）的免试政策 自2004年8月16日起，ACCA 对于新注册专业会计师考试（ACCA）的中国学员（第一次参加考试时间为2005年6月）将执行新的分阶段免试政策，详情如下： 学位种类—学年完成情况 免试情况 会计学– 完成第一学年课程 可以注册为 ACCA 正式学员，无免试 会计学– 完成第二学年课程 免试第一部分 3 门课程，无需提供成绩单 会计学– 完成第三学年课程 免试第一部分 3 门课程，有可能免试 1*， 2* 会计学– 获得学士学位 免试 5 门课程（ 1 – 2 ） 其他专业– 完成第一学年课程 注册为 ACCA 正式学员，无免试 其他专业– 完成第二学年课程 有可能免试 1*， 2*， 3* 其他专业– 完成第三学年课程 有可能免试 1*， 2*， 3*， 1*， 2* 其他专业– 毕业 有可能免试 1*， 2*， 3*， 1*， 2* MBA 学位– 获得 MBA 学位 免试 5 门课程（ 1-2 ） CICPA 全科通过 免试 5 门课程（ 1-3， 2， 3 ） * 能否免试需由ACCA英国总部评估决定 申请牛津布鲁克斯大学的学士学位，需要出具相关英文水平证明，如 CET-6 ， TOEFL 500 分， IELTS 5 分；如果没有英语证明，则不能申请 3 的免试。 优势和特点 --回顶部-- ACCA -- 真正的国际化、全球性组织 学员在一个国家向ACCA注册后，可根据需要在另一个国家继续参加考试，即在全球200多个考点中可选择、更换适合自己的考试中心。 ACCA的专业资格考试采用全球统一标准，即统一教材、统一考试、统一评卷，最后会员取得全球统一的证书。 ACCA的专业资格考试大纲以国际会计准则委员会 (IASB) 颁布的国际会计准则和国际会计师联合会 (IFAC) 颁布的国际审计准则作为依据设计考试内容，以充分适应国际经济一体化的需要。目前全世界有近25，000学员参加依照国际会计准则和国际审计准则设置的考试。鉴于近几年来中国的会计准则逐步与国际会计准则接轨的现状，ACCA这一专业资格对于中国财会人员来说更为适用。 为不同国家和地区的学员设置了40多种当地国家和地区的法律与税务方面的试卷，主要有：香港、印度、中国、波兰、南非等。中国卷是从1998年6月引入的，中国学员可以选择报考中国法律和中国税务方面的试卷(但仍用英文考试)，使他们报考ACCA具有现实意义。 47%的ACCA会员为非英国籍，70%的ACCA学员分布在英国之外的国家/地区。目前，亚洲会员的比例已占28%，学员的比例占43%。 ACCA专业资格 -- 职业资格的世界名牌 ACCA在全球的声誉和影响力是基于ACCA对财会培训的不断创新的做法。ACCA历来注重那些希望取得成功人士的需求与目标，不管他们的背景如何。 ACCA的专业资格是书本学习和实际经验的高度密切结合，考试大纲在一系列广泛研究的基础上，征询了政府部门、学员、大学和各行各业雇主的意见综合而成，充分反映现代商务社会对财会人员的要求。 ACCA的课程全面、完善、综合性强，被誉为"财会专业的MBA课程"。 1999年2月份在日内瓦召开的联合国国际会计和报告标准政府间专家工作组第16次会议上，讨论通过了以ACCA的课程大纲作为蓝本的《职业会计师专业教育国际大纲》。该大纲将作为世界各地职业会计师考试课程设置方面的一个衡量基准。 ACCA学习和考试 -- 高度灵活、触手可及 对世界各地的学员来说，ACCA培训高度灵活，并触手可及。所有课程允许在10年内完成，学员可根据自己能力与实际情况掌握考试进度。 ACCA的虚拟校园-ACCA永不关闭，为世界各地的会员和学员提供学习辅导、历届试题和答案、CPD课程以及其他内容广泛的学习资料。 学员杂志《学生会计师》是另一个重要的信息来源。除了最新消息外，该月刊刊登定期的信息更新和专业文章，为学员从注册到考试提供最大的支持。
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申请条件：考试完所有课程，专业设置课程的分数达到70分的占30%，免修的不算。 学位英语考试过了，论文成绩合格。 考试期间没有违纪。拿到毕业的时间和拿学位证书的时间不能超过两年
万方的查重率偏低，知网介于万方和paperpass之间。你这个比例比较危险，个人建议上paperpass。如果PP检测重复率在30%多的话，应该能满足你学校的要求。附上个人经验：万方5%，PP42%，通过了学校要求的知网30%
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河南财经政法大学本科论文字数多少合格啊
我们要求1万……还有的学校要求3万……所以这是看学校要求，你问问你们指导老师怎么要求的
需要字数，大体要写到5000字到6000字不能超过8000字，具体还要看各学校的规定。 附录肯定要写的。 查看原帖>>
不同的学校对于本科毕业论文字数要求不同，一般非211、985学校的本科毕业论文字数在6000-8000字左右，一些要求较高的专业或者重点院校则要求论文字数高达10000字左右或者以上。由于学校不一样，那么对于本科毕业论文字数要求也会不一样，一般非211、985学校，它们的本科毕业论文字数是在6000-8000左右(像工程类需制图专业的还要更多字数)，对于一些要求较高或者重点学校，要求论文的字数要在10000字左右或以上，总而言之，每个学校在论文字数上的规定都会有一点差异。拓展资料：本科生毕业论文的主要内容 1、标题：字体为宋体，小二，文字居中。 2、中文摘要：字数至少达到200字以上；关键词3-5个，每个词间空一格；字体为宋体、小四号；字符间距为标准；行距为20磅。 3、英文摘要：关键词为四号宋体，加粗；目录需用二号黑体加粗居中；章节条目使用五号宋体；行距设置为单倍行距。 4、正文：字体为宋体、小四号；字符间距为标准；行距为20磅。 5、参考文献：毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。 6、期刊内容：包括作者、题名、刊名、年、卷(期)起始页码-结束页码。著作内容：包括作者、编者、文献题名、出版社、出版年份、起止页码。 7、附件：开题报告和检查情况记录表。
我看到：通知：部分论文取消、条件放宽。查阅各省最新职称政策可搜：高级职称全国办郑州郑密路论文部、郑州郑密路20号全国论文办（简称、统称）、高级经济师全国办郑州郑密路论文部、高级经济师论文选题全国办郑州郑密路部、高级经济师论文范文全国办郑州郑密路部、高级经济师论文辅导全国办郑州郑密路部、高级经济师报考条件全国办郑州郑密路部、高级经济师评审条件全国办郑州郑密路部、高级经济师考试科目全国办郑州郑密路部、高级职称（高级经济师、农经师、会计师、审计师、统计师、政工师、工程师、人力资源管理师、教师）论文（论文选题、论文范文、论文辅导、报考条件、评审条件、考试科目）全国办郑州郑密路部、中国职称大学全国办郑州郑密路部等。即搜：高级经济师论文全国办郑州郑密路网、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）论文全国办郑州郑密路部。搜：高级经济师评审条件全国办郑州郑密路部、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）评审条件全国办郑州郑密路部。搜：高级经济师报考条件全国办郑州郑密路部、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）报考条件全国办郑州郑密路部。搜：高级经济师考试科目全国办郑州郑密路部、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）考试科目全国办郑州郑密路部。搜：高级经济师论文选题全国办郑州郑密路部、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）论文选题全国办郑州郑密路部。搜：高级经济师论文范文全国办郑州郑密路部、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）论文范文全国办郑州郑密路部。搜：高级经济师论文辅导全国办郑州郑密路部、高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）论文辅导全国办郑州郑密路部。即搜：高级经济师论文全国办郑州郑密路部、高级会计师论文全国办郑州郑密路部、高级农经师论文全国办郑州郑密路部、高级审计师论文全国办郑州郑密路部、高级统计师论文全国办郑州郑密路部、高级政工师论文全国办郑州郑密路部、高级工程师论文全国办郑州郑密路部、高级教师论文全国办郑州郑密路部、高级人力资源管理师论文全国办郑州郑密路部。在百度第11-19页，360第15-27页，搜狗第17-27页。详搜：中国职称大学郑州郑密路全国办、郑州论文大学郑密路全国办、郑州职称论文大学郑密路全国办、郑州高级职称论文大学郑密路全国办、河南高级经济师学院郑州郑密路全国办、河南高级会计师（农经师、审计师、统计师、政工师、工程师、教师、人力资源管理师等）学院郑州郑密路全国办。
河南财经政法大学本科论文字数多少字
本科毕业论文字数要求8000左右，但是学校不同要求不同，有的学校要求字数会更多些。
本科生毕业论文大概在8000-10000字左右吧，具体情况可以去问脚印论文网的工作人员，他们对这些比较专业。
本科生毕业论文一般要多少字？不同的学校对于本科毕业论文的字数要求不同，一般非211、985学校的本科毕业论文字数在6000字——8000字左右，一些要求较高的专业或者重点院校则要求论文字数高达10000字左右或者以上。论文各部分字数的大致要求：1、文献综述字数在1000字——3000字之间。文献综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评述。2、正文字数要求在6000字以上，原则上不超过10000字。正文是毕业论文的主体内容，是整篇论文的核心所在，占论文的绝大部分篇幅。包括引言、正文、结论或结束语三大部分。3、标题一般不超过20个汉字。毕业论文题目应简明扼要，避免过宽、过大、过空，要能准确反映论文的实质性主题内容，包括研究的范围、层次和深度等。4、摘要论文的中文摘要应以最简洁的语言介绍论文的概要、作者的突出论点和新见解。学士学位论文中文摘要一般不少于200字。5、关键词一般为3——5个。关键词根据论文正文内容及论文主题选取。英文关键词要与中文关键词一一对应。6、致谢一般不超过300字。致谢可以对下列方面表达谢意：协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人；在研究工作中提出建议和提供帮助的人；给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者；其他应感谢的组织或个人。
本科毕业论文篇幅一般在六干字以上。大学本科毕业生的毕业论文，如果写得好，可以作为学士学位的论文。 毕业论文是大学生在大学的最后一个学期，运用所学的基础课和专业课知识，独立地探讨或解决本学科某一问题的论文，它是在撰写学年论文取得初步经验后写作的，它的题目应该比学年论文大一点、深一点。其基本标准应该是：通过毕业论文，可以大致反映作者能否运用大学三四年间所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。当然，它的选题一般也不宜过大，内容不太复杂，要求有一定的创见性，能够较好地分析和解决学科领域中不太复杂的问题。大专毕业论文篇幅一般在五千字左右，本科毕业论文篇幅一般在六干字以上。拓展资料 其它学术论文字数要求 学年论文。它是大学生在大学读了三年基础课，具备了一些基本知识之后，初次锻炼运用已有知识去分析和解决一个学术问题的能力。论文的题目不宜太大，篇幅不宜太长，涉及问题的面不宜过宽，论述的问题也不求过深。初学论文写作，主要是取得撰写论文的经验，初步掌握撰写论文的方法，为今后撰写毕业论文和学位论文奠定基础。在大学的前两年，基本上是听讲、看书、接受前人已有知识;而写论文，就不是听讲、看书、作笔记和汇总前人的知识了，而是要求自己运用前人的知识去解决一些前人没有解决的问题了。由于写学年论文是大学生初次学做的一件新工作，所以，撰写学年论文是在有经验的教师指导下进行的。 硕士论文。这是攻读硕士学位研究生的学位论文，其学术水平比学士论文要高。它必须能够反映出作者所掌握知识的深度，有作者自己的较新见解。国家学位条例第五条规定，高等院校和科学研究机构的研究生，或具有研究生毕业同等学历的人员，只有在本学科上掌握坚实的基础理论和比较系统的专门知识，具有从事科研工作和专门技术工作的独立能力者，才可通过论文答辩，取得硕士学位。这就是说，硕士论文强调作者在学术问题上应有自己的较新见解和独创性，其篇幅一般要长一些，撰写前应阅读较多的有关重要文献。 博士论文。它是非常重要的科研成果。它要求作者必须在某一学科领域中具有坚实而深广的知识基础，必须有独创性的成果;它应有较高的学术水平和学术价值，能够对别人进行同类性质问题的研究和其他问题的探讨有明显的启发性、引导性，在某一学科领域中起先导、开拓的。