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论文评审中提交修改稿的格式是什么

发布时间:2024-07-04 14:09:24

论文评审中提交修改稿的格式是什么

在这里提问不如直接问导师,每个地区,每个学校,每个导师可能要求的都不同呢

每个文章种类不一样的,可以问问你导师要求。

Word默认的格式就是单栏横排啊。反而是大部分的期刊都是以两栏的格式进行编排。分栏和文字方向都是在“页面布局”选项卡处进行操作。

论文评审中提交修改稿件的格式

这类论文呢我擅长,,,,,没问题的,,,

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论文评审中提交修改稿的格式怎么写

编辑要求在COVER LETTER逐点解释修改的内容,对所有同行评议的内容都应逐点解释。逐点的意思是要回答审稿人的每个问题。而不是详细列举在文章中如何具体修改的(用红色标出来就可以了或是word的跟踪修订功能) SCI文章修回的COVER LETTER模板如下: Dear DXXXX,Thank you very much for your letter and We have revised the paper, and would like to re-submit it for your We have addressed the comments raised by the reviewers, and the amendments are highlighted in red in the revised We hope that the revision is acceptable, and I look forward to hearing from you With best wishes,Yours sincerely,XXXXXX================================================================(换页)We would like to express our sincere thanks to the reviewers for the constructive and positive Replies to Reviewer 1XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXReplies to Reviewer 2XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXReplies to Reviewer 3XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

Cover letter中文叫做投稿信,是在投稿的时候写给编辑的信,作用跟古时候拜访人家用的拜帖有点相似。如果把期刊编辑形容成住在高墙大院里的名门望族,那投稿人就是希望给伯乐相中的无名小辈,这么说来拜帖一定要精致醒目有特色。不过如果作者已经是业内大牛了,估计投稿信是可以随意一些的。虽说文章能不能发表靠的还是科研价值本身,但是投稿信也是很重 要的。在现在发表的文章越来越多,权威期刊不缺稿源的情况下,责任编辑做的是择优录用,先淘汰掉一部分感觉上价值不大的稿件。如果投稿信没有含什么有用的信息,文章一眼看上去又没有太多吸引力,一些责任编辑就会很快做出拒稿决定。当然用的是非常委婉的说法,拒稿信用的也是统一模板。比如:Thank you for submitting your manuscript, referenced below, to <期刊名>“文章标题”We have examined your paper, and conclude that it is not suitable for this J It is our consensus that a specialized journal in this area would bring your paper to the attention of a more interested This is not a judgement on the technical quality of your Sincerely yours,但是实际上,这篇第二天就被责任编辑拒稿的文章其实符合期刊发表的研究方向,因为有几篇相关的文章就是发表在该期刊上。不过被拒了也就拒了,再去辩解也毫无意义。不过好奇之下,还是去google了一下责任编辑的背景,主要是做光学的,跟文章所属的电磁方向虽然是一大类,但还是有所区别。再回头看那个投稿信,用的就是以前的模板,只是用两句话简要介绍了一下文章的主要结果。模板如下:Dear editor,We would like to submit our manuscript entitled “<文章标题>”, which we wish to be considered for publication in <期刊名>There are couplers of results in this paper may be found interested by the general <然后文章的主要结果>Thank you very much for considering our manuscript for potential Best 虽然投稿信也用两句话说明了一下文章结果的价值,但是在这种责任编辑只是大同行的情况下, 如果这两句话不能打动他,那么他就不一定能够认同文章的价值,就会直接作出拒稿的决定。所以在重新投其他的期刊的时候,就意识到原先投稿信的分量还不够,还要加上一段文字说明为啥文章适合发表在该期刊上。上个月就有一个影响因子还不错的期刊的编辑给大家发了一个邮件,明确说明了,要是在投稿信里面没有加上这些文字,文章会被直接拒稿。最能反映适合程度的当然是列出自己已经在该期刊上发表的文章,然后说明这两篇文章是有相关性的。如果没有过往记录呢,找出几篇该期刊最近2,3年发表的,被引用次数还不错的文章列举上去也是很有用的。5年前甚至10年前的就不要列了,因为现在期刊的scope都在不断地调整中,以前的热门方向,也许现在期刊已经看不上了。投稿信加上了这部分之后,重投了另外一个影响因子相当的期刊,文章很快被送审,很快给录用了。虽然不一定是投稿信带来的差异,但是还是愿意在心里认为投稿信也是要用心去写的。不过也要记住,投稿信不要写得太长,最好在一页内把重要的东西说清楚。写得太长,编辑也会没有耐心看的。有些人建议在投稿信中把推荐的审稿人也加上。这个视情况而定,如果期刊投稿的时候本身就要求填写几个推荐的审稿人,那么就不用占用投稿信的空间了。但是如果投稿系统没有这一项的话,那在投稿信加上会更好一些。提供的信息可以是审稿人的头衔、姓名、地址和电子邮件。记得多次确认一下,电子邮件是人家有效的而且是常用的。最後,若还是不放心, 可以请专业的论文润色公司如英论阁 提供协助

撰写毕业论文是远程教育教学计划中必不可少的一个重要环节,是对学生学业水平和研究能力的一次综合性考核,也是在学期间,运用所学基本理论、基本知识、基本技能分析问题、解决问题,进行理论与实际相结合的最后一次重要的训练和培养。毕业论文(设计)在教学计划中作为独立的一门课程设置。本科学生按教学计划要求通过课程考试,取得相应学分,才能进行论文(设计)写作。为组织好毕业论文(设计)写作工作,规范毕业论文的写作程序和要求,确保毕业论文(设计)的顺利完成,特制定本细则:一、撰写论文的基本要求1、毕业论文的撰写是一项创造性劳动,每位学生必须严肃认真对待毕业论文的写作。学生在撰写论文的全过程中,应遵从教师的指导,充分发挥主观能动性,在规定的时间内独立完成能反映本人最高水平的论文。不允许抄袭他人的研究成果,严禁网上文章剪帖拼凑,更不允许由别人代作。发现类似的情节,论文均为不合格,不能毕业。2、论文应准确体现党的方针政策,综合运用所学理论知识,密切联系实际,理论观点正确;力求有作者自己的创见和观点,论点明确,论据充分;中心突出,层次分明,论述清楚,结构严谨,文字流畅。3、完整的毕业论文应包括论文封面、论文评定表、摘要、目录、正文、参考文献、附录、致谢等部分组成并按前后顺序排列。(见附件二)1)封面:按要求填写所有内容,其中学习中心编号为学号第4至第6位。2)摘要:论文摘要的字数一般为300字左右。摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,是文章内容的高度概括。主要内容包括:该项研究工作的内容、目的及其重要性;所使用的方法;总结研究成果,突出作者的新见解;研究结论及其意义。摘要中不列举例证,不描述研究过程,不做自我评价。论文摘要后另起一行注明本文的关键词,关键词是供检索用的主题词条,应采用能够覆盖论文内容的通用专业术语,符合学科分类,一般为3~5个,按照词条的外延层次从大到小排列。3)目录:独立成页,包括论文中的一级、二级标题、后记、参考文献、和附录以及各项所在的页码。4)正文:包括绪论、论文主体和结论,正文文字数一般应在5000字至10000字(计算类论文可在6000字至8000字左右)。前言:为正文第一部分内容,简单介绍本项研究的背景和国内外研究成果、研究现状,明确研究目的、意义以及要解决的问题。论文主体:是全文的核心部分,在正文中应将调查、研究中所得的材料和数据加工整理和分析研究,提出论点,突出创新。内容可根据学科特点和研究内容的性质而不同。一般包括:理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、对实验结果或调研结果的分析与讨论,本研究方法与已有研究方法的比较等方面。内容要求论点正确,推理严谨,数据可靠,文字精炼,条理分明,重点突出。结论:为正文最后一部分,是对主要成果的归纳和总结,要突出创新点,并以简练的文字对所做的主要工作进行评价。5)参考文献:是论文不可或缺的组成部分。它既可反映毕业论文工作中取材广博程度,又可反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度,还可以向读者提供有关信息的出处。正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[ 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4、学生应仔细阅读相关要求,了解论文写作流程,各阶段时间期限;5、学生在公布的题目中根据本人的实际情况,选择恰当的题目。围绕选题,搜集、阅读有关的文献资料;进一步学习掌握相关的理论知识;认真考虑本篇论文所要阐述的中心、主要观点以及主要论据、写作的框架。做好写作前的准备。6、《本科毕业论文(设计)写作细则》《各专业论文选题》公布在我院首页《教务管理》栏目中,《论文系统操作指南》公布在学习系统“论文”栏目中。(二)、写作过程1、选题、提交提纲2009年7月20日~2009年8月30日学生在此期间,进入我院教学区在“教学活动”→“论文”→“论文选题”中进行选题,为了保证论文指导的质量,我院所有专业的选题均有人数限制,当选择同一题目的人数达到限制人数时,只能选择另外的题目。学生根据选题搜集资料,起草论文提纲在“起草提纲”栏中提交提纲。论文提纲应列入文章的纲、目、结构、层次等基本要素。写明论文的中心、重点、主要观点、结论等。论文选题及提纲提交截止时间为8月30日24时。如未按时选题及提交论文提纲,则视为放弃本次毕业论文(设计)写作。系统将自动转入下一批次论文写作中。2、查看指导教师2009年9月5日以后学生在此时间后可查询本次毕业论文(设计)的指导教师,通过点击教师姓名可查询指导教师的相关信息及联系方式。3、查询提纲评语  2009年9月5日~9月14日(提纲评语) 2009年9月10日~9月21日(提纲二稿评语)学生可于9月7日后,上网在“提纲评语”查看指导教师给出的提纲一稿意见。若提纲通过,学生可开始写作初稿;若没有通过,学生则应根据指导教师的意见修改提纲,并于9月18日24时前再次提交修改提纲。老师最后一次评语将于9月21日前给出,提纲仍未通过的学生只能在下一批次写作时重新选题,开始论文写作。4、初稿提交2009年9月7日~10月7日学生按照论文提纲进行论文初稿写作,写作后以WORD文件保存。在“教学活动”→“论文”→“初稿写作”中以附件形式上传论文初稿。论文初稿提交的截止时间为10月7日24时,学生必须在截止时间之前提交初稿,如未按时提交论文初稿,则视为放弃本次毕业论文(设计)写作。系统将自动转入下一批次论文写作中。5、初稿评语查询 2009年9月10日~10月15日学生可于9月10日后上网查询指导教师给出的论文初稿评语。如指导教师认为无需再做修改,则在终稿提交开始后,将该稿按终稿的格式要求在网上作为终稿提交。如指导教师认为仍需再做修改,则学生应及时修改,在提交修改稿截止时间10月19日24时前上传修改稿,指导教师将在10月22日前给出修改稿的指导意见。学生可以根据教师对修改稿的评语进行论文的修改。6、写作终稿、提交2009年10月23日~11月2日学生根据指导教师对初稿一次或二次修改意见,对论文进行充实、完善,最后形成终稿。终稿必须按论文写作的格式要求完成,以WORD文件保存直接上网在“教学活动”→“论文”→“终稿提交”栏目中提交。论文终稿提交的截止时间2009年11月2日24时。论文终稿提交截止后,系统将自动关闭,未按时提交的学生将自动转入下一批次,重新开始论文写作。7、纸质终稿交到学习中心。2009年11月4日前学生应按论文格式要求打印终稿,在规定时间前交一份到学习中心备案。8、论文答辩2009年11月20日~12月20日学生论文终稿成绩及格以上(含及格)者,均需参加论文答辩。9、论文成绩发布2009年12月20日后论文答辩后,学院将于12月20日前后发布毕业论文成绩。论文成绩及格以上(含及格)者,将取得相应的学分;成绩不及格,不能取得相应学分。在规定的修业年限内,学生可自行决定何时重新进行毕业论文写作。四、成绩评定(一)、毕业论文(设计)成绩分优秀、良好、中、及格、不及格五等。具体评定标准:1、优秀(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务,能综合运用所学过的理论,表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。(2)、论文中使用的概念正确,语言表达准确,中心突出,论据充足,材料丰富、可靠,结构严谨,条理清楚,逻辑性强,符合学术论文体例。(3)、论文立论正确,理论分析透彻,解决问题方案恰当,结论正确,并且有一定的创见性。对现实有指导意义。 2、良好(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务;能较好地运用专业理论知识,具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。(2)、论文中使用的概念正确,语言表达准确,中心明确,论据较充足,材料较丰富可靠,层次较清楚,结构严谨,条理清楚,符合学术论文体例。(3)、论文立论正确,,理论分析得当,解决问题方案实用,结论正确。对实际工作有参考价值。 3、中 (1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务;基本能运用专业理论知识,综合分析问题和解决问题的能力一般。(2)、论文中使用的概念正确,中心较明确,论据较充足,材料较丰富,语句通顺,条理比较清楚,符合学术论文体例。(3)、论文立论正确,理论分析无原则性错误,解决问题方案比较实用,结论正确。对实际工作有一定参考价值4、及格(1)、能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务;基本掌握与本文有关的专业理论知识,具有初步的分析问题和解决问题的能力。(2)、论文中使用的概念正确,文字尚通顺,有一定的材料,并进行了一定程度的加工整理,条理比较清楚,符合学术论文体例。(3)、论文立论正确,理论分析无原则性错误,结论基本正确。5、不及格(1)、不能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务。基本理论知识掌握很差。(2)、文中使用的概念混乱。文章无中心,层次不清楚,逻辑混乱,文句不通。论据严重不充分, 或材料凌乱、失真。理论分析有原则性错误,或结论不正确。(3)、论文写作格式不规范。(二)、毕业论文及格及以上者,方可毕业;不及格者,可在我院规定的修业年限内重修。重修成绩合格者,准予毕业。(三)、毕业论文成绩在良好以上(含良好)的本科毕业生且符合学士学位全部条件者可以申请学士学位。(四)、毕业论文答辩毕业论文答辩工作采用远程双向视频答辩等多种形式进行。答辩时间在2009年11月20日~12月20日。具体答辩时间安排另行通知,学生必须按时参加答辩,否则论文成绩按不及格处理。 特别提醒:1、毕业论文(设计)写作选题、提交提纲、初稿、终稿环节中务必在规定时间之内及时提交。截止后系统关闭,不能再进行相关操作。任何环节没有按时提交均视为放弃本次论文写作处理。2、达到毕业论文(设计)写作条件,因各种原因没有按时进行毕业论文(设计)写作的学生,在规定的修业年限内,根据我院论文写作安排可自行决定何时参加任意一次毕业论文写作。3、本次论文写作不及格的学生只能按下一次写作的时间要求重新选题,重新开始论文写作流程。4、写作过程中请学生定期上网关注指导教师评语,关注我院的公告中关于毕业论文的相关信息。5、在提交了初稿和终稿后,可以查看是否提交成功,并把论文下载下来,查看能否打开。6、美术教育专业的毕业论文要求详见美术专业论文题目

论文评审中提交修改稿的格式要求

在这里提问不如直接问导师,每个地区,每个学校,每个导师可能要求的都不同呢

撰写毕业论文是远程教育教学计划中必不可少的一个重要环节,是对学生学业水平和研究能力的一次综合性考核,也是在学期间,运用所学基本理论、基本知识、基本技能分析问题、解决问题,进行理论与实际相结合的最后一次重要的训练和培养。毕业论文(设计)在教学计划中作为独立的一门课程设置。本科学生按教学计划要求通过课程考试,取得相应学分,才能进行论文(设计)写作。为组织好毕业论文(设计)写作工作,规范毕业论文的写作程序和要求,确保毕业论文(设计)的顺利完成,特制定本细则:一、撰写论文的基本要求1、毕业论文的撰写是一项创造性劳动,每位学生必须严肃认真对待毕业论文的写作。学生在撰写论文的全过程中,应遵从教师的指导,充分发挥主观能动性,在规定的时间内独立完成能反映本人最高水平的论文。不允许抄袭他人的研究成果,严禁网上文章剪帖拼凑,更不允许由别人代作。发现类似的情节,论文均为不合格,不能毕业。2、论文应准确体现党的方针政策,综合运用所学理论知识,密切联系实际,理论观点正确;力求有作者自己的创见和观点,论点明确,论据充分;中心突出,层次分明,论述清楚,结构严谨,文字流畅。3、完整的毕业论文应包括论文封面、论文评定表、摘要、目录、正文、参考文献、附录、致谢等部分组成并按前后顺序排列。(见附件二)1)封面:按要求填写所有内容,其中学习中心编号为学号第4至第6位。2)摘要:论文摘要的字数一般为300字左右。摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,是文章内容的高度概括。主要内容包括:该项研究工作的内容、目的及其重要性;所使用的方法;总结研究成果,突出作者的新见解;研究结论及其意义。摘要中不列举例证,不描述研究过程,不做自我评价。论文摘要后另起一行注明本文的关键词,关键词是供检索用的主题词条,应采用能够覆盖论文内容的通用专业术语,符合学科分类,一般为3~5个,按照词条的外延层次从大到小排列。3)目录:独立成页,包括论文中的一级、二级标题、后记、参考文献、和附录以及各项所在的页码。4)正文:包括绪论、论文主体和结论,正文文字数一般应在5000字至10000字(计算类论文可在6000字至8000字左右)。前言:为正文第一部分内容,简单介绍本项研究的背景和国内外研究成果、研究现状,明确研究目的、意义以及要解决的问题。论文主体:是全文的核心部分,在正文中应将调查、研究中所得的材料和数据加工整理和分析研究,提出论点,突出创新。内容可根据学科特点和研究内容的性质而不同。一般包括:理论分析、计算方法、实验装置和测试方法、对实验结果或调研结果的分析与讨论,本研究方法与已有研究方法的比较等方面。内容要求论点正确,推理严谨,数据可靠,文字精炼,条理分明,重点突出。结论:为正文最后一部分,是对主要成果的归纳和总结,要突出创新点,并以简练的文字对所做的主要工作进行评价。5)参考文献:是论文不可或缺的组成部分。它既可反映毕业论文工作中取材广博程度,又可反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度,还可以向读者提供有关信息的出处。正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[ 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4、学生应仔细阅读相关要求,了解论文写作流程,各阶段时间期限;5、学生在公布的题目中根据本人的实际情况,选择恰当的题目。围绕选题,搜集、阅读有关的文献资料;进一步学习掌握相关的理论知识;认真考虑本篇论文所要阐述的中心、主要观点以及主要论据、写作的框架。做好写作前的准备。6、《本科毕业论文(设计)写作细则》《各专业论文选题》公布在我院首页《教务管理》栏目中,《论文系统操作指南》公布在学习系统“论文”栏目中。(二)、写作过程1、选题、提交提纲2009年7月20日~2009年8月30日学生在此期间,进入我院教学区在“教学活动”→“论文”→“论文选题”中进行选题,为了保证论文指导的质量,我院所有专业的选题均有人数限制,当选择同一题目的人数达到限制人数时,只能选择另外的题目。学生根据选题搜集资料,起草论文提纲在“起草提纲”栏中提交提纲。论文提纲应列入文章的纲、目、结构、层次等基本要素。写明论文的中心、重点、主要观点、结论等。论文选题及提纲提交截止时间为8月30日24时。如未按时选题及提交论文提纲,则视为放弃本次毕业论文(设计)写作。系统将自动转入下一批次论文写作中。2、查看指导教师2009年9月5日以后学生在此时间后可查询本次毕业论文(设计)的指导教师,通过点击教师姓名可查询指导教师的相关信息及联系方式。3、查询提纲评语  2009年9月5日~9月14日(提纲评语) 2009年9月10日~9月21日(提纲二稿评语)学生可于9月7日后,上网在“提纲评语”查看指导教师给出的提纲一稿意见。若提纲通过,学生可开始写作初稿;若没有通过,学生则应根据指导教师的意见修改提纲,并于9月18日24时前再次提交修改提纲。老师最后一次评语将于9月21日前给出,提纲仍未通过的学生只能在下一批次写作时重新选题,开始论文写作。4、初稿提交2009年9月7日~10月7日学生按照论文提纲进行论文初稿写作,写作后以WORD文件保存。在“教学活动”→“论文”→“初稿写作”中以附件形式上传论文初稿。论文初稿提交的截止时间为10月7日24时,学生必须在截止时间之前提交初稿,如未按时提交论文初稿,则视为放弃本次毕业论文(设计)写作。系统将自动转入下一批次论文写作中。5、初稿评语查询 2009年9月10日~10月15日学生可于9月10日后上网查询指导教师给出的论文初稿评语。如指导教师认为无需再做修改,则在终稿提交开始后,将该稿按终稿的格式要求在网上作为终稿提交。如指导教师认为仍需再做修改,则学生应及时修改,在提交修改稿截止时间10月19日24时前上传修改稿,指导教师将在10月22日前给出修改稿的指导意见。学生可以根据教师对修改稿的评语进行论文的修改。6、写作终稿、提交2009年10月23日~11月2日学生根据指导教师对初稿一次或二次修改意见,对论文进行充实、完善,最后形成终稿。终稿必须按论文写作的格式要求完成,以WORD文件保存直接上网在“教学活动”→“论文”→“终稿提交”栏目中提交。论文终稿提交的截止时间2009年11月2日24时。论文终稿提交截止后,系统将自动关闭,未按时提交的学生将自动转入下一批次,重新开始论文写作。7、纸质终稿交到学习中心。2009年11月4日前学生应按论文格式要求打印终稿,在规定时间前交一份到学习中心备案。8、论文答辩2009年11月20日~12月20日学生论文终稿成绩及格以上(含及格)者,均需参加论文答辩。9、论文成绩发布2009年12月20日后论文答辩后,学院将于12月20日前后发布毕业论文成绩。论文成绩及格以上(含及格)者,将取得相应的学分;成绩不及格,不能取得相应学分。在规定的修业年限内,学生可自行决定何时重新进行毕业论文写作。四、成绩评定(一)、毕业论文(设计)成绩分优秀、良好、中、及格、不及格五等。具体评定标准:1、优秀(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务,能综合运用所学过的理论,表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。(2)、论文中使用的概念正确,语言表达准确,中心突出,论据充足,材料丰富、可靠,结构严谨,条理清楚,逻辑性强,符合学术论文体例。(3)、论文立论正确,理论分析透彻,解决问题方案恰当,结论正确,并且有一定的创见性。对现实有指导意义。 2、良好(1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务;能较好地运用专业理论知识,具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。(2)、论文中使用的概念正确,语言表达准确,中心明确,论据较充足,材料较丰富可靠,层次较清楚,结构严谨,条理清楚,符合学术论文体例。(3)、论文立论正确,,理论分析得当,解决问题方案实用,结论正确。对实际工作有参考价值。 3、中 (1)、能按时、全面、独立地完成与毕业论文有关的各项任务;基本能运用专业理论知识,综合分析问题和解决问题的能力一般。(2)、论文中使用的概念正确,中心较明确,论据较充足,材料较丰富,语句通顺,条理比较清楚,符合学术论文体例。(3)、论文立论正确,理论分析无原则性错误,解决问题方案比较实用,结论正确。对实际工作有一定参考价值4、及格(1)、能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务;基本掌握与本文有关的专业理论知识,具有初步的分析问题和解决问题的能力。(2)、论文中使用的概念正确,文字尚通顺,有一定的材料,并进行了一定程度的加工整理,条理比较清楚,符合学术论文体例。(3)、论文立论正确,理论分析无原则性错误,结论基本正确。5、不及格(1)、不能按时、独立地完成与毕业论文有关的各项任务。基本理论知识掌握很差。(2)、文中使用的概念混乱。文章无中心,层次不清楚,逻辑混乱,文句不通。论据严重不充分, 或材料凌乱、失真。理论分析有原则性错误,或结论不正确。(3)、论文写作格式不规范。(二)、毕业论文及格及以上者,方可毕业;不及格者,可在我院规定的修业年限内重修。重修成绩合格者,准予毕业。(三)、毕业论文成绩在良好以上(含良好)的本科毕业生且符合学士学位全部条件者可以申请学士学位。(四)、毕业论文答辩毕业论文答辩工作采用远程双向视频答辩等多种形式进行。答辩时间在2009年11月20日~12月20日。具体答辩时间安排另行通知,学生必须按时参加答辩,否则论文成绩按不及格处理。 特别提醒:1、毕业论文(设计)写作选题、提交提纲、初稿、终稿环节中务必在规定时间之内及时提交。截止后系统关闭,不能再进行相关操作。任何环节没有按时提交均视为放弃本次论文写作处理。2、达到毕业论文(设计)写作条件,因各种原因没有按时进行毕业论文(设计)写作的学生,在规定的修业年限内,根据我院论文写作安排可自行决定何时参加任意一次毕业论文写作。3、本次论文写作不及格的学生只能按下一次写作的时间要求重新选题,重新开始论文写作流程。4、写作过程中请学生定期上网关注指导教师评语,关注我院的公告中关于毕业论文的相关信息。5、在提交了初稿和终稿后,可以查看是否提交成功,并把论文下载下来,查看能否打开。6、美术教育专业的毕业论文要求详见美术专业论文题目

论文评审中提交修改稿件的目的

修改是编辑部理清稿件中的主要问题,对那些在内容、结构、文字表达、写作格式等方面基本符合发表要求,但仍有一些地方需要修改补充的论文提出明确具体的修改意见,并与作者交流思想和信息,共同提高论文质量的一种方法。退除了是论文编辑的过程,也是作者自己必须要做的工作。其目的是使论文更具科学性、创新性、实用性和可读性,使其内容更符合期刊的宗旨。要求作者在修改过程中补充遗漏的内容,纠正文中的不足,用最少的篇幅容纳最多的信息,为论文的顺利发表创造条件。

可以论文查重后论文可以改,不过改后的论文依然要通过查重(你直接上交你之前的查重报告也是可以的,不过学校会有5%的抽查率,如果后面抽查到你,而你的重复率过高,你可以面临很大的问题)。查重后,假如论文没有通过,也可以修改毕业论文,修改后需要进行论文审查,修改的目的之一是降低论文的重复率,使审查顺利通过。在学生向学校提交毕业论后,校方统一制定查重率标准。若论文检测率超过标准,则论文不能通过,即不能参加毕业答辩。

关键词关键词是标示文献关键主题内容,但未经规范处理的主题词。它是为了文献标引工作,从论文中选取出来,用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取3~8个词作为关键词。正文一般来说,学术论文主题的内容应包括以下三个方面:事实根据(通过本人实际考察所得到的语言、文化、文学、教育、社会、思想等事例或现象)。提出的事实根据要客观、真实,必要时要注明出处;前人的相关论述(包括前人的考察方法、考察过程、所得结论等)。理论分析中,应将他人的意见、观点与本人的意见、观点明确区分。无论是直接引用还是间接引用他人的成果,都应该注明出处;本人的分析、论述和结论等。做到使事实根据、前人的成果和本人的分析论述有机地结合,注意其间的逻辑关系。结论结论应是毕业论文的最终的、总体的结论,换句话说,结论应是整篇论文的结局、是整篇论文的归宿,而不是某一局部问题或某一分支问题的结论,也不是正文中各段的小结的简单重复。结论是该论文结论应当体现作者更深层的认识,且是从全篇论文的全部材料出发,经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。结论可采“结论”等字样,要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可提出需要进一步讨论的问题和建议。结论应该准确、完整、明确、精练。

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