政治经济学有关论文范文初中人教版

一项是1950-1953年的土地改革，颁布了中华人民共和国土地法大纲，废除了封建土地所有制，确立了农民土地所有制；另外还有两项：一个是三大改造中的农业合作化，也就是建立合作社，完成农业的社会主义改造；另一个是人民公社化运动，对农业的生产也有所涉及，主要是打击了农民生产积极性的消极作用。希望采纳

政治经济学的论文帮你，来弄好完成的。

政治经济学小论文，当我们写的时候，一定要先找准一个话题，一个方向去进行研究，根据我们所学的经济学内容去写。

政治经济学小论文应该结合自己的实际，并且要调动自己所学习的知识，比如说可以描写市场经济商品经济时代。

有关政治与经济的论文范文初中人教版

全国的污染情况；全国的沙漠化情况；还有全国的经济情况。希望采纳

“三农”问题是首先要关注的大事。“三农”问题不解决，中国经济要想持续稳定的发展是不可能的。从目前的情况来说，由于我国农村人口比重过高，不仅使得农民的收入水平上升缓慢，城乡之间的收入差别不是缩小反而加大了。每年在外打工的上亿农民，在城市处于最低阶层，工资水平极低。农民收入水平过低，不仅福利水平难以上升，而且导致其消费力极低，进而使得国内经济减少对外经济依赖性、扩大内需容易流为宣传口号。要解决“三农”问题，一要创造条件让大量农民进入城市，减少农村人口占整个人口的比重；二是要用法律保障农民土地产权及土地收益，使农民进入城市拥有最基本的财富起点；三要确立农民公民权利，使得他们在自由迁移过程中不受到歧视，特别是他们的子女受到公平的基本的教育；四是在上述基础上创造农民大量涌入城市的制度环境与条件。其次，目前市场流行着一种看法，认为中国剩余劳动力无限供应的状况已经改变。理由有二，一是中国解放后“婴儿潮”的人口35-50岁）基本上达到顶峰，劳动力人口增长将出现放缓；二是从东南沿海的情况来看，劳动力供过于求的情况开始转变为供不应求。笔者以为，在今后的20年里，中国劳动力无限供给的格局将无法改变。一是中国的人口基数大，尽管“后婴儿潮”时期的劳动力人口相对减少，但绝对量并不会下降；二是随着这几年国内基本教育及高等教育大力发展，国内劳动力人口的素质越来越高，而就业机会的增长远远低于劳动力人口培养的增长；三是城市化快速发展，肯定会让大量的农民涌入城市；四是只要从农民工十几年来的工资收益水平增长幅度十分微小、甚至于没有增长就可以看出，目前国内劳动力供给严重过剩。在未来一段时期，创造更多的就业机会仍然应该是宏观经济密切关注的目标。第三，国内外汇储备快速增长与国内居民个人储蓄成倍增长，中国是否出现了资金过剩的格局？从近几个月央行采取的货币政策来看，遏制流动性快速增加成为央行的首要任务。就目前市场的主流意见来看，国内金融市场的流动性过剩基本是外汇占款增长过快及居民储蓄过高的结果。对于前者，只要本外币市场分割、结售汇制度不改变，在预期人民币升值的情况下，外汇储备的快速增长是不可能放缓的。对于后者，国内外学界一直在以中国人的储蓄率过高、消费率过低说事，但实际上，在目前的人口结构下，无论政府如何来提倡消费，无论政府把储蓄利率压到再低水平上，国内居民的储蓄并不会因此下降。目前国内银行体系流动性过高，最根本的原因是政府管制下的低利率政策的结果。在低利率政策下，无论政府采取多少行政性措施来压制这种过多的流动性，只能是按下葫芦起了瓢，此起彼落。当大量的流动性在市场流窜时，各种资产价格就会快速上涨。如房地产市场与股市都会如此。第四，经济生活严重的制度性利益失衡，从而使得社会财富在短期内向少数人聚集。比如，目前市场炒作严重的蓝筹股，基本上是国有企业、国有垄断性企业或政府通过严格的市场准入使得市场化不充分的行业。这些企业的好坏并非是通过市场竞争，企业努力的结果，而是通过政府垄断性政策轻易获利。这个问题不解决，不仅会严重弱化绝大多数民众的劳动努力程度，也是中国社会不稳定的根源。上述都是中国经济生活中的大事，如果对这些问题没有一个基本认识，中国经济生活将面对的困难与问题会更多。

“零花钱”不容轻视（政治小论文）近年来，随着人民生活水平的提高，许多家庭日益富裕起来，孩子们的零花钱便也在不止不觉间不断上涨，有的甚至到了让人膛目结舌的地步。远的不说，就说我们班吧！班里有些男生女生，学习成绩不怎么样，可是对于穿着打扮，可都是“行家”。"BALENO"的上衣，"NIKE"的鞋子，"adidas"的书包，“SONY”的MP3……真可谓集名牌于一身。另有一些男生，通常每天身上都会带有上百块的钱，用于所谓的“吃喝玩乐”，泡网吧，打游戏，看色情录像、结交不良少年；更有的已经拥有了自己的手机……这种例子在如今的校园中已不再是凤毛麟角了。为什么会出现这样的情况呢？我认为，之所以造成这种情况，有以下几点原因：一，人民生活水平提高，家庭经济状况与之前相比有了较大改善；二，目前家庭多是独生子女，父母过分溺爱；三，社会不良风气的影响。而其中家长对孩子的过分溺爱是最主要原因。在中国的家庭教育传统中，父母们都会用零花钱来培养孩子良好的行为习惯和思想观念，比如：勤俭节约、财务自理。但在今天，生活富裕了，孩子的那点零花钱家长也不会放在心上。但这种超前消费意识是不适合中学生的，将给他们带来诸多不良影响。首先，会促使他们养成一些不良的习惯。第一，吃零食的习惯，尤其是初中学生，一旦身上有了钱，见到喜欢吃的零食便会毫无节制地买。一些学校的校门前就有不少卖零食及饮料的小卖部，周围还有很多摆地摊的，卖些廉价的冰棒、棉花糖、油炸食品等。吃零食本身已经对身体无益了，更何况这种环境下出售的往往是一些三无食品。这样一来，不但浪费了钱，更重要的是不利于身体健康。第二，浪费的习惯。许多学生自以为有的是钱，所以对很多东西都不珍惜。比如，买了丰盛的午饭一句“没胃口”就原封不动地“回收”了；早餐的馒头咬了一口就慷慨地留给了“垃圾桶”，等等。如果有人“介意”，他们会满不在乎地说："反正我花的是我自己的钱。"但他却没有意识到，地球上的资源是有限的；他潇潇洒洒所花的钱凝聚了父母多少的血汗。其次，孩子之间容易产生攀比心理，从而引发一些孩子的心理失衡。今天你在“肯德基”搓一顿几十元；明天我在“XX酒家”摆一桌几百元，看谁更有风度。现在的孩子谁手里要是没几个零花钱，看着同伴经常拿着钱去买这买那，总是羡慕得很，又尴尬的很。这种羡慕、尴尬处理得好那是幸运，若是处理得不好，带来的后果将不可想象。4月12日江北区一名约7岁的女孩哭喊着要跳楼。不为别的，就只是为了从父母那得到零花钱。而有的孩子可能萌生或多或少的拜金主义，以金钱或能换取金钱的一切作为自己的钟爱。再次，会给其他人树立不好的榜样，给他们的父母造成压力。有的孩子由于心理还未成熟，分辨是非能力不足，看到别的同学有那么多钱用，于是也向父母要。可是，并不是所有的父母都很有钱。我相信，现在很多的父母都是普通工人，收人也一般，但是为了满足孩子，甚至维护他们的“尊严”，他们只好省吃俭用地挤出一点来给孩子。可孩子并不心疼，钱花到不该花的地方，还嫌不够。第四，会使孩子形成错误的金钱观，以为“金钱是万能的”，“有钱能使鬼推磨”，不知道应认真学好知识，不懂得承担起自己应负的责任。有的孩子，把父母的叮咛嘱咐，老师的教诲当成“耳边风”，只懂得吃喝玩乐，腹中却空空如也。更是忘却了将来有独立生活，赡养父母，为社会作贡献的责任。最后。也是最严重的，可能会导致某些孩子走上犯罪之路。所谓"由俭入奢易，由奢人俭难。"可能今天你的家庭是相对富裕的，但谁也不能保证将永远富有，倘若已经养成了奢侈的习惯，将来要如何面对贫穷呢?也许有的人靠自己的意志能熬过去，但有的人却会难以自拔。前不久，报纸曾经报道，广州一名14岁的中学生在潜入同字家中盗窃被发现后，向同学的母亲狂刺38刀实在是惨无人道。身为父母，谁不爱自己的孩子，谁不愿给孩子付出呢?但是，家长们该给孩子什么?这是一个值得深思的问题，一味地给钱显然是错误的，而应该给他们以知识和正确的引导。金钱是把双刃剑，用得不好就伤人———家长们对此一定要有充分认识。在处理孩子的零花钱问题上，家长首先要牢记：零花钱，也是一种教育孩子的手段。一是培养劳动意识。家长可以把零花钱作为一种奖励手段。比如，孩子做了什么家务劳动，学习上取得了什么成绩或进步，可以按照事先的约定给孩子一定的奖励作为零花钱。让孩子形成劳动最光荣的观念。二是培养合理的消费观念。花钱也是一门深奥的学问。就像学游泳一定要亲自下水一样，不让孩子自己掌握、使用零花钱，他们就学不会合理消费，这对他们以后走上社会，独立生活是不利的。三是培养自立能力。许多家长没有意识到给孩子零花钱是孩子的“成长需要”。让孩子自己乘车、买文具、买图书，其重要意义是通过“购买”这种最基本的社会生活方式，培养孩子的独立生活能力。专家建议，至少在孩子七八岁时，家长就应该有意识地给孩子一些零花钱，并随着年龄的增长合理提高孩子自由支配的数额。家长也可以帮助孩子掌握一些最基本的理财知识，如消费、储蓄等。零花钱是每个家庭都无法回避的问题。如何对待“钱”，是人生道德大厦中一根重要的支柱。孩子对零花钱的态度，直接影响着其成年后道德的形成。作为父母，首先，绝不能在经济上放纵孩子，从小培养他们勤俭节约的思想；其次，在此基础上，教会他们如何消费与分配零花钱，掌握一些基本的经济知识。一句话，要使孩子合理使用零花钱。

政治经济学有关论文范文初中版

政治经济学小论文，当我们写的时候，一定要先找准一个话题，一个方向去进行研究，根据我们所学的经济学内容去写。

马拉松长跑来源于马拉松战役，它的**地是:[古代希腊]　　　"为了健康，请大家不要过量吸烟"这句话是下列哪个国家烟盒上的警告语?[日本]　　　一听可口可乐的净含量是:[355ml]　　　奥运会各项比赛的第四、五、六名，所获得的奖励为:[只有奖状、没有奖章]　　　下列属于种子植物的有:[柳树]　　　星是鉴别电冰箱制冷温度的标志，我国四星级的电冰箱最低可以制冷多少度?[20℃]　　　请问歌曲《nanana》来自下列哪个国家和地区?[台湾]　　　《悲惨世界》的主人公冉阿让因为偷了什么东西而服了19年的苦役?[一片面包]　　　"孤帆远影碧空尽"的下一句是什么?[惟见长江天际流]　　　猫科动物最大的是:[虎]　　　星垂平野阔，月涌大江流是谁的诗句?[杜甫]　　　我过小说史上第一部长篇讽刺小说是:[儒林外史]　　　"泗水文章昭日月，杏坛礼乐冠华夷"中的"杏坛"指的是:[孔子讲学的地方]　　　泰坦尼克号沉没于:[大西洋]　　　"墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空，"是谁的名联?[解缙]　　　"心有灵犀一点通"的上一句是什么?[身无彩凤双，飞翼]　　　著名琴曲歌辞《胡笳十八拍》是谁的作品?[蔡琰]　　　圆周率大约值是多少?[1416]　　　pc是指什么?[多媒体计算机]　　　新中国第一任文化部部长是谁?[沈雁冰]　　　纳税人所在地为县城，城市维护建设税的税率为:[5%]　　　我国的集装箱长、宽、高哪个是一定的?[宽]　　　以下哪一个是联合国安理会常任理事国之一?[法国]　　　哪种病人不宜饮茶?[溃疡病]　　　人造地球卫星速度减慢是因为[大气阻力]　　　钻石最大的产出国是:[扎伊尔]　　　劳动合同中，试用期最长卟得超过多久?[6个月]　　　省级人民**每届任期为:[五年]　　　素有"煤铁之乡"之称的省份是哪一省?[山西省]　　　"井底之蛙"典故中，哪种动物告诉了井底之蛙海的广阔无垠?[鳖]　　　我国历史上公布的第一批成文法的历史时期是:[春秋战国]　　　我国在哪部法律中，第一次从法律上确认教师的专业地位?[教育法]　　　中国的第一个五年计划是从哪一年开始的?[1953年]　　　会飞的蝙蝠属于:[兽类]

写小论文，你要根据课程的要求，一般老师都会给你要求具体的范围和具体的内容，你根据你最感兴趣的，或者说你最擅长的一个话题和主题句确定自己的论文题目，然后查相应的参考文献进行协作。

生态经济相关论文范文初中政治人教版

和谐社会党的十六届四中全会提出，要建设一个各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。和谐社会应是一个民主法制的社会。民主法制首先要保证人民当家作主，这就意味着要尊重人民群众的独立人格和民主权利，尊重并维护公众的社会知情权、参与权、意志表达权和民主监督权；二是和谐社会应是一个公平正义的社会。讲公平正义，就是要针对当前多元交织、错综复杂的利益关系和社会矛盾，妥善处理和协调社会各方面的利益关系，正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾。三是和谐社会应是一个诚信友爱的社会。就是要求全社会诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。四是和谐社会应是一个充满活力的社会。要使社会充分释放活力，必须强调“四个尊重”，即尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。五是和谐社会应是一个安定有序的社会。社会的安定有序主要涉及三个方面：即社会组织、社会管理、社会秩序。六是和谐社会应是一个人与自然和谐相处的社会。人与自然和谐相处，保护生态平衡，减少对大自然的破坏，发展循环型经济，建设节约型社会都是我们近期的奋斗目标。我认为，稳定是和谐的基础，和谐是稳定的延伸，因此，只有社会稳定才能创建社会和谐。

不要嫌多，这可是初中全部的精点，热点，希望可以帮助你社会主义初级阶段历史原因：由于中国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白的基础上起步建设的；生产力水平还比较低（根本原因）；原因现实原因（表现）地区发展不平衡；科学技术水平和人们的文化素质还不够高；社会主义社会的具体制度还不够完善；时间段：从上世纪（20世纪）五十年代中期算起，至少需要一百年时间；含义：一是我国已经是社会主义社会（社会性质），二是我国的社会主义还处在初级阶段（发展阶段）；实质：不发达阶段，是摆脱不发达状态、基本实现社会主义现代化的、实现中华民族伟大复兴的历史阶段；根本任务：以经济建设为中心，集中力量（大力）发展社会生产力（进行现代化建设）；青少年：认真学习和了解我国的基本国情，树立远大理想，发扬艰苦创业的精神，刻苦学习，立志成才，肩负历史使命，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。☆我国的根本制度：社会主义制度。☆社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。☆社会主义意识形态的本质体现：社会主义核心价值体系。☆中国特色社会主义理论体系的内容：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。☆中国特色社会主义道路的含义：在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。☆我国国情：最基本的国情（最大的实际/走上社会所要面对的现实）：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段；主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；人口特点：我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，新增人口多，人口素质偏低；资源状况：自然资源总量大，种类多。但人均占有量少，开发难度大；环境特点：总体上我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。☆党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准：是否有利于发展社会主义社会的生产力；“三个有利于”是否有利于增强社会主义国家的综合国力；是否有利于提高人民的生活水平。☆我国发展的有利条件：建立社会主义公有制，能集中力量办大事，有较雄厚的工业基础和经济基础；科学技术提高很大，农业和农业科技发展很大，我国人口众多，人口素质有明显提高；地域辽阔，经济发展空间大。☆人民的需要难以实现的原因：社会主义初级阶段的生产力水平还比较低，社会生产相对落后。☆认识当代中国最基本国情的意义：是党和国家制定路线、方针、政策的根本依据，也是我们以后走上社会、参与国家建设必须面对的现实。党的基本路线制定依据：从社会主初级阶段的基本国情出发，在科学认识我国社会主要矛盾的基础上；原因：“党的基本路线”的“作用”+我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这个阶段至少需要一百年，这个时期中国只有集中力量搞经济建设，发展自己，才能解决一切问题，使中国立于世界民族之林；内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗;领导力量：中国共产党；主体力量（依靠力量）：全国各族人民；核心内容：“一个中心（经济建设），两个基本点（坚持四项基本原则，坚持改革开放）”；途径：自力更生，艰苦创业；奋斗目标（共同理想）：为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家;是一条解放生产力、发展生产力的路线；作用是全国各族人民根本利益的集中体现；是建设中国特色社会主义的指路明灯，是党和国家的生命线，是实行科学发展的政治保证。☆以经济建设为中心：含义：在整个社会主义阶段党和国家始终把经济建设作为中心工作，各项工作必须服从和服务于经济建设，要把发展生产力放在首要地位；作用：是兴国之要，是我国兴旺发达和长久治安的根本要求，是解决中国所有问题的关键。有利于从根本上巩固和发展社会主义制度，不断满足人民日益增长的物质文化需要，推动社会的全面进步。☆坚持四项基本原则：内容：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想；作用：是社会主义现代化建设事业的政治保证，我国的立国之本，国家生存发展的政治基石。☆对外开放：方法：坚定不移地坚持对开外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西，坚持“引进来”和“走出去”相结合，要融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快发展，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展；青少年：自觉吸收外来的先进文化，抵制腐朽思想文化，积极弘扬我国在政治经济、文化领域中取得的辉煌成就，展现我国的先进文化。维护国家统一和民族尊严，不做有损国格的事。☆“一个中心，两个基本点”的关系：是互相依存、缺一不可的；改革开放和四项基本原则是相互统一的，是一个整体。只有坚持四项基本原则，才能保证改革开放沿着社会主义方向顺利发展；只有坚持改革开放，才能解放和发展生产力，使社会主义制度进一步巩固和完善；两个基本点中，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路，二者同等重要，缺一不可。☆改革、发展、稳定的关系：改革是动力，发展是目的，稳定是前提。☆党执政兴国的第一要务是发展。☆中国特色社会主义建设：内容：物质文明、政治文明、精神文明、生态文明；关系：物质文明的发展处于基础地位，为政治文明和精神文明的发展提供必要的物质条件；政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保障；精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持；生态文明有利于促进我国经济、社会的可持续发展。基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。国有经济公有制经济集体经济经济混合所有制经济中的国有成分和集体成分非公有制经济：个体、私营、外资☆基本经济制度的意义：是由我国基本国情决定的；公有制是社会主义经济制度的基础，占主体地位，是维护广大人民根本利益和实现共同富裕的保证；非公有制经济是我国经济的重要组成部分；有利于促进经济发展、社会进步，解放、发展生产力；有利于提高人民生活水平，为公民施展才干提供极大的活动舞台和发展空间。☆基本分配制度：内容：以按劳分配为主体、多种分配方式并存；意义：有利于发挥激励作用，调动人们的积极性、创造性，吸引人才，发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。☆基本经济制度、分配制度与人民的职业及收入来源的关系：是因果关系，由于我国实行这种充满生机和活力的基本经济制度、分配制度，极大地调动人民的积极性、创造性，扩大就业途径，促进生产力的发展，使我国经济呈现欣欣向荣的局面☆公有制经济在我国经济中占主体地位的表现：公有资产在社会总资产中占优势，国有经济控制着国民经济的命脉，对经济发展起主导地位。☆集体经济的举例：××镇××厂、××街道××商店。☆国有经济在国家重点行业和关键领域(化工、石油、电力、交通、通信、船舶、航空航天)所占的比重很大。☆除按劳分配以外，还有知识、技术、资本、经营、管理、土地、房屋等生产要素也参与收益分配。政治制度：人民代表大会制度（根本政治制度）、民族区域自治制度、基层群众自治制度、“一国两制”☆人民代表大会制度：原因：我国人民享有广泛的民主权利，特别是管理国家和社会事务的权利，但我国是一个多民族、总人口超过13亿的大国，人民不可能直接在一起讨论决定国家大事，这就需要既能保证人民当家作主，又能解决由人民一起直接决定国家大事所引起的困难的人民代表大会制度；特点：民主集中制；内容(人民行使和管理国家和社会事务的各项权力权利的方法/我国人民当家作主的方法)：我国人民通过民主选举选出代表自己意志的人，参与国家和社会事务的决策、管理、监督，通过参与村民自治和居民自治的方式，直接行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的权利，通过参与听证会直接参与决策过程，通过向人大代表反映意见，行使建议权和监督权；意义：体现我国社会主义国家性质的政权组织形式。☆民族区域自治制度：原因历史特点：我国历史上是一个统一的多民族的国家；现实情况：我国民族分布呈“大杂居、小聚居”的特点，各民族发展不平等；内容：在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治、设立自治机关，行使自治区的制度；保障各少数民族人民管理自己内部事务的权利，是人民民主在少数民族地区的体现；作用维护国家的安定团结；促进少数民族的经济发展。☆基层群众自治制度：内容：村民自治、居民自治和职工代表大会制度；意义：保障广大人民享有直接管理自己所在地区和单位的各种民主权利。☆“一国两制”：背景：由于特殊的历史原因，我国的香港和澳门曾长期为殖民统治者所管制，台湾和祖国大陆被人为分离为实现祖国的和平统一，党和国家提出“一国两制”的方针；含义：在一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度；意义：适应我国现代化建设的实际需要，照顾到港澳台地区的历史和现实情况，有利于保持港澳台地区的繁荣稳定，实现祖国的统一和中华民族的伟大复兴，这也是中华儿女的共同心愿和中华民族的根本利益所在。原则（前提、两岸关系和平发展的政治基础）：坚持一个中国原则；基本方针：“和平统一、一国两制”；最佳方式：“一国两制”立场：争取和平解决，但绝不承诺放弃使用武力；政治：坚持“和平统一、一国两制”的基本方针，坚持一个中国原则，以最大的诚意、尽最大的努力争取实现两岸的和平统一；方法经济：以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力；增强综合国力；加强两岸的经贸往来，加强经济合作、联系；文化：坚持科教兴国战略、人才强国战略，加强两岸的文化交流、人员往来，开放旅游。青少年：努力学习科学文化知识，掌握建设祖国、保卫祖国的本领，自觉维护国家统一，支持并宣传我国解决台湾问题的原则、方针和立场，坚决同一切分裂、破坏祖国统一的言行作斗争。科教兴国战略科学技术是第一生产力，是推动生产力发展的决定性因素；教育是促进社会进步、经济繁荣的巨大力量，是国家发展的先决条件，我国要实现现代化，科技是关键、原因教育是基础；国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；我国科技教育事业同发达国家相比仍有很（较）大的差距；含义：通过科技和教育来振兴国家；全面落实科学技术是第一生产力的思想；要求坚持教育为本，把科技教育摆在经济、社会发展的重要位置；提高全民族的科学文化素质，把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；关键是落实科技创新和教育创新；大力弘扬创新精神，尊重知识、教育、人才、创新；方法加大对科技教育事业的投入；重奖有杰出贡献的科技教育工作者；大力兴办教育事业，提高整个民族的素质，实行星火计划、火炬计划、九七三计划、八六三计划；才能适应经济和社会发展的需要；作用才能变人口大国为人力资源强国；才能化人口压力为人才优势； 4才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家；青少年是人生的黄金时代，是成才的最佳时机，要树立远大理想，努力学习科学文化知识；不断提高实践能力和创新能力，培养自主探究的能力，拓展思维多角度思考问题；青少年热爱科学，刻苦学习，为今后的创新打下基础；勤于观察、善于思考，把科学的态度和创新的热情结合起来，进行各种创新实践活动提高自身科学文化素质，把自己培养成为祖国建设的有用人才。☆科技：作用：已经广泛渗透到社会生产的各个环节，科学技术是第一生产力，成为推动社会生产力发展的决定性因素；远程医疗、远程教育、模拟军事演习、环境监测、能源研究、机械制造等高新技术，极大地发展生产力；成就：我国科技事业取得很大发展，科技实力得到较大幅度的提高，特别是基因测序、载人航天硕果累累：现状神州飞船、“嫦娥一号”、三峡水利工程、南水北调工程、青藏铁路；差距：我国科技整体水平同发达国家相比仍有很（较）大的差距。☆教育：功能：培养人才、发展科技、传承文化、服务社会；作用：是发展科技和培养人才的基础，开拓、带动、创新先进生产力的重要动力，是民族振兴的基石，在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用；现状：我国教育事业蓬勃发展，为促进经济和社会发展做出突出贡献，但我国教育与发达国家相比差距明显，全民族科学文化素质较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位，发展我国教育事业任重道远。可持续发展战略是建设和谐社会、建设全面小康社会的需要；是落实科学发展观的需要，可以促进我国经济、社会的可持续发展；；是“三个代表”重要思想的要求；原因是我国经济社会可持续发展的需要；是社会主义本质的要求；我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人口大量增加，资源过度消耗，环境污染严重，这都严重制约我国经济发展和人民生活质量的提高，为了增强我国可持续发展的能力，提高资源利用率，改善生态环境，促进人与自然和谐发展，是中华民族的长远发展的需要；含义：既满足当代人的需要，又不危及后代人满足其需要的发展，要求人与自然和谐相处，并自觉地担负起对自然、对社会和子孙后代应负的责任；实行计划生育的基本国策；要求实行节约（保护）资源的基本国策；实行保护环境的基本国策；实施可持续发展，要靠你我他：党和政府带领人们建设生态文明，构建资源节约型、环境友好性社会；思想：提高人口意识、资源意识、环境忧患意识，树立人与自然和谐相处的理念，增强走可持续发青少年续发展道路的自觉性；行动：节约资源、保护环境，积极宣传关于节约资源、保护环境的知识，从身边小事做起。☆发展问题：人口问题：我国是世界上人口最多的国家，人口基数大，新增人口多，人口素质偏低；资源问题：自然资源人均占有量少，开发难度大；环境问题：目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。☆基本国策：对外开放、计划生育、节约资源、保护环境。☆计划生育：要求：晚婚晚育、优生优育；目的：控制人口增长、提高人口质量；主要任务：稳定低生育水平，提高出生人口素质，积极应对老龄人口、流动人口、就业人口增加带来的问题，为全面建设小康社会创造良好的人口环境；作用：是我国在目前条件下解决人口问题的唯一正确途径。☆节约资源：合理开发利用资源，坚持开发和节约并举，把节约放在首位。在保护中开发，在开发中保护，最大限度地发挥资源的经济效益、社会效益和环境效益，建设资源节约型社会。☆保护环境：让人民喝上干净的水，呼吸新鲜的空气，吃上放心的食物，在良好的环境中生产与生活。要坚持以预防为主，防治结合，集中力量先行解决危害群众健康的突出问题，建设环境友好型社会。

近年来，能源短缺和环境污染问题成为世界关注的焦点问题，转变传统高能耗、高污染的经济增长方式，大力推进节能减排，发展以低能耗、低排放为标志的低碳经济，实现可持续发展，正在成为世界各国经济发展的共同选择。作为发展中的大国，中国能源环境方面的问题尤其突出。2007年，觉的十七大报告首次提出了“建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”的理念，为可持续发展指明了方向，也使人们更加关注低碳经济的崛起。低碳经济实质是高能源利用效率和清洁能源结构问题，核心是能源技术创新、制度创新和人类生存发展观念的根本性转变。低碳经济的发展模式，为节能减排、发展循环经济、构建和谐社会提供了操作性诠释，是落实科学发展观、建立节约型社会的综合创新与实践，完全符合十七大报告提出的发展思路，是一场涉及生产方式、生活方式和价值观念的全球性革命。马学禄指出，应注重资源、能源、环境三要素的边界效应。他说，面对能源和环境的双重威胁，必须深刻反思西方科学理性主义背景下的消费拉动需求、推动经济增长的理论的弊端。寻找出一条更加注重资源、能源、环境边界效应的经济增长方式、探寻新经济理论的时代已经到来。人的生存过程，就是消费能源，向自然排放危害环境物质的过程。二氧化碳是人类消费能源、资源的必然产物，也是造成温室效应、环境问题的罪魁祸首。随着人口数量的增大和活动能量的急骤膨胀，人类的活动已经危及到自身生存的基础。有资料显示，作为世界第一大能源消耗国，美国以世界6%的人口消耗了世界30%的能源。而我国的单位GDP能耗是日本的8倍，人口是美国的好几倍，按照这种发展模式，我们缺乏持久的创新能力，环境恶化和能源短缺将是今后50年我国发展过程中最大的瓶颈。实行节能节排，实现低碳发展，构建生态文明社会，已经成为不可逆转的趋势。由世界银行前首席经济学家尼古拉斯斯特恩牵头的《斯特恩报告》指出，全球以每年GDP1%的投入，可以避免将来每年GDP5%～20%的损失，呼吁全球向低碳经济转型。2007年7月，美国参议院提出了《低碳经济法案》，表明低碳经济的发展道路有望成为美国未来的重要战略选择。德国则希望在2020年，国内的低碳产业要超过其汽车产业。向低碳经济转型已经成为世界经济发展的大趋势。作为一个高能耗国家，我们需要从节能减排、低碳发展的内在规律出发，找到我国巨大社会浪费和环境污染的本源。必须摒弃只关注诸如建筑节能、煤的高效利用等“用”的层面的具体技术问题，而忽视“体”的层面存在的痼疾，比如消费拉动经济增长理论的负面影响，城乡空间布局、国民生活方式等方面存在的巨大浪费等。因此，创新思维、改变观念，坚持体用结合，从全局观、系统论的角度出发，才能正确认识并加快低碳经济发展。 1．倡导形成绿色消费、绿色经营的理念，形成低碳的生活方式。必须转变公众和社会的观念，做任何事都要适度适宜、合理节约。对于个人，要培养节约是美德的观念，彻底改变诸如餐饮浪费等与节能减排背道而驰的陋习；对于企业，则要推行绿色经营的理念，建立清洁生产机制和精益生产方式；国家引导企业将环保成本计入企业生产成本，帮助企业树立企业公民意识，解决节能减排没有效益的错误认识。 2．解决潜藏在空间格局和社会发展格局中的重大浪费问题。有效的节能减排必须以工业相对集中为前提，工业相对集中才能产生专业化分工，提高效率，节省能源；同时催生集群创新，不断产生新技术、新工艺，从而减少物质消耗。 3．培育静脉产业，建立完备的工业化体系。民众对循环经济体系的理解目前还处于表层，基本理解为废渣利用、尾气回收等等。真正的循环经济体系应如同人体系统一样，如果把工业制造系统比作人体的动脉系统，那么，我们使用过的工业制造物的回收再利用则应如人体的静脉系统一样。工业品的回收再利用———“静脉”产业应该是一个巨大的产业。 4．大力发展低碳技术，解决自主创新成果和人才的匮乏问题。低碳技术包括在可再生能源及新能源、煤的清洁高效利用、油气资源和煤层气的勘探开发、二氧化碳捕获与埋存等领域开发的有效控制温室气体排放的新技术。必须强化自主创新能力，鼓励企业开发低碳技术和低碳产品，整合市场现有的低碳技术，加以迅速推广和应用。低碳经济的加快发展急需大量前沿科技人才与科技成果支撑。以新能源领域人才现状为例，目前，我国风电产业当中受到长期专业技术培训的人不超过50个。在中国《可再生能源法》实施两年后的今天，全国仅有华北电力大学建立了可再生能源学院。另外，传统的创新成果评价认证体系，存在对某些现有科学体系不能解释的成果无法认定的尴尬现实。未来的重大科技成果，很可能来自自学成才的科学工作者，面对现有科学体系不能解释的成果，应当采取“非共识性原则”结合实证的方法加以认定。 5．加快文化创意产业建设。文化创意产业处于技术创新和研发等产业价值链的高端环节，是一种高附加值的产业和低碳消耗的绿色产业。大力发展文化创意服务业，能够为社会创造巨大的财富，同时避免了能源过度消耗和环境污染问题。 6．从雨污分流入手，治理城市污染问题。我国的县级城市基本没有雨污分流的设施，大中城市雨污分流设施虽然投资量很大，实施却不够彻底，造成大量污水处理厂的劳动成果被不能彻底实施的雨污分流措施“一票否决”。 7．从我国能源结构入手，抓住矛盾的主要方面，才能提高节能减排的效率。中国能源消耗形式主要为动力消耗、农村采暖和城市集中供暖消费、电能消费3种，其中大约有68%的能源是由各种能源转化为电能后被消费的。而我国电力系统普遍存在着低效率运行和严重能源浪费问题，尤其是在配电和用电两个环节，节能潜力总计为2亿千瓦，占中国电能的20%。重点推广配电用电领域的重大自主创新项目，可极大提高节能减排效率。 8．低碳经济之路的核心，是建立起我国乃至全球的可再生能源系统，最终实现由“高碳”时代到“低碳”时代的跨越，真正实现人与自然和谐发展。

市场经济相关论文范文初中政治人教版

关于发展对外经济关系的小论文，首先先说说发展对外经济对我国的利弊得失，罗列好处，若干点，罗列弊端，若干点，比较好处与弊端、权衡那一种对民生影响最大，也就是说，如何做，使人民得益。最后做出总结陈词结论。一千多字，很容易写出来的。

建议你写房价的供需矛盾，这个相对于简单，而且在自己身边，也有一定的了解和研究。以下为摘取的一篇文章的分析，也许对于你所要求的“信息不对称”“信息不对称”下的暴利认知上的差别在经济学中被称为“信息不对称”。信息的存在有三种形式：一是不被任何人知道；二是它只被一些人知道而不被另一些人知道；三是它被所有的人知道。经济学中的信息不对称，说的是在某一事件中所涉及的信息在参与者之间的不对称分布。造成信息不对称的原因有很多，知识结构的不同，教育水平的不同，交流能力的不同等都会造成信息的不对称。信息的不对称大致可以分成两大类：一类是参与者所获信息含量的不对称，即市场交易的双方所掌握的信息出现一方多、一方少，或者一方有、一方无的情况；另一类是参与者获取信息的时间的不对称，市场交易的双方获取信息的时间点有先有后。由于信息的不对称，占有信息优势的一方就存在不当获利的机会，凭借自己占有信息的优势来误导或欺骗另一方，使自己获利而使他人受损。“信息不对称”催生下的信息经济学在我们的现实生活中存在着大量的“信息不对称”，最常见、最让人感到头疼的“信息不对称”可能就要算是虚假广告了。在商业高度发达的今天，广告在我们生活中扮演着越来越重要的角色。面对铺天盖地的广告，消费者时常会感到迷茫和无奈。由于知识结构的不同和精力的有限，消费者通常无法精确地去判断广告的真实与否，以至于与虚假广告有关的“信息不对称”悲剧几乎每天都在上演。经济学家们在研究微观经济行为的过程中逐渐发现，信息的不对称给整个市场经济体系带来了巨大的挑战。目前世界上普遍采用的市场经济体系是在新古典经济学理论的基础上发展起来的，新古典经济学理论中有两个非常重要的条件假设：一个是竞争假设，市场中的每个经济主体都在追求自身利益的最大化；还有一个是完全信息假设，经济主体拥有与交易相关的所有信息，也就是说经济主体拥有的信息是绝对完全的、对称的。然而，假设毕竟是假设，在现实社会经济生活中人们掌握的信息总是不那么的对称，所以就有了古人的一句谚语：三人行，必有我师焉！信息的不对称势必会导致信息的优势方为牟取自身的更大利益而做出损害信息劣势方利益的行为，它可能会使资源配置偏离帕累托最优状态，使生产要素市场、资本市场、产品市场很难能够以一种最有效率的方式来配置，严重的时候还会导致市场的失灵。同时，信息的不对称还会带来道德上的风险（Moral Hazard），滋生腐败。针对信息不对称带来的一系列社会经济问题，经济学家们展开了深入的探索研究，创立了信息经济学理论体系。20世纪70年代，美国加州大学伯克利分校的阿克尔洛夫、斯坦福大学的斯宾塞和哥伦比亚大学的斯蒂格利茨开始关注信息不对称的问题，他们分别从商品交易、劳动力和金融市场三个不同的领域对信息经济展开研究。1970年，阿克尔洛夫在哈佛大学期刊发表了名为《次品市场》的论文，对信息不对称在商品市场中的应用进行了研究，他在该文中提出了著名的“柠檬”模型，从而开创了逆向选择理论的先河；《劳动市场的信号》则是斯彭斯的研究成果，该文对人才市场上用人单位与应聘者之间存在的信息不对称问题进行了深入的分析。斯蒂格利茨通过分析保险市场、信贷市场等道德风险问题提出，缺乏信息的交易方应该如何获取更多的信息。2001年，为了表彰阿克尔洛夫、斯宾塞和斯蒂格利茨三人对信息经济学做出的突出贡献，瑞典皇家科学院向他们三人颁发了诺贝尔经济学奖，这也标志着信息经济学理论体系的最终完成。在信息经济学理论体系中，信息不对称是核心，逆向选择和道德风险是两大支柱。通常，我们一听到信息经济学，就会把它和计算机、通讯网络联系在一起，将它等同于信息产业经济学。其实不然，信息经济学是一种理论经济学，它是在否定了从亚当·斯密以来的古典经济学理论中的“完全信息假设”之后发展起来的一种全新的理论经济学。信息经济学的应用性很强，它的意义并不在于理论方面，而是在于它在实践中的应用价值。