大学生使命担当论文研究现状应从哪几个方面入手
新时代大学生的历史使命与责任担当，主要从以下几个方面：一是当代大学生成长成才的历史方位叫新时代，二是大学生要以理想信念引领历史使命，三是大学生要以创新精神诠释责任担当。第一个问题：新时代，我主要从“三个意味”和大家谈这个问题，其一，它“意味”着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。新时代并不是严格的一个历史界定，而是一个过程，“站起来”同样如此，自鸦片战争开始，到毛泽东宣布“中华民族站起来了”，经历了一个漫长的过程。建国标志着国家主权的确立——对外有效防防御，对内有效控制。这二者的实现才能说有了一定的主权，但别忘了，我们目前仍然面临着台湾问题与不稳定的周边环境。所以，“站起来”之后，我们还要站稳。“富起来”不能简单的认为是从1978年开始，事实上建国之后，毛泽东开始思考“富起来”的问题。但由于各种主客观原因，遭遇了发展挫折。改革开放重启“富起来”的历史进程，并取得了伟大成就。“富起来”不等于“强起来”，“强起来”是一个全面发展的过程。十八大以来，我们党正式开启“强起来”伟大征程，并在许多领域取得了历史性突破。其二，它“意味”着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，并在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。1989年苏东巨变后，国际目光转向中国，但让西方大跌眼镜的是，中国不仅没有解体反而焕发出强大生命力，这就是中国特色社会主义的巨大魅力。其三，它“意味”着中国特色社会主义道路理论制度文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望快速发展、又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择，之后又为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。总结一下，“新时代”将见证中华民族伟大复兴，“新时代”不断彰显中国特色社会主义伟大成就，“新时代”贡献解决人类的中国智慧和中国方案，“新时代”为大学生成长、成才提供了广阔的舞台和无限机遇。第二个问题：大学生要以理想信念引领历史使命，今天谈理想信念时习总书记非常重视精神塑造的问题。特别是精神中的理想信念，称其为人的精神之钙。我们说理想信念重点解决三个问题，一是怎样看待马克思主义的问题。二是怎么看待中国特色社会主义共同理想的问题。三是如何看待共产主义的问题。关于马克思主义，首先它是科学的，其次具有实践性以及生命力，今天谈马克思主义首先要有信仰，需要注意的是，这种信仰是建立在科学认知之上，它与宗教信仰不同。宗教救心，而马克思主义救世。第二个问题中国特色社会主义共同理想，一是有人认为我们道路不是社会主义，关于这一点，邓小平在上世纪已经给出了标准:公有制与共同富裕，而这些是我们一直都坚持的东西；二是中国的政党政治为一党执政、多党参政议政，而西方则把它曲解为一党专政。对待中国的政治制度，我们必须独立探索、独立思考，走自己特色的政治发展道路，反对照搬照抄西方的政治制度。每个国家的制度，虽然可能有一定程度上的相似性，但并不能完全相同。要想准确科学的看待一个国家的制度，就必须根植于这个民族的文化历史背景。第三，关于共产主义远大理想的问题。什么是共产主义。一，物质财富极大丰富。二，按需分配。三，精神境界极大提高。四，每个人自由而全面发展。从当下看，这些目标实现会很难，但我们要有这样一种信念，共产主义的目标就是要把人类解放出来。恢复人类的自由天性，成为一个全面发展的人。总而言之，可以概括为以下几句话：心中有信仰，脚下有力量。大学生不仅要有个人理想信念，还要有社会理想信念。新时代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想。第三个问题，大学生要以创新精神诠释责任担当。中华民族历来是富有创新精神的民族，我们的祖先创造了辉煌的中华文明，为世界所尊重。但在近代以来，因为战争所带来的一些负面效应，中国错失了许多发展良机，陷入了危机。新中国成立之后，我们才渐渐的重启创新、创造模式。我们的科研度过了一段非常艰难的历史时期，正是科学家们不懈努力和不断创新，才为如今科技事业蓬勃发展奠定了坚实的基础。如今，我们有了外国友人口中的“新四大发明”，虽然这些新事物不是首现发明的。但是是中国人把它最大限度地应用于社会的各个层面，这在某种程度上也是一种创新。判断一个国家是否为创新型国家有着既定的标准。首先，国家的研发投入占GDP的比例一般在2%以上——中国达到了15%。科技进步贡献率达70%以上，中国在这一点上占5%，还有待提高。国家的对外技术依存度在30%以下，中国达到了50%。最后，创新产出高，是否拥有高效的国家创新体系，中国在这方面也需继续努力。中国在经历了中兴等的教训下在朝着创新型国家的目标努力前进。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当前我国在核心技术、高端制造设备仍然高度依赖发达国家。创新是新时代的迫切要求。当前中国要获得国家竞争新优势、赢得未来新发展，就必须依靠创新。我国建设创新型国家的战略目标是，到2020年进入创新型国家行列，到2035年跻身创新型国家前列。到新中国成立100年时成为世界科技强国。接下来，我以港珠澳大桥建设为例一起分享一下河海人的创新精神。在港珠港大桥建设中河海人积极探索、勇于创新精神，得到了充分的彰显，这应成为河海大学生创新实践的精神动力和方向指引。总之，大学生作为创新的生力军，是一个富有想象力，拥有创造力的群体。大学生应该自觉树立创新意识，敢于突破陈规，积极探索新思想、新理论。通过强化专业知识学习，拓宽相关专业知识，积极参加科学研究，来提高自己的创新能力。最后总结一下，在大学生成长成才的新时代，我们要以理想信念引领历史使命，以创新精神诠释责任担当，为我们民族创造辉煌未来！
一看就是现在的研究性学习，巧了，我在在找答案
当今时代，我国大学生的历史使命具体可以概述为以下3个方面：1，继往开来，建设中国特色社会主义。传承历史，开创未来。当代大学生要担当起建设中国特色社会主义的重任，实现百多年来中国人民梦寐以求的国家富强，人民幸福的爱国理想。2，勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。中国是世界最早的四大文明古国之一，然而，成为了近代历史上的落伍者，在现代世界文明交流融合与冲突的洪流中，在一个充满创新，依靠创新的社会，中华民族的创新发展到了一个极为关键的时刻3，积极努力，为世界和平发展，人类社会的进步事业做贡献。人类社会的发展是依靠一代代人的奋斗努力，靠的是各国和各族人民的共同奉献，中华民族是热爱和平的民族，中国始终是维护世界和平的坚定力量/。当代大学生理当有为人类和平进步事业做贡献的历史使命，在未来的人生奋斗中自觉地担当起为世界和平和为人类社会的进步事业做贡献！
大学生使命担当论文研究现状应从哪几个方面入手写
回答 您好，您的问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会儿哦~ 亲您好，一、中小企业品牌建设背景与意义（一）中小企业品牌建设的背景（二）中小企业品牌建设的意义二、中小企业品牌战略分析（一）中小企业创建品牌的优势和劣势1、中小企业品牌建设优势2、中小企业品牌建设劣势（二）中小企业面临的机会和挑战1、中小企业品牌建设面临的机会2、中小企业品牌建设面临的挑战三、中小型企业品牌建设的措施（一）、强化品牌意识，认识到品牌建设的重要性（二）、建立全面的品牌战略规划（三）、明确品牌的市场定位（四）、提炼并提高品牌的核心价值（五）、建立危机预警机制和危机的管理模式
当今时代，我国大学生的历史使命具体可以概述为以下3个方面：1，继往开来，建设中国特色社会主义。传承历史，开创未来。当代大学生要担当起建设中国特色社会主义的重任，实现百多年来中国人民梦寐以求的国家富强，人民幸福的爱国理想。2，勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。中国是世界最早的四大文明古国之一，然而，成为了近代历史上的落伍者，在现代世界文明交流融合与冲突的洪流中，在一个充满创新，依靠创新的社会，中华民族的创新发展到了一个极为关键的时刻3，积极努力，为世界和平发展，人类社会的进步事业做贡献。人类社会的发展是依靠一代代人的奋斗努力，靠的是各国和各族人民的共同奉献，中华民族是热爱和平的民族，中国始终是维护世界和平的坚定力量/。当代大学生理当有为人类和平进步事业做贡献的历史使命，在未来的人生奋斗中自觉地担当起为世界和平和为人类社会的进步事业做贡献！
《新时代青年应有的使命与担当》当今世界正经历百年未有之大变局，中国正处在发展、复兴的关键期，风险和挑战接踵而至。青年是整个社会中最具有朝气的一股力量，在民族发展的道路中，中国青年任重而道远。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。国家的希望在青年，民族的未来在青年。党的青年工作的重要任务是引导青年健康成长，培育出能够担当起民族复兴大任的时代新人。中国青年应具备树立远大理想、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。青年的理想信念和国家紧密相连，也关乎着未来青年的成长。青年应树立大局意识，为祖国需要和人民利益而奋斗拼搏，才能有更为广阔的人生舞台。在脱贫攻坚战和新冠疫情中，许多中国青年都积极投身于其中，为祖国奉献自我，这都彰显了新时代中国青年胸怀报国之志的精神。新时代中国青年要让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新中闪光。担当时代责任是青春中最靓丽的颜色，青春时代要有奋斗和担当。在历史中，一代代的中国青年前仆后继，做时代的开拓者、奋进者，才造就了今天美好的中国。随着时代发展，技术、知识也在不断更新，也对青年提出了更高的要求。中国青年必须努力学习，提高综合素质，不断完善自身。青年应练就过硬本领、锤炼品德修为，树立正确的人生观、价值观，扣好人生中的第一粒扣子，只有把正确的道德认知、自觉的道德养成结合起来，修身立德，才能将社会主义的核心价值观内华为自觉精神追求，为完成民族大业奠定基础。
1、题目学位论文题目要简明、确切，不罗唆，不冗长。评委或读者一看题目就知道你的主要工作。可以突出一点，但不要将不是很密切的几个内容都写在一个题目上。2、前言有些学位论文有一个大前言。所谓大前言，就是相对每个章节而言，每个章节内往往还有一个前言。前言要讲清楚研究背景，论文涉及到的研究内容的相关进展，主要是学说、理论等方面的发展。3、结果这是论文最精华的部分，是多年辛苦劳动的成果。有些同学喜欢按照不同的章节进行描述，这是可以的。每个章节可以独立成文，在每个章节内的前言就需要更加具体化，科学问题也就更直接和具体。4、结语建议全文有个结语部分（不见得都需要）。结语是全文的总结，再次提醒读者你所研究所获得的主要结论，重要贡献，不足，以及建议可以进一步开展的相关内容。5、参考文献这部分往往容易出问题，主要是由于不细心导致的。首先，在论文内引用的文献，在参考文献部分一定要列出来；反之，参考文献中列出的每篇文献，必须都是文内引用的。
写论文从哪几个方面入手呢学生
论文写作前，建议看下知网的学位论文，根据格式攥写相应板块内容，刚开始接触论文肯定是一头雾水，无从下笔，看的多了，就知道该怎么写了，一篇论文的基本架构包括：选题、开题、摘要、引言、参考文献、文献综术、正文、结论、致谢与查重。了解论文的内容架构后、一个个章节去完成就行了。
论文都是一个套路，按顺序写就好：1，目录、摘要等等，总结性篇章。2，对研究的课题进行资料总结，一般总结古今中外研究，分国内国外两个小章节。3，简要描述研究课题的现状，找出问题。4，对解决问题提出几个可行的假设，假设要有理论基础。5，研究假设的具体可行性，说明预期效果。6，总结成果，展望未来······随时找老师修改，避免写完后还要大改！
议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。一、议论文写作三要素议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样，常用的方法有： 归纳法从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。 推理法从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。 对照法对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。驳论法先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。二、议论文的特点议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点，即文章的主题，在正文部分摆出有利的事实，对论点进行严密的论证，最后根据前面的论证得出结论。三、议论文的写法要写好议论文，必须注意以下几点：确定论点。论点通常在文章的第一段提出。要有足够的论据，可以列举生活的实例。论证要有严密的逻辑性。所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。层次要清楚。态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人。议论文在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件，或是议论的补充；议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此，叙述应该是概括的，描写应该是简要的。论据要充分欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。论文一、议论文三要素：论点、论据、论证（一）论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。如何找中心论点。论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。（二）论据：事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。（三）论证： 议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。论证是运用论 据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的罗辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么，”论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。论证方法有以下几种：举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；对比论证：拿正反西方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳 方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。二、议论文结构基本结构是提出问题（引论）枣分析问题（本论）枣解决问题（结 论）。可分两大类纵式：逐层深入的论述结构例“层层深入”式，先提出论点后，先从消极方面论证，然后进一步从积极方面论述，如《怀疑与学问》。例“起录转合”式：开头破题，引出论述问题；接着承接开头，阐述所论述的问题；“转”是双各个角度证明论点；最后归结，就是“合”。横式：并列展开的论述结构例如：有“总论——分论——总论”式，先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳；有“总论——分论”式，先提出论点，然后从几个方面论证。有“分论——总论”式，对所要论述的总是分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。总之，分析议论文的结构，先要弄明白中段落层次间的内在联系，还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段，过渡句以及过渡词语
我在研三最初写论文的阶段经常因为没有头绪特别苦恼。研一的时候我的导师就说，对于研究生，他最主要的就是希望我们能够在三年之内，不是学会怎样写论文，而且借由写论文去学会一个思维方法，这个比明白给到我们的知识要有用的多。也是在以后步入职场、自我提升的学习中都能够用得上的。我不知道你是写本科论文还是硕士论文，但不管是什么，学会思考问题都是最关键的。（博士论文的话我就没法给建议啦哈哈哈）。给你一些我自己的建议，以下三点: 发现问题，提出问题，分析问题，解决问题这个思路。论文完善的过程就是我们思维方法从建立到完善的过程，这个思路理顺了，对我们未来做很多事情都是有很大帮助的。 学会做好一个文献综述。这个阶段就是大量看论文的过程，学会看别人的论文是怎么写的，要多找资料，然后分门别类建好资料夹。与自己论文关键词相关的都要看，然后提取重点和自己没想到的地方，不断完善自己的思绪。 坏开始，好结尾。我觉得这一点是最最重要的。很多同学都觉得自己还没整理好思路；或者选完题又觉得不好写，重新选题还不知道选什么；要不就是不知道从哪开始写等等，会有各种各样拖延的问题。那我想给的建议就是，先完成，再完美。在写的过程中去不断调整，而不要一拖再拖。以上三点，希望对你有帮助。
论文从哪几个方面入手
回答 您好，您的问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会儿哦~ 亲您好，一、中小企业品牌建设背景与意义（一）中小企业品牌建设的背景（二）中小企业品牌建设的意义二、中小企业品牌战略分析（一）中小企业创建品牌的优势和劣势1、中小企业品牌建设优势2、中小企业品牌建设劣势（二）中小企业面临的机会和挑战1、中小企业品牌建设面临的机会2、中小企业品牌建设面临的挑战三、中小型企业品牌建设的措施（一）、强化品牌意识，认识到品牌建设的重要性（二）、建立全面的品牌战略规划（三）、明确品牌的市场定位（四）、提炼并提高品牌的核心价值（五）、建立危机预警机制和危机的管理模式
首先要从自己感兴趣的内容去写吧，只有自己感兴趣，那么才有可能写的更好，才有可能不用花费那么多的思考，就能够把一个论文给写好，如果自己不感兴趣的，那么还得要查阅相关资料，挺头痛的。
你的分析应该从你选的这个题目的背景以及一些政策和现象的进行分析。
论文写作前，建议看下知网的学位论文，根据格式攥写相应板块内容，刚开始接触论文肯定是一头雾水，无从下笔，看的多了，就知道该怎么写了，一篇论文的基本架构包括：选题、开题、摘要、引言、参考文献、文献综术、正文、结论、致谢与查重。了解论文的内容架构后、一个个章节去完成就行了。
新时代大学生的担当与使命论文从实然应然两方面
新常态下，当代大学生的责任与使命，当代大学生就应该多学习，多学习文化知识，多学习科学技术，多学习和实践，把实践和理论结合在一起
新时代大学生的历史使命与责任担当，主要从以下几个方面：一是当代大学生成长成才的历史方位叫新时代，二是大学生要以理想信念引领历史使命，三是大学生要以创新精神诠释责任担当。第一个问题：新时代，我主要从“三个意味”和大家谈这个问题，其一，它“意味”着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。新时代并不是严格的一个历史界定，而是一个过程，“站起来”同样如此，自鸦片战争开始，到毛泽东宣布“中华民族站起来了”，经历了一个漫长的过程。建国标志着国家主权的确立——对外有效防防御，对内有效控制。这二者的实现才能说有了一定的主权，但别忘了，我们目前仍然面临着台湾问题与不稳定的周边环境。所以，“站起来”之后，我们还要站稳。“富起来”不能简单的认为是从1978年开始，事实上建国之后，毛泽东开始思考“富起来”的问题。但由于各种主客观原因，遭遇了发展挫折。改革开放重启“富起来”的历史进程，并取得了伟大成就。“富起来”不等于“强起来”，“强起来”是一个全面发展的过程。十八大以来，我们党正式开启“强起来”伟大征程，并在许多领域取得了历史性突破。其二，它“意味”着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，并在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。1989年苏东巨变后，国际目光转向中国，但让西方大跌眼镜的是，中国不仅没有解体反而焕发出强大生命力，这就是中国特色社会主义的巨大魅力。其三，它“意味”着中国特色社会主义道路理论制度文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望快速发展、又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择，之后又为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。总结一下，“新时代”将见证中华民族伟大复兴，“新时代”不断彰显中国特色社会主义伟大成就，“新时代”贡献解决人类的中国智慧和中国方案，“新时代”为大学生成长、成才提供了广阔的舞台和无限机遇。第二个问题：大学生要以理想信念引领历史使命，今天谈理想信念时习总书记非常重视精神塑造的问题。特别是精神中的理想信念，称其为人的精神之钙。我们说理想信念重点解决三个问题，一是怎样看待马克思主义的问题。二是怎么看待中国特色社会主义共同理想的问题。三是如何看待共产主义的问题。关于马克思主义，首先它是科学的，其次具有实践性以及生命力，今天谈马克思主义首先要有信仰，需要注意的是，这种信仰是建立在科学认知之上，它与宗教信仰不同。宗教救心，而马克思主义救世。第二个问题中国特色社会主义共同理想，一是有人认为我们道路不是社会主义，关于这一点，邓小平在上世纪已经给出了标准:公有制与共同富裕，而这些是我们一直都坚持的东西；二是中国的政党政治为一党执政、多党参政议政，而西方则把它曲解为一党专政。对待中国的政治制度，我们必须独立探索、独立思考，走自己特色的政治发展道路，反对照搬照抄西方的政治制度。每个国家的制度，虽然可能有一定程度上的相似性，但并不能完全相同。要想准确科学的看待一个国家的制度，就必须根植于这个民族的文化历史背景。第三，关于共产主义远大理想的问题。什么是共产主义。一，物质财富极大丰富。二，按需分配。三，精神境界极大提高。四，每个人自由而全面发展。从当下看，这些目标实现会很难，但我们要有这样一种信念，共产主义的目标就是要把人类解放出来。恢复人类的自由天性，成为一个全面发展的人。总而言之，可以概括为以下几句话：心中有信仰，脚下有力量。大学生不仅要有个人理想信念，还要有社会理想信念。新时代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立共产主义的远大理想和中国特色社会主义的共同理想。第三个问题，大学生要以创新精神诠释责任担当。中华民族历来是富有创新精神的民族，我们的祖先创造了辉煌的中华文明，为世界所尊重。但在近代以来，因为战争所带来的一些负面效应，中国错失了许多发展良机，陷入了危机。新中国成立之后，我们才渐渐的重启创新、创造模式。我们的科研度过了一段非常艰难的历史时期，正是科学家们不懈努力和不断创新，才为如今科技事业蓬勃发展奠定了坚实的基础。如今，我们有了外国友人口中的“新四大发明”，虽然这些新事物不是首现发明的。但是是中国人把它最大限度地应用于社会的各个层面，这在某种程度上也是一种创新。判断一个国家是否为创新型国家有着既定的标准。首先，国家的研发投入占GDP的比例一般在2%以上——中国达到了15%。科技进步贡献率达70%以上，中国在这一点上占5%，还有待提高。国家的对外技术依存度在30%以下，中国达到了50%。最后，创新产出高，是否拥有高效的国家创新体系，中国在这方面也需继续努力。中国在经历了中兴等的教训下在朝着创新型国家的目标努力前进。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当前我国在核心技术、高端制造设备仍然高度依赖发达国家。创新是新时代的迫切要求。当前中国要获得国家竞争新优势、赢得未来新发展，就必须依靠创新。我国建设创新型国家的战略目标是，到2020年进入创新型国家行列，到2035年跻身创新型国家前列。到新中国成立100年时成为世界科技强国。接下来，我以港珠澳大桥建设为例一起分享一下河海人的创新精神。在港珠港大桥建设中河海人积极探索、勇于创新精神，得到了充分的彰显，这应成为河海大学生创新实践的精神动力和方向指引。总之，大学生作为创新的生力军，是一个富有想象力，拥有创造力的群体。大学生应该自觉树立创新意识，敢于突破陈规，积极探索新思想、新理论。通过强化专业知识学习，拓宽相关专业知识，积极参加科学研究，来提高自己的创新能力。最后总结一下，在大学生成长成才的新时代，我们要以理想信念引领历史使命，以创新精神诠释责任担当，为我们民族创造辉煌未来！
作为新时代青年要志存高远，忠于祖国，努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者
顾名思义，大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才，代表着最有年轻活力的一族。 随着时间的推移，大学生对社会的影响将越来越广泛，越来越深刻。进入二十一世纪以来，世界各国，各地区的全面竞争空前激烈。而对人才的争夺则成为竞争制胜的法宝之一。作为现代教育的主体的大学生们受到了来自各界越来越多的关注。我们肩负着社会发展与进步的责任和使命，我们就是未来和希望。我们素质如何，对一个民族，一个地区的发展有着十分重要的影响，不容小视。 作为当代大学生、肩负二十一世纪振兴中华使命的群体，我觉得应该做到以下几方面。 一：关心祖国和民族的命运 中国当代大学生不是以个体而存在的，我们是生活在“社会主义”这把保护伞下的。国家和民族的命运与我们紧紧的联系在一起，国家的荣辱兴衰与我们休戚与共，息息相关。因此，关心祖国和民族的命运当之无愧成为当代大学生首要的历史使命。我们应该更多的关心国家大事，了解当今世界发展的趋势，尤其是中国在国际上所处的环境，敏锐观察和判断国际动向，向着国际上需要的人才战略目标迈进，从而实现振兴中华的理想。 二：用科学技术武装头脑 要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。大学生要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世；要能够实事求是的工作和学习；少说空话多干实事。 三：积极培养自己的创新意识和创新能力，投身社会经济建设。 创新是一个民族的灵魂，是一个民族不竭的动力。固步自封就会导致逡巡不前，只有不断的改革，着眼于历史的高度，取其精华，去其糟粕，推陈出新，一个民族，一个国家才能不断保持年轻的生命力。 “修身、齐家、治国、平天下”在新的历史时期，被赋予了新的内涵。三千年前，有哲人就说过：“头脑不是被填充的容器，而是需要被点燃的火种。”人无全才，人人有才。关键是怎么发现这个才。了解自己，发展自己是实现自我价值和社会价值的重要途径。大学生的使命要与21世纪的中国接轨，与充满竞争与挑战的世界接轨，要树立正确的世界观，人生观和价值观；树立崇高的理想；积极提高自我素养，了解国情，增值自我，以实现中华民族伟大复兴为己任，以推进全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会为神圣使命。 总而言之，时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。我们大学生是青年中有较多机会接受现代科学技术教育的一部分人，是“科教兴国”战略的受益者。我们在受益的同时，也应是“科教兴国”的实践者和完成者，应当义不容辞地挑起振兴祖国科技事业、迎接新技术革命挑战的重担，从而成为祖国振兴的中坚力量。我们中国人已经错过了第一次工业革命的良机。在以计算机为标志的信息化革命浪潮中，我们同样吃了大亏，比如在不少行业只能做些信息业下游的产品，没有自己的平台，没有自己的品牌，被外国人占尽了便宜。1998年，在我国人民与特大洪水作斗争的时候，日本人虽然也派出医疗队，带着药品到洪涝重灾区进行“红十字”服务。事后得知，在抽血的过程中，日本人竟带走了极关键的一部分血样，回国后经过分离、提纯，得到许多珍贵的我国民族所特有的基因，并用其中有益的基因制造出特效药物，获得了巨额利润，还专门申请了国际专利。这不正是我们国人科技意识缺乏造成的结果吗？如此多的漏洞应由谁去补偿呢？责任已一步步落到我们年轻一代身上。我国要发展，就必须对外开放。而与外国人打交道，还得学会竞争，并且在竞争中努力取胜。 当代大学生应该更多地思考：我能为社会做些什么？而不是社会能给我们些什么。当代大学生是我国人口中较少的有机会接受现代科技术教育的一部分人，是未来我国迎接科技挑战的中坚力量，肩负着振兴我国科技，迎接新技术革命挑战的历史责任，因此国家需要也希望大学生面向现代化，面向未来，努力学习和掌握世界先进科学技术 当代国际政治局势风云变幻，国际关系正经历着第二世界大战以来最广泛最深刻的变化，世界多极化正在加速发展，和平与发展仍是世界发展的总趋势，只要当代大学生抓住国际形势的有利时机，加快改革，深入发展，全面推进，经济建设就会更快发展，综合国力就会较大的增强，振兴中华的伟大目标和历史使命必将实现