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发布时间:2024-07-08 17:19:32

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我和很多同学的毕业论文都是在国涛期刊网写的。感觉这里写的不错,文笔挺好的。 毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。 其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。

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简介:  沧州师范学院坐落于河北省东部渤海之滨、运河之畔的沧州市,秉承“明德博学知行日新”的校训,经过59年的建设和发展,学校已成为以教育类学科为主,涵盖文、理、工、管、艺术等多学科的地方性、应用型普通本科高等院校。   学校始建于1958年。1962年更名为沧州师范学校,1970年并入泊头师范学校,1976年复建沧州师范学校,1984年升建为沧州师范专科学校,1991年5月,沧州地区教育学院并入沧州师范专科学校,2001年9月,沧州师范学校、沧州市教师进修学校、沧州农机工程学校并入沧州师范专科学校,2010年3月升建为本科层次的普通高校,更名“沧州师范学院”。2014年获得学士学位授予权。   学校规划用地1028亩。现已完成713亩的规划建设,附属中学占地8亩,政府新批建设用地249亩。目前建筑面积82万平方米,现有各类实验(实训)室239个,校外实习基地130个,固定资产44376万元,其中教学设备仪器总值8747万元;图书馆馆藏纸质图书128万册,纸质期刊1439种,电子图书44万册,其中线装图书6000余册,《许氏说文》为明末清初影印本,《四库全书珍本初集》为1936年由中央图书馆筹备处委托上海商务印书馆影印《文渊阁》本;《申报》《大公报》等珍贵影印资料200余册。有15个数字资源数据库。校园网全面覆盖教学与办公区。   现有教职工871名,其中专任教师607人,副高级以上职称233人,具有硕士、博士学位者405人。拥有国务院特殊津贴专家、省政府特殊津贴专家、河北省教学名师等一批优秀教师。外聘教师130人,并聘请知名学者担任客座教授。   学校现有18个二级学院,目前招生专业中本科38个,专科26个,涵盖法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学九大学科门类,形成以师范专业为基础,师范与非师范专业协调发展的办学格局。学校主要面向河北省招生,生源来自全国19个省(市、自治区),有全日制在校生12603人,其中本科生8578人,专科生4025人。   建校近60年来,为地方基础教育和经济社会发展培养和输送了大量高素质人才,造就了一批以资深文物鉴定专家赵榆、北京外国语大学博士生导师韩宝成、鲁迅文学奖获得者李浩等为代表的文化教育精英,许多毕业生成为省、市、县党政机关、企事业单位的主要领导和技术骨干。近几年,学校以应用型人才培养为目标,不断深化教育教学改革,人才培养成效显著,为地方基础教育培养中小学以及幼儿园教师5000余人,为区域经济发展培养应用型人才近万人。2014-2017届毕业生平均就业率近90%;毕业生考研录取率(录取数与报名数比例)为3%,在同类院校中名列前茅。在国家级、省级电商大赛、创业创新大赛等各类专业比赛中,我校学生获奖111项。冰窟救人的大学生王盼荣登“中国好人榜”,杜茜被团中央授予“全国优秀共青团员”称号,并出席全国第十七届团代会。   我校化学专业是教育厅首批省级专业综合改革试点专业;化学实验教学中心与生物学实验教学中心是河北省高校实验教学示范中心,建有1个省级大学生校外实践教育基地,1个省级大学生创新创业孵化园。有2门省级精品课。获河北省高校教学成果二等奖2项,三等奖6项。   我校有应用化学与文艺学2个省级重点发展学科,有中国武术培训基地、齐越教育研究中心、河北省绿色化学研究中心、河北省非物质文化遗产研究基地等21个科研平台。近三年来,完成省部级课题69项,其中国家社科基金项目1项,教育部人文社科一般项目2项,河北省自然科学基金项目3项,河北省哲学社会科学基金项目15项;完成横向课题21项。教师在国内外公开发表论文800余篇,其中国内核心期刊102篇,被SCI、EI、A&HCI、ISTP检索收录论文18篇;出版著作49部,教材40部。获沧州市社会科学优秀成果奖94项;申报国家实用新型专利45件。   学校建有3个独具特色的科研和教育基地。“中国武术培训基地”充分挖掘整理沧州武术文化,开展武术专业的国际推广培训,推进“武术进校园”活动和武术段位考评。“野生动物救护中心”承担野生动物救护、疫源疫病监测、鸟类环志、湿地研究等工作,为国家、省市野生动物救护提供了大量的监测数据,中心被命名为“全国重要野生动物疫病主动预警试点工作实施单位”“河北省野生动物疫源疫病监测点”“河北省科普教育基地”。“齐越教育研究中心”依托齐越教育馆,集展品保护、革命教育、科学研究为一体,努力建设成为国内新闻传播从业人员革命传统教育基地,播音艺术教育研究基地,中小学教师汉语口语表达技能培训基地,京津冀语言、传播交流发展综合实训基地。   大力推进学术交流与合作,聘请美国威斯康星大学、清华大学、北京师范大学等高校的知名学者为客座教授。与韩国、美国、加拿大、德国等14个国家和地区40余所高校结为友好院校,完成30余次互访,建立了广泛的合作。留学韩国已成为我校国际交流的主要工作内容,有100多名学生出国交换或深造。多次承办国家级、省级学术会议,2017年举办学术讲座116场次,参加全国性学术会议200余人次。   学校被省委、省政府评为“河北省文明单位”,先后获得“河北省青少年科技创新教育示范基地”、首批“河北省青年普法志愿者培训基地”“河北省五四红旗团委”“河北省青年志愿者优秀集体”等多项荣誉称号;被团中央授予“MM百万青年创业计划”优秀组织奖;被评为河北省第一批高校文化讲坛;《沧州师范学院学报》2014年被评为“全国高校优秀社科期刊”。办学成绩赢得了社会的广泛赞誉。中央电视台、《中国教育报》、《环球时报》、人民网、新华网、河北电视台等媒体多次报道我校的办学成就。中共河北省委原书记张庆黎同志为我校题词:“希望沧州师范学院培养出更多靠得住、有本事、用得上的合格人才。”

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保定学院升本要比沧州师范早,犹豫区位因素,保定学院与外界的交流以及其他各方面的条件要比沧州师范学院强,而且保定学院没有分校,就一个主校区,特别大,而且很漂亮,这个方面也强于沧州师范学院。所以,综合考虑,保定学院强吧。

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大多数都是这样的,考大学又考不上,现在去读又不现实了,找工作没有文凭就没有好的工作给你,不认识的人不一定给弄,就说是朋友介绍的科科 751 +779 +878]

沧州师范学院还可以,主要从以下几个方面进行分析;1、历史沿革沧州师范学院的前身是建立于1958年的天津沧州师范学院,是沧州历史上第一所普通高校。曾招收中文、数学两个专业的本科生。2、师资队伍截至2021年6月,学校现有教职工1024名,其中专任教师780名,副高级以上职称347人,具有硕士、博士学位者669人。拥有国务院特殊津贴专家、省政府特殊津贴专家河北省教学名师等一批优秀教师。3、院系设置截至2021年6月,学校设有马克思主义学院、美术学院、体育学院、音乐学院、文学院、外国语学院、商学院、教育学院、数学与统计学院、物理与信息工程学院、化学与化工学院、生命科学学院、计算机科学与工程学院、经济管理学院、机械与电气工程学院、政史学院、齐越传媒学院等17个二级学院,有本科专业52个。建设成果2011年至2013年11月,学校教师共出版学术专著(教材)53部,发表学术论文1686篇,其中,核心期刊251篇,被三大索引收录82篇。国家级科研课题2项,省级科研项目81项;其中,国家社科基金项目1项,河北省社会科学基金项目10项,河北省自然科学基金项目1项,河北省科技厅软科学项目1项,有7项科研成果获省级以上奖励,结题和在研省级及以上课题98项,省教育厅课题51项以上内容参考百度百科-沧州师范学院

沧州师范学院已经开始申请研究生点了。沧州高校的研究生教育还是空白。研究生点 是说某学校具备招收研究生的资格。研究生主要任务还是学习,只不过更注重自学,相比于本科阶段而言,会对科研能力提出更高的要求,如很多学校都要求学生必须发表两篇论文方可毕业。考研就是通过一次考试,争取到做研究生的机会。跟高考性质是一样的,就是一次选拔性的考试。

高等学校与学生之间行政关系的探讨 犯罪客体在司法认定中的作用 古典犯罪学派与实证犯罪学派 关于建立刑事被害人国家补偿制度的思考 论报复陷害罪与诬告陷害罪的区别 论单位自首的司法认定 论盗窃网络虚拟财产行为的定性 论非法持有毒品罪持有状态的认定 论共同犯罪的实行过限的认定 论共同犯罪中的罪责刑相适应原则 论贪污罪的司法适用 论未成年人犯罪的社区控制 论我国犯罪被害人的国家救助 论我国犯罪被害人救助体系 论我国犯罪构成的基本构造 论我国死刑制度的现状及完善 论我国刑法分则中暴力的内涵 论洗钱罪 论刑罚的目的 论刑罚功能的实现 论刑法的因果关系 论刑法中精神障碍者的刑事责任能力 论刑事简易程序改革 论刑事诉讼非法证据排除规则 论刑事责任的承担方式 论自首 论罪刑法定原则的基本内涵 浅析非法行医罪

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第一部分 毕业设(论文)写作慨述第一单元 认识毕业设计(论文)第二单元 学会毕业设计(论文)写作第二部分 毕业论文(设计)过程第一单元 选题来源与组织第二单元 认识毕业论文(设计)任务书第三单元 学会开题报告写作第四单元 毕业论文(设计)写作第三部分 毕业论文(设计)——调研报告写作第一单元 认识毕业论文(设计)调研报告第二单元 掌握毕业论文(设计)调研报告写作技能第四部分 应用方案写作第一单元 认识应用方案第二单元 学会应用方案写作第五部分 设计说明书写作第一单元 认识设计说明书第二单元 学会设计说明书写作第六部分 论文写作第一单元 认识论文第二单元 学会论文写作第七部分 实物制作第一单元 认识实物制作(媒体作品等)第二单元 学会实物制作(媒体作品等)写作第八部分 实习报告写作第一单元 认识实习报告第二单元 学会实习报告写作第九部分 毕业论文答辩第一单元 认识毕业论文答辩第二单元 毕业论文答辩程序第十部分 毕业论文(设计)成果评价体系第一单元 毕业论文(设计)课题与任务评价体系第二单元 毕业综合实践成果评价体系第三单元 毕业综合实践成果答辩评价体系第四单元 毕业综合实践成果评分体系

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论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。  论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。  1、论文题目  1.题名规范   题名应简明、具体、确切,能概括论文的特定内容,有助于选定关键词,符合编制题录、索引和检索的有关原则。   2.命题方式   3.撰写英文题名的注意事项   ①英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语最常见,即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成;短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。   ②一般不要用陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义,且不够精炼和醒目。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,因为疑问句有探讨性语气,易引起读者兴趣。   ③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。   ④国外科技期刊一般对题名字数有所限制,有的规定题名不超过2行,每行不超过42个印刷符号和空格;有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考 。   ⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。   作者  1.作者署名的规范   作者署名置于题名下方,团体作者的执笔人,也可标注于篇首页地脚位置。有时,作者姓名亦可标注于正文末尾。   示例:王军1,张红2,刘力1   (1.××师范大学物理系,北京 100875;2.××教育学院物理系,北京 100011)   2.翻译作者及其单位名称的注意事项   ①翻译单位名称不要采取缩写,要由小到大写全,并附地址和邮政编码,确保联系方便。   ②翻译单位名称要采用该单位统一的译法。   ③作者姓名按汉语拼音拼写,采用姓前名后,中间为空格,姓氏的全部字母均大字,复姓连写;名字的首字母大字,双名中间加连字符,姓氏与名均不缩写。   例如:   LI Hua(李华),ZHANG Xi-he(张锡和),ZHUGE Ying(诸葛颖)   目录  目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)   摘要(内容提要)  是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。   随着计算机技术和因特网的迅猛发展,网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段,对于网上各类全文数据库或文摘数据库,论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具,为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。摘要是对论文综合的介绍,使人了解论文阐述的主要内容。论文发表后,文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足,从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。所以论文摘要的质量高低,直接影响着论文的被检索率和被引频次。   1.摘要的规范   摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,可以引用、推广。   2.撰写摘要注意事项   ①不得简单重复题名中已有的信息,忌讳把引言中出现的内容写入摘要,不要照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字,也不要诠释论文内容。   ②尽量采用文字叙述,不要将文中的数据罗列在摘要中;文字要简洁,应排除本学科领域已成为常识的内容,应删除无意义的或不必要的字眼;内容不宜展开论证说明,不要列举例证,不介绍研究过程;   ③摘要的内容必须完整,不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏,应写成一篇可以独立使用的短文。   ④摘要一般不分段,切忌以条列式书写法。陈述要客观,对研究过程、方法和成果等不宜作主观评价,也不宜与别人的研究作对比说明。   3.撰写英文摘要注意事项   以上中文摘要编写的注意事项都适用于英文摘要,但英语有其自己的表达方式、语言习惯,在撰写英文摘要时应特别注意。  5、关键词(主题词)  关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。   主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。   1.关键词规范   关键词是反映论文主题概念的词或词组,通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个,多个关键词之间用分号分隔,按词条的外延(概念范围)层次从大到小排列。   关键词一般是名词性的词或词组,个别情况下也有动词性的词或词组。   应标注与中文关键词对应的英文关键词。编排上中文在前,外文在后。中文关键词前以“关键词:”或“[关键词]”作为标识;英文关键词前以“Key words:”作为标识。   关键词应尽量从国家标准《汉语主题词表》中选用;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称,也可作为关键词标注。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。   2.选择关键词的方法   关键词的一般选择方法是:由作者在完成论文写作后,从其题名、层次标题和正文(出现频率较高且比较关键的词)中选出来。   论文正文  (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。   〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:   提出问题-论点;   分析问题-论据和论证;   解决问题-论证方法与步骤;   结论。   为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分分成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个小逻辑段,一个小逻辑段可包含一个或几个自然段,使正文形成若干层次。论文的层次不宜过多,一般不超过五级 。   致谢  一项科研成果或技术创新,往往不是独自一人可以完成的,还需要各方面的人力,财力,物力的支持和帮助因此,在许多论文的末尾都列有"致谢"。主要对论文完成期间得到的帮助表示感谢,这是学术界谦逊和有礼貌的一种表现。   参考文献  一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

第一部分 毕业设(论文)写作慨述第一单元 认识毕业设计(论文)第二单元 学会毕业设计(论文)写作第二部分 毕业论文(设计)过程第一单元 选题来源与组织第二单元 认识毕业论文(设计)任务书第三单元 学会开题报告写作第四单元 毕业论文(设计)写作第三部分 毕业论文(设计)——调研报告写作第一单元 认识毕业论文(设计)调研报告第二单元 掌握毕业论文(设计)调研报告写作技能第四部分 应用方案写作第一单元 认识应用方案第二单元 学会应用方案写作第五部分 设计说明书写作第一单元 认识设计说明书第二单元 学会设计说明书写作第六部分 论文写作第一单元 认识论文第二单元 学会论文写作第七部分 实物制作第一单元 认识实物制作(媒体作品等)第二单元 学会实物制作(媒体作品等)写作第八部分 实习报告写作第一单元 认识实习报告第二单元 学会实习报告写作第九部分 毕业论文答辩第一单元 认识毕业论文答辩第二单元 毕业论文答辩程序第十部分 毕业论文(设计)成果评价体系第一单元 毕业论文(设计)课题与任务评价体系第二单元 毕业综合实践成果评价体系第三单元 毕业综合实践成果答辩评价体系第四单元 毕业综合实践成果评分体系

阶段1:导师,选题阶段2:开题报告阶段3:初稿,一二三四……N稿, 终稿阶段4:查重,打印装订,开题答辩,答辩从开题报告开始!由0到1写论文(通用版攻略,有一点是你需要的就够了!)01 从开题报告开始02 常用的数据库03 论文基础格式04 论文排版详细攻略05 免费查重工具推荐06 答辩如何准备01如何确定选题,完成开题报告开题过程的焦虑包括:1 这个题目我真的可以做得出来吗?2 卧槽,这些都是些什么?3 我怎么能够才能看完这些?4 一个字写不出来怎么办?克服这些的tips只有是:越写不出来就越得写,越不懂就越得读。如果你满脑子都是焦虑(“不行不行我快死了”)那么可以建议你可以在读/写的时候思考下面的问题缓解一下:第一,之前做这个相关课题的研究,都是围绕哪些问题展开的?他们都做了什么?没做什么?【研究背景+研究意义】第二,你的课题有哪些已经有的解决方法?这个解决方法有什么优点?有什么缺点?【文献综述】第三,这个问题可以使用哪些方法和工具来解决?【方法论】第四,你的这种方法和其他方法相比,有什么优点?有什么缺点【方法论】第五,你的方法如何实施,步骤是什么?【方法论】你思考的过程就是开题报告的解构构成。如果还是不能完全掌握结构,你在看文献的时候可以搜你们自己学科的大牛paper读,读的时候注意找文章的逻辑和脉络(如何论证,如何展开话题,小标题之间的联系)。写开题报告有个致命难点是,心中有一些抽象的概念和问题,但是无法清除地表述;写出来的东西抽象不清,自己都不知道自己要研究什么。问题是可能没有完全吃透一些概念,或者是文献没有读透:你真的可以清楚复述自己读的文献吗?另外一个建议:有些工具书可以帮助写作。比如文科中有《社会学论文写作指南》,或者你拿“写作指南”为关键词在图书馆馆藏中搜工具书,都会有一些书籍帮助初学者写论文。毕业论文开题报告提纲(参考)一、开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、目的意义和国内外研究概况三、论文的理论依据、研究方法、研究内容四、研究条件和可能存在的问题五、预期的结果六、进度安排02 常用的论文数据库中国科学引文数据库(CSCD) 中国科学引文数据库(Chinese Science Citation Database,CSCD)读秀学术搜索超星数字图书馆国家图书馆全国图书馆参考咨询联盟国家哲学社会科学文献中心 论文有几个部分,什么格式?(学校会发一份论文格式说明,每个学校会有些不同!但设置的方式大致相同。)你的初稿、二稿……N稿都需要具备初步的论文的格式不想论文最终因为格式被刷,一定要耐心看完这段论文格式论文格式——题目:题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容,一般不宜超过20字,如果题目语意未尽,用副题补充说明。论文格式——作者:署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献,并了解论文报告的全部内容,能对全部内容负责解答的人。其他参加工作的人员,可列入附注或致谢部分。论文格式——摘要:摘要应具有独立性和自含性,有数据结论,是一篇完整的短文。摘要一般200-300字摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。论文格式——正文:论文中的图、表、附注、参考文献、公式等一律采用阿拉伯数字编码,其标注形式应便于互相区别,如图1,图2-1;表2,表3-2;附注:1);文献[4];式(5),式(3-5)等论文格式——图:曲线图的纵横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(无量纲可以省略),坐标上采用的缩略词或符号必须与正文中一致。论文格式——表:表应有表题,表内附注序号标注于右上角,如“XXX1)”(读者注意:前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1)”在“XXX”的右上角),不用“﹡”号作附注序码,表内数据,空白代表未测,“一”代表无此项或未发现,"0"代表实测结果确为零。论文格式——数学、物理和化学式:一律用“”表示小数点符号,大于999的整数和多于三位的小数,一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开,不用千位擞“,”,小于1的数应将0列于小数点之前。例如94,652应写成94 652;319,325应写成314 325。应特别注意区分拉丁文、希腊文、俄文、罗马数字和阿拉伯数字;标明字符的正体、斜体、黑体及大小写、上下角,以免混同。论文格式——计量单位:论文中使用的各种量、单位和符号,必须遵循国家标准GB3100-82, GB3101-82,GB3102/1-13-82等的规定单位名称和符号的书写方式,一律采用国际通用符号。没有相应符号的非物理量单位可使用中文(如“件”、“台”、“人”等),它们可以与其他单位的符号构成组合单位(如“件每秒”的符号为“件/S”)。5参考文献的格式:论文参考文献的写法应按下列次序——著者/题名/出版事项,由于论文的参考文献品种繁多。之前有一篇文章《5分钟搞定250篇参考文献》有兴趣的可以看看!举个栗子:谭炳煌,怎徉撰写科学论文辽宁人民出版社,59Guinier A,施士元译, X射线晶体学科学出版社,148Pettetssen S, Introduction to M New York, McGraw-Hill, 200-210即著录书的著者的姓和名的首字母(中国人的名不缩写),出版年,句点,书名,句点,出版地点,出版者,特定页码。李薰,十年来中国冶金科学技术的发展金属学报,7:442Bachmann W , Verallgemeinerung and Anwendung der Rayleighschen Theorie der SAcustica, 28 (4):223-228即著录论文的著者的姓和名的首字母(中国人写全姓名),出版年,句点,论文题目,句点,期刊名缩写,卷(期):页(每卷编连续页码的期刊不写期)。多著者的参考文献标注,在著录文献的著者时,如著者为三人以内,全部著录,如为四人以上,只著录至第三著者,加“et ,著者最后的两人之间,不加“&”、“和”等类似的连接词。04论文排版详细攻略本段整理自乔布职播如何优雅地用Word写论文 @Kian_阿建学位论文存在以下特点:章节多、页码多、图表多、文献多、编号多 因此如果不掌握一些Word特技,那么dirty work将会非常繁重。Word编写长文档需要注意的点1、格式与内容分离——使用样式2、编号全面自动化——多级编号、题注3、复杂的页码系统——分节、页码格式设置核心观点如此,下面从样式、自动编号及页码三个角度,详细说明论文排版时,需要学会哪些的WORD技巧?0-总述排版流程A 找学校关于毕业论文排版相关的文件和官方模板【官网找不到就问师兄师姐要】B 制作样式套用格式【格式与内容分离,怎么做后面见分晓】C 开启边码字边排版模式【套用样式再打字论文格式就有了】D 自动为图表编号并交叉引用【图1~100都是自动编的才不会累死人】E 插入多重页码【论文要求目录罗马数字,正文阿拉伯数字混在一起】F 参考文献【本科生参考文献还好不多】G 生成目录【真的是自动生成的,也是最后才做的工作】以上顺序并不严格,很多可以并行操作核心是内容与格式完美分离,编号力争自动化,写作排版两不误!1-如何一劳永逸地搞定论文格式?【整体规划准备】长长的文档,狂多的格式你以前是不是…… 【选中标题→字号设置为小三→字体设置为黑体→点击居中按钮,还要分别点击各种按钮】,到了下一个标题又要这样狂点N 次重复设置,才能完成任务?1 样式狂减繁复操作现在推荐使用“样式”功能,随手一点变论文。① 鼠标点击需要套用样式的段落② 开始菜单下选择样式栏的标题 1 样式,并重复类似的操作2 修改有些难看的内置样式内置样式所包含的格式一方面真的很难看,另一方面不符合本校毕业论文的格式要求,所以需要自定义。① 点击样式栏侧边的展开按钮,可创建样式② 右击某个样式可以修改样式的参数强烈建议自己创建一个我的正文样式,作为论文的正文样式,而Word自带的正文样式不要修改。因为内置正文样式是其他所有样式的基准,一旦更改,其他样式也会受影响。并且每个学校几乎都有自己的模板,但这些模板并不规范,默认使用内置的正文样式,如果一旦修改内置的正文样式,模板就会被破坏(封面,独创性声明等格式发生混乱)3 样式的四大好处① 一键套用(已讲解)② 批量修改和更新修改某个样式内所包含的格式,全文应用该样式的文本将实时更新格式。③ 文档结构导航在「视图」中,将「导航窗格」选上,方便不同的章节跳转导航。④ 一键生成目录在引用选项卡下,展开目录菜单,选择自动目录或者自定义目录即可如果目录有变化,在目录处右击鼠标,单击更新域即可完成更新。4 多级列表章节标题自动化长篇文档,实现流水化自动编号,调整章节序号也会自动更改,省去很多麻烦!这些标题编号都是自动生成,一旦增减内容,编号将自动更新!具体怎么办?往下看!① 打开小窗定义新多级列表② 配置多级列表参数③ 章标题特殊设定④ 其他级别的设置重复设置以下参数1级编号链接到标题1;2级编号链接到标题2……这样一来,样式组就变成了这样,章节编号也能自动生成了!这块设置比较复杂,建议大家动手尝试下,标题自动化编号真的很方便!全文的标题编号自动生成,任意调换文档内容的位置,标题编号自动更新。2-如何插入图片、表格、公式才合理?【略讲排版美化细节,仅呈现方法】1 整齐的图片——排列有道单图推荐使用嵌入型,图片会像字符一样固定在某个位置多图推荐使用表格法,把图片装进固定框架的表格,图片能够整齐地排列在固定的位置,最后去掉边框线即可。2 专业的三线表——粗细粗,无竖线三线表因其形式简洁、功能分明、阅读方便而在科技论文中被推荐使用。三线表通常只有3条线,即顶线、底线和栏目线注意:没有竖线,其中顶线和底线为粗线,栏目线为细线。通过设置表格边框线,可以迅速将全框表格改为三线表。3 科学的公式——MathtypeMathType是一款功能强大的数学公式编辑器,理科生专用的必备工具,已经被普遍应用于教育教学、科研机构、工程学、论文写作、期刊排版、编辑理科试卷等领域。Mathtype比Word自带的公式编辑器更方便,更好用。可以自动插入制表符使得公式自动居中对齐,编号右对齐。3-如何从第N页开始设置页码?【页码控制】学位论文的页码系统是非常复杂的,以下为便于讲解,将论文简化为三个部分:封面、目录、正文。3-如何从第N页开始设置页码?【页码控制】学位论文的页码系统是非常复杂的,以下为便于讲解,将论文简化为三个部分:封面、目录、正文。想要搞明白多重编码系统需要花时间,我们慢慢了解。1 基础知识1:节与分节符通俗地讲:分节符=Word中的篱笆,当你需要对同一个文档中的不同部分采用不同的版面设置,例如需要不同页面设置不同的纸张方向。怎么办呢?这就需要对Word文档进行分节(设置篱笆)。在「布局」→「分隔符」中能找到分节符,为了能顺利看到分节符的模样,需要先按下“显示/隐藏编辑标记”(位于段落设置功能区),看到隐藏的一切,比如分节符(下一页)就能被看到真实的模样:==============分节符(下一页)==============类似地,不同部分设置不同类型页码,也需要分节,其中分节符(下一页)会自动另起一页形成节。分节完可以在不同部分设置不同类型的页码了。2 基础知识2:插入并设置页码格式在「插入」中找到「页码」,在页面底端插入页码,并设置恰当的格式。单击【设置页码格式】可以设定页码类型及起始页码。编号格式:可以选择阿拉伯数字或者罗马数字等等。页码编号:如果选择续前节,则页码顺延累计;如果设定起始页码为X,那么该页将从X页开始编号。准备工作差不多了,开始上大招了!2 完整工序:多重页码系统设置这是一份熟悉的论文结构及页码编号,正文前为罗马数字,正文起为阿拉伯数字。简单而言,分为以下几个步骤步骤一:插入2个分节符(下一页),将文档分为3节步骤二:取消各节之间的链接默认情况下,页码会连续编号,各节之间互相牵制。此时双击页脚区域,在「页眉和页脚工具」菜单栏内将各节之间的【链接到前一条页眉】取消掉,否则无法设置不同的页眉或页脚。步骤三:在目录部分插入页码,设置页码格式双击目录部分的页脚区域,插入页码并设定页码格式。编号格式:选择罗马数字;页码编号:设定起始页码为Ⅰ。步骤四:在正文部分插入页码,设置页码格式双击正文部分的页脚区域,插入页码并设定页码格式。编号格式:选择阿拉伯数字;页码编号:设定起始页码为1。总结注意点:1、使用“显示/隐藏编辑标记”,看到隐藏的一切;2、插入分节符:在一篇文档里得到不同的页眉、页脚、页码;3、分开设置不同节的页眉页脚,记得将“链接到前一条页眉”取消掉。4、设置页码格式:起始页码设为 1 ;4-如何给图表自动编号?【编号自动化】1 图表自动编号假如论文中有50张图,60个表格已经编号,此时需要在文中增加一张图,一个表,其他图表的编号你该咋办?一个个改吗?会不会觉得有点不甘心!当论文中出现大量图片时,编号的自动化与维护成为棘手的问题。还好Word中有个功能叫题注,在引用菜单下,可插入题注。使用题注的2大优势:① 插入题注,图表编号会自动顺延 1;② 中途修改其中一张图编号,其他编号自动更新。实际使用过程中,需要新建标签。修改编号:默认题注中只有序号,不带章节号,可以修改使其变成图3-1,4-2这样的形式。2 交叉引用题注还可以被引用到正文中保持同步。比如论文中常出现:“……详细示例参见图XXXX”这类正文里的内容,可以在正文中直接插入交叉引用的题注,选择对应的类型。结语:论文排版的核心内容已经分享完毕。学位论文存在以下特点:章节多、页码多、图表多、文献多、编号多再次总结下Word编写长文档需要注意的点1、格式与内容分离——使用样式2、图表公式科学排版——表格法、三线表、mathtype3、复杂的页码系统——分节、页码格式设置4、编号全面自动化——多级编号、题注内容比较多但还不全面,没有实操也无法完全掌握,大家可以遵循我分享的学习Word的原则,继续深入学习。Word是学习工作上使用频率最高的软件,也可能是花费时间最多的软件,如果你的文档排版效率能达到复印店老板们的一半,你将能节省出多少拥抱人生的幸福时光!05免费查重各个学校的查重标准不同,自己查重时尽量控制在10%以内!本段整理自:网络☞ 格子论文这个新出来的,是完全免费检测,而且会提供检测报告,不限字数,逼格还很高,就不多说了,自己去看去验证吧!不过也有缺陷,就是虽然它免费测,也给你出报告,但相对比较简单,如果重复率比较低就可以不用管了,但重复率很高,需要看详细报告的话就要出钱了,但是它还提供一键修改这个很受欢迎啊!

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