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论文中直接引用和间接引用的区别和用法有哪些

发布时间:2024-06-30 18:23:57

论文中直接引用和间接引用的区别和用法有哪些

直接引用是把当事人说的话直接放到文中,间接是以第三人称转述当事人的话然后放入文章中。例如:1、她说:“明天要下雨。” 【这是直接引用】2、小明说,让我告诉你明天去他家玩。 【这是间接引用】

下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是 ( )A.老子思想中,充满了戒惧心态,“豫呵其若冬涉水”(《道德经》15章),就是说人生要随时保持如履薄冰的状态。B.他家对面二、三十米处有一个网吧,每次放假他都会跑去玩一玩,对此,他的父母非常担忧。C.她是从四叔家出来就成了乞丐呢?还是先到卫老婆子家再成乞丐的呢?D.大学毕业的时候,几乎每个同学都雄心勃勃,希望能成就一番事业,正所谓:“书生意气,挥斥方遒。”

直接引用:一句诗、名言、话语等,你没有对原文进行修改就直接使用就是直接引用。举例:妈妈说:“明天我不能来接你了。”间接引用:同样的一句话、一句诗、一句名言,你用自己的方式表达出来就是间接引用。举例:妈妈说,明天她不能来接我了。引用的定义:是一种修辞手法,引用成语、诗句、格言、典故等, 以表达自己想要表达的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解。引用的作用: 使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,语言精炼且含蓄典雅。分类:直接引用,直接引用一句话,不加任何修改。间接引用,一般在文章的注解中提到或在文中直接写出,也可以加引号。明引,举例:孔子曰:「三人行,必有我师。」是故弟子不必如师,师不必贤於弟子。暗引,举例:失败乃成功之母,你千万不要气馁。正引,就是引用者对所引用的语句持肯定的态度。反引,是引用者对所引用的语句加以评判,持否定的态度。借引,就是原文的本意与所要表达的意义既不相同相似,也不相反相对,只是在某一方面有相关性。

直接引用论文直接和间接引用的区别和用法

直接引用和间接引用有什么区别?我们用例子来具体学习一下

直接引用和间接转述的变换(较难) 在小学高年级语文教学中,往往出现把人物对话内容(直接引用)改为第三者转述(间接引用)形式的练习。 教参中的要求是:把直接引用中的第一人称“我”,第二人称“你”改成第三人称“他”;把引号去掉,把冒号改为逗号;其他词语根据需要做适当改变。在这项练习中,难点是人称的变换,同学们往往是改不全面或生搬硬套,不看句子的实际情况,造成语句不通顺,意思表达不清楚等错误。那么,人称变换有无规律可循呢?有什么规律呢? 归纳起来,转述句中的人称变换主要有以下几种形式: 1、×××说:“我„„。” 如:鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 这种类型的句子,在转述时,只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可。 改成:鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 2、×××对×××说:“我„„,你„„。” 如:张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。” 这种类型的句子中出现了第一人称“我”,第二人称“你”等人称代词,分析句子,句中的“你”就是提示语(冒号前面的语句)的第二个人,即王芳。

直接引用是把当事人说的话直接放到文中,间接是以第三人称转述当事人的话然后放入文章中。例如:1、她说:“明天要下雨。” 【这是直接引用】2、小明说,让我告诉你明天去他家玩。 【这是间接引用】

直接引用有以下几种情况:一、专著、论文集、学位论文、报告[序号] 主要责任者 文献题名[文献类型标识] 出版地: 出版者,出版年 起止页码二、期刊文章[序号] 主要责任者 文献题名[J] 刊名,年,卷(期): 起止页码三、论文集中的析出文献[序号] 析出文献主要责任者 析出文献题名[A] 原文献主要责任者(任选) 原文献题名[C] 出版地: 出版者,出版年 析出文献起止页码四、报纸文章[序号] 主要责任者 文献题名[N] 报纸名,出版日期(版次)五、国际、国家标准[序号] 标准编号,标准名称 [S]六、专利[序号] 专利所有者 专利题名[P]专利国别: 专利号,出版日期七、电子文献[序号] 主要责任者 电子文献题名[电子文献及载体类型标识]电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)八、各种未定义类型的文献[序号] 主要责任者 文献题名[Z]出版地: 出版者,出版年  间接引用:举例: Brown (1983: 231) claims that the communicative way of teaching is a far more effective approach in ELT(引文中有作者姓名,括号中信息为年代和页码。此处页码信息可以省去) Quoting Bott (1977),Milroy (1980: 135) points out that … (间接引用中又引用了另一位作者) A previous report (Blake,1977) indicates the importance of such prior (作者姓名不出现在引文中,应在括号中给出作者姓名) Several researchers have testified to the limitations of this method (Koo,1985; Manson,1961; Watkins,1979)(如果需要引用多个作者,可是使用这个格式) The students may confuse the object-relative pattern with the subject-relative pattern (Abbott,1969,quoted in Ponsonby 1990:36) (间接引用中又引用了另一位作者,同时作者信息在括号中提供)请注意:参考书目必须包括论文直接或间接引用的书籍或文章;此外,如果论文作者愿意,也可列出作者在研究和写作过程中曾阅读,但未引用的书籍或文章。1、在文中如何引用附录的举例I worked out the timetable of my project (Please see Appendix I)2、参考文献的排列顺序文献条目按作者姓氏(中文姓氏按其汉语拼音)的字母顺序、中外文分别排列,条目前不要用数字标注,第二行缩进。外文文献在前,中文文献在后。同一作者不同时期的文献按出版时间的先后顺序排列,如果是同一作者同一年的文献,则在年份后以英文小写字母按顺序标注(如1999a,1999b,1999c)。引用格式:一般在文章的注解中提到或在文中直接写出,也可以加引号(20字以下不用根据所引出处是否明示而言,有明引与暗引之别;按照所引文字与原文有无差异来说,有直引与意引之分;凭依所引出处或主旨正确与否立论,有确引与讹引之异。参考:百度百科

论文中直接引用和间接引用的区别和用法

下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是 ( )A.老子思想中,充满了戒惧心态,“豫呵其若冬涉水”(《道德经》15章),就是说人生要随时保持如履薄冰的状态。B.他家对面二、三十米处有一个网吧,每次放假他都会跑去玩一玩,对此,他的父母非常担忧。C.她是从四叔家出来就成了乞丐呢?还是先到卫老婆子家再成乞丐的呢?D.大学毕业的时候,几乎每个同学都雄心勃勃,希望能成就一番事业,正所谓:“书生意气,挥斥方遒。”

直接引用和间接引用有什么区别?我们用例子来具体学习一下

直接引用:不加任何修饰 原来是什么就是什么

直接引用:一句诗、名言、话语等,你没有对原文进行修改就直接使用就是直接引用。举例:妈妈说:“明天我不能来接你了。”间接引用:同样的一句话、一句诗、一句名言,你用自己的方式表达出来就是间接引用。举例:妈妈说,明天她不能来接我了。引用的定义:是一种修辞手法,引用成语、诗句、格言、典故等, 以表达自己想要表达的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解。引用的作用: 使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,语言精炼且含蓄典雅。分类:直接引用,直接引用一句话,不加任何修改。间接引用,一般在文章的注解中提到或在文中直接写出,也可以加引号。明引,举例:孔子曰:「三人行,必有我师。」是故弟子不必如师,师不必贤於弟子。暗引,举例:失败乃成功之母,你千万不要气馁。正引,就是引用者对所引用的语句持肯定的态度。反引,是引用者对所引用的语句加以评判,持否定的态度。借引,就是原文的本意与所要表达的意义既不相同相似,也不相反相对,只是在某一方面有相关性。

论文直接引用和间接引用的区别和用法

一直接引语是直接引用他人的话,并用“”隔起来的句子;间接引语就是用自己的话来描述别人的话He said to me:"What are you doing?"He said what I were 他问我:“你在干什么?”二直接引语变间接引语应注意时态变化:直接引语 间接引语 一般现在时 一般过去时 一般过去时 过去完成时 一般将来时 过去将来时 现在进行时 过去进行时 现在完成时 过去完成时 过去完成时 过去完成时(不变) 过去进行时 过去进行时(不变) 三情态动词变化:can could may might must must/ had to 四时间状语的变化:直接引语 间接引语 now 现在 then 那时;当时 today 今天 that day 那天 tonight 今晚 that night 那天晚上 this week 本周 that week 上周 yesterday 昨天 the day before前一天 the day before yesterday 前天 two days before 前两天 two days ago 两天前 three days before 三天前 last week 上周 the last week 前一周 tomorrow 明天 the next day 第二天 next week 下周 the next week 第二个星期

答疑解惑(180)直接引语变间接引语注意人称和时态变化

直接引用:不加任何修饰 原来是什么就是什么

直接引用和间接转述的变换(较难) 在小学高年级语文教学中,往往出现把人物对话内容(直接引用)改为第三者转述(间接引用)形式的练习。 教参中的要求是:把直接引用中的第一人称“我”,第二人称“你”改成第三人称“他”;把引号去掉,把冒号改为逗号;其他词语根据需要做适当改变。在这项练习中,难点是人称的变换,同学们往往是改不全面或生搬硬套,不看句子的实际情况,造成语句不通顺,意思表达不清楚等错误。那么,人称变换有无规律可循呢?有什么规律呢? 归纳起来,转述句中的人称变换主要有以下几种形式: 1、×××说:“我„„。” 如:鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 这种类型的句子,在转述时,只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可。 改成:鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 2、×××对×××说:“我„„,你„„。” 如:张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。” 这种类型的句子中出现了第一人称“我”,第二人称“你”等人称代词,分析句子,句中的“你”就是提示语(冒号前面的语句)的第二个人,即王芳。

论文中间接引用和直接引用的区别

直接引用是把当事人说的话直接放到文中,间接是以第三人称转述当事人的话然后放入文章中。例如:1、她说:“明天要下雨。” 【这是直接引用】2、小明说,让我告诉你明天去他家玩。 【这是间接引用】

1、意义不同:符号 &(reference),表示"的地址"("address of"),因此称为地址操作符(adress operator),又称引用操作符(reference operator)。 符号 *(dereference),表示"所指向的值"("value pointed to by")。2、使用方法不同:直接引用将变量a的地址赋给变量n,因为当在变量名称a前面加ampersand (&) 符号,b指的将不再是该变量的内容,而是它在内存中的地址。间接引用当调用函数的时候,x和y的值会被复制一份,然后分别赋值给a和b。在函数内部修改a和b的值,并不会对外部的x和y造成影响。3、优势不同:直接引用不需要再copy值,提升性能。修改了参数的值也就修改了外部变量的值。使用常量引用,既达到了像值传递那样使用参数,又可以像引用传递那样提升性能。对于参数是通过间接引用的函数,参数的值会被复制一份传入函数。对于基本类型比如int,这样的开销是很小的。但对于大的复合类型,不如string。参考资料来源:百度百科-引用调用

直接引用:一句诗、名言、话语等,你没有对原文进行修改就直接使用就是直接引用。举例:妈妈说:“明天我不能来接你了。”间接引用:同样的一句话、一句诗、一句名言,你用自己的方式表达出来就是间接引用。举例:妈妈说,明天她不能来接我了。引用的定义:是一种修辞手法,引用成语、诗句、格言、典故等, 以表达自己想要表达的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解。引用的作用: 使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,语言精炼且含蓄典雅。分类:直接引用,直接引用一句话,不加任何修改。间接引用,一般在文章的注解中提到或在文中直接写出,也可以加引号。明引,举例:孔子曰:「三人行,必有我师。」是故弟子不必如师,师不必贤於弟子。暗引,举例:失败乃成功之母,你千万不要气馁。正引,就是引用者对所引用的语句持肯定的态度。反引,是引用者对所引用的语句加以评判,持否定的态度。借引,就是原文的本意与所要表达的意义既不相同相似,也不相反相对,只是在某一方面有相关性。

直接引用是把当事人说的话直接放到文中,间接是以第三人称转述当事人的话然后放入文章中。列:直接:小红对小明说:“你快点走。” 间接:小红对小明说让他快点走。

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