关于我的论文改了四稿导师觉得还是第一稿好

提到毕业论文简直就是原地爆炸，因为在自己看来辛辛苦苦写了好久的东西在自己的指导老师看来写的根本就是一团乱麻，连基本的逻辑性都讲不通，然后最终改了，不下5次，勉强达到老师的要求，然后在答辩的时候算是老师比较格外开恩吧，让我们这些人过了其实按照老师原本的认定来看，我们的论文是，将将及格也就是说改了5次才将及格，至于答辩真的称不上是有多优秀，老师，只是让我们能够顺利的毕业，然后放我们走了而已。

要是有熟悉英语专业的同学就让人家帮你要是没有就出钱找个英语翻译

耐着性子请教，请指导认真看批语，针对性地按意见修改

论文具体的问题和老师好好商谈下，让老师提出些好意见，具体点

关于校稿中，对于编辑改我原本的句子，我觉得改的不好的，还需要改回来吗

不影响阅读和表达的意思就没必要改了

编辑改的不好也是好

编辑改的，如果没有篡改你的愿意，那么就接受；如果造成了理解上的歧义，那么就说明原因，建议编辑不改或者你自己提供更好的叙述。

大家看一下审稿意见，还有必要在修改吗？我觉得是没戏了

第一，只要让你修改论文，论文就有戏，一般情况下，耐心修改就能够中。
第二，从评审意见看，论文视乎在科学的新颖性方面存在问题。
总之，祝LZ高中吧。

让修改，说明编辑还是倾向于录用的。所以，好好修改吧

建议楼主还是放弃了吧。有时放弃也是一种策略，以便腾出手来做更有价值的东西。

还是有希望的，不然也不会给你发这个东西。加油吧。

文章审稿意见---审稿人是让我作修改还是夸我做得好呢？？

@4楼:具体的审稿意见里一般都是挑毛病，有的审稿人在审稿意见前会写一段概括性的评价，那里面可能会有夸奖嗯，我觉得夸奖一般也放在开始的评价里，上面的两个问题却是在审稿意见的最后。

第一个，可能你的实验或者方法并不能得出这个结论
第二个，不可能是夸你呢，夸的时候都是在前面说，后面的都是意见

应该是提意见，而不是表扬。当然这么提意见有点2，大概是指出你相关部分写得不清楚或者需要补充说明。

1.conclusion?写错了吧相当投机性的结论？是不是你只写了对自己有利的结论而故意忽视了对结论不利的数据。
2.很意外离奇的方法。。。貌似如果是这样的话说明审稿人在否定你的研究方法
或者可以翻译成很特别的方法如果是这样的话可以认为审稿人很认可你的方法二者差别很大啊
这个要具体看你的文章内容
希望对楼主有用

关于投稿的问题，觉得可能不该问，但还是想问一下

当然可以，我每次就是先以自己的名义注册一个，进去看看投稿的流程、注意事项等。而且，每次只要你不点最后的提交，文章不会投到编辑部，多以试试是不用担心的。谢谢！我刚试了，确实可以

当然可以，我每次就是先以自己的名义注册一个，进去看看投稿的流程、注意事项等。而且，每次只要你不点最后的提交，文章不会投到编辑部，多以试试是不用担心的。

谢谢！我刚试了，确实可以不客气！

现在的杂志有些“规矩”真是看不懂，是谁写的谁就是第一作者，但是往往不是这样，特色的教育！