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国防建设在中国崛起中的作用论文2000字

发布时间:2024-07-06 01:22:37

国防建设在中国崛起中的作用论文2000字

国防就是是国家的防务,指国家为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆,保卫国家的主权统一,领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治,经济,科技,教育等方面的活动。国防建设在中国和平崛起中的作用:1、国防建设能让中国变强势,国防现代化是我国社会主义现代化建设不可或缺的重要环节,单有经济的快速发展,而没有国防建设的同步协调发展,经济的发展将会是脆弱的,很难经得起风险的考验。2、国防建设能让中国更稳定,根据地方经济建设的实际需要,积极动员和组织国防动员系统,参加和支援重点基础设施建设、大型项目开发和生态环境综合治理,主动承担突击性、艰巨性的建设任务,切实发挥生力军的作用。3、国防建设让中国在世界面前更有发言权。

学术论文具有四大特点:①学术性 ②科学性 ③创造性 ④理论性一、学术性学术论文的科学性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时,必须经过周密的思考,进行严谨的论证。二、科学性科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”,“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”(斯蒂芬·梅森)因此,没有创造性,学术论文就没有科学价值。三、创造性学术论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。一般来说,学术论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史 唯物主义和 唯物辩证法,符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。四、理论性指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。表论文的过程   投稿-审稿-用稿通知-办理相关费用-出刊-邮递样刊  一般作者先了解期刊,选定期刊后,找到投稿方式,部分期刊要求书面形式投稿。大部分是采用电子稿件形式。   发表论文审核时间  一般普通刊物(省级、国家级)审核时间为一周,高质量的杂志,审核时间为14-20天。   核心期刊审核时间一般为4个月,须经过初审、复审、终审三道程序。   期刊的级别问题   国家没有对期刊进行级别划分。但各单位一般根据期刊的主管单位的级别来对期刊划为省级期刊和国家级期刊。省级期刊主管单位是省级单位。国家级期刊主管单位是国家部门或直属部门。

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中国国防是我们伟大祖国对外的基本国策,也就是说不侵略

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强大的国防实力是中国和平崛起的保证一、国防建设能让中国变强势,国防现代化是我国社会主义现代化建设不可或缺的重要环节,单有经济的快速发展,而没有国防建设的同步协调发展,经济的发展将会是脆弱的,很难经得起风险的考验。二、国防建设能让中国更稳定,根据地方经济建设的实际需要,积极动员和组织国防动员系统,参加和支援重点基础设施建设、大型项目开发和生态环境综合治理,主动承担突击性、艰巨性的建设任务,切实发挥生力军的作用。三、国防建设让中国在世界面前更有发言权。中国近代与现代史的鲜明对比充分证明了这一点。在旧中国,有国无防,国家备受欺凌。新中国诞生以后,我国才开始有了真正的国防。新中国成立后不久就进行了抗美援朝战争,取得了伟大胜利,打出了国威、军威,极大的提高了我国的国际威望。

军事理论论文国防建设在我国和平崛起中的作用研究

和平崛起一个重要的标志是国防的强大,和平崛起需要强大的国防进行有力的支撑,没有强大的国防建设进行支撑,和平崛起也就无从谈起;相对地,加强国防建设,更需要和平的环境,提出和平崛起,加强国防,不是穷兵黩武。

国防是一个国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的一切防卫措施的总和。历史和现实表明,要保卫国家安全,就需要建设和巩固强大的国防!国防是否巩固,事关国家和民族的兴亡。因此,世界有国就有防,国不可一日无防。我国国防属自卫型国防。国防关系到国家的存亡安危,是国家安全的重要保障,是国家生存与发展的基本前提。一个国家如果没有巩固的国防,就无力抵抗外来的侵略,国家的主权、领土的安全没有保障,人民的安居乐业就没有依托。随着社会生产力和科学技术的发展,相应地国家安全防卫的形势也就变得非常严峻,国防在国家中的地位和作用也显得愈来愈重要。一是强大的国防是国家安全的重要保障。无数事实证明,没有强大的国防力量,就无法抵御外来的侵略和颠覆,国家的主权和领土完整就得不到维护,人民的安全就没有保障。二是强大的国防有利于提高国家的国际地位。一个国家要巩固自己的国际地位和提高国际威望,除了要有强大的经济实力之外,还必须具备强大的国防实力。我们只有进一步加强国防现代化建设,形成强大的国防实力,才能巩固在国际社会中的地位,成为促进世界和平的重要力量,为维护世界和平作出更大贡献。三是强大的国防是国家经济建设的重要保障。经济是一个国家生存与发展的基础,国强要以国富作基础,但国富并不等于国强。一方面,经济建设离不开和平安定的环境,而强大的国防正是提供这一条件的重要保障。

中国崛起论文2000字

新中国成立,社会主义制度的确立,中国有了一个相对稳定的社会环境。自1978年改革开放以后,中国的政治,经济,等等方面都取得了显著的成效,如:举例子。这些方面都证明了中国的一步步崛起,同时已发了我们对崛起的政治学思考……社会主义制度的优越性人民代表大会制度,政治协商会议的优点实现由计划经济到市场经济的转变、法律的完善化,监督方式的多样化实现“走出去”战略的高瞻远瞩总结,中国的崛起是本国政治,经济制度的相对完善,以及社会稳定等各个因素相互作用的结果,在当代的社会,中国某些领域虽有所欠缺,但只要集中精力干大事,调和各方面的矛盾,与时俱进,坚持科学发展观的理论指导,中国的更大的崛起是不远的目标。

中国人靠智慧苦干牺牲, 闯出自己的发展道路和模式” 中国崛起 不是一般国家的崛起,而是占世界人口 五分之一人民的崛起, 中国崛起不是 一般国家的崛起,而是占世界人口五分 之一人民的崛起,是 一个历史悠久、 幅员辽阔的“文明型国家”的崛起。我们 今天遇到的问题, 一个历史悠久、幅 员辽阔的“文明型国家”的崛起。我们今 天遇到的问题,西 方历史上也都曾遇 到过。在欧洲工业革命时期,贫富差距 之大 社会公正之少、 之大、 方历史上 也都曾遇到过。在欧洲工业革命时期, 贫富差距之大、社会公正之少、 贪污 腐败之严重、侵略掠夺之血腥,令人发 指。 贪污腐败之严重、侵略掠夺之血 腥,令人发指。 但是与今天的中国相 比,当时这些国家可以相对容易地“化 解” 但是与今天的中国相比,当时这些 国家可以相对容易地“化解”各种社会 矛 盾,如英国可以把罪犯出口到澳大利亚 ,把失业者出口到非洲, 矛盾,如英 国可以把罪犯出口到澳大利亚,把失业 者出口到非洲,把异教徒出 口到美洲 ,还能自己制订世界政治和经济的所有 “游戏规则” 口到美洲,还能自己制订世 界政治和经济的所有“游戏规则”,其贫 富差距大 于今天的中国几十倍也没什 么问题, 于今天的中国几十倍也没什 么问题,因为上千万黑人奴隶和华人苦 力都是合法 而中国今天则要在自己的 国土上,化解所有工业化、 的。而中 国今天则要在自己的国土上,化解所有 工业化、现代化进程所带来的 各种矛 盾和难题。 世纪工业革命时, 多万人 , 各种矛盾和难题。英国 18 世纪工业 革命时,其本土人口只有 1000 多万人 ,少 于今天中国任何一个大城市。 纪 工业革命时, 多万, 于今天中国任何 一个大城市。法国 19 世纪工业革命时 ,人口也只有 2000 多万, 亿人口的大 国。 而中国现在已经是一个 13 亿人口 的大国。 在这样的不利条件下,进行 这样一场大规模的工业革命和社会革命 , 在这样的不利条件下,进行这样一 场大规模的工业革命和社会革命,在自 己境内消化所有的问题,没有发动战争 ,没有对外进行掠夺, 己境内消化所 有的问题,没有发动战争,没有对外进 行掠夺,而是给大部分国 人和全球百 姓带来了实实在在的利益, 人和全球 百姓带来了实实在在的利益,并使中国 成了带动世界经济增长的火车 头。正 是从这个角度看,中国的成功及其模式 的意义非同寻常。中国人硬是靠 正是 从这个角度看, 中国的成功及其模式 的意义非同寻常。 自己的智慧、苦干 乃至牺牲,闯出了自己的发展道路和模 式。 自己的智慧、苦干乃至牺牲,闯 出了自己的发展道路和模式。 美刊: 3 美刊:为什么我们害怕崛起的中国 显然中国的崛起整体而言对全球经济是 有益的。 亿人获得新的财富 显然中国 的崛起整体而言对全球经济是有益的。 中国 13 亿人获得新的财富, 意味着多 了 13 亿可以从世界其他国家购物的人 ,为美国实验室和日本工业区乃 亿可 以从世界其他国家购物的人, 至巴西 的矿井创造就业。 至巴西的矿井创造 就业。不再完全依赖于美国消费者的全 球经济可能会更加稳 定和繁荣。 定和 繁荣。 但几乎没有人是这么看待中国 的。 但几乎没有人是这么看待中国的 。许多人根本不承认中国在世界经济中 的 积极作用。相反, 积极作用。相反 ,他们把注意力集中在中国所带来的竞 争或是许多人认为中国 偷走”的就业机 会。不过即便是那些意识到、甚至直接 受益于中国发展的人, “偷走”的就业机 会。不过即便是那些意识到、甚至直接 受益于中国发展的人, 也无法不对中 国的发展感到不安。

当代中国发展之道 一 删的文明与我们的传统篇享差三妻蓦 道 , 在中国文化与哲学中有多义,分别对于中国文化,法国启蒙运动的大师们曾为 为:本原 、 法则、方向、方法、真理、规律。探索此充满热情。伏尔泰称赞中国是“举世最优 当代中国发展之道 , 国人的共识是30年来的美、最古老、最广大、人口最多而治理最好的 思想解放和市场经济成就了A'fr-~的一代伟国家”。狄德罗则在法国《百科全书>的《中国> 业。而当我们进一步深入研究与分析便会发条目中,赞美“中国民族,其历史悠久,文化、 现:在中国崛起的背后,其实还有更为深刻和艺术、智慧、政治、哲学的趣味,无不在所有民 广阔的文化与精神因素。族之上”。 当代中国虽然属于发展中国家 , 但她其中国长达两干多年的封建社会所带来的 实并不是从“一穷二白”中崛起的,她更不是经济发达、文化繁荣、社会稳定的局面,一直 一个新兴的暴发户。五千年源远流长的文明历经康乾盛世,维持到乾隆末年。其时,中国 史使她底蕴深厚,中国文明之所以能够与其的经济总量仍占世界的第一位,人口占世界 他文明古国相继生发,并且在漫长的岁月里1/3,对外贸易长期出超。由于中国所处的独 超稳定地发展,终于成为古老文明中硕果仅特地理位置以及中国的政治、经济、文化长期 存者 , 其决定因素在于中国文明和中国文化以来一直是东亚国家和民族中最先进的,文 本身。无论是与人类文明兴起时的古巴比伦 、 明发展程度在所知世界范围内无可匹敌,古 古埃及 、 古希腊、古印度相比,还是与后来的代中国人的自我中心意识特别强烈,形成了 罗马甚至近代的西文明相比 , 中国文化与完整系统的“华夷”观念及与之相关联的一整 文明一直以其独特的方式发展着,这就不难套处理自己与外部世界关系的方式和准则。 理解为什么在17 、 18世纪以前中国曾经是世然而,此时,以英国为首的西方世界却正面临 界上最强盛的国家之一。当世界上其他古文着人类历史上最伟大的工业革命。18世纪中 明相继衰亡以后,她却生生不息。那么,这个叶,从英国开始,在世界范围内掀起了一股工 从未断续 、 硕果仅存的文明的灵魂又是什么业化革命浪潮,资本主义的工业化浪潮使工 呢?业生产进发出前所未有的活力,创造了人类 历史上,中外文化之交流,可以上溯到东历史上空前的繁荣。这正如马克思在<共产党 汉末年的佛学传入中国,而西方和中国的直宣言》中所说:资本主义在它不到一百年的阶 接接触,则大概要到唐宋时期。其时,无论是级统治中所创造的生产力,比过去一切时代 学术文化,还是经济贸易,中国都要比西方世创造的全部生产力还要多,还要大。 界发达得多。欧洲文艺复兴时期的大师们曾中国自被迫开启了国门,一直到艰苦卓 经对中国文化心向往之,侣世纪的欧洲人喜绝的八年抗战,最终“唤醒了酣睡的巨人“,所 欢中国的东西成为一种时尚,他们不仅对合谓近代的救亡与启蒙的主题即由此而生。本 乎理性的儒家伦理道德和政府的开明专制制来,一个民族和国家在一个短暂时期的落后, 度加以理想化,而且还狂热地喜爱中国的艺是极为正常的事情。但是,我们还是要感谢 术风格,喜爱中国建筑、瓷器、家具和装饰的“五四”时代,就像我们今天感恩于改革开放 风格。所以,就学术文化而言,在18世纪以3O年的伟大实践一样,因为正是“五四”首先将古老的中国引入了现代。 “五四”是中国学术与文化史上空前 的大时代,她终结了统治中国两干多年的 儒家传统,并使其成了博物馆的陈列品: 她开创了现代中国的多元学术与文化时 代,重新估计一切价值:她将马克思主义 引进到中国,创造性地同中国文化与革命 相结合:她促成中国学术文化的现代转型, 最终使中国摆脱了近二个世纪的沉沦与 屈辱,重新昂首走向了世界的前列。首先, 正是“五四”的~代思想领袖和知识精英 将“民主、科学、自由、人权、法制”等人类 的基本价值传播到了中国,他们是那个时 代中国各个领域的杰出人物,他们伟大的 思想和不懈的努力使古老的中国走出了 泥潭;其次,代表当时人类先进文化的西 学的输入,特别是自然科学与社会科学各 个学科的建立,使中国文化从更加深厚和 广阔的思想资源中吸取了人类精神的养 料,在传统几乎断裂时重新获得了新生。 二、我们的时代与我们的事业 当代中国正在发生着人类历史上从 未有过的巨变,一个在30年前经济濒临 崩溃的大国迅速崛起,成为举世瞩目的焦 点。如果说,20世纪曾经是美国梦的世纪, 那么21世纪将是造就“中国梦”的世纪, 人们不分种族、性别、信仰,只要你努力奋 斗,在你的晚年都能够实现你的梦想,过 上幸福、安逸的生活。 对于“中国梦”以及中国的世界意义, 早在1975年,著名历史学家汤因比即有 先见之明。面对当时还是贫穷落后的中 国,他说:“中国今后在地球人类社会中将 要起什么作用呢?……我所预见的和平统 一 ,一 定是以地理和文化主轴为中心,不 断结晶扩大起来的。我预感到这个主轴不 在美国、欧洲和苏联,而是在东亚。”在汤 因比看来,就中国人来说,几千年来,比世 界任何民族都成功地把几亿民众,从政治 上、文化上团结起来。他们显示出这种在 政治、文化上统一的本领,具有无与伦比 的成功经验。中国人和东亚各民族合作, 在被人们认为是不可缺少和不可避免的 人类统一的过程中,可能要发挥主导作 用,其理由就在这里。 中国的发展之道之所以是和平的发 展,乃是由其文化、文明的本性与特性所 决定的。中国特色社会主义是我们当代全 中国人的事业,她的横空出世,既是中国 共产党第一代领导集体的社会主义思想 与实践的继承,更是邓小平同志创造性地 将马克思主义的伟大理想与当代中国的 具体实践相结合的成果,她蕴涵了中国五 千年伟大文明的智慧,也凝聚了当代中国 共产党人的全球眼光和世界胸怀。 中国特色社会主义的深刻内涵体现 了当代中国人的精神发展历史,即找到了 一 个符合中国发展的理论和中国发展的 道路:这个“中国之道”的价值目标是马克 思主义关于人的自由和全面发展的学说。 三、我们的困难与我们的未来 尽管当代中国取得了历史性的成就, 恢复了中华民族以往的光荣,但是我们仍 然有太多的困难与问题。这其中有些是发 展的不足,如资源的禀赋、技术的落后;有 些是发展的不当,如环境污染、人口失控; 还有更多的则是我们认识的不够。 与GDP等经济发展的硬指标相比, 我们还需要提升文化软实力。我们对市场 经济不足的方面缺乏深刻的认识,一个时 期内过分地强调GDP的增长而轻视了精 神家园的建设,忽视了文化与道德的意义 与价值。尤其是贫富分化和严重腐败,足 专家讲坛I2009.髹11隶TIo 以对我们的事业构成威胁。发达国家的历 史表明,市场经济并不完全能够自发地形 成公平与正义,这既要完备的制度建设和 相当的监督机制的形成,也需要必要的意 识形态批判。 与当代中国经济迅速发展所引发的 社会各阶层的分化和人们生活方式的急 剧变化相比,我们的社会主义民主政治还 有相当的发展空间,科学发展观提出“以 人为本”以及党的十七大将人民民主提升 到“社会主义的生命”的高度,深刻表明了 社会主义越发展、民主越发展的道理。 与国力的逐年大幅增长相比,我国国 民收入的增长幅度还有待进一步提高,藏 富于民、国强民富、共同富裕是我们事业 的目标。贫穷不是社会主义,两极分化也 不是社会主义。 就不断出现的腐败案件和我们的反 腐败政策而言,我们在体制和机制方面还 有更多的工作要做,“没有监督的权力必 然产生腐败”,在体制、机制和舆论监督方 面着手,同时要依靠教育和道德的力量。 腐败对于我们事业则是一个不容忽视的 毒瘤,关系到我们事业的成败。 与经济和社会生活的发展状况相比 较,我们的主流意识形态更需要与时俱 进。必须强化意识形态的文化功能。变硬 诉求为软诉求,变传统诉求为现代诉求, 变概念性诉求为人格诉求。当代中国,已 经进入到一个各种文化与社会思潮相互 激荡的大时代,如何重建理想信念和与时 代生活相适应的精神世界、特别是当代中 国社会主义价值体系的建构;如何体现全 民族的共识,凝聚全民族的理想,从世界 优秀文明和中国古代传统资源中撷取精 华,以引领我们走向一个更加伟大的时 代,这是时代赋予我们的全新课题。 对于未来的中国来说,一方面,以和 平发展与和谐世界的理念影响世界,成为 多元世界的一个不可或缺的角色;另一方 面,努力做好自己的事情,这本身就是中 国对未来世界的特殊与杰出的贡献。满意请采纳

中国人靠智慧苦干牺牲, 闯出自己的发展道路和模式” 中国崛起 不是一般国家的崛起,而是占世界人口 五分之一人民的崛起, 中国崛起不是 一般国家的崛起,而是占世界人口五分 之一人民的崛起,是 一个历史悠久、 幅员辽阔的“文明型国家”的崛起。 我们 今天遇到的问题, 一个历史悠久、幅 员辽阔的“文明型国家”的崛起。我们今 天遇到的问题,西 方历史上也都曾遇 到过。在欧洲工业革命时期,贫富差距 之大 社会公正之少、 之大、 方历史上 也都曾遇到过。在欧洲工业革命时期, 贫富差距之大、社会公正之少、 贪污 腐败之严重、侵略掠夺之血腥,令人发 指。 贪污腐败之严重、侵略掠夺之血 腥,令人发指。 但是与今天的中国相 比,当时这些国家可以相对容易地“化 解” 但是与今天的中国相比,当时这些 国家可以相对容易地“化解”各种社会 矛 盾,如英国可以把罪犯出口到澳大利亚 ,把失业者出口到非洲, 矛盾,如英 国可以把罪犯出口到澳大利亚,把失业 者出口到非洲,把异教徒出 口到美洲 ,还能自己制订世界政治和经济的所有 “游戏规则” 口到美洲,还能自己制订世 界政治和经济的所有“游戏规则”,其贫 富差距大 于今天的中国几十倍也没什 么问题, 于今天的中国几十倍也没什 么问题,因为上千万黑人奴隶和华人苦 力都是合法 而中国今天则要在自己的 国土上,化解所有工业化、 的。而中 国今天则要在自己的国土上,化解所有 工业化、现代化进程所带来的 各种矛 盾和难题。 世纪工业革命时, 多万人 , 各种矛盾和难题。英国 18 世纪工业 革命时,其本土人口只有 1000 多万人 ,少 于今天中国任何一个大城市。 纪 工业革命时, 多万, 于今天中国任何 一个大城市。法国 19 世纪工业革命时 ,人口也只有 2000 多万, 亿人口的大 国。 而中国现在已经是一个 13 亿人口 的大国。 在这样的不利条件下,进行 这样一场大规模的工业革命和社会革命 , 在这样的不利条件下,进行这样一 场大规模的工业革命和社会革命,在自 己境内消化所有的问题,没有发动战争 ,没有对外进行掠夺, 己境内消化所 有的问题,没有发动战争,没有对外进 行掠夺,而是给大部分国 人和全球百 姓带来了实实在在的利益, 人和全球 百姓带来了实实在在的利益,并使中国 成了带动世界经济增长的火车 头。正 是从这个角度看,中国的成功及其模式 的意义非同寻常。中国人硬是靠 正是 从这个角度看, 中国的成功及其模式 的意义非同寻常。 自己的智慧、苦干 乃至牺牲,闯出了自己的发展道路和模 式。 自己的智慧、苦干乃至牺牲,闯 出了自己的发展道路和模式。 美刊: 3 美刊:为什么我们害怕崛起的中国 显然中国的崛起整体而言对全球经济是 有益的。 亿人获得新的财富 显然中国 的崛起整体而言对全球经济是有益的。 中国 13 亿人获得新的财富, 意味着多 了 13 亿可以从世界其他国家购物的人 ,为美国实验室和日本工业区乃 亿可 以从世界其他国家购物的人, 至巴西 的矿井创造就业。 至巴西的矿井创造 就业。不再完全依赖于美国消费者的全 球经济可能会更加稳 定和繁荣。 定和 繁荣。 但几乎没有人是这么看待中国 的。 但几乎没有人是这么看待中国的 。许多人根本不承认中国在世界经济中 发展的人, “偷走”的就业机 会。不过即便是那些意识到、甚至直接 受益于中国发展的人, 也无法不对中 国的发展感到不安。呃望采纳

中国的崛起论文2000字

中国人靠智慧苦干牺牲, 闯出自己的发展道路和模式” 中国崛起 不是一般国家的崛起,而是占世界人口 五分之一人民的崛起, 中国崛起不是 一般国家的崛起,而是占世界人口五分 之一人民的崛起,是 一个历史悠久、 幅员辽阔的“文明型国家”的崛起。我们 今天遇到的问题, 一个历史悠久、幅 员辽阔的“文明型国家”的崛起。我们今 天遇到的问题,西 方历史上也都曾遇 到过。在欧洲工业革命时期,贫富差距 之大 社会公正之少、 之大、 方历史上 也都曾遇到过。在欧洲工业革命时期, 贫富差距之大、社会公正之少、 贪污 腐败之严重、侵略掠夺之血腥,令人发 指。 贪污腐败之严重、侵略掠夺之血 腥,令人发指。 但是与今天的中国相 比,当时这些国家可以相对容易地“化 解” 但是与今天的中国相比,当时这些 国家可以相对容易地“化解”各种社会 矛 盾,如英国可以把罪犯出口到澳大利亚 ,把失业者出口到非洲, 矛盾,如英 国可以把罪犯出口到澳大利亚,把失业 者出口到非洲,把异教徒出 口到美洲 ,还能自己制订世界政治和经济的所有 “游戏规则” 口到美洲,还能自己制订世 界政治和经济的所有“游戏规则”,其贫 富差距大 于今天的中国几十倍也没什 么问题, 于今天的中国几十倍也没什 么问题,因为上千万黑人奴隶和华人苦 力都是合法 而中国今天则要在自己的 国土上,化解所有工业化、 的。而中 国今天则要在自己的国土上,化解所有 工业化、现代化进程所带来的 各种矛 盾和难题。 世纪工业革命时, 多万人 , 各种矛盾和难题。英国 18 世纪工业 革命时,其本土人口只有 1000 多万人 ,少 于今天中国任何一个大城市。 纪 工业革命时, 多万, 于今天中国任何 一个大城市。法国 19 世纪工业革命时 ,人口也只有 2000 多万, 亿人口的大 国。 而中国现在已经是一个 13 亿人口 的大国。 在这样的不利条件下,进行 这样一场大规模的工业革命和社会革命 , 在这样的不利条件下,进行这样一 场大规模的工业革命和社会革命,在自 己境内消化所有的问题,没有发动战争 ,没有对外进行掠夺, 己境内消化所 有的问题,没有发动战争,没有对外进 行掠夺,而是给大部分国 人和全球百 姓带来了实实在在的利益, 人和全球 百姓带来了实实在在的利益,并使中国 成了带动世界经济增长的火车 头。正 是从这个角度看,中国的成功及其模式 的意义非同寻常。中国人硬是靠 正是 从这个角度看, 中国的成功及其模式 的意义非同寻常。 自己的智慧、苦干 乃至牺牲,闯出了自己的发展道路和模 式。 自己的智慧、苦干乃至牺牲,闯 出了自己的发展道路和模式。 美刊: 3 美刊:为什么我们害怕崛起的中国 显然中国的崛起整体而言对全球经济是 有益的。 亿人获得新的财富 显然中国 的崛起整体而言对全球经济是有益的。 中国 13 亿人获得新的财富, 意味着多 了 13 亿可以从世界其他国家购物的人 ,为美国实验室和日本工业区乃 亿可 以从世界其他国家购物的人, 至巴西 的矿井创造就业。 至巴西的矿井创造 就业。不再完全依赖于美国消费者的全 球经济可能会更加稳 定和繁荣。 定和 繁荣。 但几乎没有人是这么看待中国 的会。不过即便是那些意识到、甚至直接 受益于中国发展的人, “偷走”的就业机 去。不过即便是那些意识到、甚至直接 受益于中国发展的人, 也无法不对中 国的发展感到不安。

中国人靠智慧苦干牺牲, 闯出自己的发展道路和模式” 中国崛起 不是一般国家的崛起,而是占世界人口 五分之一人民的崛起, 中国崛起不是 一般国家的崛起,而是占世界人口五分 之一人民的崛起,是 一个历史悠久、 幅员辽阔的“文明型国家”的崛起。我们 今天遇到的问题, 一个历史悠久、幅 员辽阔的“文明型国家”的崛起。我们今 天遇到的问题,西 方历史上也都曾遇 到过。在欧洲工业革命时期,贫富差距 之大 社会公正之少、 之大、 方历史上 也都曾遇到过。在欧洲工业革命时期, 贫富差距之大、社会公正之少、 贪污 腐败之严重、侵略掠夺之血腥,令人发 指。 贪污腐败之严重、侵略掠夺之血 腥,令人发指。 但是与今天的中国相 比,当时这些国家可以相对容易地“化 解” 但是与今天的中国相比,当时这些 国家可以相对容易地“化解”各种社会 矛 盾,如英国可以把罪犯出口到澳大利亚 ,把失业者出口到非洲, 矛盾,如英 国可以把罪犯出口到澳大利亚,把失业 者出口到非洲,把异教徒出 口到美洲 ,还能自己制订世界政治和经济的所有 “游戏规则” 口到美洲,还能自己制订世 界政治和经济的所有“游戏规则”,其贫 富差距大 于今天的中国几十倍也没什 么问题, 于今天的中国几十倍也没什 么问题,因为上千万黑人奴隶和华人苦 力都是合法 而中国今天则要在自己的 国土上,化解所有工业化、 的。而中 国今天则要在自己的国土上,化解所有 工业化、现代化进程所带来的 各种矛 盾和难题。 世纪工业革命时, 多万人 , 各种矛盾和难题。英国 18 世纪工业 革命时,其本土人口只有 1000 多万人 ,少 于今天中国任何一个大城市。 纪 工业革命时, 多万, 于今天中国任何 一个大城市。法国 19 世纪工业革命时 ,人口也只有 2000 多万, 亿人口的大 国。 而中国现在已经是一个 13 亿人口 的大国。 在这样的不利条件下,进行 这样一场大规模的工业革命和社会革命 , 在这样的不利条件下,进行这样一 场大规模的工业革命和社会革命,在自 己境内消化所有的问题,没有发动战争 ,没有对外进行掠夺, 己境内消化所 有的问题,没有发动战争,没有对外进 行掠夺,而是给大部分国 人和全球百 姓带来了实实在在的利益, 人和全球 百姓带来了实实在在的利益,并使中国 成了带动世界经济增长的火车 头。正 是从这个角度看,中国的成功及其模式 的意义非同寻常。中国人硬是靠 正是 从这个角度看, 中国的成功及其模式 的意义非同寻常。 自己的智慧、苦干 乃至牺牲,闯出了自己的发展道路和模 式。 自己的智慧、苦干乃至牺牲,闯 出了自己的发展道路和模式。 美刊: 3 美刊:为什么我们害怕崛起的中国 显然中国的崛起整体而言对全球经济是 有益的。 亿人获得新的财富 显然中国 的崛起整体而言对全球经济是有益的。 中国 13 亿人获得新的财富, 意味着多 了 13 亿可以从世界其他国家购物的人 ,为美国实验室和日本工业区乃 亿可 以从世界其他国家购物的人, 至巴西 的矿井创造就业。 至巴西的矿井创造 就业。不再完全依赖于美国消费者的全 球经济可能会更加稳 定和繁荣。 定和 繁荣。 但几乎没有人是这么看待中国 的。 但几乎没有人是这么看待中国的 。许多人根本不承认中国在世界经济中 的 积极作用。相反, 积极作用。相反 ,他们把注意力集中在中国所带来的竞 争或是许多人认为中国 偷走”的就业机 会。不过即便是那些意识到、甚至直接 受益于中国发展的人, “偷走”的就业机 会。不过即便是那些意识到、甚至直接 受益于中国发展的人, 也无法不对中 国的发展感到不安。

中国人靠智慧苦干牺牲, 闯出自己的发展道路和模式” 中国崛起 不是一般国家的崛起,而是占世界人口 五分之一人民的崛起, 中国崛起不是 一般国家的崛起,而是占世界人口五分 之一人民的崛起,是 一个历史悠久、 幅员辽阔的“文明型国家”的崛起。 我们 今天遇到的问题, 一个历史悠久、幅 员辽阔的“文明型国家”的崛起。我们今 天遇到的问题,西 方历史上也都曾遇 到过。在欧洲工业革命时期,贫富差距 之大 社会公正之少、 之大、 方历史上 也都曾遇到过。在欧洲工业革命时期, 贫富差距之大、社会公正之少、 贪污 腐败之严重、侵略掠夺之血腥,令人发 指。 贪污腐败之严重、侵略掠夺之血 腥,令人发指。 但是与今天的中国相 比,当时这些国家可以相对容易地“化 解” 但是与今天的中国相比,当时这些 国家可以相对容易地“化解”各种社会 矛 盾,如英国可以把罪犯出口到澳大利亚 ,把失业者出口到非洲, 矛盾,如英 国可以把罪犯出口到澳大利亚,把失业 者出口到非洲,把异教徒出 口到美洲 ,还能自己制订世界政治和经济的所有 “游戏规则” 口到美洲,还能自己制订世 界政治和经济的所有“游戏规则”,其贫 富差距大 于今天的中国几十倍也没什 么问题, 于今天的中国几十倍也没什 么问题,因为上千万黑人奴隶和华人苦 力都是合法 而中国今天则要在自己的 国土上,化解所有工业化、 的。而中 国今天则要在自己的国土上,化解所有 工业化、现代化进程所带来的 各种矛 盾和难题。 世纪工业革命时, 多万人 , 各种矛盾和难题。英国 18 世纪工业 革命时,其本土人口只有 1000 多万人 ,少 于今天中国任何一个大城市。 纪 工业革命时, 多万, 于今天中国任何 一个大城市。法国 19 世纪工业革命时 ,人口也只有 2000 多万, 亿人口的大 国。 而中国现在已经是一个 13 亿人口 的大国。 在这样的不利条件下,进行 这样一场大规模的工业革命和社会革命 , 在这样的不利条件下,进行这样一 场大规模的工业革命和社会革命,在自 己境内消化所有的问题,没有发动战争 ,没有对外进行掠夺, 己境内消化所 有的问题,没有发动战争,没有对外进 行掠夺,而是给大部分国 人和全球百 姓带来了实实在在的利益, 人和全球 百姓带来了实实在在的利益,并使中国 成了带动世界经济增长的火车 头。正 是从这个角度看,中国的成功及其模式 的意义非同寻常。中国人硬是靠 正是 从这个角度看, 中国的成功及其模式 的意义非同寻常。 自己的智慧、苦干 乃至牺牲,闯出了自己的发展道路和模 式。 自己的智慧、苦干乃至牺牲,闯 出了自己的发展道路和模式。 美刊: 3 美刊:为什么我们害怕崛起的中国 显然中国的崛起整体而言对全球经济是 有益的。 亿人获得新的财富 显然中国 的崛起整体而言对全球经济是有益的。 中国 13 亿人获得新的财富, 意味着多 了 13 亿可以从世界其他国家购物的人 ,为美国实验室和日本工业区乃 亿可 以从世界其他国家购物的人, 至巴西 的矿井创造就业。 至巴西的矿井创造 就业。不再完全依赖于美国消费者的全 球经济可能会更加稳 定和繁荣。 定和 繁荣。 但几乎没有人是这么看待中国 的。 但几乎没有人是这么看待中国的 。许多人根本不承认中国在世界经济中 发展的人, “偷走”的就业机 会。不过即便是那些意识到、甚至直接 受益于中国发展的人, 也无法不对中 国的发展感到不安。呃望采纳

《大国崛起》观后感 最近看了电视片《大国崛起》,它对九个大国的兴衰史作了一个扼要的、生动的介绍。我来谈谈个人的几点观后感。 本来西方大国还应该包括加拿大、澳大利亚、意大利和奥地利等,可能这些国家的历史还不够典型;而像荷兰那样的小国,却被列入大国行列,显然影片对大国的定义,并没有以国土和人口的大小或多少来衡量。那么,该片所定义的大国,有什么共同点呢?一、曾经有过(或正在经历)对外扩张的历史或现行;二、曾经或正在称霸世界、或进行殖民统治;三、曾经经历推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命;四、在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现。五、对世界近代历史的发展曾经发生过重大影响(包括正反两方面)。影片所介绍的九个国家,基本上都具备上述的条件。相比之下,我们中国虽然是个东方大国,但却不能“入围”世界大国之列,连日本都不如。什么道理呢?因为在过去的几百年间,我们几乎不曾具备上述大国标准中的任何一条,而只是大国列强的蹂躏对象和殖民地。那么,为什么中国就不能像日本那样,学习西方、进而赶上和超过西方呢?有人说,我们的制度不行;有人说,我们的人才不行;有人说,我们的科技不行;有人说,我们的教育不行;甚至有人说,我们的人种和民族性格不行。“狼图腾”一书就指出,农耕社会使汉族人天生就养成了“羊”的性格,恐怕连山羊都不是,属于绵羊。别说像成吉思汗那样横扫欧洲了,一见到日本兵打过来了就哆嗦,当汉奸、伪军的中国人就多达几百万,比日本侵华军队人数还多(按照曹刚川文章的说法,当年被我军歼灭的日军和伪军的比例是一比二)。不仅如此,台湾还有不少中国人去充当日本兵,到东南亚为日本人卖命,李登辉的胞兄不就是当了日本兵、死在菲律宾的嘛! 所以,别人敢于看不起我们、欺负我们,是因为我们自己太软弱、太缺乏民族气节。一个人,总想委曲求全、不敢得罪人,是不会有出息的;一个民族,不敢冲向世界、征服世界(通过合法途径),就不会强大起来。说我们的制度不行,可是中国几千年的历史没有中断,国家没有分裂,证明历代的制度还是起到了维护主权和国家统一的作用。说我们的人才和科技不行,可是四大发明是中国的。没有火药,就没有热兵器和火箭,没有指南针就不能发现新大陆,没有造纸和活字印刷就无法产生信息产业,说明中国的古代文明是辉煌的。那么,是否是我们的文化传统和教育存在问题呢?我比较同意从这两个方面去寻找落后的原因。首先,我们接受基础教育和高等教育的人口比例明显低于发达国家,是个不争的事实。无论是西方大国的崛起,还是德国、日本在战败后的迅速复原,都得益于教育基础的雄厚。而我们在这方面的差距很大,一是教育的普及率低,二是教育的效果不好。一方面是大学生找不到工作,另一方面是落后地区缺乏人才。其次是,再教育水平低。“一招鲜、吃遍天下”、“隔行如隔山”,是我们的普遍就业观,我们的人才往往不是复合型的,一行干不下去,其他的就干不了,也不想再学习新的技能,只能下岗回家。我到过一些省份,无论是在城镇、还是乡村,图书馆都很少,麻将馆倒是比比皆是。打麻将已经成为了中华民族的“传统文化”了,人们一有时间就去赌钱,却不愿意买两本书看一看。像这样下去,这个民族还有什么希望呢?文化是什么?它好比是计算机中安装的软件。你的计算机硬件再好,但如果软件不行,甚至感染了病毒,也无法正常运行。同样,即使我们的物质条件再丰富,军队装备再优良;如果没有先进的文化,没有先进文化武装起来的人,我们的孩子就会去吸毒,干部就会腐败,军队就会打败仗。一百多年前,北洋水师的铁甲船并不比日本的差,水兵也是训练有素,为什么还打败仗?因为清政府腐败,指挥官方柏谦临阵脱逃,这说明我们的文化、即“软件”不行,不是“硬件”不行。这么说,阻碍中国成为世界大国、强国的主要原因是文化落后吗?我认为是这样的。我这里所说的文化,是“大文化”概念。它包括自然科学和社会科学,更重要的是先进的社会科学。社会科学涉及哲学、政治经济学、社会学、人文学、法学、宗教等广泛的领域,属于上层建筑。过去,在欧洲资产阶级启蒙思想的影响下,中国曾经出现过“康梁变法”,但被顽固不化的“老佛爷”镇压下去了。后来,在西方“自由、平等、博爱”民主思想的感召下,孙中山终于发动革命、为中国的封建社会划上了句号,并提出了“三民主义”进步思想。1919年的“五四运动”就是一场倡导新文化的运动,陈独秀提出要请“德先生”(民主)和“赛先生”(科学)来救中国,俄国“十月革命”又为中国送来了马克思列宁主义理论,从而进一步推动了中国革命。可见,这些“大文化”和先进思想是引领社会进步的火炬,也是驱动社会机器快速运转的“软件”。没有这些先进的文化,就不会有今天的新中国。一般地说,自然科学是有价的,可以花钱买回来的,比如专利、know how以及机器设备。但是,社会科学则是无价的,无法用金钱买回来,更不能照抄、照搬。日本人当年从欧洲学了一些治理国家的法律、制度和理念,并不是拿回来就能用的,而是要结合本国的国情加以改造,才能付诸实施、发挥作用。在辛亥革命到现在的一个世纪当中,经过了几代人的牺牲和努力,中国终于开始走上了和平崛起的道路。与上述大国不同的是,我们不可能再走他们的老路,通过对外扩张和侵略实现自身的强大。但是,我们作为拥有十几亿人口的国家,没有理由不成为世界大国和强国。而中国的强大,只会有利于世界和平。遗憾的是,我们今天距离成为大国的目标还很遥远。我们庞大的躯体里是空洞的,缺少先进的思想和文化基础,反而充斥着许多封建的、腐败的、落后的、愚昧的东西,也包括来自西方的垃圾。随着对“文革”的“全盘否定”(包括对“计划经济和苏式社会主义”的否定),人们的思想好像出现了“真空”。老的东西被否定了,新的东西还没有建立起来,甚至出现了“信仰危机”、“文化空白”。除了金钱以外,人们似乎什么都不相信了。不管是伏尔泰的启蒙思想,还是马克思的“资本论”;不管是过去的孔孟之道,还是今天的市场法规,人们似乎都不感兴趣。实用主义、钱权交易、急功近利、损人利己,却成为了不少人遵循的“潜规则”。连刚毕业的大学生,也迅速滑入了“传销”的团伙之中。我们的民族急需建立和谐的、健康的、先进的文化,急需倡导科学的、理性的、法治的观念,否则就无法抵御和消除封建的、腐朽的、愚昧的文化和陋俗。旧中国不能强大,就是因为没有先进的文化;国民党反动派打不过共产党,就是因为没有健康的文化;后来我们出现了“大跃进”和“文革”的错误,也是因为缺乏科学和法治的文化。没有与时俱进的文化和文化教育,即使中国将来强大了,成为了世界大国,也会像过去的一些大国一样,再次衰落下来。法治也是一种文化。和谐社会,必须建立在法治文化的基础之上。和谐社会,就是法治社会;和谐世界,就是法治世界。安南最近讲,伊拉克现在已经陷入了内战,甚至比内战还要糟糕。这是他在即将离任之际,感到最遗憾的事情。他还说,如果联合国当初能够发挥更大的作用,也许这场战争就不会发生。可见,世界需要法治,建立和谐世界更需要法治。任何国家的崛起和发展,都不能再通过武力扩张和超越国际法的途径去实现。了解西方列强崛起的历史,一方面能使我们警觉,另一方面也让我们看到了差距。电视片《大国崛起》,正是从这两个方面为我们提供了生动的历史资料,它不仅对我们成年人具有教育意义,而且也可以作为学校历史课的有益教材。

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