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这个其实就是一个小型的毕业设计论文每个人根据学号分配原始数据，计算方法大家都差不多，就是数不一样，大约两周时间，这期间没有课，图还是要画的，就是拿大板和丁字尺，不过没事，大家图都是一样的，老师也可能会给模板，我们是王祝敏教的你要是只想完成设计，就等其他同学写完照着扒就行了，顺利的话两天就能完成图你就早上6 7点钟去，中间别扯咸淡最晚晚上也画完了

课程论文题目（黑体，小二号字，加粗）研究生：×××（仿宋体，三号字，加粗）提交日期：年月日研究生签名：学号学院课程编号课程名称学位类别任课教师教师评语：成绩评定：分任课教师签名：年月日说明1、课程论文要有题目、作者姓名、摘要、关键词、正文及参考文献。摘要500字以下，博士生课程论文要求有英文摘要；关键词3～5个；参考文献不少于10篇，并应有一定的外文文献。2、论文要求自己动手撰写，如发现论文是从网上下载的，或者是抄袭剽窃别人文章的，按作弊处理，本门课程考核成绩计0分。3、课程论文用A4纸双面打印。字体全部用宋体简体，题目要求用小二号字加粗，标题行要求用小四号字加粗，正文内容要求用小四号字；经学院同意，课程论文可以用英文撰写，字体全部用Times New Roman，题目要求用18号字加粗。标题行要求用14号字加粗，正文内容要求用12号字；行距为2倍行距（方便教师批注）；页边距左为3cm、右为2cm、上为5cm、下为5cm；其它格式请参照学位论文要求。4、学位类别按博士、硕士、工程硕士、MBA、MPA等填写。5、论文题目、篇幅、内容等由任课教师提出具体要求。

毕业论文范本、论文提纲范本、大学论文范本、硕士论文范本、工程论文范本、论文开题报告范本、电大论文范本。范本主要包括论文封面，开题报告，论文任务书，论文正文。标准格式1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。2、论文摘要和关键词。论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以300字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。5、正文。是毕业论文的主体。6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。8、附录。包括放在正文内过分冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。扩展资料毕业论文的基本教学要求1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文为毕业生总结性的独立作业，学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。参考资料来源：百度百科-毕业论文参考资料来源：百度百科-论文格式参考资料来源：百度百科-毕业论文范本

论文写作格式模板1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。2、论文摘要和关键词。论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。有时还需附上英文的论文摘要。关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。5、正文。是毕业论文的主体。6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。而参考文献是人们长忽略的一部分:参考文献是期刊时，书写格式为:[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。参考文献是图书时，书写格式为:[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。扩展资料字体要求:(1)论文标题2号黑体加粗、居中。(2)论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。(3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。(4)内容提要3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号楷体。(5)关键词4号黑体，内容为小4号黑体。(6)目录另起页，3号黑体，内容为小4号仿宋，并列出页码。(7)正文文字另起页，论文标题用3号黑体，正文文字一般用小4 号宋体，每段首起空两个格，单倍行距。(8)正文文中标题一级标题:标题序号为“一、”， 4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。二级标题:标题序号为“(一)”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。三级标题:标题序号为“ ”与正文字号、字体相同。四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。五级标题:标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。

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毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。标题标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。总标题总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有：①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。③交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注重，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。④用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。⑤用形象化的语句。如《激励人心的治理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。非凡是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注重的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。目录一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。设置目录的目的主要是：1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注重：1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。目录有两种基本类型：1．用文字表示的目录。2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。内容提要内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于：1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，假如产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要啰哩啰嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。

首先建议你去学校图书馆看看学长们的东西，因为根据我所知道的情况来说，不同学校有自己的一些具体安排或者说是要求。但是总体来说，一篇合格的论文应该包括：绪论（问题的提出和目前国内外的状况&需要解决的问题）、设计思路（软件&硬件的设计理论可行性分析）、实现方法（样机&样品制作）、实验过程（方式方法）、数据分析（对比&引用前人的学术观点、结论、理论上应该成立的推论等）、结论（实践和理论两者的结合结果是否有利于解决绪论提出的问题）几方面。当然还必须得弄个C文和E文的标题、简介、关键词。

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有，跟古代的八股文一样，格式讲究起承转合，内容安排上龙头，猪肚、凤尾。

化工院还不错的，据给我们上化学课的老师说……也分好几个方向，貌似有一个方向还是满强的，具体哪个，记不得了……

辽宁石油化工大学代码是10148，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。辽宁石油化工大学位于辽宁省抚顺市，是以石油石化为特色的多科性省属重点大学，辽宁省与中石油、中石化、中海油共建高校，为教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、应急管理学院建设首批试点学校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、辽宁省一流学科（A类）建设高校，是教育部确定的少数民族高层次人才基础培训基地、少数民族本科预科生培养基地、辽宁省石油化工紧缺本科人才培养基地。学校历史抚顺石油学院1950年4月，由燃料工业部石油管理总局委托大连公司办石油工业学校，校名中央燃料工业部大连石油工业学校。11月1日，中央燃料工业部大连石油工业学校举行开学典礼。1953年，根据国家第一个五年计划确定的发展石油工业的方针和任务，中央燃料工业部将学校北迁抚顺办学，更名为“抚顺石油学校”。1958年，辽宁省委决定在抚顺石油学校基础上创办抚顺石油学院，开办本科教育，仍隶属石油工业部领导。1962年，抚顺石油学院由本科学院调整回中专学校，改建为抚顺石油学校。1971年11月，沈阳化工学院搬迁到抚顺石油学校校址办学，与抚顺石油学校合并后更名抚顺化工学院，抚顺石油学校撤销。1978年，辽宁省革委会决定撤销抚顺化工学院建制，原沈阳化工学院部分迁回沈阳办学。1980年，沈阳化工学院抚顺石油分院、辽宁石油工业学校合并组建抚顺石油学院。抚顺煤炭工业学校1949年3月1日，抚顺矿山工业专门学校建校。1958年9月，原抚顺矿山工业专门学校升格为抚顺煤矿学院。1961年10月，抚顺煤矿学院的本科部迁往辽宁省阜新市，以中专部为基础恢复了抚顺煤矿学校。1980年11月，抚顺煤矿学校被教育部确定为国家级重点中等专业学校。1984年5月，原抚顺煤矿学校更名为抚顺煤炭工业学校，隶属于原煤炭工业部。合并组建抚顺石油学院2000年11月，原抚顺煤炭工业学校并入抚顺石油学院，成立高等职业技术学院。辽宁石油化工大学2002年2月，教育部同意抚顺石油学院更名为辽宁石油化工大学。2020年3月，学校入选“应急安全智慧学习工场（2020）”暨应急管理学院建设首批试点学校。师资力量截至2020年9月，学校有教师1147人，专任教师986人，其中具有副高及以上专业技术职称440人，占62%；具有博士学位人员446人，占23%；具有硕士及以上学位914人，占7%；具有行业经历教师共计319人，高层次人才教师94人。引进双聘院士1人，有博士生、硕士生导师332人，国家级领军人才2人，国务院政府特殊津贴获得者5人，辽宁省攀登学者2人，辽宁省特聘教授6人，辽宁省百千万人才工程百人层次11人，辽宁省教学名师12人、辽宁省优秀专家3人，辽宁省创新人才支持计划6人，兴辽英才计划“青年拔尖人才”14人，黄大年教师团队1个，辽宁省级教学团队9个。学科建设至2022年2月，学校设有18个学院，开办本科专业50个，涵盖工、理、经、管、文、教、艺等七大学科门类；国家一流本科专业建设点4个、特色专业4个、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业6个、综合改革试点专业1个、通过中国工程教育认证专业5个，省级一流本科专业建设点18个、省级一流本科教育示范专业22个、优势特色专业1个、创新创业教育改革试点专业5个、应用型转变试点专业11个、应用型转变示范专业5个、综合改革试点专业2个、工程人才培养模式改革试点专业7个、重点支持专业2个、示范性专业5个、特色专业2个，辽宁省级重点学科3个、重点资助学科2个，辽宁省高校一流特色学科2个。国家级特色专业：油气储运工程、化学工程与工艺、应用化学、过程装备与控制工程国家卓越计划试点专业：过程装备与控制工程、自动化等国家级综合改革试点专业：化学工程与工艺国家级一流本科专业建设点：高分子材料与工程、过程装备与控制工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、软件工程、化学工程与工艺、应用化学、油气储运工程、自动化辽宁省级一流本科专业建设点：测控技术与仪器、金属材料工程、城市地下空间工程、能源化学工程、石油工程、安全工程、会计学、过程装备与控制工程高分子材料与工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、环境工程、数字媒体技术、工商管理、市场营销、材料化学辽宁省级一流本科教育示范专业：能源化学工程、安全工程、测控技术与仪器、软件工程、金属材料工程、石油工程、城市地下空间工程、会计学、化学工程与工艺、应用化学、油气储运工程、过程装备与控制工程、自动化、高分子材料与工程、环境工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、数字媒体技术、工商管理、市场营销、材料化学辽宁省级特色专业：自动化、材料化学辽宁省级重点支持专业：应用化学、石油工程辽宁省级重点学科：化学工艺、应用化学、油气储运工程辽宁省级重点资助学科：工业催化、环境工程辽宁省高等学校一流特色学科：化学工程与技术、石油与天然气工程学术科研截至2020年12月，学校建有国家地方联合工程实验室1个，辽宁省级重点实验室、协同创新中心、专业技术创新中心29个，省、部级人文社科重点研究基地3个，辽宁省技术转移示范中心1个，辽宁省级科技成果转化和技术转移基地1个，7个科研平台被确定为辽宁省高校首批开放的重大科技平台，设有辽宁省石化产业技术创新研究院。2020年，学校获批2020年辽宁省体育美育浸润行动计划项目立项，4项科研课题获得辽宁省经济社会发展研究课题立项资助，5项项目获得2019年度辽宁省社科基金（高校思政专项）立项资助，1项项目获得教育部人文社会科学研究一般项目立项资助，6项项目获得抚顺市社会科学规划课题立项批准，获批省级统战课题立项4项，1名党外人士的论文荣获农工党中央理论研究优秀论文三等奖。合作交流截至2020年12月，学校与相关企业共同建立了185个校外实践基地。与中国石化抚顺石油化工研究院、中国寰球工程公司辽宁分公司组建了石油化工联合实验室；与抚顺市人民政府、中国石化抚顺石油化工研究院联合建立新型研发机构-辽宁省石化产业技术创新研究院，并注册成立了辽宁泓顺石化产业技术创新发展有限公司。学校与100多家高新技术企业建立产学研合作关系，先后与50多家企业和研究院签署协议。截至2020年12月，学校先后与美国、俄罗斯、英国、芬兰、韩国、日本等17个国家的49所高等院校和科研院所建立了合作关系，与英国爱丁堡大学等大学联合开展本科生“2+2、1+2+1、2+1+1”等培养项目，与英国爱丁堡大学开展“4+1”研究生培养项目，化学工程与工艺专业、电气工程及其自动化本科教育项目获批教育部中外合作办学项目，学校是教育部中国政府奖学金来华留学生接收单位。