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电气工程师论文答辩要点总结和体会

发布时间:2024-07-06 19:56:08

电气工程师论文答辩要点总结和体会

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答辩应注意哪些问题:(2)毕业论文1及x其答辩在评分8中5各占一c定比2例,虽然论文7本身的分5数高于g答辩的分1数,但如果答辩不j及f格则论文5分4数无g论多高也q不v能及w格,由此可见0答辩的重要性。因此,努力p掌握答辩的方3法和技巧就成为3非常重要的事情。 (2)进入a答辩现场,给主持答辩的教师留下v的直观印象十b分8重要。答辩者应从4保持良好的仪态开h始,保持态度谦虚,言辞简洁,神情镇静,回答问题自信,行为8举止4礼貌而得体。答辩者的仪态不u在答辩的内5容之m中2,但属于m答辩形式的一m部分7,对答辩质量会产生影响,答辩者不f得对此掉以2轻心2。因为2答辩者的仪态不a仅5反0映了z其人b对答辩的重视程度,而且能反5映他的人o生修养和学养,以0致对主持答辩教师的评判发生影响。 (1)开p始答辩时,要掌握好节奏,评审老师提出问题后,可以1稍作停顿,考虑一v下p再作答。一h定要明白老师提问的准确含义p,不y要造成歧义m的理解,如果不s清楚,宁可再问一d次,也d不s贸然作答。 (2)开j始回答问题时,层次感要强,要有逻辑条理,言语要简明流畅。对于t自己g熟悉的问题要详细地回答,对于u自己s不n太j熟悉的问题要谨慎地回答,对于l自己g不q求甚解的问题如能回避最好,不c能回避则应明言,不p能不f懂装懂。如果论文0有遗漏,经老师提问有所触动,自己u又a知其原理,应敏捷地用言语做补充。 (2)答辩结束时,主持答辩的老师通常会对论文3和论文0答辩情况做一p小y结,对论文8及c其答辩给予4肯定、补充和纠谬,答辩者应虚心6听取。 (3)最后,答辩者表示6感谢后离席。 当然,在毕业论文0的答辩中7要重视答辩的基本方8法和技巧,但也g不b要过多依赖技巧,最重要的是打好专h业知识基础和做好逻辑思维方6法的训练。做研究的基本功好了c,自然很容易从2容应对论文4答辩,而不i必过多考虑繁复的答辩技巧。 看看学历x网吧 上b面东西蛮多的 m啜蓿f〓f〓a晶ek啊d¨g⑤h┠r

电气工程师论文答辩要点总结与体会

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电气工程师论文答辩要点总结怎么写

1、罗列下近年来所做的工作。2、在所做工作中取几个自己起到重要作用的剖析下,着重剖析工程的意义、个人的作用、难点所在和解决难点的创新。3、有无进修、学习情况,发表的论文,有之介绍。4、感谢词。

一般会提问几个论文中涉及的技术难点和创新点,回答要有新颖独到之处。评委提问主要看你对论文是否清楚,以此判断是不是你自己写的。

电气工程及其自动化论文总结和体会

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自己有脑子 自己写

现代工业领域中的低频振动测量研究意义重大。低频振动监测在各种不同的工程应用中是一个至关重要的问题,例如:大型土木工程和基础设施的安全性监测、机械工程和铁路网络系统等。怎样实现如此大型基础设施或工程系统的无损健康监测系统是非常具有挑战性的。加速度传感器是智能诊断系统的关键技术之一,它在振动监测的智能诊断应用中有着非常重要的作用。电磁类加速度传感器是当前获取振动加速度相关信息的主要方法。然而,目前这种电类加速度传感器自身存在一定缺陷,因而限制了它的应用。光纤光栅传感器重量轻、体积小、不受电磁干扰、灵敏度高、带宽宽以及适用于恶劣的工作环境,使其能够替代传统的电类传感器用于振动监测等领域。论文以光纤布拉格光栅的传感原理为基础,结合一般振动加速度传感器的设计方法,设计了基于弯曲伸张结构和金属波纹管结构的两种光纤Bragg光栅低频加速度传感器,在此基础上完成了对以上设计方案的理论分析和实验研究。通过与标准压电加速度传感器的校正实验,得到了光纤布拉格光栅加速度传感器的幅频特性和灵敏度等参数。实验结果表明:基于弯曲伸张结构的光纤光栅加速度传感器的谐振频率为7Hz、灵敏度系数为7pm/g;基于金属波纹管结构弯的光纤光栅加速度传感器的谐振频率5Hz、灵敏度系数为7pm/g。实验结果与理论值接近。通过传感器结构参数的优化,可进一步提高传感器的性能指标。从实验结果可以看出:论文中设计的光纤布拉格光栅加速度传感器适用于10Hz和100Hz以下的低频振动测量。最后,在上述研究工作的基础上提出了三维光纤光栅加速度传感器的模型,并对其进行了理论分析。

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建筑电气工程论文总结与体会

学生学习心得体会——在快乐中学习,同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。 各位尊敬的老师,亲爱的同学,我是四(4)班蔡怀敏。今天我在这里谈谈我学习的心得体会,这也是我从一年级到四年级学习的点点滴滴,这里凝聚了老师们对我的辛勤培养,同学们对我的关爱帮助,才让我不断的茁壮成长,在这里我愿意和大家分享我的快乐学习之路。 小学生学习心得体会——在快乐中学习,同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。各位尊敬的老师,亲爱的同学,我是四(4)班蔡怀敏。今天我在这里谈谈我学习的心得体会,这也是我从一年级到四年级学习的点点滴滴,这里凝聚了老师们对我的辛勤培养,同学们对我的关爱帮助,才让我不断的茁壮成长,在这里我愿意和大家分享我的快乐学习之路。子曰:“温故而知新”,意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解而我的学习也就是从这样快乐中开始的我觉得作为一个学生,首先要尊敬我们的师长,这就是所谓的“养父母之身,养父母之心。”尊师也是一种建立在孝亲的基础上,一个孝养父母的人,他不会尊师吗?所谓的尊师就是依教奉行所以孝亲尊师是做人的基础。孝养父母,尊敬师长的人一定有远大的志向。比如说近代的周恩来总理,也是为中国之崛起而立志。我们应该向他们一样,从小立下远大的志向。这样才能学有所成。其次是上课要认真听讲,要多复习学过的知识坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动每天放学回到家,我首先就是主动完成作业写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师写完作业后的时间也不能浪费,自己读一些有意义的书,来充实自己的课余生活,增加自己的见闻。我努力的做着,坚持的做着,如今获得的是老师的认可,同学的信任在我心中,基础就像盖楼一样,无论你的房子有多么的漂亮,多么的金碧辉煌,地基打不好,楼照样会倒塌这条象征了成功的彩虹,为我架起了桥梁,引导我去追寻成功,追寻梦想,老师说过在世界上有一种人最可怜,因为他没有理想。没有奋斗的目标,“不是我想读书,是父母硬要我来读书的。”没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了做一天和尚撞一天钟,得过且过,你们想,这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力老师还说过二十一世纪的文盲不是没有读过书的人,而是读错书,不会学习的人学习,不仅是在课堂上学习,而应是在一切时,一切处,待人处世,接物中学习更多课堂上无法学到的知识同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。以上就是我的一点学习的体会,希望能和大家共勉。谢谢!

这东西还得靠你自己阿,兄弟!

用心去写,如果不懂的地方,能搬忙

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