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英语专业文学方向毕业论文答辩有什么问题

发布时间:2024-07-07 07:37:26

英语专业文学方向毕业论文答辩有什么问题

一般来说,在个人陈述的时候介绍一下,why did you choose this topic?然后整个论文的结构,分为几个部分,每个部分的大致内容~~个人陈述的模版网上有,不过还是自己写的好,因为怕其他人也是在网上下的那个模版一般来说,上台介绍自己的姓名,然后指明自己的supervisor是谁,"with his/her constant encouragement,I finished my "等等关于会问到什么问题,就要看你的答辩老师咯~有的老师估计会针对你论文中的某个商标翻译而考你噢,所以要熟悉你论文中作为例子的翻译~~嘿嘿,同是英语专业的我祝你好运啦~~加油~

这些你可以看下,一定要定真的看下,这些就是答辩的流程和细节,非常重要,答辩是最后的冲刺,如果答辩没过,前面的所有心血都白费了,所以一定要重视。希望能帮到你一、答辩者(论文作者)的准备答辩前的准备,最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果,关键在答辩者一边。论文作者要顺序通过答辩,在提交了论文之后,不要有松一口气的思想,而应抓紧时间积极准备论文答辩。在答辩之前应该从以下几个方面做准备:首先,要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。其次,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主要结论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题,就要作好充分准备——补充、修正、解说等。做到心中有数、临阵不慌、沉着应战。第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个课题的背景,课题的研究已经达到了什么程度,目前存在着哪些争议,有几种代表性观点,自己倾向哪种观点及理由。重要引文的出处和版本,论证材料的来源渠道等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。第四,论文存在的问题。还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题。还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少的问题,而研究过程中确已接触到了并有一定的见解。以及该课题还需要进一步研究的问题等等。第五,对于优秀论文的作者来说,还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,哪些是自己的创新观点,这些新观点、新见解是怎么形成的等等。二、答辩报告提纲由于答辩时间限制,对论文的内容必须言简意赅,重点突出地表述。报告中一般包括以下几点:1.论文的选题意义。包括:为什么选择这个课题(或题目),研究这个课题有什么应用价值或理论意义,本课题的研究历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题需要解决,自己有什么新的想法,提出并解决了哪些问题。2.论文使用的研究方法或者论文相关的基本原理。包括:实验是怎样设计的,数据是怎样获得的,论文结构是如何安排的,有何基本理论和方法。3.论文的主要工作。包括:解决了什么问题,得到了什么成果,成果的创新之处或者与以前的成果的区别。4.论文的结论。对本文工作进行总结,论文结果的意义或应用价值。三、答辩要注意的问题要顺利通过答辩,并在答辩时真正发挥出自己的水平,除了在答辩前充分作好准备外,还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。1.携带必要的资料和用品。参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料。在回答过程中,是允许翻看自己的论文和有关参考资料的,答辩时虽然不能依赖这些资料,但带上这些资料,当遇到一时记不起来时,稍微翻阅一下有关资料,就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。2.要有自信心,不要紧张。在作了充分准备的基础上,大可不必紧张,要有自信心。树立信心,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。3.听清问题后经过思考再作回答。主答辩老师在提问题时,要集中注意力认真聆听,并将问题回答略记在本子上,仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚,可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解,可以请提问老师做些解释,或者把自己对问题的理解说出来,并问清是不是这个意思,等得到肯定的答复后再作回答。只有这样,才有可能避免答所非问。答到点子上。4.回答问题要简明扼要,层次分明。在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后,要在较短的时间内作出反应,要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来,不要犹犹豫豫。回答问题,一要抓住要害,简明扼要,不要东拉西扯,使人听后不得要领;二要力求客观、全面、辩证,留有余地,切忌把话说“死”;三要条分缕析,层次分明。此外还要注意吐词清晰,声音适中等等。5.对回答不出的问题,不可强辩。答辩者如果有把握讲清,就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握,可以审慎地试着回答,能回答多少就回答多少,即使讲得不很确切也不要紧,只要是同问题有所关联,老师会引导和启发你切入正题;如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表示今后一定认真研究这个问题,切不可强词夺理,进行狡辩。当然,所有问题都答不上来,一问三不知就不正常了。6.要讲文明礼貌。论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩者应把它看成是向答辩老师和专家学习,请求指导,讨教问题的好机会。因此,在整个答辩过程中,答辩者应该尊重答辩委员会的老师,言行举止要讲文明、有礼貌,尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答,或答辩老师的观点与自己的观点相左时,更应该注意如此。答辩结束,无论答辩情况如何,都要从容、有礼貌地退场。7.仪容整洁,举止端庄。论文答辩是一个严肃而庄重的场合,答辩者一定要注意自己的仪容、举止,要做到衣着整洁、表情自然、落落大方、彬彬有礼,显示出大学生应有的气质和风度。此外,毕业论文答辩之后,答辩者应该认真听取答辩委员会的评判,进一步分析、思考答辩老师提出的意见,总结论文写作的经验教训。一方面,要搞清楚通过这次毕业论文写作,自己学习和掌握了哪些科学研究的方法,在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足,作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面,要认真思索论文答辩会上,答辩老师提出的问题和意见,修改自己的论文,加深研究,精心修改自己的论文,求得纵深发展,取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。

Well, you will have many questions to answer concerning about your Teacers tend to give you questions of the main idea of the And ask you to explain some of terms and tectics used in the cases you They will also question whether your dissertation can be used in reality As a matter of fack,teachers will have questions for you in line with the policy of your So ,I suggest that you get familiar with your essay They will probably ask any parts of your Well,I'd like to exmplify the regulations of dissertation defence in SHJT Continued Education college First phase:Brief self - introduction and say hello to Second phase:narrate what you write in 3 minutes without scripts Third phase: Teachers ask you questions by The most important stage is don't carry a script and read it because you will never be allowed to read a If don't keep the regulations of the school ,you will totally be a Good luck to Put more on

根据学术堂了解,毕业论文答辩的问题,根据难度由易到难有:  1、格式问题。  如:你这里格式不对。你这个图标有错误。你这里表述不妥当。。。。。  这样的问题最简单,统一答:是是是,您教训的是。  2、背景意义。  如:你为什么选择这个课题?你为什么要设计这样一个东西?很多人研究过这个,你跟他人研究有什么不同?  这类问题也很好答,转述一下论文研究背景的内容随意发挥,都是送分题。  3、考察基础知识。  如:你这里提到xx效应,能不能解释一下它的含义?你这里提到xx作用,它的影响因素有哪些?在这种情况下还可能出现哪些现象?  这类问题都是死答案,记得就完美答题,不记得就瞎掰吧,没什么可取巧的。  4、针对你的论文思路提问。  如:你怎么得出这个东西的?你怎么证明你这个东西就是有效的?在xx情况下你这个东西也成立吗?你为什么说xxx?  这类问题就需要你系统阐述一下你研究思路和一些细节工作了。表现出你的研究有根有据有意义。  5,针对研究内容提问。  如:这个方面你还做了哪些工作?这个趋势好像跟另一个研究不一致,为什么?你这里只做了三组数据吗?你这个可以得出这样的结论吗?  这类问题尽量实事求是的答吧,突出你的工作量和工作特点,说服答辩老师。  6、质疑你的研究。  如:你这个东西已经是公认的了,你的研究有意义吗?已经有研究表明xxx,你这里的设计不符合xx要求/规范。这里明显思路/计算错了。  这类情况很少,但是出现就比较惊险了,证明答辩老师对你的研究有不认可。还是尽量实事求是,不是大问题尽量说服老师,确实是明显的问题要谦虚认错,保证改正。  其实感觉也总结不完,问题可以问的很随机,有些脑洞清奇的老师会从你完全想不到的角度提问,这时候就看你见招拆招了。  不过万变不离其宗,对自己研究和论文相关的内容尽量了解全面。  不过基本都会让毕业的吧~…~

英语专业教学法方向毕业论文答辩问的问题

问问本专业的学长呗,比较本科毕业就问问研究生,在校园贴吧里问问

熟悉论文是最重要的哦,你可以说说你选题的意义,这个课题的研究对你本专业学生的学习有什么帮助,还可以讲一下的运用的理论,提出你理论的依据

首先,你应该把你论文中涉及到的概念都弄清楚,它们的定义是什么,应该能用英语做简单的讲解。比如,礼貌准则,这就是一个概念,老师可能会问,“什么是礼貌准则?”“礼貌准则起什么作用?”等;在这个基础上,把这些概念相联系的方面也准备一下:比如,礼貌准则与日常交流、礼貌准则与英语教学等。老师问的问题也是基于你的论文中探讨的东西,你只要对所讨论的题目清楚明了,把这些变成自己的话用自然流畅的英语表达出来,应该是没有问题的。有时候,老师可能提一些这样的问题,比如,“Wheredoyoufindthisquotation?”"Doyouagreewithit?andwhy?"在回答这类问题的时候,不能只给出一个简单的信息,要展开一下。例如,IcitedthisfromDSamovarandPorter,fromtheirbook"CommunicationbetweenCultures",I开场白里面简单地介绍自己的研究和论文的主题,为什么选择这个项目。简单说几句研究过程和方法。这里一定要给出一个Roadmap,也就是说明你的论文有几部分,每一部分里面都探讨的什么问题。这一点很重要。对于自己不清楚的问题,可以看看老师的问题和你的研究是不是有focus上的差异,这样你可以强调一下这种差异,因不是你的研究重点,你没有过多在意。不会就是不会,可以让老师来回答这个问题。注意答辩过程中和老师的目光交流。回答问题时要看着他们的眼睛,声音要洪亮,这样才能表达出你的自信。祝答辩顺利。

英语专业文学方向论文答辩问题

这些你可以看下,一定要定真的看下,这些就是答辩的流程和细节,非常重要,答辩是最后的冲刺,如果答辩没过,前面的所有心血都白费了,所以一定要重视。希望能帮到你一、答辩者(论文作者)的准备答辩前的准备,最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果,关键在答辩者一边。论文作者要顺序通过答辩,在提交了论文之后,不要有松一口气的思想,而应抓紧时间积极准备论文答辩。在答辩之前应该从以下几个方面做准备:首先,要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。其次,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主要结论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题,就要作好充分准备——补充、修正、解说等。做到心中有数、临阵不慌、沉着应战。第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个课题的背景,课题的研究已经达到了什么程度,目前存在着哪些争议,有几种代表性观点,自己倾向哪种观点及理由。重要引文的出处和版本,论证材料的来源渠道等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。第四,论文存在的问题。还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题。还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少的问题,而研究过程中确已接触到了并有一定的见解。以及该课题还需要进一步研究的问题等等。第五,对于优秀论文的作者来说,还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,哪些是自己的创新观点,这些新观点、新见解是怎么形成的等等。二、答辩报告提纲由于答辩时间限制,对论文的内容必须言简意赅,重点突出地表述。报告中一般包括以下几点:1.论文的选题意义。包括:为什么选择这个课题(或题目),研究这个课题有什么应用价值或理论意义,本课题的研究历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题需要解决,自己有什么新的想法,提出并解决了哪些问题。2.论文使用的研究方法或者论文相关的基本原理。包括:实验是怎样设计的,数据是怎样获得的,论文结构是如何安排的,有何基本理论和方法。3.论文的主要工作。包括:解决了什么问题,得到了什么成果,成果的创新之处或者与以前的成果的区别。4.论文的结论。对本文工作进行总结,论文结果的意义或应用价值。三、答辩要注意的问题要顺利通过答辩,并在答辩时真正发挥出自己的水平,除了在答辩前充分作好准备外,还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。1.携带必要的资料和用品。参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料。在回答过程中,是允许翻看自己的论文和有关参考资料的,答辩时虽然不能依赖这些资料,但带上这些资料,当遇到一时记不起来时,稍微翻阅一下有关资料,就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。2.要有自信心,不要紧张。在作了充分准备的基础上,大可不必紧张,要有自信心。树立信心,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。3.听清问题后经过思考再作回答。主答辩老师在提问题时,要集中注意力认真聆听,并将问题回答略记在本子上,仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚,可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解,可以请提问老师做些解释,或者把自己对问题的理解说出来,并问清是不是这个意思,等得到肯定的答复后再作回答。只有这样,才有可能避免答所非问。答到点子上。4.回答问题要简明扼要,层次分明。在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后,要在较短的时间内作出反应,要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来,不要犹犹豫豫。回答问题,一要抓住要害,简明扼要,不要东拉西扯,使人听后不得要领;二要力求客观、全面、辩证,留有余地,切忌把话说“死”;三要条分缕析,层次分明。此外还要注意吐词清晰,声音适中等等。5.对回答不出的问题,不可强辩。答辩者如果有把握讲清,就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握,可以审慎地试着回答,能回答多少就回答多少,即使讲得不很确切也不要紧,只要是同问题有所关联,老师会引导和启发你切入正题;如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表示今后一定认真研究这个问题,切不可强词夺理,进行狡辩。当然,所有问题都答不上来,一问三不知就不正常了。6.要讲文明礼貌。论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩者应把它看成是向答辩老师和专家学习,请求指导,讨教问题的好机会。因此,在整个答辩过程中,答辩者应该尊重答辩委员会的老师,言行举止要讲文明、有礼貌,尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答,或答辩老师的观点与自己的观点相左时,更应该注意如此。答辩结束,无论答辩情况如何,都要从容、有礼貌地退场。7.仪容整洁,举止端庄。论文答辩是一个严肃而庄重的场合,答辩者一定要注意自己的仪容、举止,要做到衣着整洁、表情自然、落落大方、彬彬有礼,显示出大学生应有的气质和风度。此外,毕业论文答辩之后,答辩者应该认真听取答辩委员会的评判,进一步分析、思考答辩老师提出的意见,总结论文写作的经验教训。一方面,要搞清楚通过这次毕业论文写作,自己学习和掌握了哪些科学研究的方法,在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足,作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面,要认真思索论文答辩会上,答辩老师提出的问题和意见,修改自己的论文,加深研究,精心修改自己的论文,求得纵深发展,取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。

据学术堂了解,答辩者在毕业论文答辩之前应该从以下几个方面去准备:  首先,要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义  其次,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等如发现有上述问题,就要作好充分  准备--补充、修正、解说等只要认真设防,堵死一切漏洞,这样在答辩过程中,就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战  第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度目前,存在着哪些争议有几种代表性观点各有哪些代表性著作和文章自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握  第四,论文还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题,还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少,而研究过程中确已接触到了并有一定的见解,只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等  第五,对于优秀论文的作者来说,还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,哪些是自己的创新观点,这些新观点、新见解是怎么形成的等等  对上述内容,作者在答辩前都要很好地准备,经过思考、整理,写成提纲,记在脑中,这样在答辩时就可以做到心中有数,从容作答

英语语言文学这个我能写

英语语言文学的论文答辩主要分为两部分:自我陈述和回答答辩老师问题,下面对这两部分进行详细讲解。  一、自述(用英语完成):  1、先问好,再开始自述,自述时间为5-10分钟,要简明扼要,必须将自述内容提纲制作成Powerpoint文件。  2、主要陈述内容(即Powerpoint文件主要内容):  (1)自己选择这个题目的原因;  (2)设计和实施的简单过程(如,商务方向:采用什么方法来搜集信息、资料等);  (3)自己论文的主要内容(不要念论文,最好用4、5句话简单介绍论文内容,如,商务方向:做了哪些调查,得出什么结论,计划如何实施项目);  (4)仍然存在的问题(如,商务:在实施项目中可能会遇到的风险以及如何解决);  3、最好准备相关文字并熟记(答辩时要脱稿陈述,但是可以看PPT文件)。  4、语言最好简单清楚,不要直接用论文中内容,应该用解释性的句式,如:When I was designing the lessons, I found that   英语文学论文答辩自我陈述范例:  Good morning all the appraiser committee I come from *** , majoring in foreign linguistics and applied I am *** and my supervisor is ***With her sincere and intellectual guidance, for nearly one whole year's hard work, I have finished my Finally, it is the show This evening I will present my efforts to you all and I gratefully welcome any   the thesis aims at an elucidation of Lessing's chronological shift in her philosophy from rationalism to I choose this as my topic due to the following Firstly, I am fond of literature works , especially Lessing's Secondly, Comparing to the studies abroad, which extends most than 50 years, the Lessing study in China is relatively Last but not the least ,as a female , I am keen on the study of For the above facts, I select the subject of From Rationalism to Irrationalism-on Doris Lessing's Construction of Dreams in Psychological Fictions as the title of my   I hope by studying this short story we can know more about the different arrangements for the dreams and hallucinations in Lessing's works at different period, the thesis aims at an elucidation of Lessing's chronological shift in her philosophy from rationalism to   Next , I will present it to Here is an outline of my They are literature review, gothic tradition , the gothic style in the story and the causes of the gothic style   The thesis consists of five sections: the introduction, three chapters of argumentation,and the   The introduction includes a brief introduction to the writer and the writer's works concerned, the literary review of academic research at home and abroad, the main theory applied in this thesis, and an explanation to the thesis's content, structure and The three chapters of argument consists of 1) an analysis of the coincidental consistency of Lessing's dream construction with Freudian theory; 2) a comparison between the hallucinations in “To Room Nineteen” and the dream images in The Golden Notebook,and an analysis to the distinction between Lessing's and Freud!s understandings on the mechanism of displacement and condensation, on id and superego, and on trauma; and 3) essing's transcendence over psychoanalytic The last section is brief conclusion of the whole It restates Lessing's metamorphosis from rationalism to   Ok, that's Now you may raise your questions ! I am ready! Thank you !!!  二、回答老师问题(老师用英语提问,学生用英语回答):  1、大约有6-8个问题,时间将持续10-15分钟。  2、首先要听清楚问题,如果没有听清,可以要求老师重复问题(可以说pardon之类的话)。 3、回答时首先要态度好,要切题,而且不要保持沉默,不会时可以表示抱歉。 4、常见问题: (1)关于选题:如Why did you choose this topic for your paper 或Why were you interested in this project  (2)关于具体部分:  商务方向:SWOT,COSTING,FLOWCHART,RISK,STAKEHOLDER,如Do you think this point a piece of weakness of the shop 或Do you think this a necessary activity for the project  (3)关于背景知识及理论知识:如What does SWOT stand for (商务)  (4)关于论文存在的问题:如In the last sentence on page there are some grammatical   (5)关于项目或论文将来的发展:如:商务方向:If possible, will you carry out the project, and if so, do you think it will make profit  5、带一份定稿(要与老师们持有的论文页码一致)。  6、最后要向老师们表示感谢。

英语专业文学方向毕业论文答辩

(1)克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。  (2)注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。  (3)听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免答非所问的现象。  (4)若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。  (5)答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚,过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。  (6)对没有把握的观点和看法,不要在答辩中提及。  (7)不论是自述,还是回答问题,都要注意掌握分寸。强调重点,略述枝节;研究深入的地方多讲,研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。  (8)通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。  (9)答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内,除非答辩教师特别强调要求展开论述,都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想,去掉旁枝细节,简单干脆,切中要害。  以上答辩技巧来源于学术堂

据学术堂了解,答辩者在毕业论文答辩之前应该从以下几个方面去准备:  首先,要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义  其次,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等如发现有上述问题,就要作好充分  准备--补充、修正、解说等只要认真设防,堵死一切漏洞,这样在答辩过程中,就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战  第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度目前,存在着哪些争议有几种代表性观点各有哪些代表性著作和文章自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握  第四,论文还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题,还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少,而研究过程中确已接触到了并有一定的见解,只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等  第五,对于优秀论文的作者来说,还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,哪些是自己的创新观点,这些新观点、新见解是怎么形成的等等  对上述内容,作者在答辩前都要很好地准备,经过思考、整理,写成提纲,记在脑中,这样在答辩时就可以做到心中有数,从容作答

这些你可以看下,一定要定真的看下,这些就是答辩的流程和细节,非常重要,答辩是最后的冲刺,如果答辩没过,前面的所有心血都白费了,所以一定要重视。希望能帮到你一、答辩者(论文作者)的准备答辩前的准备,最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果,关键在答辩者一边。论文作者要顺序通过答辩,在提交了论文之后,不要有松一口气的思想,而应抓紧时间积极准备论文答辩。在答辩之前应该从以下几个方面做准备:首先,要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。其次,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主要结论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题,就要作好充分准备——补充、修正、解说等。做到心中有数、临阵不慌、沉着应战。第三,要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个课题的背景,课题的研究已经达到了什么程度,目前存在着哪些争议,有几种代表性观点,自己倾向哪种观点及理由。重要引文的出处和版本,论证材料的来源渠道等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。第四,论文存在的问题。还有哪些应该涉及或解决,但因力所不及而未能接触的问题。还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少的问题,而研究过程中确已接触到了并有一定的见解。以及该课题还需要进一步研究的问题等等。第五,对于优秀论文的作者来说,还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果,哪些是自己的创新观点,这些新观点、新见解是怎么形成的等等。二、答辩报告提纲由于答辩时间限制,对论文的内容必须言简意赅,重点突出地表述。报告中一般包括以下几点:1.论文的选题意义。包括:为什么选择这个课题(或题目),研究这个课题有什么应用价值或理论意义,本课题的研究历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题需要解决,自己有什么新的想法,提出并解决了哪些问题。2.论文使用的研究方法或者论文相关的基本原理。包括:实验是怎样设计的,数据是怎样获得的,论文结构是如何安排的,有何基本理论和方法。3.论文的主要工作。包括:解决了什么问题,得到了什么成果,成果的创新之处或者与以前的成果的区别。4.论文的结论。对本文工作进行总结,论文结果的意义或应用价值。三、答辩要注意的问题要顺利通过答辩,并在答辩时真正发挥出自己的水平,除了在答辩前充分作好准备外,还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。1.携带必要的资料和用品。参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料。在回答过程中,是允许翻看自己的论文和有关参考资料的,答辩时虽然不能依赖这些资料,但带上这些资料,当遇到一时记不起来时,稍微翻阅一下有关资料,就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。2.要有自信心,不要紧张。在作了充分准备的基础上,大可不必紧张,要有自信心。树立信心,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。3.听清问题后经过思考再作回答。主答辩老师在提问题时,要集中注意力认真聆听,并将问题回答略记在本子上,仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚,可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解,可以请提问老师做些解释,或者把自己对问题的理解说出来,并问清是不是这个意思,等得到肯定的答复后再作回答。只有这样,才有可能避免答所非问。答到点子上。4.回答问题要简明扼要,层次分明。在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后,要在较短的时间内作出反应,要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来,不要犹犹豫豫。回答问题,一要抓住要害,简明扼要,不要东拉西扯,使人听后不得要领;二要力求客观、全面、辩证,留有余地,切忌把话说“死”;三要条分缕析,层次分明。此外还要注意吐词清晰,声音适中等等。5.对回答不出的问题,不可强辩。答辩者如果有把握讲清,就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握,可以审慎地试着回答,能回答多少就回答多少,即使讲得不很确切也不要紧,只要是同问题有所关联,老师会引导和启发你切入正题;如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表示今后一定认真研究这个问题,切不可强词夺理,进行狡辩。当然,所有问题都答不上来,一问三不知就不正常了。6.要讲文明礼貌。论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩者应把它看成是向答辩老师和专家学习,请求指导,讨教问题的好机会。因此,在整个答辩过程中,答辩者应该尊重答辩委员会的老师,言行举止要讲文明、有礼貌,尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答,或答辩老师的观点与自己的观点相左时,更应该注意如此。答辩结束,无论答辩情况如何,都要从容、有礼貌地退场。7.仪容整洁,举止端庄。论文答辩是一个严肃而庄重的场合,答辩者一定要注意自己的仪容、举止,要做到衣着整洁、表情自然、落落大方、彬彬有礼,显示出大学生应有的气质和风度。此外,毕业论文答辩之后,答辩者应该认真听取答辩委员会的评判,进一步分析、思考答辩老师提出的意见,总结论文写作的经验教训。一方面,要搞清楚通过这次毕业论文写作,自己学习和掌握了哪些科学研究的方法,在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足,作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面,要认真思索论文答辩会上,答辩老师提出的问题和意见,修改自己的论文,加深研究,精心修改自己的论文,求得纵深发展,取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。

英语专业翻译方向论文答辩问题有哪些

根据学术堂了解,毕业论文答辩的问题,根据难度由易到难有:  1、格式问题。  如:你这里格式不对。你这个图标有错误。你这里表述不妥当。。。。。  这样的问题最简单,统一答:是是是,您教训的是。  2、背景意义。  如:你为什么选择这个课题?你为什么要设计这样一个东西?很多人研究过这个,你跟他人研究有什么不同?  这类问题也很好答,转述一下论文研究背景的内容随意发挥,都是送分题。  3、考察基础知识。  如:你这里提到xx效应,能不能解释一下它的含义?你这里提到xx作用,它的影响因素有哪些?在这种情况下还可能出现哪些现象?  这类问题都是死答案,记得就完美答题,不记得就瞎掰吧,没什么可取巧的。  4、针对你的论文思路提问。  如:你怎么得出这个东西的?你怎么证明你这个东西就是有效的?在xx情况下你这个东西也成立吗?你为什么说xxx?  这类问题就需要你系统阐述一下你研究思路和一些细节工作了。表现出你的研究有根有据有意义。  5,针对研究内容提问。  如:这个方面你还做了哪些工作?这个趋势好像跟另一个研究不一致,为什么?你这里只做了三组数据吗?你这个可以得出这样的结论吗?  这类问题尽量实事求是的答吧,突出你的工作量和工作特点,说服答辩老师。  6、质疑你的研究。  如:你这个东西已经是公认的了,你的研究有意义吗?已经有研究表明xxx,你这里的设计不符合xx要求/规范。这里明显思路/计算错了。  这类情况很少,但是出现就比较惊险了,证明答辩老师对你的研究有不认可。还是尽量实事求是,不是大问题尽量说服老师,确实是明显的问题要谦虚认错,保证改正。  其实感觉也总结不完,问题可以问的很随机,有些脑洞清奇的老师会从你完全想不到的角度提问,这时候就看你见招拆招了。  不过万变不离其宗,对自己研究和论文相关的内容尽量了解全面。  不过基本都会让毕业的吧~…~

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