如何上好初中历史课论文答辩问题及答案
论文答辩问题有以下几方面问题：为什么会选择这个题目?在选择论文题目的时候，会涉及到自身的研究兴趣以及研究的方向，如果在这方面自己比较明确的话，或者是认真思考过，可以直接告诉老师。论文价值是什么?这方面的问题，主要考察的是学生的思考能力以及对现实方面的关注。在回答的时候，可以针对于论文中所提出来的现实意义，以及解决的方法做阐述。论文的理论基础是什么?这方面的问题考察的是学生的专业能力，还有技术知识的掌握。在回答问题的时候一定要注意逻辑清晰，并且要突出自身的专业性和知识点。可以采用专业的理论知识来阐述自己的观点。论文的研究方法是什么?论文的研究方法也是在答辩的时候常遇到的问题，这些问题主要考察的是学生对于论文所提出来的观点是否熟悉，以及对于论文中的一些研究方法是否了解。
用机器进行提问。重点在于怎么做。区别二:两种形式都没有学生在场，前者说出教学设计即可，后者却要展示教学提问、教学互动，由评委根据展示来判断学生的学习状态与效果区别三:说课时间限制相对宽松些。最新历史学科面试答辩高分技巧导语:在历史学科的教学工作中，除了要考察学生的专业水平外还有发现自己有没有基础性的知识错误，下面小编为大家整理了相关的技巧。
多看考古纪录片，以及历史解说，最重要的是要有兴趣
如何上好初中历史课论文答辩题目及答案
历史分类，首先要弄清楚时间顺序，什么时候发生拉什么事，有什么事件，要分清，总而言之一定要记得时间点【如抗日战争1945年结束，要记得这个时间什么事件在发生】然后说点意义等【就是成就】，这是最重要的！还要记得国家在那个时期做出啦那些成就
第一步：把握试题主旨——总揽全局 重要性：紧紧围绕主题，有层次、有梯度地分析和解决相关问题。 重要史观：文明史观（高度）、全球史观（广度）、现代化史观（梯度） 有试题引言时：细读引言→关键词（时、空、事）→概括主题 无试题引言时：通读材料或细读设问→串联关键信息→概括主题 第二步：明确试题要求——审准设问 精读设问：设问表述→关键词→明确设问要求→清楚设问的主题层次 常用句式：“根据材料……”、“依据材料并结合所学知识……” 第三步：细读试题材料——提炼信息 材料结构：通常包括“正文”和“出处”两部分。 重要提示： ◆关注每一则材料的出处（可帮助提示和确定答题方向） ◆重视材料中的省略号（往往隐去答题所需的关键信息） 提取信息： 按照设问要求→细读材料→关键句（词）→体会理解→简要整理以备答 第四步：重组考点知识——调用所学 对应历史阶段：根据材料信息和设问要求，对应同一历史时期，回忆形成历史概貌和阶段特征（答题的知识依托）。 调用考点知识：按照设问要求，结合材料信息，重组考点知识以备答。 第五步：规范文字表述——整洁条理 规范化： ◆合理安排答题卷面空间 ◆卷面清洁，字体工整，尽量不涂改 ◆段落化、序号化、要点化 ◆ 框内答题，不留空白 科学化： ◆运用历史概念，论从史出，有理有据 ◆广度第一，深度第二 ◆多角度，短句式，关键词 ◆先概括，后说明 ◆1～2分一句话，争取句句能得分希望你能够满意，O(∩_∩)O谢谢
认真仔细阅读每一则材料，真正弄清理清材料在说什么、有几层含义，或材料对什么历史事件发表了什么见解，然后再挖掘材料，还原历史。这是解好材料题的关键，它基本上锁定了答案的来源。挖掘材料就是要抓住材料提供的有效信息。如：材料的来源，文献的名称、事件名称、时间，地点、作者等关键词。其次、审清题目，弄清意图。这一环节就是要结合所设置的问题，看清有几问，再回到材料，抓住题中的关键词弄清题目在问什么，弄清出题人考查意图，然后结合材料和所学内容去分析，这样就会避免答非所问。审清题目对于正确答题至关重要，它决定了答题的方向和范围。第三、提炼答案，准确下笔。弄清了题意，那么最后一步就是要结合材料提炼答案，这是考察学生答题能力的重要环节，在考场上我们往往会发现，有的学生虽然知道试题的主旨，但就是不知道怎么回答，有的考生答题，心中无数，喜欢撒大网，老怕遗漏要点，结果就认为答得多就是全面，一句话的答案他可以写一段，结果是言多必失，主次不分，写多了反而把正确的要点淹没了。因此这一环节，教师平时就要多让学生训练，考试时做题才能条理清楚，言简意赅，准确规范。 总之，“材料在书外，答案在书内”。上述仅是解材料题的最基本技巧和方法，方法必须以丰富的知识作后盾。因此，要做好材料题，减少失误，就必须夯实基础，熟悉教材，拓宽知识面，构建科学的知识体系和历史观，这样才能以不变应万变，在面对不同类型材料题时，不慌不乱，做到游刃有余，准确作答。谢谢采纳
要多做题目，就知道它经常考什么知识点还有背书的时候要抓住重点，考来考去就只有几个重要的老师应该说了什么是重点吧如果有些题目不确定，就多写点，宁滥勿缺别用自己的话，要写书上的知识点
历史论文答辩问题及答案
论文答辩技巧：1、熟悉内容作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。2、图表穿插任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故认为应该有此准备。3、语流适中学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。4、体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。5、时间控制一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业、论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。6、紧扣主题在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。7、文明礼貌在答辩过程中，除以上几点需要注意外，这一条也需注意，虽然起不上很大的作用，但可以给答辩老师留下一个好的印象，在你与他人势均力敌的情况下，一般而言答辩老师选择的是你。
第一：你为什么选择这个论题? 结合个人原因与论文写作两个方面展开陈述，语言清晰，逻辑分明。例如，可选回答：个人爱好和日常关注该研究领域、结合了时政新闻及发展趋势、受到导师课题影响、参与过相关课题研究等。这一部分容易是减分项、也容易变成加分项，体现出自己的特色和优势，所以要下大力气挖掘。 第二：你论文主题的研究背景是什么? 答案可以是第一个的回答。 第三：论文的核心概念是什么? 这个是最常见的问题了，也很简单。用自己的语言高度集中概括论文的核心，全面、准确、简练，尽量不少于3句话、不超过5句话。 第四：论文主题是什么? 意思同问题三，答案可以仿问题三。 第五：论文研究方法是什么? 先明确指出所使用的研究方法，再结合具体内容讲述，即举例子。切忌“空洞干瘪”、冗长繁复。 第六：研究问题的解决方法/途径是什么? 这个就要结合实际来说了，如果有具体方法结论或途径的同学，可以直接分条说明。 第七：论文有何创新之处? 这时候老师们想听一下你的论文与别人的有何不同，有什么亮点就尽管所，建议举例说明，这一部分一般是答辩老师提问重点。 学术堂建议，想要做好论文答辩，建议把自己的论文深入了解记住了相关内容，最好把自己的论文读上几遍，加深印象。
历史论文如何写初中题目及答案
科学还是艺术，――历史学学科属性再探浅论历史学实用性功能及其应用历史学发展与史学工作者素质浅论历史规律认识的模糊性伏尔泰及其文化史观的影响乾嘉考据学对中国古代史学发展中的影响中国古籍版本源流初探再论杰出人物在历史发展过程中的作用浅评西方近现代某史学流派(如年鉴学派、相对主义史学、计量经济史学等)神话传说与远古历史意识
历史学论文答辩问题及答案
什麽方面的毕业设计??
只要你的论文可以从头到尾的可以论证下来，就算你答不好，也会过的，把原理 作用等说明白了就可以了
在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果，是不是有抄袭和剽窃的现象。因此通常会提出以下这些问题：1、“你是怎么想到要选择这个题目的？”2、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的？”3、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料？”4、“论文中提到的数据的出处何在？”在答辩开始前，答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容，也就是这篇论文主要写的是什么内容。可以叙述一下文章的整体框架，即这篇文章主要包括几个部分，每个部分各自写的是什么。注意事项如下：1、一定要非常熟悉自己文章的内容作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻的理解和全面的熟悉，这是为回答有关毕业论文的深度及相关知识面，而可能提出的论文答辩问题所做的准备。2、答辩时一定要控制好自己的语速和仪态。进行毕业论文答辩的同学一般都是第一次，说话速度快，容易导致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重。
问你的论文内容！包括题目，论文篇章构成，论文主题，论文文献，论文。。。。。。