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中国人的自然生态观论文选题方向是什么

发布时间:2024-07-06 14:26:27

中国人的自然生态观论文选题方向是什么

自然生态系统的保护和利用各种各样的自然生态系统有和谐、高效和健康的共同特点,许多野外研究表明,自然生态系统中具有较高的物种多样性和群落稳定性。一个健康的生态系统比一个退化的更有价值,它具有较高的生产力,能满足人类物质的需求,还给人类提供生存的优良环境。因此,研究自然生态系统的形成和发展过程、合理性机制、以及人类活动对自然生态系统的影响,对于有效利用和保护自然生态系统均有较大的意义。 生态系统调控机制的研究生态系统是一个自我调控ulation)的系统,这方面的研究包括:自然、半自然和人工等不同类型生态系统自我调控的阈值;自然和人类 活动引起局部和全球环境变化带来的一系列生态效应;生物多样性、群落和生态系统与外部限制因素间的作用效应及其机制。自然生态系统 生态系统退化的机制、恢复及其修复研究在人为干扰和其他因素的影响下,有大量的生态系统处于不良状态,承载着超负荷的人口和环境负担、水资源枯竭、荒漠化和水土流失在加重等,脆弱、低效和衰退已成为这一类生态系统的明显特征。这方面的研究主要有:由于人类活动而造成逆向演替或对生态系统结构、重要生物资源退化机理及其恢复途径;防止人类与环境关系的失调;自然资源的综合利用以及污染物的处理。 全球性生态问题的研究近几十年来,许多全球性的生态问题严重威胁着人类的生存和发展,要靠全球人类共同努力才能解决的问题,如臭氧层破坏、温室效应、全球变化等。这方面的研究重点在:全球变化对生物多样性和生态系统的影响及其反应;敏感地带和生态系统对气候变化的反应;气候与生态系统相互作用的模拟;建立全球全球变化的生态系统发展模型;提出全球变化中应采取的对策和措施等。 生态系统可持续发展的研究过去以破坏环境为代价来发展经济的道路使人类社会走进了死胡同,人类要摆脱这种困境,必须从根本上改变人与自然的关系,把经济发展和环境保护协调一致,建立可持续发展的生态系统。研究的重点是:生态系统资源的分类、配置、替代及其自我维持模型;发展生态工程和高新技术的农业工厂化;探索自然资源的利用途径,不断增加全球物质的现存量;研究生态系统科学管理的原理和方法,把生态设计和生态规划结合起来;加强生态系统管理、保持生态系统健康和维持生态系统服务功能。

一、建设生态文明,观念要先行。要使生态文明观深入人心,在全体公民中强化我国人口多、人均资源少、环境形势严峻的国情意识;强化经济效益、社会效益、生态效益相统一的效益意识;强化经济指标、资源指标和环境指标、人文指标全面发展的政绩意识;强化环境就是资源、环境就是资本,破坏环境就是破坏生产力,保护环境就是发展生产力的环保意识。在全社会形成了解国情、珍爱环境、保护生态、崇尚自然、节约资源、造福后代的共识,使生态文明观念成为13 亿中国人共同的价值观念和自觉行动。二、转变经济发展方式是关键。要真正把思想和行动统一到科学发展观上来,统一到经济又好又快发展的要求上来,树立保住绿水青山也是政绩的理念,把产业结构调整与节约资源和保护生态环境结合起来,走中国特色新型工业化道路,大力发展循环经济,推进产业结构优化升级,加快经济发展方式转变,逐步改变产业结构不合理、经济发展方式粗放的状况,达到经济发展和环境保护的双赢。三、坚定不移地抓好节能减排工作是核心。实现经济又好又快发展,“好”是基础,“好”的体现之一是在经济增长的同时做到节能减排。要让节能降耗和污染减排成为两根“高压线”,加快利用先进技术改造高耗能、高污染企业,坚决淘汰落后的生产力,坚定不移地走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。四、实行严格的制度是保障。完成硬指标要出硬招数,不动真格的换不来蓝天碧水。要像控制人口、保护耕地一样,实行严格的环境资源保护制度,严肃法律制度、环境标准、执法纪律、执法手段,建立健全节能目标责任和评价考核制度,将能耗降低和污染减排完成情况纳入经济社会发展综合评价体系,实行政绩督察制和行政问责制,对那些我行我素、无视法纪、严重破坏生态环境的人要坚决惩处,杜绝一切环境违法行为,绝不允许“少数人发财、人民群众受害、全社会买单”的情况再出现。

中国人的自然生态观论文选题方向是

为发挥大学生参与环保公益活动的愿望和积极性,中华环境保护基金会为贯彻落实中央提出的建设社会主义新农村,经济发展与环境保护并重、同步的指示。为下一步资助农村环境保护发展搜集信息,拟开展大学生对我国生态脆弱地区农村调研优秀论文的评选。具体要求如下:调研区域:辽宁、内蒙、河北、山西、陕西、宁夏、甘肃、青海、西藏、四川、云南、贵州等省年降雨量不足300毫米的地区,以一村一户为研究对象进行调研。可以是农村可持续发展案例介绍、也可是农村生态和环境破坏的现状,脱贫发展的障碍、解决农民发展的关键性问题、对农村可持续发展如何扶持等观点的阐述。调研时间:大学生利用暑假期间调研。论文提交截止日期:2006年9月15日论文内容包括:1、调研对象详细信息,所在省、地、县、乡、村名,村委会成员及联系方式,调研农户的姓名及联系方式2、调研对象所处的环境与生态现状,经济现状3、调研对象家庭情况,生存来源、生产方式4、调研对象所在村的环境和经济状况5、调研对象的知识素质和生态环保意识(需有相关依据说明)6、调研对象对外部帮助的观点和配合意向7、调研对象以往接受社会或政府扶持的情况8、作者的观点和扶持农村可持续发展的建议9、作者对大学生参与扶持农村可持续发展应承担责任的看法10、作者对中央提出的建设社会主义新农村,及对环境保护与经济发展三个同步的建议11、作者对老区(革命根据地、贫困地区)的环境保护、生态建设保护、恢复及扶贫结合的建议

人类永恒的课题──天人合一、天人互泰“天人合一”与“天人互泰”仅二字之差,均是自然辩证法的观点。“天人合一”源自古代庄子的“天地与我并生,万物与我为一”的思想,代表着古代朴素辩证的自然观。“天人互泰”是现代哲学学者梁缺在《天人互泰》中“天人互泰,方存浩长”的哲学理念,是现代唯物辩证的自然观。“天人互泰”是在“天人合一”基础上的演进和变奏,是传统哲学思想的一种继承与发展。“天人互泰”自然观是指天与人、人与自然彼此保持安定太平、和谐美好的常态关系,即天人统一的共同体关系。它运用历史唯物主义的观点和科学的方法,坚持真理,按先后顺序论述了自然史和人类史,将人与自然关系作为研究对象,从分析人对自然的认识和改造出发,描述人与自然关系的图景,考察人类在自然整体中的作用。它揭示了人与自然和谐共生关系的一般规律,是马克思主义世界观、认识论和方法论的统一。在理论和实践上,讨论天人关系应当达到什么样的理想情形,人类应该怎么样才能与自然保持着合一与互泰关系,是一个永恒的课题。(芝桂)

一、促进和保障人与自然和谐发展,是时代赋予环境资源法的历史使命  自第一次资产阶级工业革命以来,人类在工业化、城市化和现代化的进程中取得了前所未有的成就,也尝到了环境污染、生态破坏和资源能源危机的苦果,而酿成这种苦果的一个重要原因是人类没有正确处理和协调好人与自然的关系,干了许多违背自然生态规律的蠢事。我国在二十世纪五、六十年代“大跃进时期”和“十年动乱时期”,盲目推行毁林毁草开荒、围湖围海造田和打虎灭雀等征服大自然的运动,在“人定胜天”、“人有多大胆,地有多高产”等唯意志论的支配下,搞什么“开荒开到山顶,种田种到湖底”和“大炼钢铁”,结果造成了植被覆盖率降低、水土流失严重、生物多样性锐减、环境污染加剧、生态环境恶化、自然灾害频繁等一系列严重后果。近几十年来,尽管党和国家采取了一系列保护生态环境、保护野生动植物的措施,退田还林还草,治沙治水治山,但由于欠账过多、积重难返、治理污染艰难和恢复生态缓慢,至今仍然没有从根本上扭转环境污染和生态破坏恶化的趋势。实践和教训使人们认识到,谁违背大自然的规律谁就会遭到大自然的报复,自然生态失衡即生态平衡受到破坏的根本原因是人与自然关系的失衡,只有正确处理和协调好人与自然的关系,遵循自然生态规律,才能实现经济……

中国人的自然生态观论文选题方向怎么写

一、建设生态文明,观念要先行。要使生态文明观深入人心,在全体公民中强化我国人口多、人均资源少、环境形势严峻的国情意识;强化经济效益、社会效益、生态效益相统一的效益意识;强化经济指标、资源指标和环境指标、人文指标全面发展的政绩意识;强化环境就是资源、环境就是资本,破坏环境就是破坏生产力,保护环境就是发展生产力的环保意识。在全社会形成了解国情、珍爱环境、保护生态、崇尚自然、节约资源、造福后代的共识,使生态文明观念成为13 亿中国人共同的价值观念和自觉行动。二、转变经济发展方式是关键。要真正把思想和行动统一到科学发展观上来,统一到经济又好又快发展的要求上来,树立保住绿水青山也是政绩的理念,把产业结构调整与节约资源和保护生态环境结合起来,走中国特色新型工业化道路,大力发展循环经济,推进产业结构优化升级,加快经济发展方式转变,逐步改变产业结构不合理、经济发展方式粗放的状况,达到经济发展和环境保护的双赢。三、坚定不移地抓好节能减排工作是核心。实现经济又好又快发展,“好”是基础,“好”的体现之一是在经济增长的同时做到节能减排。要让节能降耗和污染减排成为两根“高压线”,加快利用先进技术改造高耗能、高污染企业,坚决淘汰落后的生产力,坚定不移地走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。四、实行严格的制度是保障。完成硬指标要出硬招数,不动真格的换不来蓝天碧水。要像控制人口、保护耕地一样,实行严格的环境资源保护制度,严肃法律制度、环境标准、执法纪律、执法手段,建立健全节能目标责任和评价考核制度,将能耗降低和污染减排完成情况纳入经济社会发展综合评价体系,实行政绩督察制和行政问责制,对那些我行我素、无视法纪、严重破坏生态环境的人要坚决惩处,杜绝一切环境违法行为,绝不允许“少数人发财、人民群众受害、全社会买单”的情况再出现。

人类中心主义与非人类中心主义哈~~还可以扯上马克思强调人的主体性~是吧~然后荀子是吧~还有媒体的“唯生态论”~生态环境与现代政治核心~

几十年前,地球是一个活跃着生命的精灵,这里有美妙的大气层,有冷暖适宜的气候,有清新湿润的空气,鸟兽鱼虫上演着自由的生活,花草树木散发着醉人的芳香,那浓浓的绿荫给人以抚慰和舒畅……可以说,这便是人与自然之间的和谐篇章了。  然而,随着经济的日益发展,人类将越来越多的污染抛给了哺育他们的成长的母亲——自然。黑烟笼罩的天空中不见了鹰击长空的雄姿,污浊不堪的河水终结了鱼翔浅底的身影,与日俱增的人口使城市变得臃肿不堪,各种现代化的机械争着吵着要主宰这个世界。  终于有一天,大自然负荷不了如此的伤害,他发怒了。于是,气候变异,水土流失,温室效应,臭氧层空洞,水资源短缺,沙尘暴,非典等接踵而至。人类终于领略了它的报复,于是人类开始思索人与自然不和谐给他们带来的危害。  所幸的是,已经有一些明智的国家政府和人民,在为自己幸福生活努力奋斗的同时也在为子孙后代做着长远打算。于是有人提出了要对自然资源珍惜,要使人与自然达成和谐,要走可持续发展的道路。其实,两千多年前韩非子就给人类留下了“不涸泽而渔,不焚林而猎”的古训,用到今天这个生态危机四伏的社会,它更是要警钟长鸣不绝于耳。它告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源的利用都要持长远的有所保留的态度。因为自然和人类一样是个有限的生命体,而不是取之不尽用之不竭的!  和谐是鸟儿那坚硬的翅膀的,没有了它,人类再也无法飞翔;和谐是汽车那提供动力的发动机;没有了它,人类再也无法奔驰;和谐是帆船那种伸展的白矾;没有了它,人类再也无法冲浪。所以,我们要携手让和谐永存,保卫我们美丽的家园。

一个悬赏分都没有这么多字谁写?

中国人的自然生态观论文

协调人与自然的关系 萧灼基在《人民日报》撰文指出,自然界是包括人类在内的一切生物的摇篮。不管文明多么发达,科学技术多么先进,人类永远也离不开自然界。自然界为人类提供了生存发展的条件,也制约着人类的行为,通过各种方式惩罚人类对自然的侵犯。当前,我国正处在经济快速发展时期,工业化、城镇化、现代化加速推进,从前经济缓慢发展时期建立的人与自然相对平衡的关系遭到破坏,人与自然新的和谐关系尚未建立。在这个特定时期,统筹人与自然的关系更加迫切。要积极协调人与自然的关系,控制人类自身的规模扩张。随着人口规模的膨胀,人口密度加速增大,人均资源拥有量下降,这是一个威胁人类永续生存的重大问题。要按照科学办事,尊重自然规律。工业的发展,资源的利用,人口的增加,消费方式和消费标准的追求,都要有利于改善人与自然的关系。形成人与自然的和谐关系,政府、社会、企业和个人都有不可推卸的责任。政府是统筹人与自然和谐发展的主导方,保护生态环境,防治污染,鼓励节能降耗,支持和引导环保产业发展,是政府的重要职责。企业作为经济活动的主体,在产业选择、资源开采、技术运用、生产工艺和排污处理等方面,要考虑社会利益和长远利益,不能为了追求短期利益而牺牲社会利益,恶化生存环境。在日常生活中,社会公众每天都在与自然打交道。实际上,政府与企业行为也是由人操作的。因此,协调人与自然的关系,个人负责是关键。

实现公民环境意识提高的途径 建立环境保护的文化氛围,增强 公民的环境意识。 我国是一个有着完整的环境文化体系的 民族,从远古时期我们的祖先创造和崇拜各 种自然之神,传统的以“天人合一”的哲学 命题为核心的环境文化体系的形成,是祖先 们给我们留下的最宝贵的财富之一。这种文 化不仅是整个民族一代又一代的人们从中找 到树立环境意识的根据,而且这种文化总是 现实地发挥着作用。以文化因子的形式渗透 在人们的生活方式之中,这种文化提供给人 们一把处理人与自然关系的理性尺度。中华 文明的延伸和发展是与中华民族深厚的环境 文化分不开的。一个民族如果丧失了这一文 化根基,它在处理与自然的关系时就会迷失 方向。因此,必须动员全社会都来重视参与, 形成强有力的保护环境的文化氛围。 营造保护环境的文化氛围,首先要更新 人们的环境观念,正确认识和处理人与自 然、发展与环境的关系,让广大人民群众意 识到人是自然界长期发展的产物,人类本身 是自然界的一部分。地球环境是所有人(包 括现代人和后代人)和所有生物共有的财 富,任何人都不能为了局部和小团体的利益 而置生态系统的稳定和平衡于不顾。搞建设 求发展要保护环境,顺乎自然、尊重自然规 律,改变违背自然的价值观、思维方式和生 产生活方式。要转变自然资源是“取之不 竭”、“用之不尽”的传统观念,代之以“资 源有限”、“资源有价”的新观念,要用人与 自然和睦相处、共存共荣的生态自然观,代 替人是自然主宰的强权自然观。 其次,建立和完善有中国特色的环境教 育体系,加强新闻宣传,营造有利于环境保 护事业发展的舆论氛围。要逐步建立以教育 部门为主导、环境部门积极配合的学校环境 教育体制。采取多种方式,把环境教育渗透 到学校教育教学的各个环节中,努力提高环 境教育的质量和效果。并积极开展创建绿色 学校活动。要加大对领导干部的环境教育和 培训力度。重视对广大农民的环境教育,开 展环境宣传教育下乡活动。与此相应,报刊、 广播、电视等多种新闻媒体的作用也要形成 多层次的环保教育格局,向公众灌输人类对 环境的依存性观念;介绍现有环境状况和人 类活动造成环境变化的趋势,描述环境恶化 带来的人间悲剧,揭示出人类失控的行为将 导致自身的毁灭。通过宣传将环境危机感深 深植入公众心中,激发公众的责任感和参与 意识,使环境意识由教育而强化成为一种习 惯,从而使环保参与成为一种自觉行为。同 时精心策划和组织“世界环境日”等重要环 境纪念日的活动,开展有创意、有影响、有 效应的“环境宣传周”、环境文化节“等大型 活动,广泛发展、深入动员,激励公民踊跃 参与。营造起保护环境的文化氛围。 再次,从各地实际出发,发动群众共同 制定环境行为规范,努力将保护环境、合理 利用与节约资源的意识和行动渗透到公民日 常生活之中。倡导符合绿色文明的生活习 惯、消费观念和环境价值观念。要把”绿色 社区“的创建活动逐步纳入文明社区建设和 精神文明建设的总体目标之中。 扩展环境权益,提高环境意识。 通过扩展环境权益来提高环境意识,就 是把人的环境意识的提高过程与对人们切身 利益的保护和改善联系起来。通过使人们获 得更多和更大的环境权益,来增进对环境问 题的理解、关注和行动。扩展环境权益主要 有:①环境监督权。环境监督权是通过法律 规定赋予社会组织和公民个人对损害环境的 行为监督的权利。《中华人民共和国环境保 护法》第6条规定:“一切单位和个人都有保 护环境的义务,并有权对污染和破坏环境的 单位和个人进行检举的控告。”上述法律虽 然在一定程度上涉及环境权的某些内容,但 不具有任何实体权利性质,受害人无法直接 授引上述规定以具体请求司法保护。这就大 大挫伤了公民与危害环境行为作斗争的积极 性也是公民参与环境管理失去了坚实的法律 保障。因此,在环境基本法中应具体规定公 民享有的日照权、通风权、安宁权、清洁水 权、清洁空气权等。如果公民的上述权利的 一项受到危害,就可拿起法律的武器来维护 自己的权利,以达到使公众环保参与成为一 种可能而又可行的目的,从而提高公民的环 保参与意识。②扩大公众对环境的知情权。 环境知情权是公民和社会组织收集、知晓和 了解与环境问题、环境政策有关的信息的权 利。环境信息包括如下环境状况公报、空气 质量周(日)报、某个污染企业的排污数据 等。目前我国公民的环境知情权虽有了一些 扩展,如我国北方近年来频频发生的沙尘暴 现象、电视上公布的城市空气质量情况、一 些污染企业的曝光等。但环境知情权方面仍 有较大缺口。表现在公民对单个企业的环境 行为的信息了解不足。我国没有企业环境信 息披露制度的规定,企业虽有义务向政府进 行排污申报和登记,但没有法律规定这些申 报的信息必须向社会公开。公民对待这些企 业是相对盲目。同时公民对高质量环境信息 的需要得不到有效地满足。公众不但希望了 解环境状况是什么,还希望了解与这些状况 有关的分析结论,知其然还希望知其所以 然,但这些信息供给不足。另外,公民对政 府实施环境政策的过程了解不够,对政府环 境保护工作的过程也是知之甚少。环境知情 权是行使环境监督权的基础。只有公布环境 状况和环保工作的信息,扩大公民对环境的 知情权,才能为公民关注环保、参与重大项 目结册的环境监督和咨询提供必要的条件。 才能引导公众积极参与环保公益活动,为保 护环境做好事,做实事。社会环境权益的扩 展是提高环境意识的重要途径。

中国人的自然生态观论文选题背景怎么写

能指出记叙的要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果)。理解论文所记叙的事件、人物、景物及其所表现的思想意义。2.理解论文的人称(第一人称、第三人称),记叙的顺序(顺序、倒叙、插叙)的特点和作用。

般主要是从三个方面进行表述:1、要写明本课题相关领域内研究对象的简要历史回顾。如历史由来、目前现状、未来发展趋势2、要做国内外情况的横向比较。3、要对这些研究作出自己的评价。本部分的内容也可以将开题报告与文献综述中的内容加工后完成。在论文中,研究综述存在的问题主要表现是缺少分析评价。有的只是开列出了别人研究的论着,没有任何分析,以开列篇目代替自己的综述。写毕业论文的研究背景的注意事项:1、研究背景是否清晰有趣,是否令人感觉值得深入细读。2、研究方向是否从背景中自然引出,且此探索方向引人入胜。3、是否简要回顾相关研究轨迹和学术基础,为引出本文观点提供足够准备。4、是否对相关现有研究进行简要评估和批判,以引出当前研究的不足和缺陷。5、是否从审视当前研究现状中实现认知飞跃,以突出本文研究的必要性和重要性。6、是否通过前述内容和观点评估提供一种立论基础,引出本文观点的创新性和突破性。

研究背景是否清晰有趣,是否令人感觉值得深入细读; 研究方向是否从背景中自然引出,且此探索方向引人入胜;是否简要回顾相关研究轨迹和学术基础,为引出本文观点提供足够准备;是否对相关现有研究进行简要评估和批判,以引出当前研究的不足和缺陷;是否从审视当前研究现状中实现认知飞跃,以突出本文研究的必要性和重要性;是否通过前述内容和观点评估提供一种立论基础,引出本文观点的创新性和突破性;

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