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以青年和国家为话题的议论文题目有哪些

发布时间:2024-07-04 02:57:38

以青年和国家为话题的议论文题目有哪些

我们中华民族历史悠久,有着五千年的灿烂历史和辉煌的文明,在爬满甲骨文的钟鼎之上,我们读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,我们读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,我们读祖国壮年的成熟…… 在这片越发繁荣的土地上,有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了,我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了,我想,我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么,而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。有的同学此时可能会说:“我们也只不过是一个小孩子,报答祖国是他们大人的事,我只要做好自己就可以了!”这种想法实在不敢苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么,也许我们现在的力量还很小,不可能像大人们那样,但是我们能为祖国做的也很多呀。比如:绿化祖国、美化生活环境、好好学习,这些看似平常的事情,只要我们能努力做到,而且是持之以恒地去做,我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。而且这样不仅仅是为祖国贡献力量,也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了,人民的生活条件才会提高,只有祖国的环境污染得到治理了,我们的生活环境才会得到改善,只有祖国强大了,人民的力量才会强大。 我们一定要与祖国共同进步,共同发展,我们要时刻为祖国做贡献,而不是从祖国母亲那里索取些什么,只有这样,中华民族才能不断地进步,我们的祖国才能不断的发展。有一句话说的好:“少年富,则国富;少年强,则国强。”我们的祖国从清末的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上,是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的,来之不易啊。他们开创了祖国的今天,我们就要造就祖国的明天。现在,祖国还属于发展中国家,我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离,只有我们不断的进步,才能逐渐的缩短这个距离。作为一名小学生,一名中国少年先锋队队员,为了实现我们的光荣使命,我们必须努力学习,用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己,学好建设祖国的本领;明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智。长江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天更美好!在最后我要说一声:“我要和祖国共奋进,我要和祖国共拼搏,我要同祖国共进步!”

《我和我的祖国》祖国,展翅的雄鹰。我的中国心

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《红星染血,红旗飘扬》 《壮烈红星,鲜红热血》 《飘扬热血的红旗》 《血染五星红旗,志染九州大地》 《献出生命,收获荣誉》 《祖国儿女

以青年和国家为话题的议论文标题有哪些

今天,我演讲的题目是《东方的一条中国龙》。在我的心目中,祖国是一条龙,一条盘绕在珠穆朗玛峰的一条巨龙;在我的心目中,祖国是无所不能的,上天入地去旧迎新,她都能;在我的心目中,祖国永远繁荣富强,人们永远幸福安康可是,我却不知道祖国有那么不堪回首的过去:由于清政府的****无能,导致满口正义公理的“绅士们”,瓜分祖国的大好河山;那本应该冉冉升起的五星红旗,却在地上任外国人践踏;那高大威猛的中国人却必须低声下气,做牛做马这不正是让目中无人的外国人更加瞧不起我们吗?不过,现在的中国不再是那个贫穷,落后,无能的国家了,她是一个与时俱进,充满活力,足以与外国抗争的强大国家了:一栋栋高楼拔地而起;家家电视,户户有冰箱;连收割庄稼都不用人力了2008年,我们在北京举行了4年一度的的奥运会;2009年,我们举国欢庆,迎来了中国龙的第五个本命年;2010年,我们即将在繁荣的大都市——广州举行第十六届亚洲运动会并且在上海举办世界博览会……我们之所以能过上这样的幸福生活,是因为上一代人的努力。因此,我们更要好好学习,让这条中国龙更加雄壮,腾飞在世界

祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中。是啊,九百六十万平方公里的土地,哪一寸没有深深烙下华夏后代的足迹?那一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江,黄河是我们奔腾的血液,千万座耸入云霄的山脉,是我们不屈的盘古。无际的肥田沃土,是我们开阔的胸膛,无边的森林草地,是我们乌黑的头发。祖国的每一部分,都深深的烙在了我们的心上。不是吗?当祖国贫穷的时候,她的人民就挨饿受冻,当祖国弱小的时候,他的人民就备受凌辱,当祖国强大的时候,她的人民就昂首挺胸,祖国与我们就是母亲与孩子我们心心相通,血脉相连啊!多少年风雨沧桑,河山巨变。我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。在1997年,1999年香港,澳门相继回到祖国母亲的怀抱。嫦娥奔月是我们先辈们几千年的伟大梦想,这个梦想在“神舟五号”“神舟六号”“神舟七号”载人飞船进入太空后,已经在逐步实现。2008年,我国成功的举办了举世瞩目的北京奥运会。2010年上海世博会吸引了全世界人的眼球,这一系列的成功,证明了我国的强大实力。中华民族像一个巨人,屹立在世界的东方!同学们,少年兴则国兴,则国强。我们肩负着跨世纪的历史使命,我们要适应时代的要求,牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等全面发展,争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学习,追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的好少年。时刻准备着,用我们的钢筋铁骨,支撑起祖国坚强的脊梁!长江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天天更蓝,山更绿,水更清,经济更繁荣,人民更幸福,国力更强盛,祖国的明天更美好!祖国,我爱你。你永远是我心中最亮的一颗星!我的演讲完毕,谢谢大家!

作为青年人得到国家领导人的接见,当时意气风发的青年人亲自聆听伟大的毛主席的敦敦教导,足见建国之初,国家对于青年所给予的厚望,也就是一个国家元首对于青年人的期许。毛泽东把青年人比作早晨八九点钟的太阳,希望在青年人身上,国家的建设和兴旺,是离不开青年人的努力的。受到鼓舞的青年人如同打了鸡血一般兴高采烈,兴奋不已,那是一个爱国热情和爱国实践可以轻而易举地相结合的时代,于是成千上万的青年人热血沸腾,心脏扑通扑通跳个不停,好像一群夏天里的青蛙一般自发开始了一场盛况空前大合唱,合唱的主题曲就是——奉献自己,热爱祖国。这场席卷全国的大风暴持续了三十年,姑且不论三十年以来那些热血沸腾的青年人是否受到利用或是误导,他们的爱国热情和爱国实践是确切无疑的。彼时的青年人对于“奉献”和“热爱”痴狂不已,这其中最为刻骨铭心的当属十年文化大革命,一个民族的记忆就好像一个人的记忆一般,最沉痛的一部分总是被刻意回避了。当历史的车轮再一次滚滚而来,许多曾经的触目惊心都被后来的惨不忍睹碾压得粉碎。新世纪和上世纪,仿佛古代和今天无法完成对接。新世纪的青年人和上世纪的青年人,他们之间已经像封建社会和社会主义之间一般陌生了。然而今天的青年人学习起社会主义的经典,也像上世纪的人提到封建社会一般厌倦和茫然。只有那些在经历了上世纪的青年时代成长起来的人,通过回忆能够给我们带来一些不同寻常的启示,可是当他们反思他们的青年时代并一一进行否定的同时,也给我们留下了一个无法解决的问题,那就是青年与国家到底处在一种怎样的关系。毫无疑问的是,今天的青年已经不把爱国视为一种浪漫的情怀,仿佛已经和上一代人建立了彼此信任的关系。

《红星染血,红旗飘扬》 《壮烈红星,鲜红热血》 《飘扬热血的红旗》 《血染五星红旗,志染九州大地》 《献出生命,收获荣誉》 《祖国儿女

以青年和国家为话题的议论文题目

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中国是一个文明古国,千百年来,中国人都有属于自己的梦想。每个国人都有属于自己的国家之梦,他们为自己的梦想而奋斗,都为自己小时的理想而拼搏。  看,他有梦想,他在努力:周恩来少年时期在东关模范学校读书。一天,魏校长为学生上修身课,让学生学会立志。魏校长问道:诸生为何读书?就有人回答:“为名利而读书”“为做官而读书”。然而年仅12岁的周恩来却响亮地回答道:“为中华之崛起而读书!”一句响亮的誓言,一个远大的理想,铸就了我们后来伟大的周总理。他为了民族的振兴和国家的强大而鞠躬尽瘁,这就是少年梦的伟大。  无独有偶。这是一个日本小学生的预想:“这场战争可能发生在台湾回国以后。因为台湾回到中国后,中国会把基隆和高雄封锁。台湾海峡就会变成中国的内海,我们的油轮就统统走右边。这样,会增加日本的运油成本。我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋,穿过马六甲海峡,上中国的南海,跨台湾海峡进东海,再到日本,这是石油生命线。中国如果把台湾海峡封锁起来,我们的货轮一定要从那里经过,我们的主力舰和驱逐舰就要出动,中国海军一看到日本出兵,马上就会上场,那就打!按照判断,2015年至2020年之间,这场战争可能爆发。所以我们现在就要做好对华的抗战的一切准备。”  这是一个小学生的答案。一个小学生竟分析得头头是道,这难道是老师家长教的吗?这个小学生竟有如此远大的理想,那国家岂不是更强大更昌盛?  故今日之责任,不在他人,而全在我少年。国家之梦源于少年之梦,少年有梦则民族才有希望,少年追梦则国家才能昌盛。  所以我也有我自己的梦想:那就是拿着粉笔站在三尺讲台上,为同学们讲课的老师。老师是一个普普通通的职业,但他们能教书育人,他们是祖国未来的航标,他们承载着祖国的重任,他们要为祖国打造更美的太阳。因此我要努力,我要奋斗,我要为我的梦想而拼搏,我要为祖国打造一颗颗闪烁着光芒的太阳。  我们是祖国的未来,祖国需要我们,世界需要我们,我们要打造美好的未来,正因为这样,我们要为自己画好蓝图,更要为国家画好蓝图!  我们的梦是祖国的太阳,没了太阳哪来的阳光;我们的梦是祖国的阳光,没了阳光哪来的温暖;我们的梦是祖国的温暖,没了温暖哪来的幸福;我们的梦是祖国的幸福,没了幸福哪来的憧憬;我们的梦是祖国的憧憬,没了憧憬哪来的梦想,没了梦想哪来的强大!  少年的梦啊,你在何方  中国的梦啊,你在何方 the youth of today will help to shape the future f his country as a good citizen, he should prepare himself in his every day life as well as in school for the contribution of his talent to his he should have an ability or a skill to he should keep well informed and help to inform others about what his country's problems he should try to find out and show what he can do for his also he should be physically strong and mentally as a responsible citizen, with his courage, enthusiasm, and love, he will help to make his country one of which all its citizens can be

作为青年人得到国家领导人的接见,当时意气风发的青年人亲自聆听伟大的毛主席的敦敦教导,足见建国之初,国家对于青年所给予的厚望,也就是一个国家元首对于青年人的期许。毛泽东把青年人比作早晨八九点钟的太阳,希望在青年人身上,国家的建设和兴旺,是离不开青年人的努力的。受到鼓舞的青年人如同打了鸡血一般兴高采烈,兴奋不已,那是一个爱国热情和爱国实践可以轻而易举地相结合的时代,于是成千上万的青年人热血沸腾,心脏扑通扑通跳个不停,好像一群夏天里的青蛙一般自发开始了一场盛况空前大合唱,合唱的主题曲就是——奉献自己,热爱祖国。这场席卷全国的大风暴持续了三十年,姑且不论三十年以来那些热血沸腾的青年人是否受到利用或是误导,他们的爱国热情和爱国实践是确切无疑的。彼时的青年人对于“奉献”和“热爱”痴狂不已,这其中最为刻骨铭心的当属十年文化大革命,一个民族的记忆就好像一个人的记忆一般,最沉痛的一部分总是被刻意回避了。当历史的车轮再一次滚滚而来,许多曾经的触目惊心都被后来的惨不忍睹碾压得粉碎。新世纪和上世纪,仿佛古代和今天无法完成对接。新世纪的青年人和上世纪的青年人,他们之间已经像封建社会和社会主义之间一般陌生了。然而今天的青年人学习起社会主义的经典,也像上世纪的人提到封建社会一般厌倦和茫然。只有那些在经历了上世纪的青年时代成长起来的人,通过回忆能够给我们带来一些不同寻常的启示,可是当他们反思他们的青年时代并一一进行否定的同时,也给我们留下了一个无法解决的问题,那就是青年与国家到底处在一种怎样的关系。毫无疑问的是,今天的青年已经不把爱国视为一种浪漫的情怀,仿佛已经和上一代人建立了彼此信任的关系。

当代青年人的理想与责任不同时代的青年人有着不同的时代气息,但是不变的是一代代青年人期盼祖国更加繁荣富强的激情和梦想。青年是民族未来的希望,是国家前途的希望,作为新时期的一代青年人,我们有着建设繁荣富强中国的远大理想和重大责任,未来祖国建设成功与否,其命运掌握在青年人的手上。所以我们只有将个人的理想与祖国的前途紧紧联系在一起,不畏艰难险阻,艰苦奋斗,才能创造出无悔的青春,才能更好去完成我们的光荣使命。理想是一个民族、一个国家、一个政党生存和发展的方向和动力。理想更是一个人灵魂的寄托,人不能没有理想。理想是基础,是责任、能力、形象的源泉,没有坚定的理想,责任、能力、形象就无从谈起。一个民族、一个国家、一个政党要有正确的理想,具体到每一个人,理想信念是灵魂和基础,是人生的坐标和航向,是一个人世界观、人生观、价值观的核心。伟大的理想必然产生伟大的动力,坚定的信念必然激发不懈的追求和坚强的毅力。改革开放以来,面对新形势、新任务,树立“八荣八耻”这一新时期的主流价值观和道德建设标杆,有理想,有道德,有文化,有纪律,才会适应时代的要求。青年人要有目标、有方向、有追求,而这目标、方向、追求必须与国家的目标、方向、追求相一致。这个正在崛起和复兴的伟大民族,这个正在转型中的庞大而复杂的中国社会,危机和问题依然潜伏,前面的道路并不平坦。所以作为当代青年人,我们不能对理想产生动摇,而是抓住每一个能够实现伟大理想的机遇,积极投身于社会公共事业建设,努力在现实中奋斗、拼搏,用最好、最有意义的方式去实现自己心中的理想。今天,在知识更新步伐加快、科学技术突飞猛进、竞争日益激烈的时代,我们广大青年人不但树立起科学的远大理想和坚定信念,而且还要以强烈的使命感和责任感,自觉担负起时代和人民赋予的重任,要坚定信念,志向高远,把人生价值和国家的命运,人民的意愿紧密结合起来。抓住机遇,努力学习综合文化知识和各种技能,不断的丰富自己,提高自己,我们只有努力学习更多的理论知识和积累丰富的社会实践经验,学会过硬本领,才能更好去服务人民,贡献社会,担负起祖国、人民和社会赋予我们的重任。在经济建设发展的社会中,不断面临着各种新挑战和困难,所以青年人作为新时代的建设者和接班人,我们要自觉地把建设和平、民主、富强祖国作为己任,以不断充实能量,认真工作,爱岗敬业,提高为民办事实、办好事的本领,成为一名优秀的新时代青年人而感到自豪。同时,还要不断地加强自身的道德素养,做一个德才兼备全面发展的当代青年人。青年朋友们,让我们一起共勉,牢记党的嘱托和人民的期望,勇敢地担负起时代赋予我们的使命,放飞青春理想,铸就美好未来,为全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴奋发图强!青年兴则国家兴,青年强则国家强!作为新时代的青年人,我们必须顺应时代的发展要求,放飞我们那朝气逢勃的青春,牢牢记住所肩负的使命,努力去实现心中伟大的理想,与时代同进步,与祖国共命运,真正体现出新一代青年人不自强不息的气质。

以青年和国家为话题的议论文标题

祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中。是啊,九百六十万平方公里的土地,哪一寸没有深深烙下华夏后代的足迹?那一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江,黄河是我们奔腾的血液,千万座耸入云霄的山脉,是我们不屈的盘古。无际的肥田沃土,是我们开阔的胸膛,无边的森林草地,是我们乌黑的头发。祖国的每一部分,都深深的烙在了我们的心上。不是吗?当祖国贫穷的时候,她的人民就挨饿受冻,当祖国弱小的时候,他的人民就备受凌辱,当祖国强大的时候,她的人民就昂首挺胸,祖国与我们就是母亲与孩子我们心心相通,血脉相连啊!多少年风雨沧桑,河山巨变。我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。在1997年,1999年香港,澳门相继回到祖国母亲的怀抱。嫦娥奔月是我们先辈们几千年的伟大梦想,这个梦想在“神舟五号”“神舟六号”“神舟七号”载人飞船进入太空后,已经在逐步实现。2008年,我国成功的举办了举世瞩目的北京奥运会。2010年上海世博会吸引了全世界人的眼球,这一系列的成功,证明了我国的强大实力。中华民族像一个巨人,屹立在世界的东方!同学们,少年兴则国兴,则国强。我们肩负着跨世纪的历史使命,我们要适应时代的要求,牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等全面发展,争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学习,追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的好少年。时刻准备着,用我们的钢筋铁骨,支撑起祖国坚强的脊梁!长江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天天更蓝,山更绿,水更清,经济更繁荣,人民更幸福,国力更强盛,祖国的明天更美好!祖国,我爱你。你永远是我心中最亮的一颗星!我的演讲完毕,谢谢大家!

这是梁启超的《少年中国说》是一篇散文 梁启超曰:造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然,彼明日将迁居他方,而我今日始入此室处,将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪。若我少年者前程浩浩,后顾茫茫,中国而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭棰之惨酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内、主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之。于彼气息奄奄、与鬼为邻者何与焉?彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也。使举国之少年而果为少年也,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞郁郁皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!

现今,灾区的孩子们早已擦干眼泪,带着伤痕毅然走进帐篷学校,“安心学习,立德成才,报效祖国,回馈社会”是他们的肺腑之言。“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球……”梁启超先生这段脍炙人口的文字,在这次抗震救灾中得到了崭新的诠释。 5 月12日,四川省汶川县发生特大地震灾害,人民群众生命财产遭受严重损失。为充分反映灾区少年儿童在抗震救灾中所表现出的沉着镇定、临危不惧、勇于救人的高尚品质,用他们的感人事迹激励全国广大未成年人奋发向上、健康成长,中央文明办、教育部、共青团中央决定评选表彰一批“抗震救灾英雄少年”。 当无情的灾难袭来,灾区那些稚嫩的生命牵动着无数国人的心。谁曾想,在灾难面前,他们竟然挺起了幼小的脊梁,让我们看到了不幸之中的大幸。他们的英雄气概、先进事迹和可贵精神,无论对孩子还是成人都有深刻教育意义。他们无私无畏,智慧勇敢,舍己救人;那种对死亡的藐视,对险境的淡定,对他人的无私,对逆境的坚强,对生活的热情,对关爱的感恩,让人刮目相看,令人肃然起敬,感动了全国亿万人民。 我们感动于灾区少年的坚强和英勇。在这场灾害中,灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难,同时他们也表现出了超常的勇气和力量。女学生高莹双腿都断了,双手也被砸伤,不仅一直没哭,还一边微笑,对大家说“要勇敢”。灾害来临之际,中学生雷楚年在2分钟内,两次返回教室,带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐,本可以自己迅速逃生,但看到班里惊慌的女生,就果断地叫大家跟她跑,安全带出十余名女生。 我们感动于灾区少年的智慧和乐观。很多幸存的孩子,在自救和互救上表现了惊人的智慧,在等待救援和获救后表现出罕见的乐观。他们知道保持清醒,用歌声驱赶恐怖、伤痛和困倦;他们懂得保持体力,用团结、友爱和鼓励支撑生命。小女孩邓清清被救出时,还在废墟里打着手电筒看书;被困废墟80小时的男生薛枭,被救出来后第一句话是“叔叔,我要喝可乐,要冰冻的。”这句话逗乐了电视机前很多悲伤的中国人。 我们感动于灾区少年的仁爱和感恩。女生马小凤和男生薛枭被困在一个狭小的空间,营救人员发现薛枭受伤严重些,但薛枭坚持说“先救她”,而马小凤则说“不,先救他,他的伤势比较重”。这种仁爱之心让救援人员为之动容。3岁的小男孩郎铮被救出后,艰难地举起还能动弹的右手,朝救出他的武警官兵敬礼。一些逃过劫难的孩子,在路边向前来救援的人们致谢,有的甚至加入志愿者队伍,积极贡献出他们微薄的力量。 苦难是良师,逆境出人才。现今,灾区的孩子们早已擦干眼泪,带着伤痕毅然走进帐篷学校,“安心学习,立德成才,报效祖国,回馈社会”是他们的肺腑之言。“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球……”梁启超先生这段脍炙人口的文字,在这次抗震救灾中得到了崭新的诠释。这些坚强而可爱的孩子,让我们看到了灾区的希望,也让世界看到了中国的未来。 英雄少年,时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬,并伸出我们热情有力的双手,共同托举起祖国明天的太阳!

《我和我的祖国》祖国,展翅的雄鹰。我的中国心

以青年和国家为话题的议论文作文题目

围绕青年要把个体命运和国家民族的命运联系在一起的作文题目题目 供参考“让青春与时代同频”“将青春相册,嵌入时代画卷”用奋斗浇筑青春梦想“扬时代风帆,担历史重任”“与时代并行,做时代新人”“和祖国一起追梦”

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