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主考院校是指你自学考试里报考的学校名称，因为你考试是考报考学校的课程和科目，所以与学校是有关的。主考院校一般是教育部审定，由符合高等教育自学考试资质的高等院校负责，考生考试合格后，在毕业证书上会盖有高等教育自学考试委员会和主考院校的公章。高等教育自学考试与成人自考，函授学历不同。自学考试是全国统一命题，考试难度相当大，近似于高考，每年的通过率基本都只有一半。因此能够通过自学考试的课程并取得毕业证的，其知识水平不低于全日制学生。另外，由于自学考试的难度很大，因此含金量也比较高，仅次于全日制学历，目前已有26个国家和地区承认中国高等教育自学考试学历。符合高等教育自学考试的高等院校：（以广东省为例）华南理工大学，华南师范大学，华南农业大学，广东工业大学，深圳大学，广东财经大学，暨南大学，中山大学，广东外语外贸大学。

随着经济全球化进程的加快，各国企业为了寻求新的资源和发展空间，适应日益激烈的国际竞争，纷纷走向国际化道路，并积极开展跨国投资。自20世纪50、60年代走向国际市场以来，日本企业取得了举世瞩目的成就，其产品充斥了世界各个角落，其中许多企业成了著名的跨国公司。日本企业的成功离不开其独特的经营战略。本文在对日本跨国公司经营战略进行研究之后，分析了我国企业“走出去”过程中存在的问题，并在借鉴日本跨国公司成功经验的基础上对我国企业如何“走出去”提出一些自己的看法。关键词：日本跨国公司经营战略 “走出去” 目录摘要 IAbstract II目录 III前言 11 日本跨国公司发展历程及其成就 1日本跨国公司发展历程 1起步期——20世纪50～60年代 2扩展期——20世纪70年代 3成熟期——20世纪80年代至今 2日本跨国公司的成就 32 日本跨国公司经营战略分析 1资源战略分析 1资源确保战略 2资源利用战略 3资源国际结合战略 2全球经营战略分析 1以美国和亚洲为战略目标 2经营资源国际化 3海外公司当地化 4研究开发国际化 3市场战略分析 1市场调研 2市场进入的多样化 3市场扩大化 4设立区域统管公司 73 我国企业“走出去”的现状及存在的问题 1我国企业“走出去”的现状 2我国企业“走出去”过程中存在的问题 1缺乏跨国经营意识 2缺乏国际竞争力 3跨国经营的管理能力和经验不足 4文化冲突 5缺乏人才 6企业品牌不足 104 日本跨国公司经营战略对我国企业“走出去”的启示 1树立全球竞争理念 2制定国际化战略 3增强企业的国际竞争力 4加强市场调研 5本土化经营 6公益公关 7重视企业人才的培养 8创建国际化品牌 14结论 16致谢 17参考文献 18全文共分四部分：第一部分概述日本跨国公司发展历程及成就；第二部分对日本跨国公司经营战略进行分析，包括日本跨国公司的资源战略、全球经营战略及市场战略，为我国企业跨国经营提供参考；第三部分，对我国企业“走出去”问题进行研究与探讨，分析了目前我国企业“走出去”的现状及存在的问题；第四部分，通过借鉴日本成功经验对如何促进我国企业更好地“走出去”提出了一些建议

自考跟你就读的学校没有关系，你就读的学校只是你上课的地方，主考院校即是你毕业后所拿毕业证的大学，比如主考院校是天津大学，那就说明你毕业后，自考毕业证上会盖有天津大学的章所谓自学考试，就是考过即毕业，比如你所学的专业有14门课程，如果你在规定年限内，14门课程能全部考试及格，那你即能毕业自学考试专科相对比较简单，本科就难很多，还会涉及到学位的问题，即如果自考本科毕业并不代表拿到学位，如果想拿到学位就必须答到主考院校对各门功课的分数及对英语的要求换言之，如果自考本科不仅能毕业还能拿到学位，那么你就和参加高考考上该院佼的毕业生一样了，没有区别，所以自考生拿本科学位基本上比较难

自考就是通过各科的考试，毕业论文还有答辩过了之后就毕业了，主考院校就是你报考的学校，你到时候要申报毕业论文，答辩等事宜是要去主考院校的。

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天津财经大学双证 MPA的面试题目：复试包括政治理论笔试、个人综合素质面试和英语水平测试。一）政治理论笔试（满分100分）从以下几个题目中任选一题，撰写一篇3000字左右的论文，复试时交MPA中心（试卷格式见附件，请下载后手写答案）。结合自身工作谈谈科学发展观的内涵如何加强社会主义法制建设如何提高政府的执政能力 4．如何加快我国经济结构调整与经济增长方式的转变二）个人综合素质面试（满分100分）该面试是对考生的综合素质进行考察，考试时间为每人10分钟。主要设定以下参考指标：学习经历；工作经历、工作业绩、所获重要奖励；公共管理专业相关知识的掌握程度，及对现实问题的分析能力；逻辑思维能力、语言表达能力和思维应变能力。三）英语水平测试（满分100分）主要考察考生的英语听说能力和现场应答水平。英语听力笔试：满分20分，考试时间为20分钟。英语口语面试：满分80分，考试时间为每人8-10分钟。 1）考生用英语进行自我介绍，内容包括姓名、工作单位、工作经历、学习经历、工作业绩等。 2）面试教师用英语与考生交流，并提出问题，考生用英语回答。复试成绩=政治理论笔试+个人综合素质面试+英语水平测试最终录取成绩初试占70%，复试占30%

考生须知1、天津财经大学欢迎符合2006年报考条件的在职人员（往届本科毕业生）和应届本科毕业生报考我校硕士学位研究生。国家承认学历的大专毕业生，必须毕业2年或2年以上，并达到与大学本科毕业生同等学力者，且须公开发表一篇与报考专业相关的论文，也可报考，但不可跨专业报考，且必须到我校办理报名手续，不接受外地函报。2、我校2006年总规模计划招收硕士研究生386名。各专业均可招收委托培养和为本市定向培养研究生。定向培养和委托培养硕士研究生考生录取时由用人单位、培养单位和学生本人签订定向培养和委托培养合同书。各专业招生数均含保送生数。3、我校2006年招收硕士研究生各学科、专业入学考试科目：政治、外语、数学三门课，由国家教委统一命题。各专业的专业基础课均由我校自行命题。4、考生在网上报名时必须写明详细通讯地址及邮政编码，以便及时正确地发出准考证。 5、工商管理专业（MBA）的具体报名事宜，请与我校MBA教育中心联系。电话：022－281711516、报名时间：全国统一规定时间；考试时间：见准考证。 7、凡初试上线者，须严格参加复试，复试内容： ①所报专业的专业课 ②英语口语测试③综合面试8、我校研究生招生方式分为：全国统考、全国MBA联考、单独考试和免试推荐。9、学制为2-3年。10、单独考试考生须本科毕业后连续工作四年或四年以上，已发表过研究论文或已经成为业务骨干，为本单位定向培养或委托培养的在职人员。在网上报名时，报名点必须选择天津财经大学。你可以去天津财经大学 2006年硕士研究生招生专业目录网页去看看。

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去年天财复试表示好好把财务会计和财务管理管理会计的基础知识掌握好就行一些关键概念要会背。去年没想到能进复试，所以没怎么复习，结果悲剧了。。。现在发挥下预热吧，给你说下大概流程吧。按去年的话，第一天确认信息（有六级证一定要带着，复试加20分！我就是悲剧的六级没过）；第二天体检；，第三天笔试，考的内容都是一些关于会计，财务管理，管理会计的基础知识。第四天时面试，第一是考察你的英语口语能力（面试老师会给你提问三个英语问题，第一个一般是自我介绍，第二个第三个是关于会计的英语问题），第二是专业课面试，你会抽三个问题回答（会计，财务管理，管理会计都包含的有，什么滚动预算的什么的），不过都并不是很难，就看你的基础扎实不扎实了，所以感觉有希望就赶紧准备复试。去年貌似天财是按照1比5进复试的，所以很有机会，加油！查看原帖>>

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序号题名作者来源发表时间来源数据库被引频次下载频次 1 异质性产权、股权集中与高管薪酬契约有效性——来自中国A股上市公司的证据袁根根中国会计学会财务成本分会第25届理论研讨会论文集 2012-05-19 中国会议 61 2 会计诚信危机治理机制研究田昆儒中国会计学会2006年学术年会论文集（上册） 2006-07-15 中国会议 0 97 3 我国基于公司治理的会计信息传导机制的现状、问题及成因分析田昆儒中国会计学会2006年学术年会论文集（中册） 2006-07-15 中国会议 0 62 4 中美上市公司无形资产构成要素比较研究田昆儒中国会计学会2007年学术年会论文集（上册） 2007-10-20 中国会议 0 84 5 我国上市公司会计政策选择问题研究——基于上证A股上市公司2003-2007年报数据的描述性统计分析田昆儒第七届全国财务理论与实践研讨会论文集 2008-11-25 中国会议 1 133 6 试论会计研究方法的多样性及其统合田昆儒财会月刊 1999-03-10 期刊 2 149 7 我国贫困家庭高等教育个人投资问题研究王晓亮会计之友 2013-12-10 期刊 27 8 定向增发与投资效率问题研究田昆儒江西财经大学学报 2014-01-25 期刊 103 9 股权结构对股票流动性影响的实证研究——基于公开发行与定向增发的经验证据王晓亮河北经贸大学学报 2014-01-15 期刊 23 10 定向增发、盈余管理与长期股票收益田昆儒财贸研究 2014-10-30 13:32 期刊 11 欧美国家碳排放权交易价格问题研究综述及其启示刘冠辰现代财经(天津财经大学学报) 2012-12-06 期刊 385 12 国有控股上市公司内部特征、政府补助与会计稳健性蒋艳审计与经济研究 2013-01-01 期刊 1 532 13 会计的天职——服务国家宏观经济建设田昆儒会计之友 2013-04-30 期刊 26 14 定向增发、股权结构与股票流动性变化田昆儒审计与经济研究 2013-07-16 13:36 期刊 128 15、基于生命周期视角的智力资本定价变化分析宋丹宁财会通讯 2013-10-20 期刊 14 16、我国与国际及美国每股收益准则的比较王磊天津师范大学学报(社会科学版) 2011-09-20 期刊 1 122 17 后契约机会主义与企业治理效率研究袁根根北京工商大学学报(社会科学版) 2012-05-18 期刊 0 81 18 加强会计业务服务国家宏观经济和政策之职能刍议田昆儒现代财经(天津财经大学学报) 2012-07-06 期刊 0 54 19 管理者才能、公司控制力与高管薪酬——来自中国A股上市公司的证据袁根根中南财经政法大学学报 2012-09-19 15:02 期刊 1 189 20 我国上市公司会计政策选择问题研究——基于上证A股上市公司2003-2007年报数据的描述性统计分析田昆儒山东经济 2009-01-15 期刊 4 1034 21 天津滨海新区创业融资渠道分析田昆儒港口经济 2009-01-20 期刊 1 458 22 会计规范模式探讨田昆儒财会月刊 2009-02-25 期刊 0 207 23 上市公司信息披露质量评价:实践及启示许绍双现代管理科学 2009-08-10 期刊 13 413 24 柜台市场做市商制度交易成本分析崔志娟现代财经-天津财经大学学报 2009-08-06 期刊 4 423 25 信息披露质量与公司透明度的概念辨析许绍双现代管理科学 2009-10-10 期刊 4 258 26 可转债双重属性的分析田昆儒审计与经济研究 2009-09-10 期刊 3 226 27 治理导向审计模式内涵及运行机理分析杨继飞现代管理科学 2009-10-10 期刊 1 116 28 机构投资者公司治理角色的识别:一个基于持股比例的博弈分析许绍双南开管理评论 2009-10-08 期刊 13 1293 29 具有新时代意义的会计研究课题——评《会计信用论》一书田昆儒当代经济管理 2009-11-25 期刊 0 70 30 公司特征与信息披露质量研究:国外文献述评田昆儒审计与经济研究 2010-05-10 期刊 6 800 31 北京市“三废”治理的环境绩效审计评价指标体系及应用梁星经济问题 2010-05-15 期刊 3 410 32 企业自主创新成本问题研究动态与启示王娟科学学与科学技术管理 2010-09-10 期刊 2 305 33 论企业自主创新的障碍与会计支持田昆儒江西财经大学学报 2010-11-25 期刊 2 81 34 上市公司会计信息披露质量提升问题研究田昆儒当代财经 2006-01-15 期刊 54 2026 35 基于公司控制权的会计规则制定问题研究田昆儒湖北民族学院学报(哲学社会科学版) 2006-08-28 期刊 2 90 36 中国上市公司无形资产结构分析研究万翔会计之友(下旬刊) 2006-09-30 期刊 20 372 37 中国社会关联会计论纲田昆儒上海立信会计学院学报 2006-09-25 期刊 6 73 38 会计诚信危机的经济根源及其治理机制构建研究王晓东现代财经(天津财经大学学报) 2006-12-06 期刊 13 394 39 中美金融业上市公司无形资产要素比较研究田昆儒财会通讯(综合版) 2007-02-10 期刊 4 434 40 社会关联会计:中国现代社会亟待研究的课题田昆儒会计师 2007-05-01 期刊 0 10541 会计诚信危机治理机制研究田昆儒南开管理评论 2007-04-08 期刊 3 582 42 中国社会责任会计问题研究综述田昆儒会计之友(上旬刊) 2007-12-05 期刊 42 1503 43 高举伟大旗帜打造我国会计工作繁荣期于玉林会计之友(上旬刊) 2008-01-05 期刊 1 76 44 产权交易信息披露研究:一个基于竞争市场的理论框架许绍双特区经济 2008-04-25 期刊 3 152 45 我国上市公司会计政策选择问题研究——基于上证A股上市公司年报数据的描述性统计分析田昆儒会计之友(下旬刊) 2008-08-25 期刊 15 1053 46 运输仓储业和信息技术业上市公司无形资产要素与公司业绩的相关性田昆儒现代财经-天津财经大学学报 2008-10-06 期刊 16 267 47 谈上市公司财务信息披露齐萱财会月刊 2005-08-26 期刊 4 304 48 天津上市公司会计信息披露存在问题与改进建议田昆儒现代财经-天津财经学院学报 2005-10-20 期刊 2 243 49 会计学研究的新领域企业产权会计学田昆儒会计之友 2004-02-15 期刊 2 191 50 运用财务失败预警模型分析“啤酒花”事件付长玉会计之友 2004-07-15 期刊 6 168 51 基于公司治理的会计信息披露以上市公司为中心的展开田昆儒会计师 2004-11-15 期刊 1 199 52 产权会计学论纲田昆儒湖北民族学院学报(哲学社会科学版) 2005-04-28 期刊 7 234 53 论产权制度与会计信息揭示田昆儒会计研究 1999-11-15 期刊 30 276 54 关于我国会计职业道德建设的思考田昆儒现代财经-天津财经学院学报 2002-06-25 期刊 18 843 55 构建上市公司治理信息披露监管体系探讨田昆儒现代财经-天津财经学院学报 2002-12-25 期刊 11 222 56 论企业产权重组会计田昆儒南开管理评论 1999-05-10 期刊 9 112 57 论现代产权理论对会计的影响与挑战田昆儒现代财经-天津财经学院学报 2000-08-25 期刊 15 178 58 WTO:将给中国会计带来什么田昆儒财会月刊 2001-01-16 期刊 25 61 59 建立政府出资者财务制度的研究田昆儒国有资产管理 2001-07-08 期刊 1 18 60 无形资产国际化战略初探田昆儒现代财经-天津财经学院学报 2001-02-25 期刊 0 50 61 公司治理信息披露的国际比较与借鉴田昆儒财会月刊 2002-01-30 期刊 15 287 62 日本的注册会计师制度田昆儒财会月刊 1995-06-10 期刊 0 51 63 日本会计法规体系及其基本内容田昆儒对外经贸财会 1995-01-15 期刊 0 48 64 不懈的追求——记我国当代著名会计学家于玉林教授田昆儒财会月刊 1996-06-10 期刊 0 44 65 关于会计信息失真的探讨田昆儒财会月刊 1996-09-10 期刊 2 174 66 关于会计信息失真几个问题的探讨田昆儒对外经贸财会 1996-10-15 期刊 0 18 67 日本会计教育体系田昆儒财会月刊 1997-06-10 期刊 0 116 68 社会责任会计渊源及构造初探田昆儒财会通讯 1997-07-15 期刊 13 187 69 社会责任会计渊源及构造初探田昆儒北京商学院学报 1998-01-18 期刊 15 239 70 产权经济会计论纲田昆儒财会月刊 1998-06-10 期刊 10 70

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毕业论文格式范文[摘要]页面要求：毕业论文须用A4(210×297mm)标准、70克以上白纸，一律采用单面打印；毕业论文页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：30 mm;下边距（地脚）25mm;左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm;页眉：16mm;页脚：15mm。页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。页眉内容：浙江广播电视大学专科毕业论文（设计），居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。页脚：从论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第x页共x页，居中，打印字号为小5号宋体。题目采用黑体二号居中，题目下空一行写摘要，摘要（包括关键词）、参考资料用宋体5号。前置部分从中文题名页起单独编页。字体与间距：毕业论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。正文中的小标题用三号黑体[关键词]毕业论文，免修免考，社会实践为加强中央广播电视大学免修免考，促进广播电视大学教育与其他高等教育的相互沟通，推进中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点的深入开展，中央广播电视大学制定了《中央广播电视大学免修免考课程管理办法（试行）》文件，现就文件中有关问题问答如下：一．《中央广播电视大学免修免考课程管理办法（试行）》何时实施，以往中央电大所发文件与本规定有不符者，将如何执行？本规定自文件发布之日起开始执行；以往中央电大所发文件与本规定有不符者，废止。二．免修免考课程内容有何要求？作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容和教学要求应不低于现修专业被替代课程的专业层次、教学内容和教学要求。三．免修免考对象？免修不免考的对象？免修免考对象为电大课程、国家自学考试课程、合作高等学校课程、国家外语等级证书；另外，对于公共基础课程（15年有效），允许已获得相应科类专业专科以上学历（国家承认的国民教育系列）者免修免考，并获得相应学分，如：数学专业毕业的学生可申请非数学专业的高等数学课程免修免考。免修不免考的对象为其他高等学校课程。注：开设专业与合作高校一览表专业名称合作高校专业名称合作高校会计学北京工商大学英语北京外国语学院计算机科学与技术清华大学工商管理东北财经大学金融学中国金融学院法学中国政法大学汉语言文学北京大学数学与应用数学东北师范大学土木工程天津大学机电哈尔滨工程大学公共事业管理（卫生）北京大学医学部小学教育上海师范大学公共事业管理(教育)东北师范大学水利水电工程华北水利水电学院四．现修专业所有课程只要符合条件均能被免修免考吗？现修专业并不是所有课程只要符合条件均能被免修免考！因为考虑到课程开放的特点，课程开放专业所有课程暂不考虑学分替换和免修免考问题；反之，对于已获得课程开放专业的合格课程可免修免考电大其它非课程开放专业的课程。五．免修免考课程学分如何记载？经审核允许进行学分替换的课程，学分按现修专业中被替代课程规定的学分记载；对批准免修免考课程的成绩，按“合格”记载。六．如何理解文件中的专业层次？专科段层次的课程只能替换相同或不同专业专科段层次的课程，即使其它条件符合免修免考要求，也不能用它来替换本科段层次专业的课程。例如：某生在专科段学了经济数学课程，在本科段学习时又必修相同内容和要求的该课程（且教材相同），可它仍然不能被免修免考。但是中央电大对英语课有特殊规定，对于在低层次（如专科段）所学的，并记入毕业总学分审核的英语（1）（2）课程，在高层次（如本科段）学习中只给予免修免考，但不能获得学分，其学分必须通过选修同层次课程获得；在同层次中予以免修免考，并获得本课程学分。相反，某生在本科段学了经济数学课程，在专科段学习时又必修相同内容和要求的该课程（且教材相同），那么该课程允许免修免考，并获得相应的学分。七．只要教学内容、教学要求不低于现修专业被替代课程教学内容、教学要求的课程都能免修免考吗？不是。作为免修免考替代的课程，除了考虑其教学内容、教学要求不低于现修专业被替代课程的教学内容、教学要求外，还应考虑其有效年限、课程所在院校和专业层次等等。八．所有免修免考的课程均可获得相应的学分吗？不是。中央电大对英语课有特殊规定，对于在低层次（如专科段）所学的，并记入毕业总学分审核的英语（1）（2）课程，在高层次（如本科段）学习中只给予免修免考，但不能获得学分，其学分必须通过选修别的课程获得；在同层次中予以免修免考，并获得本课程学分。九．如何理解文件中的有效年限？有效年限是指已获得的毕业证书、单科结业证书、国家外语四、六级证书签发日期到电大注册日期。如6年有效这样理解：如果你是合作高校97年7月毕业生，02年入学注册，注册时离毕业时间只有5年，不到规定年限6年，那么你将有权利申请免修免考课程，并且此门课程保留八年学籍有效。假如你是03年秋季或之后前入学注册，注册时离毕业时间已到规定年限（6年），那么你将没有权利申请免修免考。另外，高校毕业生课程均视为毕业年所学，比如98年合作高校学生在第一学历学习时学了国际公法课程（不管此门课程当年毕业时间，均视为该专业毕业年98年7月所学），假如这位学生03年春季或之前注册中央电大开放教育本科法学专业，那么根据《中央广播电视大学免修免考课程管理办法（试行）》规定和中央广播电视大学专业教学计划，他将可以免修免考该课程，并获得该课程5学分（前提是符合免修免考应具备的其它条件）；相反，假如这位学生03年秋季或之后注册中央电大开放教育本科法学专业，那么根据《中央广播电视大学免修免考课程管理办法（试行）》规定，此门课程已过免修免考有效年限6年，因此他将不能申请免修免考。对于有单科结业证书的课程，有效年限起始日期不应以毕业证书日期为准，而应以单科证书签发日期为准（审核人员应加强管理力度，预防学生舞弊）。十．省级成人高等本科英语统测证书能替换电大公共外语课程吗？国家外语四、六级证书呢？获得省级成人高等本科英语统测证书可以免修电大英语（1）（2）（或电大英语（3）（4）课程）课程和大学英语Ⅲ（1）（2）课程，但其不能获得相应学分，其学分必须通过选修同层次其他课程获得相应学分。我们建议具有较高外语水平的学生，各校应鼓励他们学习更高层次的公共外语课程。获得国家外语四、六级证书的学生可以替换所有设置公共外语课程（包括大学英语Ⅲ（1）（2）），并可取得相应的学分。十一．是否除合作高等学校之外的任何其他高等学校课程，均不能免修免考？不是！对于普通高等学校基础专业毕业的课程，将可申请电大非原毕业专业基础课程的免修免考，并取得相应的学分。如：数学专业毕业的学生可申请非数学专业的高等数学课程免修免考。十二．免修免考外语课程将影响申请学位吗？不一定！如《免修免考课程管理办法》允许注册前6年内或注册后学籍期间，获得国家外语四、六级证书者可免修免考电大非英语专业所有外语课程，但是中央电大学位条例只承认申请学位当年前5年内所获得的国家外语四、六级证书。另外，通过外语专业毕业证书取得电大非英语专业外语课程免修免考者，将无法替代学位外语。十三．只要符合替换要求的课程都能100%替换吗？不是！替换课程比例有限制，如下表课程类型替代必修总学分比替代方法电大课程(含注册生)100%免修免考国家自学考试课程40%免修免考合作高等学校课程100%免修免考其他高等学校课程50%免修不免考十四．某生98年注册国家自考办法律专科专业（共11门课程），现已通过9门，还有两门屡站屡败，后来这位学生转入中央电大注册视听生法律专科专业学习，恰好有5门课教学内容、教学要求、有效年限、专业层次等都不低于现修专业被替代课程的教学内容、教学要求、专业层次。试问这位学生的5门课能免修免考吗？不一定，文件规定课程替换有比例限制，对于国家自考办课程，只能替换现专业（电大注册视听生法律专业）必修课总学分的40%，那么根据电大注册视听生法律专业教学计划，其必修课总学分为47分，折40%，实际能替换为8学分。即从5门课中挑出学分和不高于18学分的完整课程来替换。假如这位学生的5门课程是中央电大或合作高校的，那么这些课程将100%替换。假如这位学生是92年注册国家自考办，那么情况又不同了，还得验证这5门课程的有效年限（国家自考办单科结业证书6年，电大课程和合作高校均为8年）。十五．对于分学期课程（如刑法学（1）（2）课程、学校管理（1）（2）课程等分两学期开设的课程）应如何执行替代原则？对于分学期课程（如《刑法学（1）（2）》），首先应明确它在教学计划中是作为一门课程，因教学内容和教学任务等较重而分两学期开设，严格课程名称为《刑法学》，（1）（2）只是标识分两学期开设。单独的《刑法学（1）》或《刑法学（2）》都不能构成一门完整的课程。因此不能对现修课程《刑法学（1）》或《刑法学（2）》中之一进行免修免考，只有原修课程的教学内容、教学要求、有效年限、专业层次等都不低于现修被替代课程《刑法学（1）（2）》方可免修免考。如：高自考《刑法学》教学内容和要求高于电大《刑法学（1）》但低于《刑法学（1）（2）》，因此高自考《刑法学》不能替代电大《刑法学（1）（2）》。那么能否替代《刑法学（1）》呢？回答不能！因为《刑法学（1）》不是一门课，无法替代一门课的部分内容。十六．那些证书能免修免考电大课程？国家外语四、六级证书（替代非外语专业所有英语课程，6年有效期）、国家承认的基础专业（如数学专业、英语专业等）毕业证书（替代非本专业相对应的基础课程）等。十七．省级电大审核的基本程序？（1）由省级电大按照申请免修免考的条件、申请免修免考的原则，负责对学生有关证件的有效性进行审核，并将有关证件、材料复印存档且填写初审意见。（由经办人初审并填写）。（2）省级电大要聘请熟悉本课程教学要求且具有中级以上职称的专职教师，根据专业层次、教学内容和要求不低于现修课程教学大纲要求的原则，对有关教材（或教学大纲）进行审核。对于学科发展变化较快的课程，应以学生知识结构的合理性为原则，严格控制并适当缩短证书有效年限。审核之后，要认真填写审定意见及审定结论。（3）教务处主管领导，要根据免修免考申请条件、原则、专家审定意见及证件的有效性等情况，对申请作最后的审批。（4）省级电大根据批准的申请报告，将免修免考课程人员情况、单科结业证书复印件及审核意见等文件存入学生成绩档案。（对批准免修免考课程的成绩，按“合格”记载）（5）省级电大应将审批结果，填入“广播电视大学课程替代、免修免考情况登记表”；采用教务管理系统中的成绩管理子模块，录入免修免考课程数据。将免修免考数据和“广播电视大学课程替代、免修免考情况登记表”（打印稿）随考试成绩单报中央电大。（6）省级电大应按时向申请人反馈中央电大审批结果，通知应包括未批准的原因等情况。十八．中央电大终审程序？（1）中央电大负责对“广播电视大学课程替代、免修免考情况登记表”进行审核，并根据省级电大上报的有关情况，对学生的课程免修免考档案进行抽查。（2）中央电大自收到“广播电视大学课程替代、免修免考情况登记表”起三个月内，将终审结果以书面形式通知省级电大你看这里：%B1%EA%D7%BC%B5%C4%D3%A2%D3%EF%B1%CF%D2%B5%C2%DB%CE%C4%B7%B6%CE%C4%BC%B0%B8%F1%CA%BD

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自考跟学校是有关系的，因为自考考试是考报考学校的课程和科目，所以是与学校相挂钩的。主考院校一般是教育部审定，主考学校在高等教育自学考试工作上接受省考委的领导，参与命题和评卷，负责有关实践性学习环节的考核，在毕业证书上副署，办理省考委交办的其他有关工作。自考不是报“学校”也就是说，自考不像高考一样，要报一个上学的学校，然后等着学校来录取。自考生可以去学校（一些省份的高校有自考助学班这种方式）或者辅导机构上学、听课，也可以不去上课而完全自学。