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垃圾分类的经济学分析论文题目怎么写

发布时间:2024-07-04 12:08:37

垃圾分类的经济学分析论文题目怎么写

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丫头,去百度!! 可行性研究报告:可行性研究报告是从事一种经济活动(投资)之前,双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析,确定有利和不利的因素、项目是否可行,估计成功率大小、经济效益和社会效果程度,为决策者和主管机关审批的上报文件。 主要内容: 总论,包括项目名称,利用外资方式,主办单位,主管部门,项目负责人,项目背景,项目具备的条件等。 产品的生产与销售,包括产品名称、规格与性能、市场需求情况,生产规模的方案论证,横向配套计划,产品国产化问题及销售方式、价格,内外销售比例等。 主要技术与设备的选择及其来源,包括采用技术、工艺、设备的比较选择,技术、设备来源及其条件与责任。 选址定点方案,包括定点所具备条件(地理位置、气象、地质等自然条件,资源、能源、交通等现有条件及其具备的发展条件等)、所定 厂址的优缺点及最后之选定结论。 企业组织的设置与人员培训,包括组织机构与定员、人员投入计划与来源、培训计划及要求。 环境保护内容。资金概算及其来源,包括合资各方的投资比例、资本构成及资金投入计划。 项目实施的综合计划,包括项目实施进程及施工组织规划等。 经济指标的计算分析,包括静态的财务指标分析和敏感性分析、外汇平衡分析等。 综合评价结论。 可行性研究论文的参考格式 第一章 概况 合营企业的名称 合营企业的地址 中方负责人 外方负责人 1.合营的由来 介绍双方从接触到签约的简单经过、中方企业的生产历史及寻求外资合营的目的。 2.项目主办人简介 介绍中方企业的简况,包括企业的地理环境、厂房设施、职工队伍、技术力量、生产能力及能源交通等。介绍外方的生产情况、技术能力以及国际地位等。 第二章 合营目标 1.合营的模式 2.合营的规模 确认合营企业的总投资额和注册资本,双方各占投资总额的比例及投资的方式。 3.工艺过程 包括工艺流程、产品纲领及生产工艺等。 4.市场预测 介绍合营企业产品的市场销售情况及双方的销售责任(应附国际国内市场供应情况的调查报告)。 5.产品销售方案 作出若干年内产品外销与内销的计划,并规定双方的销售渠道与销售责任。 第三章 合营企业的组成方案 董事会的组成及权限,整个合营企业各办事机构的组成框架(附图) 1.公司职工定员 2.职工来源及培训 职工来源包括管理人员和工人。培训应作出初步计划,对不同层次的职工进行不同级别的培训。 3.薪金及工资 第四章 生产原料供应方案 1.主要原料 说明每一种主要原料所需求量以及供应的渠道。 2.水、电、燃料 说明每日(或每年)的消耗量和解决的途径。 3.包装材料 说明年需求量和解决的途径。 4.主要设备生产能力的预算及购置计划(应列表说明) 第五章 安全环保应根据我国环境保护法及有关安全规定、工业卫生标准的要求执行。 1.污染物的处理 说明本产品的生产是否产生废水、废气、烟尘及噪音等以及处理措施。 2.环境美化 3.劳动安全保护措施 第六章 技术经济分析 1.技术上的合理性和可实现性 说明本企业与外方合营的条件,本企业的生产历史、技术力量和管理经验,外方的生产历史、技术力量和国际信誉,两家合营后产量与质量可能达到的水平。 2.经济分析(参见财务分析表) 3.外汇流量表(参见财务分析表) 第七章 资金来源及项目组成 具体说明双方投资的金额和投资的方式。 如:中方可以厂房或土地使用费、开发费抵部分或全部投资;外方可以先进的设备及生产流水线抵部分或全部投资。 如果双方投资需要分期投入,那么说明每一期投资的金额和方式。 第八章 实施计划 具体列出完成可行性研究报告、办理营业执照、有关商务谈判、土建筹备工作开始、生产厂房交付使用、设备安装试车、投产等一系列主要工程的时间。 第九章 评 语 本合营企业符合国家利用外资的方针、政策(有利于产品更新换代和赶上世界先进水平,在经济上双方均有利可得)在经济效益方面的效果。 第十章 财务分析 (一)设计能力 (二)总投资费用及奖金筹措 (三)财务分析(附财务分析表) 合营双方一致同意由甲方做可行性研究报告。上报主管部门审批。 ×年×月×日 附件:财务分析目录(各类表格) 国内外市场预测(调查报告) 投资估算表

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1 重庆市主城区垃圾分类收集存在的问题及对策 20042 成都市生活垃圾的现状分析与处置研究 2007这两篇如何?需要给我邮箱

摘要:本文简介了我国城市生活垃圾分类收集和集中处理的必要性及其环境管理现状和问题,分别提出了分类收集、集中处理的环境管理对策,最后整合分类收集和集中处理环境管理原则。 关键词:环境管理 城市生活垃圾 分类收集 集中处理 城市生活垃圾(以下称垃圾)是指城市人口在日常生活中产生或为城市日常生活提供服务而产生的固体废物,以及法律、行政法规规定,视为城市生活垃圾的固体废物(包括建筑垃圾和渣土,但不包括工业固体废物和危险废物)。我国垃圾产生量逐年上升,2001年清运量18亿吨,仅有60%得到不同程度的处理处置,无害化处理的不到六分之一。废旧家用电器、建筑废弃材料、报废汽车和废旧轮胎等回收和安全处置的问题日益突出。露天堆放垃圾会产生硫化物、氨、重金属和有机污染物,滋生病源微生物、蚊蝇和老鼠,污染大气、水体和土壤,严重危及人类和动植物的健康。垃圾围城、垃圾爆炸也严重危害了居民生命健康、生活和工业生产。垃圾污染和大气污染、水体污染、噪声污染已成为我国城市急需解决的四大环境问题。 环境管理是人们对自身思想观念和行为动作有意识的自我约束,以达到人与自然的和谐共进。我国对垃圾的环境管理是从20世纪80年代开始的,1986年国务院转发城乡建设部等部门的《关于处理城市垃圾改善环境卫生面貌的报告》已涉及垃圾污染及防治对策,正式开始了对垃圾的环境管理。许多城市垃圾收集处理实行市、区、街道三级管理体制。由于目前我国垃圾的设施建设、收集处理、运行监督和宏观管理主要由各城市环卫部门主管,垃圾收集处理的环境管理实质上是由环卫部门及其所属垃圾收集处理单位实施的,收集处理费用由政府包办。环保部门除了对垃圾处理厂实施环境影响评价和监测监督外,几乎没有对垃圾收集处理进行环境管理。由于缺乏有效的竞争机制、监督机制和足够的收集处理费用、人员,垃圾收集处理单位重视的是数量,对环境的影响方面考虑不多。垃圾环境管理除环境行政管理外,还包括企业环境管理和公众参与管理。我国企业垃圾环境管理和公众参与垃圾环境管理也没有形成气候,参与机制很不完善。2000年建设部确定北京、上海、广州、深圳、杭州、南京、厦门和桂林等八个城市为“生活垃圾分类收集试点城市”。截止2001年底,全国664个城市建有各类生活垃圾处理厂(场)740座,年处理量为7835万吨。分类收集和集中处理中如何实施有效的环境管理成为一个亟待解决的城市问题。 1 垃圾分类收集中的环境管理 1 环境管理必要性 试点城市实行垃圾分类收集是提高垃圾环境管理水平的重大举措。垃圾大致可分为三类,即可回收垃圾,厨余垃圾和填埋垃圾。我国对垃圾环境管理实行资源化、减量化和无害化的原则。垃圾分类收集既提高废品回收率又便于危险废物单独处置。垃圾混合收集,增大了垃圾资源化、无害化的难度。首先垃圾混合收集,容易混入危险废物如废电池、日光灯管和废油等,不利于我国对危险废物的特别环境管理,并增大了垃圾无害化处理的难度。其次,我国人均资源和能源并不十分丰富,垃圾混合收集造成极大的资源浪费和能源浪费。垃圾混合收集不利于垃圾中可利用物质的回收和循环利用,降低了可用于堆肥和焚烧的有机物资源化和能源化价值。混合收集后再利用(分选)又浪费人、财、物力。再次,垃圾混合收集可能造成严重的交叉污染和二次污染。垃圾混合收集具有一次性投入和运行成本低,以及对人员素质和技术数量程度的要求低的特点。 与之相对,垃圾分类收集具有有利于垃圾资源化、无害化的优点,但具有投入人、财、物多的劣势。垃圾分类收集增加了垃圾收集设施和垃圾运输车辆的数量,要求更多的单位和个人参与垃圾收集,同时增大了环境管理的难度。国家实行了垃圾分类收集先试点再推广的政策,试点城市在法律政策、工程技术和管理方法等方面进行探索和总结,实行分类收集规范管理。在条件成熟时,在全国范围内实行垃圾分类收集。试点城市2000年的分类回收工作的主要对象是废电池、废纸和废塑料。 2 环境管理现状和存在问题 各试点城市基本上将垃圾分为有机垃圾、危险物质和可回收垃圾三类。上海将垃圾分为三类:一类是有机垃圾,即在自然条件下易分解的垃圾,主要是厨房垃圾;一类是干电池等危险废物;还有一类是废纸、塑料、金属等可回收的垃圾。各试点城市还采取了下列管理措施:(1)各试点城市确定了垃圾分类收集目标。按照已通过专家评审的《深圳市城市垃圾分类收集总体规划(2000~2010)》及《深圳市城市垃圾分类收集规划(2000~2010)》“工作目标”初步确定:到2010年期间,在清水河环境园内建设城市垃圾分选回收中心、粗大垃圾和医疗卫生垃圾处理中心,实行城市垃圾分类收集、分类运输和分类处理。其中,2005年城市垃圾分类率达到60%,材料回收利用率达到25%;2010年城市垃圾分类率达到90%,材料回收利用率达到30%。(2)各试点城市都制定了各具特色的分类收集实施原则、指导思想和具体方法。如北京市结合申办奥运会,把分类收集作为建设绿色北京的一项重要工作,提出了“系统性、广泛性、有序性”的指导方针,并在全市党政机关、企事业单位实施废纸分类收集,推广使用再生纸办公。(3)各试点城市成立了分类收集机构。南京市逐步建立由小区保洁员、居民、物业管理公司和环卫管理部门共同参与的“四位一体”的垃圾分类回收体系。广州市以垃圾分拣中心建设为龙头,建立了分类收集人员的室、区、街道三级管理制度,组建专业运输队伍,实现了25万户居民生活垃圾分类收集等等。(5)各试点城市根据地方特点完善分类收集的步骤。广州首先居民粗分;再运送到分拣中心细分;最后再根据各种垃圾的组成成分,分别进行再利用。对于可利用的有机物可以在住宅小区通过微生物有机垃圾处理技术处理后,作为绿化的原料就地“消纳”。 各试点城市采取了一系列环境管理措施,但也面临着很多困难和问题。第一,市民的分类收集意识并不高,管理部门采取的宣传教育措施也是短期的、急功近利和运动式的。第二,分收集处理费用靠政府全额财政拨款,配套资金缺乏,缺乏融资渠道,尤其是利用外资方面。第三,垃圾收集主体间衔接不合理,缺乏中间环节,尤其是在没有物业管理公司的小区。第四,公众参与不够,公益性环保组织参与停留在宣传教育的阶段,缺乏参与垃圾分类收集处理及其环境管理的途径,环境保护志愿者发挥作用的渠道也不畅通。第五,环卫部门和保洁单位习惯于传统垃圾收集方式,不适应垃圾分类收集的要求,如工作人员对垃圾分类方法和收集方式掌握不准。第六,垃圾分类收集处理效率低而技术含量少,垃圾分类收集处理业仍属于劳动密集型行业,缺乏足够数量和适宜素质的工作人员。第七,垃圾分类收集处理设备不能适应有地方特色的垃圾分类收集处理方式的需要。 3 垃圾分类收集环境管理对策 垃圾分类收集要坚持“无害化、资源化”的原则,鼓励废物回收和综合利用。生活垃圾环境管理应从源头抓起,逐步过渡到垃圾收集企业负责社区、小区、居民住宅等源头的生产垃圾收集工作,避免多头管理,多头收费。垃圾收集和运输应密闭化,防止暴露、散落和滴漏。鼓励采用压缩式收集和运输方式。尽快淘汰敞开式收集和运输方式。结合资源回收和利用,加强对大件垃圾的分类收集、运输和处理。应当以各地经济能力、社会条件、分类收集现状和实践中出现的问题为基础,合理安排垃圾分类收集环境行政管理、企业环境管理和公众参与管理措施。 环境行政管理主要包括国家环境管理、省级环境管理和城市环境管理。建议国家层面上制定垃圾分类收集的环境管理政策。城市生活垃圾分类收集的国家环境管理工作主要包括制定城市生活垃圾分类方法和名词术语标准、城市生活垃圾分类标识标准、垃圾分类收集的统计和评价指标和中国城市生活垃圾分类收集行动计划以及组织开展城市垃圾分类收集法规、政策调研。同时要制定适宜的经济、技术和社会政策,加强对垃圾省级环境管理和城市环境管理的引导。省级层面着重垃圾分类收集技术的宏观调控和推广应用。推行垃圾分类收集,研究开发适合我国的垃圾处理技术,推进垃圾处理的产业化。垃圾分类收集的城市环境管理工作主要包括垃圾分类收集与资源循环利用紧密结合。环卫保洁单位(包括事业单位和企业单位)的设立须报建设行政主管部门审查确认资格,到工商部门办理营业执照。 企业环境管理。飞机场、火车站、公共汽车始末站、港口、影剧院、博物馆、展览馆、纪念馆、体育馆(场)和公园等公共场所,由本单位负责垃圾的清扫保洁和分类收集。机关、团体、部队、企事业单位,应当按照城市人民政府市容环境卫生主管部门划分的卫生责任区负责垃圾分类收集。城市集贸市场,由主管部门负责组织专人清扫保洁和分类收集垃圾。各种摊点,由从业者负责垃圾分类收集。在市区水域行驶或者停泊的各类船舶上的垃圾、粪便,由船上负责人依照规定处理。医院、疗养院、屠宰场、生物制品厂产生的废弃物,必须依照有关规定分类收集和处理。居住小区、大厦和工业区的开发建设单位、物业管理单位、房屋管理单位必须选定适宜的地点或场所配套设置生活垃圾分类收集的容器、设施和厨余垃圾处理设备。有关单位和个人可以委托垃圾分类收集处理企业清扫和分类收集,垃圾分类收集处理企业收取一定费用,按规定和约定实行垃圾分类收集。委托分类收集垃圾,应当签订书面委托合同,合同副本须报主管部门备案。带有液体的垃圾,产生单位应密封投放,分类收集单位应密封清运,不得对环境造成污染。 公众参与管理。城市居民、单位必须按照所在地环境卫生主管部门规定的时间、地点和方式排放生活垃圾,并积极配合有关单位进行分类收集。只有社会形成了封闭的“分类收集--再利用--消费--再分类收集”的资源循环利用环,建立起完整的系统,分类收集才可能持久。2 垃圾集中处理中的环境管理 分类收集和混合收集后的垃圾都应集中处理。城市人民政府应当发展城市生活垃圾处理产业,采用无害化和资源化的处置方法集中处置城市生活垃圾。垃圾集中处理设施建设得到较快发展,关键在于国债资金的有力支持。垃圾集中处理环境管理面临着众多的问题,重视卫生管理,忽视环境保护。除了环境影响评价和环境监测外,很少有适宜的环境管理方法。 城市生活垃圾集中处置设施、场所的选址和构造,必须符合环境保护标准和城市环境卫生标准。禁止擅自关闭、闲置或者拆除城市生活垃圾处置设施、场所;确需关闭、闲置或拆除的,必须经所在地县级以上地方人民政府环境卫生行政主管部门和环境保护行政主管部门核准;环境卫生行政主管部门和环境保护行政主管部门应当自接到核准申请之日起30日内作出批复。垃圾集中处理还应与垃圾减量化、家庭自身无害化处理以及资源化相结合。如广州垃圾集中处理和分类收集、净菜进城、包装容器循环利用以及垃圾发电相结合。 1 填埋 填埋是现阶段我国垃圾处理的主要方式。大多数垃圾填埋方式都是简易填埋,忽视了处理中的环境管理。填埋导致的大气污染、水污染等二次污染严重。卫生填埋是垃圾处理必不可少的最终处理手段。兴建填埋场应当实施三同时制度、环境影响评价制度和环境监测制度。 2 堆肥 食物垃圾约占生活总量的 1/3。食物垃圾和其他一些有机垃圾具有分散、量大、处理困难、容易污染环境等特点,对其集中处理,如堆肥,不仅减少了垃圾污染,而且使之与其它垃圾成分分离,加快了垃圾分类,有利于城市生活垃圾的全面处理。堆肥易造成地下水污染,发酵不成熟堆肥效果不理想。堆肥产生大量甲烷,处理不好可能引发爆炸。堆肥场所应远离地下水源地,易通风。 3 焚烧 焚烧的成本很大,在我国应有并不普遍。焚烧易产生局部大气污染。垃圾焚烧场的建立应严格遵守三同时制度、环境影响评价制度、环境标准制度和环境监测制度。 3 分类收集和集中处理环境管理原则 我国各城市基本配套建设了垃圾清扫、收集、贮存、运输和集中处置设施、场所,大多数城市实行了城市生活垃圾集中处置,少数城市正在实施垃圾分类收集制度。我国城市生活垃圾分类收集和集中处理中的环境管理原则为(1)与源头控制、产生控制相结合,(2)与收费管理等经济刺激手段相结合,(3)与行政处罚相结合和(4)提高环境卫生管理与环境保护相结合。 盲目追求对垃圾良好环境管理的一蹴而就,既不可能也不可行,但我们可以借实行垃圾处理收费和分类收集试点的契机,对有经济和能力条件的城市尝试对垃圾实施从“摇篮”到“坟墓”的全过程环境管理。垃圾分类处理和集中处理是一种末端控制措施,应该和源头控制和产生控制相结合。 政府要利用经济手段和相关政策来引导企业和公众参与垃圾分类收集和集中处理,并整合平衡各方的利益。按照污染者付费的原则,加快完善环境基础设施使用和服务收费制度,在投资、税收、征地、就业用工等方面给予优惠政策,鼓励民间资本参与环境基础设施建设和运营。要对城市环境基础设施运营单位实行企业化改制,做到政事分开、政企分开、管办分开;打破行业垄断和区域垄断,开放服务市场,鼓励不同经济成分的企业参与运营,提高资金使用效率和污染治理效率。制定鼓励源头减量、分类收集、资源再利用的政策,通过行政机制和市场机制,激发实行生活垃圾分类收集处理的外部压力和内在动力,带动减量化、资源化,并从中获得相应的经济效益。为保护城市垃圾的分类收集和资源回收,在税收政策方面应制定与之相应的合理稳定的废品回收价格和奖惩制度,保证垃圾分类收集和废品回收的持续发展。建立危险废物单独收集和处理系统。逐步建立独立系统,收集、运输和处理废电池、日光灯管、农药容器和废油等。 垃圾分类收集和集中处理具有不经济性,单位和个人一般不会主动承担垃圾分类收集和集中处理义务。在具备条件的城市,要强化环境管理,严厉处罚不执行分类收集和集中处理制度的单位和个人。对于居民生活垃圾,通过实行居民分类收集付出成本2~3倍的罚款并责令其限期分类收集或代履行收取相应费用的方式,实施垃圾分类收集制度。对于工业区、街道等公共场所的垃圾,场所设置单位或主管部门必须设置垃圾分类收集设施,任何人投掷垃圾必须投入且必须按分类标准或方法将垃圾投入垃圾分类收集设施。对违反规定的单位处以罚款,对违反规定的个人予以行政处罚或行政处分。 垃圾的环境行政管理要与企业管理、公众参与管理结合,以形成结构互补、功能配套的垃圾分类收集处理环境管理体系。市人民政府制定垃圾分类收集处理办法,居住小区、大厦和工业区具体实施,大类粗分,厨余垃圾就地绿化。城市生活垃圾的分类收集和集中处理应实行面向社会、公开发包、平等竞争、有偿服务的原则,鼓励单位或个人举办分类收集和集中处理的专业化服务企业。 卫生填埋场的规划、设计、建设、运行和管理应严格按照《城市生活垃圾卫生填埋技术标准》、《生活垃圾填埋污染控制标准》和《生活垃圾填埋场环境监测技术标准》等要求执行。科学合理地选择卫生填埋场场址,以利于减少卫生填埋对环境的影响。场址的自然条件符合标准要求的,可采用天然防渗方式;不具备天然防渗条件的,应采用人工防渗技术措施。应当坚持垃圾填埋场的环境影响评价和环境监测,加强垃圾填埋的环境监督管理。 供参考,要原创的说

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《垃圾也有自己的家》

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垃圾分类,变废为宝代表地球感谢你的小小善举常为小善,善莫大焉绿色家园从垃圾分类开始分类的垃圾=绿色的环境+宝贵的资源

让垃圾有个好归宿。垃圾分类,变废为宝。垃圾时装展。垃圾分类,梳理到位。垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝,这场人与垃圾的战役中,人们把垃圾从敌人变成了朋友。垃圾分类的好处将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类,为垃圾堆肥提供优质原料,生产处优质有机肥,有利于改善土壤肥力,减少化肥施用量。将高含水率的厨房垃圾分离,提高了其他垃圾的焚烧热值,降低了垃圾焚烧二次污染控制难度。将有害垃圾分类出来,减少了垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量,有利于垃圾的无害化处理,减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险。将不同类别的垃圾进行了分流、使最终进入卫生填埋的量大大减少,延长了填埋场的使用寿命,垃圾分类的好处。减少占地生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上,减少环境污染废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害,土壤中的废塑料会导致农作物减产。抛弃的塑料被动物误食导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害变废为宝中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5至7亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的百分之8至15,1吨废塑料可回炼600公斤的柴油,回收1500吨废纸可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。

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地球是我们赖以生存的家园,而这个家园正在被垃圾所包围。校园垃圾的回收利用研究性学习校园是我们同学们的第二个家园,我们每天都在这里学习,玩耍。然而现在我们美丽的家园却经常有被垃圾所吞噬的现象,为了更好的爱护我们共同的家园,我们绿色小组针对校园垃圾进行了一次调查。一、向老师了解我校校园垃圾的现况我们首先采访了我们学校管理后勤的魏建老师。他告诉我们,我校的垃圾主要是一些塑料和纸制品,这些垃圾主要来自于学生们,学生们缺乏环保意识是造成校园垃圾问题的主要原因。一些学生不懂得维护校园的环境,致使校园垃圾不断增多,一定程度上影响到了校园的形象。另外,学校缺乏治理垃圾的好方法,对于校园垃圾缺少重视,也是造成这种情况的原因。目前学校处理垃圾的方式比较单一,所有的垃圾都堆放在学校西南角的垃圾池里,定期由垃圾车运送到校外,而缺乏对垃圾的分类回收。一些有再利用价值的东西,诸如矿泉水瓶、金属、硬纸等都被白白的浪费掉了。针对这种现象,学校目前还没有太好的方法。前不久,学校进行了一次校园废旧电池的回收活动,得到了广大师生的积极响应,取得了一次成功。这也增强了学校领导对于治理校园垃圾的决心和信心,今后学校将进一步加大治理垃圾的力度,广泛征求好的办法,治理好我们校园的垃圾,让校园更加美丽!二、实际行动,深入调查,了解垃圾来源 、我们首先来到了学校的名人广场,这是我们校园值得自豪的地方,虽然进入了冬季,但草坪仍然青翠。然而,不和谐的一幕还是进入了我们的眼帘。一些中学生在石凳上吃面包,吃完就随手将包装袋扔在了草地上,影响了草坪的美观;另外有一些同学嗑瓜子,瓜子皮散落在石凳上,给公共场所带来了不便。我们又来到了宿舍楼后的停车处,发现了一些果皮和废纸,有的还用塑料袋装着,我们想这大概主要是宿舍楼内的住校生扔的,此外,一些排放自行车的通校学生也随手将一些琐碎的垃圾扔在这里。随后我们又来到了整天生活的教室。尽管整体十分整洁,但在一些不被值日生注意的死角里,垃圾的势力依然存在。一些学生不注意班级卫生,又不敢将垃圾随手扔在显眼的地方,于是这些不被注意的死角就成为了他们的首选之地。我们又去了餐厅等地方,情况也都是如此。正如魏建老师所说的,学生缺乏基本的环保意识,是导致校园垃圾成为影响校容的主要原因。通过调查,我们认识到,提高我校学生的素质,增强大家爱护校园环境的积极性,是治理校园垃圾的根本。三、分析校园垃圾利用情况,小组进行讨论,制定可行措施现在校园垃圾回收利用整体质量比较差,各类垃圾都不经分类而直接集中处理。我们对教室内垃圾桶内的垃圾进行了一次分类。统计结果如下:垃圾种类:塑料制品纸制品 金属制品 其他矿泉水瓶 其他 硬纸 其他 重量(数量) 20个 25千克 5千克 3千克 2千克 1千克利用价值* 14角 5角 8角 5角 10角 5角(* 是根据生活经验得到的计算结果,只供参考)这样看来,垃圾回收利用价值也是非常可观的呀!但是,校园垃圾现在缺乏分类,整体处理状况较差。同时我们从前面的调查中也认识到:我校学生缺乏环保意识,是造成校园垃圾难以处理、影响校园形象的重要原因之一。我们又在同学之间进行调查,并通过书籍、互联网等渠道查找相关资料,我们认为:今后垃圾处理应以分类回收作为发展方向。针对这种现象我们制定了两条可供参考的措施:1、学校应加强对学生环保意识的培养,教育学生爱护校园环境。如:班级内定期举行相关的主题班会、学校定期组织学生调查校园内垃圾情况,使学生认识到校园垃圾的严重性,增强学生保护校园环境的意识。2、做好垃圾分类回收。校园垃圾的处理情况是否成功是关系校园形象的重要问题,可以开展如班级竞赛、进行主题班会等好方法促进垃圾分类回收。同学们要养成良好的行为习惯和集体荣誉感,一切从小事做起,尽自己的力量为保护校园环境做出贡献。我们相信,在学校的管理和我们广大老师同学的努力之下,我们的校园一定会焕然一新,校园环境会越来越好!通过学校垃圾回收与利用的研究性学习,我们课题组成员提高了自己的环保意识。增加了对校园的感情,明白了保护环境的重要性与必要性。同时在探究的过程中,小组内部分工明确,各司其职,又相互协调,一起讨论,增强了我们的合作意识和能力。收集资料过程中,大家亲身调查,提高了社会实践能力。

CityU团队为您解答!希望您看完作文后点击“满意采纳”,这是对别人劳动的尊重和支持!我与垃圾分类很多人说:垃圾是危害我们健康的“毒品”,是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分,环境就会美十分。你知道吗,一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用,而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有:电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!

垃圾分类论文的题目

1 重庆市主城区垃圾分类收集存在的问题及对策 20042 成都市生活垃圾的现状分析与处置研究 2007这两篇如何?需要给我邮箱

CityU团队为您解答!希望您看完作文后点击“满意采纳”,这是对别人劳动的尊重和支持!我与垃圾分类很多人说:垃圾是危害我们健康的“毒品”,是破坏地球的“不良少年”,其实垃圾只是放错地方的资源,它们也有重新利用的价值。虽然目前我们已经有不少环卫工人,但是只靠环卫工人是不够的,更要靠我们的自觉。只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶,把垃圾分类好,这些垃圾就可以变废为宝,经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境,还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分,环境就会美十分。你知道吗,一吨废纸就等于一棵树,如果每一个人都直接浪费一吨纸,那要多少棵树才够我们用?我们回收一吨纸就等于节约一棵树,这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用,而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想,所以从现在起,一起进行垃圾分类吧!垃圾类别有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩饭、花草树叶等;有害垃圾有:电池、金属等。我们每个人都有一个属于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黄色垃圾桶,绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分类并不难,只是我们举手之劳。为了我们的家园,为了我们的明天,从今天起,积极参与垃圾分类,共创优美社区环境,配合垃圾分类,一起争做文明市民吧!

地球是我们赖以生存的家园,而这个家园正在被垃圾所包围。校园垃圾的回收利用研究性学习校园是我们同学们的第二个家园,我们每天都在这里学习,玩耍。然而现在我们美丽的家园却经常有被垃圾所吞噬的现象,为了更好的爱护我们共同的家园,我们绿色小组针对校园垃圾进行了一次调查。一、向老师了解我校校园垃圾的现况我们首先采访了我们学校管理后勤的魏建老师。他告诉我们,我校的垃圾主要是一些塑料和纸制品,这些垃圾主要来自于学生们,学生们缺乏环保意识是造成校园垃圾问题的主要原因。一些学生不懂得维护校园的环境,致使校园垃圾不断增多,一定程度上影响到了校园的形象。另外,学校缺乏治理垃圾的好方法,对于校园垃圾缺少重视,也是造成这种情况的原因。目前学校处理垃圾的方式比较单一,所有的垃圾都堆放在学校西南角的垃圾池里,定期由垃圾车运送到校外,而缺乏对垃圾的分类回收。一些有再利用价值的东西,诸如矿泉水瓶、金属、硬纸等都被白白的浪费掉了。针对这种现象,学校目前还没有太好的方法。前不久,学校进行了一次校园废旧电池的回收活动,得到了广大师生的积极响应,取得了一次成功。这也增强了学校领导对于治理校园垃圾的决心和信心,今后学校将进一步加大治理垃圾的力度,广泛征求好的办法,治理好我们校园的垃圾,让校园更加美丽!二、实际行动,深入调查,了解垃圾来源 、我们首先来到了学校的名人广场,这是我们校园值得自豪的地方,虽然进入了冬季,但草坪仍然青翠。然而,不和谐的一幕还是进入了我们的眼帘。一些中学生在石凳上吃面包,吃完就随手将包装袋扔在了草地上,影响了草坪的美观;另外有一些同学嗑瓜子,瓜子皮散落在石凳上,给公共场所带来了不便。我们又来到了宿舍楼后的停车处,发现了一些果皮和废纸,有的还用塑料袋装着,我们想这大概主要是宿舍楼内的住校生扔的,此外,一些排放自行车的通校学生也随手将一些琐碎的垃圾扔在这里。随后我们又来到了整天生活的教室。尽管整体十分整洁,但在一些不被值日生注意的死角里,垃圾的势力依然存在。一些学生不注意班级卫生,又不敢将垃圾随手扔在显眼的地方,于是这些不被注意的死角就成为了他们的首选之地。我们又去了餐厅等地方,情况也都是如此。正如魏建老师所说的,学生缺乏基本的环保意识,是导致校园垃圾成为影响校容的主要原因。通过调查,我们认识到,提高我校学生的素质,增强大家爱护校园环境的积极性,是治理校园垃圾的根本。三、分析校园垃圾利用情况,小组进行讨论,制定可行措施现在校园垃圾回收利用整体质量比较差,各类垃圾都不经分类而直接集中处理。我们对教室内垃圾桶内的垃圾进行了一次分类。统计结果如下:垃圾种类:塑料制品纸制品 金属制品 其他矿泉水瓶 其他 硬纸 其他 重量(数量) 20个 25千克 5千克 3千克 2千克 1千克利用价值* 14角 5角 8角 5角 10角 5角(* 是根据生活经验得到的计算结果,只供参考)这样看来,垃圾回收利用价值也是非常可观的呀!但是,校园垃圾现在缺乏分类,整体处理状况较差。同时我们从前面的调查中也认识到:我校学生缺乏环保意识,是造成校园垃圾难以处理、影响校园形象的重要原因之一。我们又在同学之间进行调查,并通过书籍、互联网等渠道查找相关资料,我们认为:今后垃圾处理应以分类回收作为发展方向。针对这种现象我们制定了两条可供参考的措施:1、学校应加强对学生环保意识的培养,教育学生爱护校园环境。如:班级内定期举行相关的主题班会、学校定期组织学生调查校园内垃圾情况,使学生认识到校园垃圾的严重性,增强学生保护校园环境的意识。2、做好垃圾分类回收。校园垃圾的处理情况是否成功是关系校园形象的重要问题,可以开展如班级竞赛、进行主题班会等好方法促进垃圾分类回收。同学们要养成良好的行为习惯和集体荣誉感,一切从小事做起,尽自己的力量为保护校园环境做出贡献。我们相信,在学校的管理和我们广大老师同学的努力之下,我们的校园一定会焕然一新,校园环境会越来越好!通过学校垃圾回收与利用的研究性学习,我们课题组成员提高了自己的环保意识。增加了对校园的感情,明白了保护环境的重要性与必要性。同时在探究的过程中,小组内部分工明确,各司其职,又相互协调,一起讨论,增强了我们的合作意识和能力。收集资料过程中,大家亲身调查,提高了社会实践能力。

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