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中英道歉语对比分析英语论文写作技巧

发布时间:2024-07-05 21:48:21

中英道歉语对比分析英语论文写作技巧

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写作能力反映的是学习者综合运用语言的能力,而综合运用语言的能力不是一朝一夕就可以形成的,它是一个漫长而艰苦的过程,需要大量的积累和锻炼。词汇,句法和语篇就是英语作文中的点、线和面,共同支撑着同一个主题,离开其中的任何一个,这个英语作文也是失败的。我国著名语言学家王力先生曾经说过:“就句子的结构而论,西洋语言是法治的,中国语言是人治的。”以前,学生在英语学习中总是过分的重视词汇和句法的学习,却忽视了语篇练习的重要性,造成了在英语作文中出现词不达意、句子间缺乏衔接、段落间互不关联的现象。所以,在日常英语作文的学习和锻炼中,应该不仅要加强词汇量的积累、句法结构的掌握,更要重视语篇的训练。其次,在 练好基本功的基础上,掌握英语作文写作的技巧。  英语作文写作的技巧主要有:审题、构思、选材、开头、展开和结尾等。不同体裁的作文要求使用不同的写法。但是,无论是何种体裁的作文,审题、构思、选材、开头、展开和结尾等墓本写作技巧都很有效。英语作文的写作通常分为三个步骤。  1审肠、构思  审题和构思是写文章的第一步,也是关键的一步。它的作用在于确定文章的主题思想并为该主题的表达搭起一个基本的框架,为文章的内容确定一个总的思路。拿到作文题目后应首先对其含义进行分析研究,明确题目所规定的内容范围,以便确定所写文章的文体和主题思想。然后,构思出一个写作提纲,确定出作文的主要内容和表达层次。不少学生在英语作文写作中忽视审题和构思的重要性,尤其在考试中,为了节省时间,提起笔来,不假思索的就开始写了,这样做往往欲速而不达,还很容易偏离题目的要求。其实,许多写作的失败不是在写作之中,而是在动笔之前因此,审题和构思是非常重要的。  此外,还应该注意的是:构思不仅要选择切题的内容,还要使内容尽量与自己的英语表达能力相适宜。相比较而言,后者比前者更重要些。因为论述一个主题可以用很多种方法,无论哪一种都可以切题,而学生白身的语言知识和表达能力却不尽相同。所以,构思时要尽量扬长避短,最大限度地发挥自己的水平。  2表达、书写  正确的审题、构思后,要靠一个一个的句子来表述观点了。表达不好,仍有可能会前功尽弃。用来表达主题的材料一定要真实、具体、新颖,而且要层次分明。组织材料时可以根据体裁的同按逻辑顺序来进行,或者按事情发展的顺序或景物的空间位置来进行。要把审题构思出来的框架用生动具体的语言表达出来,写成一篇层次分明、条理清楚、句子通顺的文章,绝不是一件轻而易举的事情。书写和表达的过程中应注意以下几点。   1 句子的书写  单句在书写过程中,应力求用词堆确,结构完整。尽量使用自己所熟知的词汇和语法结构,这样可以写出比较地道的英语句子,从而避免出现不必要的错误。   2 突出主题句  主题句是全文的核心句,它不仅反映该段落的中心思想,还限制该段落所叙论述内容的范围。主题句的位置一般应放在段首,这样有利于紧扣中心思想来展开。   3 运用过渡词  文章内容 的表达需要有连贯性,即从一件事情自然地过渡到另一件事情。文章的连贯性可以通过内容之间的逻辑关系来达到,但更多地是通过使用过渡词。过渡词通常是一些连词、副词或短语,在句与句之间,段落与段落之间起着衔接的作用。过渡词的使用不仅可以增强文章的连贯性,而且可以使内容的表达层次分明,自然流畅。   4 注意书写  书写要求清楚、工整、规范,避免拼写错误。注意使用标点符号,一逗到底,最后点一个句点的做法是不可取的。此外还要注意:句首单词和专有名词词首字母要大写,书写的行距应适当,这样方便以后的修正和改错  3检查、修改  在平时的练习中,学生有比较充裕的时间来打草稿,在考试中由于时间的限制,考生往往只能在脑子里构思。这样写出的文章从内容到结构都不可能十分完善,所以检查与修改的步骤就很必要了。检查与修改应着重注意下列几个方面:(1)文章的内容是否切题,(2)叙述和表达是否条理通顺;(3)句子间的衔接是否自然紧凑,(4)句子有无语法错误和重复现象

[思路分析]打牢基础!从考试角度说,其实英语作文对文采等比较高层面的技能的考察有限 只要符合题意 语法词汇的错误不多 分数就不会差很多如果是对自己要求比较高 建议多花些心思 巩固基础的同时进行提高 多看多读多写[解题过程]首先是基础知识的积累 这个的重要性就不用多说了 单词词组句型都要扎实写作的时候不能跑题 要求的知识点都要齐全 逻辑清晰 文章结构严谨另外可以看一些比较好的例文 把其中有价值的词语\句子或段落记下来 灵活的运用到自己的作文中 对提高作文档次很有用要多写 并找老师修改 及时纠正自己的错误如果你想写一篇好的英语文章,在你写之前,请考虑一下这些问题:谁是你的读者?文章的主题是什么?你怎样激发、调动你的读者?此外,在你写文章之前,切记要多读多想,去打开你的思路。[其他策略]考虑到你的读者。谁将读你的文章?你的读者会有什么想法?什么能使其产生兴趣?如果你的文章主题不能吸引你的读者,你是非常失败的。再者,不要幻想你的读者会和你分享你的观点、意见或者主张。假如你的读者已经同意你的观点,你就应该找一些更重要的去写,如果你还仅仅在重复那些很平常的观点,那你这是在浪费读者和你自己的时间,将使读者很讨厌读这篇文章。  选择一个主题。你将要做些什么?你真的很想说什么?在你开始写作之前要长时间地思考,找出一个有趣的、重要的主题。试着去制止一些陈腔滥调,西方读者不喜欢看到一些复合句,比如:“Wherethere’sa will, there’s away”(有志者事竟成)。它们不会有趣而高效地表达你的观点。你自己要思索出一些新的、明智的和生动形象的句子。要强烈抵制抄袭,如果你想要你的文章很好地调动读者,就要使它与众不同。此外,要尽量避免像must,should,haveto等词和短语,因为你的读者有自己的思维,不要尝试告诉读者下一步是什么,关键是提示他们为什么要在这种思路里思考问题,然后再富有逻辑性地阐述你的观点。  写一个写作计划。怎样才能聪明而感性地带领读者在你的文章里探险?选择什么样的文体最合适?怎样组织语言和段落最得当?记着在发表或者上交作文之前多和别人一起讨论你的文章,让他们给你建议。最后再用生动的例子和富有逻辑性的语言把你的文章连贯起来,展现给你的读者,这样你才能成功地写好一篇文章。  大量阅读。你的想法真的像你想象的那样标新立异吗?其他的作家是否已经写了这些观点?读读其他人对你想写的观点的评论,吸取他们的优点,用在你的文章里,才能更好地表达你的观点。通过不断地学习来提高你的阅读能力,从而让读者接受你的观点。  总之,不要仅仅满足于和你的读者交流,应试图去调动读者,使他改变想法。如果你的读者在读完你的文章后在认识上没有任何的变化,那么你已经失败了。

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Study on Translation of Trade Marks and Culture 商标翻译与文化研究2.The Cultural Factors in Translation Practice 影响翻译实践的文化因素3.On the Translation of English Idioms 论英语习语的翻译4.The Comparison and Translation of Chinese and English Idioms 中英习语翻译与比较5.The Analysis of Techniques for Learning a Foreign Language Through Translation 通过翻译学习外语的技巧分析6.中英颜色词的文化差异及翻译Cultural Differences and Translation in Chinese and English Color words7.Film Titles and Their Translation——A cross-cultural perspective从跨文化角度分析电影片名及其翻译8.论文化差异与翻译Cultural differences and translation 9.英文电影片名的翻译策略与翻译方法研究 On Translation of English Film Names10.中西文化面子观差异对比分析An Analysis on Differences between Chinese and Western Ideas on Face11.英语学习中文化障碍Cultural Obstacles in English Learning12.中英禁忌语比较A Comparison between Chinese and English taboos13.中西社会习俗比较A Comparison Between Chinese and Western Social Conventions14.English idioms—A Mirror Reflecting British Culture英语习语与英国文化反映15.Approach to Cultural Differences in Sino-US Business Negotiation and its Impacts中美商务谈判中的文化差异及其影响探析16.English and Chinese Euphemisms: A Comparison between Their Cultural Implications从英汉委婉语对比中透析中西文化差异17.On the Cultural Differences of the Etiquette Norms in Chinese and English Nonverbal Communication 中英非语言交际礼俗规范的文化差异研究18.A Comparative Study on the Different Cultural Connotations of Basic Chinese and English Color Words英汉基本颜色词文化内涵对比研究19.Characteristic and Cultural Differences of the English and Chinese Idioms 中英文习语的特点以及文化差异20.Chinese and Western Culture Values in Advertising Language从广告语中看中西方文化观21.The Differences of Family Values between China and American中国和美国家庭观差异22.Cultural Difference Between Chinese and English on Politeness从中英文礼貌用语中看文化差异23.谈跨文化交际中的“面子”观 On Face Perception in Cross-cultural Communication24.委婉语在跨文化交际中的应用 The Application of Euphemism in Cross-cultural Communication25.从英汉习语看东西方文化异同 Differences and Similarities between Eastern and Western Cultures in Chinese and English Idioms26.中英文化中的礼貌对比研究A Contrastive Study of Politeness in English and Chinese Cultures27.解析文化差异引起的语用失误The Study of Pragmatic Failure: From the Perspective of Cultural Differences28.中美商务谈判中的文化因素探析Approach to Cultural Factors for the Sino-American Business Negotiation29.英汉道歉语的对比研究A contrastive study of apologies in English and Chinese30.跨文化交际中颜色词的运用Application of colors in intercultural communication31.英汉寒暄语的差异研究Some difference of small talks between Chinese and English32.不同交际风格中恭维语及其回应的研究Compliment and its response with different communication styles33.英汉动物词汇文化内涵意义对比研究The cultural connotations of animals in Chinese and English34.英语委婉语的功能与效果研究On functions and effects of euphemism in English35.中外幽默的跨文化对比A intercultural comparison between Chinese and foreign humor36.非语言交际与身势语研究37.A Comparative Study of Euphemisms in English and Chinese 英汉委婉语对比研究38.论中美广告中所反映的文化价值观On the Cultural Values in the Advertisements of China and US39.Body Language in English Teaching 英语教学中的身体语言研究40.Culture and English Teaching 文化与英语教学41.The English Teaching Based on Multimedia 基于多媒体的英语教学42.Cultural Difference and English Teaching 文化差异与英语教学43.Cross-cultural Communication and English Teaching 跨文化交际与英语教学The Contrast of Middle School Education between China & West 44.中西方中学教育对比研究The Practice of English Class Teaching 45.Personality Factors to the Success of Foreign Language Learning 个性因素在外语学习中的作用46.Cultural influence on English Reading 论文化背景知识在英语阅读中的作用

写死了,比较赶时间,细微处你再修改一下,再略微补充一些东西就好了:)DifferencebetweenChineseandEnglishBeingthebiggesttwolanguagesofthewholeworld,ChineseandEnglisharebeingspokebynearlyhalftheworld'TFirstly,ChineseandEItiscommonsenseforalltheCDForexample,thesefourChinesecharacter妈,麻,马,骂havethesameconsonantsandvowels,TButinEnglish,nomatterwhattonesyoucanmake,ThereisabigdifferencebetweenChineseandEEnglishwordscanbeendedbyconsonantssuchasLandKwhileCTherefore,whenChinesepeopletryingtospeakmailandmilk,TAsmostofthepeopleknow,ChineseandEForexample,thelanguagesofEngland,Scotland,AustraliaandAmericaareallEnglish,Accordingly,Chinesehasgotdialectstoo,WhenapersonwhosehometownisBeijinggotoCanton,itisabsolutelythathewillnotunderstandwhatthosepeoplearetalkinginCThisisbecauseMandarinandCantonesearedifferentofallaspects,phonetic,Soatthispoint,ChineseisdifferentwithESecondly,ChineseandEWeknowthatinEButinChinese,Anouncannotonlybeanoun,Whenyousay一根木头,here木头meanswood,butwhenyousay木头桌子,thesameword木头Lastly,ChineseandETInEnglish,LetusmakethewordDOThewordDOhasgotmanyaformssuchasdo,does,did,done,doinglikefollowingsentences:LLadyMTheBWhenSeanhasdonehishomework,SInChinese,LetusseethefollowingsentencesaccordingtothoseofEnglish:让我来做菜。他做了今天的晚饭。你昨天做的作业交了么?当你做完了作业,天就应该快亮了。有人正在屋里做作业。Thingsaresoclearthatnomatterwhatthesituationis,做isalways做,TheorderofwordsareveryimportantinEnglish,butunvaluedinCThephraseEatDinnerinEnglishisalwaysthisform,DinnerafterEInChinese,吃饭了and饭吃了Inconclusion,ChineseandEnlisharedifferentinmanyways,likephonetic,lexicalandsyntactic,

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敢问 你是69的吧?As our world develops faster and faster,more and more science food come into our livelihood For example,gene food,clone food and so These foods are easy to product,they bring a bright future to With the science food ,we can save more people's Some poor countries can use them to improve their food But ,at the same time,we may not be pleased with their So we should use science food in good way! 我就弄到这些还有些图 去打印社吧!那多

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毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。 毕业论文的基本教学要求是:1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力;2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度;3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

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英语议论文写作技巧分析

中考英语作文写作技巧,英语写作是中考中检测学生语言应用能力的最重要部分。提高中考写作水平,需要有效的训练。正确无误的造句能力和各种文体的写作技巧,两者缺一不可。  正确无误的造句能力  这得从初中一开始就抓起,首先可以从替换单词、扩词造句训练,做到有效积累,扩大视野,灵活运用。  如:如何修饰一个最简单、最常用的“说”?我们就可以写出许多:say some thing gladly(merrily excitedly sadly kindly worriedly loudly sweetl ytimidly bravely confidently)  还可说say some thing in a friendly 替换了一个副词,生动地表达了说话时的不同心情。  扩词有:play football——play foot ball in the play ground——play football in the play ground with my friends——play football in the play ground with my friends after 对其中的动词我们还可替换成playgames,play the piano…等,后面的状语都可以有相应的更换。  又如:a friend——my friend——my close friend——my close friend named M以此类推,我们可以模仿着进行扩句训练。The students love ——The studentsof Class One love enjoyable school life 为了避免句型的重复,我们还可以转换不同的句型,来表达同一内容。如:The dictionary is so big that it doesn’t fit in tomy ——The dic ti on ary is too big to fit into my ——The dictionary is not small enough to fit into my   这样训练写句的方法,可以帮助学生克服心里先想好中文,然后逐字翻译的不良习惯,从而造的句子符合英语表达的习惯。  在平时的学习中,我们可以试着用课文中所学的句型和词汇,设计一些中译英句子,虽然对初中学生有一定的难度,但长此以往可以有效地掌握正确的句子结构,巩固所学词汇,做到活学活用,为中考作文作好铺垫。  在《牛津》7B开始,我们针对所学的句型和学生日常学习生活的真实情景,设计了许多中译英,如:  尽管我的爷爷奶奶已80多岁了,他们还能每天早上坚持锻炼。(although…)  你与其他同学不同,你总是喜欢独自一人呆在家里。(be different from)  去天目山参观是一件很开心的事。(It’sfun…)  我有个建议,把我们旧的书报杂志送给班级阅览角,这样同学们就会有更多的书可以分享。(suggestion)  在暴风雨中,我们最好不放风筝,因为它可能让我们触电。(because,get a electric shock)  新的隧道将把上海和崇明岛连接起来。(linkup…with)  这位驾驶员从这次事故中吸取了教训。(learn a lesson)  我们赢了这场比赛,他们看上去很失望。(win,look)  你们校运会准备工作进展如何?(get on with…)  我们盼望着2008年的北京奥运会(look forward to)有了扎实的组词、造句能力,要写好一篇中考作文,就如同裁缝做服装准备好了上等的面料,如果学生对中考中可能出现的各种文体的格式,一般行文规律能了解掌握,那么中考作文定能获得满意的成绩。  掌握各种写作技巧  掌握各种文体的写作技巧,我们可以分两步走:  考前准备  ■分析类型 纵观近年中考写作题,题材一般是写人、写事、写景,日记,书信,通知,广告,便条等文体。题型基本是:命题作文,应用文写作,看图写话。  ■积累素材 平时注意日常生活观察,关注社会热点,关心周围的人和事。  ■及时记录 如果平时能有心及时写下所见所闻,或有写日记的习惯,写作水平会提高更快。  动笔过程  ■细心审题,细读题目中每一项提示,或观察每一幅画,弄清题意,明确中心,确定体裁。特别是对于我们看来非常熟悉的内容,更要仔细推敲,有自己独特的立意。  ■根据所给的提示,按照一定的规律,如事件的先后顺序,地点的更换等内在的联系排序,分出层次。如果是看图说话,注意文在图中,意在图外,抓住每一要点,使表达的内容有条理性。  ■理清篇章结构,构成短文的整体框架。  文章要素起——它是文章的主旨,或提出主题句,列出事情的要点  对主题开展叙述,讨论收——是对全文的总结和概括  ■有了框架,就可以收集积累的材料,用最恰当的短语、句型把你要表达的意思逐句表达出来,多用简单句和有把握的复合句。  ■为了使短文有浑然一体的感觉,优秀作文少不了的是恰当采用递进、让步、转折、因果等连词。  ■学生最容易忽视的是检查。  时态的前后呼应,人称与动词的变化,单词拼写,标点符号,规定字数等,所有这些都可以通过仔细检查,避免低级错误出现。  英语短文的提高,需要组词、造句语言基本能力的提高,多读文章,多加思考,就能在中考中写作取得理想的成绩。

英文写作能用高级词汇,就不用低等语汇。举例说明,例如你需要表述某某物品很重要的情况下,大部分最先联想到的第一个英语单词便是important,如果你用这个词表明也没什么错,仅仅那样不容易让文章内容出色,你能用significent这个词替代。 那样批卷教师一看,感觉这一学生的英语词汇量还能够,便会让你加印象分。可是谨记你在应用高级词汇取代低等语汇时,你一定要保证你可以准确的把高级词汇写出去,如果你想不起来如何英语拼写,那还比不上不写。由于写错词,也是要罚分的。

在写英语作文的时候要注意审好题,而且还要写好提纲,提前的去打造一下文章它的骨架,段落要特别清楚;这时候你应该多背一些单词,而且应该多看一些有关英语的作文,可以很好的对你起到帮助。

英语议论文的写作技巧:一、篇章结构(一)先有规矩,然后才能从心所欲,不逾矩议论文的写作,住往从正反两方面来论述,且都有其约定俗成的议论模式,即从“主题句一正面论述,反面论述一结论”四大块去营造文章的基本结构(四块论)。(二)围绕中心论述,确保论述的内容直接为主题服务(三)确立并写好论点,并将其置于每一段的段首整篇文章有整篇文章的中心论点,每一段落有每一段落的分论点。选取论点时要问一问自己:这一论点是否会让自己信服?如果—个论点连自己都说服不了,就要放弃它。段落论点的呈现不能羞羞答答,犹报琵琶半遮面,也不能深藏不露,让读者去总结和归纳,而必须在文章开篇或段落开头就亮出来。论点置于篇首或段首,才能纲举目张,也是确保不跑题的前提。二、句子修辞应用修辞,增强说服力适当采用比喻、头韵(即连续数个单词的头音或头字母相同)、夸张等修辞手法,采用幽默、平行结构等写作手法,可以把道理说得更加透彻,把观点表达得更加鲜明,把平淡的内容表现得更加生动,从而更好地传递信息,增添文采,激发读者的共鸣。

初中英语议论文写作技巧分析

[思路分析]打牢基础!从考试角度说,其实英语作文对文采等比较高层面的技能的考察有限 只要符合题意 语法词汇的错误不多 分数就不会差很多如果是对自己要求比较高 建议多花些心思 巩固基础的同时进行提高 多看多读多写[解题过程]首先是基础知识的积累 这个的重要性就不用多说了 单词词组句型都要扎实写作的时候不能跑题 要求的知识点都要齐全 逻辑清晰 文章结构严谨另外可以看一些比较好的例文 把其中有价值的词语\句子或段落记下来 灵活的运用到自己的作文中 对提高作文档次很有用要多写 并找老师修改 及时纠正自己的错误如果你想写一篇好的英语文章,在你写之前,请考虑一下这些问题:谁是你的读者?文章的主题是什么?你怎样激发、调动你的读者?此外,在你写文章之前,切记要多读多想,去打开你的思路。[其他策略]考虑到你的读者。谁将读你的文章?你的读者会有什么想法?什么能使其产生兴趣?如果你的文章主题不能吸引你的读者,你是非常失败的。再者,不要幻想你的读者会和你分享你的观点、意见或者主张。假如你的读者已经同意你的观点,你就应该找一些更重要的去写,如果你还仅仅在重复那些很平常的观点,那你这是在浪费读者和你自己的时间,将使读者很讨厌读这篇文章。  选择一个主题。你将要做些什么?你真的很想说什么?在你开始写作之前要长时间地思考,找出一个有趣的、重要的主题。试着去制止一些陈腔滥调,西方读者不喜欢看到一些复合句,比如:“Wherethere’sa will, there’s away”(有志者事竟成)。它们不会有趣而高效地表达你的观点。你自己要思索出一些新的、明智的和生动形象的句子。要强烈抵制抄袭,如果你想要你的文章很好地调动读者,就要使它与众不同。此外,要尽量避免像must,should,haveto等词和短语,因为你的读者有自己的思维,不要尝试告诉读者下一步是什么,关键是提示他们为什么要在这种思路里思考问题,然后再富有逻辑性地阐述你的观点。  写一个写作计划。怎样才能聪明而感性地带领读者在你的文章里探险?选择什么样的文体最合适?怎样组织语言和段落最得当?记着在发表或者上交作文之前多和别人一起讨论你的文章,让他们给你建议。最后再用生动的例子和富有逻辑性的语言把你的文章连贯起来,展现给你的读者,这样你才能成功地写好一篇文章。  大量阅读。你的想法真的像你想象的那样标新立异吗?其他的作家是否已经写了这些观点?读读其他人对你想写的观点的评论,吸取他们的优点,用在你的文章里,才能更好地表达你的观点。通过不断地学习来提高你的阅读能力,从而让读者接受你的观点。  总之,不要仅仅满足于和你的读者交流,应试图去调动读者,使他改变想法。如果你的读者在读完你的文章后在认识上没有任何的变化,那么你已经失败了。

一、日常积累多背:对于课本中的课文要背熟,这样在写英语作文的时候就有丰富的素材;多写:在日常要多练习写英语作文,在真正考试的时候才能更加熟练;注意:初中英语写作不必像语文写作那样长篇大论、复杂、具有华丽辞藻,只要表达准确、无语法错误即可。二、考场技巧(考试评分基本标准)丰满:数量要达标,具体根据题目来;美观:书写要好(很重要),建议平常多练;正确:表达准确无误,无单词、语法等错误。该图片来源于网络

作为一名初中生,想要写好英语作文的话,首先你是要背一些单词和词汇,她这些单词词汇可以背一些稍微高级的一些单词和词汇。也可以去背一些作文范文,让你有一个系统的了解。

1 概括 建议第一句用句型 开门见山比如 from the passage we know 2 150字正文 要分段 一1读完材料后你有什么看法? 2你或你的朋友有类似的经历吗?3 你的建议来 预防/解决这就要分三段 而且每段第一句话 要回答要点 很重要 他看你第一句话回答要点 后面甚至不会看3 字数一定要够 一定要够4 卷面一定要好 字要好看

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