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湖州师范学院论文格式字体要求多大

发布时间:2024-07-07 08:57:34

湖州师范学院论文格式字体要求多大

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第一章 总则第一条 为规范“三位一体”综合评价招生工作,确保招生工作顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《浙江省普通高校三位一体综合评价招生试点管理暂行办法》等有关政策和规定,结合我校实际,特制定本章程。 第二条 本章程适用于2020年湖州师范学院“三位一体”综合评价招生工作。第二章 学校概况第三条 学校全称:湖州师范学院第四条 学校代码:10347(国标代码)、0021(浙江省代码)、0321(三位一体代码)第五条 办学层次和类型:本科,全日制普通高等学校第六条 颁发毕业证书及学位证书的学校名称:湖州师范学院第七条 办学地点:湖州市吴兴区二环东路759号 第三章 组织机构第八条 学校设立“三位一体”综合评价招生考试工作领导小组,全面负责学校“三位一体”综合评价招生工作。 第九条 学校招生就业处是组织和实施“三位一体”综合评价招生工作的常设机构,具体负责“三位一体”综合评价招生的日常工作。第十条 实施“阳光工程”,学校纪检监察部门对招生工作进行全程监督,确保招生录取工作公平、公正、公开,维护广大考生和学校的合法权益。第四章 招生计划第十一条 2020年招生计划总数235人,测试分组、专业名称、选考科目范围、招生计划如下:测试分组专业名称选考科目范围招生计划师范组1小学教育(师范)不限40学前教育(师范)不限30思想政治教育(师范)思想政治15历史学(师范)地理或历史(2门科目选考其中1门即可报考)10英语(师范)不限10汉语言文学(师范)历史或思想政治或地理(3门科目选考其中1门即可报考)25师范组2科学教育(师范)物理或化学或生物(3门科目选考其中1门即可报考)8化学(师范)化学或物理或技术(3门科目选考其中1门即可报考)10机械设计制造及其自动化(师范)物理30数学与应用数学(师范)物理10物理学(师范)物理12应用心理学(师范)不限5教育技术学(师范)物理或生物或技术(3门科目选考其中1门即可报考)5非师范组1计算机科学与技术物理15非师范组2水产养殖学(卓越班)物理或化学或生物(3门科目选考其中1门即可报考)10注:窗体顶端注:考生报考时须符合所报专业的选考科目范围要求,否则不予报考和录取;报名时,每位考生只能选择一个专业,以确定测试分组。高考填报志愿时不能改变测试分组,不可跨组填报;在选考科目范围符合要求的前提下,各测试组内专业可兼报。第五章 报名条件和报名办法第十二条 报名时间:2020年5月17日-2020年5月31日。第十三条 报名条件:一、已经参加浙江省2020年普通高等学校招生考试报名,综合素质评价均为B等(新高考改革前的往届生为P等)及以上。二、师范组1、师范组2:高中学业水平测试科目A等与B等之和为5门及以上(其中A等不少于1门),且其余为D等(新高考改革前的往届生为C等)及以上。非师范组1、非师范组2:高中学业水平测试科目A等与B等之和为4门及以上,且其余为D等(新高考改革前的往届生为C等)及以上。三、认可往届生相应科目的高中学业水平测试等第,对新高考改革前的往届生“通用技术”和“信息技术”两项合并,取低者等第作为“技术”科目学考成绩等第,自选综合不计分。第十四条 报名办法和要求:一、符合报名条件的考生可通过个人自荐的方式提出申请。二、网上报名要求:考生登录湖州师范学院本科招生网(),点击右下方“报名系统”,将所有申请材料按要求以扫描件形式上传,经审核通过后生效。文件上传严格按照报名系统提示的顺序进行,扫描件为jpg格式,要求图片清晰,且大小不超过4M/张。考生相关报名材料应在报名时间截止之前取得,不得事后补报。三、报名申请材料上传要求(含直接获得综合素质测试资格考生):报名申请表:根据报名系统页面显示的“综合评价招生网上报名申请表”认真填写个人报名信息(选考科目范围不符者不得报考,各测试组不得兼报),用A4纸打印并加盖所在中学教务部门公章后上传。考生个人陈述:内容包括自身成长经历及体会、个性特长及高中阶段取得的成果、进入高校的努力方向等(800字左右,必须本人手写,代写及打印稿均无效)。高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件(不超过3份):同类获奖证明材料选取最高级别,加盖所在中学教务部门公章并上传,综合测试当天原件需携带备查。考生本人有效身份证。第六章 资格审查及缴费第十五条 资格审查:一、学校对所有考生报名申请材料的真实性和有效性进行初审,并于2020年6月2日前确定初审合格名单。二、学校原则上分别按照不超过各组总计划数1:4的比例确定入围综合素质测试考生名单(含直接获得综合素质测试资格条件考生)。如报名人数不足该组招生计划数的4倍,则符合报考条件考生全部入围综合素质测试环节。 三、直接获得综合素质测试资格条件为:在符合报名条件的前提下,高中学业水平测试科目A等4门及以上,且其余为D等(新高考改革前的往届生为C等)及以上。如直接获得综合素质测试资格考生超过该组计划数4倍,则按实际直接获得综合素质测试资格人数确定。 四、直接获得综合素质测试资格条件考生未满该组计划数4倍情况下,学校专家组根据考生学业水平测试成绩、申请材料对初审合格考生进行书面评审。评审综合分为百分制,包括高中学业水平测试成绩和申请材料评审成绩两部分,高中学业水平测试成绩占70%(高中学业水平测试成绩=高中学业水平测试等第累计总分,A等计15分,B等计9分,C等计3分,折算成满分100分),申请材料评审成绩占30%(满分为100分)。考生申请材料可参评奖项范围如下:科技创新类:高中阶段以第一作者在全国“明天小小科学家”竞赛、全国青少年创意编程与智能设计大赛、全国青少年电子信息智能创新大赛中获得国家级三等奖及以上;或高中阶段在全国青少年科技创新大赛中获省级三等奖及以上;或高中阶段以第一作者在核心期刊正式发表论文;或高中阶段取得发明专利(不含外观专利、实用新型专利)。学科竞赛类:高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括:全国中学生数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理奥林匹克竞赛、全国中学生化学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学奥林匹克竞赛)中获得省级三等奖及以上(不含省级竞赛A组、B组选拔赛获奖或预赛获奖)。语言文学特长类:高中阶段在全国性作文比赛(包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛、全国高中生创新作文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛、中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛)中获得国家级三等奖及以上;或高中阶段在全国中小学生英语能力竞赛(NEPCSS)获国家级二等奖及以上。艺术特长类:参加浙江省教育厅组织的音乐舞蹈类(声乐、器乐、舞蹈)和美术类(书法、绘画、摄影、设计)艺术特长测试并获得B级及以上证书;或高中阶段在浙江省教育厅、浙江省文化厅主办的中学生艺术赛事个人项目中获省级三等奖及以上;或高中阶段在北京大学全国中学生艺术周、清华大学全国中学生文化艺术冬令营获三级及以上证书;或高中阶段在全国中小学生艺术展演活动中获个人项目三等奖及以上。体育特长类:获得国家二级运动员及以上证书;或高中阶段在浙江省中学生运动会、浙江省中学生田径运动会上获个人项目前5名;或高中阶段在国家教育部、国家体育总局主办的中学生体育赛事中获个人项目前10名。其他类:高中阶段获得校级及以上三好学生;或高中阶段获得校级及以上优秀学生干部;或高中阶段获得县(区)级及以上优秀团员。若考生评审综合分相同,则依次比较考生高中学业水平测试成绩、高中学业水平测试科目A等个数、高中学业水平测试科目A等与B等之和数、高中学业水平测试单科成绩等第情况。其中,高中学业水平测试单科成绩排序为:语文、数学、英语、物理、历史、化学、思想政治、生物、地理、技术。五、2020年6月12日在湖州师范学院招生网上公布入围综合素质测试考生名单。第十六条 入围综合素质测试考生请按照以下要求进行缴费:一、收费标准:140元/人。二、缴费方式:微信平台支付(不接受现场缴费):入围综合测试考生请于2020年6月15日-6月19日期间,微信搜索“湖州师范学院计财处”公众号并关注→缴费服务→平台缴费→输入“身份证号”、“姓名”、短信验证码(报名注册手机号获取)→登录→订单缴费→2020年三位一体报名缴费→选择订单进行支付→缴费完成。 缴费截止时仍未缴费的考生报考无效。缴费成功后因个人原因未参加考试,报名考务费概不退还。第十七条 2020年7月8日起,完成缴费的考生可登录湖州师范学院招生网右下方“报名系统”,打印准考证。第七章 综合素质测试第十八条 报考考生综合素质测试安排(具体要求以学校通知为准):一、综合素质测试时间、地点、内容:师范组1、师范组2时间:2020年7月12日08:00—18:00 地点:湖州师范学院东校区。 测试内容:面试。测试教师职业技能和素质,包括仪态仪表、口头表达、书面表达等。非师范组1、非师范组2时间:2020年7月12日08:30—10:30 地点:湖州师范学院东校区。测试内容:笔试。测试相关专业基本技能和素质。二、需携带备查的材料:本人有效身份证;准考证;证书原件(报名申请材料中提交者)进校健康证明材料(以学校通知为准)。三、成绩评定:均以综合素质测试成绩计,满分为100分。第十九条 2020年7月16日起,考生可通过湖州师范学院招生网右下方“报名系统”查询成绩。学校按照考生综合素质测试成绩,分别按照不超过各组总计划数1:4的比例从高到低确定该组入围考生名单。若考生综合素质测试成绩相同,则依次比较考生高中学业水平测试成绩、高中学业水平测试科目A等个数、高中学业水平测试科目A等与B等之和数、高中学业水平测试单科成绩等第情况。其中,高中学业水平测试单科成绩排序为:语文、数学、英语、物理、历史、化学、思想政治、生物、地理、技术。综合素质测试合格考生名单将在学校招生网上进行公示,同时报浙江省教育考试院备案。第八章 录取办法第二十条 学校“三位一体”综合评价招生列入浙江省普通类提前录取,具体录取办法如下:一、高考总分要求:不低于浙江省普通类第二段分数线。二、外语语种要求:英语专业只招英语考生,且要求英语成绩达到100分。其他专业学生进校后原则上只以英语作为外语教学语种。三、男女比例:各专业男女比例不限。四、身体健康要求:轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)不能录取的专业为:化学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学(师范)、水产养殖学(卓越班)。五、入围考生须参加浙江省2020年高考。在填报志愿时,考生须在五个院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿,否则无效。高考填报志愿时,不能改变测试分组,不可跨组填报;在选考科目范围符合要求的前提下,各测试组内专业可兼报。未被我校录取的考生,进入后续志愿的投档程序。六、“三位一体”综合评价招生综合成绩折算方法:综合成绩=高中学业水平测试成绩(折算成满分100分)×20%+综合素质测试成绩×20%+高考总分(折算成满分100分)×60%(其中高中学业水平测试科目A等计15分,B等计9分,C等计3分,总分150分)。七、专业投档办法:根据各组招生计划数1:1分别划定校内投档基准线,按“分数优先,平行志愿”的原则择优录取,专业间不设级差分。当师范组1、师范组2考生综合成绩无法满足其所填报的专业志愿时,如考生服从专业调剂,学校将根据综合成绩从高分到低分调剂到本组招生计划未满专业(须满足专业选考科目范围要求);如仍不足,则从投档基准线下考生中从高分到低分逐一择优录取到未满专业(须满足专业选考科目范围要求),直至满额。若考生综合成绩相同,按单项顺序及分数高低排序,单项顺序排列依次为:高考总分、综合素质测试成绩、高中学业水平测试成绩,若仍相同则按文化总分(剔除加分)、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序。高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的,在同等条件下优先录取。 八、考生志愿填报人数未到本组计划数的110%,则录取人数控制在该组志愿填报人数的85%以内。第九章 咨询第二十一条 学校招生就业处负责考生及家长的来电、来函、来访接待工作,具体咨询信息如下:联系地址:浙江省湖州市吴兴区二环东路759号 邮编:313000联系电话:0572-2322001、2321128(兼传真)学校网址:招生网址:第十章 附则 第二十二条 考生如有下列情形之一的,应当如实记入其考试诚信档案。在报名阶段发现的,取消报考资格;在入学前发现的,取消入学资格;在入学后发现的,取消录取资格或者学籍;毕业后发现的,由教育行政部门宣布学历、学位证书无效,责令收回或者予以没收;涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理。 一、提供虚假姓名、年龄、民族、户籍等个人信息,伪造、非法获得证件、成绩证明、荣誉证书、进校健康证明材料等,骗取报名资格、享受优惠政策的; 二、在综合素质评价、相关申请材料中提供虚假材料、影响录取结果的; 三、冒名顶替入学,由他人替考入学或者取得优惠资格的; 四、其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。第二十三条 中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核实,若出现弄虚作假现象,湖州师范学院将保留采取相关措施的权利。第二十四条 2020年招生计划及专业介绍等其他信息详见湖州师范学院招生网。第二十五条 本章程由湖州师范学院招生就业处负责解释。本章程若有与国家和上级有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。此外,将视国家疫情防控情况,保留对相关考核内容、方式、时间地点等调整的权利。

1,谦虚,不要和老师争论。老师说什么就是什么,只管微笑着点头。2,让没事的朋友在电脑旁边等着,等老师问你问题后,会让你出来准备,你有搞不定的问题可以短信你朋友,立刻百度一下。当然,提前去图书馆借些相关书籍更是应该的。3,回答问题要简练,说到点子上,不要废话,语态要好,手上不要有多余动作,坐姿要正。实在搞不定的问题可以说,这个问题我目前还缺乏研究,等下去后会查找资料认真研究。但与其相关的某某问题/方面目前是什么情况。4,如果是硕士博士的话最后有一个答谢导师环节,不要太动情说太多话,说三四句即可。祝你成功。跟你的论文相关的,要阐述下你写这个论文的思路,想法,为什么选这个题目老师会根据你的叙述跟论文问相关问题直接向指导老师求助---答辩一定程度与指导老师捆绑,指导老师有职责和相应的面子风险;把“自己”的论文赶紧熟悉起来,自己都不知道写点啥肯定一问三不知;也别太怕所谓的答辩---其实老师一看文章基本心里就知道文章的所下的功夫,提问只是进一步了解而已。本科以下的答辩尺度把握不会太严。吸取教训,别临时抱佛脚了。今后的工作必须要认真、踏实,不然做不好事情成不了大事的!最后,祝毕业顺昨,每天都在进步!正式答辩开始,下面是我的部分发言: 尊敬的评委老师以及在座的各位同学:大家早上好。我是X级XX专业的XX,很高兴在这里论文答辩,希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。(这句可是我琢磨了半天的经典啊) 下面,论文答辩 论文答辩ppt 论文答辩技巧,就我毕业论文的选题原因,国内外研究现状,研究目的,研究方法,研究内容,研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。 之所以选择这样一个论文题目,主要是基于以下三方面的考虑:………… 以上是我毕业论文的一些基本情况,欢迎各位老师批评指正(这句话挨了一顿批,答辩主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的,以示谦卑,没想到犯了本本主义错误。答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底,尤其是答辩委员会的主席,他可是一把手),谢谢。 在答辩中有一些小体会,这里与大家分享,希望对大家有所帮助。 答辩分为三个阶段:陈述期(20-25分钟)、提问期、回答期,三个阶段大致一个多小时左右一个人。 在陈述期的20分钟,有的学院要答辩者做PPT,有的则不用;有的陈述时要脱稿,有的则可以看稿子。在这个阶段,一般情况下没有老师在听你讲什么,他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介,因为这么厚的论文是没有老师有时间看的,他们也都是临阵摸枪,看个大概。所以在这一阶段,你的任务就是磨时间,注意语气要平缓,要稳,发言时尽量不要太专业化,没有人听你讲晦涩的理论,当然,更不能拉家常,说一些你们邻居家怎们怎么的事情,这显得你太没专业素养和水准。总之,这个度要拿捏好。注意观察老师和同学的表情,察言观色才是硬道理。 在提问期这个阶段,聆听是你的主要任务。老师会为你磨时间。有本校的老师,一般都会先评价下你的论文,当然是说很多好话的,这都是讲给答辩委员会主席听的。接下来就是提问,老师提问的时候你要记好他的问题,理解他的意思。在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上,因为老师问完了你就要回答的,如果你反应比较快,你可以把老师的问题分类做个概述,然后按类作答,这样更显得你这孩子不错。 回答之前要对老师的评价和建议表示感谢,接下来回答老师的问题。第一个问题,先念一下题目,然后作答。作答时忌讳一盲目自大,得意洋洋,一副欠抽的样子,忌讳二信心不足,慌里慌张,没有底气,一副心虚的样子。要知道论文是你写的,你看的相关东西比他们多,所以你可以大胆的说,只要自圆其说即可。在这一阶段回答时要言简意赅,一语中的,废话少说,言多语失,能说就说,不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过,但考虑的不充分。忌讳的是不知道了就不说话,大家都不说话,气氛就凝固了,在论文答辩中如果没人说话,那就不好了,所以一定要说,哪怕你说不会,也比不说好。 值得一提的是,老师提问的问题有大有小。有对理论的,所以你要对你论文的理论了如指掌,尤其是一些相近的名词,尤其是长的差不多的词,比如这次我们同学的社会资源、社会资本、社会关系这三个词就让老师给缠了半天;有对方法的,所以你要对你做的调查细节注意再注意,不要有闪失。应付的东西老师都能看出来,人家干了这么多年,眼睛都很毒的;有对细节感兴趣的,所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意,在这些方面出问题显得你不够认真仔细,所以校对时要下功夫,可以和同学交换校对,因为我们对自己写的东西,挑错别字是很困难的。摘要就那么点字,又在论文开头,这可是门面啊,还有最好有个后记,感谢之类的话,虽然老套,但咱们读了这么多年的书也应该感谢一下老师,必须的嘛。 答辩通过基本上是十拿九稳的,但是咱们也不能弄的太难看。自己丢人无所谓,给导师丢人就是罪过了。为了导师,为了自己,也要好好表现。好了,基本上就说这么多吧,各个专业各个学校的情况不一样,我说的只是一家之言,仅供参考而已,希望对大家有些帮助。快要硕士论文答辩了,PPT还没有做,在网上搜索了一通,大概知道了做论文答辩PPT的要点。也给需要答辩的同学一个参考。 哇卡卡!一、要对论文的内容进行概括性的整合,将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。二、在每部分内容的presentation中,原则是:图的效果好于表的效果,表的效果好于文字叙述的效果。最忌满屏幕都是长篇大论,让评委心烦。能引用图表的地方尽量引用图表,的确需要文字的地方,要将文字内容高度概括,简洁明了化,用编号标明。三、  1 文字版面的基本要求   幻灯片的数目:   学士答辩10min 10~20张硕士答辩20min 20~35张   博士答辩30min 30~50张  2 字号字数行数:标题44号(40)   正文32号(不小于24号字)   每行字数在20~25个   每张PPT 6~7行 (忌满字)   中文用宋体(可以加粗),英文用 Time New Romans   对于PPT中的副标题要加粗  3 PPT中的字体颜色不要超过3种(字体颜色要与背景颜色反差大)   建议新手配色:(1)白底,黑、红、篮字   (2)蓝底,白、黄字(浅黄或橘黄也可)  4 添加图片格式:好的质量图片TIF格式,GIF图片格式最小   图片外周加阴影或外框效果比较好PPT总体效果:图片比表格好,表格比文字好;动的比静的好,无声比有声好。四、(注意)  幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的,例如深蓝色,字体用白色或黄色的黑体字,显得很庄重。值得强调的是,无论用哪种颜色,一定要使字体和背景显成明显反差。 注意:要点!用一个流畅的逻辑打动评委。字要大:在昏暗房间里小字会看不清,最终结果是没人听你的介绍。不要用PPT自带模板:自带模板那些评委们都见过,且与论文内容无关,要自己做,简单没关系,纯色没关系,但是要自己做! 时间不要太长:20分钟的汇报,30页内容足够,主要是你讲,PPT是辅助性的。 记得最后感谢母校,系和老师,弄得煽情点 ^_^ 。

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有,有哥们啥都不会乱写一气,后面还是花钱让人帮弄好的,不然连答辩都不会让他参加的,那么差的论文,后来答辩的时候问的很简单的问题都答不上来,老师还又给了几次机会,结果每一次能答的,那老师就只有不好意思喽!

会要求的论文是一整个查重的如果论文中的附录全部是重复抄袭的话,完全是从数据库中下载的文献资料,那么肯定是会提高总重复率,所以在此建议大家可以去除附录提交检查获得查重报告。这样尽可能的获得一份重复率比较合格的检测报告单。论文是学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文

不是,是本科院校只有一个幼师专科(一个幼师是本科哦)

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1,谦虚,不要和老师争论。老师说什么就是什么,只管微笑着点头。2,让没事的朋友在电脑旁边等着,等老师问你问题后,会让你出来准备,你有搞不定的问题可以短信你朋友,立刻百度一下。当然,提前去图书馆借些相关书籍更是应该的。3,回答问题要简练,说到点子上,不要废话,语态要好,手上不要有多余动作,坐姿要正。实在搞不定的问题可以说,这个问题我目前还缺乏研究,等下去后会查找资料认真研究。但与其相关的某某问题/方面目前是什么情况。4,如果是硕士博士的话最后有一个答谢导师环节,不要太动情说太多话,说三四句即可。祝你成功。跟你的论文相关的,要阐述下你写这个论文的思路,想法,为什么选这个题目老师会根据你的叙述跟论文问相关问题直接向指导老师求助---答辩一定程度与指导老师捆绑,指导老师有职责和相应的面子风险;把“自己”的论文赶紧熟悉起来,自己都不知道写点啥肯定一问三不知;也别太怕所谓的答辩---其实老师一看文章基本心里就知道文章的所下的功夫,提问只是进一步了解而已。本科以下的答辩尺度把握不会太严。吸取教训,别临时抱佛脚了。今后的工作必须要认真、踏实,不然做不好事情成不了大事的!最后,祝毕业顺昨,每天都在进步!正式答辩开始,下面是我的部分发言: 尊敬的评委老师以及在座的各位同学:大家早上好。我是X级XX专业的XX,很高兴在这里论文答辩,希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。(这句可是我琢磨了半天的经典啊) 下面,论文答辩 论文答辩ppt 论文答辩技巧,就我毕业论文的选题原因,国内外研究现状,研究目的,研究方法,研究内容,研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。 之所以选择这样一个论文题目,主要是基于以下三方面的考虑:………… 以上是我毕业论文的一些基本情况,欢迎各位老师批评指正(这句话挨了一顿批,答辩主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的,以示谦卑,没想到犯了本本主义错误。答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底,尤其是答辩委员会的主席,他可是一把手),谢谢。 在答辩中有一些小体会,这里与大家分享,希望对大家有所帮助。 答辩分为三个阶段:陈述期(20-25分钟)、提问期、回答期,三个阶段大致一个多小时左右一个人。 在陈述期的20分钟,有的学院要答辩者做PPT,有的则不用;有的陈述时要脱稿,有的则可以看稿子。在这个阶段,一般情况下没有老师在听你讲什么,他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介,因为这么厚的论文是没有老师有时间看的,他们也都是临阵摸枪,看个大概。所以在这一阶段,你的任务就是磨时间,注意语气要平缓,要稳,发言时尽量不要太专业化,没有人听你讲晦涩的理论,当然,更不能拉家常,说一些你们邻居家怎们怎么的事情,这显得你太没专业素养和水准。总之,这个度要拿捏好。注意观察老师和同学的表情,察言观色才是硬道理。 在提问期这个阶段,聆听是你的主要任务。老师会为你磨时间。有本校的老师,一般都会先评价下你的论文,当然是说很多好话的,这都是讲给答辩委员会主席听的。接下来就是提问,老师提问的时候你要记好他的问题,理解他的意思。在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上,因为老师问完了你就要回答的,如果你反应比较快,你可以把老师的问题分类做个概述,然后按类作答,这样更显得你这孩子不错。 回答之前要对老师的评价和建议表示感谢,接下来回答老师的问题。第一个问题,先念一下题目,然后作答。作答时忌讳一盲目自大,得意洋洋,一副欠抽的样子,忌讳二信心不足,慌里慌张,没有底气,一副心虚的样子。要知道论文是你写的,你看的相关东西比他们多,所以你可以大胆的说,只要自圆其说即可。在这一阶段回答时要言简意赅,一语中的,废话少说,言多语失,能说就说,不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过,但考虑的不充分。忌讳的是不知道了就不说话,大家都不说话,气氛就凝固了,在论文答辩中如果没人说话,那就不好了,所以一定要说,哪怕你说不会,也比不说好。 值得一提的是,老师提问的问题有大有小。有对理论的,所以你要对你论文的理论了如指掌,尤其是一些相近的名词,尤其是长的差不多的词,比如这次我们同学的社会资源、社会资本、社会关系这三个词就让老师给缠了半天;有对方法的,所以你要对你做的调查细节注意再注意,不要有闪失。应付的东西老师都能看出来,人家干了这么多年,眼睛都很毒的;有对细节感兴趣的,所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意,在这些方面出问题显得你不够认真仔细,所以校对时要下功夫,可以和同学交换校对,因为我们对自己写的东西,挑错别字是很困难的。摘要就那么点字,又在论文开头,这可是门面啊,还有最好有个后记,感谢之类的话,虽然老套,但咱们读了这么多年的书也应该感谢一下老师,必须的嘛。 答辩通过基本上是十拿九稳的,但是咱们也不能弄的太难看。自己丢人无所谓,给导师丢人就是罪过了。为了导师,为了自己,也要好好表现。好了,基本上就说这么多吧,各个专业各个学校的情况不一样,我说的只是一家之言,仅供参考而已,希望对大家有些帮助。快要硕士论文答辩了,PPT还没有做,在网上搜索了一通,大概知道了做论文答辩PPT的要点。也给需要答辩的同学一个参考。 哇卡卡!一、要对论文的内容进行概括性的整合,将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。二、在每部分内容的presentation中,原则是:图的效果好于表的效果,表的效果好于文字叙述的效果。最忌满屏幕都是长篇大论,让评委心烦。能引用图表的地方尽量引用图表,的确需要文字的地方,要将文字内容高度概括,简洁明了化,用编号标明。三、  1 文字版面的基本要求   幻灯片的数目:   学士答辩10min 10~20张硕士答辩20min 20~35张   博士答辩30min 30~50张  2 字号字数行数:标题44号(40)   正文32号(不小于24号字)   每行字数在20~25个   每张PPT 6~7行 (忌满字)   中文用宋体(可以加粗),英文用 Time New Romans   对于PPT中的副标题要加粗  3 PPT中的字体颜色不要超过3种(字体颜色要与背景颜色反差大)   建议新手配色:(1)白底,黑、红、篮字   (2)蓝底,白、黄字(浅黄或橘黄也可)  4 添加图片格式:好的质量图片TIF格式,GIF图片格式最小   图片外周加阴影或外框效果比较好PPT总体效果:图片比表格好,表格比文字好;动的比静的好,无声比有声好。四、(注意)  幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的,例如深蓝色,字体用白色或黄色的黑体字,显得很庄重。值得强调的是,无论用哪种颜色,一定要使字体和背景显成明显反差。 注意:要点!用一个流畅的逻辑打动评委。字要大:在昏暗房间里小字会看不清,最终结果是没人听你的介绍。不要用PPT自带模板:自带模板那些评委们都见过,且与论文内容无关,要自己做,简单没关系,纯色没关系,但是要自己做! 时间不要太长:20分钟的汇报,30页内容足够,主要是你讲,PPT是辅助性的。 记得最后感谢母校,系和老师,弄得煽情点 ^_^ 。

湖州学院院校代码是13287。 湖州学院(Huzhou College)位于浙江省湖州市,是经中华人民共和国教育部批准建立的全日制普通高等学校

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第一章 总则第一条 为规范“三位一体”综合评价招生工作,确保招生工作顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《浙江省普通高校三位一体综合评价招生试点管理暂行办法》等有关政策和规定,结合我校实际,特制定本章程。 第二条 本章程适用于2020年湖州师范学院“三位一体”综合评价招生工作。第二章 学校概况第三条 学校全称:湖州师范学院第四条 学校代码:10347(国标代码)、0021(浙江省代码)、0321(三位一体代码)第五条 办学层次和类型:本科,全日制普通高等学校第六条 颁发毕业证书及学位证书的学校名称:湖州师范学院第七条 办学地点:湖州市吴兴区二环东路759号 第三章 组织机构第八条 学校设立“三位一体”综合评价招生考试工作领导小组,全面负责学校“三位一体”综合评价招生工作。 第九条 学校招生就业处是组织和实施“三位一体”综合评价招生工作的常设机构,具体负责“三位一体”综合评价招生的日常工作。第十条 实施“阳光工程”,学校纪检监察部门对招生工作进行全程监督,确保招生录取工作公平、公正、公开,维护广大考生和学校的合法权益。第四章 招生计划第十一条 2020年招生计划总数235人,测试分组、专业名称、选考科目范围、招生计划如下:测试分组专业名称选考科目范围招生计划师范组1小学教育(师范)不限40学前教育(师范)不限30思想政治教育(师范)思想政治15历史学(师范)地理或历史(2门科目选考其中1门即可报考)10英语(师范)不限10汉语言文学(师范)历史或思想政治或地理(3门科目选考其中1门即可报考)25师范组2科学教育(师范)物理或化学或生物(3门科目选考其中1门即可报考)8化学(师范)化学或物理或技术(3门科目选考其中1门即可报考)10机械设计制造及其自动化(师范)物理30数学与应用数学(师范)物理10物理学(师范)物理12应用心理学(师范)不限5教育技术学(师范)物理或生物或技术(3门科目选考其中1门即可报考)5非师范组1计算机科学与技术物理15非师范组2水产养殖学(卓越班)物理或化学或生物(3门科目选考其中1门即可报考)10注:窗体顶端注:考生报考时须符合所报专业的选考科目范围要求,否则不予报考和录取;报名时,每位考生只能选择一个专业,以确定测试分组。高考填报志愿时不能改变测试分组,不可跨组填报;在选考科目范围符合要求的前提下,各测试组内专业可兼报。第五章 报名条件和报名办法第十二条 报名时间:2020年5月17日-2020年5月31日。第十三条 报名条件:一、已经参加浙江省2020年普通高等学校招生考试报名,综合素质评价均为B等(新高考改革前的往届生为P等)及以上。二、师范组1、师范组2:高中学业水平测试科目A等与B等之和为5门及以上(其中A等不少于1门),且其余为D等(新高考改革前的往届生为C等)及以上。非师范组1、非师范组2:高中学业水平测试科目A等与B等之和为4门及以上,且其余为D等(新高考改革前的往届生为C等)及以上。三、认可往届生相应科目的高中学业水平测试等第,对新高考改革前的往届生“通用技术”和“信息技术”两项合并,取低者等第作为“技术”科目学考成绩等第,自选综合不计分。第十四条 报名办法和要求:一、符合报名条件的考生可通过个人自荐的方式提出申请。二、网上报名要求:考生登录湖州师范学院本科招生网(),点击右下方“报名系统”,将所有申请材料按要求以扫描件形式上传,经审核通过后生效。文件上传严格按照报名系统提示的顺序进行,扫描件为jpg格式,要求图片清晰,且大小不超过4M/张。考生相关报名材料应在报名时间截止之前取得,不得事后补报。三、报名申请材料上传要求(含直接获得综合素质测试资格考生):报名申请表:根据报名系统页面显示的“综合评价招生网上报名申请表”认真填写个人报名信息(选考科目范围不符者不得报考,各测试组不得兼报),用A4纸打印并加盖所在中学教务部门公章后上传。考生个人陈述:内容包括自身成长经历及体会、个性特长及高中阶段取得的成果、进入高校的努力方向等(800字左右,必须本人手写,代写及打印稿均无效)。高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件(不超过3份):同类获奖证明材料选取最高级别,加盖所在中学教务部门公章并上传,综合测试当天原件需携带备查。考生本人有效身份证。第六章 资格审查及缴费第十五条 资格审查:一、学校对所有考生报名申请材料的真实性和有效性进行初审,并于2020年6月2日前确定初审合格名单。二、学校原则上分别按照不超过各组总计划数1:4的比例确定入围综合素质测试考生名单(含直接获得综合素质测试资格条件考生)。如报名人数不足该组招生计划数的4倍,则符合报考条件考生全部入围综合素质测试环节。 三、直接获得综合素质测试资格条件为:在符合报名条件的前提下,高中学业水平测试科目A等4门及以上,且其余为D等(新高考改革前的往届生为C等)及以上。如直接获得综合素质测试资格考生超过该组计划数4倍,则按实际直接获得综合素质测试资格人数确定。 四、直接获得综合素质测试资格条件考生未满该组计划数4倍情况下,学校专家组根据考生学业水平测试成绩、申请材料对初审合格考生进行书面评审。评审综合分为百分制,包括高中学业水平测试成绩和申请材料评审成绩两部分,高中学业水平测试成绩占70%(高中学业水平测试成绩=高中学业水平测试等第累计总分,A等计15分,B等计9分,C等计3分,折算成满分100分),申请材料评审成绩占30%(满分为100分)。考生申请材料可参评奖项范围如下:科技创新类:高中阶段以第一作者在全国“明天小小科学家”竞赛、全国青少年创意编程与智能设计大赛、全国青少年电子信息智能创新大赛中获得国家级三等奖及以上;或高中阶段在全国青少年科技创新大赛中获省级三等奖及以上;或高中阶段以第一作者在核心期刊正式发表论文;或高中阶段取得发明专利(不含外观专利、实用新型专利)。学科竞赛类:高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括:全国中学生数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理奥林匹克竞赛、全国中学生化学奥林匹克竞赛、全国中学生生物学奥林匹克竞赛)中获得省级三等奖及以上(不含省级竞赛A组、B组选拔赛获奖或预赛获奖)。语言文学特长类:高中阶段在全国性作文比赛(包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛、全国高中生创新作文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛、中国日报社“21世纪杯”全国英语演讲比赛)中获得国家级三等奖及以上;或高中阶段在全国中小学生英语能力竞赛(NEPCSS)获国家级二等奖及以上。艺术特长类:参加浙江省教育厅组织的音乐舞蹈类(声乐、器乐、舞蹈)和美术类(书法、绘画、摄影、设计)艺术特长测试并获得B级及以上证书;或高中阶段在浙江省教育厅、浙江省文化厅主办的中学生艺术赛事个人项目中获省级三等奖及以上;或高中阶段在北京大学全国中学生艺术周、清华大学全国中学生文化艺术冬令营获三级及以上证书;或高中阶段在全国中小学生艺术展演活动中获个人项目三等奖及以上。体育特长类:获得国家二级运动员及以上证书;或高中阶段在浙江省中学生运动会、浙江省中学生田径运动会上获个人项目前5名;或高中阶段在国家教育部、国家体育总局主办的中学生体育赛事中获个人项目前10名。其他类:高中阶段获得校级及以上三好学生;或高中阶段获得校级及以上优秀学生干部;或高中阶段获得县(区)级及以上优秀团员。若考生评审综合分相同,则依次比较考生高中学业水平测试成绩、高中学业水平测试科目A等个数、高中学业水平测试科目A等与B等之和数、高中学业水平测试单科成绩等第情况。其中,高中学业水平测试单科成绩排序为:语文、数学、英语、物理、历史、化学、思想政治、生物、地理、技术。五、2020年6月12日在湖州师范学院招生网上公布入围综合素质测试考生名单。第十六条 入围综合素质测试考生请按照以下要求进行缴费:一、收费标准:140元/人。二、缴费方式:微信平台支付(不接受现场缴费):入围综合测试考生请于2020年6月15日-6月19日期间,微信搜索“湖州师范学院计财处”公众号并关注→缴费服务→平台缴费→输入“身份证号”、“姓名”、短信验证码(报名注册手机号获取)→登录→订单缴费→2020年三位一体报名缴费→选择订单进行支付→缴费完成。 缴费截止时仍未缴费的考生报考无效。缴费成功后因个人原因未参加考试,报名考务费概不退还。第十七条 2020年7月8日起,完成缴费的考生可登录湖州师范学院招生网右下方“报名系统”,打印准考证。第七章 综合素质测试第十八条 报考考生综合素质测试安排(具体要求以学校通知为准):一、综合素质测试时间、地点、内容:师范组1、师范组2时间:2020年7月12日08:00—18:00 地点:湖州师范学院东校区。 测试内容:面试。测试教师职业技能和素质,包括仪态仪表、口头表达、书面表达等。非师范组1、非师范组2时间:2020年7月12日08:30—10:30 地点:湖州师范学院东校区。测试内容:笔试。测试相关专业基本技能和素质。二、需携带备查的材料:本人有效身份证;准考证;证书原件(报名申请材料中提交者)进校健康证明材料(以学校通知为准)。三、成绩评定:均以综合素质测试成绩计,满分为100分。第十九条 2020年7月16日起,考生可通过湖州师范学院招生网右下方“报名系统”查询成绩。学校按照考生综合素质测试成绩,分别按照不超过各组总计划数1:4的比例从高到低确定该组入围考生名单。若考生综合素质测试成绩相同,则依次比较考生高中学业水平测试成绩、高中学业水平测试科目A等个数、高中学业水平测试科目A等与B等之和数、高中学业水平测试单科成绩等第情况。其中,高中学业水平测试单科成绩排序为:语文、数学、英语、物理、历史、化学、思想政治、生物、地理、技术。综合素质测试合格考生名单将在学校招生网上进行公示,同时报浙江省教育考试院备案。第八章 录取办法第二十条 学校“三位一体”综合评价招生列入浙江省普通类提前录取,具体录取办法如下:一、高考总分要求:不低于浙江省普通类第二段分数线。二、外语语种要求:英语专业只招英语考生,且要求英语成绩达到100分。其他专业学生进校后原则上只以英语作为外语教学语种。三、男女比例:各专业男女比例不限。四、身体健康要求:轻度色觉异常(俗称色弱)、色觉异常Ⅱ度(俗称色盲)不能录取的专业为:化学(师范)、学前教育(师范)、应用心理学(师范)、水产养殖学(卓越班)。五、入围考生须参加浙江省2020年高考。在填报志愿时,考生须在五个院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿,否则无效。高考填报志愿时,不能改变测试分组,不可跨组填报;在选考科目范围符合要求的前提下,各测试组内专业可兼报。未被我校录取的考生,进入后续志愿的投档程序。六、“三位一体”综合评价招生综合成绩折算方法:综合成绩=高中学业水平测试成绩(折算成满分100分)×20%+综合素质测试成绩×20%+高考总分(折算成满分100分)×60%(其中高中学业水平测试科目A等计15分,B等计9分,C等计3分,总分150分)。七、专业投档办法:根据各组招生计划数1:1分别划定校内投档基准线,按“分数优先,平行志愿”的原则择优录取,专业间不设级差分。当师范组1、师范组2考生综合成绩无法满足其所填报的专业志愿时,如考生服从专业调剂,学校将根据综合成绩从高分到低分调剂到本组招生计划未满专业(须满足专业选考科目范围要求);如仍不足,则从投档基准线下考生中从高分到低分逐一择优录取到未满专业(须满足专业选考科目范围要求),直至满额。若考生综合成绩相同,按单项顺序及分数高低排序,单项顺序排列依次为:高考总分、综合素质测试成绩、高中学业水平测试成绩,若仍相同则按文化总分(剔除加分)、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序。高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的,在同等条件下优先录取。 八、考生志愿填报人数未到本组计划数的110%,则录取人数控制在该组志愿填报人数的85%以内。第九章 咨询第二十一条 学校招生就业处负责考生及家长的来电、来函、来访接待工作,具体咨询信息如下:联系地址:浙江省湖州市吴兴区二环东路759号 邮编:313000联系电话:0572-2322001、2321128(兼传真)学校网址:招生网址:第十章 附则 第二十二条 考生如有下列情形之一的,应当如实记入其考试诚信档案。在报名阶段发现的,取消报考资格;在入学前发现的,取消入学资格;在入学后发现的,取消录取资格或者学籍;毕业后发现的,由教育行政部门宣布学历、学位证书无效,责令收回或者予以没收;涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理。 一、提供虚假姓名、年龄、民族、户籍等个人信息,伪造、非法获得证件、成绩证明、荣誉证书、进校健康证明材料等,骗取报名资格、享受优惠政策的; 二、在综合素质评价、相关申请材料中提供虚假材料、影响录取结果的; 三、冒名顶替入学,由他人替考入学或者取得优惠资格的; 四、其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。第二十三条 中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核实,若出现弄虚作假现象,湖州师范学院将保留采取相关措施的权利。第二十四条 2020年招生计划及专业介绍等其他信息详见湖州师范学院招生网。第二十五条 本章程由湖州师范学院招生就业处负责解释。本章程若有与国家和上级有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。此外,将视国家疫情防控情况,保留对相关考核内容、方式、时间地点等调整的权利。

有,有哥们啥都不会乱写一气,后面还是花钱让人帮弄好的,不然连答辩都不会让他参加的,那么差的论文,后来答辩的时候问的很简单的问题都答不上来,老师还又给了几次机会,结果每一次能答的,那老师就只有不好意思喽!

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会要求的论文是一整个查重的如果论文中的附录全部是重复抄袭的话,完全是从数据库中下载的文献资料,那么肯定是会提高总重复率,所以在此建议大家可以去除附录提交检查获得查重报告。这样尽可能的获得一份重复率比较合格的检测报告单。论文是学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文

大学论文是最好答辩呢,如果你说大学论文你都没有答辩过的话,那么通常的话会延迟半年的时间,也就是说你比你同一届的同学延迟半年基本上就能毕业的。像这种上学的话,只要你论文写的差不多五千多字到1万字之间,那么随便打几局的话,基本上都能过的,大学在在这方面还是比较宽松的,相比较之后的一些学习更是如此,反正我说你只要做好充足的准备工作,基本上没有太多问题。

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