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植物保护学论文选题背景和意义是什么

发布时间:2024-07-05 07:42:09

植物保护学论文选题背景和意义是什么

前人研究的成果,所选题目到目前所研究到的状况,而你又对选题有何特别看法,为何会选此题,对前人的研究成果和看法有何异议或者是有何更深入的观点

背景分为你所研究的课题的大背景,比如某种疾病,其发生率,致死率,在各国的情况。小背景,如果你要研究治疗方法,那么现在的治疗的现状是怎样的,有哪些方法,这些方法存在什么问题。研究意义就是指,从上面的这些问题中,你要解决的特定问题。希望对你会有些帮助。

植物保护的价值与意义植物资源是人类生存和发展必不可少的物质基础。自从人类诞生以来,植物就供应了早期人类的一切需求。人类生活水平的不断提高和充实,在一定程度上说是建筑在利用植物资源的基础之上。随着人口的快速增加,人类对粮食、医药和工业原料的需求日益增多。三叶橡胶树(HeveabrasiliensisMuell-A)从巴西热带雨林中引种出来,成为世界五大工业原料之一。此外,改良现有栽培植物品种,培育新的优良品种,也要借助于野生的种类。利用野生番茄与栽培种杂交的新品种,大大提高了糖分的含量。水稻、玉米、小麦、葡萄和木薯的抗病和抗逆性品种以及大豆、甘蔗、油棕的高产品种,也多是利用野生种杂交而得到的。 然而,随着人口的快速增加和社会生产力的不断提高,人类对植物资源的开发和破坏逐渐加剧。由于大量砍伐森林,开荒种地,导致生态环境受到破坏,水土流失严重。热带雨林是世界上植物资源最为丰富的生态系统,那里生长着占地球植物总数一半以上的植物种类,许多种类至今尚未被人类所认识。据统计,目前市场出售的药物中有1/4的原料来源于热带雨林这个植物宝库。据研究人员估计,热带雨林中大约有1400种植物在医治癌症上有潜在的疗效。但是,热带雨林目前正在以惊人的速度消失。在过去的几十年里,已经有40{bf}的热带雨林被砍掉,现在每年仍要砍伐1700万~2000万hm2的热带雨林。据专家研究估计,如果照目前的砍伐速度,将有9个热带雨林国家在30年内、3个国家在55年内将其境内的热带雨林全部砍光。一旦热带雨林被毁灭,将意味着世界上近80{bf}的植物种、400万种生物行将灭绝,其中有不少我们还没有认识,更谈不上开发利用了。由于森林、草原的面积不断减少,造成沙漠以每年新增面积600万hm2的速度增长,生态环境日益恶化,给人类的生存带来了严峻的挑战。严酷的现实,已经使越来越多的人认识到,保护大自然,保护包括植物资源在内的自然资源,就是保护人类自己。

研究背景:到网上找一些关于公务员压力的文章,综述一下公务员面临的工作压力,现状等等。意义:就是说你这个论文有什么意义。缓解工作压力,提高工作效率之类的话。

植物保护学论文选题背景和意义怎么写

学术堂整理了十五个植物景观设计方向的论文选题,供大家参考:  郑州紫荆山公园植物群落美景度评价  多肉植物在景观园林绿化中的应用  南宁市彩叶植物研究概况  合肥滨湖国家森林公园植物配置研究  浅析园林植物病虫害现状及综合防治  佳木斯市园林木本植物多样性与应用调查研究  基于层次分析法的宁夏职业技术学院校园植物景观美学评价  塔里木盆地园林工程提高植物成活率的途径  地锦育苗及园林绿化栽培技术  陕西关中主要城市观花树种花的观赏性状分析  城市园林植物病虫害的特点及生态控制策略  广西地区15种典型园林观赏植物的耐阴性及光合特性  上海常绿树种固碳释氧和降温增湿效益研究  南京市不同园林植物根际土壤养分和重金属富集特征  园林道路绿化种植的配置方法探索

换个有活力的题目吧,太死板了

学校宿舍?没有明白你的意思

初中生研究性学习培训(一)  我们学校稿研究性的学习已经多年,取得了很大的成绩,但暴露出的问题也有一些,这些问题存在于我们的活动的几乎所有的环节。  一、选题。选题是研究的最关键的一步,选一个好的,利于操作的题目,研究就成功了一半。题选不好,绝没有成功的希望。选题应注意(一)大小适中。我们的同学选题往往过大。有的同学选一个《汽车问题研究》的题目,汽车问题可以有汽车的发展历史,汽车的制造,汽车的驾驶,汽车的保养和维修等等若干问题,每一个问题都能写一本大书,我们同学怎么研究得了。可如果你把题目缩小一下,把它变成《汽车驾驶过程中应急情况的处理》,如果你能把有关情况说的比较详细,能不好很多新手司机能找你咨询,写一本书,不用愁找不到读者,卖不出去。  有的同学《即墨的山脉调查》题目也大了,即墨山那么多,你调查不过来,只能到地方志书上去寻找,如《即墨市志》之类,照搬别人的东西,不是研究。可如果你把题目变小,只研究一座山,如山上的形态,岩石属性,有些什么样的植物等等。教研室的高信宗老师曾经研究过即墨的野生观赏植物,就很有意义。如果你搞一项这样的调查,园林部门你不能找到你?我们同学所选的《毒品问题研究调查报告》题目也太大,我们谁也承担不了这么大的课题。  (二)不要太难。如有的同学选的题目是《寻古搜今论诸子》,诸子百家你知道有哪些家吗?如果不知道还论什么?百家有名的有儒、道、法、墨、名、阴阳五行、农、兵。诸子百家的书非常晦涩,最难读,有的人一辈子就研究一本经典,就成了大学者如郑玄,搞了《毛诗笺》等几本书,便成了古今大家。他曾经在即墨的康成书院讲过学,实验高中在起名的时候,有人建议叫做康成学校,不过没被采纳,现在叫实验高中,即墨已经有个实验学校,再加一个实验高中,老百姓谁分得清?至于道家的著作,我们同学恐怕看着注释都读不懂。《论语》里有许多孔子关于为人处事的议论,你能把它们介绍出来并作一评价,不仅能增加你的知识和研究能力,你还会在活动中收的文明礼貌的熏陶。《孟子》中有好多关于保护生态的议论,如果我们同学古汉语好的话,可以写一篇儒家关于环境的小论文。还有的同学拟定了个《即墨市旅游资源与旅游业发展问题研究》,题目既大又难。如果你改成某一地方,最好是你的家乡发展农家游,或田园游的构想,题目小,因而容易。  (三)要具研究性。我们同学选了一个《收集并识别种子果实》的题目。不知从哪里弄了些文字和图片拼在了一起。有苹果、橘子、樱桃等等,你去把它们粘贴在一起,目的是什么?让大家认识?它们连幼儿园的小朋友都认识。作研究?可并不见研究性的文字。也有的同学选了一个《搜集古今爱国者的事迹》,将一些相关的文字拼在了一起。研究的过程是搜集资料,经过推理分析处理资料,最后得出结论的过程,拼接资料只是研究的最初一步,我们同学只走了第一步,以后两步更重要,更难的两步都没有走,形成的东西既不是论文,也不是研究报告。就是堆积在一起的一些文字  可如果你把以上题目改变一下,将《收集并识别种子果实》改成《萝卜、大白菜、小白菜,苔菜、油菜种子的识别》,所有的过程就都有了,并且不仅有研究意义,而且有实践意义。因为这几种蔬菜的种子放在一起很难辨认,你能概括出它们的关键特征,之间的区别,需要很多的研究功夫。爱国主义者的事迹,你可以集中介绍一个人的,如果是一般人所不了解的,则更好。如果你能所涉及我们即墨那个名人的事迹,都可以发到《即墨古今》上去了。《即墨古今》是史志办编的刊物,一年出好几期,今年才出一期,原因是没有好的文章,如果我们同学能搜集的关于即墨历史的资料,以前人们不知道的,你写成文章,我可以帮助你修改,并推荐你发表,我还兼着这个刊物的特约编辑。每期都要求我提供篇稿子。  (四)要有新鲜度。同学们以上选的题目如《毒品问题研究调查报告》、《寻古搜今论诸子》、《汽车问题研究》,题目都比较老旧,缺乏新意。还有墨水河的污染源问题,我们的前届同学年年做,再做,除非能超过他们,否则,也没有什么意义。近几年即墨市政府对于墨水河的治理下了大功夫,如果改成墨水河的治理,就有新意了。如以上所说的《萝卜、大白菜、小白菜,苔菜、油菜种子的识别》,介绍一位别人不大知道的即墨人物,调查几个民间故事,都有新意。有的同学调查即墨的风俗,如果改成调查婚俗、丧俗,节日的过法,也很新颖。另外你从身边做起,调查一下你班里同学的不良的学习习惯,或生活习惯,不仅自身有研究异性,并且对同学们,还会有教育意义。  二、搜集资料  资料分文献的、口碑的和实物的等等。如果你要研究某个历史人物或事件,或者某件文学作品,年代有比较久远,没有别的资料可以寻找,用文字的就够了。如你要研究韩信,需要查阅《史记》、《汉书》和《资治通鉴》等,同时还要阅读当代学者们关于他的研究成果。资料来源于专著,出处要有作者、书名、资料类别,出版社和版本,如舒振邦等中国古代北方各族简史[M]内蒙古人民出版社,1979.。来源于论文,有作者、文章题目资料分类,发表的刊物,期数和页码。如陈同燮罗马奴隶社会概述[J] 文史哲,1956(11),如果是古文献,可以注作《史记·高祖本纪》。来源于网上的资料,要有网页地址(URL),记录这些,都是为做注脚用。  如果你要研究一个现实生活中的问题,你便要去做实地调查。就是到现场去看、去问。  调查最重要的过程是访谈,访谈要讲究技巧。最好是在他们悠闲、心情好的时候进行。被访谈者不愿意接待你们到愿意,是最困难的过程。以前许多同学用的是感动法,如帮助他们做一些事情,如此等等。访谈老人就陪他们聊天,逗他们开心,总之,要学会创造机会,利用机会。即使研究生活中的问题,也应该查阅参照一些文献资料。如你要做一个“农村生活垃圾处理”这样的一个调查研究,除了要对现状作详细的调查之外,对于垃圾里都含有什么有害物质,这些物质对人体和环境有哪些危害,怎么能够知道,并让人们所认识,我们不能自己去挨样化验,只能去查文献。我们好多同学的调查报告里见不到文献的影子,这是不对的。查什么文献,要标明出处。  搜集资料还要直奔主题,围绕中心,兼顾边缘。首先是直奔主题,如我们同学所设计的《即墨的风俗调查》,问卷上的题目有“你能举出五条即墨传统的风俗吗?”这就是直奔主题,也是调查研究的中心。问卷上“你经常和他人说起风俗吗?”,则是离中心较远的边缘性问题,有了也行,没有也无关重要。中心问题多设计,边缘问题少设计。问卷要简明扼要,让被访者好作回答。如我们同学的问卷“你所了解的即墨风俗有多少?”就不好回答。风俗是不可数的,你问有多少,谁说得上来?“你会把风俗当做你生活中的一部分吗?”也不好答。我看到同学们所设计的问卷都是中心问题设计的太少,边缘问题设计的太多。  风俗涉及的面非常广泛,有节日风俗,婚礼风俗,葬礼风俗,它溶化在日常生活和礼尚往来等方方面面。你可以选择其中的一小部分。如节日风俗,你可以问老人“以前你们是怎么过年(元宵节、二月二、清明、过端午的、六月初一、六月六、中秋节、九月九)的”以前是怎么结婚的”。如婚俗和葬俗,可以问年轻人“风俗里的东西应该淘汰,那些应该保留”,“现在农村死了人子女披麻戴孝你以为好吗?”如此等等,这样内容有了,评价也有了。这样的问题应该以口头问答的形式,而不应该设计成问卷,因为没有人能答你这样的卷子。  可以设计成问卷的一般是可以有数字统计的,如调查同学的学习习惯,可以设计这样的题目:  1、 你在课堂上使之满足于理解了,还是()  A 力争完全掌握 B满足于理解 C两者都做不到  2、你听课时的注意情况()  A全神贯注,从来不走神 B 偶尔走神 经常走神  三、分析处理资料  卷子发给全班同学,答完后收上来,做统计,算出百分比。这是处理资料。另外把杂乱无章的东西分门别类,也是处理资料。  四、写作。一般说来,研究性学习最后阶段形成的文字有调查报告、研究报告和小论文三种形式,三种形式是性质相通,都表达科学研究的成果,都很严肃,严谨,列举事实,讲明道理,是它们共同的价值取向,所以,那种文学上的修辞手段,一般用不上。文体略异,调查报道,研究报告,目的手段等单挑了出来,小论文则将它们融合在了行文中,所以知道了其中一种的写法,其它两种大体上也就会了。  (一)调查报告  调查报告可以总结正面的典型经验,可以对社会上存在的某个问题进行调查,也可以使一些中性的题目。某种社会风俗的调查,就属于中性的题目。一般分现状和建议两大板块,一个版块可以付分为若干个部分。其结构,分题目、调查组负责人及组内成员、概述、事实描述、事实分析、结论和处理意见或建议。  附录:  (题目)关于XX市农村生活垃圾收集处理的调查与思考  (署名)xxx xxx xxx  (概述)2009年,全市开展了大规模的农村“五化”工程建设,农村垃圾处理工作取得了很大进展,但由于农民某些不良的生活习惯难以一下子改掉和其它原因,所以这个问题仍然困扰着卫生面貌的改善。针对这一问题我们做了深入调查,并在此基础上做了一些思考,以期为市、镇关于这个问题的决策,提供依据。  (事实描述)一、农村垃圾处理的现状  当前,对农村环境有重要危害的垃圾有,1、生活垃圾:厨余垃圾、飞灰;2、建筑垃圾;3、化学垃圾:废电池、废日光灯管、废水银温度计、医疗废弃物、废旧薄膜、农药瓶等;4、农田果园垃圾,植物枝叶、秸秆以及焚烧秸秆产生的烟尘。  垃圾对农村的环境造成了极大的危害1、污染地表水环境。随处乱倒的生活垃圾以及垃圾池、垃圾填埋场的渗滤液都会对水体造成污染,尤其是尤其是靠近大河沿岸的村庄,大量的垃圾及其产生的与水的混合物与河水混杂。  2、污染地下水。生活垃圾会分解出大量酸或碱、重金属以及其他有毒物质,渗入后造成地下水污染。  3、污染土壤。垃圾渗滤液渗入后造成土壤污染,进而影响农产品品质  4、污染大气环境。生活垃圾发酵分解,会产生量大的沼气。这种沼气既含有氨、硫化氢等恶臭气体,也含有甲醛等对人体有害物质。  5、造成病虫害传播。蚊蝇、飞鸟、老鼠在垃圾池、填埋场活动,会把垃圾中的病原体带到其他地方。  6、有害观感。垃圾池、填埋场往往脏乱,加上飞散的塑料袋、纸张,让人恶心。  (事实分析)二、农村垃圾收集处理的症结  (一)管理不够到位。市、镇政府虽然都设有环卫机构,但管理范围更多地是集中在市区和镇中心,对边缘地区管理不到位。  (二)缺乏资金扶持政策。由于资金不足,农村地区的保洁人员和设施配置参差不齐,造成环境时好时坏。  (三)相关法律法规不健全。专门针对农村生活垃圾治理的相关法律法规很少,给依法管理带来了困难。  (四)农民卫生意识不高。农民垃圾乱堆乱放已成习惯,对自己对保持良好的卫生环境的义务不觉悟。  (五)缺少农村垃圾处理的整体规划。对农村垃圾的收运处理上,没有形成一个全市范围的长期规划,在不同程度上形成了各镇各村各自为“政”。  三、农村生活垃圾集中处理的制约因素  (一)农民相对分散的居住,决定了农村实行垃圾集中处理的成本远远高于城市。城市1平方公里,可住住了七八千人,农村十几个村庄的人数也比不上城市一个住宅区的人数。分散居住,一是设施购置成本高。垃圾桶、中转站、压缩楼、运输车辆等环卫设施的人均配置比例要远远高于城市。二是系统运行成本高。垃圾收运路程远,交通成本高;三是保洁人员或不足,或浪费。  (二)镇、村级经济承受能力弱。缺少工商业的村庄,由于取消了农业税,村集体基本没有什么经济来源,不可能担负起垃圾收运处置费用;如果将这笔费用转移给农民,很多农民承担不起或不愿承担。  (三)缺少成熟有效的处理技术。常用的垃圾处理技术有三种:一是填埋。简单填埋一般将垃圾倒入废弃的石坑和土坑,造成渗滤液污染土壤,沼气污染大气,滋生的老鼠、苍蝇会传播病虫害。二是堆肥。采用静态发酵工艺,虽然投资、运行费用较低,但相对镇、村仍难以承受得了;而且其环保设施不齐全,存在很多污染隐患,会造成“二次污染”。三是焚烧技术。这一技术仅适用于平均低位热值不小于5000千焦/公斤的垃圾,而且投资费用很大,目前只有深圳等极少数城市采用。所以说,现有技术条件下没有太多有效、适用的技术供我们选择。  (结论、处理意见或建议)四、农村垃圾集中处理的对策  (一)垃圾收集处理应坚持四项原则  1、建立政府投入为主、农民个人投入为辅的垃圾处理模式。垃圾填埋场、环卫设施建设由政府负责,垃圾收运处置费用由政府和农民个人共同负担。  3、先试点,后推开。选择2—3个不同情况的镇开展试点,在试点过程中改进不足、总结经验、逐步推广。  4、防治结合。既要关注垃圾清扫、清运、无害化处理等治理措施,也要关注垃圾减量化、资源化问题。减量化措施包括:推广净菜入户、减少使用一次性消费品、拒绝使用过度包装商品等。资源化措施包括:推广秸秆气化、秸秆青贮、垃圾分类回收、有机垃圾堆肥等。  (二)农村生活垃圾处理可采取三种运营模式  1、市处理模式。垃圾处理场周边镇可选择采取户保洁、村收集、镇转运的方式,将各村的生活垃圾集中运至大型垃圾处理场。  2、多镇共建共用模式。根据区位,由市政府统一在几个镇之间规划建设共用垃圾填埋场。该填埋场可以利用废弃的矿坑、石坑,工艺可以介于简单填埋与卫生填埋之间,污染防治达到国家环保要求。  3、村处理模式。偏远的村庄以行政村或自然村为单位,就地就近利用废坑(塘)等建设简易填埋窖或焚烧炉(窑)进行填埋或焚烧处理,也可以进行堆肥等处理。  文字是调查报告主要发表形式,可如果制成影视,也可以,后者的具体做法可以参照中央电视台的《焦点访谈》。文字是调查报告主要发表形式,可如果制成影视,也可以,后者的具体做法可以参照中央电视台的《焦点访谈》。  初中生研究性学习培训(二)  (二)研究报告  研究报告与调查报告的写法基本一样,它分题目、作者(所有组员)、导师、简要背景说明(课题是如何提出来的)、目的(做该课题的目的和意义)、任务(完成该课题所要完成的几项任务)、方法(完成上述任务所采取的措施和方法)、资料的分析与结论(进一步提出合理的建议)几个部分组成。这几个方面在行文中一般单挑出来。发表形式除了文字以外,也可以辅助与图片或影像。  (三)小论文  小论文,就是一篇议论文,不一定局限于一定的格式,是要能把问题说清楚,怎么写都可以。但小论文是带有一定科学性质的文章,很讲究结构的合理性和逻辑的严密性,行文要严谨,一是一,二是二,不能夸大事实,也不要过多的抒情和发感慨。  从同学们所写作的调查报告和小论文看,大的问题有两个,一是不会处理资料,同学手中的东西倒是不少,如同学们研究《水浒》中的山东人,《水浒》电视连续剧成五六遍地看,小说读了无数遍,从中摘抄出的材料厚厚的一大本,可最后形成的文字真正与题目相关的却不足300字。调查一条河的污染源,四五个人奔走一个周,访谈了几十个人,记录了上万字,形成的切题的文字寥寥几百字。研究一个文化遗产,听了若干人的讲座,查阅了无数资料,一遍遍地去考察,最后形成的小论文或研究报告,不是不分青红皂白,眉毛胡子一把抓,乱写一通,就是丢三落四地胡乱写上几条材料,形不成任何稍微有点价值的观点。  再讨论第二个问题,即不会表述成果。研究过程与表述过程是既相联系,又相对独立的两个过程,既然是两个独立的过程,所以,各自的方法马克思说是不同的。①可我们同学在表述成果的时候绝大多数却把这两个过程混淆了。表述的应该是成果,而不是过程。我见到的同学写的关于历史、文学方面的小论文却是舍成果这个重心而不顾,大部分文字用来描绘过程。介绍学校领导对他的课题如何关心、如何支持,家长对他的研究如何重视,谁给了他多少指导,他查了几天资料,看了多少遍录相,遇到些什么困难,他是怎么克服的……几千字的文章,论点十几个字,论据几百字,真正的切题文字占不了总篇幅的三分之一。以前一个人,跟他丈人学徒,他想学做木箱,可是做出来的箱盖与箱体总是不相合,他想若干干的办法,最后还是解决不了这个问题,最后丈母娘痛女婿,她说,我看见你爹做过,你就如何如何,如果你个木匠,不会做箱子,你想听故事的那一部分,是听这个木匠是如何用功的,一天天的不吃不睡,天天熬夜,还是想听他的丈母娘告诉了他些什么?当然是是丈母娘说了些什么?丈母娘就说做好了割开。论文要写的就是最关键的部分,他要的就是结果及其论证。  怎样运用资料,也就是怎样把所搜集的资料写进文章里并依据资料得出思想,我具体操作一下同学们看看。  资料:《论语》  学而第一  子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”  子夏曰:“贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”  为政第二  孟懿子问孝。子曰:“无违。”樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰‘无违’。”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”  孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。”  子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”  子夏问孝。子曰:“色难。有事弟子服其劳,有酒食先生馔,曾是以为孝乎?”  或谓孔子曰:“子奚不为政?”子曰:“书云:‘孝乎惟孝、友于兄弟,施于有政。’是亦为政,奚其为为政?”  雍也第六  子曰:“出则事公卿,入则事父兄,丧事不敢不勉,不为酒困,何有于我哉?”  先进第十一  子曰:“孝哉闵子骞!人不间于其父母昆弟之言。”  季子然问:“仲由、冉求可谓大臣与?”子曰:“吾以子为异之问,曾由与求之问。所谓大臣者:以道事君,不可则止。今由与求也,可谓具臣矣。”曰:“然则从之者与?”子曰:“弑父与君,亦不从也。”  阳货第十七  子宰我问:“三年之丧,期已久矣。君子三年不为礼,礼必坏;三年不为乐,乐必崩。旧谷既没,新谷既升,钻燧改火,期可已矣。”子曰:“食夫稻,衣夫锦,于女安乎?”曰:“安。”“女安则为之!夫  君子之居丧,食旨不甘,闻乐不乐,居处不安,故不为也。今女安,  则为之!”宰我出。子曰:“予之不仁也!子生三年,然后免于父母之怀。夫三年之丧,天下之通丧也。予也,有三年之爱于其父母乎?”  子路第十三  叶公语孔子曰:“吾党有直躬者,其父攘羊,而子证之。”孔子曰:“吾党之直者异于是。父为子隐,子为父隐,直在其中矣。”  子曰:“事父母几谏。见志不从,又敬不违,劳而不怨。”  子曰:“父母在,不远游。游必有方。”  子曰:“三年无改于父之道,可谓孝矣。”  子曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”  齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君,臣臣,父父,子子。”公曰:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?”  子曰:“小子!何莫学夫诗?诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。  孔子“孝”思想的内容及地位  在《论语》里,孔子提到“孝”的地方有三十多处,可见他对孝的重视的程度。关于孝的内容,他说得很具体。  要好好的赡养父母,他说:“色难。有事弟子服其劳,有酒食先生馔”。(为政第二)还要守在父母的身边“父母在,不远游。游必有方。” 侍奉父母,要有真挚的感情,“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。” (里仁第四 )知道父母的年龄一方面为他们享有高寿而高兴,又觉得他们年龄大了眼看要离开了而感到恐惧。父母去世,悲哀也是出自内心的。“君子之居丧,食旨不甘,闻乐不乐,居处不安,故不为也。”(阳货第十七)  父母有错误可以劝谏,如果不被接受,也不能怨恨。“事父母几谏。见志不从,又敬不违,劳而不怨。”  (里仁第四)要为父母隐瞒错误,“叶公语孔子曰:‘吾党有直躬者,其父攘羊,而子证之。’孔子曰:‘吾党之直者异于是。父为子隐,子为父隐’”。(子路第十三)   父亲的意志在他活着的时候不能违背,即使已经故去也不能违背。“三年无改于父之道,可谓孝矣。” (里仁第四)  对父母要以礼相待。“孟懿子问孝。子曰: ‘ 无违。’ ‘生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。’”(为政第二)所谓“生事之以礼”首先要给父母提供比自己好的好的经济生活,还要和颜悦色,即“色难”。(为政第二) “葬之以礼”就是“丧事不敢不勉”,努力的把丧事办好。他赞成当时流行的丁忧三年的风俗。他的徒弟宰我主张将守丧三年改为一年,孔子很不以为然,不客气的进行了一通批评。(见颜渊第十二)对父母要尊重。“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?” (为政第二)  在孔子的思想里,孝是一种最高的道德操守和行为规范,它是与对君王的忠相提并论的。他说:“弑父与君,亦不从也。”  (先进第十一)“诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君。”(阳货第十七)“事父母能竭其力,事君能致其身”。(学而第一)  孝,是子女对父母的自然的感情,经孔子的提倡,便升华成了一种重要的社会思想,孔子所提倡的对父母要好好的赡养,要饱含真情,要维护他们的威信,要尊重等等,满足了子女报答父母的心理诉求,也为父母对子女义务的要求有了理论依据。可他所提倡的子女为父母守丧三年,后来演化成在这期间当官的要辞官回家丁忧,有钱人驻守在父母的坟墓旁边,并且在生活上有诸多严格的禁忌,未免太过分了。另外他提倡父子之间互相掩饰偷羊一类的丑事,也让人觉得难以接受。

植物保护毕业论文选题背景和意义

学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。  学位申请者如果能通过规定的课程考试,而论文的审查和答辩合格,那么就给予学位。如果说学位申请者的课程考试通过了,但论文在答辩时被评为不合格,那么就不会授予他学位。  有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文,学士学位论文。学士学位论文既是学位论文又是毕业论文。 学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件。  在社会科学领域,人们通常把表达科研成果的论文称为学术论文。   学术论文具有四大特点:①学术性 ②科学性 ③创造性 ④理论性一、学术性学术论文的科学性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时,必须经过周密的思考,进行严谨的论证。二、科学性科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”,“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”(斯蒂芬·梅森)因此,没有创造性,学术论文就没有科学价值。三、创造性学术论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。一般来说,学术论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史 唯物主义和 唯物辩证法,符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。四、理论性指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。表论文的过程   投稿-审稿-用稿通知-办理相关费用-出刊-邮递样刊  一般作者先了解期刊,选定期刊后,找到投稿方式,部分期刊要求书面形式投稿。大部分是采用电子稿件形式。   发表论文审核时间  一般普通刊物(省级、国家级)审核时间为一周,高质量的杂志,审核时间为14-20天。   核心期刊审核时间一般为4个月,须经过初审、复审、终审三道程序。   期刊的级别问题   国家没有对期刊进行级别划分。但各单位一般根据期刊的主管单位的级别来对期刊划为省级期刊和国家级期刊。省级期刊主管单位是省级单位。国家级期刊主管单位是国家部门或直属部门。

就是写一些关于你所选题目的现今研究的相关情况,比如:前人研究的成果,所选题目到目前所研究到的状况你对选题有何特别看法,为何会选此题,对前人的研究成果和看法有何异议或者是有何更深入的观点前人的研究有哪些不足值得你再加以研究等等,可综合所选题目的相关学科对它的影响来说。

你是写毕业论文,还是写一般的文章,还是参加某个学术比赛……

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植物保护相关论文选题背景和意义

植物保护的价值与意义植物资源是人类生存和发展必不可少的物质基础。自从人类诞生以来,植物就供应了早期人类的一切需求。人类生活水平的不断提高和充实,在一定程度上说是建筑在利用植物资源的基础之上。随着人口的快速增加,人类对粮食、医药和工业原料的需求日益增多。三叶橡胶树(HeveabrasiliensisMuell-A)从巴西热带雨林中引种出来,成为世界五大工业原料之一。此外,改良现有栽培植物品种,培育新的优良品种,也要借助于野生的种类。利用野生番茄与栽培种杂交的新品种,大大提高了糖分的含量。水稻、玉米、小麦、葡萄和木薯的抗病和抗逆性品种以及大豆、甘蔗、油棕的高产品种,也多是利用野生种杂交而得到的。 然而,随着人口的快速增加和社会生产力的不断提高,人类对植物资源的开发和破坏逐渐加剧。由于大量砍伐森林,开荒种地,导致生态环境受到破坏,水土流失严重。热带雨林是世界上植物资源最为丰富的生态系统,那里生长着占地球植物总数一半以上的植物种类,许多种类至今尚未被人类所认识。据统计,目前市场出售的药物中有1/4的原料来源于热带雨林这个植物宝库。据研究人员估计,热带雨林中大约有1400种植物在医治癌症上有潜在的疗效。但是,热带雨林目前正在以惊人的速度消失。在过去的几十年里,已经有40{bf}的热带雨林被砍掉,现在每年仍要砍伐1700万~2000万hm2的热带雨林。据专家研究估计,如果照目前的砍伐速度,将有9个热带雨林国家在30年内、3个国家在55年内将其境内的热带雨林全部砍光。一旦热带雨林被毁灭,将意味着世界上近80{bf}的植物种、400万种生物行将灭绝,其中有不少我们还没有认识,更谈不上开发利用了。由于森林、草原的面积不断减少,造成沙漠以每年新增面积600万hm2的速度增长,生态环境日益恶化,给人类的生存带来了严峻的挑战。严酷的现实,已经使越来越多的人认识到,保护大自然,保护包括植物资源在内的自然资源,就是保护人类自己。

植物保护课程论文选题背景和意义

学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。  学位申请者如果能通过规定的课程考试,而论文的审查和答辩合格,那么就给予学位。如果说学位申请者的课程考试通过了,但论文在答辩时被评为不合格,那么就不会授予他学位。  有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文,学士学位论文。学士学位论文既是学位论文又是毕业论文。 学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件。  在社会科学领域,人们通常把表达科研成果的论文称为学术论文。   学术论文具有四大特点:①学术性 ②科学性 ③创造性 ④理论性一、学术性学术论文的科学性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时,必须经过周密的思考,进行严谨的论证。二、科学性科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”,“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”(斯蒂芬·梅森)因此,没有创造性,学术论文就没有科学价值。三、创造性学术论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。一般来说,学术论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史 唯物主义和 唯物辩证法,符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。四、理论性指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。表论文的过程   投稿-审稿-用稿通知-办理相关费用-出刊-邮递样刊  一般作者先了解期刊,选定期刊后,找到投稿方式,部分期刊要求书面形式投稿。大部分是采用电子稿件形式。   发表论文审核时间  一般普通刊物(省级、国家级)审核时间为一周,高质量的杂志,审核时间为14-20天。   核心期刊审核时间一般为4个月,须经过初审、复审、终审三道程序。   期刊的级别问题   国家没有对期刊进行级别划分。但各单位一般根据期刊的主管单位的级别来对期刊划为省级期刊和国家级期刊。省级期刊主管单位是省级单位。国家级期刊主管单位是国家部门或直属部门。

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选题的背景和价值互联网技术的发展和普及,网民不仅在数量上大幅增长,结构也不断的优化。互联网作为网民权利、利益表达的新渠道,致使网络事件风起云涌,但是我们的政府在态度和机制上表现不足。在政府建立的各种网络民意通道也存在着各种现实的问题,致使网络民意向政府表达的内部通道不畅。在这样的背景下,研究网络民意和公共政策之间的互动关系就有了理论和现实的价值。2互联网发展迅速从1986年高能物理所ALEPH组从北京给斯坦伯格(JackSteinberger)发出的第一份电子邮件到1994年中国被允许加入互联网,中国的互联网发展可谓迅速。截至2012年6月,中国网民数量达到38亿,互联网普及率达为9%}其中手机网民规模为88亿,网民数量全球第一。在IP地址方面,也仅仅次于美国和巴西。①同时,以用户参与为本质的W0,以其开放性、真实性、自组织性、聚合性等特性也为互联网的发展注入了新动力。互联网正以蓬勃的发展之势影响着政治、经济、文化和社会,互联网的时代己然到来。3网民结构优化除了网民数量在逐渐扩大以外,网民的结构也在不断的优化。网民的年龄结构逐步向中年和老年人转移,网民意见的理性表达有了提升;网民的高学历结构渐趋稳ice`,大专及以下学历稳占网民比例的l/5以上,网民意见的知识性得到了保障;网民的职业结构方面,学生群体呈现连年下降的趋势,变得更加丰富、合理;城乡结构方面,农村网民的规模逐渐上升,随着城市化进程的不断推进和农村生活水平的逐渐提高,这一比例一也将进一步的改善。总之,网民结构的优化,为网民V"见的真实性、了一眨表性私!独立性的表达奠定了基础。

研究背景:到网上找一些关于公务员压力的文章,综述一下公务员面临的工作压力,现状等等。意义:就是说你这个论文有什么意义。缓解工作压力,提高工作效率之类的话。

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