营改增与优化营商环境论文1500字

第一、建立健全一站式回应式的投诉维权机制，确保投诉很便捷、维权有效果，让企业投诉不是政出多门、五花八门，让企业维权件件有回音、事事有着落。第二、彻底清理对民营企业的各种不公正待遇，比如对民营企业执法尺度的过苛惯例，比如餐饮行业的定点饭店制度等，让党和政府的温暖普照到每一家企业身上。第三、真正形成优化营商环境的常态长效氛围，年年评、月月抓，避免一阵风、大呼隆，让善待企业、关心企业、扶持企业成为一种文化。扩展资料：可做以下营商环境的优化：一是优化营商环境，依法行政最重要。依法行政，就是要把权力关进制度的笼子里，就是要增强执法管理的透明性和确定性。不透明让人无所适从，不确定让人不知所踪。二是优化营商环境，中小企业最渴望。大企业贡献大，应该得到格外重视和特殊礼遇，但在优化营商环境这件事上，更急需的是中小企业。道理很简单，大企业与政府对话渠道畅、能力强，而中小企业容易被忽视甚至被歧视。三是优化营商环境，转变作风最关键。现在优化营商环境的各种要求和规定都比较到位了，下一步就看能落实多少、能落地几分。落实就要克服形式主义和官僚主义，真正想企业所想、急企业所急。

优化营商环境的措施建议如下：一、司法保障与司法保护相结合。招商引资需要“五湖四海请进来”，来者为客，迎客当需“扫院净屋”。在现代商品经济社会中，法治化的营商环境往往是地区良好投资环境的重要组成部分，提倡和依法保护“契约精神”更能让投资者放心、安心。二、开门纳谏与出门建议相结合。要把市场主体包括企业家在内等各方面的经营者请进来，虚心听取他们的建议和意见，特别是对涉诉信访企业等市场主体的信访诉求，须由一把手亲自接待，梳理问题所在，提出解决方案。三、加强审管联动，进一步塑造营商服务新形象。积极推进“互联网+监管”系统建设，完成与政务服务“好差评”系统的对接，全面提高事中事后监管水平。加强窗口从业人员作风整顿，加大纪检、宣传、督查等部门与营商环境主管部门联动力度。出台企业投资项目全流程办事指南，推动各级审批服务制度化规范化程序化，实现“标准公布、受理公平、过程公开、结果公示”，着力营造“清、亲、诺”营商服务良好环境。四、推进改革创新，进一步打造营商服务新格局。加快政务服务体系改革，以实现省市县互联互通为目标，建立“不打烊”智能服务体系，方便企业群众办事，尽量让企业群众少跑腿、不跑腿。深化“一窗”改革。深化“放管服”改革，推出“互联网+不动产抵押登记”、企业开办银行网点代办等创新举措，进一步降低企业、群众制度性办事成本。五、切实减轻企业负担。组织开展涉企收费自查自纠，要求全面落实及时清理规范制度、及时报告公布制度，严格执行涉企保证金台账定期报送制度、投诉举报及时受理制度。强化政策解读，梳理涉企政策核心条款和落地流程图，在网站和微信公众号上公布，会同相关单位开展金融服务、税费减免、就业创业等涉企政策宣讲，不断扩大政策知晓率。

营造良好的营商环境，政府部门是关键的那只“手”。政府不仅要充当规则的制订者，更要充当遵守规则的示范者。毋庸讳言，虽然优化营商环境喊了多年，推行的力度也不可谓不大，但个别地方的政府部门一方面高喊改善营商环境，另一方面在具体行政过程当中却不履行义务，违背承诺。“协议打折扣”、结算有拖延等在项目建设过程中时有发生。而一旦发生，对于相关实体来说，有的是忍气吞声敢怒不敢言，有的则“退避三舍”“敬而远之”。长此以往，外商不敢来，自己人也不敢做事。诸如此类，是营商环境建设中破坏力最大的负能量，必须下大力加以清除。因此，毛伟明代省长在这次讨论中语重心长：要加强诚信政府建设，完善社会信用体系，引老乡、回故乡、建家乡，推动以商招商。

优化营商环境的论文

01确定主题无论什么样的作文题目，分析题干都是第一位的，题干要求：“根据全部给定材料（仅限给定材料），就如政府何进一步优化营商环境，自拟题目，撰写一篇策论文。”题干中有两个关键点，一个是参考内容必须要结合给定材料，尤其要求参考范围仅限给定材料；另一个是写作主题，题干要求针对“政府如何进一步优化营商环境”这个方向进行写作，“优化营商环境”，这个关键性的“对策主题”就成为了接下来大作文的主题和核心要点。02谋篇布局分析完题干，找到大作文主题之后，接下来就要为整篇文章的主体内容做好一个顶层设计了，如何谋篇布局、排兵布阵关系到整个大作文的结构和骨架，之前我们分析过，这篇文章是要求写成一篇策论文，那我们整篇文章就要围绕“对策”这个要素来展开，大作文的总论点谈对策，分论点也必须着眼于对策。具体的这些对策性论点，从哪里来，这就需要回归到材料本身去，“材料为王”，去材料中挖掘。我们经过梳理材料大意之后，发现9则材料涉及到了一系列关键词，比如：“区域协调”“扩大开放”“拓宽政商沟通渠道”“纾困解难”“商事制度改革”“优化行政审批”“知识产权保护”“市场监管创新”等等，这些关键词既是材料的主题词，同时也是大作文写作的得分点。我们把这些关键词再进一步整合，其实也就能归纳整理出我们这篇大作文的写作逻辑和框架：03细节填充构建完整个大作文的写作思路，仅仅是搭建好了骨架，只完成了一半的工作，要想让文章丰富饱满、有血有肉，还需要对细节做进一步的填充。对于这道策论文，我们要把对策的内容丰富性放在重要位置，真正动笔写的过程，很多同学不知道如何去把每一个论点说得完整和充实，总是“空对空”，观点对观点，难以服众，对于政策类的观点，对其论证和丰富一方面需要在对策上进一步具体化。另一方面也要最大限度的去挖掘材料中给出的例子，来论证对策观点，比如对于“深化商事制度改革，优化行政审批”这个对策性论点展开过程中，首先我们在具体性对策上着手，比如写出：优化审批流程、压缩办理时间、采用“互联网+政务”模式、出台综合改革方案这些细化的可操作性对策。其次还要用到材料中给出的一个很鲜活的例证，“粤省事”这个方便群众办事的小程序。以上是针对其中一个对策性论点的细节丰富，其他的论点也要按照这个“具体对策+材料例证”的模式来展开。写好一篇策论文需要最基本的三个步骤：确定主题、谋篇布局、细节填充，三个步骤环环相扣，每一个环节都是上一个环节的具体和拓展。与此同时，每一个环节又是下一个环节的概括和浓缩。主题确定上提纲挈领（契合题干），谋篇布局上顺势而为（还原材料），细节填充上论证充分（有理由例）。如此这般操作，一篇深得阅卷老师青睐的策论文就一气呵成“出炉”了。更多实用干货请关注半月谈申论真题直播课程。

新时期人们的思想观念和生活习惯发生了深刻变化，宣传思想文化工作方式、阵地建设应该适应这种变化。通过对当前的地方宣传思想文化工作进行调研和分析，现提出如下意见和建议：一、宣传思想文化工作状况（一）是贫困偏远地区的农民文化生活单一。仅以我们乐陵市为例：乐陵市有1089个自然村，其中有近200个村处于市县交界处，仅有的文化生活就是电视。而且人们多喜欢收看娱乐性节目，新闻类、普法类节目看的人少，农牧业科技、市场信息更是很难受到关注；（二）是新经济组织从业人员增多。乐陵全市有70万人口，随着招商引资工作的深入和外出劳务人员的增多，大多数农民选择了弃农经商或者弃农从工，而这些松散的农民分散在城市的角角落落，真正能发挥宣传教育功能的还比较少；（三）是流动人口特别是进城从事二、三产业的农民文化素质亟待提高。乐陵市自2000年大力发展城市基础建设以来，富裕起来的农民纷纷到城里买房定居。据乐陵市房管局的不完全统计，2000年以来，进入乐陵市区买房的农民约有5万人。尽管房子买了、环境变了、挣钱道多了，但大部分的农民还不适应城市的新环境，亟待加强改进宣传思想文化工作。二、制约宣传工作的主要因素针对存在的问题，我们认为主要有三方面因素的制约：（一）是农民居住分散、农村经济条件差、基础设施建设不到位；（三）是宣传队伍的整体素质需要进一步提高。在新时期、新阶段，宣传思想部门要站在思想解放和理论创新的最前沿，用超强的前瞻性和战略意识，做舆情民意的侦察员、思想解放的指导员、改革开放的导航员和领导决策的参议员，通过心贴心的服务，切实拉近党与人民群众之间的关系。三、改进宣传的主要措施我们在实际工作和生活中发现，现有的宣传方式、宣传载体与群众的接受力之间有差距：尽管一些村大多数都成立了宣传文化站或宣传文化室，但真正吸引群众的却不多，往往出现宣传者很急，接受者冷淡的尴尬局面。这虽然与群众的文化素质有关，但更主要的还是由于宣传没有搭准群众的脉络，形式单调；或沿续一言堂说教式的宣传，无的放矢；或脱离实际，脱离生活，流于形式，缺乏生命力。比如有的宣传文化站的阅览室存书，看上去量不少，排满了书架，但种类不多，充数的旧书籍至少占半数以上；有的黑板报、阅报栏和宣传栏，十天半月没有更新内容。为此，在宣传文化实践中我们应该注重做好以下几项工作：（一）是培养群众主动参与意识，让群众从后台走向前台，从台下走到台上，从单向灌输变为双向互动；（二）是坚持三贴近原则，不断创新宣传思想工作方式方法；（三）是精心组织一批能起到轰动效应的活动，寓教于乐，真正的让老百姓受益。四、提高文化事业和文化产业的竞争力一些宣传文化战线的同志，等、靠、要思想还比较严重，在处理文化事业与文化产业的关系问题上，过分强调依赖政府投入，而对文化产业的开发感到前景渺茫。关于发展基层文化事业，普遍感到困难重重，特别是文化人才培养问题，更是领导比较头疼的议题。大家反映，现在宣传文化战线急需的人才无力引进，多年培养出来的能人，由于单位工作和生活条件差，都纷纷跳槽，而那些对单位业务发展可有可无的人，又无法将其调离现岗位。面对经济发达地区和当地社会高收入行业对人才的争夺和垄断，各地宣传思想战线普遍感到人才匮乏。建议进行了以下尝试：（一）是文化事业单位必须改变传统的用人制度，面向市场选人才；改革工资分配制度，按能力计酬、按贡献计酬；深化事业单位聘用制改革，由政府用人向单位用人转变；不断深化人事制度改革。（二）是充分利用文化资源，搞好资源的开发利用工作，推进文化领域资产重组。五、千方百计提高宣传队伍素质目前，基层文化队伍文化素质亟待提高。专职人员少。总体看，基层文化机构不健全，有的文化站很难开展正常活动，无法满足广大群众最基本的文化需求。基层文化队伍结构不合理、专业水平低、待遇差等问题仍十分突出。因此，必须进一步重视加强基层文化工作和队伍建设，应该从以下几方面入手：（一）以班子带动队伍。把领导班子建设作为基层宣传文化队伍建设的关键环节，按照德才兼备、以德为先的标准，进一步优化班子年龄和知识结构，做好宣传文化部门领导班子建设和干部管理工作；（二）以培训提高素质。把素质能力建设作为基层宣传文化队伍建设的重要任务，加大干部教育培训力度；（三）以机制激发活力。把完善长效机制作为基层宣传文化队伍建设的重要手段；　　（四）以阵地整合力量。深入实施文化惠民工程，高水平完成基层文化设施网络建设；（五）以考核增强实效。研究制定加强基层宣传文化队伍建设的实施意见，把基层宣传文化队伍建设纳入干部人才队伍建设总体规划，纳入基层宣传思想文化工作目标责任考核，明确职责分工，确保队伍建设各项任务落到实处。

全面建设法治化营商环境有助于完善社会主义市场经济体制。全面建设法治化营商环境有助于推进市场经济法治建设。全面建设法治化营商环境有助于促进公共治理现代化。全面建设法治化营商环境有助于建设诚信中国。全面建设法治化营商环境有助于增强我国在经济全球化背景下的全球竞争力与领导力。

首先我们要清楚论文内容才能写出好的论文：摘要——目录——正文，正文一般包括：导言（研究背景，文献综述)——提出问题——分析问题——解决问题（对策建议）——参考文献——附录——致谢。　　一、选题一定要思量清楚，题目大小要合适，不能太大也不能太小，适中的题目对论文十分重要。建议题目选的适中稍微小一点的，这样论文内容不会很空洞，小的题目比较能够驾驭，也容易从细微之处分析，可以写的很有说服力，文章的立意才能站得住，内容也更饱满。　　二、论文正文内容要做到：　　论点严谨，深刻，有新意。并且论点必须是可以论证的。　　论证必须根据论题的需要选择不同的论文结构形式，不同的论证结构形式，决定了本论部分的结构。　　论证要严密且合乎逻辑，使他人无法驳倒。　　三、总结部分　　总结部分要完整清晰，不可含糊其辞，不能与论文的观点相矛盾，对成果的评价要做到言语简洁，恰如其分。

优化营商环境议论文

考公务员的申论您感觉以论文形式可以吗？申论！有要求的！和议论文有区别的！所以不可以当议论文写！详细的书写格式可以百度！

写出了这么晚文明守写出了这么晚文明守法讲理得。

一、策论文提对策的核心原则　　1、分论点（主要对策）对等原则。通俗了讲，就是文章的几个主要的分论点，提出的主要对策一定要地位均等，不能忽大忽小。比如说：提高创新能力的对策，有的同学第一条说加强教育，第二条说建立创新机制保障，第三条忽然来了个众创空间。这就属于对策地位不均等。前两者都是大的方面的对策，到了第三条忽然变成了一个很具体的解决办法。这就让人摸不着头脑，感觉他到此理屈词穷，想不到别的对策才这样做。这样会造成阅卷人感觉文章逻辑混乱，从而评分降低。　　2、先宏观后具体的原则。策论文的分论点就是提对策，对于这一部分，常常分成三到四个自然段分开讲。这里要把握一个原则：每段都要有一个宏观性的主要对策，作为段首的起始句。其后这一段的内容都是这个宏观对策下的具体办法。这叫先宏观后具体。　　二、从哪几个角度提出对策　　对于这一点，肯定没有万能的东西给你。不同的话题自然有不同的视角，还要靠个人去想。我提供你几个常用的角度吧。　　1、国家和政府层面怎么做。一是法律法规健全。二是执法与监督监管。三是制定相关的产业政策。四是加大资金投入和人才扶持。五是加强教育。六是舆论引导。　　2、社会层面怎么做。一是行业规章、行业自律。二是营造社会共识。三是发挥民间公益组织作用。　　3、个人层面怎么做。一是提高个人综合素质。二是思想道德层面建设。三是理性参与。

优化营商环境策论文

优化营商环境论文范文

我也正在做啊，毕业论文感觉不那么好写。能用案例就用案例了，这样字多。

地方高校工商管理专业毕业生就业市场模式创新研究摘要：高校工商管理专业毕业实习的“企业实习”模式遇到了前所未有的挑战，构建工商管理专业毕业模拟实习平台，营造工商企业经营管理情景，依托实验中心开展毕业实习将成为一种有效的毕业实习新模式，更多工商管理论文范文尽在top期刊论文网。关键词：工商管理论文目前，什么专业的大学生最难就业?权威调查数据显示，排在前三位的居然是法学、计算机科学与技术、英语。这些高考时报考的“热门”专业，短短数年就迅速沦落为就业市场的“冷门”。《2009年中国大学生就业报告》的数据表明，法学、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易、工商管理、汉语言文学、电子信息工程、会计学、中医学、音乐表演、运动训练是2009年全国大学生就业形势最差的11个专业。这些专业的毕业生失业人数已经连续3年居高不下。2009年全国人才市场供求情况来看，法学、外语、计算机、工商管理等专业就业竞争依然最激烈，明显供大于求。大学生就业难并不是社会提供的岗位不足，在很大程度上既是专业方面表现出来的供大于求，也就是人们常说的“结构性失业”，同时更有专业人才培养模式与地方经济和社会发展不相协调的原因。我国现代服务业与工业的发展，得益于我国社会的稳定和国民经济持续快速增长，也受益于经济全球化对区域市场大融合的有力推动，同时还蕴含着中国社会法律环境的规范、科学技术的进步、电子商务的推广以及专业从业人员的成长等众多条件的整合。特别是，中国现代服务业作为快速成长的朝阳产业，有着广阔的发展空间和巨大的增长潜力。从而使得相关的专业人才如工商管理人才的需求量不断上升，行业的就业机会大大增加。因此，地方高校应立足于工商管理人才的培养，积极引进现代的“工学结合”人才培养理论，积极倡导创新与技能并重的创业型人才培养理念，努力解决工商管理专业毕业生就业难问题。这是今后地方工商管理人才培养模式的总趋势，对推动地方高校工商管理人才培养与教学改革将具有积极的意义。一、地方高校工商管理专业毕业生就业市场模式与运行机制的现状目前，地方高校工商管理专业毕业生就业市场处于萌芽状态或起步阶段。就湖南的一些地方高校而言，不少高校虽然对高校毕业生就业市场虽然进行了有益的探索，但不管是从市场模式、运行机制，还是实际效果来看，只能说高校毕业生就业市场目前还处于起步状态。目前的毕业生就业市场只是从以前的毕业生就业分配机构向提供较多个性化服务机构的角色转变。主要表现在以下几个方面：地方高校工商管理专业毕业生就业市场没有相应的法律、法规保障，市场建设和运行无法可依。现行的市场建设靠政策，而政策往往滞后于现实实际情况，因而造成了目前毕业生就业市场发展缓慢。地方高校工商管理专业毕业生就业市场服务层次低、从业人员素质不高。目前地方高校工商管理专业毕业生就业市场建设投资主体单一，不仅造成市场模式单一，更重要是造成了运行机制不灵活，这样，没有吸引高素质的人才参与高校毕业生市场建设的行列，从业人员素质不高。竞争机制和激励机制的缺乏，造成了目前高校毕业生就业市场为市场主体双方提供的服务层次和质量不高。地方高校工商管理专业毕业生就业市场的建设者与经营管理者合二为一。这就造成了政府部门既是高校毕业生就业市场的裁判员，又是运动员。从而使得高校毕业生就业市场缺乏竞争性、公平性，失去了市场的活力与生机。高校毕业生就业市场既然作为一种市场，就应该按市场规律办事，市场没有竞争性、没有公平性，市场就不可能健康发展。地方高校工商管理专业毕业生就业市场是以政府为主导，学校为基础。这种政策在高校毕业生就业市场起步阶段是正确的。但随着我国社会人力资源市场的发展和高校毕业生就业市场的逐步发展，再以这种模式就不适应社会形势发展的要求了。高校不能办就业市场，这是由于高等教育和高等学校的功能决定的，高校不可能对本校的学生和来校招聘的用人单位按市场规则收费，但是高校可以举办很多招聘活动和市场活动，为用人单位和毕业生提供信息服务，高校对学生服务的主要精力是培养大学生的就业主体意识并进行就业指导，让学生在整个大学阶段把就业压力变成学习动力，从而全面提高自身的能力与素质，增强毕业生在就业市场上的竞争力。二、地方高校工商管理专业毕业生就业市场模式创新随着社会主义市场经济体系的不断完善，地方高校工商管理专业毕业生就业市场作为要素市场的一部分，也要与国家市场经济发展速度相适应。在未来一段时间内，地方高校工商管理专业毕业生就业市场应该实现有控制的市场型就业模式，也就是“市场调节为主，政府适度调控，主体自主选择”的模式。其创新点:市场供求调节机制。毕业生和用人单位的供需关系要靠市场来调节。毕业生就业市场的经营发展要靠市场来调节。要把毕业生就业市场纳入社会劳动力市场大体系，通过社会劳动力市场来促进毕业生就业市场进行市场供求调节，实现人才资源有效配置。合理的竞争机制。通过政府适度控制，在毕业生之间、用人单位之间、市场主体之间、毕业生就业市场客体之间、毕业生就业市场与社会人力资源市场之间、高校之间都应该存在着不同程度的竞争。通过竞争来保持社会发展和进步的活力与生机和促进毕业生资源有效配置。灵活的筹资和投资机制。在国家法律范围内，允许社会多元化的资金进入就业市场，形成灵活的筹资、投资渠道和机制。自主选择机制。通过信息沟通、中介交流和培训转移三方面的统一利用现代化的信息手段，根据国家产业结构的变更，对人才实现培训转移，实现工商管理专业人才自主疏导。这是保证人才供需优化的重要条件。三、建立有特色的地方高校工商管理专业毕业生就业市场模式与运行机制的对策地方高校工商管理专业毕业生就业市场的制度创新。面对当前工商管理专业毕业生就业的新形势，一是建立一套系统的、完善的工商管理专业毕业生就业的长效机制，形成区域性的统一市场;二是要建立地方高校工商管理专业的调控机制，地方高校工商管理专业设置，应该以社会需求为导向;三是要纳入社会就业的大机制和广泛的协作机制。包括科学的就业率公布制度、现代化信息服务制度、就业市场管理制度、待就业登记制度等。四是要提倡大人才观、大市场观，推行诚信服务。市场要根据不同客户的需要，提供具有灵活、人性化的服务，积极推进人才市场的能力建设，以功能开发为重心，强化各类市场的自主创新能力，重点研究和开发人事代理、猎头服务、人才规划、生涯设计、人事咨询诊断等衍生服务产品。五是加快地方高校工商管理专业毕业生就业市场信息网络建设，努力缩小与其它类型的人才市场在信息技术方面上的差距，不断改进和完善服务功能。建立以市场调节为基础的地方高校工商管理专业毕业生就业市场的模式与运行机制。一是市场形式多样化。地方高校工商管理专业毕业生就业市场就业是一个复杂的系统工程，其市场形式必须是多样化。地方高校工商管理专业毕业生就业市场形式应该坚持有形市场和无形市场相结合;大型市场和小型市场相结合;定期市场活动和不定期市场活动相结合;毕业生就业市场与社会人力资源市场相结合。二是服务内容个性化。随着地方高校工商管理专业毕业生就业市场的不断完善，就业市场服务内容将由现在提供的共性化为主转提供个性服务为主。在为毕业生服务方面将主要为个性化毕业生提供个人职业适应性服务和针对个人实际情况的就业能力培训服务。三是服务手段现代化。随着科技的不断进步，地方高校工商管理专业毕业生就业市场服务手段必须现代化，要将现代化的各种技术用于传统的就业全过程，用现代技术解决传统就业过程的现实问题，达到高效、快捷的服务。四是服务质量优质化。完善的地方高校工商管理专业毕业生就业市场，必须要有高素质的从业人员作保障，随着就业队伍人员素质的不断提高，就业市场将为市场主体提供优质的服务，以满足市场主体的不同层次的需求。为地方高校工商管理专业毕业生就业创造良好的劳动力市场支撑体系的杜会环境。一是确定毕业生与用人单位在高校毕业生市场中的主体地位。这两个主体在市场双向选择过程中始终基于平等、公平、竞争和完全自愿，市场中的其它社会组织始终应处于从属地位，主要发挥为市场主体服务、协调的中介功能。因此，必须复归劳动力与用人单位的市场主体地位。二是形成完善的地方高校工商管理专业毕业生就业市场中介体系。毕业生就业市场中介机构能降低交易毕业生就业成本，提高人才资源的配置效率。建立毕业生就业市场中介体系应是全方位的，通过管理和服务，积极指导建立所属区域职业介绍机构、毕业就业指导服务机构及行业、各种社会人才中介机构及行业、大型集团公司内部的劳动力市场，实行信息互通，形成纵横交错、整体联动、立体服务的职业服务体系。实施工学结合的实践型人才培养模式。这是提升工商管理专业毕业生就业率的有效途径。目前提升地方高校工商管理专业毕业生就业率固然有赖地方高校的毕业生就业市场规模扩大和形式的多元化，来提供充分的就业机会，包括有形市场和无形市场相结合、大型招聘活动与小型招聘活动相结合、定期市场与不定期市场相结合、本校毕业生就业市场建设与兄弟院校和社会人才市场相结合，但就工商管理专业而言，更重要的还是要注重工商管理毕业生专业水平的提高，特别是通过工学结合的实践型人才培养模式的实施来提升工商管理专业毕业生就业率。(1)建立以校内外实训基地为基础，以课程模块为内容，以企业人员与教师共同负责学生顶顶岗工作新模式。通过引进企业共建，进行企业化管理，建设成专业的教学与实习训练基地。通过聘请企业有较高专业理论知识和丰富实践经验的专家、设计师担任教学顾问和专业课教师、实训指导教师，实际指导专业建设和教学改革。在专业建设与教学实践中，要充分认识到建立“产学研”人才培养途径与机制是地方培养技术应用性人才的有效办法，校内生产性实训基地可以在国家工商管理部门登记注册，对外经营工商管理与制作。经营场所就设在教学楼内，对学生全天候开放。学生可以参与事务所项目的设计与制作过程，不出校门就可以掌握工商管理的全部流程，学生以设计人员的身份参与到实际工程的设计，做到“真题真做”，使学生在工作中学习和掌握设计技能。(2)校外实训基地派出教师合作指导，进行学生顶岗工作的岗位锻炼。在“校企合作”制教学平台下进行工学结合、顶岗实习的学生完成一定量的学习时间后，要转到长期稳定的可开展顶岗工作的校外实习基地进行全真环境下的工作锻炼。校外实训基地建设，不仅要巩固已有实训基地，挖掘企业在接纳顶岗工作方面潜力，确定各企业顶岗工作岗位、计划方案，同时要主动联系本地区优秀的展示设计企业积极参与专业的校企合作，成为本专业的校外实习基地。各地方院校还可以按照“校企合作、资源共享、产学互动、互利共赢”的方针，在现有基础上逐步增加基地数量，重点加强校企合作的深度和内涵建设，加大人力、智力、资金、资源的融合度、共享度，使生产资源与教学资源进一步对接互融，不断拓展基地技术服务功能、提高社会服务水平，规范管理，形成良性互动的校企合作新机制。(3)加快精品课程建设与优质核心课程建设，特别是要通过校级、省级和国家级精品课程建设，从培养人、培养高技能设计人才这一教育的根本点出发，借鉴企业的生产流程和工作岗位要求进行系统化的设计。课程建设要贯彻以工作过程为导向，以真实工作任务为引领，融“教学做”为一体的教学方式的建设思路，由各专业教研室与相关企业合作共同组建课程建设团队，开发建设基于工作过程的课程模块。建成后的课程模块都是特定的专业技能，通过课程模块的开发建设和完全学分制的推行，学生可在各专业课程模块间自由选课(选模块)，打破专业壁垒，使学生的专业技能更广泛。通过网络共享平台供教师与学生共同使用，为相关专业的学生自主学习提供良好条件，提高优质教学资源的使用效果。(4)专业教学团队建设。工商管理人才培养模式的的顺利进行需要一支业务过硬的专兼职教师，按照专业群建设需求，内培外引、专兼结合，以优化“双师”结构和提高“双师”素质为重点，以提高理论实践教学能力，加强教师职业道德修养，提升技术服务能力为落脚点，建设一支专兼结合、“双师”结构合理、“双师”素质优化的专业教学团队。参考文献[1]廖君华当代大学毕业生就业观问题及对策研究东北师范大学硕士学位论文，2008[2]赖雁翔浅议广西再就业难点及对策广西经贸 11[3]赵北平高校毕业生就业市场模式与运行机制研究武汉理工大学硕士论文，2004[4]汤向玲高职院校学生职业能力培养研究[D]武汉：武汉理工大学，2006

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摘要：网络经济是对传统工业经济的扬弃，是一种在信息产业进一步分工，传统产业相互融合基础上的直接经济。在网络经济条件下，传统市场营销管理受到前所未有的冲击，出现了网络营销管理的新概念。］　　一、营销理念的改变　　传统市场营销管理理念最核心的原则是用户满意原则，即是为了满足用户当前的需求，这样的营销理念只考虑将当前服务提供给用户，忽略了用户这一营销的战略资源在未来企业增长中的重要性。网络营销管理理念则以用户成功为原则，重视用户的未来需求、增长源和未来成功。所以网络营销管理相对于传统营销管理，派生出以下四个主要特点：　　顾客的长期价值　　网络营销者必须正视消费者的长期价值，这种新观念建立在两个经济学论据基础上。其一：保持一个老顾客的费用远远低于争取一个新顾客的费用。其二：信息服务业是网络经济时代价值增值的核心产业。企业与顾客的关系越持久，这种关系越能给企业创造价值。另外由于网络营销是个性化的营销方式，而且往往是点对点销售，这也为企业与顾客建立长期的伙伴关系，企业了解顾客的长期价值提供了可能。　　网络营销是一种“整合营销”　　代表传统营销管理的营销策略是4P（Product，Price，Place，Promotion）组合，这一组合的经济学基础是厂商理论，即企业利润最大化，实际的决策过程是市场调研——营销战略——营销策略——反向营销控制这样一个单向链，没有把顾客整合到整个营销决策过程中去，其实质是将厂商利润凌驾于满足顾客需求之上。营销学理论的最新发展，是以舒尔兹教授为首的一批营销学者从顾客的需求出发，提出了所谓的4C组合：Customer（顾客的需求与期望），Cost(顾客的费用)，Convenience（顾客购买的方便性)和Communication（顾客与企业的沟通)。而菲利浦科特勒认为4P与4C有着一一对应的关系（即 Product－Customer；Price－Cost；Place－Ｃonvenience；Promotion-Communication），4P应向顾客提供价值就是相应的4C。我们则认为网络营销的整合模式是通过企业和顾客的不断交互，清楚地了解顾客的个性化需求后，作出响应的使全企业利润最大化的4P策略决策。在这一整合营销策略过程中，4C和4P不是相互替代的关系，而是4C前提下的决策，企业最终的操作还是4P，只是整合营销模式下的4P已经包含了4C的信息。互联网的无居间性使得这种交互成为可能。网络营销是一种“软营销”　　网络经济环境下，顾客不再像传统营销方式下被动地接受强势广告的信息，对于那些不遵循“网络礼仪”的不请自到的信息非常反感。与强势营销不同，“软营销”的主动者是顾客，个性化消费需求的回归使顾客在心理上要求自己成为主动方，而互联网的互动性、实时性和无居间性又使其实现主动方地位成为可能。顾客会在某种个性化需求的驱动下，自己到网上寻找相关的信息。从这一点出发，企业不能再把顾客看作可替代的商品，而应该和顾客建立起长期合作的伙伴关系，即所谓的“伙伴营销”方式。重视顾客的长期价值，以适应“软营销”方式的要求。　　网络营销是一种“直复营销”　　在网络经济环境下，产业调整使得产业结构进一步分化和融合，传统营销方式下的“大营销”不再适应网络营销的要求。取而代之的是以顾客为核心，以互联网为手段的“直复营销”。其具体形式包括“直销”、“微营销”、“Email营销”等等。在这种“直复营销”方式下，企业和消费者可以直接交流，不再通过第三方。这使得营销测试变得较为容易，企业可以及时地对营销效果进行评价，及时改进以往的营销策略，以获得更满意的结果。　　二、营销活动准则的改变　　在传统营销管理活动中，营销人员有一套与之相适应的营销准则，即突出满足顾客需要、提高产品竞争力、加大强势广告宣传、合理的价格定位等等。同样，网络营销也有自己的营销准则，只不过是对传统营销准则的继承与扬弃。　　传统营销管理是“给顾客他们想要的东西”。企业通过市场调查，弄清楚顾客的需求，采取一定的营销组合策略，满足顾客的需要。这种方式的本质是一种发现行为，其基本假设是消费者在购买之前，甚至在产品设计之前就已经知道自己想要什么。然而，网络营销战略越来越基于这样一种假设，即购买者至少在一开始并不清楚自己想要什么，而是通过学习知道想要什么，企业在顾客的学习过程中扮演引导的角色。所以营销就要求半学半教，半学是指了解顾客知道些什么和顾客的学习过程如何，这继承了传统营销的准则；半教是指在顾客的学习过程中发挥作用，这是网络营销时代的必然要求。是一种既受市场驱动又“驱动市场”的双向行为。消费者学习。消费者学习的实质大多是受目标驱动的。所有个人和机构都有各自千方百计想实现的目标，个人的目标也许是“成为百万富翁”；公司的目标也许是 “成为行业之首”。为了实现目标，个人和机构求助于各种品牌。品牌与目标紧密相连的观念对于竞争力具有十分重要的意义。另外一个与传统的观点不同之处在于，新兴的观点认为购买者追求许多目标，在同一类产品中某些品牌可以凭借其独特的组合而与多个目标相连。品牌偏好。在每一类商品中，我们关于产品如何满足各种目标的知识是学来的，一开始，消费者根本不知道如何评价产品的特性，因而无从评判可供选择的品牌。购买者可能会选用一些品牌，对它们各有好恶。然后消费者通过“学习”和反省，形成自己一套判别某一品牌满足自己目标的潜意识标准。企业在这一过程中可以通过一定的方法了解消费者评价满意度的标准，然后采取一定的品牌战略引导消费者的消费偏好和培养消费者对自己品牌的忠诚度。　　购买策略。消费者面对众多品牌最终选择哪一个。一方面是根据他自己对品牌的偏好，另一方面则是消费者本人学习的结果。事实上，消费者的选择方式多种多样，视具体情况和需要而定。一般消费者学会的选择准则取决于品牌的产品战略。如果他面对的所有品牌都是为了实现同一目标，那么消费者可能会对各品牌进行全面比较，直到找到最能满足自己当前和未来目标的品牌。当消费者面对的品牌情况较复杂时，如面对一个充斥许多品牌的市场，每一个品牌各有复杂的目标结构，很难进行比较。尤其在多媒体、集成化技术不断提高的今天，这种情况更易出现。这时的消费者会采取一定的策略，如有优惠的品牌、朋友推荐的品牌可能成为他们的购买品牌。　　竞争优势。消费者学习对竞争性质和竞争优势具有深远的意义。目前网络营销的理念要求给予顾客长期价值充分重视，信息已成为企业战略资源，要求4P与4C相互关联。这样企业在满足消费者当前需求方面的竞争变的不那么重要了，而更重要的是如何利用网络经济的特点，去引导和影响市场的看法、偏爱和抉择的竞争。在未来的长期竞争中培养自己的核心竞争力。