关于土壤的论文题目怎么写初中英语

奉献？We can see from the drawing， a swarm of bees flying here and there busily working to produce honey， which will be enjoyed by human beings rather than Human beings show more respect to bees than to other animals， not for their diligence， but for their dedication to We live in a materialistic society and are trained from our earliest years to be We are taught early on to be materialistic and taught to consider things， or to be exact， money， “mine” or “yours” It seems impossible to live in the modern society without Money is even regarded as a symbol of wealth and social There is a saying that goes， “money makes a mare ” People seem to look more highly upon ones' possession of money rather than one's dedication to Some people pursue their own personal benefits at the cost of Some people always ask for payment after their “dedication” Dedication and expecting nothing in return is the highest level of Lei Feng's spirit of dedication is such a typical Bees produce honey as a result of their hard work to the human beings without asking for any That is why we respect Dedication can bring us happiness and a sense of One who devotes himself to society and people will have a lot of enjoyment from the process of 译文：我们从这幅画中可以看到，一群蜜蜂飞来飞去忙着采蜜，它们不是为了自己享受，而是为了给人类酿造甜美的蜂蜜。比起其他动物人们更加尊重蜜蜂，不是因为它们的勤劳，而是因为它们的奉献精神。我们生活在一个物质社会，从小就受到了贪婪索取的训练。早期物质方面的教育使我们从小就对 “你的”和“我的”东西，或者具体一点，也就是金钱，泾渭分明。在当今社会，没有钱是不能生存的。金钱甚至被看作是财富和社会地位的象征。俗话说，“有钱能使鬼推磨。”人们似乎更看中一个人财富的多少，而不是这个人对社会贡献的大小。有些人为了追求自己的利益而不惜牺牲他人的利益。有些人在所谓的“奉献”过后总是索取回报。只奉献不求索取才是奉献的最高境界。雷锋的奉献精神就是一个典型的例子。蜜蜂用它们的辛勤劳动为人类酿造了甜美的蜂蜜，却从不求索取，不图回报。这正是人们尊重蜜蜂的原因。奉献能给我们带来幸福和成就感。奉献于社会和人民的那些人也一定会从奉献中得到极大的快乐。

沉积岩，岩浆岩，变质岩

At noon tomorrow to translate ~ translated additional 50 thank you ~ ~Soil grain grade composition of soil physical and chemical properties of influence， this is the method of using BiChongJi southwest area into several rock soil (purple soil， lime soil， volcanic dust) grain Some conclusions:Southwest area into rock (soil， lime， purple soil and volcanic dust particles in the sand， which accounts for more than viscous grain powder， small 2 the same soil layer， due to the different leaching deposition etc， on the effect of soil layer of grain composition class there are differences of sand soil， black limestone and clay content with the increase of depth and And the sand and volcanic ashes viscous grain content decreased with 3 the soil due to different locations eluviation weathering， the influence of human activity and the degree of different level， the soil grain composition there is some 4 different soil layer， due to the different soil of rock， soil contains sand development of sandstone and mudstone limestone， development of viscous grain 5 the same soil types， different sub-types of soil particle composition is different， but the trend is Keywords: rock into the soil， The soil profile， Grain grade， Determination必须选我的哈～加油！挺你啊～BY：静

有这样一种味道：清香馨和，却又涩涩的；有这样一种感觉：踏实温暖，而又平平无奇；有这样一种情怀：魂牵梦萦，叫人终生不舍······这一切的一切，源于泥土。　　泥土不解释自己的宽度，并不影响它容纳万物；泥土不解释解自己的厚度，但没有什么可以替代它；泥土不解释自己的渊博，并不影响它是万物之本的地位。世间万物，除了天空，大概只剩泥土了吧。天空给人以高远莫测，虚无飘渺的感觉。恰恰相反的是，泥土给人以和善，平易，像母亲一般的感觉。　　我们都踩在黄土地上，志存高远。所谓“不飞则已，一飞冲天”。当我们乘着东风，踏着青云登上高处的天空，我们梦里向往的天堂里时，蓦然回首，原来心里挂念的是那片孕育了我们生命的土地。我们总是这样，在到达了梦想的彼岸之后，又会在梦想的彼岸怀念着自己挣扎着要飞离的另一侧。　　“为什么我的眼里常含着泪水？因为我爱这土地爱得深沉！”先哲告诉我们，唯有最虔诚的爱，才是对土地最好的回报。芸芸众生，试问谁能做到众生平等？泥土。泥土做到了。在土里，茄子爱长多大就长多大；藤爱爬多高就爬多高，要是天空愿意收留，也可以长到那里去；向日葵有追求太阳的权利，即便是一颗不知名的小草也有长高的自由。这一切的一切，因为它们生于泥，长于土。　　泥土孕育了万物。莲，出于淤泥；杨柳扎根于地；那片金黄色的稻穗也向往泥土——弯腰了；梅，傲立于雪地之中。即使当今社会，也片刻离开不得土地。在黄泥土上，万座高楼拔地而起；参差不齐的农家小院平地而起；即便是水泥钢筋也得从黄土地中炼取。　　泥土是我们一生的见证。它承载着我们年少时的点滴；记录着我们峥嵘的岁月；也收藏着我们对光影流年的感慨······只要用心去阅读，总会发现到自己在这片土地上曾经清晰地，在自己身上的，或大或小的往事。　　泥土也是世界万物的归宿。落红化作春泥，归于泥土；落叶寻根，归于土地；被风吹散的蒲公英，最后要扎根于泥；天涯游子终究要回归故里。　　泥土于我们来说，就是落叶对根的情意。　　感觉平淡，却说不完。——尾记

关于土壤肥料的论文题目怎么写初中英语

对微生物多样性，遗传多样性，物种多样性，群落多样性的你本科做其中的一个就够了！看看相关的文献吧，方法都很成熟的！微生物。

The soil grade composition is affecting the soil physics and chemistry nature， this article is uses the hydrometer method becomes the soil to southwest area several kind of crags (purple ochre， calcareous soil， volcanic ash soil) the grade to carry on the determination Draws the following conclusion: ⑴The southwest area crag becomes the earth， purple ochre， the calcareous soil and volcanic ash soil's pellet sand grains account for the proportion to be big， the clay， the silt account for the proportion to be ⑵Between identical soil different soil layer， as a result of function and so on leaching deposition influences， on the soil lower level grade composition existence certain difference， rendzina's sand grains and the clay content increases along with the depth But volcanic ash soil's sand grains and the clay content increase along with the depth ⑶Because the different place identical soil the weathering， the leaching function and human activity's influence is different， soil separates composition existence certain ⑷Different soil identical soil layer， because becomes the earth the rock to be different， sandstone growth soil sandy many， the limestone， the mudstone growth's rock clay are ⑸The identical soil type different subgroup's soil， the granulometric composition is also different， but the general trend is

基本上没有完整的文章但是我帮你找到了椰子的相关资料，你作文条件里要求的东西也都有介绍，你可以用自己的话组织一下，写成文章材料已经具备，其实不难写，好好构思组织一下材料如下:椰子为热带喜光作物，在高温、多雨、阳光充足和海风吹拂的条件下生长发育良好。要求年平均温度在椰子开花24-25℃以上，温差小，全年无霜，椰子才能正常开花结果，最适生长温度为26-27℃。一年中若有一个月的平均温度为18℃，其产量则明显下降，若平均温度低于15℃，就会引起落花、落果和叶片变黄。水分条件应为年降雨量1500-2000mm以上，而且分布均匀，但在地下水源较丰富或能进行灌溉的地区，年降雨量为600-800mm也能良好生长；干旱对椰子产量的影响长达2-3年，长期积水也会影响椰于的长势和产量。椰子适宜在低海拔地区生长，我国海南岛在海拔150-200m以下的地方才能生长发育良好。适宜的土壤是海淀冲积上和河岸冲积土，其次是砂壤土，再次是砾土，粘土最差。地下水位要求0-5m，排水不良的粘土和沼泽土不适宜种植。就土壤肥力来说，要求富含钾肥。土壤PH值可为2-3，但以0最为适宜。椰子具有较强的抗风能力，6-7级强风仅对其生长和产量有轻微的影响。8-9级台风能吹断少数叶片，并撕破小叶。10-12级以上强台风对椰子有严重的危害。条件适宜，椰子植后了年开始给实，15-18年为盛产期，单株结果40-80个，多者超过100个，经济寿命超过80年。椰树每年产生的叶片数，随树龄不同而异，盛产期前，有随树龄增加而增加的趋势，盛产期后略有降低，但仍可保持恒定。大致幼苗期年抽叶约3片，未结果幼树10-13片，幼龄结果树14-15片，成龄树12-13片。随着植株衰老，年产生叶片数相应减少。一年内，由于季节的变化，每月的抽叶数也有一定的变化。幼龄结果树每年抽出的花苞数较成年树少，前者平均为6个后者为12个。一年中，抽苞数以5-6月为最多，11-12月最少。花苞抽出后经5个月露出花序，称为开花，开花最多的7-9月，并且所开放的花苞中雌蕊最多，11月至次年3月最少。椰子自受精至果实发育成熟需12个月时间。[编辑本段]栽培技术繁殖：采用种子繁殖。完全成熟的椰子，只要有适当的温湿条件，两个多月的时间就开始发芽。海南普遍采用预备苗圃催芽法。选择半荫蔽、通风、排水良好的环境，清除杂草树根，耕深15-20厘米，开沟，宽度比果稍宽，将种果一个接一个的斜靠沟底45°角，埋土至果实的二分之一至三分之二。当芽长10-15厘米时，移芽到有适度荫蔽的苗圃中椰子，注意浇水、排水、除草和施肥。一般一年左右，苗高约1米便可出圃定植。管理：护苗、补苗栽后要加强管理，植后初期要适当遮荫，并要灌水保湿，缺株要及时补植。耕作、培土和间种1年耕作两次，即在11-12月结合施肥耕作1次，在8-9月再中耕1次。随着植株长大，树干茎部长出大量的气根，进行培土，加固树体。椰园可间作短期作物，如花生、豆类等。起到活覆盖和提高园内湿度的作用，利于幼树生长。椰子树需施全肥，以钾肥最多，其次为氮、磷和氯肥，但必须注意平衡施肥。椰树缺钾时，茎干细、叶短小，树冠中部叶片首先萎焉，上部叶片向下簇伸，低部叶片干枯，下垂悬挂于树干；缺氮时，幼叶失绿，少光泽，老叶出现不同程度的老化，产量降低；缺磷时会引起根系发展不良和过腐；缺氯会影响椰果大小以及氮的吸收和植株对水分的利用。因此，施肥时要以有机肥为主，化肥为辅并施一些食盐。每年可在4-5月及11-12月施肥，在距离树基部5-2米处开施肥沟，效果较好。若用撒施法，应全面除草松土后再施肥。[编辑本段]椰子品种椰子栽培历史悠久，在长期自然选择和人工选择中，形成许多类型和变种。近年来以栽培品种角度分析、鉴别认为有野生种和栽培种，栽培品种中又可分为高种、矮种和杂交种。高种椰子品种介绍：该品种是目前世界上最大量种植的商品性椰子，植株高大粗状，树干围径90-120厘米，树高可达20多米，茎干基部膨大称"葫芦头"。树冠圆形、半圆形、Y形，由30-40片叶组成；叶长5-6米。结果迟，植后7-8年开花结果，经济寿命达60-80年，自然寿命长达100多年。雌雄同序，花期不同，先开雄花，后开雌花，异花授粉。所有植株均为杂合体。椰果较大，椰干品质率高。椰干产量1-5吨/公顷。 1、高种椰子根据叶片和果实颜色差异可分为：红椰、绿椰两种。高种椰子以果实形状和体积又可分为：大圆果、中圆果、小圆果三个类型。（1）大圆果：果实围径70-90厘米，果重4-1公斤，椰子重49-63公斤，椰水重74-15公斤，椰壳重32-36公斤，果实圆形、椭圆形、椭圆形。单株产量低。在高种中为数不多。（2）中圆果：果实围径60-70厘米，果重87-0公斤，椰肉重39-42公斤，椰子重41-45公斤，椰壳重24-26公斤，果圆形、椭圆形。产量中等，在高种椰子中为数最多。（3）小圆果：果实围径50-60厘米，果重1-5公斤，椰肉重25-30公斤，椰水重55公斤，。果实圆形、椭圆形。产量高，为数少。 2、高种椰子特殊类型：（1）雄性树（雌雄不育）又称超优势公树：其特征是椰叶不完全羽裂。4-5片小叶粘合在一起，小叶较宽7厘米左右（正常4-5厘米），叶片长度较短400厘米（正常450-500厘米），花序较短70-90厘米（正常110-120厘米），雄花数量多，雌花少或没有，发育不正常，植株不结果。（2）雌性树（雄性不育）：花序较短40-80厘米，花轴较短17-25厘米（正常40厘米），花枝数量少15-17条（正常36-40条），花枝较短12-15厘米（正常36-40厘米），花枝上仅着生雌花，雄花极少或没有，植株结果，产量低，植株之间差异大。（3）雌花行特多椰树：特征是花序上雌花特别多，每个花序雌花达104-214个，每个花枝雌7-12个，比正常高种椰子树多3-4倍。花枝和花序较短，雄花数量少，产量低。（4）多层花苞椰树：佛焰花苞双层（正常单层），有的双层花苞一样长，有的一层长一层短，叶片和花序及花枝较短，单株差异较大。（5）多层花苞椰树：佛焰花苞多层，花序较短，80厘米，花枝多层分枝（正常不分枝）。花序枯干之后不随叶片枯干脱落，树干上挂满残留花序，有的花序全是雄花，有的雌雄同序，产量低，罕见。（6）早熟椰子：苗龄仅3-4个月就开花，苗高约40厘米，叶片约10片，全是船形叶（未羽裂）。从中心抽出花序，雌雄同序，雌、雄体积比正常小，开花后不久植株亡，不能繁殖后代。（7）多胚椰苗：正常椰果只有一个胚发育成一株苗，但有的椰果二个胚以上发育成苗。双胚苗常见，4-6株苗少见，最多达20多株苗，罕见。高种椰子最高可达25米，矮种椰子最高只有15米左右。高种椰子的经济寿命比矮种椰子长得多：高种椰子经济寿命约80年，而矮种椰子只有20-40年左右。但矮种椰子结果早，产量高：矮种椰子只需3-4年方可开花结果，年产量约每棵80个左右，而高种椰子要6-8年才开花结果，年产量约每棵40-60个。杂交种椰子则吸收了高种、矮种椰子的优点，具有高度低、寿命长、产量高的特点。杂交椰子的年产量约每棵180-200个。此外，杂交椰子还具有很强的抗风、抗虫害的特点。[编辑本段]地理分布椰子为古老的栽培作物，原产地说法不一，有说产在南美洲，有说在亚洲热带岛屿，但大多数认为起源于马来群岛。现广泛分布于亚洲、非洲、大洋洲及美洲的热带滨海及内陆地区。主要分布在南北纬20°之间，尤以赤道滨海地区分布最多。其次在南北纬20°-5°范围内也有大面积分布。我国种植椰子已有2000多年的历史。现主要集中分布于海南各地，台湾南部、广东雷州半岛，云南西双版纳、德宏、保山、河口等地也有少量分布。[编辑本段]营养价值椰汁及椰肉含水量蛋白质、果糖、葡萄糖、蔗糖、脂肪、维生素B1、维生素E、维生素C、钾、钙、镁等。椰肉色白如玉，芳香滑脆；椰汁清凉甘甜。椰肉、椰汁是老少皆宜的美味佳果。[编辑本段]食疗作用椰子性味甘、平，入胃、脾、大肠经；果肉具有补虚强壮，益气祛风，消疳杀虫的功效，久食能令人面部润泽，益人气力及耐受饥饿，治小儿涤虫、姜片虫病；椰水具有滋补、清暑解渴的功效，主治暑热类渴，津液不足之口渴；椰子壳油治癣，疗杨梅疮。[编辑本段]饲用价值椰子作为饲料主要是椰肉榨油后剩下的椰子油饼。一般每个椰子能生产18kg椰干，可榨油11kg，同时可以获得055kg椰子油饼。利用椰子油饼饲喂家畜，需逐渐添加于其日粮中，家畜习惯后十分喜食。奶牛的饲用量为每天5-0kg，饲喂椰子油饼，可以提高奶牛的乳脂含量。在猪日粮中，以添加25％最好，此外，椰子树叶和椰干也为家畜喜食，但一般不做饲料利用。新鲜椰子水可以作为家畜人工授精稀释精液的一种成分。[编辑本段]药用价值以果肉汁和果壳入药。果实成熟时采集，随时取肉汁及果壳供用。椰子性味甘，平。功能与主治：果肉汁补虚，生津，利尿，杀虫，用于心脏病水肿，口干烦渴，姜片虫；果壳祛风，利湿，止痒，外用治体癣，脚癣。用法与用量：椰汁或椰肉适量；外用椰壳放炉上烧，用碗覆盖收集其蒸气，冷凝得馏油，加30％酒精混合后涂患处。备注：生长9个月的椰子，曾取汁试用于临床，紧急时作为静脉输液的代用品。中药化学成分：椰子含油35%-45%。油中含游离脂肪酸20%、羊油酸(caproic acid)2%、棕榈酸(palmitic acid)、羊脂酸(caprylic acid)9%、羊蜡酸(capric acid)、油酸(oleic acid)2%、月桂酸(lauric acid)；还含豆甾三烯醇(stignastatrienol)、豆甾醇(stig-masterol)、岩藻甾醇(fucosterol)、α-菠菜甾醇(α-spinasterol)及甾醇(sterol)。碳水化合物约15%，主要有水苏糖(stachyose)、蔗糖(sucrose)、葡萄糖(glucose)。蛋白质不到5%，其中包括清蛋白(albumin)、球蛋白(globulin)、醇溶蛋白(proamine)等。含维生素B1 173μg%、B5 103μg%、B2微量、α-生育酚(α-toco-pherol)700μg%、γ-生育酚γ-tocopherol)250μg%。维生素C的含量以未成熟果中较高。果核含甘露聚糖(mannan)。[编辑本段]椰子的应用树木本身是优良的园林树木，可作为行道树、风景树木以及反映热带亚热带风光的庭院树木等。椰子纤维：拥有多种用途，如可作衬垫填料、扫帚、毛刷及海上缆绳等。特别在园艺、绝缘、腐蚀控制和农业方面。由于它吸水能力超强，在防腐方面比塑料和铁丝更为有效，而且还能为蔬菜和树木提供生长环境，已经被美国、德国、日本和欧洲用于覆盖堤岸。椰木：质地坚硬，花纹美观可做家具和建筑材料。椰叶：可用于编织，制作日常生活用品，也是日常燃料。椰花苞：可割取椰花汁酿制椰花酒，或提炼椰汁糖等。椰壳：质地坚硬，冷热不变形，可制优质活性炭，或加工成椰雕、乐器等工艺品。椰肉：可制成椰干、椰奶粉、椰蛋白、椰子汁、椰蓉及无色椰子油等。椰子水：含有维生素B和C、激素、糖等成分，是天然的清凉饮料，也可用于加工其它食品。椰油：主要是工业用油，为制皂的优质原料，发泡力强可制高级香皂、牙膏。椰子的养生功效椰子的用途广泛，素有“生命树”、“宝树”之称，其味甘性寒，含蛋白质、糖类、维生素C、钙、钾等。椰子的汁液多，营养丰富，可解渴祛暑、生津利尿、主治热病，其果肉有益气、祛风、驱毒、润颜的功效。成熟的椰果肉富含蛋白质、脂肪，常被制成罐头、椰干等。椰子汁虽含钾量高，但含镁量也高，可增加机体对钾的耐受性。用来治疗胃肠炎脱水均有效。椰子的营养价值椰子是棕榈科植物椰子树的果实，它的树为重要的热带木本油料作物。椰子，原产于亚洲东南部、中美洲，目前全球有80多个热带国家有种植，菲律宾、印度、马来西亚及斯里兰卡更是椰子的主要产区。我国南方的很多省份也有栽培，其中以海南省的椰子最为著名，椰子已成为海南的象征，海南岛更被誉为“椰岛”。椰子长在其树叶的根部，一棵椰子树一般可以结十几串椰子，每串可挂果一、二十个。椰子果为核果，一般为椭圆形或卵状，有的呈三棱。未成熟的椰子为青绿色，成熟后呈暗褐棕色，一个成熟的中等大小的椰子果有1500———2000克。椰子外皮厚滑且软，可保护果实落地时不致于破碎，又可以防止水分的侵入。在吃椰子时，要先剥掉外皮，落出硬壳，硬壳上有几个白点，将其捅开，用吸管吸椰汁，之后再用刀刮取内侧的白色果肉，冷冻后吃味道更佳。而且食用椰子的学问也很多，如椰汁离开椰壳味道则变；上午倒出的椰汁较甜，下午较淡。新鲜的椰汁“清如水甜如蜜”，饮后清凉、甘甜、可口，风味独特，营养价值高，是解暑的最佳饮品。椰肉芳香滑脆，它除可作为水果食用以外，还可以做成菜肴或蜜饯：海南人常用海南优质糯米、天然椰肉及椰汁制成“椰子饭”，也称做“椰子船”。另外用椰子做成的菜肴还有：椰子炖鸡，琼州椰子盅等。椰子的营养价值很高。我国的中医认为，椰肉味甘，性平，具有补益脾胃、杀虫消疳的功效；椰汁味甘，性温，有生津、利水等功能。现代医学研究表明，椰肉中含有蛋白质、碳水化合物；椰油中含有糖份、维生素 B1、维生素 B2、维生素 C等；椰汁含有的营养成分更多，如果糖、葡萄糖、蔗糖、蛋白质、脂肪、维生素 B、维生素 C以及钙、磷、铁等微量元素及矿物质。由此可以看出椰子是药食两用的佳品。当脾胃倦怠、食欲不振、四肢乏力、身体虚弱时，将椰肉切碎，并加入适量的鸡肉和糯米，蒸熟后饮食，效力更佳，因为鸡肉、糯米及椰肉三者皆滋补，用炖汤的方式处理，补益功效更加显著；椰子中加入冬瓜子可泻肺火；加性凉的雪肉或清补的黄耳可中和椰子的温燥；患寒咳时，也不妨吃些椰肉，能起到止咳、化痰的作用。体内热盛的人不宜吃椰子；如果您长期夜睡，爱吃煎炸食物，容易发脾气，口干舌燥的话，也要切记请勿多吃椰子。椰子除了其果实有很大的作用外，其它部分的功用也不小：椰壳可以烧制活性炭或加工椰雕、乐器；椰干可加工成椰油；椰木质地坚硬，花纹美观，可做家具或建筑材料。椰子综合利用产品达360多种，在国外有“宝树”、“生命木”之称[编辑本段]文献记载《海药本草》：“主消渴、吐血、水肿，去风热。”《本草求原》：“治夹阴风寒邪热。”《本草纲目》：“椰子瓤，甘，平，无毒，益气，治风，食之不饥，令人面泽。椰子浆，甘，温，无毒，止消渴，涂头，益发令黑，治吐血水肿，去风热。”《全国中草药汇编》：‘“补虚，生津，利尿，杀虫。主治心脏性水肿，口干烦渴，姜片。”宋·秦观。《醉乡春》：“社瓮酿微笑，阗缺椰瓢共舀。”宋·黄庭坚。《椰子》：“浆成乳酒醺人醉，肉载鹅肪上客盘。”民间传说：相传林邑王与越王有怨，使刺客乘其醉，取其首，悬于树，化为椰子，其核犹有两眼，故俗谓之越王头，而其浆犹如酒也。[编辑本段]后记椰子是热带地方之宝，脂肪和蛋白质含量特多。随手摘来树上熟的椰子，已能提供一份好的营养餐。人们对椰子最大的误会，莫过于以为它清润。其实椰肉性温，能补阳火，且能强身健体，最适合身体虚弱、四肢乏力、容易倦怠的人享用，尤其是椰子糯米炖鸡，效力特佳，因为椰肉、糯米和鸡肉皆滋补，以炖汤方式处理，补益功效更加显著。不过，依然是老话一句，体内热盛的人不宜常吃椰子。如果你长期夜睡，爱吃香口煎炸食物，容易发脾气、口干舌燥的话，就要切记勿多吃椰子。另外，一向被誉为清热清润的海底椰，其实一样性温带补。要是你真爱椰香，可选清凉消暑的椰青水，或者弄椰子甜品时，加入其它配料来平衡，例如用沙参、百合、石斛，可清热养阴；加冬瓜子可泻肺火；加性凉的雪耳或清补的黄耳又可中和椰子的温燥。前人相信椰子能驱虫，特别是姜片虫。不过，今时今日，这种天然杀虫剂相信没有多大市场，反而是患寒咳时，不妨吃些椰肉，能止咳化痰补火。如果你不晓得分辨何谓寒咳，忽略了本身体虚、喉痒、无痰等征状，碰巧又喝了白菜汤而寒上加寒、咳个不停的话，椰肉或椰子炖鸡可以有效地舒缓这些症状。椰子综合利用产品达360多种，在国外有“宝树”、“生命木”之称。椰子如何剥壳？如果你买的是青椰子，一般是只喝椰子汁不吃椰肉，因为椰肉太嫩，吃起来口感不好。椰子那层厚厚的壳，要用大刀（劈柴刀或大菜刀），顺着纤维一刀一刀砍下来，见着椰子上面有三个小孔，有两个长象一样的，有一个不一样的，把不一样的小孔表面用刀刮一下，然后拿吸管一插就行了，那水你就尽情喝吧。如果你不想浪费椰肉，把椰子放在砧板上，拿刀背在椰子的硬壳上敲几下，裂开了，就用小刀起肉，不过一般椰子汁好喝的椰子肉就不好吃，椰子肉好吃的椰子汁就不好喝。把外层的椰棕剥开，看见上面有品字形的地方，然后用筷子或小刀在其中两个位置戳穿，将里面的水倒清，这是极品，不要浪废;再用锤子敲开，或干脆将椰子敲在地上，直至裂开为止，用小刀小心的将椰子肉剥下来，就可以吃到美味的椰子肉了

沉积岩，岩浆岩，变质岩

关于土壤的论文题目大全初中英语

Soil grain grade composition of soil physical and chemical properties of influence， this is the method of using BiChongJi southwest area into several rock soil (purple soil， lime soil， volcanic dust) grain Some conclusions:Southwest area into rock (soil， lime， purple soil and volcanic dust particles in the sand， which accounts for more than viscous grain powder， small 2 the same soil layer， due to the different leaching deposition etc， on the effect of soil layer of grain composition class there are differences of sand soil， black limestone and clay content with the increase of depth and And the sand and volcanic ashes viscous grain content decreased with 3 the soil due to different locations eluviation weathering， the influence of human activity and the degree of different level， the soil grain composition there is some 4 different soil layer， due to the different soil of rock， soil contains sand development of sandstone and mudstone limestone， development of viscous grain 5 the same soil types， different sub-types of soil particle composition is different， but the trend is Keywords: rock into the soil， The soil profile， Grain grade， Determination

The grain size composition of the soil affects the soil physical and chemical properties， this is the hydrometer method using several rocks in the southwest area of soil (soil， lime soil， volcanic ash soil) of the grain size were measured and The following conclusions:⑴ South West Rocks into the soil， purple soil， limestone soil and volcanic ash soil particles share of major sand， clay， silt smaller ⑵ between the different layers of the same soil， due to deposition and other effects of leaching and soil composition on the lower classes there are some differences in grain size， black limestone soil of sand and clay content with depth was The volcanic ash soil sand and clay content with depth ⑶ different locations the same soil as weathering， leaching and the impact of human activities to varying degrees， the composition of the soil there are some differences in grain ⑷ the same layers of soil， due to different soil-forming rock， sand soil developed over sandstone， limestone， shale rock clay and ⑸ the same soil types in different subgroups of the soil， particle composition is different， but similar

沉积岩，岩浆岩，变质岩

关于土壤论文题目大全初中英语

关于土壤的论文题目怎么写初中

学生的写作绝不是一个简单的技术过程，文章的教学，并依靠教育，因为写作是为了激发学生的内在精神世界与客观外界和老师提醒无菌下产生共鸣的写作。感情生活不能教。我们希望写出好文章的学生，应着眼于学生的生活情感思维过程，应动员调动自己的情绪。循序渐进，不能着急。写作技巧也应该是情感上的触发，所以直言不讳地表达真实的想法，技能活力。总之，尝试从情感上进行培育。写作不想写，写得很好，也有学生的情感和文学修养的问题。运行一天只有学生在学校和在家里一整天，只埋头于工作堆的学生，即使写的是不一定能写。写作是要有丰富的想象力，但也知道如何使用的语言，比如如何更生动地表达自己的想法。事实上，在的时候，你可以带他到国外旅行，以扩大他的视野。教给他的知识，以提高自己的人生，社会，感性的自然旅游的过程中，通常允许他看一些文章，报纸，杂志，或文章选择，或让他积累更多的词汇一点。我觉得只要写论文的材料并不难写。 1：平时要来看看一些书，做一些抽象的积累; 2：平时多练习，写日记，记录观察到，不求多字，只是有去认真观察。小学生：多带他四处走走，然后走，并告诉他，可用于写景的材料，可以用来叙述呀，等等。因为孩子是更多的乐趣，叛逆，如果你总是问他留在家里，但也不好，带他走，并能增加他们的知识，并可以书面材料。高中学生：他出差或四处张望。有一组数字杂志，如“读者”青年文摘。这些文章是有道理的，激发他去思考，所以，可以把它写议论文的单独内容。在一般情况下，不只是死读书，读的书，认为越来越多的地方。同时，无论是小学或高中的学生，如果可能的话，应该让他保持一个日记本论文写作的帮助是很大的。 “中写道，”一个人住 - 第二单元，七年级的语言版本，编写培训湖北省公安县章庄中学（434321）雷元周，[文本问题] 家庭在港口航行，晚上北极星，是沙漠中的绿洲。你的家人，亲人不育你成长，促进你的精力充沛。当我们觉得漂亮精致的心的感情，当你有写作的冲动呢？所以，拿起笔来，描绘了他们的亲人心中的形象，唱出我们的赞歌要求：写一个亲人，你是熟悉的题目自拟，文体不限诗歌，不得少于500字。写作指导] 亲属的感情，多么令人神往。你看，妈妈伸出手，一个三岁的孩子，脸上的喜悦和紧张，你看，奶奶抱着小孙子的人，说，我选择了总神话写也写自己的亲人。只要我们能写熟悉的人，写的亲人，自然在家里的感觉，写神。想写“活”钢笔的人可能要问三个“什么”，然后开始写。一看像吗？不同的人有不同的外观，她们的穿着打扮也各有所爱。我们写的数字，它是根据字符的思想品德，有必要写肖像的典型特征。理所当然的字母手写的，女孩给她的羊角辫，穿着鲜艳的衣服“，”水汪汪的大眼睛“，让成千上万的人脸适合，你可以分辨出谁是谁吗？什么要说的吗？语言是一面镜子的灵魂，一个人说什么，和他的年龄，知识，修养，气质，风度，身份，地位是密切相关的。我们写的字符的语言，要注意些什么人说什么话，应该没有年轻人和老年人，音，不真实的感觉。做的是文本的骨干。一个人留下了深刻的印象，但也因为他做了，例如，他所关注的事情，并帮助您，和一些他的专长和爱好，他让你佩服感动，或让你不快乐不开心的事情等等。问题，并想上述三个“有信心做什么，然后拿起一支笔，亲戚图像你的文章必须得到充实，亲密无间。 [分配]：姐姐，我真正想要的是你（类文本）公安县，湖北省张壮中学七年级萧红其实，我很想念你，一直在想你。我不善言辞的笨拙的嘴不知道如何表达。我记得我小的时候，我有自私的，大方的，你呢？妈妈买了好吃的，因为你 - 我姐姐的存在，我只能吃一半。每年中国农历新年，长辈给的压岁钱，但也因为你，我太少的承诺。我很羡慕邻居的唯一的孩子，我渴望得到父母照顾，关心。我是非常小的，而且总是打娇，你所做的一切，我也傲慢地侮辱你，讽刺的是你但是，我的无知，我的无知，我的任性和无理取闹，你姐姐的风范再次原谅我。你说我是他的妹妹。是的，你是我的姐姐，姐姐。我长大了，不是无知的童年，仍然有改不了的坏脾气。你读高中的时候，一个月才回来一次绊嘴，被宠坏了的对象，我就开始想你了，想你的好。但我强迫自己不要错过了，不外露的感官，我不想承认。我害怕听到提示音：“如果你希望你的妹妹，谁告诉你这样天真的电话不打了”妹妹像2个月回。不，2个月和5天！秋天来了，橘红色的树梢，姐姐为什么手机不打一做呢？秋天是本赛季的等待它呢？终于盼到周五，一个家，我寻找的东西在家里。但一切依然如旧。我的心沉了下去。 “的气味，你的妹妹打电话来，说你买了很多好吃的，她说，她很想你。” “她回来时给你吗？” “她说，像今天这样。” 是的，今天回来的妹妹。 6个点，夜幕降临时，我的妹妹还没有回来。我把我的眼睛紧紧地盯着闹钟，看着秒针慢慢地去。她不会再回来了吗？不，不，她会回来的。 7天已经黑了。我仍然没有放弃，也许她被推迟的道路上。突发摩托车的声音，我想我的妹妹回来了，赶紧跑了出来，但看不到的阴影。不，她会回来的。我把电视的声音最小，坐在窗边，人在路上看着，直到路的尽头，到了最后其实，我真的很想念你。每一分钟都想着你，想着你的信。真的要喊“姐姐”，然后重新发送自己的脾气，再撒的时候娇。妹妹，知道，知道 [摘要]：充满丰富的姐妹深情。对于扬先抑童年的回忆与歉疚知道能包容我所有的坏和妹妹，两个的尾段，极端情绪杨。此外，“家”，“夜幕降临”，“黑”，每天三个时段在下午，姐妹情深的见证。所以，我的妹妹尚未出场，但她的宽容，她的仁，已经悄悄地沉浸在读者心中。 [分配]：妈妈，请原谅我（两种类型的文本）公安县，湖北省张壮中学七年级谌呀梦想母亲不属于种的妻子和母亲的女人。相反，她是非常严格的，更严格的学习要求。和世界上所有的母亲，母亲也有一颗宽容的心。这是一个干燥的秋季嫩枝叶萧瑟的秋风中瑟瑟发抖的小树林。我的数学测试失败得一塌糊涂，独自在家旁边的窗口阎着苦涩的泪水。想想我母亲的严厉的话，我不寒而栗。家，丰盛的饭菜，灿烂的笑容，一切和以前一样，唯一的变化是，过去他的脸上喜气洋洋，我今天蒙上了一层阴云。 “怎么了，为什么板着个脸吗？”妈妈关切地问。我只是来徐庶进曹营，什么也没有说。 “考试砸了吗？”它的母亲似乎已经猜到12。我还是不吱声。 “多少分？” “没有通过，”我尽量让自己假装若无其事。 “没有通过？”母亲面对突然的变化。 “啊，没有通过，怎么样？”怪的眼泪流的嘴唇，“每次测试打就骂，你除了可以让我去学习，但也让我做的”我重重地摔上了门，只留下母亲一一脸沮丧的桌子上。小时点11不知所措，我仍然在桌子上的浴血奋战，突然，门被推开了，我的母亲来了，拿着一杯绿茶。 “一杯茶，清爽的吧！”她说，然后走了出来，轻轻地关上了门，只留下我一杯热气腾腾的茶。茶是很清晰，很纯，淡淡的清香稀心脏忧郁，清醒了我的心灵。妈妈，请原谅女儿的无知！ [摘要]：本文成功：①环境箔数字情绪。年轻的树叶在秋季颤抖，就像“I”后考试失败的恐惧情绪。（2）比较推动情节的发展。写多使用对比鲜明的字眼，妈妈“灿烂的微笑”和“I”云层，面对突然改变了送茶背后，“I”重重地摔在门上，恳求母亲原谅，等这些比较不仅能促进发展的情节，和杰出人物。当然，这是值得的变化也有很多改进的地方，如“我”的心理描写也更微妙，更丰富的外观，使得该组合物的空间也足够了。 [材料] 故事材料：直到表演大师，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系。一直等到弟子转身离开了，蹲下来松开的鞋带。路人不解地问：“大师，您为什么要鞋带松开它？”大师回答道：“因为我打了一个疲惫的旅客，鞋带松开的详细信息，可以更好地表现他的长途跋涉憔悴和疲惫。”“你为什么不你刚才告诉你的弟子呢？”“他可以仔细发现我的鞋带松了，并且热心的告诉我，我必须保护他的激昂的热情，及时鼓励他，至于他再次给我留下了鞋带解开，没有说得??很清楚，这是因为会有更多的机会教他表演，未来可以说啊。“ 2经典Xieying：，①她18岁。右嘴角边四翅滨藜大小的痣。在我的记忆中，她是一个温柔美丽的人。 - 蔡云芝老师，魏巍：“我的老师”②来一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一摞大大小小的书。这本书的领奖台上，我们使用一个缓慢而非常沮丧的语气向学生介绍自己道：“我叫野厌旧郎” - 藤野先生，鲁迅：“藤野先生”③第二致敬，总统请在侧大理。他是一个又高又瘦的老人，须发皆灰，还戴着眼镜。我很恭敬，因为我听说，他的城市极方正，质朴的受过教育的人。 - 寿镜我鲁迅先生：“百草园到三味书屋”[文心互动健康：当我们写，总觉得人物不够鲜明和突出，什么招数可以教给我们的老师？师：我有一种常用和有效的方法，叫做抑扬对比。学生看电影，看小说，没有发现这样的规律：多么聪明和勇敢的，应当书面的英雄，他的对手将是十分残酷狡猾，公安战士要歌颂解决的情况下，一些狡猾的犯罪分子多变;想要性能有人毅力的职业生涯，势必艰苦卓越的创业环境健康：不要说没注意，仔细一想，确实是怎么回事。一个流行的名词是“不害怕，不知道什么是什么，就怕货比货。科：也可以理解。抑扬对比两种形式，一种是横向比较，即，A和B相比，贬低一个，赞一个实现对比，从而突出了图像的目的。在同一个表中写“ABC选择了三个小片段，在同一个表的两个不同的反应在左侧，右侧的认可，积累了学习的学生，一个好学的任务生动的画面，一个顽皮的模范形象。另一个纵向相反，是由于变化的时间，和形成反差。我们将学习的一课“伤仲永”的文章方仲永是一个很好的例子，在5岁以下，可以指物写诗歌立法，“和”艺术皆有相当大的，20岁的“泯进行，更大的变化，人民群众的感情更深了。健康：原来如此，它似乎很简单。师：它是相对简单的，但有两点提请注意：首先，我们必须注意的文字评价适中，留有余地。例如，我们欲扬先抑的写作老师，家长在学习上的纪律的严格要求，使你适合的愤怒，但不是过度的“恨“或以下的年轻几乎没有。同样，对于年轻第一抑制的一致好评必须的表面虚假的爱情，比如一个人的身体美（和心脏b）让你羡慕受宠若惊不法商贩看似温暖的人（其实，一个狼羊）。学生明白，他们不能去到了极致。老师：是的，第二个是要注意正确的情绪转折，正宗的。抑制后，经过杨扬抑制时，一定要注意情绪上的变化是真实的，自然的，合理的，不能被强加的简单对比的变化，例如，让你写的威严的老师，在学习纪律恨，这种变化应认真细致入微的生活护理深受感动。简单地突然威严，突然放松，书面的对象必然的不可预测的，甚至是有缺陷的。（山西“学习周刊语言在七年级7月31日，2006年P-4版本，序列号：CN54-0014，网址：） />如何写一篇文章想要写的一篇文章，是不是一件容易的事情，需要长期的努力，在许多地区，平时要加强阅读，上好每一堂课。在深刻理解的内容的文字和表达能力，古代和现代的作品，也看了很多东西要学的知识营养和学习写作技巧，看得更仔细地观察周围的事物，做生活谁照顾，注意积累财富的书写材料写的是练笔“熟能生巧”。时间的分配，应特别注意以下步骤：（一）审查的明确含义的问题：适度，那就是，在你开始之前，仔细阅读问题，标题中的标点符号（标点）包含一些主题应仔细阅读每一个字。如“再见了，我亲爱的母校”的问题，感叹号，这需要编写真实的感觉，充满了爱他的母校的感情。正确把握的文章，中心，以及一系列的材料的主要要求有节制的焦点。每一个作文题目写的内容，会有一些限制时，我们的任务是认识到这个限制，一般这样几个范围。 1的时间跨度。任何话题，从他的写作的时间规定的范围，适度的范围内试验时间，这样的规定，一般有三种情况：指定的时间界限画为“夏天的事”，“夏季”写的短期有限的夏天。启示所写的内容时间跨度，如“之前和之后的午餐”，被写的文章的内容都在一定的时间跨度，午餐前，午餐后，还写了。有限的书面内容特定的背景，如童年趣事，写有趣的，必须发生于儿童。另一个例子是“难忘的时刻”，写的是发生在很短的时间。 2位置范围。也就是常说的作文题目空间（方位）的话，他们往往是书面的明确规定的内容的位置背景。作为“农民市场”的问题，以写的东西在农贸市场;另一个例子：在上学的路上都需要编写到去学校的道路上，作为“海滩”，“沙滩”，“海岸冰山”的三个问题是指在海边，但提到的特定空间或一些大小差异。 3，在目标范围。 “我熟悉的人”，“一个人”，“我尊重我的好”写作的人，即使在文章中写道，“我”或其他，是在陪衬地位的“配角”。 “我的同学，我的同学，”我的伙伴“三个问题可以参考的学生，但在写作对象范围由小变大的三个问题，”我在本质上是相同的表“对象（当然，你可以写同一个表），“我的伙伴”，不仅是指学校本班的学生也可以到附近学校的孩子，但也指的是邻居的孩子，等等，范围要大得多。 > 4范围内的内容。这是指对事件的限制。一个难忘的事情必须写为“真正难忘的事情。 “和记黄埔的一件事，你可以只写有经验的，听说或看到的，不能被认为是个人经验。”老师知道老师只写两三件事。 5号范围。写的人与事的一些问题，数量有限，我们必须确定其数量的范围，数量的规定写的主题。 “夏天的事”，“难忘的一件事，”这件事情“，”一。 “另一个例子是”学校生活是一件事，“和”学校生活二三事“，前者可以只写一件事，而后者则必须是两个或三个东西都可以没谱。其次，应明确题目要求写的重点，这是一个关键组成部分的许多主题关键字，关键字通常被称为“眼睛有问题，我们找到了，那就是找到一个写作的重点。一个难忘的事又提供为主题的体裁（如记事本主要叙述），数（一），内容（难忘的事），这三个方面的要求，无疑是“难以忘怀”为主题的眼睛。一些更微妙的问题，我们更要注意的关键是什么字，意思很清楚的了解。如“我的”傻“爸爸”，“傻”字具有讽刺意味的??，表面上是愚蠢的，实际上它是不傻的意义。另一个例子是“母亲的”坏脾气“，”坏“也是具有讽刺意味的??，其实，正是在她母亲的一些良好的生活习惯，良好的作风。一定的规则发现眼睛有问题，如果主题句。大部分的眼睛问题，在回答“你是谁？”字的一部分。“我爱我的老师”，“爱”，“我爸大笑起来，”笑“。如果标题是一个短语，多数在前面的人眼睛有问题，部分。如“快乐的节日”，“喜悦”，“俏皮可爱的金鱼。”我最喜爱的活动，在“最爱”等。当然，标题是变化的，还没有根据这两种方法找到。我的同班同学，“这个问题，其实并不需要一个核心要素，根据材料，我们需要确定文章的重点和中心。三，在审判中确定体裁的写作清题意。“我尊敬的人”的叙述，包括记事本，写四大流派的人物，风景，倾斜，如“难忘的一件事，”和记黄埔经历了一件事“，应使用”记事本“流派”XX“可以用来写的体裁，“我们的校园，主要用于写景的风格，但也不能分开的人与事。”可爱的金鱼“，它应该被用来流派的物质。日记，书评和其他节目，大多是在标题中。如果你碰到了一个半论文写作，我们可以按照下面的步骤：一是适度的半作文题目进行分析，以了解，了解什么规定的标题，哪些方面需要添加填充的内容，选择比较后，最终甚至整个作文题阅读一遍，看看是否流畅和连贯的不当行为，也可以后的一些思考。完成一半的一篇文章中的脑海中重现人或事物在生活中，印象最深的，写的内容。如“我爱XX眼睛有问题，至于谁爱有什么需要熟悉的材料（人或事物），以确定”爱爸爸“，”爱“， “爱老师”，也可以是“爱自己的母校，”爱读书“，”爱集邮。（二）鉴于良好的中心有意义的健康中心。文章赞扬什么（或赞美是什么），批评（或揭露什么），或应该使人们接受教育或启发后阅读。如果你能做到这一点，那么这篇文章是有积极意义的。 2，中心要集中。文章必须是书面的，不能被驱散围绕一个中心，不能有两个（或更多）的中心。 3，该中心是有所创新。要很好的研究材料，从多层次，多角度，多方位的，眼看着外到内，从深入挖掘出他人从未被发现的新的思想内容。确定中心思想，有的可以从标题，如“节俭奶奶”，“我爱家乡的秋天，以确定这样的主题文章的中心思想必须满足的要求的主题。一些作文题目的中心思想吗？直接提供，但是，以确定的中心思想吗？“有意义的活动，它教育了我等议题比前一种情况，确定了范围广泛的中心思想更大的自由，但也必须受规定的范围的限制。有些作文题目没有涉及的中心思想，只提供写什么程度的材料，如类之间的“我的爸爸”主题十分钟，但要避免的中心思想？的不确定性的问题。选择合适的材料（c）写了一篇文章，明确的含义在审判中的问题，将是一个很好的中心，它是必要的，按照中央的需求选择合适的材料的想法。那些被抓，与中心无关的材料被丢弃的材料的中心有着密切的关系，任何深刻的表达中心的材料是我们选择的重点。选定的文字材料，还要注意以下几点： 1材料是真实的。我们的文章尝试写自己的眼睛看，耳朵听，经历过的事情，所以在写的真实感觉不错的文章。当然，说法是真实的，不排除在文章中合理的想象和联想。 2，本品是典型的。有时可以是给出的材料，我们应该通过比较分析，最能反映的中心思想？从这些材料中选择的材料是可写的，这样的材料通常是非常典型的材料。 3，材料要具体。我写，必须采取书面（抓住的语言的人物，行动，神态，心理活动写）的东西（的事情的原因，经过，结果写清楚），物理，国王写具体写生动。因此，我们选择的材料的内容必须是具体的，丰富的，详细的，所以写文章要达到的目的写特定的写生动。作文题目是“我已经看到了新的趋势，按照”真正的，具体的，典型的业务需求，选择三种材料写下来。（不要写整个文章，只要材料下来就可以了）。（D）列好提纲确定中心，选择材料后，还应该的材料精心组织，合理安排，为的第一写什么，后写什么，并设置为写与缩写什么，以及如何在开头，结尾和过渡，需要周密的整体设计，这是谋篇布局。为了防止写遗漏凌乱，我们需要准备的内容写一个提纲的概念，然后按照写作提纲书面部分。写作提纲一般包括以下几个部分：作文题目，中心思想，重点段落层次。写大纲，一般要注意以下三点：①文章应该始终围绕的中心。 ②有一个合理的想法吗？线索可以是时间线索，事情发展的线索，对象，线索或人的线索。 ③错过了这一点，体贴。写，应考虑是什么的缩写，以及如何在开始，结束，等。（E）写的第一稿上述四个步骤完成后，脑海中已经形成的大致轮廓的文章，把它写在文章的第一稿。笔，纸上写的第一稿应注意以下四点： 1，按照编写大纲一步一步的，注意在过渡期结束的开始，详细程度。 2，怎么想就怎么写尽可能地一气呵成，遇到字眼的句子有困难，你可以打开空间，继续写作。 3，句子应该是简单易懂，流行的真实感受。请注意用好标点符号。 4，注意照顾的一篇文章的标题，明中心的适当位置。（六）转录作文，写不可缺少的重要环节。过程的组成是培训的过程中提高写作能力。比的“美”上做文章的形象。如何他们的成分呢？鲁迅先生说：“写完后至少看两遍，努力的基本词汇，句子，段落，没有怜悯。”一定要认真读我写的第一稿的文章，想想看，后部分的第一顺位第一，之后的文字，仔细推敲，找出问题所在。具体步骤如下：看看文章内容是否是没谱，中心明确。内容紧紧围绕中心。不相关的，有没有做的中心，与中心的语句删除材料不明确，不具体的改写具体的失踪，以填补。第二看一看的文章，组织得很好。段一级的安排是适当的，合理的。控制大纲，无论是做详略得当，重点。如果不合适的地方，应调整或改变。如果重复段应予以删除。第三，看看表的文章流畅，无论是确切的措辞。字眼的句子，讲体面的，不合理的，不希望被纠正。四看文章有没有错别字，标点恰当。为了尽量消除错别字和错误的标点符号，适当的修订，定稿，用英文正楷填写整齐地写在练习簿。

具体那篇文章？我可以帮你下到

建议你去看下汉斯出版社得（土壤科学），里面都是别人发表的论文，你看下别人的论题