如何在知网只能看懂一部几页论文
1、可能是因为没有购买相应的数据库。付费后重新查看即可。2、可能是网络问题，重新连接或更换网络后尝试。3、可能是知网网站卡顿，刷新网站后尝试。
剩下的需要付费。如果不进行付费的话，只能看到摘要的内容，而看不到论文的全部内容。这就需要支付一定的费用才能看。
还是需要再word里面进行统计字数。
当我们准备在学术不端网进行知网查重时，就会发现CNKI知网检测系统都是单次限制字符数：知网期刊检测系统AMLC，知网分解检测系统，知网大分解检测系统，知网pmlc，知网分别限制万、万、3万、6万、30万内，其中字数指的是字符计空格并不是单纯的字数。那么究竟该如何统计毕业论文总字符数呢？
第一步、首先打开Word毕业论文，可以在最上面的菜单项中选择【审阅】，然后可以看到【字数统计】如下图所示：
补充：如果你是老版本Word软件就需要在最上面菜单项中选择工具，然后可以看到字数统计如下图：
第二步、点击字数统计即可弹出字数信息如下图所示：勾选包括文本框、脚注和尾注，看字符（计空格）就是我们要统计的字符数。
值得提醒的是如果我们选择初稿检测系统时，字符计空格超出最大系统限制数，那么我们可以去除一些不需要检测的内容，依次为论文封面、原创声明、目录、参考文献、附录、英文摘要、中文摘要等，最后留下论文主体部分正文内容，学术不端网的一文章“影响知网查重总字数的因素”说明的很详细。知网查重时选择系统很重要。目前所有的论文查重都是按次字符计空格这个标准，生成的知网报告单中的字数也就是word中统计的字符计空格（有误差）。知网查重时，正确的统计字符数可以快速有效的进行查重，不会因为字符数超限而导致知网检测系统检测失败。浪费时间和知网查重指标名额。
知网论文只能看第一页
没有付费。中国知网上的网页应该不止两页，如果不进行付费的话，只能看到摘要的内容，而看不到论文的全部内容。
剩下的需要付费。如果不进行付费的话，只能看到摘要的内容，而看不到论文的全部内容。这就需要支付一定的费用才能看。
知网能否看出论文在第几页
看起止页码，操作步骤如下：
2. 点击刊名
3. 如图，找到对应文章，右边就是页码
你好，点一下目录页浏览试试，实在不行那就只能下载之后再看了。
从知网上可以查询，方法如下：
1、首先，搜索“中国知网”，单击官网进入，如下图所示，然后进入下一步。
2、其次，完成上述步骤后，在首页上进行搜索，例如键入“结核”开始搜索，如下图所示，然后进入下一步。
3、接着，完成上述步骤后，在搜索结果中，随意单击一个文档，例如，选择“18”号文档并单击，如下图所示，然后进入下一步。
4、然后，完成上述步骤后，单击“导出参考文献”按钮，如下图所示，然后进入下一步。
5、最后，完成上述步骤后，就可以进行查看了，如下图所示。这样，问题就解决了。
一般文章要下载下来才可以看到
如何看论文在期刊第几页
参考文献不知道期刊的页码可以从中国知网上进行查询，在知网的首页进行搜索文章的题目就会出现文献的页码;其次，万方数据库以及其他数据库也是可以查询的。
期刊的期号和卷号在期刊封面上都有标注，所以翻阅期刊就可以看到卷号和期号，有些期刊没有卷号，只有期号，通过期号和卷号都可以查询到所需要的文献，在标注文献时期号只要标注清楚就可以，没有卷号也没关系。
文献的期号和卷号标注格式一般是[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码。期刊类文献著录格式 作者.题名［J］.期刊名(外文可缩写，并省略缩写点)，出版年，卷号(期号)：起止页码. 如期刊无卷号，则为：“出版年(期号)：起止页码.”。
扩展资料
期刊的卷号和期号区别
1、等级不同
期号是卷号的下一级单位，卷号包含期号。卷号是以年为单位的，从期刊创刊年起始为第1卷，比如某期刊2014年创刊，那2014年发行的期刊都是第一卷，2015年发行的期刊都是第二卷。
期号是以发行周期为单位的，比如说该期刊是月刊，那每年都会发行12期，比如2015年3月发行的期刊即可排序为第二卷第三期，2015年4月发行的称作第二卷第四期。
2、计算方法不同
卷号是从创刊那一年开始算起的，期号是从一年的第一个月算起。
卷号是一年一年相加起来的，从创刊那年算第一卷，每增加一年就增加一卷。而期号是根据发行周期来算的，某期刊是月刊，那一年就是12期，每增加一个月增加一期；期刊是双月刊，一年就是6期，每增加2个月增加一期；期刊是季刊，一年就是4期，每增加3个月增加一期，依次类推。
如何看懂一篇学术论文
1、要做到对本人论文内容的相对熟习，相对熟习，相对熟习！紧张的事变说三遍！2、留意把握陈说时间，每个人陈说时间以5-6分钟为宜，语速不要过快，先在脑筋里想清晰再说出口，尽能够避免不对或许忘记。3、陈说时留意言语简便、不要啰嗦，要重点特出，逻辑清晰。别的要冷静岑寂，声响嘹亮，站稳！4、着装，选择正式而得体的着装，表现你对论文辩论的紧张性。5、讲解之前，找同窗本人互相排演至少三遍，记得相互计时。6、答复教师发问时，肯定要所答即所问。这就要求必须十分熟习本人的论文内容，尤其是论文触及到的种种根本概念、研讨办法等。一旦教师问到，要做到能很纯熟的答复。
我们搞科研的很重要的一个环节就是文献的阅读！关于如何阅读文献？读什么，怎么读？结合我自己的体会，我想这里的关键在于要让我们通过这种方式的学习，学会看懂作者的思想、思路和科学方法，从中学习论文作者发现问题、提出问题、解决问题的过程。一篇学术论文，大致可以分成如下八个部分：论文题目，作者姓名与单位，论文中英文摘要，论文引言或引论，正文：可以是一节或几节，结论与致谢，参考文献，附录。（1）看论文题目（2）看作者姓名与单位主要看论文作者是否是该领域的权威或知名人士，或者看作者所在的单位在该研究领域内是否处于领先地位，等等。（3）看论文的摘要在这里，论文作者基本上将该文所做的工作摘要的形式做了总结与阐述。因此论文摘要是论文全文的核心部分之一。了解了摘要，你基本上可以初步掌握了该论文的全貌。（4）看论文引言或引论（5）跳过正文，看结论与致谢（7）看附录它一般是对论文有关内容的补充，是一种论文内容的扩展。例如，论文中有些数学推导的详细过程，有些试验的补充结果和补充说明等等。这部分只有当你需要对该文进一步了解或补充时才会用到，一般可以不予理会。此外，对于一般的学术论文，你走完了以上几个步骤，则基本上可以算完成了对文章的阅读。也许你会问：怎么最关键部分——正文没有看呢？其实问题就出在这儿，初看论文时，往往就是被这卡住的，总是迈不过去。对于正文，我们要区分这篇文章与你所要进行的研究工作方向的关联程度如何。若关联程度不大，大可不必在这里纠缠，耗费时日。孔宪东转