英语四级长对话讲了毕业论文的
首先当然是集中精力，要保持你最好的状态，有些人之所以认为长对话和短文难，其中最重要的愿意是他们在听的时候走神了，然后，就是在听每段对话或是短文之前先看题，这是最重要的，如果你听过的听力足够多，有些听力材料单是看题就能推测整段对话的意思，进而有些选项就能选出来，另外，对于一些信息尤其是数字，年月等，要随手记下来，第三就是相信第一感觉，你听到什么就选什么，如果没有足够的把握，就不要随便改动你的答案，通常都是把对的改成错的，第四就是confidence！(*^__^*) 不要紧张，肯定会取得好成绩的。
关键词,毕竟这种题不是要求听原话的一定一定一定要听懂,只要听懂了,用自己的话把意思表达出来也是可以的关键词..其实还是为大意服务.空出来的句子其实单词都不会很难第一遍可以适当作些笔记但是一定不要光做笔记去了第一遍一定要记得听懂,一定一定要听懂第二遍就注意听细节,语法表达什么的可以听然后就写,用自己的语言表达也可以的..第三遍就检查,意思是不是一样,自己表达的话语法有没有出错无论如何都要写一句上去而且就算没听到,也要写和文章相关的有独立逻辑关系的句子
使劲的听 使劲的写 使劲的读
多听多做培养语感，大家同病相怜啊！听力占分实在太多了，必须认真对待啊！练习也便是最好的办法了
发表讲话英语
译文：speech
英 ［spi：tʃ］
释义：
n.演讲；讲话；［语］ 语音；演说
［ 复数 speeches ］
短语：
speech recognition 语言识别；语音识别技术
扩展资料：
词语辨析：address，speech，lecture，oration，report，talk
这些名词均含“演讲，讲话，报告”之意。
1、address正式用词，指在庄严隆重的场合作精心准备的演讲或正式演说。
2、speech普通用词，指一般的发言或讲话，可以是事先准备的，也可以是即席的。
3、lecture侧重带学术性的演讲。
4、oration常指在特殊场合，辞藻华丽，形式庄重，旨在激发听众感情的正式演说。
5、report一般是指下级给上级或负责人给委托机关的书面或口头报告。
6、talk常用词，强调非正式讲话，讲话方式一般较为自由。
make a speach or deliver a speach.
deliver /make a speech
演讲英文：speech。
speech
一、含义
n. 演说；演讲；言语；语言能力
二、用法
speech的基本意思：“说话，说话能力”，指人的一种语言的能力。speech也可作“说话方式”解，指人们为了表达自己的某一意图而采取的一种表达方式，作以上两义解时，speech是不可数名词。
speech还可作“演说，演讲；讲话”解，通常指在公共场合为群众所作的讲话，强调影响、教育或娱乐群众。
He closed his speech with a funny joke.
他用一则有趣的笑话结束了演讲。
扩展资料：
近义词：address、lecture、oration。
一、address
1、含义：n. 住址；网址；电子邮箱地址；称呼；致词；讲话；演讲；谈吐。v. 称呼；发表演说；提出；写地址；处理。
2、举例
Please write your home address on the registration form.
请在这张登记表上写下你的家庭住址。
二、lecture
1、含义：n. 讲课；演讲；训话。v. 训斥；讲课；教导。
2、举例
She ran over her notes before giving the lecture.
她讲课前把讲稿匆匆看了一遍。
三、oration
1、含义：n. 演说；致辞；叙述法。
2、举例
He was asked to deliver an oration at the meeting.
他被邀请在会议上发表演说。
发表讲话英语翻译
译文：speech
英 ［spi：tʃ］
释义：
n.演讲；讲话；［语］ 语音；演说
［ 复数 speeches ］
短语：
speech recognition 语言识别；语音识别技术
扩展资料：
词语辨析：address，speech，lecture，oration，report，talk
这些名词均含“演讲，讲话，报告”之意。
1、address正式用词，指在庄严隆重的场合作精心准备的演讲或正式演说。
2、speech普通用词，指一般的发言或讲话，可以是事先准备的，也可以是即席的。
3、lecture侧重带学术性的演讲。
4、oration常指在特殊场合，辞藻华丽，形式庄重，旨在激发听众感情的正式演说。
5、report一般是指下级给上级或负责人给委托机关的书面或口头报告。
6、talk常用词，强调非正式讲话，讲话方式一般较为自由。
The principal gave out his speech, encouraging and expecting all teachers and students to keep up the good work in order to achieve further progress.
Give a speech.
做演讲：giveatalk/lecturemakeaspeech
论文答辩组长讲话
好的，为你简单的介绍一下。毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让教师、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的起点。详细的就不一一介绍了。
一、首先是开场白：各位老师，上午好！我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。二、 内容 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。……其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成……个部分.第一部分是……。这部分主要论述……第二部分是……。这部分分析……第三部分是……三、 结束语最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！四、 老师提问答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。3．文章的基本观点和立论的基本依据。4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。5．重要引文的具体出处。6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。7．本文提出的见解的可行性。8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。9．写作毕业论文（作业）的体会。10．本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
开始就是问好呗 结束了就说谢谢 其实做到不紧张就行了哟。
论文答辩是一种比较正规的审查形式，有组织、有准备、有鉴定、有计划的。答辩会由校方、答辩委员会还有答辩者组成。我在此献上 毕业 答辩发言稿，希望大家喜欢。
毕业答辩发言稿一：
各位老师，上午好!
我叫赵晓琦，是土 木工 程__ 班的学生，我的论文题目为某某市八十八中学办公楼的设计。设计是在姚力老师的悉心指点下完成的，在那里我向我的老师表示深深的谢意，也向在坐各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对上大学来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先我想简单介绍本设计。
本工程为某某市八十八中学办公楼采用多层框架结构，主体结构为6层，内外装修均为一般装修，为永久性建筑。该楼总建筑面积为3981㎡，拟建位置另行给定，抗震设防烈度为8度。
其次我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。
毕业答辩发言稿二：
各位领导、来宾，老师、同学们：
大家上午好!
为了进一步提高广大学生的创业意识，鼓励创新观念的成长，促进同学们就业观念由“择业”向“创业”转换，促进产、学、研一体化发展，培养能够适应市场经济发展需求的骨干人才，厦门大学团委一直致力于激发大学生创新创业的热情，以“挑战杯” 创业计划 竞赛为契机，为大学生创新创业提供广阔的平台。
“恒安杯”厦门大学第五届创业计划竞赛从去年5月启动至今，共吸引了1000多名本科生、硕士生和博士生参加，申报了65个项目。有30支团队从去年10月的初赛中脱颖而出。经过初赛、复赛和决赛三个阶段的培训和角逐，目前闯入决赛的9支队伍今天在此进行决赛。现在我简要向各位介绍一下本次竞赛的举办情况。
毕业论文答辩流程
1、 自我介绍 ：自我介绍作为答辩的发言稿，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。
2、答辩人陈述：收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。 文章 的创新部分;结论、价值和展望; 自我评价 。
3、提问与答辩：答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。
4、 总结 ：上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。
5、致谢：感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。
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考四六级好的英语杂志
我们考4,6级之前都是做题的···做的是往年的真题至于报纸，可以看看21世纪英语报!还蛮通俗易懂的
《国家地理》 《The tourist》 呵呵 四六级大都考国家地理跟经济学人 商业周刊 不会太考时尚啦 哈哈
友情提醒，大学英语四六级（）只能在校生报考，不接受社会考生的。按目前情况楼主还是考虑公共英语三级或是四级吧。对于考试，做真题往往是最有效的。疯狂英语阅读版会比较初级一点，这个是有声杂志，会同时提高听力，感觉会好一点噢……
建议直接看原版的金融时报、华尔街日报经济学人最好