教育文章网站

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01、新阳光作文教育网新阳光作文教育官方网站，创办于2000年3月12日。由宜昌市新阳光作文教育研究所主办。指导单位是中国语文教育研究会。阳光写作论坛阳光写作论坛，是新阳光作文教育网旗下品牌。02、作文教育网作文教育网，创办于2000年，是国内创办最早的作文教育网站。张智华老师亲自主持。03、秋千作文网秋千作文网，创建于2009年9月10日教师节。由当代少儿文化研究所主办。 04、秋千网秋千网是当代少儿文化研究所创办的中国最具特色的文学教育门户网站。当代少儿文化研究所是国内首家“少儿文化研究所”，是从事少儿文化研究的专门机构，也是全国第一家将少儿文化理论研究和教学实践相结合的专业机构。文学教育工作者、“阳光写作”之父、新阳光作文教学新体系创始人、当代少儿文化研究专家、学者型演讲家张智华老师担任所长。在文坛久享盛誉的众多作家、诗人、评论家、编辑家、文艺家、中小学特级教师参与重要职务。在上级主管部门的领导和指导下，在当代少儿文化研究所倾情投入和不断努力的基础上，秋千网获得了又好又快的发展。秋千网创建于2009年9月10日教师节，是中华人民共和国国家工商行政管理总局商标局注册商标，经国家工业和信息化部严格审核批准，于同日在美丽而神奇的三峡宜昌成功上线！张智华老师担纲总编辑，全国各地近1000名特级教师参与指导。“天天上秋千，创作无极限！”秋千网适合于9—99岁富有童心的大小孩子！常设频道有：新闻、部落、群组、文苑、校园、驴行、百科、口才、素材、习作、联盟、美窝、微博、相册、天空……形成“新视点、读天下、语之悦、玩游戏”四大板块体系。秋千网是又一家在宜昌成长起来的具有全国影响力的大型网站，不仅是宜昌也是湖北唯一一家极具竞争力的文学教育网站。秋千网拥有领先的在线阅读、创作、投稿、签约、互动、应用系统，功能强大，操作简单！注册只需半分钟！注册成为秋千网的用户，不但可以享受悦读，相片存储、思记日志、音乐上传、游戏娱乐，发表文章，送花许愿，手机微博等服务，还可与遍布世界各地的用户交友，论道秋千。凭借丰富的内容、独特的风格、先进的技术、优质的服务，秋千网成为备受推崇的中国最具特色的文学教育门户网站，在业界享有极高的声誉。秋千网，与著名中文门户网站建立了紧密的战略合作伙伴关系，与国内及海外各级文学、教育机构建立了业务或学术指导关系，还拥有全国各地近千所院校及网络媒体等合作伙伴……秋千网，正高歌猛进、快乐前行！05、中国第一作文网创办于2000年，是中国较早创办的作文教育网站。06、作文培训网作文培训网，原名“宜昌作文网”，是中小学生信赖的作文平台。

育儿类文章网站

在育儿道路上一般是通过网络知识查找，然后在购买书籍，没当自己情绪不好的时候，我就会停下来对孩子的教育，自己静静的去看一会儿书，这样自己的情绪很快就能平静下来，所以，读书绝对是可以平衡心态的作用，因为你如果不静下来，认真的思考，你是没有办法安静的读下去。

看书不仅可以丰富自己的大脑，也可以丰富自己的见识，当遇到类似事件发生的时候，我们才不会慌乱，大脑里面的知识就会迅速的被发掘，利用，这就是我们存储知识的重要性。

育儿是我们一辈子都要不断学的一门学科，随着孩子不断的长大，我们只有认真的读书，学习，才能更好的跟孩子交流，才知道每个时期的孩子在想什么。对于引导和教育孩子也会起到重要的作用。

否则当问题出现时，我们只有茫然失措，不知道干什么。不知道与孩子如何交流，更不明爱如何引导他在正确的道路上行走，不至于越走越偏。

前段时间，姐姐跟我说，侄女的学习成绩一落千丈，不知道怎么回事，自己又要上班，无论如何补习，孩子的成绩就是上不去，而她整天沉迷于游戏中，她认为那样可以忘记烦恼，不想要念书。而姐姐也是不知道如何沟通，对于上中学的女孩子来说，是情窦初开的年龄，这个时候的女孩子一旦陷入早恋，是没有自控力去好好学习的。

而如果这时候我们不学习一些关于早恋的书，或者这个年龄的孩子的想法是什么，我们想要与她沟通都无从下手。而每个人都喜欢与同龄人交流，与父母之间是由代购的。所以，父母必须要站在一个同龄人的角度去看待问题，以一个同龄人的身份去想问题和看待问题，才能更好的与之沟通，他们也才会愿意与你沟通，并把自己的想法告诉你。

当她遇到困惑的时候，你才能更好的帮助她，让她更好的学习，不要在一条道上走偏。所以，看书是很有必要的，我们对知识系统的摄入都来源于书本知识，只是在爱网络上学习，很容易被弹出来的新闻，甚至是聊天消息吸引或者打断，所以最好的学习方法就是看书，如果觉得看书太枯燥，很难进入，最好的办法就是低声轻读，这样很快就能代入自己的思绪跟着书写的思路一起转动。

作为一名妈妈，要经常学习育儿知识。下边推荐的网站是我平时经常逛的，确实从中受益很多，现与您分享。这么多国外和国内的育儿网站，要有侧重点选择性地看。我个人更偏向看育儿博客，从妈妈们育儿经验的分享中可以学到很多。

国外的育儿网站：

The Bump是一个提供怀孕信息，婴儿成长和养育子女技巧的育儿网站。该网站还提供第一次当父母所要知道的生育、怀孕、生育和婴儿信息。

该专业育儿网站成立于1997年，总部设在美国旧金山市，提供全方位的、可靠权威的怀孕和育儿知识，内容涵盖准备期、怀孕期及0-6岁各个阶段。

这是关于儿童健康和发展的网站。这个网站，从医生专业的角度对孩子的健康的常见问题提出意见和解答，可以减轻父母对孩子健康问题的担忧。

该育儿网站可以订阅ZERO TO THREE的每月电子通讯，每月提供育儿提示和技巧，以及有趣的游戏时间活动。

国内的育儿网站：

1. 宝宝树

该网站以提供育儿信息为基础，以育儿交流为平台，通过网络解决大部分育儿父母的问题。

2. 摇篮网

摇篮网于1999年上线,提供孕期知识和0-6岁育儿知识的网站,涉及孕产、妇科、儿保、营养、疾病、早教、心理等母婴类领域，合作形式多样，包括专家访谈、在线问答、专家约稿、主题峰会等。

3.爸妈网

爸妈网,是国内规模最大最好的儿童教育和儿童英语论坛。

个人育儿博客

1.两朵金花的博客

一位住在加拿大，爱花草、爱花布会缝纫、爱花朵、爱手工皂、爱旅游的中国妈妈，有两个女儿——大花和小花，养育孩子的点点滴滴都在博客的文字里，很美好的一位妈妈。

2.情深雨蒙2000的博客

博主吕伟华是一位二级心理咨询师，她记录了女儿孙雨蒙从小学到高中孩子生活的点点滴滴，孩子多才多艺，性情也开朗，这是雨萌妈妈家庭教育有成效的地方。同时博主也是一位追求成长的妈妈，与孩子共成长，是她的育儿理念。

3.维尼小熊的博客

博主维尼小熊目前走过30多个国家，她的笔下有丰富的亲子游经验，爱带孩子出去旅游的可以看看她的博客。

马迷博客

博主记录了孩子蜜思的生活点滴，在孩子的教育方面煞费苦心，从广州来到上海学习，但孩子学得很快乐，特别蜜思的英语学习之路值得大家借鉴。

5.地主家的变天账

这是知名主持人姜丰的博客，记录了双胞胎孩子大宝和丫丫的成长故事。姜丰的文笔清新中带风趣，很喜欢她的文字。

6.修行的白狐

白狐小档案：

博主是一个全职妈妈、自由撰稿人，喜欢末经雕琢山水自然风光，爱好摄影和音乐绘画，超喜欢创意DIY，向往简单古朴的农家生活，她的博客记录这一家三口生活的点点滴滴。

我的育儿知识来源有几个途径：

一、育儿书籍

育儿书籍是我育儿知识来源的主要途径，比如：

1、科学育儿类

我会参考《美国儿科学会育儿百科》、《崔玉涛：宝贝健康公开课》、《崔玉涛图解家庭育儿》、《张思莱奶奶》、《西尔斯亲密育儿法》、《冀连梅谈：中国人应该这样用药》；

2、亲子教育类

我看《好妈妈胜过好老师》、《如何说孩子才肯听》、《游戏力》、《正面管教》、《发展心理学》、《捕捉儿童敏感期》、《接纳孩子》；

3、亲子阅读

《图画书应该这样读》、《幸福的种子》、《世界童话书阅读与经典》；

4、英文启蒙

《不能错过的英文启蒙》、《用有声书轻松听出英语力》；

5、儿童意外伤害

《当心啊，小皮》、《儿童急救应急指南》、《救护车到来前，你能做什么？》

强烈推荐《美国儿科学会育儿百科》、《冀连梅谈：中国人应该这样用药》、《当心啊，小皮》、《好妈妈胜过好老师》、《图画书应该这样读》、《不能错过的英文启蒙》。

二、APP学习

宝宝树、宝宝知道、育学园、萌煮、凯叔讲故事、叽里呱啦等APP。

三、网站学习

1、育儿网

育儿网是alexa全球排名第一的中文幼儿网站。

2、香港卫生署官网

香港的权威网站，在“家庭健康服务”版块，可查找相关的育儿知识。

3、世界卫生组织官网

内容权威，涵盖母乳喂养、新生儿护理、流行疾病、常见病、疫苗、药物方面的知识。

4、果壳网

国内比较知名的综合型科普网站，在“科学人”版块，可以找到妈妈感兴趣的育儿文章。

当然，你还能关注我的公号：懒猪妈咪早教！

一、育儿网站

1.香港卫生署官网（）

香港的权威网站，在“家庭健康服务”版块，可查找相关的育儿知识。

2.世界卫生组织官网（）

涵盖母乳喂养、新生儿护理、流行疾病、常见病、疫苗、药物方面的知识，内容权威。

3、育儿网（）

育儿网是alexa全球排名第一的中文幼儿网站。

4.果壳网

国内比较知名的综合型科普网站，在“科学人”版块，可以找到妈妈感兴趣的育儿文章。

5.其他网站

中国育婴网

宝宝孕育知识

宝宝树

亲贝网 

二、育儿APP

除了育儿网站外，妈妈可以关注育儿APP。

1、专业育儿知识

育学园，这是由崔玉涛团队打造的，能提供宝宝成长测评、根据宝宝月龄的专业育儿知识、疫苗接种时间提醒等。

2、妈妈交流平台

宝宝知道，宝宝知道是百度的产品，与三甲医院联手提供育儿知识。可以了解备孕，怀孕，育知识，专家在线问答。

宝宝树，有妈妈交流平台、育儿知识、妈妈商城、宝宝日记等功能。

3、英文启蒙软件

叽里呱啦、趣趣英语、英语趣配音、Starfall

4、音乐启蒙

荔枝电台、喜马拉雅、Sago Mini Sound Box

5、育儿难题在线问答

育儿专家问答

教写文章的网站

学好语文关键在于积累。

语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。

一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。

记些什么？可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的事件等。我们不一定要这样做，但起码应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。

第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。

练习也是必不可少的，并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。

第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。

博览群书确实能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。

而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物；在看书时，应注意运用老师教给我们的方法去看；看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。

第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己实践练习，学以致用才能真正获得了知识，知识积累的过程才算完成。

而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。 以上是本人学习语文方法的简单归纳，愿我们能在互相交流 *** 同提高。

（一） 认真学好课本。 从命题走向来看，课内阅读试题比例呈颓势，似乎不需要下功夫学习课文了，其实大谬不然。

笔者认为，课文不但需要学，而且要努力学好、用好。理由如下：其一，中考与高考毕竟不同。

高考前，全国各省举行的语文毕业会考，属于合格性的考试，考试主要内容是课本上的；高考则是选拨性的考试，考试内容都是课外的。而目前全国各地的中考基本是两考合一（即毕业考与升学考合一），因此，仅就语文阅读试题（特别是毕业部分）而言，课文应占一席之地，从全卷来看虽然课内阅读的比重不大，但也不可掉以轻心口因为考试作为目前最公正合理的选拨人才的手段，有时一分之差，就可能决定一个考生的前途和命运。

这才是不容回避的现实。 其二，课文是“例子”，是传授课文知识、训练语文能力、进行人文教育、培养审美情趣的主要凭借。

中考阅读试题主要考阅读理解能力。这种能力的形成离不开课文的阅读实践。

语文学习要举一反三。试问，如果没有课内的“一”，哪有课外的“三”？完全离开课文，学生阅读能力的提高、素质教育的实施，也就成了水中月、镜中花。

其三，中考阅读试题的选材虽叶然重在课外，但是课外材料的难易费度与课内相当。课外阅读试题考查言的知识点与能力点，均在课内训练三过。

有人说“试题在课外，答案在课主内”正是这个道理。可见，学好课文有助于解答课外阅读的试题。

当然，阅读能力的提高，仅仅靠课内几篇课文的学习，还是远远平不够的。我们应该一只眼睛盯在课世内，一只眼睛盯在课外，在认真学好课内的“海明威”的基础上，力求多阅读一些课外的“海明威”，从而拓宽视野，丰富知识，增强阅读能当力。

（二） （二）下面是一些具体问题的打基础的方法。 1、字音、字型问题：每次在书中（任何书）遇到不认识的字，都要查字典。

推荐《错别字自测手册》。另外，多做一些这方面的练习，把出错的地方记到一个本子上，以后多翻翻。

这些知识很琐碎，要尽量避免自己在这方面的漏洞。 2、成语：经常翻翻成语词典，比如〈现代汉语小字典〉。

每年的中考都有一道成语辨析题。 3、经常做些基础知识的题，比如修辞手法、修改病句、语言运用方面（主要是句子的衔接、得体，句子的仿写等，这几年句子的仿写成了考试的重点之一）的。

每天的中考的单项选择题都不出这些范围。 4、文学常识方面。

文学常识方面，注意平时多积累一些常见的名句，也可以通过一些练习来突击。 默写名句是中考的必考内容，近年来还出现了“理解性默写”的题型。

比如03年天津的中考题：请你从下面所罗列的作者中任选两位，分别写出一则课文中表达他们的志趣，追求，或展现他们的胸怀、抱负的名言警句，意思要相对完整。（2分）作者：孟子、诸葛亮、王勃、范仲淹、周敦颐、苏轼。

5、选择一些典型的诗词作鉴赏训练 所谓典型是指被用作鉴赏训练的诗作应具有意象清楚、意境明确、情感突出、传承性强（如唐宋诗词）等特点。当然，选诗应以律诗、绝句为主，选词则应以小令中调为主。

另外，建议读一读王国维的〈人间词话〉，有助于启人心智，提高诗歌鉴赏能力。 注意，诗歌鉴赏的题目并不是每一个省份都考，有些地区的中考是不考诗歌鉴赏的。

有这类网站，作用不大 。

建议多读一些《文学创作论》，《写作基础论》，《文学批评论》 1。写作的定义：写作是表达思想感情，寄托自己对客观世界的看法的一种方式，言为心声。

叶圣陶说：写作就是用诗面语说话。 2。

语言的两大作用：指示性，暗示性。 选择那种，就看个人能力。

3。问题分类 （1）应用文 （2）文艺文 4。

创作的两种姿态。 （1）渐悟----经过长期思考而把文字写出来。

（2）顿悟----灵感所至，突然的把东西写出来。 5。

文艺文分类 （1）散文 （2）诗歌 （3）介乎诗歌与散文间的美文，散文诗。 6。

散文的写作要求 （1）议论文 议论文由三部分组成，论点，论据，论证。 （2）记叙文 记叙文六要素：时间，地点，人物，事件的起因，经过，和结果。

（3）说明文。 A。

直接说明法 b。间接说明法 说明文常用技巧 1。

列数据 2。打比方 3。

作对比 4。下定义 5。

做诠释。 7。

诗歌。 自由诗，格律诗 （1）旧派格律诗，严格押韵，必须讲究平仄，对仗{粘对}。

（2）新派格律诗，使用音步，音尺，音组等单位。强调单音节和双音节交替。

自由诗：不拘平仄，可押韵，可无韵，句式不限长短。一般不讲对仗。

【胡适语】 半自由诗，就是古风，除了押韵，没有别的要求【王力语】 诗歌的定义；用于朗诵的一切问题。 诗歌和散文的区别 1。

诗歌比较凝练，强调以点带面。 2。

散文比较长，节奏口语化。 3。

诗歌主要的作用是抒情，散文是述事。 诗歌的节奏， 1。

外在节奏。平仄，对仗，音步，音尺，音组，分行，押韵等。

2。内在节奏，指诗人的喜怒爱乐，诗人的思想行为。

对联的分类：根据吴直雄《对联鉴赏词典》，可分为，声律对联，非声律对联。 声律对联： 祖国山河壮 仄仄平平仄 人间岁月新 平平仄仄平 这类上下平仄相反的对联叫做声律对联。

诗钟·折枝诗使用隔义相对，讲究概念相当。民间对联讲究词性相当。

非声律对联 不按律诗要求写的 如：板凳要坐十年冷 仄仄仄仄仄平仄 文章不写半句空 平平仄仄仄仄平 对联的写法：对联六要素：一对，二意，三韵。 文体鉴定 1。

下笔千言，离题万里为一病。 2。

堆叠辞藻，不按语言规律。 应用文基础 应用文如写信，写报告必须按一定的格式，要求去写。

新闻的写法 小说写法 1。虚构 2。

记实 文学真实是比生活真实更高的真实。 参考文献 。

写作，是每个国家工作人员“常常用得着的基本工具，”也是搞好本职工作必须具备的一种起码的素质。

文秘人员作为国家工作人员群体中的一部分，是为领导处理日常工作和决策服务的，调查研究，综合情况，提供信息，撰写文稿，处理文电，这是当的文秘人员主要职责。 作为现代文秘人员，如果没有具备较高的写作理论修养和专业写作能力，可以肯定地说，那是很难担得起新时代光荣使命。

文秘写作，需要根据理论联系实际的原则，有规范，有步骤地、系统地加强写作训练，文章内容要观点正确，感情健康，内容充实，中心突出，结构严谨，文理通顺，语言流畅，标点正规，书写工整，字体合乎规范。 现在，来具体讲一讲文秘写作者所必备的条件： 第一：作为文秘写作者，要有一定的写作水平，也就是要有笔杆子。

平时要多积累知识，如果没有丰富的知识，那么，把一篇文章写好，那是做不到的。当然，作为文秘写作者，必须懂一或两门外语，就有能力写外语文章。

第二：作为文秘人员，必须遵守党的一切政策、方针、路线，这也是文秘写作最重要的一条，只有这样才能适应现在的社会。有的同志说得好：“笔下有财产万千，笔下有人命关天，笔下有是非曲直，笔下有毁誉忠奸。”

我觉得这也说明了文秘写作的政策性和严肃性。 第三：写任何文章，除小说外，要坚持实事求是，真实地反映客观情况。

求实是一切工作的准则。秘书工作是为领导决策提供依据的，尤其应该实事求是。

文秘写作的内容必须从实际出发，真实地反映事情的本来面貌。在使用材料时，要老老实实，实实在在，成绩就是成绩，缺点就是缺点，不能弄虚作假，张冠李戴，随意编排组合，也不允许搞什么“合理想象。

” 第四：要多进行调查研究。我们在写文章时，不进行调查研究那是不行的。

比如，要一个文职人员写一份产品说明书，如果不去调查的产品，不去研究这个产品，那么，光凭想象也是写不出的。要合理地进行调查，把情况落实到底。

作为文秘人员，会有更多的机会去深入了解，深入调查一些相关事情，写文章才有材料。 第五：掌握文秘写作的范围。

作为文秘人员，连文秘写作的范围都不清楚，那就够不上资格当文秘人员，更够不上资格当文秘写作者。 文秘写作大致包括以下一些类别： （一）行政公文，即命令、议案、决定、指示、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要等。

（二）日常应用文。具体分八大类：调据类、告启类、书信类、电文类、公约类、公关礼仪类、记录类、民俗类。

（三）专用文书：包括计划、总结、调查报告、经济合同、经济活动分析报告、简报等。 （四）新闻宣传文件。

包括消息、通讯、评论和广告等。 （五）法律文书：包括起诉状、申诉状、答辩状等。

（六）学术论文。 第六：懂得涉外秘书工作的性质。

作为一个合格的文秘工作人员，要懂得秘书工作的性质，这也是文秘写作的一个方面。作为一种具有广泛性的职业，秘书的工作因其所在部门而异，其工作内容十分复杂，因此要对秘书工作的性质给予十分明确的定义是相当困难的，我们要和外国人打交道，常要接国际电话、收发文件、办理文书、档案等。

因此，文秘写作也要具有一定的秘书工作性质。 第七：作为文秘写作者，要有很高的素质。

如果一个文秘职员，没有一点素质，写出来的文章从思想上来看，也是低沉的，或思想内容不健康的，文章的质量也不高。一个文秘写作者，据我分析，要具有以下四个方面的素质：1、政治修养，2、工作作风，3、智能结构，4、业务水平。

第八：写作前要精心构思，拟制写作提纲。我们知道，写任何一篇文章，都要进行构思，打草稿，拟制写作提纲。

构思是文章整个写作过程中的重要的一个环节，也是决定文章优劣的前提前。文秘写作的构思有一个主体被动接受到发挥主体创造性思维的转化过程。

构思也就是通常所说的打底稿。这个底稿往往是一个或详或简的纲目，将这个纲目写到纸上，反复修改，就是我们常说的拟制提纲。

列提纲是文秘写作构思最常见的基本方法。 第九：懂得怎样写文章。

如果一个中英文秘写作者不懂文章的具体写法，那么会出现不分段，或格式不对，或语句不通，或根本就没有把文章中心意思写清楚。 。

一、教学目标1、培养学生的文学写作能力。2、增加学生的文学写作感性体验，作为理解文学写作原理的基础。3、传承文学写作理论知识，揭示文学写作规律。4、培养学生的文学写作从教能力。二、教学要求1、要求学生具备一定的文学写作能力。2、要求学生在多种文学体裁上具备较丰富的的写作感性体验，能够自觉地将写作理论与自身经验相结合。3、要求学生熟练掌握文学写作的基础理论知识，正确认识文学写作规律。4、要求学生具备一定的文学写作从教能力。三、教学内容讲授和训练散文、诗歌、小说、报告文学、杂文、影视文学五种文体，各部分的主要内容是：（一）散文。1、散文概说2、散文的审美特征。3、散文的写作。（二）诗歌。1、诗歌概说。2、诗歌的审美特征。3、诗歌的写作。（三）小说。1、小说的界定与分类。2、小说的审美特征。3、小说的写作。（四）报告文学。1、报告文学概说。2、报告文学的审美特征。3、报告文学的写作。（五）杂文。1、杂文概说。2、杂文的审美特征。3、杂文的写作。（六）影视文学。1、影视文学概述。2、影视文学的审美特征。3、影视文学的写作。（详见教学大纲）四、师资队伍写作教研室现有4名成员，其中教授1人，副教授1人，助教2人。五、教材 《现代文学写作》（面向21世纪课程教材，董小玉、梁多亮、蒲永川主编，西南师范大学出版社出版）六、考核方式 平时作业成绩与期末考核相结合。七、教学手段及教学条件配置1、精讲多练。2、提供较丰富的写作参照资料，包括公开发表的文学作品和教师的“下水作文”。八、教学质量评价1、以精讲多练为主要评价指标，看教学中写作能力培养和写作从教能力培养是否落到实处。2、分析学生习作（各类作业），根据其前后变化判断其能力的提高与否。3、通过考试、考查判断教学质量。

2011年

在语文教学中，作文教学始终是教学中的老大难。要改变作文教学这一现状，实现培养学生既会作文，又会“做人”的终极目的。我认为要在强化突出学生主体地位的前提下，教师还要不断拓展空间，把作文课上得生动、活泼而有实效。

一.教师要重视学生的写作实践，多渠道拓宽写作途径。

1.阅读教学与写作要紧密结合。教师在阅读教学中善于捕捉名篇佳作中的闪光点，通过对课文的仿写、改写、缩写、抄写、补写等各种形式。

2、重视学生的作文实践，方法要灵活多变。我们应打破陈俗旧套，相机而行，在学生有兴趣时，让他写，帮他练。如入冬的第一场雪，我就让他们去观赏纷纷扬扬的雪花，听别人议论雪的“长短”，还鼓励他们品尝开雪仗、堆雪人的乐趣，然后写成作文。

3、重视学生的作文实践，还要关注学生修改“自己”的作文。要解决这个问题，教师首先要转变观念，敢于放手，要采用多种批改方法，激发学生的评改欲望，力争做到教师面批、精批与师生互批、学生共批相结合，提倡写、评、改一次性处理。

二、充分利用网络资源组织作文教学

因特网走进了我们的生活，更走进了作文教与学的活动之中，这已经是不争的事实。现在我们应该研究如何充分利用网络资源组织好作文教学的问题。

1、要充分享用网络上的无限的甚至爆炸的信息源，解决无“米”与无“源”的问题。

2、要充分利用图文声像并茂的网络环境优势，解决作文教学手段单一的问题。通过多种媒体的使用使抽象的变得具体、形象；使看不见、摸不着的变得历历如在眼前；使“静态的”变成“动态的”，甚至是“现场的”。

三、切实抓好课外活动，解决学生“写什么”的问题

课外活动的内容是丰富多采的，方式也是多种多样的。什么样的活动方式最能帮助学生解决“写什么”的问题，教师应该从实际出发，发挥条件优势，因地制宜，扬长避短，有选择地开展，课内外结合，才能更好地开发引导学生的天资和禀赋，启迪学生的智慧，从而使学生形成能力，提高初中作文教学效果。另外，开展课外活动，学生是学习的主人，教师只处在从旁辅导、咨询的地位，不象课堂教学中一切活动都是在老师的精心设计精心组织下进行，应充分发挥学生的独立思考和创造精神，克服以“教师为中心”的弊病。

当阅读有趣的文章时，经常会在不知不觉中笑出来？我不敢说一篇让你发笑的文章是一篇好文章，但它必须是一篇有趣的文章.对于小学生来说，能将文字写的有趣就很棒了；如果你能写出让人们大笑的文章，那就了不得了.今天小学5年级作文辅导带你了解如何写作文.

（提高水平）

一、给文章一个明亮的话题

画龙点睛常常指的是作文的题目，作文中写的是什么？一些问题直接告诉你，如《我的"厨师"老爸》《我在跳蚤市场当老板》等；有些只能在文章中找到，如《请不要忘记我》，文章的内容无法从题目看出；有些话题充满个性，比如《亮瞎我眼的排练》，当然也有热门话题：《运动会》

嘿，上面有这么多问题，你想要哪一个？老师建议您为文章制作个性化主题，并在第一时间引起读者的注意.

二、首尾出招

在这里，向大家介绍三种常用的开始和结束方法.

(1)响应型

一开始：我父亲会做很多菜.所以，我称他为"厨师"爸爸.

结束：爸爸真的是我心中的"厨师"爸爸！

中间的内容不需要猜测，我知道我正在写我父亲的厨师的身份.

(2)叙事

一开始：今天，黄河邮报晚报记者团在美丽的青峰湖公园举办了"跳蚤市场"活动.一大早，我拿着好多的"货物"，参加了活动，设立了一个摊位并学会了成为"老板".

结局：虽然这个活动是短暂的，但它具有非凡的意义，这使我受益匪浅，并从中受益匪浅.在"跳蚤市场"作为"老板"，我感到疲惫和快乐！

--《我在跳蚤市场当老板》

(3)拟人化

一开始：我是门，是人类最常见的物品之一.我对自己的身份并不十分满意，因为在主人的房子或贵重物品被盗后，店主总是说我不善于盗窃.实际上，我不想，小偷仍然摔断了我的嘴.

结束：无论如何，我相信我可以让我的主人安心、舒适、温暖的生活.所以请不要忘记我-门！

--《请不要忘记我》

小作者写了解释性文本，拟人化的修辞，第一个人的写作方法让读者感到神清气爽.通常，我们将这种风格称为"文学解释性文本".

（阅读广泛）

除了以上这些个例子外，我们还要学会让人物被读起来时候栩栩如生，作文时我们掌握了如何选择写作的方法，会使文字更加的活灵活现，这就是小学5年级作文辅导的最基本要求，分数在这里也会得到提高.

独创教辅类《优才作文》导师手册之写作捷径传道6道禅（小学1—高中3年级），在新华书店及天猫商城有售全部都是原创篇章！6道禅的方法：凤凰涅槃开新篇 模仿练字 画形画心画中情 创意练笔 心语心愿吐心声 创作练心 我导我演笔中情 创造 练文 沙场练兵决赛进 创新练胆 山河采风得高分 游学练神。

我一般选择这样的网站的时候都会去百度一下，因为百度上会收到很多这样的网站，也可以去一些小说类型的网站去搜索散文。你读初中起点看书等一些，都会搜索到一些比较优秀的散文。

个人比较推荐百度文学库，百度文学库中具有特别多的散文手机以及写作方式，个人可以自主进行学习，提高三维能力，提升自己的语言表达能力，增加自己的艺术效果，提升个人魅力。

《魔方格作文网》。

魔方格是一个学习网站，里面的作文都特别的好，中学偏多的作文网站，海量多类，一个好的网站都顶用了。

好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。

写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

作文注意事项：

1、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

2、写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

教育杂志社网站

网址：中国成人教育杂志社 主管单位： 国家教育部 主办单位： 中国成人教育协会 山东省教育厅 山东成人教育协会 编辑单位： 中国成人教育编辑部 社 长： 曲明礼 主 编： 曲明礼 主 任： 陈明欣 地 址： 山东省济南市和平路84号 邮政编码： 250014 国内刊号： CN 37-1214/G4 国际刊号： ISSN 1004-6577 邮发代号： 24-96 定 价： 元/期 《中国成人教育》是国家教育部主管、教育部职业教育与成人教育司中国成人教育协会主办的国家级中文核心期刊，连续多年被北京大学图书馆评为中文核心期刊，并被收录于《2004年中文核心期刊要目总览》教育类核心期刊。主要宣传党和国家的教育方针、政策，传播国内外成人教育理论研究成果和实践经验，致力于创造一片交流思想、争鸣学术的自由天地。 二 栏目介绍： 《中国成人教育》共设本刊评论、本刊专稿、学者笔谈、教育时评、理论纵横、新视点、管理之窗、院长论坛等栏目，并可根据稿件灵活调整。

是中央教科所，现在叫中央教育科学研究院主办的刊物，你登录到教科院网站点击出版链接，点击后就能找到教育研究杂志了。 哦，网址是： 不知道你找的是哪两个，点开目录、文章看看，真的教育研究非常难发，一般作者都是博导教授的，文章数量也不多，如果不然则必为假。

不是你的机器问题，我试了一下也打不开，应该是网站服务器故障了，建议隔段时间再试

1、广东教育杂志社的网站地址为：；

2、广东教育杂志社于1978年10月7日在广东省广州市小北路155号注册成立，主要经营《广东教育 》, 《广东第二课堂 》期刊的编辑、出版和发行；

3、杂志社具体位置如图。

教育论文英文网站

一般使用外文文献数据库是需要权限的，如果没有权限，或者学校收录的某数据库权限不够可用文献党下载器（），文献党下载器涵盖海量文献数据库资源，如：1、谷歌学术，免费检索外文文献，同时还可检索到文献的相关信息如：DOI、参考文献、文献来源数据库等，部分文献可直接下载。2、百度学术，和谷歌学术差不多，但百度学术也可检索中文文献，也是部分文献可直接下载。3、sci-hub，免费下载外文文献，网站不稳定，没有收录新文献。4、Elsevier（sciencedirect）是荷兰一家全球著名的学术期刊出版商，每年出版大量的学术图书和期刊，大部分期刊被SCI、SSCI、EI收录，是世界上公认的高品位学术期刊。检索文献时你会发现很多文献都出自这个数据库。5、Web of Science是获取全球学术信息的重要数据库，它收录了全球13000多种权威的、高影响力的学术期刊，内容涵盖自然科学、工程技术、生物医学、社会科学、艺术与人文等领域。Web of Science 包括著名的三大引文索引数据库(SCI、SSCI、A&HCI)。可查找核心期刊文献以及文献的详细信息和期刊影响因子。6、PubMed 是一个免费的搜寻引擎，主要涉及生物医学领域，但亦包括其他与医学相关的领域，像是护理学或者其他健康学科。提供免费和付费的全文链接。7、世界四大名刊：nature《自然》、science《科学》、CELL《细胞》、PNAS《美国科学院院报》8、世界医学顶尖期刊：《柳叶刀》The Lancet、《新英格兰医学期刊》NEJM、《美国医学会杂志》JAMA、《英国医学期刊》BMJ以上这些数据库都是检索下载外文文献常用权威数据库。

去学校的图书馆或者是机房都可以的.那里可以找到那些搜索论文的地址和相关论文.在大学三年下学期学的文献检索就是用来找论文的. 以下是些英语论文,你可以参考下:)~~ 英语(科技/经贸英语)毕业论文 英语论文类文章1001篇,里面有很多的:)~ 英文的毕业论文 或:) 英语毕业论文[1829] 毕业论文的引文[208] 毕业论文选题和观点方面的…[139] 毕业论文的评价[83] 教育论文网：）很多的

Open Access Library。

Open Access Library（OA图书馆），在线数据库，里面的所有的文章都来自顶级著名的出版商和数据库，可以满足各个领域学者的需求。

同时，那些已经评审或者未发表的文章都可以在线查看，以此提供学术交流的机会。读者可以用关键字在Open Access Library（OA图书馆）搜索下载完整的PDF格式的文章，这是不需要注册和交任何费用的。

开放存取（Open Access,简称OA）是基于互联网不受限制的访问同行评审的学术期刊的机制。开放存取代表不受限制的访问和无限制的重用，这就是它为什么重要。开放存取正逐渐被应用于论文、学术专著和图书章节。它消除了价格障碍（订阅费、按次计费的费用）和许可障碍（大部分版权和许可限制）。

根据Association of Research Libraries的解释，“开放存取”是在基于订阅的传统出版模式以外的另一种选择。这样，通过新的数字技术和网络化通信，任何人都可以及时、免费、不受任何限制地通过网络获取各类文献，包括经过同行评议过的期刊文章、参考文献、技术报告、学位论文等全文信息，用于科研教育及其他活动。

从而促进科学信息的广泛传播，学术信息的交流与出版，提升科学研究的共利用程度，保障科学信息的长期保存。这是一种新的学术信息交流的方法，作者提交作品不期望得到直接的金钱回报，而是提供这些作品使公众可以在公共网络上利用。

1、SCI-HUB 文献搜索

Sci-Hub的网页非常极简，你只要输入论文题目、PMID、DOI号或URL，就能一键免费获取文献PDF全文。如果你嫌粘贴论文网址或DOI号到Sci-Hub太麻烦，也可以安装它的Chrome插件，在论文界面直接将Pdf保存到本地。

2、Scopus

Scopus是全世界最大的摘要和引文数据库，涵盖了15000种科学、技术及医学方面的期刊。Scopus不仅为用户提供了其收录文章的引文信息，还直接从简单明了的界面整合了网络和专利检索。

直接链接到全文、图书馆资源及其它应用程序如参考文献管理软件，亦使得Scopus比其他任何文献检索工具更为方便、快捷。

3、ScienceDirect

ScienceDirect是全球最著名的科技医学全文数据库之一，其直观友好的使用界面，使研究人员可以迅速链接到Elsevier出版社丰富的电子资源，包括期刊全文、单行本电子书、参考工具书、手册以及图书系列等。用户可在线访问24个学科2,000多种期刊，查看1,100多万篇全文文献。

4、ProQuest

被誉为“文科生不想被人发现的宝藏，涵盖论文、电子书、报纸、期刊、史料等各种资料，约达一千二百五十亿电子页。”

5、OATD

OATD是一个专注于收集毕业论文的网站。它的目标是成为查找世界各地已发表的开放获取研究生论文的最佳资源。它的文章来自1100多家学院，大学和研究机构。OATD目前收录了500万篇论文和论文。

6、Research Gate

Research Gate一直号称是学术界的Facebook。在这个平台你可以跟其他学术者一起交流互动，发表自己的观点，与大家讨论问题，还可以阅读到不同领域的学术者的科学文献，以及关注各种学科专家&学者的最新研究成果，免费提供下载各类学术资源的便利。