芮必峰论文答辩
汪旭光，1963年毕业于安徽大学化学系。1963年9月至1971年7月在冶金部情报标准研究所工作，1971年8月至今在北京矿冶研究总院工作，曾任研究组组长、室主任、院总工程师、副院长、院学术委员会主任；中国工程院化工、冶金与材料学部常委、副主任、常务副主任、中国工程院出版委员会副主任、《中国工程科学》杂志社社长兼总编辑。现兼任中国工程爆破协会理事长，中国有色金属工业协会副会长，中国爆破器材行业协会副理事长，国家安全生产专家组非煤矿山组组长、全国安全评价工作委员会主任、公安部爆破专家组组长、公安部消防局专家组顾问。国际岩石爆破破碎委员会委员，FRAGBLAST编辑委员会委员兼亚洲区主编，中日韩炸药与爆破技术委员会主席。北京科技大学、北京理工大学、中南大学、昆明理工大学、西南交通大学等十余所高校名誉教授或兼职教授。
汪旭光院士数十年来一直致力于现代工业炸药与工程爆破技术的研究与开发，取得了一系列令人瞩目的成就。在研究开发半乳甘露聚糖胶——田菁胶的基础上，研制成功高威力的田菁10号浆状炸药并广泛推广；率先在我国研制成功EL系列乳化炸药；通过理论研究，成功地研制出适用于各种不同爆破作业使用的10个系列、38种乳化炸药以及配套工艺及设备。其中乳化炸药、混装车、工程爆破等技术在国内外获得广泛应用，取得良好的经济效益和社会效益。
安徽大学走出来的名人有很多，下面我来列举几个。
刘文典。
刘文典（1889—1958），原名文聪，字叔雅，笔名刘天民，祖籍安徽怀宁，出生于安徽合肥。现代杰出的文史大师，校勘学大师与研究庄子的专家。原名文聪，字叔雅，笔名刘天民。历任北京大学教授、国立安徽大学校长、清华大学国文系主任。终生从事古籍校勘及古代文学研究和教学。所讲授课程，从先秦到两汉，从唐、宋、元、明、清到近现代，从希腊、印度、德国到日本，古今中外，无所不包。专长校勘学，版本目录学，唐代文化史。著有《淮南鸿烈集解》 、《庄子补正》 、《三余札记》等。
黄德宽
黄德宽，1954年出生于安徽广德县，先后于安徽大学、南京大学、吉林大学获得文学学士、硕士和历史学（古文字学）博士学位，安徽大学汉语言文字学专业教授，博士研究生导师。第十二届全国政协委员，中共安徽省第七、第八届委员会委员，曾任安徽大学校长、党委书记 、安徽省文史研究馆馆长。2018年1月，任清华大学出土文献研究与保护中心常务副主任。曾经参加央视《开讲啦》节目。
丁大钧
毕业于安徽大学。
我国著名的土木工程专家，国际著名的混凝土和砌体结构专家、东南大学土木工程学院教授，国务院首批博士生导师。曾获全国科学大会个人奖（1978年），刚度裂缝研究国家自然科学四等奖（1982年）和省部级1-3等科技奖共10次，含2002年中国工程院“光华工程科技奖”。
博士论文答辩李峰
非常感谢您的提问。根据一般的规定，苏州大学能源学院博士答辩的顺序如下：1. 开场白：主席团主持人致辞，介绍答辩委员会成员和出席人员。2. 学位论文答辩：博士生进行学位论文答辩，时间一般为30-40分钟。3. 答辩委员会提问：答辩委员会对博士生的学位论文进行提问，时间一般为60-90分钟。4. 答辩委员会讨论：答辩委员会对博士生的学位论文进行讨论，时间一般为30-60分钟。5. 结束语：主席团主持人致辞，宣布答辩结果。以上是苏州大学能源学院博士答辩的一般顺序，具体情况可能会因为不同的学院、不同的专业而有所不同。如果您还有其他问题，欢迎继续咨询。
我有着无穷的教育好奇心，喜欢不断去发现教育创新案例。6月20日下午，应匡双林兄之约，我到温州道尔顿小学见证了他班级的毕业答辩会，内心无比欣喜。我跟双林说，你是“文学博导”，而对他六（2）孩子们说，你们可是了不起的“博士生”，在体验着高大上的“博士论文”答辩。 临近期末，成千上万的孩子在不停刷题，而道尔顿学子在体验着丰富多彩的毕业课程大餐，有毕业前夕上海游学旅行、毕业戏剧排演、毕业典礼等。毕业答辩是六（2）教室的自创项目。全班18个孩子，每人围绕一个感兴趣的文学、史学等话题，在研读一本书或研读几本书之后，专题分享自己的研读心得，并接受“博导”匡双林的提问。 毕业答辩，是一个长作业，早在春季开学初，乃至上学期开始，六（2）孩子们就陆续跟导师匡双林交流选题事宜。孩子们的选题虽然五花八门，但主要有文学赏析、史学观点探讨这两大类。孩子们研读、分享的专题有《老残游记》写景状物有什么奥秘？名篇中的声音描写有什么特点？欧·亨利短篇小说结尾现象有什么特点？《俗世奇人》是如何描写人物特征的？《格林童话》的继母有什么共同特点？史铁生小说有什么特点？《红楼梦》孤儿现象分析。曹文轩小说忽视女性问题的研究。宣武门之变是否可以避免？从项羽本纪，探讨项羽为何会失败……六（2）家长们一同应邀见证孩子们的精彩，不时发出啧啧赞叹声。道尔顿小学校长白莉莉、执行校长陈雪华观摩部分场景，认为这是最具“道尔顿特质”的项目，因为该活动体现孩子自己选择合同作业，自主开展综合性、实践性的项目学习，必将终生受益。我曾经专访过的“小鲁迅”谷尚远研读的的是《老残游记》《中国小说史略》，这两本书是在匡双林推荐下研读的。在谷尚远分享之后，匡双林追问：阅读《老残游记》之后，你最大的收获是什么？谷尚远回答：写景不能千篇一律。 审辩式阅读，应该在小学高段进入课堂。道尔顿小学在这方面做了有益的探索，很有价值。当然，在进行这方面探索时，非常挑战教师自身的阅读视野和知识储备。前高中语文教师匡双林因为热爱阅读、热爱写作，他为学生毕业答辩提供选书、选题、制作PPT等系列指导。这种审辩式阅读和毕业答辩方式，是给小语教师带来挑战和冲击的。我不禁想起近日著名作家叶开在网络上挑起的《语文教师需要“回炉”深造》的热门话题。 双林从高中语文教师角色转岗到小学语文讲坛，才短短一年。假如，他跟六（2）孩子相处的是两年或者三年，这次答辩会将会更加精彩！ 相信学生的无限潜力，为师者在成长道路上需要捅破自身的天花板，不断扩大自己认知的领域，不断提高自己的专业素养，才能以变应变。
尊敬的您，苏州大学能源学院博士答辩顺序一般为以下几个环节：1. 开场白：主持人宣布答辩开始，介绍答辩委员会成员和参加答辩的人员，以及答辩的流程和注意事项。2. 学位论文报告：博士生进行学位论文报告，一般时间为30-40分钟，介绍研究背景、研究内容、研究方法、实验结果和结论等。3. 答辩委员会提问：答辩委员会成员对博士生的学位论文提出问题，主要是对研究内容、方法、结果、创新点等方面进行深入探讨和评价。4. 答辩人回答问题：博士生回答答辩委员会成员的问题，展示自己的学术素养和研究能力。5. 公开发言：其他参加答辩的人员可以发表自己的看法和意见，对博士生的研究工作提出建议和意见。6. 答辩委员会评议：答辩委员会成员对博士生的学位论文和答辩情况进行评议，最终决定是否通过答辩。7. 结束语：主持人宣布答辩结束，祝贺博士生顺利通过答辩，颁发学位证书。以上就是苏州大学能源学院博士答辩的基本流程和顺序。希望能对您有所帮助。
通常情况下，苏州大学能源学院博士答辩的顺序如下：1. 开场词：主持人介绍答辩的背景，欢迎出席博士论文答辩的评委和观众。2. 答辩人报告：博士研究生首先进行论文答辩报告，内容包括研究背景、研究目标、研究方法、研究结果和创新点等。3. 研究小组评语：研究小组成员对博士论文的研究内容和成果进行评价和发言。4. 其他委员评语：除了研究小组的成员外，还有其他出席的委员发表自己的意见和评价。5. 答辩人回答：答辩人就评委提出的问题进行回答。6. 评议会：评委进行私下评议、讨论和打分。7. 结束语：答辩结束后，主持人做出总结并通报答辩结果。需要注意的是，具体答辩顺序可能因学院规定、考核流程调整等因素而有所变化，以上仅供参考。
论文答辩李学峰严吗
李学峰，男，博士，副教授。 1975年9月生，1998年毕业于陕西科技大学，获学士学位（制浆造纸工程专业），2004年毕业于北京服装学院化工研究所，获硕士学位（化学工程专业），2007年毕业于华东理工大学（与上海石油化工研究院联合培养），获博士学位（工业催化专业）。攻博前曾从事过脱墨剂、铝铁废水处理剂、MCM-22分子筛、介孔孔分子筛MCM-41-41（含Al、La和Zn）的开发工作。博士期间研究方向为‘含杂原子（Ti、Nb、W等）介孔分子筛的制备和烯烃环氧化应用’，课题得到‘973计划（2003 CB615805）’的资助。2003年7月曾赴南京石化催化剂厂进行MCM-22分子筛的合成指导工作。学术兴趣和研究方向为功能材料与绿色化工，共发表论文12篇。主持完成省科技厅鉴定成果一项（豫科鉴委字[2009]第864号）。目前承担河南省科技攻关计划一项和河南省教育厅自然科学基础研究计划（2009B150025）一项。
登峰杯论文答辩流程
毕业论文答辩流程如下:
1.自我介绍，自我介绍需要一个好的开始，一句出色的开场白。首先要介绍你的名字和学号专业；其次过程中要带着大方的微笑，礼貌得体的态度会让你的毕业答辩成功一半。
2.论文陈述，接下来我们就到了毕业答辩的重要环节——论文陈述，主要包括我们论文的主题，论文的研究背景，我们选择它的原因，以及我们研究问题的发展现状。我们将对我们的观点、研究过程、我们获得的一些数据和结果以及我们在这方面所做的一些工作进行逻辑和完善的描述。
3.导师的提问，我们描述完之后，就到了最灵活也最有压力的部分。与指导老师的交流通常会让学生感到紧张，但只有克服了自己，我们才能成功地完成这次答辩。这是一个相互交流的过程，一般是由浅入深的过程。
4.自我总结，我们完成以上流程后，会对自己的答辩有一个总结。总的来说是我们论文创作的体会，也是我们答辩的收获。导师们会在这个时候给我们提出他们的意见和一些建议。
5.感谢老师，感谢在毕业论文写作中帮助过我们的人和导师以及答辩老师。
1.按分组名单上指定的教室集中,由领导或主持答辩的老师发言。2.按顺序进行答辩,步骤如下:3.简单介绍自己就读专业;4.陈述自己选题的背景、目的,一般先让学员概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会,。准备介绍论文的东西4~5分钟,大约400~5...5.答辩教师记录学生的答辩词,并给出答辩成绩。
论文答辩流程如下：
1、在论文答辩会之前，我们需要将经过了老师审定并签署过意见的毕业论文，包括所有的提纲以及任务书还有初稿都提交上去。
2、在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
3、答辩进行时会有老师对你所讲述的问题进行提问，一般在3个左右，在老师提问完后根据学校的规定可以准备一段时间或者立即给与老师答复。
4、学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。
5、召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结。
6、对答辩不能通过的学员，提出修改意见，一般允许学生另行答辩。
论文答辩技巧与注意事项：
一、论文答辩——熟悉内容
作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。
二、论文答辩——图表穿插
任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段。
特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。
三、论文答辩——语流适中
毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。
四、论文答辩——目光移动
毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。
在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神＂拉＂回来，使委员们的思路跟着你的思路走。
论文答辩流程一般包括自我介绍、 答辩人陈述、 提问与答辩、 总结和致谢五部分
张雪峰讲论文答辩全集
我说个我室友的故事。
我就读的是一所省会城市的211大学，所学为师范类。我们同学的出路主要有三条，大多数同学进入省内各中学，成为一名中学教师；少数考公成功，成为政府工作人员；个别同学进入地方文博机构；另有一部分同学考研成功，另有发展。唯有这位同学，“不走寻常路”，成为同学眼中“传奇”，也可以说是“另类”。
这位同学高高瘦瘦、白白净净。读书时不是很认真，经常翘课，但是成绩很不错，几个学期的期末考试成绩都是优秀，多次获得奖学金；作业做得很认真，尤其是撰写毕业论文时，和我们几个天天泡在图书馆里查资料。在论文答辩时，他也是少数几个获得优秀的同学。
当同学们都在火急火燎地找工作或考研时，他笃笃定定地写论文、打 游戏 、翘课、夜不归宿。大家都不知道他到底怎么想的。问他，他也只是神秘一笑，说，家里都安排好了。
毕业后，大家各奔东西。宿舍里四位同学，我和另两位常有联系。唯有那位同学，毕业后就跟消失了一样。
毕业十周年聚会时，大家在同学群里反复呼叫他，他都没有任何回应。大家都以为他不会出现，结果他是第一个到达聚会的酒店。我们到的时候，看到他在指挥服务员布置场地，旁边的酒店经理还陪着他点头哈腰。
那天大家喝酒吹牛，就像回到了大学时期一样———不对，大学四年我都没和他喝过酒。喝多了之后，大家抱在一起大笑大叫。有位同学喝醉了，吐了他一身。当时是暑假期间，温度较高，他直接就把上衣就脱了，往角落里一扔，光着膀子和同学们继续吹牛，也不管当时还有很多女同学和男同学的家属在场。
但是他脱掉衣服后，大家都盯着他的前胸后背不说话了。他的身上布满了密密麻麻的伤痕，有的伤痕看样子还是新伤。他看大家都盯着他看，拿起手机打了个电话，三分钟不到就有人冲进来，脱下自己的衣服给他套上！他穿好衣服后，突然就有点不好意思的样子，讪讪地笑着说，和各位老师不能比啊，我这是混饭吃留下的。大家都好奇他在做什么工作会弄成这样？是不是出了安全事故？他一听“安全事故”，马上很高兴地说：对，就是安全事故，我干的活经常会有安全事故。之后就不谈他的工作了。大家看他不说，以为他生活不容易，也就转移话题不多说了。
聚会结束，我和班长去酒店结账。酒店经理说，“老K哥”打过招呼了，打七折。“老K哥”是谁啊？我和班长面面相觑。老板说，就是一早就来的那位啊，他是我们这边鼎鼎大名的老大啊！
老大？我们211大学师范专业的同学，居然出个混 社会 的“黑老大”？简直不敢相信！不过想到他身上那些伤痕，应该是真的！
近几年，大家又没他的信息了。同学小群里，都在私下揣测，前一阵大范围“扫黑”，不会也被扫进去了吧？
我是一个农村孩子，在我们那边，考上一本大学就非常不容易，考上211和985，那是全家都会光荣的事情。
那下边我就以农村为例，看看那些考上985和211的孩子，都做了什么样的工作。
以我高中母校为例，一届文科生有1000，这1000人中，一本上线可能就在200人左右，在一本上线中的200里面，能够上211和985的，总量可能也不会超过40个，算下比例，千分之四十，也就是百分之四。
比例很低，所以有时候我们都会开玩笑说，校长大大喜欢的是那些鲜花，而我们这些，都是做陪衬的绿叶。
以上是我铺垫的一个农村孩子考上211和985有多难。
下边我们进入正题，重点阐释两个人的生活，从他们的选择和现在的对比中，探讨这个话题。
在我们家里，谈起我表哥，那都是学霸级的人物。
做为一个模范，影响了我们一个又一个还未参加高考的小辈，是我们争相学习的榜样。
说一下表哥的基本情况： 本科211郑州大学，硕士985北京理工大学。
表哥这么多年，有两个很大的遗憾：
一是高考发挥失常，只上了郑州大学；
二是研究生毕业以后，因为一些家庭原因没有按照原定计划出国留学。
表哥从北理工毕业后，先是去了北京现代，做质检那一块。
刚开始工作的那几年，一个人在北京很不容易，加上家里出了一点事故，直接让他的留学计划泡了汤。
以前上大学的时候，他会摄影，玩吉他，困难的那几年，整个人都非常颓废，精神状态非常低迷。
感觉就像一个loser。
北京的房子和车子都是摇号的，他头一次就摇到了北京的车牌，但是，房子，那几年一次又一次，都没有摇到。
真正的改变大概是从跳槽到宝马开始。
先是首付了房子，买了车子，整个精神状态都变好了，前两天还见他发朋友圈，说得了宝马员工运动会某一项的亚军。
其实很替他开心，生活终于步上了正轨，唯一的不足就是33岁了，还没有媳妇。
不过有北京户口，房子车子的他，只是时间的问题。
表哥在我认识的农村孩子上211大学的人里边，算是非常优秀的。
大姐本科某二本师范院校，硕士211广西大学。
相对于表哥，大姐就没有那么优秀了。
这可能也是女人和男人之间的差异，造就了偏差非常大的人生选择。
大姐毕业后，拿着211的学历，没有去北上广深，也没有去一线城市。
28岁毕业的时候直接嫁去了河南某四线城市。
接着就是生子。
虽然进了当地算是不错的一个初中，但因为孩子，许多人生机会都断送掉了。
但女人和男人可能就这些点不一祥。
人生各有选择，其实我们无权评头论足。
农村的孩子不容易，能考上大学的更不容易。
城市的灯红酒绿，我们都很向往，我们在努力融入。
要加油！
说说我身边的同学吧。
初中同学，常联系的同学，有的去了二本，有的去了一本。总的来说，二本的，私企、自己创业、无固定职业（啥赚钱就干啥）的比较多，有的收入高，也有的收入一般，但普遍赚钱压力比较大。
高中同学，基本上都是一本，私企、外企、国企都有，岗位、收入啥样的都有，但基本上都会去上班。
211本科同学，绝大部分在央企、大型外企、大型私企，央企的普遍还在一线，外企、私企的，都已经在管理层了，收入的话，在当地基本上属于中等偏上，除了北上广深，工作四五年，一套房子的首付是有了。
985的硕士同学，我们几个关系不错的人，都去了央企，即使当时去了基层单位，快10年了，也都凭能力到了央企总部或者二级单位本部，岗位都是管理岗，级别的话，有的已经到了厂处级，大部分还都是科级。收入的话，工作的压力普遍比较大，996有时候都是奢望，经常是24小时在岗，但因为收入稳定，其他的压力比较小，当然想发财也是不可能的。
考上985和211的学生毕业后的工作怎么样？这个问题其实我觉得是要和一般院校学生做个比较吧？
众所周知，能考上985和211的学生，他们相比较一般院校的学生平时肯定是更努力的，学习能力也更强，智力水平一般来说也相对比较高，当然也不是绝对都如此。
到了大学，由于985和211属国家重点院校，学校的软硬件和师资水平都是一流的，一般院校是无法比拟的，所以在大学学习生活中，985和211的学生所学知识应该是更全面广泛和专业，这也是为什么很多用人单位招人的时候，非985、211的学生不录取的重要原因之一。
那么，毕业后，写些学生的状况怎么样呢？应该说，985、211院校毕业的学生大部分的工作状况都不错，尤其是名校或者是比较出名的专业的毕业生。在工作岗位上都可以说是中坚力量。这个从当前比较著名的公司招人可见一斑。比如华为，腾讯，阿里等等著名公司招人一般都是名校毕业生，当然他们的待遇也是很好的，在薪资待遇方面，这些公司肯舍得投入因为知识是无价的，人才是 科技 创造力的源泉和根本。
所以说，985、211的学生毕业后工作状况应该都不错，当然，也不排除一些在大学学无所成，不适应工作被淘汰的情况，之前的不是有北大毕业生卖猪肉的报道吗？这个应该是不适应环境的个别例子吧。
在高中的时候父母就会和我们说，一定要好好学习，一定要努力，这样就能够考上好的大学，然后就能够找到好的工作，当时的我们可能会对此很反感，觉得考不上好大学就炸不到好工作了吗？这简直难以置信，但这或许就是给我们的贪玩找的一个借口罢了，因为我们其实都知道能够考上985高校和211高校对于找工作有多么的重要。
当然我们可能也会注意每年那些考上985高校的学生，大学四年之后究竟能够找到一个怎样的工作？究竟能够拿到怎样的一个工资？借此以来证明名校的价值，以及作为鞭策自己孩子的一个嘴强有力的论据。拿我自己来说，我所认识的几个本科就是985高校的大学毕业生，大学毕业之后有一个直接签约大疆公司，一个是进入国家电网，还有一个是进入重点中学成为教学组长，可以说都混的不错，而这都是因为他们的本科院校给予他们的高起点。
或许我们会觉得这些985高校的毕业生也不见得能够找到一份好的工作，曾经也见到一些985高校的大学毕业生也拿着很一般的薪水，甚至有的和普通大学生在同一工作岗位，这其实是在用特例来衡量普遍的一种观点了，因为不可能说985高校的大学毕业生都能够找到月入几万的工作，也不可能保证这些学校的毕业生所从事的行业都是高端行业，毕竟根据不同的专业，不同的实际情况，会有不同的差异。
但是可以肯定的是985高校的大学毕业生，在就业时能够获得更多的就业机会，能够有一个很有底气的敲门砖，可能普通高校的大学毕业生无法进入的企业，而985高校的毕业生却能够很轻松的进入，因为985高校的毕业生绝大多数是在大学期间有着很优异的表现，再加上985高校这块金子招聘就能够代表很多无形的价值，这也是我们普通高校大学生所难以具备的。
此外，我们可以再仔细的去看看每年985高校发布的毕业生就业质量报考，几乎所有的985高校就业率都在95%以上，而且毕业生所进入的企业单位大多数是世界500强，或者是中国500强企业，要不就是专业领域内很强的私营企业，而且在薪资待遇上也要高于普通高校的毕业生，这是不争的事实。例如2018年的上海交通大学就业质量年报告，总体就业率为，其毕业生的就业行业主要为军工、电力电网、通信、金融等杭亚，就业单位有华为技术有限公司、网易网络有限公司、上海电气等知名企业。
总之，高考顺利考上985高校的大学生，大概率情况下都能够有一份比较好的工作，而之所以会有这样完美的结果只要是高校档次所学生带来的各种附加值，以及每一个应届毕业生在大学四年期间确实是学有所成，也有能力进入更好的单位。
毕业后工作怎样，这个问题应该首先从就业率以及就业高度说起。
以下是在网上查到的985高校，2017年毕业生就业率的数据：
基本计算方法：就业率=（就业人数+深造人数）/毕业生总数
从表中可以看出，985学校的就业率非常之高，就算就业率最低的学校，也超过了91%，且深造率均不低于30%，这样的数据，难道不让你向往吗？
毕业后，找到了什么样的工作？你的薪酬充分说明了问题，请看如下数据（数据包括了毕业生的主要就业城市）
从上述数据中，可以明显看出，多数情况下，985高校毕业生，薪酬水平均高于211院校毕业生，且高于当地城市平均薪酬水平。就业单位的基本情况，决定了薪酬水平的总体高低，从中也以分析出，985高校毕业生，就业单位情况应该优于211院校。
三、用人单位
1、门槛，许多用人单位在招聘时，明确要求985、211院校。
2、能力，毕业后，一个学生的持续学习能力，被视为未来发展的重要基础。就算是毕业后工作非常对口，也存在把你所学知识与工作实践衔接的问题，985、211学校的毕业生，学习能力应该比较强，能够尽快适应工作岗位。
3、500强：正如张雪峰老师所讲，世界500强企业，从来不歧视非985非211院校的学生，但是人家也从来不去你们学校招聘。
4、选择空间：基本上，招聘重点高校毕业生的用人单位去竞争学生，而非985、211的毕业生，只能去竞争相对低端的工作岗位。
5、本科出身给你贴上了一生的标签。
本人在某985高校读研期间，听说的数据是，该校毕业生中，已经为国家培养了超过4万名处级以上领导干部，包括多名现任高级领导干部，数字惊人。
通过以上并不准确也并不完全客观的分析，准备报考的同学们，希望对你们有所警醒，希望你们轻松一下后，认真研究报考的学问，能够读985尽量进985，不能进985，也要争取尽量读211，这是你一生事业发展的基础，忽视不得。
高考能够考上985、211高校代表了学生是比较优秀的了，其前途也将一片光明，下面就通过列举一些我的那些考上985、211的同学来说一下他们毕业后的情况。
西安交通大学
高二时候班上一位经常考第一名的男生，因为他学习成绩比较好，为人也比较踏实憨厚，所以班主任也让他当班长，顺理成章的他也就是我们宿舍的舍长。这位同学高考考上了本身的西安交通大学，大学毕业后在北京一家很厉害的公司上班。
国防 科技 大学
当时高二宿舍另外两位学习比较厉害的舍友，他俩都考上了国防 科技 大学，了解中国高校的都知道这所高校是军校中的佼佼者。其中有一位同学毕业后被分在江西，据说这几年准备转业回老家做公务员了；另外一位分在新疆，就在那边成家了，不知道将来转业是否回来老家上班。
西北农林 科技 大学
西北农林 科技 大学是在985高校中分数比较低的，所以我身边有不少毕业于这所高校的人。
之前有认识一位从西农国际贸易专业毕业的，她毕业后被家里面逼着回到了老家县城工作，那时候是在考公务员，现在已经是考上了县公安局的职位。有位毕业于西农计算机专业的人，他毕业后先是在珠海的一家软件公司上班，后来觉得离家太远就回到了本省省会西安的一家软件公司上班。有一个人毕业于西农农业相关专业，现在是在一个地级市农业科研院所上班。
哈尔滨工业大学（威海）
高三时候班上有一个男生是考上了哈尔滨工业大学（威海分校），毕业后是在县上的电力局上班，不清楚是否是考上的。
湖南大学
有位初中同学考上了湖南大学信息与计算科学专业，其毕业后成功的进入华为上班。
中南大学
有位高中同学高考考上中南大学，毕业后现在是在东莞的oppo上班。
西北大学
有位高三女同学考上了西北大学药学方面专业，研究生毕业后就在省城找到了一份相关的工作；另外一位考上西北大学计算机专业的女同学，毕业后是在华为上班。
陕西师范大学
有位初中女同学高考考上了陕西师范大学免费师范生，现在是在县城一所高中当生物老师。
长安大学
有位高三舍友考上了长安大学，后来又在长安大学上的研究生，研究生毕业后是在省城一家建筑公司上班。
北京林业大学
有位高三女同学高考考上了北京林业大学，毕业后是去了广西南宁的一家地板厂上班，现在是在一个高校的研究所里面上班。
这个题太广了，人生际遇有高低 ，家庭背景不同，即使同班级毕业的差别自然还是有的。我是211一个万金油管理专业毕业，文科专业性差，毕业后做什么工作的都有。
我们学校最有名的专业是跟 汽车 相关，很多同学在各车企里做文职行政的多，当年很多进了神龙。现在神龙也垮了，部分同学去了北汽，做人事，采购，行政类职务。另外部分同学考公务员上岸，有些选择了读研究生去了高校，事业单位类。
我算是混得比较差的吧，主要精力围着家庭转，一直在普通企业里上班。文科生收入差别不算大，做到管理层的明面上也只有十几万的工资，当然有没有其他收入就不知了。
我老公是985计算机类专业毕业的，专业性强，当年华为在他们系是来一个签一个，很多同学去了华为，其他的同学各方面考虑有去摩托，有去戴尔之类的。现在基本都走上技术管理岗，或者大神级别技术，薪资待遇普遍比我们文科生高好几倍。
总之在我们这代读书还是有用的！同龄人中学历好的，比其他的还是顺利不少！
首先，本人作为一个五百强企业的总监级管理层，很负责地和大家分享。第一，我的直接下属都是985或211的研究生毕业，而且是本科也是985或211大学的，就是纯正的985或211的学生；第二，我的下属的下属都是985或211毕业的本科或研究生不等；第三，985或211毕业的学生们，普遍悟性较高，适应强竞争压力和环境；第四，985或211毕业的学生们，基本上都很拼命工作，上班到晚上12点，另周末自主加班没工资的，是常有的，而且都非常努力。所以作为用人单位，我们偏向于重点大学985和211的毕业生。
考上重点大学的学生毕业工作情况，从概率学上讲，平均水平肯定是要好于普通大学的，要不然怎么大家都想往好大学考，首先我们要正视这个事实。
物以稀为贵，资源是有限的，要想获得更多更好的资源，自己就得努力，也要让自己成为稀缺资源，毫无疑问，重点大学是稀缺资源，经过高考的拼杀，能考上重点大学的，占有稀缺资源的，人数肯定是有限的，那这些考上重点大学的同学确实是厉害的。
好大学与一般大学最本质的区别是什么，显而易见，占有更多更好的资源，重点院校的大牛老师多，教学资源丰富，硬件设施资源好，学习资源多，平台资源高，教育经费投入大，校友资源广，名企去好学校招聘的可能性更大！
所以这些外在的学习环境和氛围更好，让这些名校出身的同学优秀的可能性更大。进而找到好工作的概率更大。
经过我上述的分析，名牌大学的学生学习资源和氛围更好，虽然这些方面对人的成长有很大影响，但是请记住，这只是学习的外部环境因素，我们不应忽略我们自己，也就是你自己的内在驱动力，你自己想要变得优秀的渴望。
也有不少重点大学的学生，并没有好好的利用大学的学习资源，过度放松自己，不努力学习进步，挂科，逃课，专业知识不好好学，结果四年虚度光阴年华，那也是不能找到好工作的。
作为一名普通大学的学生，在学习资源就不占优的情况下，要想在以后的求职工作中有竞争力， 当然就要在自己这一关下功夫，在大学四年，保持持续学习的状态，少玩点 游戏 ，少吃鸡，努力学习，多多提升自己，沉淀自己，锻炼自己的各方面能力，让自己一天比一天优秀 ，我相信，这样走出校门你是有竞争力的。那如果自己不努力的话，真的就难办了，好企业是不会向你抛出橄榄枝的。
没听过还有航天考研集团的，这是谁开的？这么厉害，哈哈~我都不好意思不了~ 至于研究生，没听他讲座说是研究生的，但这根本不妨碍啥，人火了，就各种自由黑呗，换句话说现在不都讲究跨界么？搞金融的去卖钢铁，做房产的教育，做教育的去卖房，这不是太多了~ 现在好多地方，好多老师还教很多科目的，语文数学英语物理化学，都可能是一个老师教的，没见谁说啥解决的呢？很多教授级别的不还是本科学历么？妨碍人家带研究生博士生么？哈哈，自己想去吧~
他们两个的课都听过觉得差不多。考研政治抓住马原就可以了，个人觉得人大的徐之明老师的课很好，其他的听听肖秀荣的中特就差不多了。
人傻钱多滴才上那玩意班！ 考研关键是考的专业基础知识，以及对基础知识的灵活运用。 你上什么辅导班培训班，听什么大师砍几节课大山，说什么一对一……都不如自己扎扎实实地把相关的专业书好好复习 不过可以买上点相关的辅导书看看作为参考 别花那冤枉钱
这是个老故事了……那个负1分是因为缺考才给的……实际上是考卷丢了。
这个老师以前听过。其实最主要的是看自己努力的程度，老师、辅导班都是辅助。考研的时候最怕把辅导老师和辅导班作为主要的作用，而忽略自己的努力和坚持！
1.这不好说 2.只是提供一个平台而已 3.有没有用在于自己是否努力 4.自己不努力再好的平台也没用
张雪峰老师只是教你如何理性原则院校和专业，并没有什么大作用，讲了也不会选，实话实说而已。在职考研有两种途径 在职考研包括：12月份统招在职研究生和五月份同等学力申硕。 12月份统招在职研究生(包括：工商管理硕士MBA、公共管理硕士MPA、会计硕士MPA、旅游管理硕士MTA、工程管理硕士MEM、金融硕士MF、教育硕士及体育硕士)； 同等学力申硕：需要获得学士学位并在获得学士学位后工作三年以上或者虽无学士学位但已获得硕士或博士学位。
考研院校的选择是重中之重，关乎到考研的成败，可以根据自身的专业水平，综合成绩、政治基础、英语水平来选择院校。如果看重院校的专业排名。可以选择综合成绩排名稍弱、但所报考专业排名名列前茅的院校，如果想要有名校的光环，对专业的排名的要求不是很高，就可以选择综合实力较强的院校，除了上述两种选择之外，如果想要报考名校的优势专业，就需要付出恒心和努力去实践，千军万马过独木桥，一个人的努力和复习方法在很大程度上决定了考研最终的胜败 只有大四那年或毕业后,你必须有本科学历或同等学历!保证你去读的时候有毕业证.你修完学分并不能说明你已经完成你的本科学习了,毕竟你还有毕业设计和论文啊,所以不能说明你已经有本科学历了,毕竟最后论文没通过还是毕业不了的!
好像还没有吧 据说人家认为找媳妇是个很简单的事情 不用着急，这就是所谓的 强人不难找，弱者找不到呀
关於志愿，希望以下几点可以帮到您： 一、考生志愿，指考生所选报的院校和专业，是考生的志向、愿望、爱好、个性和能力等因素的综合反映。填报志愿实际上也是考生与院校之间的一种“双向选择”：一方面考生通过填报志愿，表达自己的愿望即向往何种院校、喜欢什么专业等；另一方面，各普通高校又以考生填报的志愿为其录取的基本依据，从众多的报考者中择优选拔合格的新生。合理填报志愿对于考生来说意义十分重大。 二、录取批次关系 由于招生学校在客观上存在差异，根据国家教育部的有关档案精神，实行分批录取的方法，分为提前录取、第一批录取、第二批录取、艺术类高职、专科录取。 (1)提前录取的院校，指军事院校、公安部所属院校和少量国家教育部特批的院校、艺术院校及招收艺术专业的院校、体育院校及招收体育专业的院校。 (2)第一批录取的院校，指全国的重点本科院校、进入“211”工程的院校和经批准的少量一般本科院校。 (3)第二批录取的院校，一般本科院校。 (4)艺术类高职录取院校 (5)专科录取的院校，指全国(含北京市)的专科类院校和招收专科学生的本科院校。 在录取中，以上每批录取院校之间按批次顺序录取，互不影响，只有上一批结束后，才能开始进行下一批录取。 三、在录取工作中，会出现一些院校或专业不能满足招生计划，还有一些线上考生因填报志愿不合理而未被录取的情况。对此，在各批次录取结束时，如高等学校计划未完成，高校一般会有如下做法： 对已经达到该批次最低控制分数线且有该校第一志愿的考生降分补录； 对已经达到该批次最低控制分数线且有该校第二志愿的考生降分补录； 如仍未完成招生计划将通过教育考试院网站公开剩余计划征集志愿，电话或者网上填报； 如生源仍不足的高校将有可能进一步降分录取。
全日制研究生需要参加每年一月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统招”)，被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。 全日制研究生是统招研究生的一种，所以全日制研究生是属于统招研究生。全日制研究生包括全日制学术硕士研究生和全日制专业硕士研究生。在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。在职研究生按照入学和考核方式的不同又可以分为以下几种：同等学历申请硕士（博士）学位，在职人员攻读硕士（博士）学位（包括参加十月联考的攻读专业学位、高等学校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位等）和单独考试取得硕士学历证书和学位证书。在职统招区别1、上课学习时间不同。在职研究生利用非工作时间，在职研究生是非全日制的学习，需要在职工作，所以其一般利用周末或工作之余进行学习;而统招研究生是脱产全日制学习，其主要时间是在校学习。2、录取制度不同。在职研究生参加研究生课程班不需入学考试，学分修满者可由办班院校发给研究生课程进修班结业证书。满足申硕条件者可以通过在职联考或同等学力申硕考试，并完成学术论文答辩后获得硕士学位。而统招研究生则是通过统考被录取后，获得研究生学籍。其录取制度为淘汰选拔制，修满学分后可获得硕士学位证书。3、获取的证书有所不同。不同形式的在职研究生申硕获得的证书有所不同，在职研究生一般通过考核都可获得与统招研究生一模一样的硕士学位证书。而统招硕士研究生最后能够获得硕士学位证书和毕业证书两种。