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如何用外网提交学位论文

发布时间:2024-07-07 11:29:39

如何用外网提交学位论文

答:电子版论文通过图书馆学位论文系统进行提交,具体提交方法为: 在山西大学IP范围内登录图书馆主页——“服务”下的“学位论文提交”栏目, 用户名为学生自己的学号,默认密码为:Sxdxtsg123 或者111111, 登录学位论文提交系统之后,选择相应模板进行提交。 纸质版论文由各学院(系、所、中心)统一收取(每位毕业生1份纸质论文),并附名单1份,以年级为单位统一交到图书馆;经过审核之后,图书馆才会办理毕业手续。博士后毕业论文(出站报告)提交步骤,点击“学位论文提交系统”——“注册”后,自己进行用户名的注册,待账号通过审核即可进行提交。

可以。

一般来说是可以直接从网上复制,但就算你标注来源,其内容也是会被查重软件标红。

但是因为你的调研报告不可能只有这些介绍而是有其他一些你自己的分析,如果保证你复制的内容占比低于学校规定的查重率就没什么问题,如果高于学校要求的查重率就要反思一下你的这篇调研报告中价值究竟有多少了。

另外如果不放心可以提交之前去网上自己查重一下,保证10%之下就绝对没什么问题了。

论文是一个汉语词语,拼音是lùn wén,古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。

当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

2020年12月24日,《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》提出,本科毕业论文抽检每年进行一次,抽检比例原则上应不低于2% 。

学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。

学位申请者如果能通过规定的课程考试,而论文的审查和答辩合格,那么就给予学位。如果说学位申请者的课程考试通过了,但论文在答辩时被评为不合格,那么就不会授予他学位。

查询国外学位论文的途径可使用PQDD-B(UMI博硕士论文数据库):

可查询欧美1000余所大学1861年以来的160多万篇学位论文的信息,其中1997年以来的部分论文不但能看到文摘索引,还可以看到前24页的原文。

另外总结了几个查找国外文献的途径,与大家分享,如果您有更好的查找方法,欢迎补充。

一、x-mol

直接在百度搜索x-mol,这里可以查找到很多文献,好多都是可以直接下载,即使无法下载,也可以看到其doi,复制其doi去百度学术、谷歌搜索、sci-hub、web of science之类的网站搜索即可。基本思想就是找文献的doi,然后下载。

二、Already Have Keywords

假如你已经拥有了你想要寻找的文献关键词,那么你可以直接进入谷歌学术、sci-hub、ProQuest等的网站直接搜索。

三、Pay Attention to Foreign Universities

最后,我们还可以关注国外综合类大学的硕博士毕业论文,比如普林斯顿、耶鲁、麻省理工、斯坦福、(加州)伯克利等等。不过在翻译硕博士论文时,由于硕博士论文篇幅太长,大家一定要做好论文阅读攻略,否则可能会耗时很久翻译一篇文章,但结果却事与愿违。

本帖讨论的情况:完全是博士期间的结果,不讨论到了新单位,继续工作,难以界定的情况。个人觉得若是后者,应该署双单位,贡献比较大的为第一单位。看了刚刚的一个帖子,觉得现在怎么都是非不分了呢,特发此投票。

学位论文提交后如何修改

首先论文检测完后需要分两个方面,一个是自己事先选择论文查重系统进行检测,当查重率很高的情况下就需要及时进行修改。主要就是为了在提交学校前对自己论文重复率进行一个了解,因为学校都是有着严格的要求的,那么要修改到达到学校要求为止。因此论文查重报告拿到后按照报告标记的重复内容进行针对性的修改。如果首次查重查重率很高的情况下,修改完成后最好是再次进行查重,那么再次的查重率基本就满足要求。其次还有就是我们提交的论文在学校进行检测后,学校第一次重复率是达标的,就能顺利的进入人工审核的,在人工审核也通过后才可以算真正的通过。这里要注意的是学校第一次检测后重复率不达标的情况下,论文并不能只是简单的进行修改,严重的情况下还有可能要重新写或直接不通过,正常毕业也会影响,那么一定要特别的注意了。最后从上面能看出之间的差别是比较大的,那么在学校还没有对论文进行正式查重前,我们一定要自己事先对论文进行查重检测,不但能及时进行修改还能提高学校的通过率。选择查重系统的时候也要注意,终稿最好是选择与学校一致的查重系统,得出的查重结果才能与学校保持一致。目前大部分学校都是使用的知网查重,具体还是要根据学校的要求来。

毕业论文的修改方法有多种,且因人因文而异.但根本方法只有一种,即由学生自己进行认真修改,所谓具体的方法也就是在学生自己进行认真修改的基础上多借助于一些外在的力量而已.(一)读改式所谓读改式,是指修改文章时边读边改的修改方式.这是论文修改的主要方式.完成论文初稿后,由作者自己认真通读全文,并放声地读,多读几遍.这样,凭借语感的作用就能发现问题.语感与人们平时的读书或谈话联系紧密,语感对检查语病、缺字错别字十分有效,也能使语句哕嗦、语句不通畅等问题随时被发现.所以,初稿写出来后,自己要大声读上几遍,边读边改,这是人们常常采用的一种修改方法.(二)冷改式所谓冷改式,是指初稿完成后.先搁置一段时间再修改的一种方法.许多人常有这种情况,有时初稿写好了,也很想马上把它修改好,可是自己怎么也发现不了毛病,自我感觉相当不错,不愿修改或不知怎么修改.这时候,可以采取冷改式,把初稿放一段时间再修改,就会发现要修改的地方还很多.这种拉开时间距离的阅读与修改,容易使作者心明眼亮.此时作者的思维比较容易跳出原有的圈子,从另外一种角度冷静地审视自己的论文.只要时间允许,改好的论文可以搁一搁再进行修改,如此反复数次,有益于提高论文质量.(三)热改式所谓热改式,是指初稿完成后.趁热打铁,立即对论文进行修改的方法.这种方法的优点是作者对论文记忆清晰,印象深刻,修改及时,避免遗忘.缺点是作者还处于论文写作的兴奋状态,不够冷静、清醒,思想和情绪还难以从论文中超脱出来,还不能摆脱原来的写作思路,难以发现初稿中存在的问题,难以判断论文写作的成败,即使发现了问题,也舍不得修改.

放置法把写好的论文放置一段时间,当自己头脑冷静,思维受到新的刺激、感受,就以旁观者的身份发现论文中的要修改的地方。重抄法读一遍不如抄一遍。抄写时,神情专注,一字一句地咀嚼一遍...

1. 根据研究内容的新思路及角度,对原有内容进行重新组织和表达;

2. 利用图表和字形进行清晰的解释;

3. 减少各章节之间重复出现的信息;

4. 适当增加参考文献,以使相关内容变得更丰富;

5. 提出原创性的见解、分析或总结;

6. 严格控制文章体例,有效地将内容连成整体。

网页链接

如何在图书馆提交学位论文

1、我国高等学历教育分为三个学历层次:分别为专科,本科,研究生,而研究生学历为最高学历,但研究生可以根据学位可以分为硕士研究生和博士研究生,博士研究生是高等学历教育中最高的教育等级。博士研究生毕业时,可以获得全日制博士生毕业证书和相应的博士学位证书。而以同等学力在职攻读博士学位的,则不能取得学历证书只能取得学位证书,其学历仍然是原学历,如本科或硕士研究生。1、我国高等学历教育分为三个学历层次:分别为专科,本科,研究生,而研究生学历为最高学历,但研究生可以根据学位可以分为硕士研究生和博士研究生,博士研究生是高等学历教育中最高的教育等级。博士研究生毕业时,可以获得全日制博士生毕业证书和相应的博士学位证书。而以同等学力在职攻读博士学位的,则不能取得学历证书只能取得学位证书,其学历仍然是原学历,如本科或硕士研究生。

不如问下学院办公室,班主任/辅导员之类的。

提交链接一般是学校会给出,不同学校提交的毕业论文链接是不一样的。硕士论文电子版网上提交流程1、在图书馆主页上请点击,填写学位论文远程提交表单提交论文的题录、文摘等信息,。2、填写表格的方式提交论文的题录、文摘等基本流程一、学生登录系统并修改个人密码(用户名:学号,初始密码:16+身份证后六位)二、学生进行论文提交(仅8个步骤)三、学生提交检测成功,告知指导老师四、指导老师登录系统并修改个人密码

论文如何提交知网检测

知网论文检测的详细流程如何? 关于毕业阶段毕业论文的网络检查,下面教务老师就和大家谈谈网络检查论文的流程。1 .注册知网论文检测平台,必须是知网检测论文的正规检测平台。2 .选择适合自己论文类型的论文检测系统,按照格式上传自己的毕业论文,并支付复检费。3 .等待复检报告,复检报告出来后及时下载。毕业论文检查的基本流程网络论文检查的检查流程简单吗? 可以说比毕业论文的撰写简单多了。 我们在上传毕业论文的时候,一定要确认本人的毕业论文是自己的。 而且,一旦接受知网检查后,必须保证对报告书进行修改。 否则,如果不按照专业报告进行修改,修改的地方再多,论文在心理上能否通过也是没有底气的,进行多次知网核查的费用也会很高。将论文上传知网检测时也必须选择正确的论文检测系统。 否则,就会出现检查重复率不准确的现象。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

知网论文查重的步骤如下:

步骤1:个人用户注册/登录

如果您已有知网个人账号,直接登陆即可;如未注册过知网个人账号,请按提示注册。

步骤2:上传论文

点击右侧的“上传待检测文献”(如下图),提交拟检测的文章即可。

步骤3:提交论文

按系统提示填写各项信息“上传待检测文献”,提交拟检测的文章即可。

中国知网介绍

中国知网是中国学术期刊电子杂志社编辑出版的以《中国学术期刊(光盘版)》全文数据库为核心的数据库。收录资源包括期刊、博硕士论文、会议论文、报纸等学术与专业资料;覆盖理工、社会科学、电子信息技术、农业、医学等广泛学科范围,数据每日更新,支持跨库检索。

知网,是国家知识基础设施的概念,由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。由清华大学、清华同方发起,始建于1999年6月。

2019年5月,“科研诚信与学术规范”在线学习平台在中国知网正式上线发布。

外文中如何引用学位论文

引用硕士或博士学位论文参考文献的格式规范是使用英文标点.

[序号] 学位论文作者.题名〔D〕.保存地点:保存单位,年份.

如:[3]张筑生. 微分半动力系统的不变集[D]. 北京:北京大学数学系数学研究所,1983.

参考文献格式:

[序号] 专著作者.书名[M].版次(第一版可略).出版地:出版社,出版年∶起止页码.

[序号] 论文集作者.题名〔C〕.编者.论文集名.出版地∶出版社,出版年∶起止页码.

扩展资料

论文集中的析出文献:

[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.?

[9]钟文发. 非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论和应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C]. 西安:西安电子科技大学出版社,1996. 468-471.

[10] Spivak,G. "Can the Subaltern Speak?"[A]. In & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press,1988,.

参考资料来源:百度百科-参考文献

直接引用。

原始资料的引用:在正文中直接引用时,应给出作者、年份,并用带括号的数字标出页码。若有任何资料省略,使用英文时,应用3个省略号在句中标出(…),中文用6个(……);若两句间的资料省略,英文应用4个省略号标出(‥‥),中文用6个(……)。

若要在直接引用插入自己的解释,应使用方括号[ ]。若在资料中有什么错误拼写、错误语法或标点错误会使读者糊涂,应在引用后立即插入[sic],中文用[原文如此]。

文献格式注意事项

外文资料可用a4纸复印,如果打印,采用小四号times new roman字体,译文采用小四号宋体打印,格式参照毕业论文文本格式要求,另外,要注意毕业论文结束语是否恰当。

中文摘要及关键词:“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写,“摘”与“要”之间空两格,内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体,顶格书写,一般为3—5个。

英文参考文献引用格式有两种:APA格式和MLA格式。1、APA格式:APA(American Psychological Association)是一种标明参考来源的格式,主要使用在社会科学领域及其他学术准则中,国内很多期刊也是采用的APA格式。APA文内注的参考文献格式是:“(作者姓氏,发表年份)”。APA文末的参考文献目录格式是:Reference List, 必须以姓(Family name)的字母顺序来排列,基本结构为:期刊类:【作者】【发表年份】【文章名】【期刊名】【卷号/期数:起止页码】Smith,J.(2006).The title of the title of Journal,1,101-105。非期刊类:【作者】【发表年份】【书籍名】【出版地:出版社】.(2002).What computers can't York:Harp&Row。2、MLA格式:MLA是美国现代语言协会(Modern Language Association)制定的论文指导格式,多用于人文学科(Liberal Arts)。MLA文内注的基本格式:“(作者姓氏,文献页码)”。MLA文末的参考文献目录格式:在MLA格式中称为Works Cited,同样是以姓(Family name)的字母顺序来排列,基本结构为:期刊类:【作者】【“文章名”】【期刊名】【卷号或期数】【发表年份】起止页码】Nwezeh,.“The Comparative Approachto Modern African Literature.”Year book of General and Comparative Literature 28(1979):22。非期刊类【作者】【书籍名】【出版地:出版社】【发表年份】Winfield,Richard in Civil of Wisconsin P,1995。文献引用不符合要求具体表现是:1、所列文献范围过宽,凡所参阅过的均列出其中,如教材、内部刊物、获奖过但并未公开发表的成果报告等。2、所列文献过多,如有些医生认为文献越多越好,将参阅过的文章书籍后的参考文献也悉数收录,有些文献作者并没有亲自阅读,只是认为跟自己的文章搭点边,也凑数其后。3、所列文献过少,有些医生怕自己文章引述别人东西太多,被人认为抄袭,故意将一些重要参考文献略去。4、对文献的理解偏面,以为只有引用文献原文才需要列出。5、大而不当,将整期刊物甚至连续几期杂志或整张报纸作为参考文献。

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