趣味英语杂志手抄报

有趣味的英语知识手抄报

简单趣味的英语知识手抄报—— 英语是孩子们的重要学习课程，孩子们在英语知识的学习中会发现很多英语学习的乐趣

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简单趣味的英语知识手抄报—— 这些手抄报，给我们展示了孩子们快乐的英语知识学习，我们一起品读这些手抄报，一起体验孩子们快乐的英语学习吧。

简单趣味的英语知识

Honeymoon

同学们一定都知道honeymoon吧，honey(蜂蜜)和 moon(月)结合在一起的意思就是“蜜月”。

honeymoon指的是新婚夫妇结为伉俪的最初一段时光(并非一定是结婚后的第一个月，虽然很多人都有这样的错觉)。

爱情经过长久的期盼和耕耘，相爱的情侣终于手拉手走到了一起，双方的感觉能不像蜜一样甘甜醇美吗?

有一种说法认为honeymoon这个词来源于巴比伦的民俗传统。

这个古老的国家一直保留着这样一个传统，在女儿出嫁的第一个月，女孩的父亲每天都会让女婿喝mead(蜂蜜酒)，以希望后辈们的婚姻永远幸福甜蜜。

然而，从词源学的观点来看，这种说法是错误的。

honeymoon 最早出现于16 世纪，honey 用以喻指新婚的甜蜜，但moon并不是指很多人认为的阴历月份(lunar-based month)，它是一种苦涩的暗示，旨在告诫人们婚姻固然是幸福甜美的。

但这种甜蜜就像月亮的盈亏，只是暂时的(因此要十分珍惜才对喔!)，婚姻更多的意味着双方要一起肩负生活的重担，一起承受人生的酸甜苦辣，一起经受生活的风风雨雨

Darling

darling可能是英语中最流行的昵称了，也是最古老的词语之一。早在公元888年，darling就以deorling的形式出现了。

darling一词有多种用法，一般作名词表示“亲爱的人”，作形容词表示“亲爱的;可爱的”，同时darling也可以用来称呼所爱的人或家庭中的成员，如Darling, fetch me another bonbon, please.(亲爱的，请再帮我拿一颗小糖果吧。)

darling还可以用作比喻，但经常带有轻微的讽刺意味，表示某人深受一个不大招人喜欢的人或机构的喜爱。比如，Senator is the darling of the oil companies.(参议员是石油公司的宠儿。)

尽管用途广泛，darling的来源却相当简单。darling源于古英语单词deor或deore，表示“所爱的人”或“亲爱的”，这会让你很自然的联想到今天的dear。

词缀ling表示one who is，所以deorling和今天的darling的意思都是one who is dear.

此外，在夫妇之间，除了darling，还可以用sweetheart、pet、dear、love等称谓。

在男女恋人之间经常使用honey、baby等带有感情色彩的词汇，而一些有了孩子的守旧的老夫妻喜欢互称mother、father。

甚至还有比这个称呼更传统的，比如在十九世纪的小说《傲慢与偏见》中，Bennet夫妇非常正式地互称对方为Mr. Bennet和Mrs. Bennet。

当然，夫妇间还可以有许多更随意更独特的称呼，比如Teddy Bear、Honeybun、Sugar Doll 等等。不过，其中的特别含义大概只有他们自己明白了。

T each a fishhow to swim

你听说过有不会游泳的鱼吗?你听说过鱼因不会游泳而淹死的事吗?如果谁有这样的担忧，就和那个被嘲笑了几百年的担心天会塌下来的杞国人没什么差别了，必定会成为人们茶余饭后的笑料。

作为一种本能，鱼儿天生就是会游泳的，完全适应水底生活，如果有人想教鱼儿how to swim，这和在鲁班门前卖弄使斧头的功夫，在孔老夫子面前卖弄写文章的本领又有什么差异呢?

因此，teach a fish how to swim 的'含义就是“班门弄斧”，“在孔夫子面前卖文章”。

英语中类似的表达还有：teach a dog to chase rabbits;show the President where the White House is; teach the Pope how to pray;use Chinese maximsin front of Confucius.

John Bull

在政治漫画里，代表美国的总是又高又瘦的Uncle Sam(山姆大叔);代表英国的呢，则是面色红润的、胖胖的John Bull(约翰牛)。

John Bull这个名字是怎么来的呢?英国人和狗的关系非常密切，特别是斗牛犬 (bulldog)，所以，十八世纪初，作家兼御医Dr. Arbuthnot写了一本《约翰牛传》(The History of John Bull)，主张英、法和平相处，书中主角的名字就叫作JohnBull，作者用他来代表英国。

从此以后，John Bull成了英国和典型英国人的代名词。

例如：His ruddy countenance and stout figure made him look a genuine John Bull.

他面色红润，身材胖硕，看起来就是个典型的英国人。

Romance

说起romance，你一定会浮想联翩，这是一个年轻男女们都很喜欢的字眼，你知道这个字是怎么来的吗?

说起来romance和罗马(Rome)有关。古罗马人用的是拉丁文，后来拉丁文渐渐消失，演变为意大利语、法语、西班牙语、葡萄牙语、罗马尼亚语等，这些语言总称为Romance languages(罗曼斯语)。

中世纪的时候，武士闯荡江湖赢得美人芳心这类的故事多数是用罗曼斯语写的，其中法文用的最多。

所以，这一类故事就叫作romances。法国人的“浪漫”世界闻名，大概也与此有关吧。

现在，romance除了常常用来指那些像美梦一样远离现实的爱情小说之外，还可以用来指风流韵事或浪漫的气氛。

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趣味杂志广告

1为您呈现美食美客的智慧，发掘新鲜生活的趣味！“美食美客”虽然不是新鲜词，但很好用，一下子就点明杂志主题，后半句“生活趣味”把生活跟美食联系起来，趣“味”在这里也获得了广告语的趣味性。句子虽长了点，但读起来顺口，有感染力，而且能传播的信息也比较到位。你可以自己体会一下。

只从业务上说的话，分为创意提供，媒介提供者创意，别如说是平面设计，LOGO设计，系列设计等等。媒介提供包括，网络，报纸，杂志电视等有一些大型的广告公司提供全部服务，4A广告公司

杂志广告杂志广告的最大优越性在个它的选择性强。不同的杂志有不同的读者群，而不同的产品也有不同的消费对象。许多产品只对某些人具有吸引力，对另一些人则没有，特别是对于生产资料来说，就更是如此。因此，对于企业来说，与其做“撒胡椒面”式的广告，不如做集中的广告。专业性的杂志则向制造专门性产品的企业提供了对专业读者进行广告宣传的机会，通过杂志广告，资金少的小企业也可以对本行业有限的市场进行深入宣传了。杂志广告的另一优越性就是版面集中，印刷精美，形象突出。大多数杂志都是用优质纸张印刷的，而且可以复制良好的黑白及彩色照片，可以起到很好的宣传作用。相对于其它广告来说，杂志广告的优越性还体现在它的时效长，有较强的生命力。从时间来说，一般家庭、单位都有保留杂志、阅读过期杂志的习惯；从空间来说，一本杂志也绝不会只停留在少数几个人手里，而是会广泛流传，这些都扩大了杂志广告的宣传效果。事物都是相对的，杂志广告因其专业性强，因此受到阅读范围的限制，因其时效长，又存在反映不及时，缺乏灵活性的缺点。杂志广告的计价除了看该杂志的发行量外，还按照整页、半页、四分之一页，封面、封底、封二、封三等不同版面计算。 >>电视广告自从电视机逐步普及、广泛进入居民家庭以来，电视广告正以其极大的优势，取得了巨大的发展。这是因为电视广告具有其它广告所不及的一些优点：一是广泛性。对于那些通过印刷性媒介所宣传不到或宣传形象不深的大多数群众，电视都可以宣传到并且发挥巨大的宣传效力。由于电视广告较少受所接受者文化程度高低的影响，特别是电视在现代家庭生活中扮演越来越重要的角色以后，电视广告的影响就更大了。二是直观性。电视广告利用了视觉、听觉的综合效果，直观地显现商品，且具有示范作用，因此能给消费者以深刻的印象。美国玩具商经常选择几种尚未上市的新产品，在电视上大做广告，以其新、奇、美的特点，吸引儿童发生兴趣。同时，对比较复杂的玩具，不仅示范如何使用，而且还示范如何保养。有时候，还配以一定的情节，使整个画面洋溢着浓厚的生话气息，含意深邃，寓情于乐，在轻松愉快的气氛中，激发了儿童的购买欲望。这样，广大顾客通过电视广告，不仅可以挑选上心爱的玩具，而且选购的时间也大大缩短了。三是趣味性。电视屏幕可供创作人员驰骋神思，变奇斗胜。不少电视广告以其富于想象力的动画和奇特的配音效果，使观众兴趣盎然。上海洗涤剂五厂在电视中大做“白猫”洗洁精的广告，以白猫生动的画面，配上跳跃、轻快的广东曲调，使人有耳目一新的感觉，久以难忘。通过广告，“白猫”洗洁精销量直线上升，从1979年的年产近二百吨发展到1983年的四千多吨，不仅销往全国各大城市，而月还打进国际市场。四是可容性。电视广告虽然比电台广告时间更短，一般只有10至15秒钟。但电视中的反复宣传，仍可使一些企业的产品得以大大“扬名”。电视广告也有其局限性。首先表现在价格昂贵，制作一分钟的电视广告片同制作一部电视连续集一样，要有美工、编排、音响、导演、监督、场记、摄影、排演，因此，花费较大。其次是缺乏选择性。宣传广泛既是优点也是缺点，许多广告需要有选择地对观众进行宣传，而电视广告很难做到这点。因此，美国对于一些消费面比较大的日常生活用品如卫生、食品、药品、牙膏、服装等商品，乐于运用电视做广告；反之，对一些消费面比较狭小的器具、设备等专用商品则不太运用电视广告。 >>电台广告二十世纪三十年代初，无线电很快成为一种广告的宣传媒介。随后，无线电广播的广告投资在二十年代、三十年代以至四十年代急剧地增长着。直到目前，电台广播广告仍是广告宣传的重要形式之一，如果按整个听众的数目计算，目前电台广播仍然在所有广告宣传媒介中保持着首要的地位。电台广播广告，传播最为迅速，活动的空间极为广泛，而且收费相对比较低廉，也具有较大的灵活性，任何可以用声音来表达的内客，都可以通过无线电来传播。无论是讲话、音乐或其它声音，不管其长度是三秒还是三十分钟，都可以通过电台传播。相比电视广告，电台广播的选择性要强得多，电台广播的各档节日都拥有各自一定的听众，这就为各类商品的宣传提供了良好的机会。电台广播广告的局限性主要反映在听众过于分散，广播时间短暂，内容不够形象具体，听众的注意力不如电视。 >>包装广告有人把包装广告称之为是“无声的推销员”。商品的包装是企业宣传产品、推销产品的重要策略之一。精明的厂商在包装上印上简单的产品介绍，就成了包装广告。利用包装商品的纸、盒、罐子，介绍商品的内容，具有亲切感，它随着商品深入到消费者的家庭，而且广告费用可以计入包装费用之中，对企业来说，既方便又省钱。近几年，许多厂商干脆在商品的外包装(如塑料提袋等)上加印自己生产或经营的主要商品，从而扩大了包装广告的作用。这种广告形式主客两宜，获得了普遍欢迎。 >>邮寄广告邮寄广告的种类很多，诸如推销信、明信片、折页、小册子、产品目录、企业介绍卡、年历片、挂历、传单等等。它用通信方式把各种印刷品广告寄给可能的消费者，面广费省，速度快，形式灵活，而且对象明确，直接挂钩，有高度的选择性。邮寄广告还具有浓厚的人情味，便于联络感情。对每一件邮寄广告，作者都可以按照自己的主观愿望，采用最适合的形式使之具体化。很多推销信和明信片是非常具有人情味的，这使近年来邮寄广告发展得很快。采用邮寄广告，企业一般都拥有一个详尽的经常的用户名单，然而按照名单逐一投寄，非常简便。 >>交通广告在火车、飞机、轮船、公共汽车等交通工具及旅客候车、候机、候船等地点进行广告宣传，旅客量大面广，宣传效果也很好，交通广告由于是交通工业的副产品，因此，费用比较低廉。 >>室外广告室外广告种类很多：一是招贴广告。招贴广告一般设在人行道行人必经之处，也可以设在售货地点。二是路牌广告。比起招贴广告来，路牌广告更为正规。每一块广告牌都可以按照广告商的要求，征得有关广告管理部门的同意，进行绘制，搞得十分醒目和美观。上海延安中路茂名路口曾有一块电动三面广告牌，将机械转动、装饰浮雕与自动校时电波钟三者功能溶于一体，很好地发挥了美化城市的作用。这块活动广告牌，面宽十一余米，高五米多，由十八块会转动的三棱体组成，每隔二十秒钟就自动变换一次画面，非常引人注目。三是霓虹灯广告。安装在繁华闹市的霓虹灯广告既宣传了产品，也点缀了城市。此外，室外广告的形式还有广告廊、商品模型等等。目前国外一些先进的室外广告还采用了声、光、色、味等技术，使广告更加吸引人。美国有家食品公司，在底特律城郊，竖立了高八十英尺、长一百英尺的推销面包的巨型广告模型，当行人走近它时，不仅能听到播出的轻音乐和介绍面包的声音，而且能闻到一股股“神奇混合面包”的香味，顿时引起人们的食欲。据报道，由于采用了这种带面包香味的广告，这家食品公司的面包销售额增加了两倍多。除了以上所介绍的一些媒体外。尚有文艺广告、馈赠广告、展览广告等等。随着科学技术的发展，广告的媒体也不断增多。在美国，一些资金雄厚的旅游公司，利用飞机把喷出的彩色烟雾组成招徕旅游观光者的图案和广告文学；有的公司还在地面上采用一种特殊装置，把广告图像和文字放映到距地面二英里的云层上。国外广告学家还预言：在不久的将来，人们还将利用航天飞机、人造卫星、太空工作站，甚至月球等来作广告。就广告的基本媒体来看，不外乎印刷、广播和室外三大类，如上图所示：广告媒体的分类 — 全国性报纸 — 报纸 — 团体报纸 — 地方报纸 — 杂志 — 专业杂志 — 综合杂志印刷媒体 — 传真 — 夹在商品里的传单（包括包装） — 夹在报纸、杂志里的传单 — 美术明信片形式 — 直接邮寄 — 小册子、商品目录 — 折叠式的印刷品 — 电台 — 商业节目 — 各类节目的间隙广告媒体 — 电视 — 商业节目 — 各类节目的间隙 — 车辆外表 — 交通工具 — 车内装饰 — 车站、侯船室、候机室广告室外媒体 — 广告牌 — 其它 — 霓虹灯 — 广告廊 — 广告模型

从广告的最早出现来看，到底是起源于何时何地，这个问题是广告界争论不休的问题。就目前我们接触到的资料来看，应该是在东方和西方几乎同时出现了广告现象。但是，现代广告的发源地为西方国家，这是无容置疑的。一、西方广告形式人们现在所见到的最早的广告，是现存于英国伦敦博物馆内的一张写在羊皮纸上的广告。据考证，它是公元前1000年左右，古埃及的一张寻找一个出走佣人（奴隶）的广告。据记载，古罗马的独裁统治者儒略·凯撒面对即将来临的战争，经常通过散发各种传单来开展大规模的宣传活动，以便获得民众的支持。可见，传单广告形式在西方被最早使用。西方广告形式曾经陆续存在过招贴广告、声响广告、演奏广告。作为演奏广告在中国广告史上往往是盲艺人采用的广告形式，并不被普遍采用。而在西方社会中，以演奏形式影响、招徕顾客则变较普遍。此方式起源于1141年的法国的贝里州，12个人组成的口头广告团体，经法国国王路易七世的特许，在特定的酒店里吹笛子，招徕顾客，从而对光顾的客人进行推销宣传。西方国家最主要的广告形式构成了现代广告形式的体系。西方国家主要广告形式随着社会经济的发展而发展并不断完善，成为了现代社会中主要的广告形式。 1．报纸广告在欧洲国家，报纸历史十分久远。l 5世纪末叶，在欧洲国家出现了印有新闻的小报，时称“新闻书”，为对折四开的印张，被视为报纸的直接起源。美国早期的报纸有《纽约太阳报》、《美国先驱报》、《纽约时报》等。《纽约太阳报》白1833年9月3日由B·H·戴的人创立以后，很快在美国掀起了便士报运动，即“只要花一便士就可以买一份报纸”，从而开创了美国历史上的“报刊宣传活动”(Pressagentry)，在美国报业史上具有里程碑意义。便士报运动开展之后，由于报纸售价低廉。人人都可以买得起，因此报纸发行星大增，随即广告费也迅速上涨，十是有些企业为了节省广告费，便雇佣专门人员来制造煽动性新闻，以此扩大影响。尽管这一时期在美国传播历史上被称为“最不光彩的时期”，但毕竟推动了美国报刊业的发展。进入20世纪以后，报纸广告发展更为迅速。随着广告刊载数量的增多，一份报纸的版面越来越多，报纸广告从政治、军事、经济、文化等信息的传播，一直到个人生活的各个领域，如订婚、嫁娶、求职、供职、租房、家教、育儿、计点工等等。在西方经济发达国家，有的报纸的周末版上信息容量竟然达五六十万字，而其中有很大部分的为广告信息以及与广告有关的宣传信息。报纸广告在西方社会生活中的影响与作用可窥其一斑了。 2．广播广告广播的出现，是人类传播领域最大的突破之一，由此产生了不受时间、地点以及复杂制作工艺限制的广播广告。1920年，美国首家商业广播电台创立，1926年出现了全国性广播电台，广播电台便成了前所未有的主要广告媒介。随后，世界上各个国家纷纷建立自己的电台。由于各个国家的国情不同，在电台广播领域，有的国家政府明今限制或禁止电台广播广告。但是就多数国家或地区的广播电台而言，广播广告是电台经费开支的重要来源之一。 3．电视广告 1936年英国建立起世界上第一座电视台。1939年美国创办了美洲第一家电视台，但正式开办商业电视台是1941年6月。第二次世界大战以后，电视传播事业迅速发展，各国电视台相继建立。其中许多电视台都经营电视广告业务，从而使电视广告迅速发展。 4．杂志广告 1731年英国出版的《绅士杂志》，最早用“magazlne”(杂志)一词称呼期刊。对之有过如此描述：“每月成集，锦文荟萃，如杂志”。“magazine”一词是由阿拉伯文的“makhzan”变化而来，原词意是“仓库”的意思，也许就此转用知识的仓库，把后来刊登论文、小说等文字的期刊都叫作了杂志。直到本世纪二三十年代以后，杂志才逐渐被普遍重视。杂志的大发展是在二战以后；世界处于稳定发展之时，各个专业领域和综合性领域的发展，客观上需要进行交流和传播所导致的。像德国的《明镜》，美国的《时代》，日本的《读卖周刊》等杂志都成为世界性的重要杂志。同时，大量趣味性、知识性、娱乐性—的杂志不断出现，并且与广告传播结合在一起，从而形成了现代杂志广告。 5．其他广告户外广告。户外广告在国外17世纪以后出现并发展。在1870年，户外广告的收入占到商业广告的30％，到20世纪初，随着交通工具的改进，尤其是汽车的普及，公路建设的发展，户外广告的重要性进一步提高。户外广告多以图画为主，目的是加深人的印象。户外广告的种类有广告牌、海报、建筑广告等。空中广告。空中广告是以空中飘浮物和飞行物做媒介，垂挂或书写广告，以引起大众的注意和兴趣的广告形式。早期的空中广告是以风筝形式来表现的。1913年，英国皇家空军J·c·萨维奇少校开始组织烟雾空中广告实验。1922年在英国举行了首次表演，飞机在空中利用烟雾写下了“Daily Mail”(《每日邮报》)的字样。后来美国人发明了空中投光广告，给人以宏伟壮观的感受。在1991年海霓虹灯广告。世界上第一例霓虹灯广告是由法国人克劳特安装在巴黎皇宫上的。随后英国人开始效仿。本世纪20年代，才进入美国。霓虹灯广告的普及运用是在本世纪20年代末和30年代初，之后，到50年代霓虹灯广告随着新技术新材料的发明及使用，变得多种多样。到90年代之后，其形式更是繁华多彩。霓虹灯广告成为了一个地区经济繁荣与否的重要显示。直邮广告。直邮广告是采取将产品宣传资料直接邮寄给消费者的广告形式，此形式广告在西方某些国家所占比重很大，甚至被喻为取代杂志的四大媒介之一。二、广告职业化和专业化广告活动的专业化和职业化是从美国开始的，并由美国传到欧洲许多国家。 1869年，在美国的费城，N·w·艾耶父子创立了具有真正专业广告公司意义的广告公司，即“艾耶父子广告公司”。该公司经营的重点从单纯的报纸版面转到为客户服务，为客户制作广告，帮助客户制定广告策略，并注重广告效果。 20世纪初期，广告专业公司的发展十分迅速。美国广告业自开始便首当其冲，引导广告专业公司发展大潮，产生了一大批著名的广告公司。在20年代末开始的经济大萧条时期，广告公司做了大量工作，对使美国工商企业摆脱经济萧条起到了极其重要伪作用。因此；在世界上形成了以美国为核心的广告公司行业群体。美国广告业的发展带动了世界范围的广告业的活跃和发展。从广告业态势来看，从二战以后，在世界上出现了以美国为核心领导，西欧和日本为重要主体的世界广告业的大发展。三、广告学的产生与发展 (一)广告学的产生广告学之所以出现，存在着三个原因，即商品经济的发展而产生客观推动，心理学的发展奠定理论基础和学科分化的必然。第一，客观基础。20世纪初，专业广告公司的迅速发展，推动商品经济的进一步发展，而商品经济的飞速发展又给广告业提出了更高的要求，急需在广告理论上将广告实践中的经验加以总结和提高，以便进一步推动广告事业的发展。正是由于商品经济在本世纪初的大发展，才形成了广告理论研究的客观基础。第二，心理学理论的发展奠定了理论基础。自1879年德国的冯特教授在莱比锡大学创立第一家心理学实验室之后，从实证角度展开了对心理机制和心理活动的研究，并且取得了一系列成果，从而使心理学作为一门独立的学科从哲学中分离出来。现代心理学的产生和进一步发展对消费心理学和广告学产生了重要影响。心理学理论每一次发展和突破都导致广告理论研究的深入和新理论的产生。第三，学科独立大潮的必然。20世纪初期，是社会科学学科分化的时期。随着社会科学18世纪形而上学地发展和19世纪在学科经验和萌芽概念上的积累，社会科学中的许多领域开始出现了分化现象。从而产生了一大批的20世纪新学科。就广告而言，它是适应这一学科大综合和大分化的客观形势，把原属新闻、传播、营销和心理活动中的概念、范畴加以综合、抽象和分离出来，并找出其中内在逻辑，进行新的结构组合，从而构建出了独立的广告学理论体系。 (二)国外广告学的发展国外广告学的发展经历了三个阶段，即创立、成熟和创新。 1．创立阶段从上个世纪末至本世纪30年代为广告学的创立阶段。 1900年，美国心理学家哈洛·盖尔(Har]ow Gale)在多年广泛调查研究的基础上写成《广告心理学》一书，强调商品广告的内容应该使消费者容易了解，并应适当运用心理学原理以引起消费者的注意和兴趣。1901年美国西北大学校长、社会心理学家瓦尔特·狄尔·斯科特(WalterD513Scott)在西北大学做报告时，系统提出心理学如何应用于广告宣传诸要点。随后，他连续发表有关论文12篇，并整理成册出版《广告论》(又译为《广告原理》)一书。1903年问世的《广告沦》认为心理学应用十分广泛，不仅在广告业范围，各种产业莫不可行，为广告学的建立奠定了基础。之后，美国经济学家席克斯编著了《广告学大纲》，对广告活动进行了较为系统的探讨。《广告论》和《广告学大纲》被视力世界上最早的广告学著作。 1908年，美国社会学家罗斯撰写了《社会心理学》一书，分析并研究群体与个人在社会生活中的心理和行为表现，其中大量涉及与消费心理有关的直接和间接因素，对广告学的建立起到理论背景的支持作用。1912年德国心理学家敏斯特伯格发表《心理学与经济生活》一书，重点研究工业心理学诸问题，在部分章节中明确提出广告效果和橱窗陈列等和消费心理相关的问题。1902—1905年期间，美国的宾夕法尼亚大学、加州大学、密西根大学和西北大学都开始讲授有关广告学方面的课程。自l 9世纪末到20世纪30年代，研究广告的理论出现，并有了一定程度的发展。这个时期广告理论研究的特点是提出问题，简单论证，理论比较零散，未形成完整学科体系。但是，广告学作为一个学科已经出现。 2．成熟时期自本世纪30年代到60年代，为广告学成熟发展时期。在本世纪20年代，传播学和市场学开始出现，尤其是市场营销活动的开展及理论的发展和完善，推动了广告学的进一步成型。1929～1933年的世界性经济危机带来的经济大萧条，客观上对广告学提出了理论要求。因而，此时期出现了一大批广告专家和学者，研究现实问题，利用广告影响和推动现实经济的发展。一批广告理论研究人员在使广告理论成熟化上做出了突出的贡献，产生了许多广告理论流派。本世纪前期美国最有影响的文案撰稿人约翰·肯尼迪（John Kennedy），创立了情理广告派，他为广告定下了“纸上推销员”的著名定义。克劳德·霍普金斯发展了约翰·肯尼迪的情理广告，成为情理派的代表人物。他认为，广告之于商品，犹如戏剧之于人生，它既是商品，又高于商品。他写过无数著名的广告文案，使不少商品成为名牌。他的著作《科学的广告》一书是美国修学广告的学生的必读书。李奥·贝纳建立和发展了“芝加哥广告学派”，在广告表现上“我们力求更为坦诚而不武断。我们力求热情而不感情用事”。罗瑟·瑞夫斯（Tosser Reeves）首创了广告是“独具特点的销售说辞”（Unique Selling Proposition）的理论。明确“广告的艺术是用可能最低的费用把一项讯息灌注到最大多数人的心中”。威廉·伯恩巴克（William Bernbach）提出广告写作一定要有创造力，在广告上最重要的东西就是要有独创性（original）与新奇性（fresh），“你写出的每一件事情，在印出的广告上的每一件东西、每一个字、每一个图表符号、每一个阴影，都应该有助于你所要传达的讯息的功效”。大卫·奥格威（David Ogilvy）创立了“形象设计”理论，被誉为“形象设计时代的建筑大师”，他的《一个广告人的自白》一书。总结了自己从事广告实务的经验和体会，自1962年出版至今已被译成20余种文字，在美国国内它的销量已逾30万册。此书在欧美专修广告的学系中，是学生必读的参考书，其中既有广告的创作，也涉及到诸多经营管理的现代化理论。乔治·葛里宾(George Gribbin)将罗必凯学派系统化，他认为“写好广告与写其他任何东西的要点，都是写作者要做到了解别人，对别人洞察入微，并对他们有同情心。”在广告中，要使对方连续不断地去读文案的第一句话、第二句话，直到看完广告的最后一字。他明确指出广告人员一定是阅读广泛的人，不仅撰文人员甚至一切与创作广告有关的人都应如此广告撰文和创作，应该不断修改，使其完善。广告要贴近生活，文案写作人员应该对商品有深刻的了解，去了解未来的顾客，去了解你的商品，才能创造出好的广告。这一时期，在美国纽约曼哈顿区的麦迪逊大道(Madison Aven Me)，出现了许多著名的广告公司总部，因而，这条街道成为了美国广告业的代名词。 3．创新时期 70年代以后，随着新技术革命席卷全球，使广告的现代化手段及技巧有了大幅度的革新，广告调研预测技术、媒体策划技术、广告表现技术出现电脑化趋势，广告理论出现了不断创新的趋势。 60年代末70年代初艾·里斯（AL Rise）和杰·特劳特(Jack Trout)提出“定位”(Positioning)概念，并写了一系列名为“定位时代’’(Positioing Age)的文章。广告定位理论迅速传播到许多国家。最近，杰·特劳特在总结25年来的经验基础之上出版了《新定位》(The New positioning)一书，提出了更符合时代要求定位策略。与此同时，广告媒体的研究、广告心理的研究、广告运动策略、广告经济学、广告社会学、广告文化学与传播学如雨后春笋般开始出现，丰富、促进了广告学基本理论，又同时推动了广告事业的发展。

趣味英语研究论文

英语教育论文

论文题目：浅析游戏教学法在中职英语课堂教学中的应用

摘要：情感因素对语言学习有很大的影响。中职学生在英语学习方面普遍存在着基础薄弱、学习动机不强等学习焦虑方面的问题，英语课堂教学因此存在着互动消极、教学反馈少、效果差的情况。游戏教学法从理论和实际效用上对于改善这种情况都是很好的应用。

关键词：游戏教学法;中职英语;课堂教学

英语是当今世界通用语言，我们在生活和工作中越来越多地接触、使用到英语，学好英语对于当代中职生的职业发展和个人素质的提高都是非常有益和必要的。

但是实际情况是，中职生的英语基础普遍薄弱，存在不同程度的英语学习焦虑，有的中职生，由于英语基础比较薄弱，对英语失去了兴趣，出现了对英语失去信心的现象，从而导致英语课堂教学开展困难，教学效果不理想。

一、中职英语课堂教学的现状

教师讲授为主，师生互动为辅，学生参与度低。中职英语教学课时有限，为了完成既定的教学内容，语言知识的讲解和练习占据了大多数的课堂教学时间。

师生间互动教学以教师提问，学生作答为主，学生间生生互动以课文对话的替换练习为主，形式内容单调。学生对此不感兴趣，形成了“老师讲，学生听”的单调局面。有时上课还有学生玩手机、睡觉等现象，课堂效果非常不好。

教材设定的情景互动内容趣味性弱，学生参与度低下。现行教材中设定的情景练习以生活类英语会话为主，如购物、就餐、问路、看病等，缺乏趣味性。中职学生处于爱玩爱闹的青春期，此类会话练习难以触动学生的兴奋点。

学生基础薄弱，有不同程度的英语学习焦虑。在开展课堂互动时，中职生往往沉默应对，或是消极敷衍，鹦鹉学舌，应付了事。即使教师积极地鼓励学生，这种正面的评价也很难得到学生自己的认同。

小学英语趣味教学论文

有人说：英语是英美帝国用来大量消耗发展中国家教育资源的武器。中国有约5000万中学生，600万大学生，还有无数的小学生甚至幼儿园的小朋友正在可怜兮兮地啃着英语这块“金砖”。以下是小学英语趣味教学论文，欢迎阅读。

【摘要】好的英语是“读”出来的，英语学习需要大量的阅读，阅读是小学英语教学阶段的重要环节。如何激发学生学习兴趣和主观能动性，让英语教学获得更好的效果，构建趣味课堂就是这一教学目标的出发点和归宿。小学英语阅读教学，让学生在轻松愉悦、生动活泼而又幽默宽松的氛围中学习，可以有效提高他们的英语综合运用能力。本文结合课堂教学实践和自身教学经验，对农村小学英语阅读教学趣味课堂的构建方案做出以下分析和研究。

【关键词】农村小学；英语阅读教学；趣味课堂；构建方案

一、农村小学英语阅读教

学构建趣味课堂的必要性在农村小学英语阅读教学中，教师大部分时间都在讲解单词、短语、句子等，这样的课堂教学单调枯燥，学生毫无兴趣可言，不但没有提高学生的阅读能力，还大大降低了他们的主观能动性。阅读教学对教师的能力要求较高，学生的主观努力固然是决定其阅读能力高低的重要因素，但不可否认的是，兴趣才是最好的老师，卢梭曾说：“希望学生对待学习像对待游戏一样，做一切事情都兴趣盎然。”英语阅读教学既没有音乐的'优美旋律，也不像美术那般多姿多彩，因而很多学生都会感到学习乏味而无趣，倘若教师不注意教学方法，一味的口若悬河地讲解，教学效果可想而知。因此，在农村小学英语阅读教学中，教师不仅要注重字词、语篇等基础知识的讲解，更要注重阅读教学的趣味性，以激发学生阅读兴趣，使其积极主动地进行阅读。

二、农村小学英语阅读教学趣味课堂的构建方案

1.阅读文章及内容的选择

训练中选择的阅读文章篇幅过长或内容过于复杂都容易使学生产生畏难情绪从而害怕阅读，阅读兴趣也就大打折扣。因此，在阅读训练中，教师应先从简短、简单的文章开始，循序渐进，慢慢加长篇幅，加深难度。此外，选择的阅读内容要尽可能多地选择一些贴近农村小学生生活实际，且符合他们认知特点和兴趣爱好的短文。这样不仅可以减轻学生的阅读压力和负担，还能活跃他们的思维，使其处于最佳的学习状态，进而积极主动地参与阅读学习。

2.设计提问，激发兴趣

古人云：“学起于思，思源于疑。”“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”可见，在学习过程中产生疑问是打开思维的大门，激发兴趣的重要途径。阅读教学中直截了当地进行讲解，只会使学生感到乏味而枯燥，若能根据教学内容设置一定的悬念，引起学生认知上的矛盾冲突，便能激发其答疑解惑的心理需求。因为矛盾是激发学习兴趣和求知欲望的最好载体，有了矛盾就有了思考和疑问，也就有了主观的探求动力。

3.充分利用多媒体技术，激发学

生主观能动性多媒体技术能够在有效的课堂教学时间内，丰富教学手段和教学内容，将抽象死板的阅读内容趣味化，而且多媒体还能够存储大量的信息，大大优化教学结构。阅读教学中，教师可以借助多媒体来辅助教学，利用图片、视频等手段给学生以直观形象的感受，可以有效激发学生的阅读兴趣，促进他们结合视听进行阅读。

4.授之以渔，把学习的主动权交

给学生陶行知先生曾说：“我认为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”。教学更重要的是教会学生学习的方法，而不只是教授课本内容和基础知识。因此，在小学阅读教学中，教师要突出“学”字，从让学生“学会”转为培养学生“会学”，授之以渔，把学习的主动权交给学生。学生只有掌握了行之有效的学习方法，学习新知识之后才会举一反三，触类旁通，做到知识的迁移，从而终身受益。学生是学习的主体，教师作为教学的组织者、引导者和参与者，应让每一个学生都参与到学习中来，学生自然而然会产生学习动力和兴趣，并在不知不觉中掌握教师所教授的内容。

5.使用亦庄亦谐的教学语言

教学语言是教师在教学过程中需要格外重视的部分，尤其是小学英语教学，教师的教学语言要做到亦庄亦谐。教学语言的庄，指用词准确、逻辑性强，谐则是要带有一定的诙谐和幽默感。教师在教学过程中运用恰到好处的诙谐语言，能够有效激发学生的学习兴趣，使他们的注意力转移到知识点的学习中来，并在轻松愉悦的课堂氛围中达到最佳学习状态，从而提高阅读效率。而突破阅读中的重难点则需要符合逻辑的语言讲解，宜庄，但“庄”的时间过长，又容易导致学生产生疲惫感。因此，在小学英语阅读教学中，教师的课堂讲解语言应该是亦庄亦谐，并寓庄于谐。总之，快乐是学生学习的追求，激发学生学习兴趣是教师的教学目的，在农村小学英语阅读教学中，教师要在革新教学观念、改进教学模式的同时，不断创新和完善教学方法，做到真正从学生的角度出发，设计趣味性的课堂教学环节和教学活动来培养和提高学生阅读兴趣，增强阅读教学的效果。

参考文献

[1]翁海燕.自主学习自觉实践——探索初中英语课堂的趣味教学[J].华夏教师，2015：9.

[2]王琦.论新牛津小学英语Storytime板块的有效教学——以“Howareyou?”一课为例[J].西部素质教育，2016：20.

趣味数学杂志2013

小学生导读里有一部分

《读写算》（小学低年级版）适合小学1-2年级学生阅读。生动有趣的“儿童文学”，好看启智的“超级童话”，深入浅出的“读写启蒙”，寓教于乐的“学学玩玩”，与教材配套、与教学进度一致的“素质测评”，童心童眼、童真童趣的“童言稚语”“童心世界”,让你边听故事边学知识的”数学故事”。《数学大王》是一本面向小学生的趣味数学期刊，办刊方针以新课标为指导，聘请全国特级数学教师及著名数学科普专家撰稿，并充分利用小学生原创稿件，把课堂教学与开放式知识应用结合起来。在办刊形式上，以数学学习和阅读游戏相融合、漫画和智力故事相结合为显著特色，追求知识性和趣味性的有机统一。《数学大王》培养小学生数学学习兴趣，增强小学生数学思维能力，是小学生数学学习的好伙伴，教师家长开发儿童智力的好帮手。小天使·语数英综合小学教学参考(数学) 《语数外学习》是由湖北省教学研究室创办，湖北第二师范学院主管，经国家新闻出版总署正式批准，全国公开发行的老牌教育期刊。本刊旨在服务广大中学师生，为学生学习、老师教学提供有益的辅助和参考。曾多次被评为“全国教育期刊编校检查优秀期刊”和“中国外语教学期刊质量检测优秀期刊”。中学生数理化·七年级数学人教版上面的都是，不过订起来不是全部都能订到，得看你在哪。这些是我在畅读360 网站上找到的，可以免费下到电脑或平板上看。只有2013年出的。之前的都没有忘了说了网址 www changdu360 com

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有趣的英语杂志文章

upon a time the colors of the world started to quarrel. All claimed that they were the best. The most important. The most useful. The favorite. 从前，世界上的各种颜色进行过一次争吵。每一种颜色都说自己是最好的，最重要的，最有用的，和最讨人喜欢的。 Green said: "Clearly I am the most important. I am the sign of life and of hope. I was chosen for grass, trees and leaves. Without me, all animals would die. Look over the countryside and you will see that I am in the majority."绿色说： “显然，我是最重要的。我是生命和希望的标志。我被选作青草，树木以及叶子的颜色。没有了我，所有的动物都会死去。展望田野吧，你会看到，到处都有我。” Blue interrupted: "You only think about the earth, but consider the sky and the sea. It is the water that is the basis of life and drawn up by the clouds from the deep sea. The sky gives space and peace and serenity. Without my peace, you would all be nothing."蓝色打断了它的话： “你只考虑了地上，想想天空和海洋吧。水才是生命的基础呀，云彩把水分从深邃的大海带到了天空。天空给了人们空间、和平和宁谧。没有我的和平，你们将不复存在。” Yellow chuckled: "You are all so serious. I bring laughter, gaiety, and warmth into the world. The sun is yellow, the moon is yellow, the stars are yellow. Every time you look at a sunflower, the whole world starts to smile. Without me there would be no fun." 黄色咯咯地笑出了声： “你们都太严肃了。我给这个世界带来了笑声、欢乐和温暖。太阳是黄色的，月亮是黄色的，星星是黄色的，每一次你看向日葵的时候，整个世界都开始欢笑。没有我就没有快乐。”Orange started next to blow her trumpet: "I am the color of health and strength. I may be scarce, but I am precious for I serve the needs of human life. I carry the most important vitamins. Think of carrots, pumpkins, oranges, mangoes, and papayas. I don’t hang around all the time, but when I fill the sky at sunrise or sunset, my beauty is so striking that no one gives another thought to any of you."橙色马上开始自吹自擂： “我可是健康和力量的颜色。我可能比较稀少，但是我非常宝贵，因为我满足了人们生活的需要。我携带了大多数重要的维他命。想想胡罗卜、南瓜、柑橘、芒果和番木瓜。我并不经常出没在天空，但日出或日落我在天际登场时，我的美丽足以惊世，没有人还会想起你们。”Red could stand it no longer he shouted out: "I am the ruler of all of you. I am blood - life’s blood! I am the color of danger and of bravery. I am willing to fight for a cause. I bring fire into the blood. Without me, the earth would be as empty as the moon. I am the color of passion and of love, the red rose, the poinsettia and the poppy."红色再也忍不下去了，他喊道： “我，是你们所有人的主宰。我是血液——生命的血液！我是危险和勇敢的颜色。我愿意为了一个目标而斗争。我把烈火带入血液。没有了我，地球会象月亮一样变得空虚。我是激情和爱的颜色，是红玫瑰、猩猩木和罂粟。 Purple rose up to his full height: He was very tall and spoke with great pomp: "I am the color of royalty and power. Kings, chiefs, and bishops have always chosen me for I am the sign of authority and wisdom. People do not question me! They listen and obey."紫色站起身来：他非常高，说起话来风度十足：“我是王权和力量的象征。国王、酋长、主教都选择了我，因为我象征着权威和智慧。人们不会对我提出疑问，他们只能聆听和服从。” Finally Indigo spoke, much more quietly than all the others, but with just as much determination: "Think of me. I am the color of silence. You hardly notice me, but without me you all become superficial. I represent thought and reflection, twilight and deep water. You need me for balance and contrast, for prayer and inner peace." 最后，靛青说话了，他的声音比其他人都轻，但却比其他人都斩钉截铁： “想想我吧。我是沉默的颜色。你们几乎注意不到我，但是如果没有我，你们全都会变得肤浅。我代表着思想和反省，代表者黎明的微光和深邃的海水。你们需要我来平衡和比较，来祈祷和获求内心的安宁。” And so the colors went on boasting, each convinced of his or her own superiority. Their quarreling became louder and louder. Suddenly there was a startling flash of bright lightening thunder rolled and boomed. Rain started to pour down relentlessly. The colors crouched down in fear, drawing close to one another for comfort.这样一来，颜色们就不停地自夸，每个人都深信自己无比优越。他们的争吵声越来越大。突然，电闪雷鸣。雨无情地倾盆而下。颜色们惊恐地蜷缩起来，彼此挤在一起捱过着恐怖的时刻。 In the midst of the clamor, rain began to speak: "You foolish colors, fighting amongst yourselves, each trying to dominate the rest. Don’t you know that you were each made for a special purpose, unique and different? Join hands with one another and come to me."在一片喧嚣声中，雨开始说话了： “你们这些愚蠢的颜色，彼此相互争斗，每个人都想支配别人。你们难道就不知道每个人都是天造地设，都是独一无二，彼此不同的吗？携起手来吧。” Doing as they were told, the colors united and joined hands. The rain continued: "From now on, when it rains, each of you will stretch across the sky in a great bow of color as a reminder that you can all live in peace. The Rainbow is a sign of hope for tomorrow." And so, whenever a good rain washes the world, and a Rainbow appears in the sky, let us remember to appreciate one another. 颜色们按照着雨的话，团结在一起，携起手来。雨接着说： “从现在开始，每次下雨的时候你们都要变成一个巨大的彩色弓形横跨天空，以证明你们能够和平相处。彩虹就是未来希望的标志。”所以，每当大雨冲刷这个世界时，彩虹都会出现在天空，让我们记住彼此要珍惜2.【英文原文】Develop Your Own Helping RitualsIf you want your life to stand for peace and kindness, it' s helpful to do kind, peaceful things. One of my favorite ways to do this is by developing my own helping rituals. These little acts of kindness are opportunities to be of service and reminders of how good it feels to be kind and live in a rural area of the San Francisco Bay Area. Most of what we see is be auty and nature. One of the exceptions to the beauty is the litter that some peop le throw out of their windows as they are driving on the rural roads. One of the few drawbacks to living out the boondocks is that public services, such as litter collection, are less available than they are closer to the helping ritual that I practice regularly with my two children is picking up li tter in our surrounding area. We' ve become so accustomed to doing this that my da ughters will often say to me in animated voices, "There' s some litter, Daddy, stop the car!" And if we have time, we will often pull over and pick it up. It may seem strange, but we actually enjoy it. We pick up litter in parks, on sidewalks, practically anywhere. Once I even saw a complete stranger picking up litter close to where we live. He smiled at me and said, "I saw you doing it, and it seemed like a good idea."Picking up litter is only one of an endless supply of possible helping rituals. You might like holding a door open for people, visiting lonely elderly people in nursing homes, or shoveling snow off someone else' s driveway. Think of something that seems effortless yet helpful. It' s fun, personally rewarding, and sets a good example. Everyone wins.【中文译文】伸出你的友爱之手如果你想让自己的生活安宁祥和，最好做一些友善平和的事情。我最喜欢的一种方式是培养自己乐于助人的习惯。这些小小的善行让你有机会去帮助别人，让你意识到待人友善、乐于助人的感觉有多好。我们住在旧金山圣弗朗西斯科湾地区的郊外。我们目所能及的几乎都是美丽的自然风光。与这美景不太和谐的是有人驱车行驶在乡间小路上时随手从车窗往外扔垃圾。而居住在这种偏远的地方的一个缺点就是缺少必要的公共服务，例如，垃圾的收集就不如靠近市区那样方便。我跟我的两个孩子经常做的一件事就是捡拾我们周围地区的垃圾。对此我们已经习以为常，我的女儿们经常会兴奋地对我说，“爸爸，这儿有垃圾，请停一下车！”只要时间来得及，我们总是将车开到路边并将垃圾捡起来。这似乎有点不可思议，但我们真的喜欢这样做。我们在公园里，人行道上，几乎任何地方捡拾垃圾。曾经有一次，我在我们家附近看到一位陌生人在捡垃圾。他笑着对我说，“我看到你这么做了，看来是个好主意。”捡垃圾只不过是无数善意行为中的一种形式而已。你可以为别人开门，或者去敬老院看望那些孤独的老人，或者清除别人行车道上的积雪。总会想出一些似乎毫不费力但又非常有益的事情。这真的很有趣，自己会感觉很好，也为别人树立了榜样。每个人都会从中受益。

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