托福议论文题目

托福议论文题目

议论文作为托福写作常考的一种文体，考生应该着重备考，下文《托福议论文写作步骤》由托福频道为您提供，预祝您取得好成绩，欢迎您访问浏览更多资讯。

托福议论文的审题包含以下的两个步骤：

一、对于题目中的关键词或词组，用下划线标出。

二、试着用自己的语言重写题目中的信息内容。

这两个步骤有以下两大好处：

使我们对题目有一个更为清晰的认识并把题目中的信息加以提炼。

使我们把原本复杂的内容变得简单明了，并为以后引言段中的重诉作好准备。

让我们来看下面的题目：

In some countries the average workers is obliged to retire at the age of 50， while in others people can work until they are 65 or 70. Meanwhile， we see some politicians enjoying power well into their eighties. Clearly， there is little agreement on an appropriate retirement age.

Until what age do you think people should be encouraged to remain in paid employment­; Give reasons for your answer.

我们先来进行第一个步骤-------划出关键的词或词组：

In some countries the average workers is obliged to retire at the age of 50， while in others people can work until they are 65 or 70. Meanwhile， we see some politicians enjoying power well into their eighties. Clearly， there is little agreement on an appropriate retirement age.

Until what age do you think people should be encouraged to remain in paid employment­; Give reasons for your answer.

第二个步骤是用自己的话进行信息重组，我们可以把题目简化如下：

Different countries and people have different retirement ages and there is no universal standard about this issue.

我们再来看一个例子：

The idea of going overseas for university study is an exciting prospect for many people. But while it may offer some advantages， it is probably better to stay home because of the difficulties a student inevitably encounters living and studying in a different culture.

To what extent do you agree or disagree with this statement­;

Give reasons for your answer.

托福写作中的议论文需要注意什么?我们怎样排列我们的论据和论点?以下这篇文章将给大家介绍下，怎样安排你的议论文会更恰当，更容易拿高分。议论文亦称论说文，目的在于论说一种观点。论说的过程包含对别的观点的驳斥。托福写作所给的条件一般包括一个问题，两种观点或几种选择，要求考生加以评论，提出自己的看法，或选择，并说明理由。"托福"议论文的作文题特徵决定了作文写法的基本框架，准备时应主要练习两种写法，第一种是演绎法，及把自己的观点在文章的前部直截了当地摆出，然后再把论据一条一条地叙述，支持前面的观点。论据可以合写成一段，也可以按一个论据一个自然段的方式排列。论据写完后，文章便可以结束，也可以再加一段，重提前面的观点，并作进一步的阐说。第二种是归纳法，采用与演绎法相反的手段，显逐条分析，列出论据，最后自然地得出结论，表明自己的观点。无论何种方法，论据应力求全面客观，实事求是，以增强说服力。议论文对语言的要求主要体现在三个方面：首先，要用恰当的逻辑词表示文章的逻辑性。第二，要注意自然段与主题句的运用，即用自然段表示出文章的逻辑性，并在每段中用主题句说明要点，给人一目了然的感觉。第三个重要方面是句型结构，写作时应注意每句的重心和句与句之间的衔接，使句意一环扣一环，避免松散。

托福议论文范文模板

下面给大家带来几个实用的托福写作模板，欢迎阅读参考。

托福写作模板：花长时间做决策是否是好的品质

题目：

Do you agree or disagree with the following statement:

Taking a lot of time to make an important decision is often considered as a bad quality for a person. However, some people think that it is a good quality for a person.

Use specific reasons and examples to support your answer.

范文 1：Argument 1 (for)

It is wise to take plenty of time to make an important decision. If you stop to think, you can make a logical decision that is not based on passing emotions. Time lets you evaluate possible outcomes and consult with others.

Most importantly, emotions can cloud logical thinking. Giving yourself adequate time to consider a problem lets you look at it calmly. For example, I once got into an argument with a co-worker and was furious enough to quit my job. In my anger, it was the best decision, because I could not imagine looking at that person again. However, I went home and thought about what had happened. As I calmed down, I realized it would be better to talk with my supervisor and the co- worker. The next day I did. Now we work together well. I have a good job, but I would not if I had made the decision to quit in haste and anger.

Not only does taking time allow anger to fade, it also gives time to think through possibilities. It is important to look not just at the immediate decision, but also at its effects into the future. Considering different outcomes and possibilities can be a slow process. In the argument with my co-worker, I needed to look not just at my immediate satisfaction of getting away from the person I argued with. I needed consider what would happen if I quit my job: I could not pay my bills or save money for fun activities. I would need to find a different job. Any important decision has dozens of effects, so it is wise to evaluate what those might be.

Finally, you can get the opinion of others if you take time. You can discuss the situation with family or friends. You can consult the internet or other resources. If you get the advice of people who are not involved or who have more experience, you will have a greater chance of seeing all sides of the problem. You have all the information you need to analyze the different possibilities. For example, if I had talked with my family about quitting my job, they might have suggested changing to a new department in the same company, or other reasonable solutions that I may not have thought of on my own.

Giving yourself time to think lets you base the decision on logic, think about potential effects, and find more information. Therefore, it is wise to take time when making an important decision.

emotions can cloud logical thinking 情绪会模糊或影响 逻辑思维

in my anger 在我愤怒的时候

in haste and anger 在匆忙和愤怒的情况下

allow anger to fade 让愤怒消退

the immediate decision 立即做出的决定

the different possibilities 不同的可能性

base the decision on logic根据逻辑做出决定

范文2：Argument 2 (against)

When it comes to making a decision, you should go with your instincts and commit to an answer as soon as possible. If you take too long to consider, you can inconvenience others, miss opportunities, and make a poor decision.

It is important to remember that your decisions affect not just you but also the people around you. They must wait for your answer before they can go on with their own activities and plans. For example, if you are thinking about going on a vacation, you need to arrange for someone to take care of your pets or home. That person can’t make other plans until he or she finds out if you really are going. Therefore, if you take too much time to make a decision, other people are inconvenienced.

You might also miss opportunities if you are very slow about making a decision. While you are thinking, an event might be filled, a sale might end, or an offer might be withdrawn. The vacation example is a good illustration. If you see an advertisement for a cruise and take too long to respond, there may be no spaces left because other people responded faster. The friend offering to care for your pet cat may decide to do something else for the weekend, leaving you without help. In the end, your careful consideration was for nothing because the opportunity to go on vacation is no longer there.

One last concern about debating for a long time is that only you can know what is right for yourself. Everyone has different opinions, and those opinions may or may not apply to mean well by giving you advice, but they do not know every detail about you. For example, it is common for others to suggest entering a career where you can make lots of money, such as becoming a doctor or lawyer. However, if you like working outside alone, you will be unhappy and stressed in a career like that. Instead, you should follow your own instincts and enter a lower-paying career that you are happy in, such as becoming a gardener. If you allow yourself time to change your mind and listen to others, you will end up feeling unfulfilled or disappointed.

Therefore, it is important to make decisions in a timely manner. If you take too long to think them over, you can cause problems for others, miss opportunities, or follow a path that is not ideal.

go with your instincts 根据你的直觉去做,凭直觉行事

be inconvenienced 不方便

your careful consideration was for nothing 你的仔细考虑是徒劳的,是无用的

others mean well by giving you advice 别人基于好意给予你建议

a lower-paying career 一份薪水稍低的职业

allow yourself time to 给自己时间去做

in a timely manner 及时地

托福小 作文 的高分技巧

想要拿到写作的高分，大家在平时的复习中，就要掌握一些写作的技巧。这样才能够让我们的备考更有效率的复习。具体的面对托福独立写作，有哪些高分技巧呢? 为大家整理了详细的内容，供大家参考 。

一、“the clearer the better”

很多考生对满分标准存在误读，集中体现为以下三类：

第一类虚构型。部分考生从未认真阅读过官方指南上的评分标准和范文，因此虚构了用词越大分数就越高的要求。

I want to go to the most notorious university in the .

这位考生解释说，他认为表达“著名的大学”用“famous”太俗、太低端，恰巧在背单词时看到了“notorious”有十分著名的意思，就自认为使用后能瞬间变身“高大上”。

殊不知“notorious”虽有十分著名之意，但是贬义词，意为声名狼藉、臭名昭著。考生有这样的“理想”，相信ETS的考官看到后定会大跌眼镜。

考生务必注意，活学活用虽是好事，但表达的第一要义是准确、清楚。满分标准明确要求使用“合适的措辞(appropriate word choice)”，而非所谓的“大词”。

第二类误入型。很多考生学习积极性很高，在看美剧、听英文歌曲时学到的词汇、 短语 立即就用在了托福写作中。

Government should give a damn about environmental problems.

虽然满分语言中明确要求使用“习语(idiomaticity)”，但上述表达中“give a damn about”过于口语化，而写作要求使用书面语，因此这个短语虽然“地道”但放在 文章 中显得格格不入。更何况“damn”本身就上不了台面，属于“four letter words”一类，受过良好 教育 (the well-educated)的英语母语使用者是不会在写作中使用类似表达的。

第三类妄想型。很多考生在阅读了满分标准后，提出疑问：“ 句子 越复杂分数就越高吗?”不可否认，满分标准明确指出需要“使用不同的句法”，但考生也要量力而行。例如：

A large amount of people go abroad to learn knowledge, which we will find good job in big company with this experience.

这位考生的语法显然不过关，除了从句使用不当之外，还出现了人称前后不一致、可数名词缺少冠词、动词搭配不当等诸多问题。事实上，我们只要用“and”连接两个分句就可以清楚的表达核心思想：

A large number of people go abroad to gain knowledge, and they will find a good job in a big company with this experience.

以上三类考生犯了舍本逐末、本末倒置的错误。虽然满分标准中指出“允许考生出现次要的词汇或语法错误”，但这绝不意味着语法不重要。影响表达的语法错误绝不属于“次要”的范畴。

从低分要求到满分要求纵向分析，不难发现语言升级需要建立在一定的基础上。这就好比是登山，不经过山腰是无论如何也不可能登顶的。因此考生要根据自身语言实力使用适当的词汇和语法结构。

即使有一定基础的考生，首先也要突破3分标准的限制： 造句 和选词的不熟练使得文章缺乏清晰度，并且偶尔使意思含混不清(may demonstrate inconsistent facility in sentence formation and word choice that may result in lack of clarity and occasionally obscure meaning)，在表达清楚的基础上，进而使语言丰富、多变、有内涵，向满分标准冲刺。

托福写作常见的那些失分点

托福写作中有一些易犯错误，将它列举出来，考生可以对照自己的写作看一看，有则改之无则加勉，不要为不必要的失误丢分。

托福写作段落过长，不分段。一大段一大段的内容看起来冗长没有逻辑性，让人失去读下去的兴趣。适当分段，让文章整体看上去简洁明了。

文章结构不平行，使用连词将一系列的单词联接起来的时候，应当使用词性相同或同一类型的短语。

不知所云，不知道想要表达些什么：Many companies began using computers mouth.

句子别扭，措辞过长或不清。换言之，句子显得滑稽可笑。

不要使用缩写形式(can’t，don’t，it’s，we’ll，they’ve等等)，而应当使用单词的完整形式(cannot，do not，it is，we will，they have等等)。

主语与动词一致问题，主语和动词在单复数方面要一致。

句子不完整Many students have a hard time passing all the tests to gets into college. For example, my friend in high school.句子没有主要主语或主要动词，因为其实它应是一个从句。这是一个

非常常见的错误，修改的 方法 是将两个句子连接起来。

介词多余I would like to discuss about something important that you mentioned about to me during yesterday. We went to downtown yesterday to buy a watch. When I first came to the US, I did not have a lot of friends in here. In class, my classmate never mentioned about her husband.在表示这种意思时此单词不能与介词连用。这种情况常见于downtown，home，there，here等词。这些词语在英语中是副词而非名词，因而不能在它们前面添加介词。

跑题或不相关There are many reasons to buy a car, preferably a nice car.这个意思与okay for children to fail sometimes.所表达的意思很普通大多数人都已经知道到了，因而就没有必要再说出来。

标点问题I love animals. And I like to help them. Because they are helpless. So I want to become a vet.这是一个非常普遍的问题！许多学生在句子中使用了太多的句号，尤其是当他们用手写的时候。

单数/复数Many year ago, dinosaur roamed the Earths.单词需要从单数变为复数，或者由复数变成单数。单数可数名词单数可数名词不能单独使用，应该将其变为复数形式或者加上限定词(a, the, my, his, her, Gary’s, no, any, 1, 3, 50, most,等等)。

拼写错误主语、动词或宾语有问题I want to buy something for my mother that she will like it. There was a terrible accident happen yesterday.句子的基本结构有问题缺少主语、动词或宾语，或者这些成分重复。

代词指代不明If people do not speak the same language, it has a greater chance of miscommunication. I intend to complete my studies in the United States because they have good programs there.代词所指代的指示词(介词所代替的名词)不清楚。

除此之外可能还有一些问题就不一一列举，希望考生在平时练习中就多注意，不要烦一些低级错误。

托福备考的过程中，要想写作取得优势，多阅读一些 范文 是十分有必要的，下面我给大家带来托福写作高分 范文大全 ，快来学习吧!

托福写作高分范文大全1

Task：It has been said, “Not everything that is learned is contained in books.” Compare and contrast knowledge gained from experience with knowledge gained from books. In your opinion, which source is more important? Why?.

托福写作模板范文参考：

We all crave knowledge, especially in this Age of Information, but what is the best source of knowledge? Are we to believe Albert Camus, who stated” The place we are to get knowledge is in books”? Or are we better served by following Albert Einstein's counsel that “The only source of knowledge is experience”? Although books have their place in one's learning, there is no substitute for experience; indeed, it is experience that is ultimately the most important source of knowledge.

First, let us consider the knowledge needed to undertake a profession-for example, that of a physician. Knowledge gained from books provides the foundation of a doctor's training: study in a medical school begins with a near-overload of reading on anatomy, physiology and maladies both rare and common. However, during this time the medical student is also learning through experience, beginning with dissecting cadavers from almost the first day of medical school. Then, the aspiring physician must complete four years of residency, consisting of actual supervised experience at a hospital in which he or she now must put into practice all of the knowledge he or she has edge of dealing with patients, prescribing medication, and the joy and sadness of saving and losing patients; in other words, it is through experience that these residents finally learn what it means to be a doctor.

What about knowledge other than professional expertise-for example, knowledge about another culture? In this realm as well, both books and real-life experience enrich and edify us. For example, Paris is perhaps the most talked-about and written-about city in the world. We could read Hemingway's A Moveable Feast, in which he describes the excitement and intellectual spirit-as well as the restaurants and plentiful red wine-of Paris in the 1920's. Or, we could travel to Paris and eat at bistros, walk across the Pont Neuf and look at the river Seine, visit the Louvre museum, and have adventures of our own. Clearly, most people would have attained more lasting and vivid knowledge by visiting Paris on their own rather than reading about it secondhand.

In summary, experience, rather than books, is more central to our quest for learning, especially with regard to professional expertise. With regard to learning about another culture, experience is also irreplaceable. Yet not everyone in the world will have the health or financial resources to carry out a trip to Paris. But many people have access to a local library where they can borrow A Moveable Feast and, at no cost, read Hemingway's vibrant descriptions of Paris. We cannot forget the complementary and unique knowledge afforded by books, but experience is the most precious source of knowledge.

托福写作高分范文大全2

Task:“When people succeed, it is because of hard work. Luck has nothing to do with success.” Do you agree or disagree with the quotation above? Use specific reasons and examples to explain your position.

托福写作模板范文参考：

It is universally acknowledged that hard work is indispensable to success. Scientists toil for years before they make a major discovery. Students study for years before they are accepted by a top university. Self-make people work for a long time, even all their life before they make a fortune. However, less well-known is the essential role that luck plays in achieving one's goals. It is often luck that turns years of hard work into success: people discover and invent things with the help of luck, and so do they become famous and find jobs.

First, luck has helped a great number of people invent and discover things. Sir Alexander Fleming experimented with antibacterial substances for nine years before he discovered penicillin. He went through laborious trial and error, but it was on account of luck that he looked at the mold on a piece of cheese and got the idea for penicillin there and then. Benjamin Franklin had been trying to prove his idea that lightning and electricity is the same thing, but it was only in flying a kite that he proved it and the concept of a lightning rod happened to strike him.

Also, luck helps people become famous. Let us consider young authors. Many work hard to learn to write. For example, they take writing classes. Besides, they work at menial jobs so as to survive and gain experience. Then one day a lucky writer may have piece of writing published and attract public attention. Or the writer meets an editor at the right time and place. Years of continuous writing brings the writer to the door of success, but one lucky chance, like the shot in soccer, eventually helps him or her reap success.

Finally, luck has helped many people secure jobs. One may spend much time writing and sending resumes, reading recruiting ads, and going to job interviews. One may pond the pavement for a long time before getting a job. However, it is with luck that a job hunter meets the person who will offer a position to him or her, or learns of a vacancy that is not advertised. Being at the right place at the right time often helps one land a job, and this has all to do with luck. One can hardly succeed without hard work, but hard work without luck often leads to nothing. Luck has a great number of people find success. In fact, luck goes hand in hand with hard work.

托福写作高分范文大全3

Task:Some people believe that university students should be required to attend classes. Others believe that going to classes should be optional for students. Which point of view do you agree with? Use specific reasons and examples to explain your position.

托福写作模板范文参考：

Some people think that university students should be able to choose whether to go to classes or not. I could not disagree more with this idea. Even though students can have excused absences, for example, when they are sick or have something emergent to attend, generally they should be required to go to classes. In fact, attending classes has many advantages, three of them most important: learning from the teacher, interacting with classmates, and developing responsibility. Attending classes has the benefit of receiving the best that a teacher can offer. Good teachers review the difficult and key pints of the material in the course textbook. The best teachers do more than this. They conduct group discussion of the material, and present alternative points of view on the same issue. This increases students' real understanding and critical thinking.

Moreover, teachers supplement the textbook material with information provide by guest speakers, which further enhances students' understanding. All this implies that, if students are absent from class, it is tantamount to forfeiting their right to full benefits of teacher-guided learning in class. Going to classes also helps students learn how to work with their classmates. In class, students need to put forward their ideas. They have to take questions from their classmates and when their classmates have a different point of view, they have to defend their own. All this is conducted in a friendly manner. Interaction of this kind teaches students about how to work with other people.

Finally, going to classes enables students to develop responsibility. Having to finish all the assigned readings before class helps prepare them for getting a job. So does the requirement of being punctual for class. Similarly, having to complete assignment on time for class helps them to foster responsibility.

Admittedly, students can obtain information from books, but they benefit a great deal more when they go to classes. They have the advantage of learning from their teacher, of interacting with other people, and of developing the responsibility required of a good worker as well as a good student. If these skills in life are in no sense optional, how can attending classes in a university be optional?

托福写作高分范文大全4

托福考试 作文 题目：

Do you agree or disagree with the following statement? Most experiences in our lives that seemed difficult at the time become valuable lessons for the future. Use reasons and specific examples to support our answer.

托福考试作文参考分析：

举一些例子支持题目中的观点，确实有些痛苦经历对将来毫无帮助。

托福考试作文范文参考：

Some people argue that most experiences in our lives that seemed difficult at the time can later become valuable experiences. I cannot agree with them more. There are numerous reasons why I hold confidence on this opinion, and I would explore only a few primary ones here.

Difficulties are beneficial to our personal growth. In the course of our life, we will face numerous difficulties, and each difficulty will help us grow up, and become a valuable lesson for the future. A toddler fells off the ground for many times before he knows how to walk, and a child learns how to swim after he drinks water in the swimming pool. In addition, only after we experienced failures, we know the value of success. We will never appreciate anything that comes so easy. Difficulties can make us feel stronger and be more confident for the future obstacles.

Furthermore, difficulties in our work can help us gain more experience and knowledge. Most of the times we can gain knowledge and experiences faster through experiencing difficulties in our life and trying to find a solutions to the perplexities that we face. There is a famous saying, "no pain no gain." For example, when we take on a new job that we do not have much experience in, the first few weeks can be extremely painful and we may feel enormous pressure and difficulties. And we will try our best to adjust, to learn and to think, how to do this job better. The more difficulties we feel, the harder we try to acquire the skills and knowledge to overcome it. Learning and this stage is extremely efficient and our problem solving skills well increase. After we overcome more and more problems, we can become an experienced worker in this field and will be able to take on more challenges. We will never fear that we will face the same kind of problem again. This means that we have accumulated valuable experiences for the future.

In a word, a difficult experience is a gift that life gives us. We should appreciate it and take it as a precious opportunity to gain knowledge and experience about our study, work and life.

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托福听力毕业论文

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很多中国学生都会觉得托福的听力很难，原因可能有很多： 不习惯美式发音，平时少听native speakers讲话，少听录音带，词汇量和知识面跟不上，口语不好等原因。 口语不好也会影响听力？！ 当然会！托福的听力很大一部分是对话，都是一些日常用语，如果口语不好当然听不懂。 所以，托福听力材料也是最好的口语学习材料。要想提高听力，光死听死没有用的，还要注意分析听力原文。学习口语表达方法，多阅读，多方面结合才能有正在的提高。"潇潇语言实验室"现推出"托福口语听力篇"，希望对大家有点帮助。每集都是根据历届的托福真题编写。有编号的句子都是托福听力原文，一些补充例句也是托福原文。 每集的句子摘自同一套托福听力题。 学习英语靠得是平时得认真积累，别放弃呀！----潇潇 1. I picked up the receiver, dropped the coins in the slot, and dialed the number I wanted. 这个句子是关于打投币公共电话的。 Slot －缝隙。这里是指投币口。 Receiver就是电话的听筒。 2. Virginia's going to take all her required courses this year. Required courses -必修课 required 是require的过去分词。在这里作为形容词来用，意思是"被要求的"，也就是学校要求学生必修的课。 选修课是elective. . I have 9 required courses and 3 electives this semester. 我这个学期有9门必修课，3门选修课。 I hope I can take a few electives next term. 3. Not only is Cheryl a good swimmer, but she's also a promising musician and a great photographer. Not only did I forget my train ticket, but I also forgot my passport. Not only was Ellen there, but Wanda and Dale came too. Not only…but also.不仅。。。。而且。。。 Not only +倒装语序， but also + 陈述语序 4. My pen's out of ink. - 我的笔没有墨水了。 Be out of something = 用完了一样东西 另外一个托福原句： The bookstore is out of lined notebook paper. Lined 是指纸张有线条的。 类似的结构run out of something. I just ran out of supplies.(托福原句) 举一反三：We are running out of money/water/time. 我们的钱/水/时间就快用完了。 5. The students completely filled the classroom. Fill是"装满"的意思，这里是指学生挤满了课室。 6. Peter blames himself for what happened. Blame oneself for something - 因为某事责怪自己。 Who's to blame?－这要怪谁？ He's to blame. 这要怪他。 You're to blame. =It's all your fault. 这都是你的错。 Don't blame yourself. You are not to blame. (It's not your fault.) 不要责怪你自己。这不是你的错。 7. The controller made a mistake and overcharged Amy for her tuition. Charge是"收费"的意思， overcharge是"收多了钱"。 I got short-changed. 是指别人找钱找少给我了。 8. Have the driver let you off at the intersection. -叫司机在交叉口处让你下车。 Let you off意思是"让你下车"， 中国学生很容易按照中文来翻译，"let you get off the bus"语法上是没有错误的，但是现实中常常不这么罗嗦。学习英文应该多注意英文的表达方法，而不是想如何把中文翻译成英文。 这个例句还有一个托福经常考的结构：Have somebody do something:让某人做某事。 类似的常考结构：get somebody to do something. 不过这个结构的侧重点是自己不干，叫别人去干。 9. I've almost finished typing my homework paper. Finish doing something=做完一件事情。 在口语中也说 be done with sth./doing something. I am done with typing my homework paper. 有时我的外国同事问我有没有干完手头的活也说，"Are you done?" 10. Has my unabridged dictionary arrived yet? Abridge- 删节, 削减, 精简 unabridged 是指未经过删节的，原版的。 Abridged novels就是简写版小说 11. A: How did you ever move that desk upstairs to your room? B: It was very heavy, but I got my roommates to help me with it A: 你究竟时怎么把那个桌子搬进你的房子的？ B: 那个桌子很重，但是我叫我的舍友帮我搬。 How did you ever do something? 通常用来问别人时究竟怎么把一件比较难办的事情办成的。 "ever"在这里不是"曾经"的意思，只是用来加强语气。 Get my roommate to help me with it. 这里有两个结构： Get somebody to do something: 叫某人做某事 （托福常考结构） Help somebody with something：帮助某人做某事 学习英文要时刻注意总结固定的搭配和结构，这样才能写出和讲出地道的英语。虽然简单，但是不小心还是会用错。 另外一个『托福原句』You certainly had a lot of boxes. How did you ever find room for everything? －你的盒子真多。你究竟时怎么找地方放这些东西的。 12. He goes skiing every chance he gets.他一有机会就去滑雪。 举一反三：I practice my spoken English every chance I get. 我一有机会就练习我的英语口语。 13. He's always been enthusiastic about sports. －他一直对运动很热衷。 Be enthusiastic about sth: 对某事很热衷，热爱 比较口语化的表达方式还有： be crazy/nuts about something/somebody He's crazy/nuts about basketball.他热爱篮球。 14. Shouldn't she concentrate on doing her school work instead? Concentrate on doing something. 集中精力做某事。 15. At least it is a diversion from my normal course work. I'm getting tired of math. "至少这可以让我暂时撇下我的正常的课程工作。我已经对数学感到厌倦了。" Diversion这里时指分散精力的东西。 Get tired of something 又为"get sick and tired of something"是指对某事感到开始感到厌倦。 16. It would be better to talk about it face to face. It would be better to do something 这个句型是虚拟语气 （would），常用来提建议。"这样做会更好" Face to face : 面对面 In person:亲自 It would be better to tell him in person. 亲自告诉他比较好。 17. Would you mind if I sat here? -Of course not. Would you mind if I did something? If从句中用过去时表示客气。 也可以不用过去时。回答Would you mind?一定要小心，如果你介意就答"yes"， 不介意就答"No" "Of course not." 18. So you're going to give us a ride to the game tonight? 你今天晚上会车我们去看比赛？ Give sb a ride－用车载某人一程。 19. You haven't written your folks for a quite a while, have you? Folks在口语中的意思是"父母" 20. Marilyn seemed happy with her grades. - Happy? She could hardly contain herself. Grades是指成绩。在国外打分通常给A,B,C,D. I made good grades in high school. -我读高中时成绩很好。 Contain oneself -控制自己的情绪，感情 . I was so angry that I couldn't contain myself. 我气得不能控制自己的情绪 21. Maybe I ought to subscribe to the Engineering Quarterly. Subscribe to 订阅 I've subscribed to China Daily. 我订了中国日报。 Quarter有好多意思。可以是"季度"，或是"一刻钟"，或是25美分，或是"四分之一"。 Quarterly -季报 Daily －日报 Weekly －周报 Bi-Weekly－双周报 Monthly －月报 22. Allen has done some beautiful drawings of his dream house. Dream house梦想中的房子。Dream job- 心目中理想的工作 Dream car－做梦都想要的车 Dream girl (the girl of my dreams) - 梦中情人，心中理想的女孩part2托福常会考一些关于学习生活的句子。写论文通常是自己选论文题目，导师同意了才可以写。 Dissertation: a long piece of writing about a subject, especially one that you write as part of a university degree- (博士学位)论文;(专题)论文 还有一个意思差不多的词thesis， 托福也考过这个词。 Thesis: a long piece of writing about a particular subject that you do as part of an advanced university degree such as an MA or a PhD: 论文;毕业(或学位)论文 . Writing a thesis on dance clubs is not as strange as it seems. 2. Linda developed the film herself.－Linda自己冲洗胶卷。 Develop这里不是"发展"的意思，而是"冲洗胶卷"。Film－胶卷 Develop: to make a photograph out of a photographic film, using chemicals-冲洗胶卷 I will have the film developed tomorrow. -我明天会把胶卷拿去冲洗。 I want to have this photo enlarged. - 我想把相片放大。 相片的底片叫做negative (noun) 3. Bill disliked doing the laundry. －Bill讨厌洗衣服。 很多中国学生会说，"Bill disliked washing his clothes."这样说也可以，但是口语中 "洗衣服"常说"do the laundry" Laundry: [uncountable] clothes, sheets etc that need to be washed or have just been washed 洗衣店有两种Laundromat和dry cleaner's Laundromat是可以用水帮你洗衣服的店。我的外国朋友问我广州有没有Laundromat. 因为她没有洗衣机，冬天水很冷，不想自己用手洗衣服。 Dry cleaner's：干洗店。 Like doing something-喜欢做某事 I like dancing in discos. Dislike doing something -不喜欢做某事 Tom dislikes going to the dentist. Hate doing something －厌恶做某事 Paul hates having his photo taken. Loathe/resent doing something－憎恨做某事 I absolutely loathe traveling. 4. I had the department secretary type my term paper.－我叫系里的秘书帮我打我的学期论文。 Have sb do something. -让别人做某事， 托福常考结构。 Term paper-学期论文。在美国的大学，有些科目不进行期末考，期末交一篇学期论文就当是该科的考试。 5. Most colleges are no longer overcrowded, neither are the secondary schools. －多数大学都不再过度拥挤，中学也不是这样了。 Neither这是初中就学过的词，便是"也不"。 . (1) He doesn't like rock music, neither do I. - 他不喜欢摇滚音乐，我也不喜欢。 . (2) Mary is not American, neither am I. －Mary不是美国人，我也不是。 Neither后面的动词形式取决于前面句子的动词。 6. Her face lit up when she saw him.－她见到他时马上面露喜色。 Lit up的原形是light up. 从字面理解是"亮起来""突然有光" If someone's face or eyes light up, they show pleasure, excitement. 是指面露喜色或是显得兴奋。 常用搭配：Light up with joy/pride/glee. 7. After the cake had cooled, I put frosting on it. Frosting(在糕饼上的)糖霜混合物, 英国人称为 "icing" 8. The program will be on in a quarter of an hour. －这个节目将会在15分钟后播放。 On指电视或是电台节目开播。 在【潇潇语言实验室22集】提到quarter有几个意思，这里的quarter是15分钟。 9. Judge Gray was never known for his leniency toward criminals. Gray法官向来都不是以对犯人仁慈闻名的。（言下之意，他对犯人不留情。） Be known for/be famous for/be noted for－以。。。。。闻名 10. Mark has decided to run against Jack for treasurer. －Mark和Jack竞争财务部长的职位。 Run for a position:参加竞选一个职位。 Run against somebody for a position-和某人竞争一个职位。 . Bob Dole's running for President. －Bob Dole正在竞选总统职位。 11. W: I need to make a hotel reservation for the conference. -我要给这次会议顶酒店。 Make a reservation预定，可以是在餐厅预定位置，在酒店预定房间，或是预定机票。托福常考的情形就是这几种。 M: How about having the travel agent do it? －叫旅行社帮忙预定怎么样。 How about doing something:这个句型常用来提建议。 A: I can't decide where to eat out. －我决定不了去哪吃饭。 B: How about going to the McDonald's? －去麦当劳怎么样？ Eat out－是指出去餐馆吃饭。 "我么今天晚上出去吃饭吧"这句话很多中国学生容易说成，"Let's go out to eat tonight."事实上，口语中的表达是，"Let's eat out tonight." 12. W: How about some more apple pie, Bob? -Bob，在再吃点苹果派吧。 M: You wouldn't have to force me to take another helping. －你不用逼我，我也会再吃多一份的。（言下之意是这苹果派很好吃，你不用逼我，我也会自己多吃些。） Helping：(食物的)一份,一客 Force sb to do sth. -逼某人做某事。 13. M: I'll have to repair this old knapsack (背包) again. W: Will it do any good? －这有用么？ （这样做有好处么？）言下之意是她不赞成补那个背包，还不如买个新的算了。 . (1) Smoking does you no good.－吸烟对你没有好处。 . (2) Drinking hot milk before bed will do you good. －睡觉钱喝热牛奶对你有好处。 14. M: Would you tell Paul I'm sorry I lost his radio?－你能不能告诉Paul我很抱歉我弄丢了他的收音机。 W: Hadn't you better tell him yourself? -你自己告诉他不是更好么？ 英文中常用 You'd better do something来提建议，这里是用了这个句型的反问句型Hadn't you better do something? 15. W: Can you take me to the Palace Restaurant quickly? I'm ten minutes late already. M: I don't know. I'll try. But with traffic this heavy, it will take at least twenty more. With traffic this heavy -交通这么拥挤， this 在这里的是"这么,这样地"的意思。表程度。 That有类似的用法：That－那样,那么 （表程度） . (1) Is the problem that easy? 问题有那么简单吗? . (2) Things are not that bad. －事情并没有那么糟糕。 16. W: Weren't you nervous when the professor called on you? －教授叫你回答问题时你是不是很紧张。 M: I'll say. I shook all over. －是的，我全身都发抖。 我们在中学课本学过call on sb.是拜访某人的意思。 call on sb：to visit someone for a short time . I'd like to call on Annal while I'm in London. 但是在美式英文中，call on sb.有另外的意思：(American) to ask a person in a group of people to answer a question or to give their opinion about something －提问某人，或是叫某人发表意见。 She was afraid the teacher would call on her and she wouldn't know the answer.－她怕老师提问她时她不知道答案. "I'll say"是表示同意对方说的话。 类似的表达方法还有：You bet/You said it/You can say that again./You hit the nail on the head. 这些句子都是表示赞成对方说的话，托福听力都考过。 17. W: Why do you always put on slippers(拖鞋) when you go into your apartment? －你进你的公寓时为什么总是穿上拖鞋。 18. M: It saves wear and tear on the carpet. －这样会减少对地毯的磨损。 wear and tear: [often + on]the damage that happens to an object or a person when they are used or when they do something －使用一样东西对这样东西产生的磨损。这个短语也可以用于人。指事情对人的损耗。 . (1)She made everyone wear slippers inside the house to avoid wear and tear on the carpet. - . (2) The wear and tear of life in a busy office has taken its toll on our staff. take a/its/their toll: to have a bad effect on someone or something －对某事产生不好的影响，尤其指身心的损耗。 Bringing up nine children had taken its toll on my mother. [often + on] The disease has taken a horrendous toll in parts of western Africa. 19. W: Which do you prefer? The striped (条纹的), the polka dot（圆点花样的） or the plaid（有格子图案的）? M: Actually I like the solid orange best. －事实上，我最喜欢纯橙色。 solid是只有一种颜色，没有其他花纹或是图案。Solid blue-纯蓝色 20. In other words, lightening quickly heats the air and causes thunder. In other words:换句话说 21. The radio station is going to be on around the clock. －这个电台将24小时开播。 Around the clock－24小时。托福常考短语

雅思和托福的区别在哪？成绩是一次性的吗？

1、雅思和toefl的差别出国留学美国英国的不一样挑选，也间接地导致了toefl和雅思的挑选之战，因而针对众多出国留学党而言，toefl和雅思的差别一直全是大伙儿的关心关键。今日大家就讨论一下除开，toefl和雅思的差别花费以外，雅思和toefl的差别有什么？

2.考试制度

（1）雅思笔分数两种种类：学术类和学习培训类，这两种种类的考试均由英语听力、阅读文章、创作、英语口语四一部分构成，在其中学术类和学习培训类的英语听力和英语口语应用同样的考题，阅读文章和创作则应用不一样的考题，学术类和学习培训类是为不一样目的而设定的考试场，因而这两大类考试所规定的视频语音专业技能不一样，

雅思考试不用反复申请注册而且雅思复考早就撤销报考时间的限定；雅思考试成绩自考试之日起2年内合理；有试题，一部分题型在考试中反复发生；雅思写作评定标准可能更为优化。

（2）toefl无纸化考试，每一个考点的题型都同样人力得分，保证考试的公平公正性。

3.考试试题，雅思考试内容主要是以日常生活运用类院校、医院门诊、金融机构、社团活动、体育场馆、公共图书馆，重视考察的是考生在说英语的国家的存活能力。

（1）①英语听力雅思的英语听力自始至终是全部考试的一部分，一般为对白或两个人、多的人会话，一共有4个模块，38至42个题，一般学习培训类和学术类英语听力一部分的题型彻底一样，模块的难度系数是先后增长的。

前两个模块主要是一些日常生活相关社会发展情况和人际交往的各种各样情景，比如有关吃住或买东西的交谈。后2个模块则是学员在学习过程中碰到的一些典型性情景，如与老师或管理者的探讨及其简洁明了的课程简介，或对文化教育、

学术研究及其全球性话题讨论的讨论，具备实质性和常识问题的特性。英语听力一部分普遍的题目包含单选题（与toefl的单选题相近，有候选选择项）、简答、填空、数据图表题、匹配题（如将所给照片与所听的内容配对）。

②阅读文章雅思考试中一般学习培训类和学术类阅读文章一部分的考卷彻底不一样。一般学习培训类的文章基本上来源于广告宣传、报刊、使用说明、时刻表、杂志期刊等一些应用性较强的文本媒介，考试题检测的目的是看考生能不能在阅读文章中获得、了解并解决最基本上的存活信息内容，

因而考试题主要是对考生的整体了解能力、精准定位原文中关键点能力和比照原文中关键点能力等开展考评。题目多种多样，有匹配题、简答、进行语句、挑选文章段落文章标题、数据图表题这些。文章长短及体裁并不像托福阅读那般固定不动，但内容却全是考生国外日常生活所务必应对的物品，

因为中国学习英语偏重于阅读文章一些学术研究极强的文章，因此考生一开始触碰雅思考试会遭遇一种难堪，那便是文章篇数不长，内容也非常简单，但却找不着解题需要的网络交换机。学术类阅读文章的文章最先在长短上远远地超出雅思考试，全部阅读文章考卷仅有3篇文章，

文章长短从700词到1500词不一，要在限制的一个小时内进行阅读文章并解释38至42个题，检测的关键是考查考生对文章基本上构造和一些重要信息的学习情况。其题目与一般学习培训类雅思考试一样各种各样。

③创作是测试语言能力的关键方法。现阶段大部分的英国学校规定申请人务必给予创作考试成绩，并且将此作为录用申请人的一项重要环节。雅思考试一般学习培训类和学术类创作一部分的考题也各有不同，考试报名时间均为1小时，规定考生进行几篇文章，篇幅规定为150词，第二篇篇幅规定为250词。

一般学习培训类的道考题规定考生依据题型设置的状况写一封信，内容多与日常生活相关，如埋怨、应聘求职、了解状况这些。学术类的个题则规定考生在二十分钟内对考卷给予的数据图表所表述的信息内容、发展趋势开展精确的叙述。

一般学习培训类和学术类的第二道题型设计风格同样，全是规定考生就某一见解或状况写一篇议论文，论文选题多见较通俗化的话题讨论，让考生有话可说。

④英语口语雅思考试没有英语口语一部分，要想申请办理助课学业奖学金的考生通常还需要再开展一次英语口试。与雅思考试不一样，雅思考生应对的并不是一路好的标准考试题，只是要立即应对评委，开展一对一的招聘面试。这也是雅思考试往往获得愈来愈多的认同的缘故之一。

（2）雅思考试内容关键考书籍化的内容为主导，包含历史事件、自然地理、历史人文、社会学科，偏重于考察英文这门视频语音的规范化、技术性

①托福听力新托福原先的短会话被撤销，英语听力内容更为学术化，演说篇数大大的延长。除此之外，英语听力一部分发生了5种新题目：“挑选2个标准答案的题型”、“听一部分文章引言后进行的关键点题”、“依据文章内容点击图片相对应部位的题型”、“根据拖拽来挑选回答的多选”、

“点一下报表的题型”。托福听力中也分日常生活和学术研究两大类情景。可是，雅思考试中绝大多数全是学术类。生活中类的关键涉及到吃住。学术类的关于工作、毕业论文等，在会话中发生。专题讲座中会发生四类话题讨论：造型艺术，生物科学，社会科学，人文科学。

②雅思口语考试新托福口语一部分选用人机对换，仿真模拟宣布的授课演说来考察学员。考试一共有6道题型，一三五对于的是学校生活，二四六是相对性学术研究的主题。

③托福阅读新托福阅读一部分内容越来越更为学术化，其包含的主题也更为普遍，包含了历史时间、科学研究、文化教育、商业服务、社会科学、造型艺术文学类、工程设计、体育文化娱乐八个层面。除此之外，阅读文章一部分还发生两种新题目：“插进语句题”和“拖拽挑选的多选”。

④托福作文单独创作一般为见解挑选方式，规定考生在三十分钟内就某一话题讨论论述自身的见解，篇幅规定为300字之上。另一篇则规定考生最先阅读文章一篇文章，五分钟之后，文章屏蔽掉，播放视频一段与文章相关的课堂教学演说。

课堂教学演说列举了一些事实论据辩驳文章中的论点论据、事实论据。接着规定考生在二十分钟内写一篇作文，汇总课堂教学演说的论点论据、事实论据，并阐述这种论点论据、

事实论据是怎样辩驳文章的论点论据、事实论据的，篇幅规定为150字到225字中间。在创作时，文章会再次表明在显示屏上。这篇写作不规定考生论述自身的见解。

4.认同普及化雅思考试是为申请办理赴英联邦成员国（美国、澳洲、澳大利亚、澳大利亚等）出国留学、学习培训的非说英语的国家学员而设，用于鉴定考生应用英文的能力。如今很多英联邦成员国对申请办理该国技术移民的人员也选用此项考试，作为申请人英语能力合格的验证

并且英国、澳大利亚认可雅思考试成绩的院校总数也愈来愈多。简易而言，挑选雅思或是toefl，重要或是取决于院校和技术专业，要是没有意愿的院校和技术专业，那么就考虑到想要去的我国或地域针对雅思和toefl的认同度哪一个高些就好了。

以上就是我全部的详细介绍，希望看完对你有所帮助。

2009年9月12日托福考试机经托福听力：1. 有一个男生来找女教授，说他突然对历史感兴趣了，虽然原来学习政治也很好玩。 说大学的历史很有趣是因为它不光讲那些FACT， BUT BEYOND THE BOOK， 有时候会说很多关于COMMON PEOPLE BUT NOT ONLY LEADER。这就会让人想想为什么这些事情会发生（有题）于是这个男生就说最担心（有题）是不是双学位要写两篇毕业论文。这个老师就说，其实可以写一篇涵盖两边学科内容的文章就可以了，但是要写的更好，更有内涵更复杂（有题），但是从以前这个男生交给教授的文章来看，他完全有能力来写这样一篇文章（有题）。后面还讲了一点，不太记得了2. fabric enzymes。一开始介绍什么是enzymes，就说以人来说，有很多的enzymes比如消化系统里。后面讲很多人穿着FADED JEANS, 就开始介绍这种jeans是怎么造的。一开始是用一种石头，丢到一起去洗，但是洗完以后会：1. destory washingmachine 和一些不想FADE的部分 2是WASTE WATER3. 是什么忘了后面发明了ACID 洗法，这种的坏处： 1. 对工人有害2. polution,导致工厂被罚（有题）3. waste water。 后面enzymes被用来洗牛仔裤，讲了几点好处（有题）3. marine forest，写了为什么重要，还有达尔文的定理，还有为什么被人类活动威胁4. （加试）浪漫主义5. 丢失ID卡托福阅读：1.讲木星和他旁边的一个小卫星（貌似）LO，讲LO被什么所影响之类的。2. 讨论ANT是否有TEACHING 的能力，讲了两方面。说ANT可以一个走前，一个走后有一个LEADER在前面。但是这个THEORY有可能是错的，因为一个跟着一个有可能是为了远离捕食者3. 讲ART的地位。一开始是和LIBERTY ART 远远分开的，后来由于人们发现与LIBERITY ART有联系，比如数学家要学比例啊什么的。后来有一些VISual ART被人认可了，再后来ART 不光教PRATICAL的东西，还要教理论的东西。4.（以下加试，由于很容易找到更详细的，我就不写了）电报的发明，在英国和美国的对比5. bIRDSONG托福写作：1. 如同今天机经所讲，就是巴比伦空中花园，不过文章和听力的ATTITUDE调了一个个。2. children 是否是只要玩和学习而不用做任何的家务？2010年1月22日北美托福机经阅读：1. 讲Londonium 的 ， 被ROMA侵略 后来渐渐没落 讲了几个方面的原因有点晕乎 还没进入状态2. 农业发展与社会关系 做得比较晕3. 辐射 专业涉及到过 很简单2010年1月22日北美托福机经听力：1. study abroad at French 但是有一门课没法修 不能毕业 问 coordinator 怎么办2. planet theory / 也是3种planet形成的理论 ,注意细节地方 感觉听懂了 不知道怎么做题 呵呵3 工业革命的影响 蒸汽机 还讲了些其它什么 craft man 什么的。4 电影 发展史 《火车大结案》 同2008/11/095 好像还有几个？ 想不起来了2010年1月22日北美托福机经加试： 非经典加试1. 毕业后干嘛的一件事，GG想当journalist 问教授怎么怎么的。2. 鳄鱼身上的~dule 有什么功能 一个科学家 Soare 做了实验证明,crocodile 和 Alegater 怎么的关系 身上一种什么东西的感应作用3. 忘记了 啊！2010年1月22日北美托福机经口语：1. favorite place to go shopping2. we should learn from our ancestors?3. No sports on Commons GG意见 同意4. assignment for art science MM 画肖像画，但是没有model 怎么怎么的5. soil erosion 控制水土流失的2种方法有一个忘记了。2010年1月22日北美托福机经作文：1. 一种恐龙 身体背部的plates 的作用 阅读中的3个作用理论被完全否定作用1： protection作用2： temperature control作用3： Display 吸引异性2. People who go outside are more succesful and happier than people who lives in villages.

信托论文题目

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投资学论文常用题目仅供参考：1. 金融不良资产价值影响因素的实证研究2. 我国农村经济增长中的农村金融抑制研究3. 发展中国家的金融自由化与中国金融开放4. 衍生金融工具会计问题研究5. 我国房地产金融风险及防范研究6. 房地产金融风险管理及对策研究7. 我国金融衍生市场创建若干法律问题初探8. 现代银行业金融机构市场退出法律问题刍议9. 论我国进出口政策性金融机构的立法完善10. 上海国际金融中心建设的制约因素分析11. 我国商业银行金融创新研究12. 我国商业银行金融衍生品的风险管理研究13. 金融危机后韩国银行业重组机制对中国的启示14. 金融自由化所必须的法律规则及其实施15. 我国金融发展对经济增长影响的理论分析与实证研究16. 制度、制度变迁与我国金融制度变迁研究17. 离岸金融法律监管问题研究18. 连接函数（Copula）理论及其在金融中的应用19. 我国金融控股公司的风险管理研究20. 构建中国金融条件指数21. 中国金融发展水平：比较与分析22. 论国际金融衍生交易中的法律问题23. 金融投资风险评价BP神经网络模型研究及应用24. 现代金融危机的理论与实践25. 欧元对国际金融市场的影响26. 试论金融债权资产的定价理论与实务27. 中国宏观金融风险的统计度量与分析28. 无线金融交易模型（WFTM）技术研究29. 中国渐进改革中以租金为基础的政府金融支持行为30. 对我国金融控股公司发展问题的探讨31. 我国农村金融抑制问题研究32. 论金融控股公司的监管33. 金融监管有效性研究34. 区域金融中心与区域经济发展研究35. 非正规金融在我国金融生态中的地位和作用分析36. 商业银行金融服务创新及应用研究37. 西部地区县域金融发展问题38. 房地产金融风险的评价及防范对策研究39. 房地产市场泡沫及其金融风险研究40. 中国发展金融控股公司的研究与设想41. 金融开放条件下的货币政策传导机制42. 金融创新的扩散机理研究43. 关于我国金融资产管理公司商业化转型的研究44. 基于行为金融理论下的市场有效性研究与证券价值分析45. 亚洲金融危机以来我国外贸出口政策的协调性研究46. 我国农村金融生态问题研究47. 金融中介的发展与金融稳定问题研究48. 中外汽车金融比较研究49. 金融资源优化配置解析及对江苏的实际考察50. 金融衍生工具在利率风险管理中的应用51. 沪港金融中心发展的比较研究52. 养老保险制度基础与金融工具创新53. 区域金融发展与区域经济增长关系的实证研究54. 中国资本项目开放与金融深化关系的实证分析55. 金融反腐败与金融安全56. 我国金融中介作用于经济增长的路径分析57. 中国金融领域反洗钱制度分析58. 金融服务业消费者的安全保障问题研究59. 基于资本市场的国防工业整合中的金融支撑研究60. 汽车金融中的信贷资产证券化研究61. “新经济”后美国财政货币政策及对金融市场的影响研究62. 和谐金融生态体系的构建及区域金融生态的改善63. 金融控股公司风险与监管研究64. 中国金融资产管理公司发展策略研究65. 我国农村信用社金融风险研究66. 论我国农村金融市场的构建67. 论我国商业银行个人金融业务的发展68. 我国中小企业的金融机构融资之路研究69. 中国汽车金融风险管理70. 金融危机与民主化71. 构建金融网格的若干技术研究72. 金融深化、资本深化与地方财政分权73. 金融创新环境中的银行审慎监管机制研究74. 重庆近代金融建筑研究75. 网络金融风险及其监管探析76. 金融中介理论和我国全能银行的发展77. 重构我国农村金融体系研究78. 非洲货币联盟的发展79. 关于建立我国中小企业政策性金融体系的思考80. 金融衍生工具监管制度研究81. 我国金融制度变迁路径的不对称研究82. 我国的非正规金融83. 安徽县域经济发展中的金融支持研究84. 银行国际化与金融发展关系的实证分析85. 基于VaR技术的中国金融市场风险管理及实证研究86. 世界金融监管模式的发展及我国之借鉴87. 我国商业银行金融品牌理论与实践探讨88. 山东省金融资源的配置和经济分析89. 我国商业银行对中小企业金融支持的路径研究90. 农村金融资源的逆向配置与政策研究91. 中国金融资产管理公司的商业化转型问题研究92. 山东省农村金融发展对农村经济增长的作用机制：理论与实证研究93. 金融创新视角下的金融管制研究94. 中国金融业务综合经营收益和风险模拟分析95. 电子金融的风险发生机理与防范策略研究96. 金融集团监管的法律问题研究97. 衍生金融工具会计对我国银行业的影响研究98. 我国商业银行房地产金融风险及其防范99. FDI与经济发展：金融市场的作用100. 国内金融控股公司业务协同与创新研究101. 新光证券交易系统的设计与实现102. 论我国住房抵押贷款证券化的实践与完善103. 资产证券化的定价探讨和实证分析104. 资产证券化理论及我国的应用探索105. 从行为金融学的角度透析我国证券市场的效率106. 证券翻译理论与实践107. 我国住房抵押贷款证券化运作模式及定价方法研究108. 住房抵押贷款证券的定价方法及其在中国的应用分析109. 中国早期证券公司衰亡原因分析110. 股权分置改革的法律问题研究111. 证券服务机构虚假陈述民事责任问题研究112. 对我国资产证券化法制环境的分析和立法构想113. 我国证券投资者权益保护法律问题研究114. 互联网对我国证券经纪业的影响115. 我国证券投资基金投资风格的经验分析116. 中国开放式证券投资基金的风险管理117. 中国证券市场有效性研究118. 我国证券市场有效性研究119. 证券市场中的会计事务所变更研究120. 中国证券市场最小报价单位调整的效应分析121. 证券公司网络改造技术研究122. 数据挖掘技术在证券领域的应用123. 上市公司证券法监管研究124. 证券欺诈犯罪若干问题研究125. 中美证券市场比较分析126. 资产证券化127. 住房抵押贷款证券化模式研究128. 基于与证券投资基金比较的我国社会保障基金管理研究129. 我国证券公司竞争力研究130. 我国证券市场机构投资者价值投资行为研究131. 中国证券市场投资风险与收益研究132. 住房抵押贷款证券化产品在我国的应用研究133. 中国证券投资基金业绩与规模关系的实证研究134. 我国开放式证券投资基金业绩评价实证研究135. 基于行为金融理论下的市场有效性研究与证券价值分析136. 我国证券市场股权结构的制度安排与改革137. 我国证券经纪业务研究138. 我国证券经纪人发展问题研究139. 构建和提升证券公司核心竞争力探析140. 资产证券化相关会计问题研究141. 住房抵押贷款证券化过程的风险控制研究142. 汽车金融中的信贷资产证券化研究143. 佣金自由化下的证券公司盈利模式分析144. 我国证券投资基金系统性与非系统性风险研究145. 我国证券市场中小投资者权益保护机制研究146. 我国住房抵押贷款证券化研究与实证分析147. 我国证券投资基金和股票价格波动性的实证研究148. 证券投资中股票选择理论分析与案例研究149. 中国证券投资基金羊群行为及内部博弈研究150. 我国证券市场内幕交易管制的实证检验151. 我国证券信息内幕操纵与证券监管研究152. 中国证券投资基金业绩评价实证研究153. 证券公司风险的法律监管154. 证券投资基金监管法律制度研究155. 世界主要国家和地区与我国证券稽查执法模式比较156. 资产证券化—我国的立法模式选择157. 证券市场操纵行为法律规制研究158. 资产证券化中特殊目的载体法律问题研究159. 一类部分信息下证券投资最优化问题160. 我国工商企业资产证券化融资方式研究161. 信贷资产证券化法律问题研究162. 我国证券市场的风险研究163. 证券交易所上市费的经济分析164. 中国证券公司治理结构与发展环境分析165. 银行信贷资产证券化的信用风险分析166. 淄博市农村合作银行证券委托业务处理系统167. 我国住房抵押贷款证券化的障碍及对策研究168. 证券业网上交易系统设计与实现169. TT证券经纪业务营销策略研究170. 证券公司数据采集与数据可视化171. 证券投资基金风险管理研究172. 利率期限结构的混沌模型及其在利率衍生证券定价中的应用173. 资产证券化财务效应研究174. 证券市场政府监管的适度性分析175. 证券民事责任制度研究176. 证券管制的立法目标及其实现177. 中国证券市场审计失败问题研究178. 中国证券市场投资者有限理性行为研究179. 我国商业银行不良贷款证券化研究180. 我国证券市场国际化的风险问题研究181. 抵押权证券化法律问题研究182. 我国开放式证券投资基金市场营销分析183. 中国的A股上市公司是否成功地购买了审计意见184. 人寿保险证券化及其在化解我国寿险业利差损问题中的应用185. 证券市场委托理财合同纠纷案件处理的思考186. 中国证券公司盈利模式转变研究187. 人民币升值对中国银行业、证券业及外商直接投资的影响分析188. 中国证券市场信用问题研究189. 我国证券投资基金评价体系研究190. 保险风险证券化研究191. QDⅡ制度与我国证券市场的渐进开放192. 证券投资基金产品创新设计研究193. 我国证券监管法制现状及其完善194. 中国证券投资基金业绩绩效评价体系的研究195. 证券投资者保护基金法律问题研究196. 资产证券化SPV法律问题研究197. 我国住房抵押贷款证券化发展问题研究198. 中国证券投资基金治理结构研究199. 证券投资基金监管法律问题研究200. 我国证券公司融资模式研究

浅析我国的金融体制及其改革 摘要：我国金融体制经过20多年的改革与发展，初步建立了比较完善的金融市场体系，但是金融体制与金融运行过程中还存在着一些与社会主义市场经济不相适应的深层次的问题与矛盾，需要进行更深层次的改革与调整。文章分析了我国当前金融体制改革中出现的一系列问题，并对进一步深化改革提出一些看法与建议。 关键词： 金融体制改革；资主体多元化；率市场化 改革开放以来，我国金融及金融体制对国民经济建设做出了巨大贡献，并在发挥其财政供给、资金筹措功能上，对经济产生了深刻的影响。但是，随着市场经济体制改革的深化，金融体制改革和金融市场发育却日显滞后，出现了一系列的问题，与我国经济步入国际经济轨道的发展趋势极不相称。随着经济全球化的发展，全球金融市场正在形成，资本全球流动加快。因此，建立社会主义市场所要求的健全的金融体制，并对当前金融体制进行更深入的改革已成为当务之急。 一、我国金融体制概述 金融体制，是指一个国家通过立法确立或认可的金融形态所形成的体系或系统。它包括一国的金融机构体系、金融调控体系和金融监管体系的地位、职责分工、相互关系及其运行机制。金融体制是一个国家经济体制的核心部分，对经济稳定和发展有着重要的意义。 由于各国经济发展程度、社会制度和经济体制不同，形成了各种类型的金融体制模式。目前，在西方发达工业化国家中，基本上都形成了在法制基础上以国家金融主管部门为监管调控中心，以商业银行和证券机构为主题，与信托、保险等其他金融机构并存，以货币、资本、保险等金融市场为枢纽的金融体制。而我国现在采取的是以中央银行为领导，以国有专业银行为主体，多种金融机构并存、分工协作的金融体制。 二、我国金融体制改革中存在的问题 20多年来，随着中国经济体制改革的进一步深化和市场经济体制本身的要求，尤其是在经济全球化、信息技术的迅猛发展以及金融国际化步伐加快的背景下，中国现有金融体制的弊端逐渐暴露，金融宏观调控与监管、金融机构组织体系、金融市场体系等方面都存在很多问题，归纳而言，国内金融体制改革进展到现在，主要有以下问题需要解决： (一) 投资主体多元化的问题 所有制方面的限制，导致了中国国有银行垄断的局面。由于银行业之间缺乏必要的竞争，一方面导致了国有银行改革动力的不足，效率低下；另一方面，非国有银行发展滞后，难以满足非国有经济的融资要求。因此，首先要打破所有制方面的限制，发展新的体制。金融体制改革的首要任务就是发展非国有银行和非国有金融机构。因此，必须大力发展针对非国有产业融资的非国有银行、非国有金融机构，放宽市场进入和退出“壁垒”，让那些效益良好的经济实体进入金融市场交易，让那些经营亏损、资不抵债甚至是违规经营的经济实体从金融市场上有序地退出。 (二) 利率市场化的问题 从中国整个价格体系来看，由于市场经济的有效导入，所有价格基本上都放开了，而惟独作为金融产品价格之源的利率没有放开，没有市场化，还是由国家指令性调整。利率制定的非市场化，不仅直接影响到基础货币的调整，使得判断宏观货币供应量的多少和货币政策效果好坏缺少了最准确的标准，还影响到其他货币政策工具的实施。所以，中国金融体制改革和中国宏观经济改革都要求建立一个在市场条件下比较有效的利率调整机制。 (三) 分业与混业经营的问题 我国是在 1995年通过《商业银行法》后才正式确立了分业经营制度，然而，在全球金融自由化和经济一体化的浪潮中，在加入WTO的新形势下，势必面对国外金融业强有力的挑战。同样，引起国内银行的业内竞争加剧，造成银行利润率下降、业务风险增大，迫使许多银行不得不考虑从证券市场的发展上寻求自身的业务发展，于是各种取向混业经营的金融创新已经悄然涌现。这几年，我国银行的中间业务已经开始扩张，包括代收水电费、电话费、财务管理咨询、投资咨询等，混业经营成为国内金融企业的必然选择。但是在法律体系尚不十分健全、金融市场监管和内部控制能力较弱的状况下，要稳妥地做好混业经营的各项准备工作。 除此之外，还存在银行的不良资产率较高，资本充足率依然较低；内控机制和经营业绩依然不甚理想，内部治理结构方面还存在较严重的缺陷，竞争力依然较差；非国有商业银行的发展还不能满足经济发展的需要等等问题。如何能够更快更好的解决这一系列的问题已成为我国深化金融体制改革的重中之重。 三、我国深化金融体制改革的对策 2006年3月十届全国人大四次会议通过的《“十一五”规划纲要》进一步规划了深化金融体制改革的目标和任务，目的就是要建立健全我国的金融机构组织体系、金融市场体系、金融调控监管体系和金融法律制度体系。围绕这些目标，在此就对如何深化改革提出一些对策和看法。（一） 加强中央银行的宏观调控与金融监管 为了加强央行的宏观调控与监管职能，中央政府已提出两项重大举措：一是改革中国人民银行管理体制，改革人行分支机构按行政区划设置的状况，保留或适当合并现有地、市分行，加强分行或支行的金融监管，二是按照《中国人民银行法》、《商业银行法》等，切实加强金融监管和金融企业内部管理。具体应从以下几个方面着手：(1)进一步完善央行的金融监管制度，制定金融企业各项业务并改善管理办法，(2)健全金融监管责任制，(3)对金融机构高层管理人员任职资格进行严格审查。 （二）进一步深化国有商业银行的改革 国有商业银行改革的重点应放在以下三个方面：第一，深化股份制改造改革。由于所有制结构单一，目前国有商业银行还依然存在着国有企业普遍存在的弊端，如产权模糊、所有者缺位、缺乏激励和约束机制等。因此，国有商业银行最终的现实选择是实行股份制，同时还要加强公司治理。第二，强化国有商业银行内部管理。比如国有商业银行要有法定的资本金，实行自主经营，自担风险；健全国有商业银行的法人治理结构，完善监事会和董事会监督下的行长负责制；加强金融机构内部控制制度建设等。第三，加强业务流程监管。在促进银行各项业务流程不断规范化的同时还要加强对其的监督与管理，使各项业务依法进行。 （三）大力发展非国有商业银行 在坚持以公有制为主体的金融改革方针下，必须从体制外新建商业银行和非银行金融机构及其分支机构，注意打破垄断，引入竞争机制。如在城市信用社的基础上组建城市商业银行，一批外资银行获准从事人民币业务，这一切都为体制内的不足做了必要的补充。在对外开放前，必须对内开放。重点是大力发展非国有金融机构。大力发展非国有控股的股份制地方商业银行，使地方性商业银行彻底摆脱政银不分、银企不分的局面。这不仅有利于非公有制经济的发展，更将有助于我国经济结构和产业结构的调整，增强国民经济的活力和竞争力。 除此之外，培育和发展金融市场，扩大直接融资比例，同时还应注意发展多种金融工具，改革和完善外汇问题等，尽快实现建立以中央银行为核心的宏观调控体系，建立完备科学的金融市场监管体系，建立完备的金融机构体系等目标和任务，以适应我国现阶段社会主义市场经济的发展需要。 参考文献 [1] 刘少军著：《金融法原理》，知识产权出版社2006年第1版. [2] 刘定华著：《金融法专题研究》，北京大学出版社2002年第1版. [3] 王晓芳著：《中国金融发展问题研究》，中国金融出版社2000年版. [4] 强力著：《金融法》，法律出版社2004年第1版. [5] 朱大旗著:《金融法》， 中国人民大学出版社2000年版.

金融专业的，这个我知道的

有关幸福的议论文题目

幸福从何而来题记 幸福，时时刻刻围绕在你的周围：如果你与母亲逛街，心存温馨，那就是幸福；如果你在课堂上，在老师的指引下，爱是什么？爱的含义很广泛，可以是友情、亲情、爱情……其中可能人们最感兴趣的当属爱情吧？那我就不妨说说爱情。爱情是个最美妙的词汇，有多少人在苦苦地追求着，有时人们把爱情看得比生命还重要。但爱情是什么？有多少人真正拥有永恒的爱情？有多少人一生都在寻觅？爱情也许就是当初一见钟情时心动的感觉，爱情也许就是以身相许时的感觉，爱情也许就是生死与共的感觉……爱情是个说也说不完的话题。当你对一个人产生爱情的时候，你的心是惶恐而不安的，你不知道对方的感受，你要隐藏自己的心情，因为你是个矜持的人。也许你当初爱的根本就是你心中的一个影子，你给他披上了一件梦的衣裳，你陶醉在梦的幻觉里不愿醒来，久久地徘徊、辗转着，当你知道了对方的感情时，一切都已经风轻云淡，因为你已经走出了他的影子，他的外衣不再华丽，你所怀抱的爱情也已经失去了光彩，你的生命从此注入了灰色。当我没有爱别人的经历时，就想：“爱别人真是种享受。”当我被爱时，就想：“被人爱真是种幸福！”但无论爱与被爱，都那么让人伤感，因为人心总是那么难测、欲壑总是那么事物对于她来说，都只能是擦肩而过。没有什么可以深入到她的内心深处。就像一朵颓废黯然的花，有着绝望的姿态却仰着一张天真的脸，对着所有的残忍和屈辱微笑。深深的墨绿色是没有眼泪的。这样一朵永远开在黑暗之中的花不相信眼泪，也就注定一世孤独。常常，在拥挤的人海中，感觉许多陌生人的延伸、声音、气味，混乱而嘈杂。而静下来再去看，去听，去感难填，有了爱与被爱就有了感情旋涡里的挣扎，有了爱与被爱也就多了情感世界里的纠扯。爱与被爱的错车，爱与被爱的不解，爱与被爱的制约，爱与被爱的无奈……茫茫大地，对于一个对世界失望而心中无爱的人来说，到哪里不是一样呢？永远行走在路途中，所有的爱，突然之间就会发现原来这里什么都没有。空空荡荡，无声无息。有许多人是没有灵魂的。庸庸碌碌活着，没有目的，不知道为什么要活着也从来不去想活着是为了什么。这个世界上这样的人或

做一个幸福的人从明天起做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界。当我们读到海子的这首《面朝大海，春暖花开》之时，我们甚至很难与一个最终卧轨自杀的人联系起来。在我们这些乐观的人想来，海子的死显然是一种消极式的逃避，甚至我们可以将之定为“懦夫”。我并不肯定海子的做法，但如果我们能真正读懂他的内心世界，也许我们发现他还是情有可原的。海子是一个诗人，一个当代诗人，一个活于80代旺盛青春的诗人。他也想过做一个幸福的人。然而他的身份与性格决定这只能是幻想，连梦想和理想都称不上。鲁迅曾经说过，诗人是痛苦的。诗人的痛苦显然来自于心灵层面。诗人是一个时代中最清醒也是最迷惘的一群人。说他们清醒，是他们比之我们常人，也即庸人更为敏锐的触角去探察在我们身边极易被我们忽视的生活细节与生活真实，但往往便是生活残酷的真相。生活是美好的，这只是片面之辞，不可否认的是，其中夹杂罪恶、欺、卑贱等等我们都冠以之丑恶的东西。但确实这些是我们生活的现实。诗人是生活在理想天堂与现实地狱的矛盾体。诗人写诗的终极目标引起大众心灵共鸣，是为了大众灵魂的救赎，使之弃恶扬善，从而达到至臻至善的境界。但完美是不存在的，有时候甚至连美都显得那么渺小。现实欲望的洪流裹挟的是太多的利益与追求，作为诗人，其目的肯定不是为了追求功名，因为恰恰纯正的当代诗人是远离我们庸俗之人所孜孜以求的东西。于是我们看到在幻想中追求幸福的海子在现实中是那么的无奈无助。当生活的贫困日益围迫他，当爱情的烟火熄灭之后，当周围之人冷眼旁观白眼以相待之之时，我们清楚地感受到来自他内心深处的那么寂寞与孤独。诗人不怕孤独，但却不能长久地忍受孤独，精神的完美与现实的挣扎注定将类似于海子这样的诗人推进人生的两种境地：一种随庸人们逐流，向现实妥协，继而为自己的人生开创出另一片天地，换种说法，不做诗人或做不纯正的诗人；一种是继续孤守精神的阵地，在人生的绝望中痛苦地如顾城们死去，这样他们还是诗人。海子选择了后者，于是“所有的明天”所透露出来的信息便是对“今日”的绝望，所有“祝愿”就是对现实的嘲讽与无奈。而他给我们留下一具孤独的背影，独自面对大海，面向“春暖花开的精神乐园”，追求幸福。对于海子自己来说，他用死亡去寻找“做一个幸福的人”的路径。有些异类，而且无法被我们这些常人所理解。做一个幸福的人做一个幸福的人，是每个常人的愿望。前两天在电视上看到两则意味深长的报道，一个人因为家境穷困，无力再赡养两个孩子，从楼上跳下来。一个是日本的一位年轻有为的人不堪精神压力跳楼自杀。之所以将两则故事联系起来，是因为我们通过比较很容易得到一些重要信息。从结果来看，都是一样的；并且从方式的角度来看，也出奇的相似。原因也都是精神不堪。不同的是一个是贫困之人，一个是富有之人。在我们现实生活中，我们经常将幸福的人定义为“有钱、有权、有位”之人。可是上述的事例正将这个定义打破，告诉我们富有之人、高位之人并不一定是幸福之人。那么，从本质上来说，幸福与物质层面相联系的较少，而更多的是与人的精神层次相联系。幸福更多的是人们对现实中自己所处的地位与价值的一种肯定与满足。缺少了这种肯定与满足，必然会导致精神的痛苦。而当痛苦过多，积压过重，人的幸福感就很快容易消失，取而代之是对生活的失望与沮丧。所以做一个幸福的人，应该更强调对自己现实的肯定。物质的过度贫困是不容易产生幸福感的，但物质的过度充足也会产生幸福的危机感。经常有彩票中大奖的现实事件产生，我们经常容易被那些巨大的数字所吸引，进而叹息。但又有谁去关注一个人突然暴富所带来的幸福的失衡?我想一个人在突然得知自己获取巨大财富兴奋的同时，是不是会伴有惶恐、惊惧呢？如何不是这样，也就不会出现获取巨奖后举家一夜搬迁之事。其实事情远没有停止，巨额财富恐怕将原先的家庭的一种幸福感打破，那么就需要花上很长的一段时间重塑一种新的幸福感。其实我们的幸福来源于我们对现实的认知，我们的不幸福感常来自于我们的缺失。我们常常放大我们的缺失,进而产生自己不幸福的感觉，于是对自己所拥有的视而不见。街边的乞丐照样有迷人的微笑,陶渊明的自我认识对他的幸福感的产生就有很大的作用。如果我们将人的生死都能够淡然地看成是一个必然的过程，学会真正勇敢地去面对,将人生的酸甜苦辣看成是丰富人生的必要成分，史铁生地坛般的参透必不可少。那么,做一个幸福的人其实很容易。就像我们现在，手捧一本书，沉浸于其中，享受古今中外文化知识的积淀，不就正在做着幸福的人吗？做一个幸福的人如果幸福是一粒渺小的种子，那么感恩的心便是土壤，自信犹如水源而无私则为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤，用自信之泉浇灌，用无私之光照耀。我们看到幸福的大树茁壮成长，郁郁苍苍。如果幸福是一条平凡的小船，那么感恩的心便是大海。自信作帆无私成风，将幸福的小船放置于感恩的大海，张扬自信的风帆，扬起无私的海风，我们看到幸福的小船劈波斩浪，扬帆远航。其实幸福并不是那么遥不可及。当我们怀有一颗感恩的心，当我们充满自信，当我们无私地为他人着想，我们都会惊奇地发现，自己早已被幸福的感觉围绕，做一个幸福的人，原来很简单。当人们纷纷追逐演艺明星，小品演员的时候，还记得桑兰吗？一次失误让她与奖牌失之交臂，让她与运动生涯就此别过，更让她成了一位残疾人，终日只能坐在轮椅之上。从云端跌落，换作是其他人可能早就无法承受这突如其来的苦痛，可桑兰却坚定地“站”起来的，她进入北京大学，她主持着一档关于奥运的节目，她在访谈节目中频频亮相，用自己的微笑告诉世人：她是一个幸福的人。他用感恩的心包容了所有的不幸，她用感恩的心支撑起了自己幸福的生命。她感恩，所以她幸福。记得刘翔说过：“我也曾经担心是否会摔倒，但只要我站在起跑线上，我就充满自信。”凭着这份自信，这位名不见经传的黄皮肤小子在2000年的雅典奥运会上以13秒91的成绩平了男子110米栏的世界记录；凭着这份自信，他又以12秒88的成绩刷新世界记录。为中国乃至亚洲赢得了极大的荣誉，收到无数人的崇拜。刘翔无疑成了一个幸福的人，而他的幸福，正来源于他的自信。他自信，所以他幸福。牛玉儒，任长霞，这些名字对我们来说都不陌生。他们始终以百姓的利益为上，以无私的心关注着百姓的生活，他们受到百姓的爱戴，他们成的真正幸福的人。他们无私，所以他们幸福。用自信之泉浇灌感恩的土壤，用无私的阳光照耀，我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵，馥郁芬芳。用无私之风鼓起自信之帆，我们看到幸福的小船满载而归，并期待又一次远航！怀抱感恩，自信，无私之心，做一个幸福的人，我们都可以。

幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨; 幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜; 幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱，下面是我为大家带来的有关幸福为话题 议论文 5篇精彩 范文 ，希望大家喜欢。

幸福1

幸福是什么?蜡烛告诉我，幸福就是鞠躬尽瘁、死而后已，尽自己的一点热来温暖人们，尽自己的一点光来照亮人们前进的道路。骏马告诉我，幸福就是自由自在，无拘无束，可以在辽阔的草原上尽情地奔跑。雄鹰告诉我，幸福就是展翅高飞博击长空，朝着自己的梦想一点点地飞近。哦，原来幸福就是奉献，就是自由，就是为实现自己的梦想而努力奋斗。

蜡烛拥有的是悲壮的幸福，骏马拥有的是豪放的幸福，雄鹰拥有的是拼搏的幸福，而我们所拥有的是什么样的幸福呢?小时候的我们，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。现在的我们，能和好朋友一起谈天说地，每次考试都能取得好成绩就是幸福。

幸福就是如此简单，只要善于用发现的眼睛去寻找，用坦然平静的心去体会，用知足常乐的意念去存储，对生活少一点抱怨，多一份坦然，幸福的感觉时刻就在身边。不是没有幸福，只是缺少一双发现幸福的眼睛和品味幸福的心。

幸福2

奔着幸福，我们苦苦寻觅。可是，幸福在哪儿?幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧?我们跋山涉川，望眼欲穿，最终却只见到几丛沙棘;幸福该是大海中一颗闪亮的珍珠吧?我们涉江探海，寻踪觅迹，末了却只捡到几只贝壳;幸福该是旅途中一座舒适的城堡吧?我们饥餐渴饮，夜往晓行，最后却只找到一处陋室;幸福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园?我们千辛万苦，气喘吁吁，终了却只见到几弯垂柳、几丛小草。其实我们不要把幸福太理想化了，世上本没有完整无缺的幸福。

幸福3

有的时候，幸福只置身于一扇门之中，我们时常来到它的身边，却又擦身而过。

其实，我们做事并不必去讲究完美，做人也如此。有的时候，简简单单的想法就是我们最大的安慰了。有了幸福，就不必去享受山珍海味，粗茶淡饭就已满足;不必去拥有绫罗绸缎，普普通通的衣着就已是最美;不必去听取他人的甜言蜜语，朴素直接的话语就已能流入他人的心扉。

幸福如同天上的繁星，在星际与星际之间传递彼此的问候，把心牢牢地扣在一起;幸福如同大海里的小水滴;有了团结它们才会相互扶持，幸福也油然而生。看着一切本来是莫不相关的事物，却都有了幸福，大自然之中，幸福也是无处不在的。

家的幸福很简单，有时却又显得十分深奥。幸福其实只要和父母常沟通，不要为了一丁点儿的小事而斤斤计较，用心去交流，不必去埋怨父母所给予我们的一切。简简单单的幸福就好。

幸福就好，就让我们放开心胸去开启幸福之门，让幸福永驻在我们的心中。

幸福4

去年的冬天似乎来得早，刺骨的西北风呼呼地刮着，吹走了燕子，吹落了树的枯叶，同时也吹来了孩子们的伙伴—雪花

下雪了!下雪了!雪花一簇簇﹑一团团，鹅毛般纷纷扬扬、飘飘悠悠落下来，如花片，如玉屑，洁白无瑕。我睁开双眼，极目远眺，树木、房屋、马路、田野全都银装素裹，分外妖娆，变成了粉妆玉砌的世界。大街变成了一条涨涨的银龙。

一群群小朋友冒着纷纷扬扬的 大雪 ，在雪地上玩耍。我和几个小朋友打雪仗。你打我，我打你，雪花灌到脖子里也不在乎，还是蹦着、跳着、欢笑着。接着我们又堆雪人，堆了一个大雪人，然后给它安了鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵，再戴上一个小毡帽。啊!真逗!我成功了，这一刻我们真是幸福!

幸福5

大树有鸟儿陪伴，大树是幸福的;月亮有星星陪伴，月亮是幸福的;绿草有红花陪伴，绿草是幸福的;我呢?我有爸爸妈妈陪伴，我也是幸福的。

不过，幸福到底是什么呢?

记得二年级暑假，我去文清姐姐家玩。那天晚上，我本应该在姐姐家住的，可是，一件事改变了我的想法。

那天晚上，伯伯带我和姐姐去吃麦当劳。我和姐姐点完了餐，伯伯便排着队，我们就回到了座位上。不一会儿，伯伯端着盘子过来了，我们便洗手、开吃。我吃着吃着，看见了一个小妹妹在座位上津津有味地吃着套餐，而她的爸爸妈妈却在一旁看着小妹妹吃饭。这样的情景，使我好像看见了我们一家人。同样，我津津有味地吃着套餐，爸爸妈妈却在一旁看着。那时，不知怎么地，我眼前有些模糊。吃完饭，我们去姐姐家，我给爸爸打电话，说要回去，而爸爸却说：“我现在和妈妈在外面串门呢，今天晚上别回来了，在姐姐家住吧!”听了这一番话，我心里感到踏实了许多。我答应了一声：“嗯。”第二天，我回到家，看到爸爸妈妈，扑到爸爸妈妈的怀里，心里不由得想哭。这是我第一次体会到：幸福是什么?幸福就是和爸爸妈妈一起，享受快乐的童年!

我相信，每个人都会体会到幸福的滋味!

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