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民生跟着民声走论文题目

发布时间:2024-07-04 12:38:29

民生跟着民声走论文题目

总以为自己已经长大,对父母的唠叨置之不理,甚至有时顶撞他们说:“我已经长大了,我的事我自己来决定,不用你们管。”但直到有一天我明白了两个字“责任”,我知道自己曾经的任性,曾经以为离开父母在大学独立自由的的生活,自己掌管自己,这些根本不是自己长大的标志,而只是自己还幼稚的表现。正正的长大是你知道自己对你的家庭、对整个社会的责任是什么。做为男人应该挑起家庭生活的重任这是男人的责任,作为女人要把家打理的井井有条这是女人的责任,这样这个家庭就具备了和谐的条件。以前总以为将脱下的脏衣服扔给妈妈,然后穿上妈妈洗干净的衣服,没钱了开口要就有人给,这是很正常的事,但直到有一天自己觉得妈妈在洗衣服时弯腰

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军旗跟着党旗走主题论文

我自豪,为我们党辉煌的革命历程。从一个四分五裂、任人宰割的“病夫”到繁荣富强、扬眉吐气的东亚强国,从屈辱到奋起,从停滞到腾飞,从衰落到鼎盛,从苦涩到辉煌。这是怎样的巨大能量的释放,这是怎样的惊天地、泣鬼神的伟绩!这是因为中国共产党有先进的理论指导,不同于历次农民起义,不是简单的改朝换代;这是因为中国共产党根植于人民的土壤,不是孤独的理想主义者们的孤军奋战;这是因为中国共产党代表着中国历史上最先进的生产力,并凝聚着中华民族最优秀的精华。纵观历史,我们的党,成立于1921年7月。自她诞生起,就旗帜鲜明的声明是站在绝大多数人一边,是无产阶级的先锋队,全心全意的为人民服务,人民的利益高于一切,没有自己的私利。中国共产党几十年革命经历昭示了由于成功的运用马列主义并产生了毛泽东思想强大的思想理论武器,党日益强大,无坚不摧我自豪,为我们党巨大的建设成就。历史把民族复兴的重任赋予了中国共产党,而中国共产党也没有辜负历史的重托,带领全国各族人民在57年的风雨历程中,不信邪,不怕压,披荆斩棘,百折不挠,粉碎了帝国主义的封锁和挑战,捍卫了国家的主权和尊严,战胜了一个又一个难以想象的困难,取得了社会主义建设的一系列巨大成就. 从“百年魔怪舞翩跹”的长期积贫积弱到“万方乐奏有于阗”的初步繁荣昌盛,可以理直气壮地说,是中国共产党的领导核心和中流砥柱,在中华民族的历史长卷上写下了浓墨重彩的一笔。聆听着知识经济的潮声,回顾着中国共产党八十五年的光辉足迹,油然而生的是荡气回肠的颂歌,一往无前的气概,矢志不渝的理想和坚定不移的信心。未来的日子里,就像咆哮的黄河携带着大量的泥沙,要经过九曲回肠,千折万转之后才奔向辽阔的大海一样,也需要我们艰辛的汗水付出之后才能真正拥有。二、 当胜利的歌声高高飘扬当党的军旗在头上冉冉升起当历史的年轮在华夏土地上转动我们是否还记得90年前那个中国共产党成立的辉煌的日子?从那天起改革开放之风吹遍了中华从那天起我们深深记住了“没有共产党就没有新中国”从那天起中国雄起!雄狮惊醒!蟠龙出海!从那天起我们终于可以在世界民族之林高昂的抬起头呼喊着:我们是中国人!我们永远跟随党!90年的光辉历程近一个世纪的辉煌成就已经告诉世人民主富强文明和谐终会属于我们中国终会属于伟大的共产党!党,是你,启明的星光,让我在拼搏中仍紧握方向党,是你,警醒的钟响,让我在铅华中仍死守心房党,是你,在我无助漂流中给我一支逆迎风浪的船桨党,是你,在我一败涂地时仍在给予我关怀,告诉我这叫做成长我要用歌声唱出我们党的革命精神我要用画笔画出我们党每一步的艰难与拼搏我更要用心灵祝福党在她90周年纪念日的今天祝愿我们中国共产党能取得更加辉煌的成就!!!成长路上,满是坎坷。但是一抬头,就能看见太阳,从那里捕捉一丝希望,然后继续体味成长的喜悦。这太阳,就是:中国共产党。党,是一面鲜红的旗帜,革命壮士的鲜血染红了它,炽热的颜色照亮了炎黄子孙的眼眸。党,是一盏不灭的明灯,中华民族的历史道路从此不再黑暗,阳光遍地。党,是一个永不驻足的行者,在漫漫征途中高低求索。党,是我们的母亲,她用自己的乳汁哺育我们,将幸福留给我们,用自己的肩膀,承担一切的苦难。九十年前,一个伟大的政党,于这苦难深重的中国,诞生了。从此中国迎来了希望和美好的未来。看如今。我们坐在明亮宽敞的教室里学习,我们有先进的教学设备以及优秀的教师。我们成长在一个改革开放和现代化建设不断推进的时代。可是,忆往昔。在新中国没有成立之前,国民的生活是多么落后啊!先别说我们倍受国际资本主义、帝国主义势力的侵略和侮辱。听我的祖辈跟我讲,当时中国到处不见烟火,遍地荒凉。每家每户都穷的叮当响,别说吃饱穿暖,就连保命也是一个很大的问题。在当时,街上几乎每一个角落里都躺满了那些,因无钱吃饭而去乞讨的人,有的甚至饿死街头也没有人管一下。不仅如此,那些可恶的国民党还打着为人民服务的旗号,肆虐的向百姓搜刮民脂民膏。就拿祖辈的家庭来说吧,当时很穷,每天都要为自己的三餐担心,常常想着吃了这顿,又想着下一顿该怎么办,所以只能每天都省着吃,都成了以少吃为荣了。冬天又没有厚衣服穿,火炉只是妄想。当时人们都是度日如年,可见当时中国是多么落魄,人们是多么的痛苦!人们真的是生活在水深火热中啊!小的时候党在我心中,是由一串串故事和一个个英雄组成的;渐渐的我长大了、懂事了,党在我心中,已不仅仅是一个个英雄和一串串故事,而是由这些英雄和故事贯穿其中的,一部中国人民争取独立、自由、解放的抗争史、奋斗史、革命史;现在,党在我心中已不再仅仅是一部历史,更是经济发展的动力,是一座改革开放、开拓创新的丰碑。如今,党在我心中,已从儿时的朦胧,到如今的真切;已从为了民族的觉醒,到今天为了国家的富强;从童年的故事,到今天澎湃的改革大潮。早在孩提时代,读《红岩》的书籍看到了有一大批像许云峰、江姐那样铁骨铮铮的共产党人;看《小兵张嘎》的电影知道了一些普普通通、平平凡凡的老百姓;听了《董存瑞舍身炸碉堡》的故事见识了奋不顾身、死而后已的民族英雄;正是他们,齐聚在共产主义红旗下,英勇奋斗,前仆后继,描绘出一幅气势磅礴、色彩斑斓的历史画卷,让中华民族昂首挺立于世界的东方!天安门前的那座有形的丰碑,它将永远告慰那些离我们而去的知名的和不知名的千千万万的英灵!新中国的车轮,已经辗过了半个世纪的历程,新中国的建设,如火如荼,突飞猛进。如今,历史的巨轮已经迈入了21世纪,以胡锦涛总书记为核心的新一代领导人正带领中国人民走向更辉煌的美好未来,实现中华民族的繁荣昌盛,中国共产党——一个年轻而又充满希望的政党,在新的世纪,它“全心全意为人民服务”的宗旨,有一个新的诠释——永远代表中国最广大人民的根本利益,永远代表最先进生产力的发展方向,永远代表中国先进文化的发展方向,这一切无不昭示着“没有共产党就没有新中国”这个真理的历史见证。中国共产党———中国拥有你,有了一个光明的前程,我们拥有你,便有了一个不舍的信念、不弃的追求。如今的党,已是溶入我灵魂的一种精神、一种动力、一种激情。她已成为我毕生不变的信念。她已溶入在我的生活中,她已溶入在我的学习中,她已溶入在我的血液。中国共产党,我今后的道路上,你是我前进的航标,你是我希望的灯塔,你是我行动的指南。回眸历史,我们走过了千山万水,放眼未来,我们还要迎战暴风骤雨。我们社会主义中国傲然屹立在世界的东方,是西方敌对势力的眼中盯、肉中刺。他们亡我之心不死,不愿意看到社会主义中国发展壮大,加紧对我国实施“西化”、“分化”的战略图谋不会改变。我们与西方敌对势力在渗透与反渗透、颠覆与反颠覆方面的斗争将是长期复杂的,有时甚至会是十分尖锐的。我们不幻想"紫气东来",我们更不乞求别人的施舍和恩典,我们要坚定地走自己的路。尽管形势的发展常常是变幻莫测,不以人们的意志为转移,突发事件还会随时向我们袭来。但我们坚信以胡锦涛为核心的党中央一定能够带领我们闯激流,绕险滩,把握中国革命航船的大方向,力挽狂澜,化险为夷,驶向社会主义现代化的彼岸。让我们时刻铭记党对我们的恩情,感谢党的阳光照耀着我们成长。铭记着党的精神,让党永远住在我们心底最牢固的地方,让我们时刻铭记着,我们最伟大的母亲——中国共产党!啊,让我们共同来努力,让我们的中国更强大,让我们共同来谱写这未来辉煌的乐曲!鲜红的党旗飘拂在我的心中,共产党,我已将您的教导、指引铭记于心。党的阳光照耀我成长,成长路上,遍地阳光。我希望长大后也成为这个大家庭的一员,这将成为我无限的荣耀。 回答者: 苍白的演技ㄟ | 一级 | 2011-4-5 11:42 | 检举党的阳光照耀我成长如果我们是美丽的鲜花,您就是辛勤劳动的园丁,每天不辞劳苦的照顾我们;如果我们是可爱的鸟儿,您就是高大壮丽的大树,每时每刻都用您庞大的身躯为我们挡风遮雨。您是我们伟大的母亲,是教导我们成长的导师,是使我们在风雨中坚强向上的鼓励……您就是我们敬爱的——中国共产党!是您孕育了新中国,是您留住了幸福。把开心、快乐和希望都带给了大家。是您让孤苦无依的有了幸福的家,是您让许多失学的孩子从回到了久违的课堂,使您让老百姓们过上衣食无忧的日子,您就像一缕阳光,照耀着我们成长!在这充满温馨的日子里,我们又迎来了中国共产党90岁的生日。弹指一挥间,悠悠八十五载。每当站在鲜红的党旗下,我的血管中仿佛流淌着革命前辈的鲜血;我的胸膛中燃烧着对祖国的热爱。仰望着飘扬的党旗,我读懂了夏明翰“砍头不要紧,只要主义真”的从容与坚决,也深深地体会到“人最宝贵的是生命,生命对于人只有一次。一个人的生命应当是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在他临死的时候,他就能够说:我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”的真正含义。回顾历史的长河,我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国,几度兴衰。从“九.一八”的战火,到卢沟桥事变,从南京大屠杀,到皇姑屯事件。在这民族危亡的紧急关头,是中国共产党挥动着民族兴亡匹夫有责的大旗,领导着千百万革命志士,唤醒了四万万中国的劳苦大众,拯救了灾难深重的中华民族,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。南湖红船的星星之火,点燃了中国革命的燎原之势;雪山草地的钢铁之师,锻造出人民军队的威武之气。天安门城楼上那雄浑的湘音响彻云霄,中国人民从此站起来了;南海边那神奇的大手画了一个圈,改革开放的春风吹遍了大江南北。“一国两制”的伟大构想,迎来港澳回归;和平共处的五项原则,赢得全球称道。让我们高举邓小平理论的伟大旗帜,意气风发的走进新时代。共产党是一面鲜红的旗帜,古老的中国在这面旗帜的辉映下由积贫积弱逐步走向繁荣富强,神州大地沧桑巨变,中华民族巍然屹立于世界东方!青春是美丽的,一个人的青春可以平庸无奇,也可以放射出英雄的火光;可以因虚度而懊悔,也可以用结结实实的步子,走向辉煌壮丽的成年。党是我心中的一个梦,也是我心中一面永远飘扬的旗帜。从儿时的少先队员到校园时代的共青团员,在这条属于青春的道路上,我不断地向前,不断地努力,为的是那面心中的旗帜,那个20多年的梦。从第一次递交入党申请书,到每一篇思想汇报的形成,我的心灵受到了极大的震撼,思想也随之升华。我告诉自己,我不仅是一名从事办公室工作的普通工作者,更是一名年轻的入党积极分子。如果我是一颗螺丝钉,我要去铺设民族走向辉煌的路轨;如果我是一棵小草,我要为祖国的春天奉献自己生命的绿色。面对新的世纪、新的机遇、新的挑战,我深深感到,自己的知识层次、自身素质、专业技能都要适应社会发展的速度,思想观念也要适应改革创新的要求。社会的竞争是激烈的,面对的机遇也是平等的,有挑战才能有激情,有竞争才能有飞跃。只有在理论联系实际的过程中,去不断地提高自身的理论水平、专业技能,才能扎扎实实地做好本职工作。也只有这样,才能无愧于这个时代、这面旗帜所赋予我们的伟大使命。 回答者: 娜娜爱陈翔 | 二级心里有个信念,红色的信念。这个信念来自一条红领巾,来自党的教导,她在困惑迷茫时给我指引,在孤独无助时给我以力量,帮我抚平精神的创伤助我度过冷寂的岁月。。。。。记忆在不经意间滑回休学的日子。那是我成长路上的一个低谷,是我至今为止最孤寂最失落最无助的时期。。。。。。一九九八年的秋天是个收获的季节,我如愿以尝得考上了市重点高中,那是一所以升学著称于全区的学校。作为村里仅有的两个考上市重点高中的学生之一,我着实让父母和老师高兴了一番。然而,好景不长,在入学后一个多月我变萌生了退学的念头。事出有因,我的小学和初中是在农村读的,那是一个轻松自由充满乐趣的学习环境。然而高中的学习却充斥着备战的气息,学校成了没有硝烟的战场,手中的笔是武器,分数是唯一的目标。严格的三点一线的生活,任何活跃的做法都是偏离轨迹。骨子里并不安分的我压抑着自己的想法,努力去做一个“两耳不闻窗外事”的乖学生。可是我发现自己慢慢地对什么事情都提不起兴趣,对什么事都是一副无所谓的样子:上课精力不集中,打瞌睡成了家常便饭,学习成绩自然成直线一落再落。老师的训斥我已完全不放在心上,只有父母那殷切的目光还能激起我难以持久的学习冲动。我发现自己陷入了时而淡漠时而敏感的旋涡中不能自拔,总是反复思考一些没有意义的问题,总想回到从前,回到温暖的家里。大概是离放寒假还有一个半月的时候,我已经被抑郁折磨得失眠、头痛,甚至常常出现幻觉。最后不得不以“过度神经衰弱”的病因而休学半年。然而,回到家里的压力更大。那时候,心理问题并不被重视,在农村更是对此知之甚少。左邻右舍便把我休学的事宣传成了村里的头条新闻,他们看我的眼光如同对待一个患了神经病的人。记得有一次在家里无聊去逗邻居家的小妹妹玩,那知她的母亲慌忙地以不是借口的理由把她带走了。后来听说是怕我的病传染给她的女儿。。。。。。父母对我也失去了信心,甚至绝望,他们劝我还是不要读书了,回老家找个服装厂打工算了。我那时的心境可以说是一潭死水,没有一丝波澜,我不想做任何的决定。在那段日子里,我唯一的精神寄托就是画画、织毛线、做刺绣之类的事情,借以梳理烦乱的心绪。有一天,在我整理杂物时偶然翻出了一个绿色的小盒子,我顺手打开,一条鲜红的红领巾映入眼帘,那久违的红色强烈地刺激了我的视觉,触动了我近乎麻木的神经。耳边响起了我当时作为少先队员代表的发言:“今天,我光荣地加入了中国少年先锋队,从现在起,我要各方面积极主动的起带头作用,努力向团组织、向党组织靠拢。。。。。”我惭愧了。在那一刻,我下定了复学的念头,并最终圆了大学梦。其间的许多坎坷我之所以能够走过来,是因为我从那一刻起有了坚定的信念,红色的信念。在复学之后的求学过程中,我遇到了不少与我有类似的心理问题的同学,我主动地帮助他们并把自己的故事讲给他们听,让他们及时调整心态,坚定信念。我在帮助别人的过程中慢慢地正视自己那段心路历程,并把它作为人生路上的一笔财富不断地汲取营养,更好地生活和学习。我在党章的首页郑重地写着:我要始终坦然的说:“我无愧这红色的信念!”这红色温暖着我的心房使我对生活的热情在温暖中激扬,努力去做平凡而细微的小事,把党的关爱传递,去温暖生活的每一个角落。。。。。成长路上,满是坎坷。但是一抬头,就能看见太阳,从那里捕捉一丝希望,然后继续体味成长的喜悦。这太阳,就是:中国共产党党,是一面鲜红的旗帜,革命壮士的鲜血染红了它,炽热的颜色照亮了炎黄子孙的眼眸。党,是一盏不灭的明灯,中华民族的历史道路从此不再黑暗,阳光遍地。党,是一个永不驻足的行者,在漫漫征途中高低求索。党,是我们的母亲,她用自己的乳汁哺育我们,将幸福留给我们,用自己的肩膀,承担一切的苦难。九十年前,一个伟大的政党,于这苦难深重的中国,诞生了。从此中国迎来了希望和美好的未来。看如今。我们坐在明亮宽敞的教室里学习,我们有先进的教学设备以及优秀的教师。我们成长在一个改革开放和现代化建设不断推进的时代。可是,忆往昔。在新中国没有成立之前,国民的生活是多么落后啊!先别说我们倍受国际资本主义、帝国主义势力的侵略和侮辱。听我的祖辈跟我讲,当时中国到处不见烟火,遍地荒凉。每家每户都穷的叮当响,别说吃饱穿暖,就连保命也是一个很大的问题。在当时,街上几乎每一个角落里都躺满了那些,因无钱吃饭而去乞讨的人,有的甚至饿死街头也没有人管一下。不仅如此,那些可恶的国民党还打着为人民服务的旗号,肆虐的向百姓搜刮民脂民膏。就拿祖辈的家庭来说吧,当时很穷,每天都要为自己的三餐担心,常常想着吃了这顿,又想着下一顿该怎么办,所以只能每天都省着吃,都成了以少吃为荣了。冬天又没有厚衣服穿,火炉只是妄想。当时人们都是度日如年,可见当时中国是多么落魄,人们是多么的痛苦!人们真的是生活在水深火热中啊!小的时候党在我心中,是由一串串故事和一个个英雄组成的;渐渐的我长大了、懂事了,党在我心中,已不仅仅是一个个英雄和一串串故事,而是由这些英雄和故事贯穿其中的,一部中国人民争取独立、自由、解放的抗争史、奋斗史、革命史;现在,党在我心中已不再仅仅是一部历史,更是经济发展的动力,是一座改革开放、开拓创新的丰碑。如今,党在我心中,已从儿时的朦胧,到如今的真切;已从为了民族的觉醒,到今天为了国家的富强;从童年的故事,到今天澎湃的改革大潮。早在孩提时代,读《红岩》的书籍看到了有一大批像许云峰、江姐那样铁骨铮铮的共产党人;看《小兵张嘎》的电影知道了一些普普通通、平平凡凡的老百姓;听了《董存瑞舍身炸碉堡》的故事见识了奋不顾身、死而后已的民族英雄;正是他们,齐聚在共产主义红旗下,英勇奋斗,前仆后继,描绘出一幅气势磅礴、色彩斑斓的历史画卷,让中华民族昂首挺立于世界的东方!天安门前的那座有形的丰碑,它将永远告慰那些离我们而去的知名的和不知名的千千万万的英灵!新中国的车轮,已经辗过了半个世纪的历程,新中国的建设,如火如荼,突飞猛进。如今,历史的巨轮已经迈入了21世纪,以胡锦涛总书记为核心的新一代领导人正带领中国人民走向更辉煌的美好未来,实现中华民族的繁荣昌盛,中国共产党——一个年轻而又充满希望的政党,在新的世纪,它“全心全意为人民服务”的宗旨,有一个新的诠释——永远代表中国最广大人民的根本利益,永远代表最先进生产力的发展方向,永远代表中国先进文化的发展方向,这一切无不昭示着“没有共产党就没有新中国”这个真理的历史见证。中国共产党———中国拥有你,有了一个光明的前程,我们拥有你,便有了一个不舍的信念、不弃的追求。如今的党,已是溶入我灵魂的一种精神、一种动力、一种激情。她已成为我毕生不变的信念。她已溶入在我的生活中,她已溶入在我的学习中,她已溶入在我的血液。中国共产党,我今后的道路上,你是我前进的航标,你是我希望的灯塔,你是我行动的指南。回眸历史,我们走过了千山万水,放眼未来,我们还要迎战暴风骤雨。我们社会主义中国傲然屹立在世界的东方,是西方敌对势力的眼中盯、肉中刺。他们亡我之心不死,不愿意看到社会主义中国发展壮大,加紧对我国实施“西化”、“分化”的战略图谋不会改变。我们与西方敌对势力在渗透与反渗透、颠覆与反颠覆方面的斗争将是长期复杂的,有时甚至会是十分尖锐的。我们不幻想"紫气东来",我们更不乞求别人的施舍和恩典,我们要坚定地走自己的路。尽管形势的发展常常是变幻莫测,不以人们的意志为转移,突发事件还会随时向我们袭来。但我们坚信以胡锦涛为核心的党中央一定能够带领我们闯激流,绕险滩,把握中国革命航船的大方向,力挽狂澜,化险为夷,驶向社会主义现代化的彼岸。让我们时刻铭记党对我们的恩情,感谢党的阳光照耀着我们成长。铭记着党的精神,让党永远住在我们心底最牢固的地方,让我们时刻铭记着,我们最伟大的母亲——中国共产党!啊,让我们共同来努力,让我们的中国更强大,让我们共同来谱写这未来辉煌的乐曲!鲜红的党旗飘拂在我的心中,共产党,我已将您的教导、指引铭记于心。党的阳光照耀我成长,成长路上,遍地阳光。我希望长大后也成为这个大家庭的一员,这将成为我无限的荣耀。如果我们是美丽的鲜花,您就是辛勤劳动的园丁,每天不辞劳苦的照顾我们;如果我们是可爱的鸟儿,您就是高大壮丽的大树,每时每刻都用您庞大的身躯为我们挡风遮雨。您是我们伟大的母亲,是教导我们成长的导师,是使我们在风雨中坚强向上的鼓励……您就是我们敬爱的——中国共产党!是您孕育了新中国,是您留住了幸福。把开心、快乐和希望都带给了大家。是您让孤苦无依的有了幸福的家,是您让许多失学的孩子从回到了久违的课堂,使您让老百姓们过上衣食无忧的日子,您就像一缕阳光,照耀着我们成长!让我们时刻铭记党对我们的恩情,感谢党的阳光照耀着我们成长。铭记着党的精神,让党永远住在我们心底最牢固的地方,让我们时刻铭记着,我们最伟大的母亲——中国共产党!啊,让我们共同来努力,让我们的中国更强大,让我们共同来谱写这未来辉煌的乐曲!在这充满温馨的日子里,我们又迎来了中国共产党90岁的生日。弹指一挥间,悠悠八十五载。每当站在鲜红的党旗下,我的血管中仿佛流淌着革命前辈的鲜血;我的胸膛中燃烧着对祖国的热爱。仰望着飘扬的党旗,我读懂了夏明翰“砍头不要紧,只要主义真”的从容与坚决,也深深地体会到“人最宝贵的是生命,生命对于人只有一次。一个人的生命应当是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在他临死的时候,他就能够说:我的整个生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”的真正含义。回顾历史的长河,我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国,几度兴衰。从“九.一八”的战火,到卢沟桥事变,从南京大屠杀,到皇姑屯事件。在这民族危亡的紧急关头,是中国共产党挥动着民族兴亡匹夫有责的大旗,领导着千百万革命志士,唤醒了四万万中国的劳苦大众,拯救了灾难深重的中华民族,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。南湖红船的星星之火,点燃了中国革命的燎原之势;雪山草地的钢铁之师,锻造出人民军队的威武之气。天安门城楼上那雄浑的湘音响彻云霄,中国人民从此站起来了;南海边那神奇的大手画了一个圈,改革开放的春风吹遍了大江南北。“一国两制”的伟大构想,迎来港澳回归;和平共处的五项原则,赢得全球称道。让我们高举邓小平理论的伟大旗帜,意气风发的走进新时代。共产党是一面鲜红的旗帜,古老的中国在这面旗帜的辉映下由积贫积弱逐步走向繁荣富强,神州大地沧桑巨变,中华民族巍然屹立于世界东方!青春是美丽的,一个人的青春可以平庸无奇,也可以放射出英雄的火光;可以因虚度而懊悔,也可以用结结实实的步子,走向辉煌壮丽的成年。党是我心中的一个梦,也是我心中一面永远飘扬的旗帜。从儿时的少先队员到校园时代的共青团员,在这条属于青春的道路上,我不断地向前,不断地努力,为的是那面心中的旗帜,那个20多年的梦。从第一次递交入党申请书,到每一篇思想汇报的形成,我的心灵受到了极大的震撼,思想也随之升华。我告诉自己,我不仅是一名从事办公室工作的普通工作者,更是一名年轻的入党积极分子。如果我是一颗螺丝钉,我要去铺设民族走向辉煌的路轨;如果我是一棵小草,我要为祖国的春天奉献自己生命的绿色。面对新的世纪、新的机遇、新的挑战,我深深感到,自己的知识层次、自身素质、专业技能都要适应社会发展的速度,思想观念也要适应改革创新的要求。社会的竞争是激烈的,面对的机遇也是平等的,有挑战才能有激情,有竞争才能有飞跃。只有在理论联系实际的过程中,去不断地提高自身的理论水平、专业技能,才能扎扎实实地做好本职工作。也只有这样,才能无愧于这个时代、这面旗帜所赋予我们的伟大使命。

我也在写这个作文,,真是折磨啊 ,,大家加油吧

八十年前,在苦难深重的中国,一个伟大的政党诞生了。她就是中国共产党,八十六年的风雨历程, 八十六年的光辉灿烂,使我们的党成为中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队, 是建设有中国特色社会事业的领导核心,他代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向。带着深深的渴望,带着多少的梦魂牵系,我们迎来了二十一世纪。那是怎样的一个历程,是中国共产党坚实臂膀,把中华民族的丰碑訇然扛起。是中国共产党用她宏伟的构思,把中华民族的发展道路打扮得如此壮丽。我们把党比做母亲,他用乳汁哺育我们长大;她把幸福留给我们,把苦难留给自己。为了新中国的解放,党是永不驻足的行者,在漫漫征途中高低求索。党就是一面飘扬的旗帜,一盏指路的明灯,一颗不落的太阳。我想,没有什么华丽的辞藻,没有什么美丽的衣裳可以用来装饰我们的党,因为它就是那样的朴实而又庄重。党从客观实际出发,清醒地认识到社会主义制度的发展和完美是一个临时的历史进程,制定了有中国特征的社会主义道路,集合表现了全国各族群众的利益。从十一届三中全会到十五大,从拔乱反正到变革关闭,总是不停地在探索中发展,在变革中进步,一步一个脚印,逐步丰厚和完美自我。从马列主义、毛泽东思想到邓小平理论,以及“三个代表“理论思想的提出,党在指导变革关闭和社会主义古代化建立进程中不断发展和创新反动理论。正是这巨大理论,指引中国跨上了波涛壮阔、宏伟绚丽的历史征程! 金无足赤,人无完人,在行进的道路上具有波折和失误是难免的。但党从不粉饰本身具有的不足。文明大反动以后,党痛定思痛,保持脚踏实地的原则,做到有错必纠。在当前,党内具有着一定程度的腐败景象,党又旗帜明显地提出与腐败分子作斗争,整顿党风,严肃党纪。正是由于勇于正视本身不足,展开批判和自我批判,党在群众心中的抽象不只没有受损,相反却更让我们看到希望。为了能让老百姓过上好日子,有那么多党的优秀儿女,他们不惜抛头颅洒热血。献出自己宝贵而年轻的生命——方志敏在狱中写出了《可爱的中国》后从容的走上刑场;年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下,面不改色心不跳:董存瑞手拖炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线;丘少云为了不暴露目标在烈火之中纹丝不动;黄继光面对敌人喷火的机枪口,英勇的扑了上去……还有许多许多的英雄他们并不乞求名垂青史,却只希望祖国能够和平安康福。在新的社会,新的时代。是谁天天任劳任怨,苦心孤诣的为祖国出谋划策。是党!带领我们走向新世纪的道路;是党!用生命换来了现在和平安康的社会;是党!……党啊!您是一盏明灯,永远照亮我们前进的路;党啊!您是一位伟大的母亲,哺育着千千万万的中华儿女们;党啊!您伟大的功绩将雕刻在中国历史的丰碑上将永远留在我的心中。党辛苦的党员老师,在同学堕落时你拉住了。在同学迷茫是你做他的向导,你无时无刻都在辛苦奉献着。亲爱的党员老师,谢谢您。新的一年,见证了你们的辉煌。也梳理了我们的人生。相信祖国的前途是美好的。因为党在我们每个人心中。因为党,所以才有我们的现在。电冰箱、热水器、洗衣机。那一个不是党奋斗出来的成果。党在我心中,党在中国人民的心中。这是怎样的自豪,这又将是怎样的壮举。我们高举起火红的旗帜,饱蘸着澎湃激情,跟随着伟大的中国共产党踏入新世纪。当然,只有党还是不够的。只有每个人都做好,才能让党不必操劳。只有每个人都做好,别人才不敢侵犯。 ××年月份,我光荣地加入了中国共产党,我永远忘不了在鲜红党旗下那庄严的誓词,今天,能在这儿为党唱一首颂歌,我的心情特别的激动和自豪。回眸余年的沧桑和光辉,中国共产党已从一个孩子一步步走向成熟、走向完善。年前,在上海不起眼的一角,在嘉兴南湖一艘小船上,中国共产党开始编织红色的党旗。从此,黑暗的道路上燃起了一盏明灯,原创:经过中国共产党不懈地奋斗,领导全国人民从半殖民地半封建的旧中国,走向一个独立的、人民当家作主的新中国,使中华民族巍然屹立在世界的东方。历史的尘烟,掩盖不住世纪的风雨,星星之火可以燎原,无数先驱者已将希望的种子撒向人间,绽开了一片烂漫的红色。弹指一挥间,上下越千年,黯淡与辉煌、幻灭与再生,永恒的悲怆与不朽的豪情,贯穿于这一清晰的脉络。这便是我们的党坚韧求索的过程,我常常在心里重复着这几句话,每一次都热血沸腾,胸膛里燃烧着对祖国的热爱。滔滔黄海边,滚滚长江口,我立下了年轻的誓言:尽管我还不是一名正式党员,但我要以一个共产党员的标准来严格要求自己,哪怕我只是一块砖也要去构筑祖国繁荣昌盛的大厦;哪怕我只是一颗螺丝钉,也要去铺设民族走向辉煌的路轨;哪怕我只是一棵小草,也要为祖国的春天奉献自己生命的绿色! 如今,在我成长的道路上,这面庄严的党旗始终引领着我。“没有共产党,就没有新中国。”的确,这面党旗曾引领过全国人民打退帝国主义,带领全国人民解放了全中国。解放后,也正是这面党旗带领着千千万万中国人民度过三年自然灾难,带领群众克服重重困难,实行改革开放,进行经济建设,而如今,它也引领着我们这一代有志青年朝着前方走去,茁壮成长。入党后,我更加认识了党,渐渐受其感染。我的世界观,人生观,价值观也日臻完善。我的人生目标也已确定——向着我心中的党旗不断前进。我对党的朴素认识来源于我的父亲。他,是一位普普通通的共产党员,一位把全部精力献给了党的事业的人,在我的记忆中,父亲没有轰轰烈烈的业绩,也没讲过什么豪言壮语,也从来没有向组织要求过什么,他几十年在基层,似乎也没有什么值得夸耀的东西,然而在他退居二线后,我见过他的箱子里还保存着几十张省里、市里、县里颁发给他的优秀共产党员的奖状。父亲的言行一直影响着我,随着年龄的增长,阅历的增加,我对党的认识逐步成熟。在成长的岁月里,向党组织靠拢是我实现人生价值的目标,我在不断地完善自己,不断地端正自己的党悟。参加工作以来,我一直严格要求自己,在还未成为党员的时刻,我始终把自己放在党员的角度处事待人。原创:我知道,我距离一个真正共产党员的要求还很远,因此,我需要扎扎实实的锻炼,勤勤恳恳的工作,十年来,我先后干过内勤会计、申报受理、税务稽查和发票管理等,我虚心地向身边的党员和同志们学习,通过他们的亲切关怀和帮助,经过自己的辛勤工作和刻苦学习,我就这样一步一个脚印地逐步走向成熟和完善。我想,这应该是我交给党组织的最丰厚的一份礼物,也是我交给党的一份理想的答卷。当然,成绩只能说明过去,一切必须从零开始,今后,我决心认真学习邓小平理论,钻研业务技术,以全心全意为人民服务的崇高精神严格要求自己,为我所钟爱的国税事业作出更多更大的奉献。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我知道,在振兴国税的奋斗之旅中,在路的前方,肯定有着无数的坎坷与艰辛。但是,我想,在党旗的引领下,我会义无反顾地走下去。

先同情一把。阳光照耀或者不照耀,我们依旧成长,只不过长得越大,身后的阴影也越大。我们可以笑着面对阳光,那么低头的时候呢?

民族声乐毕业论文题目

如何发给你?

1. 试论莫扎特《g 小调弦乐五重奏》第一乐章中对中提琴地位与作用的提升 2. 优雅的男高音——论大提琴在乐队中的作用 3. 大提琴演奏中国民族音乐的几点探索 4. 大提琴演奏发音问题探讨 5. 论二胡演奏的内心感觉与艺术修养的提高 6. 古筝演奏与心理音色 7. 浅谈想像力与心理调控力在小提琴演奏中的作用 8. 长笛演奏的基本技巧分析与实践 9. 关于借鉴西方作品分析法分析传统古琴曲的几点思考 10. 小议视唱练耳在乐器演奏中的重要性 11. 谈儿童学习乐器演奏的意义 12. 探析铜管乐器演奏的音准问题 13. 浅谈中小学铜管乐队的训练 14. 如何组织开展中小学小乐队的活动 15. (某器乐)演奏中的准确读谱与正确理解 16. 论(某器乐)作品的音乐风格与演奏 17. (某器乐)演奏右手技术问题之我见 18. 如何处理好(某器乐)教学中音乐表现与弹奏技术的关系 19. 浅谈(某器乐)考试、比赛前的心理的准备 20. 《二泉映月》的创作分析与演奏实践 21. 中国民族器乐的历史与现状之研究 22. 论杨琴演奏的思维 23. 浅析关于(某器乐)演奏的发音问题 24. 如何演奏好《莫扎特C大调长笛与竖琴协奏曲》K299 25. 小提琴的左手技巧 26. 浅析现代杨琴的演奏技巧及表现力 27. 简述萨克斯的气息 28. 浅谈琵琶演奏与教学心得 29. 论扬琴演奏中手臂运动与力度控制 30. 少年儿童古筝考级教学浅谈 31. 长笛演奏中的呼吸气息运用 32. 浅析二胡曲《洪湖人民的心愿》 33. 女子十二乐坊现象分析 钢琴 1. 怎样提高钢琴伴奏的演奏水平 2. 论钢琴演奏情和理的统一 3. 临场演奏中的心理因素 4. 浅谈钢琴教学中如何培养学生的演奏能力 5. 论钢琴演奏艺术中的想像力 6. 浅谈钢琴演奏的基本技巧 7. 浅谈中国风格钢琴作品的演奏 8. 试论钢琴表演艺术中的共性与个性关系 9. 试论钢琴表演艺术中的二度创作与实践 10. 论钢琴教育的教学原则与方法 11. 论钢琴教师的职业素养 12. 即兴伴奏与音乐表现 13. 论钢琴演奏中音乐表现与弹奏技术的关系 14. 论钢琴踏板的重要性及运用 15. 试论儿童钢琴教学的特殊性 16. 论钢琴教学中弱指的训练 17. 论钢琴演奏中的放松问题 18. 论巴赫钢琴作品的演奏风格 19. 论钢琴的指法艺术 20. 对钢琴演奏心理问题的研究 声乐 1. 当前适应中小学音乐新课程的高师声乐教学改革刍论 2. 民族声乐演唱中字正腔圆探究 3. 舒伯特艺术歌曲的演唱风格 4. 透过声乐套曲《冬之旅》浅谈舒伯特艺术歌曲的演唱 5. 演唱中国作品的发声与吐字 6. 歌唱心理素质在演唱中的影响 7. 花腔技巧在古典歌剧演唱中的运用与表现 8. 论赵元任声乐作品的民族性与演唱表达 9. 浅析黄自艺术歌曲的音乐特征与演唱表达 10. 试论多媒体在声乐教学中的运用 11. 释析巴罗克(古典/浪漫)时期声乐作品的风格特征 12. 试论声乐教育的评价体系 13. 怎样运用歌声传达情感 14. 如何运用科学的方法演唱通俗歌曲 15. 歌唱艺术中的情感体验与表现 16. 论学校声乐人才培养方案如何适应社会要求 17. 中国古代声乐美学发展初探 18. 童声训练的原则与方法 19. 高师音乐专业声乐课改革之我见 20. 声乐教学中应注意民族问题 21. 歌唱心理调控在人声训练中的作用 22. 民族声乐歌唱方法探析 23. 通俗演唱方法探析 舞蹈 1. 浅谈舞蹈教学中表演意识的培养和训练 2. 论舞蹈的教育功能 3. 浅谈音乐与舞蹈的关系 4. 文化对舞者的重要性——浅谈舞蹈理论对舞蹈实践的指导作用 5. 儿童舞蹈教学中的寓教于乐原则 6. 舞蹈对幼儿成长的作用 7. 论舞蹈教育与素质教育 8. 中小学音乐舞蹈教育的现状及创新发展探讨 9. 论普及性舞蹈教育在中小学教育中的重要性 10. 论节奏在民间舞课堂教学中的重要性 11. 加强高师民间舞教学中“民俗”的渗透 12. 论中小学舞蹈教育 13. 浅谈中小学舞蹈课程设置 14. 浅谈幼儿师范学校的舞蹈教学 15. 谈儿童舞蹈教学的制作 16. 浅谈中国民间舞的表演 17. “鼓”在民间舞中的运用和发展 18. “道具”在中国民间舞教学与创作中的运用和发展 19. 论舞蹈作品与社会生活 20. 浅谈舞蹈表演形式的创新 21. 浅析现代舞动作的发展 22. 浅谈中国古典舞对戏曲舞蹈的借鉴 23. 新时期大学生校园舞蹈教育的思考 24. 浅谈中等师范学校的民间舞教学 25. 浅谈地域文化对中国民间舞蹈文化的影响 音乐教育 1. 基础教育新课程改革形势下的高师音乐教育 2. 从普通高校学生音乐素质教育现状所引发的思考 3. 浅议对高师音乐教育专业基础课程教学改革的思考 4. 音乐素质的培养对幼儿身心发展的作用 5. 二十世纪中国学校音乐教育发展研究 6. 音乐新课程标准下的高师音乐教育专业学生的职业素质培养 7. 合唱在中小学素质教育中的作用 8. 论音乐教师钢琴即兴伴奏能力的培养 9. 论中学音乐课堂教学方法的多样性 10. 美育与音乐教育 11. 试论童声合唱的训练方法 12. 音乐新课标下的课堂教学方法研究 13. 中小学音乐教育与合唱活动 14. 高师音乐教育专业如何体现师范性的要求 作品分析 1. 析理查·施特劳斯交响诗《唐·吉诃德》中的引子的主题内涵 2. 浅析普罗科菲耶夫《第二钢琴奏鸣曲——Scherzo》的写作特征 3. 浅析莫扎特钢琴作品的和声曲式结构特征 4. 现代音乐作品中的情感因素 5. 对某某作曲技法的分析 6. 简述车尔尼练习曲 7. 论肖邦夜曲 8. 肖邦第一叙事曲解析 其他 1. 关于现代大众审美的思考 2. 浅论音乐音调与基本情绪运动状态的关系 3. 胶片上流淌着的音乐篇章——有关电影音乐的综述 4. “文化融合”视野下的探戈音乐 5. 17世纪古式风格与新式风格 6. 试论前古典时期的情感风格对古典主义音乐的影响

毕业论文是衡量本科教学与科研水平的重要标准,既是学生毕业与学士学位资格认证的重要依据,也是学生运用理论知识与实践技能分析、阐述和解决问题之综合能力的体现。下面是我带来的关于本科音乐专业毕业论文选题的内容,欢迎阅读参考!

1. 高校美育与大学生创新思维发展研究

2. 农村中学音乐课程实施现状分析与推进策略研究

3. 我国中小学音乐教育现状调查及改革思路

4. 提高音乐素质 促进全面发展

5. 当今中国舞蹈创作的趋势

6. 高师声乐教育应注重实践

7. 普通高校大学生西洋古典音乐欣赏状况调查

8. 谈中国古诗词艺术歌曲创作及发展

9. 论钢琴表演艺术的发展趋向

10. 论新形势下的高校校园文化建设

11. 新农村传统艺术文化教育传播的思考

12. 高等教育大众化时代背景下的音乐学科建设

13. 舞蹈重返大众视野的时代意义

14. 戏曲身段与民族声乐表演

15. 试论音乐实践对于高校弘扬民族音乐的重要性

16. 驻马店市中小学音乐课程设置研究

17. 本科院校音乐课程改革的利弊

18. 《梨园春》对河南豫剧的影响

19. 中国民族乐器分类法研究

20. 汉代的鼓吹乐对近世礼俗音乐的影响

21. 百戏之流变

22. 两晋南北朝时期的音乐文化交流

23. 驻马店市说唱音乐探微

24. 李叔同学堂乐歌的创作实践

25. 萧友梅对中国近代音乐教育的贡献

26. 黎锦晖儿童音乐创作的艺术经验

27. 民族歌剧《白毛女》的成功经验

1. 西方早期合唱音乐

2. 舒曼声乐套曲《妇女的爱情与生活》的创作与构思

3. 贝多芬三个阶段的音乐创作

4. 欧洲中世纪单声部歌曲与世俗歌曲

5. 如何学习西方音乐史

6. 肖邦音乐的民族性

7. 快乐教学,是音乐课的法宝

8. 学习音乐,从热爱开始

9. 如何辨别和挖掘一个孩子的音乐才能

10. 音乐素养,提升人生价值

11. 合唱的和谐美给我们带来的震撼

12. 如何训练业余合唱团

13. 轻声练习的好处

14. 以“赏”为先的音乐教育

15. 让孩子们快乐地舞起来

16. 如何保持孩子持续的练琴热情

17. 如何运用科学的方法训练童声

18. 如何教孩子们学习节奏

19. 如何练琴才最有效

20. 提升艺术生的文化修养是当务之急

21. “音乐热”带来的思考

22. 跑调的分析与研究

23. 唱的高,还是唱的美

24. 注重技巧,还是注重表现

25. 假如我是一名音乐老师

26. 卓越的成就,至诚的爱国心――试论我国音乐学家王光祈

27. 校园歌曲的创作特点

28. 谈肖邦创作特征中民族精神的体现

29. 论贝多芬晚期的钢琴奏鸣曲

30. 戏曲曲牌与宋元市井民俗

1. 从城市音乐文化看“选秀”

2. 浅论音乐音调与基本情绪运动状态的关系

3. 论舒伯特艺术歌曲中音乐与歌词的相互关系

4. 从《蝴蝶》看舒曼钢琴音乐创作特征

5. 青主的两首代表性艺术歌曲《我住长江头》、《大江东去》的创作和演唱分析

6. 李斯特艺术歌曲初探

7. 学龄前儿童音乐教育的认知问题研究

8. 中国原创摇滚音乐中的民族元素面面观

9. 对贝多芬《“热情”奏鸣曲》理解演奏处理

10. 华语流行乐坛的“中国风”

11. 从“引进”、“模仿”到“探索”、“创新”-20世纪上半叶中国艺术歌曲发展的历史轨迹

12. 浅谈小提琴协奏曲〈梁山伯与祝英台〉的创作

13. 论20世纪上半叶中国普通学校音乐课程发展

14. 我看钢琴考级

15. 驻马店钢琴考级历史及其文化产业研究

16. 浅谈印象主义音乐

17. 试探二十世纪六、七十年代中国钢琴改编曲中的民族因素

18. 外音不“外”――试析肖邦钢琴作品中和弦外音的应用及其表现意义

19. 钢琴演奏指法选择的基础实践和基本原则

20. 胶片上流淌着的音乐篇章――有关电影音乐的综述

之前也是为论文苦恼了半天,网上的范文和能搜到的资料,大都不全面,一般能有个正文就不错了,而且抄袭的东西肯定不行的,关键是没有数据和分析部分,我好不容易搞出来一篇,结果还过不了审。 还好后来找到文方网,直接让专业人士帮忙,效率很高,核心的部分帮我搞定了,也给了很多参考文献资料。哎,专业的事还是要找专业的人来做啊,建议有问题参考下文方网吧 下面是之前文方网王老师发给我的题目,分享给大家: 从乐器研究到表演研究——丝绸之路上的抱弹类鲁特及其演奏传统 应尚能声乐表演艺术研究 论音乐美学在声乐学习中的应用价值 声乐教学理论与声乐艺术创新发展——评《声乐教学艺术新研究》 经典诗词诵读与声乐表演专业互促融合的实践教学研究 唱法融合在声乐表演人才培养中的意义 刍议戏曲表演技巧在民族声乐演唱教学中的应用 浅析声乐歌曲美声演唱的技巧与情感表达——以《啊,我的虎子哥》为例 浅谈对声乐表演艺术的理解与认识 舞台表演艺术对民族声乐的作用分析 基于合唱的小学音乐训练探究 以就业为导向的高职声乐分级教学研究 浅谈高校声乐教学中传统音乐文化的融入 谈建国初期的声乐教育及其成果 声乐演唱的跨界现象分析 神州音乐学人 浅谈视唱练耳学习对声乐表演的作用 当代影视歌曲对中国民族声乐的影响 戏曲文化融入高校民族声乐教学的路径探索 应用型人才培养模式下地方高职声乐教学改革的探究 浅谈声乐艺术的二度创作 声乐演唱技巧在合唱中的实践 试析声乐演唱中的审美想象与情感表现 声乐演唱中音乐素养对美声唱法的重要性分析 简析高校声乐教育中创新实践人才培养 互联网与网络多媒体在声乐教学中应用 高职高专声乐教学中学生可持续发展能力培养探讨 高师声乐教学中唱歌风格个性化培养研究 谈民间歌剧在高校民族声乐教学中的应用 中国民族声乐演唱在“科学性”基础上如何体现“民族性”——以雷州方言表演唱《人龙魂》为例 新时代背景下声乐专业学生就业前景探析——夯实专业技能,让学生走向更广阔的人生舞台 传统声乐教学中多媒体技术的应用研究 升腾艺术之翼 共绘发展蓝图——谈美声声乐艺术教育与区域音乐文化发展 基于大提琴演奏的声乐表演教学探究——评《高校声乐教学与音乐教育研究》 声乐表演审美特征及其艺术实践研究 “讲、学、演”三位一体高校声乐课教学模式研究 声乐表演的艺术风格 探析声乐演唱中的情感表达与演唱技巧 高校声乐专业多种风格演唱教学模式探讨 声乐表演的形体语言与美学意义研究 高校艺术教育中声乐表演与舞蹈的关系探究分析 关于声乐教学过程中提升学生心理能力的思考 管窥高师民族声乐教学改革的必要性与实施办法 试析高校声乐表演教学中的情感调控 在高校声乐教学中如何培养学生的表演意识和能力 民族声乐演唱中形与神的关系处理研究 高校声乐重唱与表演结合下的学生培养模式应用 阿卡贝拉在中职合唱教学中的作用与实践初探 鞠躬尽瘁、死而后已——黄友葵声乐教学思想初探 声乐教学漫谈——培养学生重视音乐素养 民族声乐教学中向戏曲学习和借鉴的探究 中越跨界壮—岱/侬族群“乜末”仪式歌唱与表演的符号隐喻 巴托克为什么能成功?——兼谈我国音乐教育存在的问题 应尚能声乐表演艺术研究 能量的聚合与辐射——从北京国际电子音乐节看中国电子音乐创作样态的发展 再谈音乐表演专业论文写作问题及对策——兼及音乐表演理论学科建设与发展 秦腔旦角表演风格分析 阎宝林的合唱训练与舞台表演艺术 音乐美学之欣赏圆号曲目 论音乐美学在声乐学习中的应用价值 桂北高师舞蹈教育的发展——以桂林师范高等专科学校2009-2019年为例 浅谈运用情绪增强舞蹈表演效果的方法 简析中国钢琴作品在高校钢琴教学中的意义及运用 非物质文化遗产视角下龙川马灯舞的保护与传承研究 广东汉剧剧目创新与发展探索 艺术院校音乐专业学术评价研究 一个梦想 三点思考:新时代中国歌剧、音乐戏剧发展的创新与超越 沈秉廉儿童歌舞剧《五蝴蝶在花园里》研究 应用型本科院校音乐专业舞蹈课程教学改革研究 中国流行音乐节的发展特点与商业价值 高校音乐表演专业校企合作人才培养的实践研究 唱法融合在声乐表演人才培养中的意义 歌剧《江姐》人物的音乐形象塑造 音乐剧舞台呈现形式之魅力——以音乐剧《阿拉丁》中茉莉公主唱段《These Palace Walls》为例 “萌”的表现性实践:社交媒体中90后女性青年的身体表演和媒介使用 论音乐剧唱段的演绎思维——基于戏剧表演的视角 欧洲歌剧的发展及其传承探究——以意大利歌剧为例 戏剧表演艺术对音乐舞台表演的影响分析 灯光在舞台表演艺术中的呈现价值探讨 肢体语言艺术在合唱指挥中的运用探讨 浅析影响男声四重唱舞台表现的因素 浅谈对声乐表演艺术的理解与认识 多元文化背景下多媒体音乐的艺术特征 音乐教育在舞蹈专业培养中的必要性 浅析无伴奏合唱中的训练技巧 高校钢琴教学中学生即兴伴奏能力提升策略探究 高胡伴奏在粤剧表演中应用技巧 钢琴艺术指导基本素养分析 探析古筝演奏艺术中的古典美 主要栏目 从《东京梦华录》看宋代市民音乐与宫廷音乐的融合 湖南民歌的域外传播研究 只有民族的,才是世界的——多元音乐视域下动漫音乐融入学前教育研究 高校音乐表演专业的教学改革浅探 尝试监测背景下音乐课体验式课堂活动的开展 基于合唱的小学音乐训练探究 基于具身认知范式的音乐表演教学研究——以肖邦《降b小调第二谐谑曲》教学及舞台实践为例 浅谈高校声乐教学中传统音乐文化的融入 声乐演唱的跨界现象分析

民生的论文题目

人民幸福感提升的原因对于“幸福”这一概念,我印象中依然是朦朦胧胧的。字典上说,幸福即是使人心情舒畅的生活或者是境遇称心如意。总是听人描述,幸福是一个含情脉脉的眼神,是一句温暖动人的话语,是一段亲切感人的影片。我在念小学时也曾写过:“幸福是一个五味瓶,酸甜苦辣咸。”如今仔细揣摩,似乎幸福是有N种感觉。多数时候,幸福给人的感觉是像蜂蜜那样润滑又耐人回味的甜蜜。一个人生活事事顺心,有家人爱人亲友的不离不弃,有伟大成就,有高尚的品格,受众人的爱戴。那么,此刻的你心中便会洋溢着幸福。即使多年以后,你失魂落魄,甚至一无所有,那些温暖美好的回忆也足够让你一生回味无穷。然而幸福有时让人肝肠寸断。远方的游子,踏着夕阳古道,又向朝阳诉说着思乡之苦。但游子此刻也幸福着!在他心中,有那么一个遥远的地方,赛过壮丽的大好河山。故乡,在他失魂落魄之时,给予他信念与希望的地方!落难的小凡卡,饱受人间的冷暖,在他寄出那一封永远也寄不到的信的时候,至少他在梦中想着亲爱的爷爷和大黑狗来接他脱离苦海之时,他是幸福的。那幸福之中,却又饱含了无穷无尽的痛苦。这个世上有太多的不公,也有太多的悲欢离合。人生中不论幸福有多少,或多或少,总归有那么一点。没有人能做到绝对的淡然或者执着。生活之于你我,一半天使一半恶魔,这条路唯有自己走下去,才能看到幸福的所在。而所谓的幸福,没有完完全全的定义。幸福的感觉人人品之,各有其独特风味。因此,无论以怎样的姿态,我们要做的就是幸福地生活下去。

以人民幸福感提升的原因为话题,写一篇议论文。这个内容可不太好写。我觉得人民幸福感的提升的原因主要还在于党和政府采取了一些实实在在的措施,来改善民生。比如农村以及社区街道的修整,文体娱乐设施的改善,物价水平的调控。还有对退休人员养老金的17连涨。再比如国家财税了很多有力的手段来消除贫困人口。这些措施都极大地改善了民生,是人民真实感受到党和政府对基层人民生活的关心。也是人民生活中能感受到幸福感的原因因。至于题目,我想是不是可以拟定为:幸福从哪里来?仅仅作为参考,不知道对你是否起一定的作用。

民生问题是人类社会赖以生存发展的基本问题。基于现阶段人民生活由温饱发展到总体小康的实际,十七大报告把人民群众最关心、最直接、最现实的教育、就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会管理等六大民生领域,单列一章进行精辟论述,提出必须加快推进以改善民生为重点的社会建设,“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。 这充分反映了人民的愿望和要求。报告首次系统提出了改善民生的理念和政策取向,充分反映了我们党对现代化建设的认识更加深刻,也是中国发展进步的一个重要标志。关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,代表了最广大人民群众的根本利益,是由我们党的性质和宗旨决定的。六大民生领域存在的问题,看起来属于经济、社会层面的问题,实质上与一个国家和政府在一定时期的制度安排密切相关。民生问题的核心是人的全面发展,包括人的各种正当权益应当受到保护,人的生命价值、健康价值、尊严价值等应当越来越受到尊重。加强以改善民生为重点的社会建设,最终目的就在于确保每位社会成员的生活底线,确保每位社会成员的基础性权利,从而为每位社会成员提供一个基本的发展平台,以增强全体人民的发展活力。改善民生、保障民生,是构建社会主义和谐社会的重中之重。从惠及全民的角度审视,我们确实有许多不容忽视的民生问题没有解决好。教育是民生之基,就业是民生之本,分配是民生之源,社保是民生之依,医疗是民生之急,稳定是民生之盾,这六大问题都是民生的基本问题。解决民生问题是一个不断发展的动态过程,旧的矛盾解决了,新的矛盾又会产生。必须充分认清我国现代化建设的长期性和艰巨性,充分考虑我国经济发展水平和各方面承受能力,坚持循序渐进,逐步解决好民生问题。

就业是民生之本创业是就业之源就业是民生之本,而创业则是最积极、最主动的就业。创业是就业之源,它不仅能解决劳动者的自身就业,还能通过带动就业产生倍增效应。以创业理念和创业文化宣传为先导。为创业带动就业营造浓烈氛围。加快创业带动就业。首先要靠传播科学的创业理念,大力弘扬创业文化。通过宣传引导逐步实现“三个”转变:即从过去的单纯就业“找饭碗”到创业“造饭碗”的转变,从过去单纯的“打工经济”向“创业经济”的转变。从单纯的“中国制造”向注重“中国创造”的转变,从而克服“小成即满、小富即安”的意识,引导群众用自主创业实现人生价值,以创业带动更多人就业,在全社会掀起全民创业的热潮。以培训实用技能和提升创业能力为手段。为各类人员成功创业创造条件。促进创业带动就业,必须加强创业技能培训,这是劳动者提高创业成功率的基础性工程。为此,必须搭建创业培训平台。健全职业教育培训制度,实现制度化、规范化培训,确保培训质量和效果;面向城乡各类劳动者开展创业培训,高度重视大学生、农村劳动者、复员转业退伍军人、残疾人等城乡创业者的培训工作;积极开展SYB培训(StartYourBusiness,意为“创办你的企业”,是国际劳工组织在全球推广的培训项目,主要面向那些有创办企业想法,并确实打算创办一个新企业的人),统一技术标准,统一指定教材,严格组织教学,并可结合区域实际,自主开发和选用具有地方特色的教辅资料,增强培训的针对性和实用性。以创业帮扶和政策完善为抓手,为创业带动就业提供宽松环境。创业带动就业必须强化创业帮扶措施,完善创业激励政策,特别是要加快制定面向全体城乡创业者的优惠政策,扩大帮扶创业范围。在具体实施过程中,应注意做到“三个”结合:一是政策创新与帮扶创业相结合,二是促进初始创业与做大做强民营企业相结合,三是鼓励本地居民创业与吸引外来人员创业相结合。以强化责任和协调服务为基础,为创业带动就业提供联动保障机制。创业带动就业有“三个主体”即:创业主体(指全社会有创业愿望和创业能力的劳动者)、带动就业主体(指创办新企业包括合作组织、个体经营和项目的劳动者)和促进创业带动就业主体(指政府),“三个主体”在创业带动就业的整体工作中如何互助合作、协调行动十分重要,只有通过强化责任、明确目标和加强服务,形成政府支持、部门协调、全社会参与的齐抓共管的局面,才能为创业带动就业提供有效的联动保障机制。

民族声乐论文答辩题目大全

音乐欣赏论文包含民族音乐,西方音乐等音乐欣赏相关论文...摘要:本文谈了音乐及大学生音乐鉴赏能力的培养。谈了我校提高大学生音乐鉴赏能力的一些举措。对非艺术专业...

1、美国黑人早期布鲁-鲁斯音乐的兴衰(1890-1929)2、高等学校音乐表演专业学业表现性评价研究3、音乐意义存在方式并及真理自行置入艺术作品的形而上学研宄4、全球化背景下贵州苗族音乐传播研究5、中国社会音乐教育钢琴课程之文化阐释与建构6、音乐心理视角下的肖邦第二钢琴奏鸣曲7、西方指挥艺术风格类型研究8、隋唐宫廷音乐表演研究9、卡拉斯的薇奥列塔10、学分制下艺术设计教学模式研究11、论打击乐与电子音乐的结合12、基于元理论的音乐表演艺术组织战略管理研究13、19-20世纪中叶捷克音乐的社会学研究14、内地音乐资源对澳门当代音乐的影响15、普通高校音乐表演专业课程体系重构研究以上十五个音乐专业方向的毕业论文题目由学术堂提供

音乐论文答辩稿

导语:音乐专业的论文答辩有一定的技巧,也有一定的流程。接下来我整理了音乐论文答辩稿,文章希望大家喜欢!

尊敬的各位评委老师:

大家好!我是来自音乐表演专业****级的学生***,我的学号是**********。我的毕业论文题目是《浅谈歌唱中的哲学理念》,领导老师是***讲师。

本文写作目的在于为歌唱供给理论支持,不断去认识和解决歌唱中的问题,避免出现片面性、主观随意性及盲目性,进而采纳唯物辩证法去解决歌唱中各种疑难问题和抵触,寻求平衡,能够使各呼吸、发声、共鸣等器官处于良好自如的运动状态,确保整体歌唱状态的协调与统一,使歌唱水平得以进一步提高。因此,我收集了大量的文献资料,主要来自网上的期刊论文、图书馆的图书、教材等理论资料。在唐老师的耐心领导和赞助下从中选取了主要的参考资料,经过导语主要参考资料,拟定提纲,设计调查问卷,最终于20____年5月正式定稿。拟采纳的钻研法子:

1、文献资料法:导语有关音乐方面的文献与论文,参考前人钻研的情况;

2、归纳分析法:领会文献并对文献作与归纳和分析,然后提出自己的'看法;

3、实证钻研法:从自己的音乐学习历程中发现问题,把自己平时归纳的理论知识和学习经验使用于解决现实问题的钻研;

4、综合寻找法:对自己所占领的材料广泛导语,寻找出有钻研价值的论点;

5、交流讨论法:专业老师的领导和同学的讨论;

具体来说,我的论文分为以下三个部分:

一、歌唱中普遍存在的哲学关系:

1、气息和声音的哲学关系;

2、把持喉头“相对稳定”的哲学关系;

3、声音靠前靠后的哲学关系;

4、声音的集中与打开喉咙的关系;

5、情与声的哲学关系;

6、积极与放松的哲学关系;

二、如何处理歌唱中的哲学关系:

1、如何处理气息和声音的哲学关系;

2、如何处理把持喉头“相对稳定”的哲学关系;

3、如何处理声音靠前靠后的哲学关系;

4、如何处理声音的集中与打开喉咙的关系;

5、如何处理情与声的哲学关系;

6、如何处理积极与放松的哲学关系;

三、小结经过本次论文写作,我学到了许多有用的东西,也积累了不少经验。但是,由于我能力有限,加之光阴和精力也有限,在许多内容表述上存在着不当之处,与老师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩时机,万分恳切的愿望各位老师能够提出宝贵的意见,多指出本篇论文的差错和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习钻研,使该论文得到完善和提高。

大学本科的学习生活即将收场。在此,我要感谢所有曾经教育过我的老师和关切过我的同学,他们在我成长历程中给予了我很大的赞助。本文能够顺利完成,要特别感谢我的领导老师唐老师,感谢各位系里的老师的关切和赞助。

最后向所有关切和赞助过我的人表示衷心的感谢!

音乐专业的论文题目有很多,下面学术堂整理了二十个好写的论题,供大家参考:1、多媒体技术在视唱练耳教学中的应用2、高校音乐专业合唱训练与视唱练耳的关联互动3、公民社会塑造过程中的高校职能研究4、冷爵士的艺术风格研究5、论歌唱中“声”与“情”的关系6、论民族声乐艺术传统的继承与发展7、论声乐学习和演唱中心理调适的作用8、论西方音乐剧的发展脉络9、论中国传统音乐中“和”的审美内涵10、论中国近现代声乐演唱发展的多元化11、论中国艺术歌曲的风格及演唱特点12、浅述抗战时期在重庆创作的音乐13、浅谈“微笑”在声乐学习中的重要作用14、浅谈西方民族音乐对我国民族音乐的影响15、如何将视唱练耳与基本乐理教学相互渗透16、如何提高即兴伴奏的能力17、印度宝莱坞电影音乐的特点18、由中国好声音引发的思考19、《试论民歌演唱方法训练与民歌地域风格把握——以陕北民歌为例》20、贝多芬钢琴奏鸣曲《暴风雨》第一乐章中减七和弦的使用技法及其审美

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