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与陈家坪诗有关论文参考文献

发布时间:2024-07-05 09:14:32

与陈家坪诗有关论文参考文献

关门:6:00 大足是每40分钟一班,最好5点前到达。

八点。最后一班

我先在网上查的是 最晚到大足是八点,然后打电话问了确认了:最晚关门是八点。

沙坪坝收费站到陈家坪自己开车的话39公里,大概需要1个半小时

驾车路线:全程约公里

起点:沙坪坝收费站

1.从起点向西北方向出发,沿成渝环线高速公路行驶公里,过绕城渝遂互通,朝江津/G5001/青木关/大足方向,稍向右转上匝道

2.沿匝道行驶380米,过绕城渝遂互通,右前方转弯进入重庆绕城高速公路

3.沿重庆绕城高速公路行驶公里,过绕城渝遂互通,在青木关/G319/陈家桥出口,稍向右转进入青木关互通

4.沿青木关互通行驶公里,过青木关互通约470米后,直行进入重庆绕城高速公路

5.沿重庆绕城高速公路行驶公里,过青木关互通,朝遂宁/铜梁/潼南/重庆城区方向,稍向右转上匝道

6.沿匝道行驶500米,过绕城渝遂互通约490米后,直行进入成渝环线高速公路

7.沿成渝环线高速公路行驶公里,过马桑湾大桥,朝西环立交/G75/G85/内环快速方向,稍向右转进入成渝环线高速公路

8.沿成渝环线高速公路行驶380米,过高滩岩立交约100米后,直行进入内环快速路

9.沿内环快速路行驶公里,过西环立交,朝二郎立交/陈家坪/高新区方向,右前方转弯进入西环立交

10.沿西环立交行驶300米,过西环立交约150米后,直行进入渝昆高速公路

11.沿渝昆高速公路行驶公里,过二郎立交桥,在石新路/经纬大道/华璞城汽车时代广场/大坪出口,稍向右转进入二郎立交桥

12.沿二郎立交桥行驶260米,过二郎立交桥,右前方转弯进入迎宾大道

13.沿迎宾大道行驶420米,过石新路立交约290米后,进入石新路

14.沿石新路行驶公里,过右侧的格力电器4S专卖连锁店NO.渝A100约200米后,朝石杨路/渝州路方向,稍向左转进入石桥铺立交桥

15.沿石桥铺立交桥行驶130米,过石桥铺立交约180米后,进入石杨路

16.沿石杨路行驶540米,到达终点

终点:陈家坪长途站

与陈俊的诗有关论文参考文献

我认为这是不可能的,因为这早已经超过人体的极限了,根本就不可能。

不可能。按照身体的正常生长规律,他活不了那么久。目前最长寿的吉尼斯纪录是134岁。

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陈俊

与诗家园有关论文参考文献

写有关古诗词的论文引用古诗词要在参考文献中注明。

一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

引文应以原始文献和第一手资料为原则。所有引用别人的观点或文字,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,都必须注明出处或加以注释。

凡转引文献资料,应如实说明。对已有学术成果的介绍、评论、引用和注释,应力求客观、公允、准确。伪注、伪造、篡改文献和数据等,均属学术不端行为。

扩展资料:

参考文献格式:

(1)文后参考文献不编序号,仅在文末按其重要程度或参考的先后顺序排列。

(2)文后参考文献不注页码。

(3)文后参考文献的著录项目及次序与注释基本相同。

1) 著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据,也反映出该论文的起点和深度。

2) 著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。

3) 著录参考文献能起索引作用。

4) 著录参考文献有利于节省论文篇幅。

5) 著录参考文献有助于科技情报人员进行情报研究和文摘计量学研究。

a.报告

[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.

b.期刊文章

[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期).

[5] 何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998(3).

c.论文献

[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名 [A].原文献主要责任者(任选). 原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.

[6] 瞿秋白.现代文明的问题与社会主义[A].罗荣渠.从西化到现代化[C].北京:北京大学出版社,1990.

d.报纸文章

[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).

[7] 谢希德.创造学习的新思路 [N].人民日报,1998-12-25(10).

e.国际、国家标准

[序号]标准编号,标准名称[S].

标识符号:

根据:国家新闻出版署1999-01-12印发《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范 ——CAJ-CD B/T 1-1998》文献标识码(WM) Document code 置分类号之后。A——理论与应用研究学术论文(包括综述报告)

B——实用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科)

C——业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等)

D——一般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等)

E——文件、资料(包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等)

参考资料来源:百度百科-论文

古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。 论文一般由 题名、 作者、 摘要、 关键词、 正文、 参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如 附录)可有可无。 论文题目 要求准确、简练、醒目、新颖。 目录 目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录) 内容提要 是 文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。 关键词定义 关键词是从论文的题名、提要和 正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于资讯系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《 汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。 论文正文 (1) 引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出问题- 论点; b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证方法与步骤;d. 结论。 参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献着录规则》进行。 论文装订 论文的有关部分全部抄清完了,经过检查,再没有什么问题,把它装成册,再加上封面。论文的封面要朴素大方,要写出论文的题目、学校、科系、指导教师姓名、作者姓名、完成年月日。论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上,不要写里面的补页上。

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览全书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终身受益。 虽然我们都知道要多读书,读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯,究其原因,那是因为他们没有对读书产生兴趣,兴趣才是最好的老师! 读书不仅可以让孩子获取广泛的知识,陶冶情操,还能使孩子得到放松休闲,缓解焦虑,调节情绪,与孩子一起读书,既能留出一些时间与孩子共处,又能要求自己也养成读书的习惯,一举两得。 经常读书的人会思考,知道怎么才能想出办法。他们智商比较高,能够把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不会人云亦云、信口雌黄。 读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识,锻炼心胸,逐步训练感受幸福的能力,培养自信心,形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”,因此,养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机,一个人养成了读书的习惯,一辈子不寂寞。养不成读书的习惯,一辈子不知所措。

共建美好家园 地球是人类共同的家园。水是生命之源,土是生存之本,洁净的淡水和可耕作的土壤,已成为21世纪人类最为重要的战略资源。 毋庸讳言,在人类物质文化生活水平不断提高的同时,全球面临的资源、环境问题也日益突出。近几十年来,气候变化、森林减少和植被破坏,水土流失加剧,沙漠化扩充套件,人类赖以生存的环境受到威胁。全球目前有65%的土地面积受到不同程度土地退化的影响,其中土壤侵蚀、沙漠化以及盐渍化等是主要的发生形式。严重的水土流失直接导致环境恶化、地区贫困和社会落后,已经成为影响区域发展的一个重要因素。 进入21世纪,我国水土保持面临着严峻挑战。全国有近200万平方公里水土流失面积需要治理,水土流失严重、生态环境恶化的局面尚未得到根本遏制,我国的现代化、城市化、西部大开发以及人口的增长将对生态环境构成很大的压力。一些地区由于水土流失,导致土地退化或沙化,土地资源更为短缺,人地矛盾十分突出。防治水土流失,保护水土资源,改善生态环境已经成为一项十分重要而紧迫的任务。 让我们携起手来,防治水土流失,保护水土资源,改善生态环境,共建人类赖以生存的秀美家园.

中国传统礼仪文化的传承,上下五千年,中国一路风尘仆仆走来,脚下踏的是深厚的文化底蕴。但在今天,一提及中国传统礼仪,大多数人并没有什么清晰概念,甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。因此,中国礼仪文化正在遭受着史无前例的以往与不屑。

随着时间的推移,不知不觉中我们已经来到21世纪。尽管人民的生活水平得到了极大的提高,但是随之而来的却又是一些棘手的问题:铺张浪费,破坏环境……这些问题所存在的原因就是人们的绿色生活概念还没有很好的形成在群众的脑海里,借此调查机会,我们将为绿色生活方式的推荐与普及献出我们微薄的一份力量。 本次调查,我们主要探究的是:垃圾分类问题,水资源污染问题。而其余的我们将以调查问卷的方式进行较为粗糙的探究。 我们将通过这个课题,发现某地片区人们绿色生活的现状。从而更好的“对症下药”,进行宣传活动,使更多的人加入我们的队伍,更多的人能够把陋习从自己身上移除。 本次调查活动由***同学进行主要任务,***,***进行调查任务。(具体分工见扉页)。 1.垃圾分类问题探讨 我们进行的第一项调查活动是对某地片区的居民生活小区进行了垃圾分类桶普及情况的调查。我们有选择的抽取了4个居民生活小区进行了调查。其中,新社群2个,分别为:花径小区,崇文小区;老社群2个,为:昌苑小区,望柯小区。结果发现(具体资料请翻阅附录表1),其中新的社群中花径小区的分类垃圾桶普及情况非常良好,分类垃圾桶覆盖率为80%,但是其余3个小区的分类垃圾桶分布情况很不理想,覆盖率均为0!并且,在调查中我们发现,除花径小区外调查的3个小区还存在一些较大的缺陷。其中影响较大的是: (1)大多数楼房前均没有垃圾桶 这个问题所产生的直接后果是:大多数住户把垃圾往楼道口的阴井盖上一扔便了事。尽管会有清洁人员来打扫。但如若打扫不及时,那么很有可能引来大量的蚊子苍蝇,这样疾病就有可能开始传播,并且臭气也会影响到底层住户。我们希望有关的管理部门能将垃圾桶设定的和居民楼靠的近一些,使得居民能够方便并快捷的将垃圾处理完毕。并且若有更多的资金可以更换成分类垃圾桶。如果此方案不现实,那么我们希望物业能够多进行义务宣传活动,让居民了解更多的相关知识。 这个问题在很多小区中都有出现,所以我们希望不仅是物业能够自觉的提供便利,不要把垃圾桶当成了摆设的工具,它应该能起到便民的作用吧?还有就是除了个别小区的分类垃圾桶覆盖率高外,其他的小区竟然没有多少这样的垃圾桶,有的小区分类垃圾桶个数竟然为0!在越来越注重回圈利用的今天,有关机构是否应该将这个设施引入更多居民的身边呢? 2.节能方面 在这个方面的调查上,我们采用了调查表单的方式。我们随机抽取了30位左右的某地居民,对他们绿色生活状况的节能方面进行了调查。(附录表2)我们从结果发现,某地片区的居民,对于节水,节电的一些方面,还有利用太阳能代替传统煤力发电等方面比较了解并已经有所行动。尽管居民的意识增强了,但是由于某地老一代的房子在设计时没有考虑到太阳能热水器的问题,因此,许多老居民“想用却不能用”太阳能热水器。为此,我希望房开公司能够对此建筑问题进行解决,尽量使更多的居民能够用上太阳能热水器,从而使得节能在居民生活中落实。但是对于处理废旧电池和回圈利用等方面了解不足。因而,我们希望有关机构能够加强宣传工作,宣传这个方面的知识,了解这些节能环保的好处,并介绍如果不环保的带来的后果,使人民群众有一种责任感,危机感。并且可以在社群之间多组织一些活动,在活动中以娱乐的方式,以开心的心情,向群众们宣传这些知识。

中国上下五千年文明使中国有了深厚的历史底蕴,各朝各代都创设出了无数璀璨的文化瑰宝,这都是中国最为宝贵的财富。作为中国人,我们深感自豪。然而,如何使这些文化瑰宝得到最好的传承和发展,散发出耀眼的光芒,是我们每个人都肩负的责任,应当认真思考的问题。 一 新春再度来临,与往年一样的热闹喜庆,但有一样传统事项发生了变化,没错,是放鞭炮。今年放鞭炮的数量明显少了很多,院子中不再像往年一样夸张的满地炮纸。这是因为中国大多数地区面临着严重的污染问题,污浊的空气威胁着人们的健康,而鞭炮的燃放会加剧大气污染程度。因此,大家开始重新审视放鞭炮这一传统习俗。 放鞭炮的习俗代代流传至今,不是一朝一夕就能发生改变的。这同样是我们的宝贵文化,也不应该放弃。所以我们应该合理燃放,适量燃放,做到绿色、科学,比如购买正规厂家的低污染鞭炮,远离易燃易爆地区和居民区,少量购买等。鞭炮声少了,不意味着年味就会有所减弱。 传统文化也会有不合理之处,所以发展的趋势应该变得越来越文明,越来越适应我们现在的社会形势。 二 经常会获知这样的资讯:中国各个年龄阶段的人对汉字的掌握水平,包括正确书写,美观书写等都大幅降低。反映出这样一个问题:随着现代高科技的飞速发展,人们对汉字越来越不注重。越来越多的人使用键盘书写,“提笔忘字”现象越发严重。针对汉字手写危机,为了唤醒更多的人对文字基本功的掌握和对汉字文化的学习,拯救中华文化,中央电视台播出了《中国汉字听写大会》。节目播出后收视率很高,这个节目让观众也单纯的参与其中,在比赛游戏中学习,领略汉字的美。 我的学校也开展了《汉字听写大会》的活动,我有幸成为了一名选手,代表班级参赛。准备期间,同学们的热情很高,重新拿出很久不用的《新华字典》学习汉字。在感受汉字的神奇与美时,我们也深深意识到自己对汉字的掌握程度还很不足。 汉字不仅仅是表意符号和交流工具,还蕴藏着的丰富的中华文化与艺术。汉字手写的普及程度,直接关系到中国书法艺术乃至中华文化未来的命运。作为青少年,我认为我们有责任学好汉字,传承中华文化。这样,才是当之无愧的中国人。 三 与汉字听写大会类似的,中央台也推出了《中华好诗词》节目。相比汉字,很多人会认为诗词要高深复杂得多,只有在学生时代才需要背几首。很多人也会疑惑,在现代忙碌的生活中诗对我们中国人来说,到底是必需品,还是奢侈品?或许它比起房贷、车贷、子女学费来说真的成了一种奢侈品,但我想,只要我们真的愿意相信诗是生活中的必需品,我们真的就可以活的诗意盎然。 有人说,没有宗教的民族是可怕的民族,然而诗就可以作为我们的宗教,诗教会我们一种生活观念,一种悲天悯人的意识,对大自然寄予无限深情,并用一种艺术的眼光看待人生。 可见,中国诗歌在中国人生命中获得了如此重要的地位,是中国人心灵的托付。那么就让我们唤醒自己心中的诗意,传承诗文化吧! 传承与发展中华文化的重任在我们青少年,中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。让我们行动起来,体会中华文化的魅力,将传统文化融入我们的生命,使之代代相传。

这就是我心中的2010年,我心中的亚运会。也许我们这里没有礼炮鲜花,但是人们心中的花却永不凋谢,相信我们的亚运会会伴着这些心中的花,在2010年的广州绽放出前所未有的美丽! 2010年,对我们广州人们而言,这是特别的一年,因为亚运会将在广州举行。我们每一位心系广州的人们都翘首以盼,等待亚运的光辉照耀在我们美丽的花城,照耀在我们的心中。 作为广州市一位普通的高中生,我的力量是渺小的,我仅能以我的想象刻画出2010的亚运会。我心中的亚运会,是美好的,是震撼人心的。也许这里不似昆明四季如春,不比蓬莱空气清新,没有更现代化的堪比香港的高阶商城,但客人走进这历史悠久的古城就会被震撼。因为这里更加美丽!这有充满古风的老城区,老城区里小商贩在叫卖,他们热情的邀请路人来品尝古老又美味的小吃;又或者老邻居们在路边摇著大扇子闲话家常,偶尔又一阵大笑平添一些乐趣。亚运的到来,给市民添了更多的生意和话题,这是一种可感可见的祥和。怎能不令人震撼呢! 这里更加美丽,也因为这有热闹的步行街和广场,它们是广州青春与活力的所在。当步行街上人来人往,各种人在其中穿行,有穿西装打领带的精英人士、有穿着流行的青年人士、也有身穿校服的学子,有独自行走的人、有成群结队的朋友、更有手牵手的青涩情侣。走在街上可以切实的感到什么是人山人海什么是摩肩接踵,现代化的进行时清晰的表现在眼前。 这里更加美丽,更因为这里的人们的淳朴和善良,对每一位人都报以真心的笑容,使每一位来参与盛会的人,都能感到这的美丽感到人们对此的骄傲,更能感到广州这如同家般的温暖,使每一个人的脸上都挂著幸福的笑容。 这里不仅美而且充满著前进的勇气,亚运会的到来为广州的人民注入了前进的力量。为展示这的美丽人们不断前进,就像即将来临的运动会中,运动员不断前行的精神。2010年时,亚运会在举行,运动员在不断拼搏前进,争取站上领奖台的光辉一刻,在万众瞩目下高举自己的荣耀接受众人的祝福。运动会举行前,人们在不断努力,在自己的岗位上想象未来亚运的成功,感受代表自己的荣耀。也许我与同学会在亚运期间,不求回报地为人们服务,为我们美好的广州服务,为亚运会服务,默默祝福着我们心系的广州,展示我们的广州最美好的一面。 这就是我心中的2010年,我心中的亚运会。也许我们这里没有鲜花满地,但是人们心中的花却永不凋谢,相信我们的亚运会会伴着这些心中的花,在2010年的广州绽放出前所未有的美丽!祝愿亚运会举办成功!

我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光,多少次,我们心潮难平,多少次我们辗转难眠,多少次……都是为了我们伟大的祖国——中国的成长! 伟大的祖国,是任何东西都无法与之相比的,她有着九百六十万平方公里的山川大河。不必说雄伟的泰山、峨眉,也不必说“山水甲天下”的桂林,幽静的西湖,单是滔滔长江,滚滚的黄河,就足以使每一个炎黄子孙感到无比自豪。 仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次积薪自焚,重获新生。侵略者的践踏没能把您吓到,从鸦片战争到七七事变,顽强的爱国志士为救国而殊死搏斗,让我们伟大的祖国重新站了起来。二万五千里的长征路程,开创了人间旷世千古的奇迹,使得古老中国的命运之舟驶向胜利的彼岸。 1949年的开国大典,宣告著中华民族历史性的伟大胜利!上下五千年的悲欢荣辱顷刻间化为无限力量,开始了中华伟大复兴的建设。看浩浩华夏、莽莽神州,到处都是一派欣欣向荣的景象。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下,即使在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。六十年前的十月一日,我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波。 2008年走过的日月,是祖国经受磨砺的日子。雪灾、5•12汶川大地震、“毒奶”事件……一次次天灾人祸接踵而来,祖国在忍受着痛苦,也在为那些离去的儿女们流泪、心痛。可祖国依然挺立著,一个有着五千年文明史的中国依然屹立在世界的东方!灾害和灾难,可以移山填海,堵塞河流,可以摧毁我们美好的家园,可以让我们失去善良的亲人。但是,动摇不了我们坚强的意志,压不垮我们伟大祖国的脊梁,我们伟大的祖国依然坚强!我们依然不断的奋斗和创新,2008年,神舟七号载人航天卫星,我国首颗探月卫星“嫦娥一号”成功发射升空,神七飞天漫步太空,而且顺利返回;炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实!中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国! 在万众瞩目的2008年北京奥运会上我们的体育健儿更是一举夺得51枚金牌,100枚奖牌位居金牌榜第一的骄人成绩。 是奥运历史上首个登上金牌榜首的亚洲国家。这一切都见证着我们伟大的祖国在不断的强大。 我们伟大的祖国走过60个春秋,追忆烽火岁月,我们有过苦难、我们经历过磨砺、我们有过苦涩的追求,可我们都挺过了;我们有过梦想、我们有过豪情壮志、我们也有过无数快乐和喜悦,我们都经历了。我们为有一个不畏艰难、勇往直前的民族而自豪,我们为有一个伟大的祖国——中国而骄傲!

让我们共建美好家园 你我他 我们大家 人间所有的炎黄子孙 世上所有善良的人们 让赠人玫瑰的手余香弥久 让充满爱的心房温暖如春 你的爱我的爱他的爱 能筑起万万座长城 让我们心贴心手挽手 让家园在废墟上崛起 让灾民在重建后幸福丛生 地球我们的母亲 我们赖以生存的星球 无私捧出自己无穷宝藏的妈妈 正在奄奄一息的喊著: 救救我! 白色垃圾是我难以消化的午餐 红海、赤潮是我滴滴的泪水 风雪无常是我脆弱的神经 飓风、厄尔尼诺是我凄厉的呐喊

有啊··怎么了啊··

古诗词可以不用古文传记要备注

与陈波来的诗有关论文参考文献

浅析古诗词鉴赏论文

从古至今,诗词是文学体裁的一种,通过有节奏和韵律的语言反映生活,抒发情感。下面是我为你带来的浅析古诗词鉴赏论文 ,欢迎阅读。

摘 要:古诗词古诗词是我国古代文明中的一颗璀璨的明珠,是我国古代先哲们留给我们的文化瑰宝。我们应多读、多自问、知人论世、缘景明情、以意逆志,才能透彻领悟古诗词,古为今用,继承创新古诗词。

关键词:古诗词 阅读鉴赏

我国古代文明历史悠久,博大精深。古诗词是我国古代文明中的一颗璀璨的明珠,是我国古代先哲们留给我们的文化瑰宝。作为炎黄子孙,我们必须学会阅读鉴赏古诗词,古为今用,继承创新古诗词。

一、多读

所谓鉴赏,除音乐外,是与“看”的动作紧密相连。鉴赏的“鉴”字,就是“看”的意思。虽同是一个看的动作,却又有种种不同的程度,和“看”相近的字,从来就有“见”、“视”、“观”三字,但它们的程度却同中有异。“见”是“见到,看见”之义,不包含复杂的心理作用。“视”是指“见到,看见,观察”的意思。同一个“看”,包含“见”、“视”、“观”三个阶段。我们看到别人的一幅画或一篇文章是“见”,表明这是某人曾画过这么一幅画或做过这么一篇文章,其中曾画着或写着什么而已。“视”则是辨别这一幅画或这一篇文章的结构,主旨等。而“观”则是深入其境,用整个心思去和阅读理解。“见”只是一种感官,“视”是一种知识思辨,“观”则是包含整个的心理活动。只有到达“观”的境界,才称得上“鉴赏”。但艺术来源于生活,却又高于生活,距离产生美。“鉴赏”有时也称“玩赏”或“玩味”,可以说“玩”就是“鉴赏”。而我们读古诗词大都是囫囵吞枣,死记硬背,结果是诗不能反复地去吟,词不能低回地去诵,这实在是一件可惜可憾之事,只有我们不断地去读着玩,并且在反复玩中随时觉有新的意味发现,这才是真正把玩古诗词中的妙处,才真正称得上阅读鉴赏。所谓“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”,“好诗不厌百回读”,都强调了多读的重要性。因此,培养我们古诗词的鉴赏水平,就要力求做到多读。刘勰说得好:“观千剑而后识器、操千曲而后晓声。”我们只有通过多读古典诗词,走进古典诗词,走近作者,产生共鸣,并在情感的介入中陶冶自己的情操,培养我们的想象力,以期提高我们的古典诗词的鉴赏能力。

二、多自问

诚然,要培养和提高古典诗词的鉴赏水平,单纯地“多读”是远远不够的,因为“鉴赏力不是靠观赏中等作品而是要靠观赏最好作品才能培育”(《歌德谈话录》)。鉴赏是要走进作品,走近作者,实现读者与作者之间的.共鸣。在我们阅读古典诗词时,一定要结合自己的生活体验和积累,不断地反复自问,这样就会获得一种“鉴赏”的愉悦。如语法方面,我们就应多自问这首古诗词是否有倒装的现象。王维《山居秋暝》一诗中的“竹喧归浣女,莲动下渔舟”,通过自问就明白了这是“浣女归而竹喧,渔舟下而莲动”的倒置,前一句让人先闻其声,后见其人,后一句让人先见其动,后睹其物。动静结合,化静为动,写出了一幅生动幽美而又祥和的山村村居图。如抒情方面,古诗词的抒情方法以间接抒情为主,即通过“借景抒情”、“托物言志”等方法抒发诗人的思想感情,以情景交融为最高境界。例如苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》,通过自问就明了上片描写赤壁古战场的“如画”景色,下片由景及人,想到雄姿英发的儒将周瑜,又由周瑜想到自己被贬谪的处境,从而抒发了诗人壮志难酬的无限惆怅。所以我们鉴赏古诗词的时候,一定要多自问:1、这首诗写了什么――什么人(包括作为抒情主人公的作者)?在什么地方?在什么时候?写了什么“物”、“景”?抒发了什么“志、“情”?2、怎样写――运用了什么手法来写这些“物”、“景”?3、为什么这样写――运用这种手法写这些“物”、“景”,对抒发这种“情”、“志”有什么作用(效果)?

三、知人论世

我们在鉴赏古诗词时也应知人论世,因为一首好诗词,往往与作者的生平经历及思想风格和相关的历史社会背景有关,即“诗如其人”。 正如鲁迅先生所说的:“倘要论文,最好是顾及全篇,并且顾及作者全人,以及他所处的社会状态,这才较为确凿。”如李清照的《如梦令》,我们必须联系这首词写作的背景:李清照与赵明诚夫妇感情笃厚,但是“结缡未久,明诚即负笈远游,易安殊不忍别”(刘逸生《宋词小札》),这样就了解词人当时作词的背景,即有情人却不能长相厮守,咫尺天涯,凄凉而无奈地分居两地,并抓住一问一答进行分析,我们就不难领悟到这首词的离愁别绪,感伤情怀,既有爱花惜春的遗憾,又有红颜易老的伤感,更有惜别怀人的烦闷,几股愁思扭结,于“短幅中藏有无数曲折”。所以,阅读鉴赏评价古诗词,要学会知人论世,从整体上把握诗词的基调和主旨,是鉴赏古诗词的关键。

四、想象,置身诗境,缘景明情

作者在古典诗词中所描写的,有些是生活经验,有些是想象所得,而我们的生活经验积累与作者的不同,不能一一从生活经验去领会作品,所靠的大半是想象。对于作者的想象的记录固然要用想象去领略,对于作者的生活经验的记录也只好用想象去领略。古诗词是无形的东西,我们读了所以会感到欢欣愉悦,觉得人物栩栩如生,绘声绘色,全是依赖想象的结果。因此,我们鉴赏古诗词时应充分发挥想象,置身诗境,缘景明情。如贺知章的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”作者摒弃简单直观的描写方法,打破传统的咏物言志的思路,以奇特的想象,巧妙的比喻,为我们塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象。通过想象,置身诗境,我们就知道首句以“碧玉”喻树,诗歌开篇即以崭新的形象引人入胜。次句,以丝带喻柳条,写柳树万千柔弱下垂的枝条,恰似女郎身上条条绿色丝带在披拂,突出轻柔披拂的特征,活画出春柳如丝的形象,给人以生机盎然的美感。末两用一“细”一“裁”,把新柳嫩叶的细长柔软、清新可爱加以精心传神的描绘,透露出作者惊喜赞美之情。“二月春风似剪刀”,把春风比喻成碧玉巧手中的剪刀,变虚为实,虚实相生,想象独到奇特。再缘景明情,就知晓了贺知章把柳树比作一个袅娜多姿的女郎,描绘了一幅生机勃勃、春意盎然的春天美景,流露出诗人对春天的赞美和喜爱之情。

五、以意逆志,透彻领悟

古诗词鉴赏是富于创造性的复杂的精神活动,易卜生曾说过:“不仅作家在创作,读者也在创作,他们是创作中的伙伴,而且往往读者比诗人更象诗人。”所以,真正的领悟,必须结合自己的生活体验和积累,走近作者,即以己意去探求作者的意思。如:王之涣《登鹳雀楼》“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”一般人对这首诗的理解,只停留在成功地描画了大自然的壮丽景色上,这当然谈不上鉴赏。但如能以意逆志,透过壮丽的画面,开阔的意境,看到这首诗由感性到理性的升华,领悟这首诗所蕴含的耐人寻味的哲理:登高才能望远,成功在于追求,事业永无止境。这说明,如果不以意逆志,没有透彻领悟作品,便不可能有真正的鉴赏。“经验丰富的人读书用两只眼晴,一只眼晴看到纸面上的话,另一只眼晴看到纸的背面。”歌德这句话道破了古诗词鉴赏的真谛。

当然,要学会鉴赏古诗词还少不了多批注。唐彪曾说过:“读书而无评注,即偶能窥其微妙,日后终至茫然,故评注不可以已也。”因此,阅读古诗词时,我们应坚持写点眉批、夹批和读书笔记之类,对于提高阅读鉴赏水平是大有裨益。

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参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。按照字面的意思,参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。然而,按照GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》的定义,文后参考文献是指:“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。”参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。 ⑴文后参考文献的著录规则为GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》,适用于“著者和编辑编录的文后参考文献,而不能作为图书馆员、文献目录编制者以及索引编辑者使用的文献著录规则”。 ⑵顺序编码制的具体编排方式。参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。一种文献被反复引用者,在正文中用同一序号标示。一般来说,引用一次的文献的页码(或页码范围)在文后参考文献中列出。格式为著作的“出版年”或期刊的“年,卷(期)”等+“:页码(或页码范围).”。多次引用的文献,每处的页码或页码范围(有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码)分别列于每处参考文献的序号标注处,置于方括号后(仅列数字,不加“p”或“页”等前后文字、字符;页码范围中间的连线为半字线)并作上标。作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的,该页码或页码范围也要作上标。作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号,做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。另外,参考文献页码或页码范围也要准确无误。 ⑶参考文献类型及文献类型,根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识: 专著M ; 报纸N ;期刊J ;专利文献P;汇编G ;古籍O;技术标准S ; 学位论文D ;科技报告R;参考工具K ;检索工具W;档案B ;录音带A ; 图表Q;唱片L;产品样本X;录相带V;会议录C;中译文T; 乐谱I; 电影片Y;手稿H;微缩胶卷U ;幻灯片Z;微缩平片F;其他E。

一是概括文章的内容,抓住以下几个要点:(1)把握论文的要素,以写事为主的应明确写什么事,写人为主的应明确写什么样的人。(2)把握关键性语句,揣摩作者为什么要写这些人,事。(3)分析层与层之间的关系,理清文章脉络,然后概括。二是弄清论文和文学作品的结构特点及表现形式。掌握以下划分段落的方式:

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[2] 高丽红. 生态翻译学视角下《骆驼祥子》两个英译本对比研究[D]. 西北师范大学 2014

[3] 吴十梅. “张掖大景区建设项目”翻译实践报告[D]. 西北师范大学 2014

[4] 蔡莹莹. 风景抒情唐诗英译的象似性研究[D]. 辽宁师范大学 2014

[5] 赵菁婕. 论文学翻译中的创造性叛逆[D]. 青岛大学 2014

[6] 赵春梅. 论译制片翻译中的`四对主要矛盾[J]. 中国翻译. 2002(04)

[7] 李运兴. 字幕翻译的策略[J]. 中国翻译. 2001(04)

[8] 李琼. 《协商民主在中国》英译实践报告[D]. 西北师范大学 2014

[9] 樊小花. “加拿大天然健康产品许可证申请指导文件”的翻译报告[D]. 西北师范大学 2014

[10] 冉彤. 二人互动模式下提示和重铸与二语发展[D]. 西北师范大学 2012

[11] 赵爱仙. 翻译美学视阈下陌生化在《围城》英译本中的再现与流失[D]. 西北师范大学 2013

[12] 李文婧. 基于功能派翻译理论的科技论文摘要的英译研究[D]. 西北师范大学 2013

[13] 王番. 概念隐喻理论视角下的情感隐喻翻译[D]. 南京工业大学 2013

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[16] 赵静. 关联顺应模式下商标名称英译的文化缺省研究[D]. 西北师范大学 2013

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影视论文参考文献三:

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[21] 费卫芝. 韩国电影中文字幕翻译研究[D]. 湖南师范大学 2010

与张家龙诗有关论文参考文献

1、《寄李十二白二十韵》唐代:杜甫

文采承殊渥,流传必绝伦。

翻译:他那惊天地、泣鬼神的诗篇必将万古流传。

2、《丹青引赠曹将军霸》唐代:杜甫

英雄割据虽已矣,文采风流今尚存。

翻译:英雄割据的时代一去不复返了,曹家文章丰采却在你身上留存。

3、《莫相疑行》唐代:杜甫

往时文采动人主,此日饥寒趋路旁。

翻译:以往的时候以文彩惊动君王,而如今却因饥寒交迫奔走在路旁。

4、《早秋赠裴十七仲堪》唐代:李白

裴生信英迈,屈起多才华。

翻译:裴先生你英雄豪迈,才华灼灼,陡然崛起。

5、《鲁中送二从弟赴举之西京》唐代:李白

复羡二龙去,才华冠世雄。

翻译:令人羡慕的是你们二位前去应举,真如同二条出渊的胶龙,何况你俩又有冠盖当世的才情。

杜甫《寄李太白二十韵》昔年有狂客,号尔谪仙人。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。声名从此大,汩没一朝伸。

文彩承殊渥,流传必绝伦。龙舟移棹晚,兽锦夺袍新。

白日来深殿,青云满后尘。乞归优诏许,遇我宿心亲。

未负幽栖志,兼全宠辱身。剧谈怜野逸,嗜酒见天真。

醉舞梁园夜,行歌泗水春。才高心不展,道屈善无邻。

处士祢衡俊,诸生原宪贫。稻粱求未足,薏苡谤何频。

五岭炎蒸地,三危放逐臣。几年遭鵩鸟,独泣向麒麟。

苏武先还汉,黄公岂事秦。楚筵辞醴日,梁狱上书辰。

已用当时法,谁将此义陈。老吟秋月下,病起暮江滨。

莫怪恩波隔,乘槎与问津。

1、妙笔生花比喻笔法高超的人写出动人的文章。

出处:南宋·张孝祥《鹧鸪天》:忆昔彤庭望日华,匆匆枯笔梦生花。释义:在记忆中回忆昔日的情景,快速的写出动人的文章。

2、行云流水行云流水是一个成语,读音是xíng yún liú shuǐ,意思是像天上的流云,江河中的流水。形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。

出处:元 刘埙《隐居通义·陈文定公诗句》原句:“近世文章,如 王臞轩 所作,行云流水,亦自可采。”释义:近代的文章,比如王臞轩写的文字,自然流畅,也是可以称赞的。

3、字字珠玑字字珠玑是一个成语,读音是zì zì zhū jī,意思是比喻说话、文章的词句十分优美。有时也延伸指说话或写文章言简意深,凝炼有力。

出自:清·文康《儿女英雄传》原句:“任凭是篇篇锦绣,字字珠玑。”释义:凭论这篇文章,言简意深,凝炼有力。

4、文采斐然文采斐然,读音wén cǎi fěi rán,汉语词语,基本意思为指文章中表现出来的典雅艳丽和令人赏心悦目的色彩和风格,说一个人文采好。5、生花妙笔生花妙笔,生花妙笔 (shēng huā miào bǐ;中国四字成语,典故来自唐代大诗人李白,这句成语形容才思横溢,诗文佳美。

比喻杰出的写作才能或绘画才能。生花妙笔和妙笔生花意思相同。

1.【日试万言,倚马可待】出自唐代李白《与韩荆州书》。倚马:指身靠战马写文章,《世说新语》中记载:晋代袁宏随桓温出征,曾倚马起草文书,当即完成,后常用“倚马可待”形容才思敏捷、一挥而就。

意思是:一天之内就能写出一万字的文章,靠在战马前动笔,当即就可以完成。2.【诗中有画,画中有诗】出自宋代苏轼《东坡题跋·书摩诘蓝关烟雨图》。

意思是:诗中隐蕴着画的意境,画中饱含着诗的美妙。3.【思风发于胸臆,言泉流于唇齿】出自晋代陆机《文赋》。

意思是:文思发自于内心,如风飞扬;言语流于唇齿,似泉流淌。诗句用风和泉形容人才思敏捷、文笔流畅。

4.【嬉笑怒骂,皆成文章】出自宋代黄庭坚《东坡先生真赞》。意思是:说笑、恼怒、谩骂,随口说出的话,都是好文章。

用来赞扬文章文笔灵活绝妙。5.【质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子】出自《论语·雍也》。意思是:一个人的内在质朴胜过外在的文采就会粗野,文采胜过质朴就会浮华。

在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

(唐 白居易《长恨歌》) 早岁哪知世艰,中原北望气如山。(宋 陆游《书愤》) 乍暖还寒时候,最难将息。

(宋 李清照《声声慢》) 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。(宋 僧志南《绝句》) 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

(唐 李白《早发白帝城》) 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。(唐 高适《燕歌行》) 丈夫不逆旅,何以及苍生。

(明 俞大猷《秋日山行》) 丈夫不作寻常死,纵死常山舌不磨。(明 张家玉《自举师不克与二三同志怏怏不平赋此》) 正是江南好风景,落花时节又逢君。

(唐 杜甫《江南逢李龟年》) 正入万山圈子里,一山放出一山拦。(宋 杨万里《过松原晨炊漆公店》) 执手相看泪眼,竟无语凝噎。

(宋 柳永《雨霖铃》) 枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。(宋 苏轼《蝶恋花》) 只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

(宋 李清照《武陵春》) 只愿君心似我心,定不负相思意。(宋 李之仪《卜算子》) 只在此山中,云深不知处。

(唐 贾岛《寻隐者不遇》) 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(宋 陆游《冬夜读书示子聿》八首之三) 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

(唐 李白《登金陵凤凰台》) 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。(宋 辛弃疾《青玉案·元夕》 种桃道士归何处,前度刘郎今又来。

(唐 刘禹锡《再游玄都观绝句》) 朱门酒肉臭,路有冻死骨。(唐 杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》) 竹怜新雨后,山爱夕阳时,(唐 钱起《谷口书斋寄杨补阙》) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(宋 苏轼《惠崇春江晚景》) 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。(宋 岳飞《满江红·写怀》) 自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。

(宋 姜䕫《扬州慢》) 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(唐 刘禹锡《秋词二首》) 自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直。

(南朝宋 鲍照《拟行路难》十八首之六) 自古驱民在信诚,一言为重百金轻。(宋 王安石《商鞅》) 自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。

(唐 杜甫《江村》) 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。(宋 秦观《浣溪沙》) 纵横正有凌云笔,俯仰随人亦可怜。

(金 元好问《论诗三十首》) 纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。(宋 姜夔《扬州慢》) 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

(宋 苏轼《江城子》) 纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。(唐 张旭《山行留客》) 孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。

(唐 王维《少年行》) 昨夜明月天似洗,啸歌行上读书台。(元 王冕《梅花屋》) 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

(宋 晏殊《蝶恋花》) 作诗无古今,欲造平淡难。(宋 梅尧臣《读邵不疑学士诗卷杜挺之忽来因出示之且伏高致辄书一时之语以奉呈》) 浙江八月何如此?涛似连山喷雪来。

(唐 李白《横江词》) 知否,知否,应是绿肥红瘦。(宋 李清照《如梦令》) 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

(唐 刘禹锡《锦瑟》) 最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。(清 赵翼《野步》) 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

(宋 辛弃疾《清平乐》)。

1衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.-柳永《凤栖梧》

2死生契阔,与子成说.执子之手,与子偕老.-佚名《诗经邶风击鼓》

3两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮.-秦观《鹊桥仙》

4相思相见知何日?此时此夜难为情.-李白《三五七言》

5有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂.-佚名《凤求凰琴歌》

6这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了.-郑愁予《赋别》

7入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极.-李白《三五七言》

8曾经沧海难为水,除却巫山不是云.-元稹《离思五首其四》

9君若扬路尘,妾若浊水泥,浮沈各异势,会合何时谐?-曹植《明月上高楼》

1、佩玉采丝文竹器

赵令畤

《蝶恋花·尺素重重封锦字》

2、幸以文堪采

张祜

《答僧赠柱杖》

3、曜文八采

魏晋

陆云

《赠顾尚书诗》

4、五采龙文在益州

陈普

《咏史下·蜀先主》

5、君看五采成龙文

方凤

《鸿门宴同皋羽作》

6、错采销文翰

刘子翚

《孤翼吟》

7、更采玄文扁此庐

马廷鸾

《题老学道院》

8、但见五采文焕发

郑子思

《三贤祠》

9、绣户文窗拂采霞

梁潜

《咸阳怀古》

10、采鸾谪向文箫嫁

钱王孙妻

《钟陵行》

11、文光五采朝吐吞

舒頔

《适耕堂(周禹锡云:“极昌黎。”)》

12、绣户文窗拂采霞

谢贞

《咸阳古堞》

李家的诗词有:《过招国李家南园二首》《青玉峡·水绕河南阿李家》。李家的诗词有:《泊李家渡》《减字木兰花(李家出歌人)》。拼音是:lǐjiā。结构是:李(上下结构)家(上下结构)。注音是:ㄌ一ˇㄐ一ㄚ。李家的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:一、词语解释【点此查看计划详细内容】特指唐皇室。二、引证解释⒈特指唐皇室。参见“李唐”。引《旧唐书·突厥传上》:“我突厥积代以来,降附李家,今闻李家天子种末总尽,唯有两儿在,我今将兵助立。”三、网络解释李家(辽宁师范大学城市与环境学院副教授)1957年2月出生,山东海洋大学毕业,大学本科学历,现任辽宁省辽宁师范大学城市与环境学院副教授。地理信息系统专业系主任。关于李家的诗句不觉杨家是李家桃李家家春酒张家飞进李家埃关于李家的成语道傍苦李家家户户李代桃僵种瓜得瓜,种李得李桃李年李广不侯以桃代李桃来李答张三李四张家长李家短关于李家的词语李代桃僵桑中生李桃来李答李下瓜田李郭同舟道傍苦李李白桃红桃李年投桃报李张三李四关于李家的造句1、李芽儿一边给柳三文讲着李家镇的详细,一边带着柳三文在曲曲折折的巷道中穿梭。2、琳儿,你放心,我不会做没有把握的事情!我今天要让李家人乘兴而来败兴而归!3、该专职消防队成立后,将承担该区李家镇、龙桂乡辉景乡、桂花乡的灭火救灾和预防工作。4、至于李嘛,先生本想解木子李,自觉太俗,更因他本姓李,就动了一点私念,想把李解释好一点,便道大唐本是李家天下,李姓皇帝是谓天子,天子万年是也。5、药园的凉亭中秦落尘、南宫小小与李家兄妹围坐在石桌旁款款而谈。点此查看更多关于李家的详细信息

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