教学月刊杂志
教学月刊（中学版） 是11版核心
我也赞成《小学数学》
就订《小学数学》好。这书对于小学数学老师来说，真的很好。
到邮局就可以了教学月刊小学版语文《教学月刊小学版(语文)》是由浙江外国语学院主办，被中国期刊全文数据库（CJFD）收录、省级期刊。教学月刊小学版(语文)是全国惟一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学辅助期刊。
教学月刊中学版杂志
中等数学 本刊由天津师范大学主办。主要读者对象为初、高中学生数学竞赛爱好者，中学教师，数学教研人员。该刊是国内惟一一份以报道数学竞赛为主要内容的刊物
月刊（中 是1
这真可以不是！
1.中国成人教育 2.教育与职业 3.中国职业技术教育 4.中国电化教育 5.中国远程教育 6.电化教育研究 7.成人教育 8.中国特殊教育 9.北京成人教育（改名为：中小学信息技术教育） 10.父母必读 11.继续教育
教育学术月刊杂志社官网
《教育界》杂志不错，纯教育的省级期刊，可以试试。他们的官方网站：
教师评高级职称认可的刊物包括但不限于：
1、《教育学术月刊》：
《教育学术月刊》是由江西省教育厅主管、江西省教育科学研究所和江西省教育学会主办的教育理论性的期刊，杂志现主要面向的读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部门的工作人员。自创刊以来，期刊始终致力于在保持原有办刊特色基础上，突出教育理论的学术性、前瞻性和时代性。
2、《中国职业技术教育》：
《中国职业技术教育》是由中华人民共和国教育部主管、教育部职教中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社、北京师范大学联合主办的综合性教育期刊，坚持宣传国家职业技术教育方面的方针政策，立足于中国教育改革和发展的实际，主要涉及职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、职业指导、职业培训、高等职业教育等方面的内容。
3、《河北师范大学学报（教育科学版）》：
《河北师范大学学报（教育科学版）》坚持关注教育科学的发展，刊登的文章方向为教育科学研究创新性成果，其栏目众多，内容丰富，信息量大，可读性强，富于指导性和实用性。目前主要刊登教育科学研究创新性成果，面向的读者对象为高校师生、科研管理人员、教育学科研工作者以及中学教师等。
4、《教育与职业》：
《教育与职业》目前主要刊登职业教育学术研究性的文章，内容主要涉及教育管理、德育研究、职业指导、教育史研究、比较教育、教学理论、教法研究、课程与教材等，主要面向的读者对象为教育行政管理人员、教育科研人员、教育一线工作者，期刊始终致力于为教育科学研究、教育理论创新和教育改革与发展服务。
5、《现代教育管理》：
《现代教育管理》是由现代教育管理主管、辽宁教育研究院主办的综合性期刊，坚持以现代教育管理理论结合实践问题撰写稿件内容，引导理论和实践的相互应用，致力于为教育管理提供平台，为教育管理决策提供服务，读者对象为各级教育行政管理者、各级各类学校的管理者、教育管理理论研究者、各级各类学校教师、高等院校教育专业的本科生、研究生等。
发表专业教育论文有二种途径，一是直接向杂志社投稿，二是找合作的机构。教育类的核心期刊有很多，但是核心类的期刊对学术要求相对较高，建议您在发表之前对机构和期刊有所了解，以免上当。1、教育研究 2、比较教育研究 3、全球教育展望 4、北京大学教育评论5、教育理论与实践 6、教师教育研究 7、外国教育研究 8、清华大学教育研究9、华东师范大学学报.教育科学版 10、教育与经济 11、中国教育学刊 12、教育科学 13、当代教育科学 14、中国电化教育 15、教育学报 16.电化教育研究17、教育探索 18.中国远程教育 19、教育评论 20、河北师范大学学报.教育科学版 21、开放教育研究 22、教育导刊 23、国家教育行政学院学报 24、江西教育科研（改名为：教育学术月刊）G64 高等教育类核心期刊表1、高等教育研究（武汉） 2、教育发展研究 3、中国高等教育 4、学位与研究生教育 5、江苏高教 6、中国高教研究 7、现代大学教育 8、高等工程教育研究 9、高教探索 10、黑龙江高教研究 11、复旦教育论坛 12、中国大学教学 13、辽宁教育研究 14、现代教育科学.高教研究
教育学术月刊，如何跟进投稿进度的办法如下教育学术月刊审稿周期 在投稿之前，审稿周期是都关注的一个问题，做好一些材料，来投稿
学习月刊杂志社
《文学月刊》是1932年6月10日在上海创办的中国左翼作家联盟的机关刊物。
是的，是湖北省委讲师团主管的省级政治理论期刊。1986年该杂志创刊时的背景是当时的省委书记力挺的，由省委宣传部的部长牵头办刊，在当时的政治环境历史背景下，可以号称湖北第一刊。树大招风的道理就不用多说了，创刊20多年来，几经沉浮，现在总算还是经营得比较稳健了，被评为全国政治理论优秀期刊、湖北省优秀期刊。欢迎大家投稿和投放广告，邮箱：。
这就是典型的逆反心理了，其实没有什么是属于你的，或者什么是不属于你的《趣味心理学》一书逆反心理表示这样的一种心理结果，即支持采取一种行动，结果却说服对方采取相反的行动。前苏联心理学家普拉图诺夫在《趣味心理学》一书的前言中。特意提醒读者请勿先阅读第八章第五节的故事。大多数读者却采取了与告诫相反的态度，首先翻看了第八章的内容。这就叫心理的逆反现象。本词由来“逆反心理”一词，最早是山东李春波在1986年撰文提出的，文章题目是《人们对思想政治工作产生逆反心理的原因》，该文最初发表在1986年4月8日山东省委宣传部内部半月刊《宣传通讯》第7期上；同年山东省社会科学院《学习月刊》全文转载，山东人民广播电台全文广播，红旗杂志社内部刊物《理论交流》摘要转载。当时，词典中没有“逆反心理”这个词条，直到1997年的《现代汉语词典》修订版才仅有“逆反”这个词条，但仍没有“逆反心理”这个词条。李春波的文章在当时对“逆反心理”所作的定义是——逆反心理，或称逆向心理，是人们在受过去某种事物的刺激所积累起来的经验的影响下，对某种事物产生的一种否定性的心理趋势和行为倾向。诱发因素逆反心理并不是什么不可思议的东西。一般地说在以下三种情况下，容易诱出逆反心理：1．强烈的好奇心当某事物被禁止时，最容易引起人们的求知欲。尤其是在只作出禁止而又不加任何解释的情况下，浓厚的神秘色彩极易引起。2．企图标新立异青年处于性格形成和寻找自我的时期，通过否定权威和标新立异可以在心理求得自我肯定的满足感。青年人与社会的认同不仅是简单地采取适应社会规范的途径，而且还希望社会承认他的价值和地位，从而获得与社会之间的认同。因此他往往表现得偏执，好表现自己，有意采取与其他人不同的态度和行为，以引起别人的注意。3．特异生活经历比如，有的人多次失恋，便认为人世间没有真正的爱情；有的人一向循规蹈矩、与世无争，而偶然有一次受到了莫名其妙的冤枉，以至于性情大异，变得粗暴、多疑、怪僻。这种在特定条件下，其言行与当事人的主观愿望相反，产生了与常态性质相反的逆向反应，是逆反心理的典型表现。一旦这种心态构成了心理定势，就会对人的性格产生极大的影响，经常性地左右他的一举一动，成为他言行举止的一个基本特征。特点表现逆反心理是一种单值、单向、单元、固执偏激的思维习惯，它使人无法客观地、准确地认识事物的本来面目，而采取错误的方法和途径去解决所面临的问题。逆反心理经常地、反复地呈现，就构成一种狭隘的心理定势，无论何时何地都与常理背道而驰。表现形式上与富有创造性的行为颇有类似之处，因此某些逆反倾向严重的青年也常对此津津乐道，或在心理上为自己的怪异行径寻求“科学”的根据。然而，逆反心理在本质上与创造性的个人素质有着根本区别，它往往是孤陋寡闻、妄自尊大、偏激和头脑简单的产物。
从严格意义上说，期刊杂志并无国家级、省级的区分标准。因为，国家新闻出版总署早就声明：中国的出版物，只有正式和非正式之分，没有所谓国家级、省级等的等级区分。 在实际生活中，许多人通常将某刊物说成是国家级的，某刊物是省级的或市级的。这种划分，在实际生活中还有一些用处。这种划分的标准，大致是： 一、国家级期刊： 一般说来，“国家级”期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。 二、省级期刊： 即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。 三、核心期刊： 简单地说，核心期刊是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊进行分类定级，把最为重要的一级称之为核心期刊。 四、CN类刊物： 是指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。该类刊物的刊号均标注有CN字母，人们习惯称之为CN类刊物。
新月刊杂志
《新新幼儿》(双月刊)是一份综合性学前教育杂志。新新幼儿可以从小培养孩子的阅读能力，让孩子从小就喜欢阅读，这对将来孩子上学以后是有帮助的，适合3—6岁幼儿及其家长、老师阅读。陕西省教育报刊社主办的《新新幼儿》，主要针对幼儿的教育的期刊，杂志坚持“蹲下来与孩子对话和玩耍”，设有“亲子共读”“中华礼仪小故事”陕西省教育报刊社主办的《新新幼儿》，主要针对幼儿的教育的期刊。
是事业单位性质，隶属于机关下设的专门报社。《中国新农村》月刊杂志社是响应党中央、国务院关于建设社会主义新农村的号召，以大造社会舆论、大力推动新农村建设为己任，面向全国各级党政机关、农村各级组织、广大干部群众和农村工作者的一份综合性专业性强势期刊，由中国新农村出版集团主管、中国新农村建设联盟促进会主办；中国农村工作研究协会、中国三农产业联盟协会、中国新农村品牌推进委员会协办 。地址： 中国北京市朝阳区农展北路国家农业部北办公区 网址: