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中北大论文答辩

发布时间:2024-07-05 02:59:18

中北大论文答辩

准备好谢师宴。如果你没有通过,可以请导师帮你指点。如果通过了,正好感谢恩师。

首先你要做个答辩的论文综述,就是介绍你的论文的框架结构,还有为什么选这个题,还有这个论文的不足之处,当然最重要的是要在刚进去答辩的时候感谢自己的指导老师,然后就是听老师提问了,态度谦和一些应该没问题的。

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首先你自己要非常熟悉你本人的论文,因为老师会询问你论文中一些你自己写的知识点,其次你要了解你自己所学的专业是干什么的,这样在回答老师问题也会得心应手。

北大中文系论文答辩

毕业 论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。这次我在这里给大家整理了论文答辩自述,供大家阅读参考,希望大家喜欢。

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论文答辩自述1

各位评委教师,同学们:

上午好!我是__学院中文系03本2班的学生__。我的毕业论文的题目是《再论苏轼寓惠 散文 》,我的指导教师是曹国安讲师。我当初之所以选择研究苏轼的寓惠散文,主要是因为苏轼是我比较喜欢的一个作家,他是我国 文化 发展史上一位多才多艺的“全能”式的通才,在散文创作方面,他更是是继欧阳修之后,宋代诗政策新运动的卓越领导者和文坛领袖,唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古诗文运动的最高成就。

在苏轼四十多年的文艺创作生涯中,他写了很多的散文,含括了众多的体裁品类。苏轼在寓惠期间,不仅仅创作了很多的诗词,同时也写了不少散文作品,包括书信在内共有326篇。这些寓惠散文作品便成了我研究此课题的最直接的文本基础。此外,在大学学习期间,我选修了苏轼寓惠研究方面的相关课程,对苏轼在贬谪惠州的相关事宜有必须的了解,也积累了必须的写作素材,有利于该课题的研究和写作工作的开展。

我的论文《再论苏轼寓惠散文》主要从苏轼的散文及其寓惠期间的时代背景入手,着手从苏轼的思想品格和人生哲学的角度,结合苏轼寓惠散文的具体作品进行分析,去探讨苏轼寓惠散文的资料题材和艺术特色,并尝试挖掘出苏轼寓惠散文的文化价值来。

具体说来,我的论文分为以下五个部分:

第一部分主要是总体上介绍苏轼散文创作及其在寓惠期间的贬谪生活经历和散文创作。

第二部分主要从四个方面去阐述苏轼寓惠散文的资料题材。苏轼寓惠散文取材广泛,资料丰富,蕴意深邃,感情真挚,充满理趣。或写景状物,寄寓深远;或谈经论道,释说世理;或叙古述今,慨叹人生;或缅怀亲友,诉说真爱。

第三部分主要从五个方面去阐述苏轼寓惠散文的艺术特色。苏轼寓惠散文,艺术形式灵活多变,笔锋清新自然,感情真挚恳切,寓意深远理趣,语言平淡简朴,具有独特的艺术特色。具体表现为:“文理自然,姿态横生,闲适旷达,浑然天成;情如泉涌,随物赋形;辞达;命题立意,新颖深刻,高远幽邃;沉稳渐熟,平淡简朴。”五方面的资料。

第四部分则简明地阐述了苏轼寓惠散文具有三方面的文化价值,包括:苏轼寓惠散文是后人研究苏轼寓惠经历的重要历史文献;苏轼寓惠散文是他晚年文艺思想、审美情趣发生转变的佐证;苏轼寓惠散文是苏轼所有散文的重要组成部分。

第五部分主要是毕业论文结束语。

虽然目前学术界在苏轼散文研究领域取得了较大的进展,近__年来,出版和发表了数量可观的散文研究的著作和论文,但在苏轼寓惠散文研究方面的论文还很少,除了零散的一些论文外,在这个方面几乎是个未开垦的处女地。所以进行苏轼寓惠散文研究具有现实的学术价值论文答辩自述35分钟论文答辩自述35分钟。虽然我的论文是《再论苏轼寓惠散文》,但与前人所写的《试论苏轼寓惠散文》相比,具有创新之处,就是我在阐述了苏轼寓惠散文的资料题材和艺术特色的基础上,更进一步指出了苏轼寓惠散文所具有的文化价值来。

在毕业论文的准备和写作过程中,我阅读了很多的苏轼寓惠散文方面的相关书籍和学术期刊论文,并参考了部分毕业论文 总结 范文 。这得得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。本论文经过一二三稿并最终定稿,在这期间,我的论文指导教师曹国安教师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的提议和意见。其中,我的论文题目就是在曹教师的提议下而最终拟定的。在那里,我对他表示我最真挚的感激和敬意!

上就是我的毕业论文答辩自述,期望各评委教师认真阅读论文并给予评价和指正。多谢!

论文答辩自述2

尊敬的各位教师:

上午好!

我是__班的___,我的论文题目是《___》。这篇论文是在我的指导教师___教师的悉心指点下完成的,在这段时间里,_教师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的意见和提议。在那里,我对她表示我最真挚的感激和敬意!下头我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要资料、存在的不足向各位教师作简要的陈述,恳请各位教师批评指导。

首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇 文章 的研究意义。

我当时之所以选择《企业坚持持续盈利本事研究》这个题目是因为随着经济全球化和信息技术的发展,企业赖以生存和发展的环境发生了巨大的变化,在中国很多企业都因为不能适应这种变化而走向衰退。如何使企业既能坚持目前的发展,又能在未来依然取得良好的发展势头等持续发展问题,引起各界越来越多的重视。所以,我们无论从社会财富创造、国民经济发展、国家财政收入、充裕就业机会、提升市场竞争力等哪一个方面去进行考察,都需要对其不断地进行研究,以不断提升企业持续、稳定发展的本事,从而促进我国经济更快的发展。

其次,我想谈谈这篇文章的结构和主要资料。

我的论文主要分为以下四个部分:

第一部分,主要概述了企业的盈利本事的涵义,之后又从企业的生命周期角度阐述了企业一旦失去持续盈利的本事,根本就无法维持生命,突出了持续盈利本事对企业发展的重要性,持续发展已成为企业生存最基本的保障。我们应在企业消亡和终结前,尽可能地延长企业的寿命,使其在有限的生命周期内实现其最大的价值。这既是对企业的盈利本事概念的补充和完善,也为下文进行深入论述打下了基础。

第二部分,着重分析了哪些因素影响了企业坚持持续盈利的本事,主要有以下四个方面:一、恶心竞争;二、战略规划缺失;三、缺乏现代企业制度和科学管理体系;四、企业家浮躁的心态。

第三部分,主要从外因和内因两个方面分析了我国企业坚持持续盈利本事的现状,并对企业中存在的问题做了原因分析,指出外因只是对企业的发展存在必须程度的影响,并不是制约企业发展的决定因素。而真正制约企业发展的瓶颈还是在于企业内部,并且具有普遍性。

第四部分,主要是针对前文所提到的影响企业坚持持续盈利本事的因素和现存企业中存在的几个主要问题,提出了相应的解决对策:

1.不断创新,回避恶性竞争;

2.加强企业的战略规划,制定可持续发展战略;

3.建立完善的核心制度和科学管理体系;

4.企业家要具有企业家精神和良好的心态;

5.塑造优秀 企业文化 ;

6.高瞻远瞩,树立远大发展意识。同时,也将论文的结构作了最终的收尾和完善,使论文整体结构完整,论述合理。

最终,我想谈谈这篇文章存在的不足。

在这篇论文的写作过程中,我尽可能多的收集资料,虽然从中学到了许多有用的东西,也积累了不少 经验 ,但由于自我学识浅薄,认识本事不足,在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱,存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自我的粗心,与教师的期望相差甚远,许多问题还有待于进一步思考和探索,借此答辩机会,万分恳切的期望各位教师能够提出宝贵的意见,多指出这篇论文的错误和不足之处,我将虚心理解,从而进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

以上是我的论文答辩自述,敬请各位评委教师提出宝贵的意见。多谢!

论文答辩自述3

尊敬的评委教师:

我叫___,__级汉语言文学专业学员,在___学校任教 六年级语文 ,兼备课组组长。我所撰写的论文题目是:论《围城》方鸿渐形象的现实意义,我的指导教师是进修学校副校长___教师。从确定选题、拟定题纲、完成初稿,到最终定稿,我得到了谌教师精心细致的指导,使我很快掌握了论文的写作 方法 ,并能在较短的时间里迅速完成论文的写作。不管今日答辩的结果如何,我都会由衷的感激指导教师的辛勤劳动,感激各位评委教师的批评指正。

选择《围城》这本小说作为我的毕业论文的写作题材,一方面是因为我对这本小说比较的喜欢,包括由这本小说改篇而成的电视剧。的确,《围城》是一个富有人生哲理和重大社会意义的命题,它向人们说明40年代中国社会的动荡、黑暗和病态,使恋爱、结婚、家庭成为“鸟笼”和“城堡”,寓意仅有冲破自身的局限和昏暗社会的“围城”,把个人的命运和整个民族、国家的命运结合在一齐,才会有新的生路。《围城》不愧为一部寓意深刻、发人深省的好作品。另一方面,结合当今社会现实,许多的现象也与《围城》中的描述场景有一些的相似,揭示其中的联系,警示世人,以倡导真、善、美的人性和理性的人生,也是我想经过自我的写作给社会的一次贡献。

我在这篇论文中,主要采用了资料分析和现实比较的写作手法,各阶段安排依照先典型分析(即具体事例分析),具体对照现象,展现警示,再综合论述,阐明现实意义的层次进行。具体结构如下:

一、方鸿渐“玩世不恭”的人生态度造成的影响对现实社会的警示意义!

1、___的后果与不学无术

2、对感情的“玩世不恭”造成的苦果与性开放

二、方鸿渐复杂思想性格的现实指导意义

1、表此刻感情生活方面的复杂分析及现实意义

2、表此刻家庭生活方面的复杂思想性格的分析及现实意义

3、表此刻事业方面的复杂性格的分析及现实意义。

第一个方面,着重从方鸿渐两件典型的事例(即___和谈恋爱),联系到当今社会两种不良现象(即不学无术和性开放),以警示世人,这部分用词颇多,篇幅较长。第二个方面,综合阐述方鸿渐在社会大背景下的感情、家庭、事业三个方面的思想性格,意图说明无论在什么样的环境下,如果缺乏主动性,缺乏自主有为的精神,缺乏坚定的性格和健全的人格,是很容易被环境和他人左右的,一个人仅有将自身的发展置于社会

经济文化发展的大熔炉里,事业才会有所成功;一个家庭,仅有在安定平和的社会大环境下,削除了社会的重压,家庭成员之间相互谅解,家庭生活才会真诚和自由。这部分语言精练,立意高远。

在提纲的完成过程中,我得到了谌教师的详细指导,观点进一步得到了提炼,对现实社会某些现象的观察和分析也进一步深入。初稿完成后,谌教师又详细地审阅了全文,对一些用词不当的地方,观点不明朗的地方提出了指正。最终正式定稿后,谌教师又认真地提示了论文打印的格式以及一些注意事项。

正是在教师的着力指导下,在本人细致的研究下,我结合当今社会现实的某些现象,发现了《围城》所蕴含的警示意义和指导意义。关于《围城》的有关论著相当地多,但以其人物形象的现实融合来确定研究方向,应当是我的一个创新之点。

本篇论文已经完成,虽然不是很尽人意,还有许多的地方需要更全面的改善,但总的来说,在撰写的过程中,我真实地学到了许多东西,更进一步丰富了自我的知识,自我的认识也有了相当的提高。

论文答辩自述4

各位教师早上好!

我来自__学院__班,我叫__,我的论文题目是______,本篇论文是在___教授的指导完成的。在此,我十分感激她长期以来对我的精心指导和大力帮忙,同时也感激各位评审教师从百忙之中抽出宝贵的时间事一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩,以下是本篇论文的选题缘由、目的,资料收集准备工作以及文章结构。

一、选题缘由、目的

随着经济全球化和贸易自由化进程的加速发展,技术性贸易壁垒正逐步代替关税和非关税壁垒,成为新的贸易障碍,而在今后很长一段时期内将对我国的出口贸易产生越来越大的影响。近年来,各种形式的技术性贸易壁垒的出台,导致我国出口竞争力受到极大影响。农业是海南省经济的支柱产业之一,今年国务院关于加快推进海南国际旅游岛建设发展的意见中,六大战略定位之一就是要把海南建成国家热带现代农业基地,这更加显现了加快海南农产品出口的重要性。造成海南农产品出口不畅的原因很多,而进口国设置越来越严格的技术性贸易壁垒是海南省农产品出口的最主要障碍。所以本文根据海南省农产品出口遭受技术贸易壁垒影响的具体情景,综合分析如何应对和跨越技术贸易壁垒,并提出可供借鉴的 措施 和路径。

二、资料收集准备工作

自____年__月上旬选定题目后,为了完成论文,本人进行了很多的资料收集,有来自网上的论文期刊,图书馆的书目,最主要是来自于海南的新闻网站。在____教师的指导下,经过阅读资料,拟定提纲,调研,写开题 报告 初稿、定稿,毕业论文初稿、修改等一系列程序,于____年_月正式定稿。

三、论文的结构

全文总共分为五个部分,约一万五千多字:

第一部分是引言,该部分主要介绍了课题的研究背景和意义,还有国内外对本课题的研究状况。

第二部分重点介绍了海南农产品对外贸易的研究状况。其中包括海南出口的特色农产品及特点,农产品出口的市场结构特征和海南农产品的竞争优势。

第三部分介绍了海南农产品遭遇技术性贸易壁垒的状况。分析了其遭遇技术性贸易壁垒的总体状况和海南主要出口农产品遭遇技术性贸易壁垒的状况。

第四部分,主要介绍了海南农产品遭遇技术性贸易壁垒的原因,包括国际方面的因素和海南农产品自身存在的问题。

第五部分也就是文章的核心部分,主要介绍了海南农产品应对技术性贸易壁垒的对策提议。包括针对农产品进口国采取的措施和针对海南农产品自身存在问题采取的措施。

经过本次论文写作,本人学到了许多有用的东西,也积累了不少经验,但由于本人本事不足,加之时间有限,在许多资料表述、论证上存在着不当之处,许多问题还有待进行一步思考和探究,借此答辩机会,万分肯切的期望各位教师能够提出宝贵的意见,多指出我的错误和不足之处,本人将虚心理解,从而不断进一步深入学习研究,使该论文得到完善和提高。

以上是我对自我的论文简单介绍,请各位教师提问,多谢。

论文答辩自述5

各位教师,上午好!

我叫__,是20__级__班的学生,我的论文题目是《色彩的地域文化特性在包装设计中的应用研究》。论文是在__导师的悉心指点下完成的,在那里我向我的导师表示深深的谢意,向各位教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激,并对三年来我有机会聆听教诲的各位教师表示由衷的敬意。

下头我将本论文设计的背景和主要资料向各位教师作一汇报,恳请各位教师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的背景和意义。

色彩在生活中给我们的感受是最直接的,也是最敏感的。人的眼睛对色彩的感觉相对于其他图像来说具有更快的反映,说具体点就是眼睛对色彩的反映更强烈。每种色彩都具有不一样的特性,每个地区、民族及国家甚至每个人都会因为历史背景、文化背景和心理原因偏爱或禁忌某种颜色。大多数人应对色彩时的选择可能是纯粹的自我喜欢或是潜意识下的反应,然而这种潜意识中的选择其实是跟个人原因是有关联的。过去消费者对色彩的需求不是那么强烈,如今社会日益发展,人们的生活水品不断提高,多数人从满足生活需求上升到此刻对生活品质的追求,人们在消费的时候会根据自我的喜好选择自我要购买的产品,在使用性能差不多的时候,人们常会经过这个物品的视觉属性而产生购买产品的原因,色彩属性是视觉属性中一个重要方面。所以,往往产品的颜色属性能对产品的吸引力产生了极大的影响。所以,为了满足消费者对于色彩感觉的需求,产品的设计者在此方面需要不断的深化研究,根据产品的特性、用途及文化内涵来选择出契合商品的色彩,从而刺激消费者的购买欲望,所以色彩的选择在产品的包装形象设计中至关重要。

我认为在当下的社会环境中,为了更好的在包装设计中用更突出、显著的色彩来表达自我的情感,使自我的作品能够一目了然的让观者明白,必须明确色彩的重要性以及带给人第一印象的直观感受,在包装设计中,如果我们较好的利用了相关色彩的感情规律,将会极大的唤起人们情感的共鸣,以及对相关产品的兴趣,最终使消费者产生购买欲。所以我们要对色彩产生的意义进行深入的研究,色彩的地域性和文化性就是其中至关重要的部分。

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。

本文首先经过理论知识分析色彩的概念、特点、属性、分类和情感联想等一系列基本要素。其次是经过举例观察研究色彩地域文化这一特性,并且对包装设计的影响做出论述。在商品包装的设计过程中,色彩的选择对于在最终的成果展示中起着至关重要的作用,色彩的表现和运用能够最直接的传达视觉和心理的感受。现代包装设计作品中的都越来越重视色彩的选择和应用,这成为了设计师和生产厂商们一个重要的设计细节。我们在今后的设计工作中也必须将此放在一个不可忽略的位置来进行研究和设计。

最终,我想谈谈这篇论文存在的不足。

由于客观条件和自身理论知识、研究视野和实际研究水平的有限,在本研究中还存在很多的不足。

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额,肯定是在职的的啦。人物素描金庸1924年生,原名查良镛,是知名的武侠小说作家、新闻学家、企业家、政治评论家、社会活动家,中国作家协会名誉副主席,HK的《明报》创办人。金庸有“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”及《越女剑》等15部武侠小说。 2013年6月89岁的金庸被曝在北大读博士。人物语录“当他(金庸)成为浙江大学人文学院院长和隋唐史、中西交通史专业的博士生导师时,他的学术资格和学术水平却遭到一些学院派教授的质疑。他试图用不断读博、学到老来填补人生中的遗憾。同时来证明他有资格做浙大的博导。 ” ——《金庸传》作者傅国涌网友:自称盖章金庸博士文凭“金庸先生的博士毕业证书是我盖的章!”近日在人人网上,一位自称北大学生的网友发帖引起关注。帖子上传的金庸“北大博士毕业证”,显示内容为“查良镛,1924年生,于2009年9月至2013年7月在中国语言文学系中国古代文学专业学习,修完博士研究生培养计划规定的全部课程,成绩合格,通过毕业论文答辩。 ”证书落款处有北大校长王恩哥的签名,时间是2013年7月。“给金庸先生盖章,手断也值了!”该网友写道。帖子一发布,吸引大量网友“围观”。但随着关注度的提高,记者6日登录人人网,发现该帖已被发帖人删除。回应:未执行学习计划无法毕业“网上说金庸是北大博士研究生是真,但说他拿到了博士研究生文凭则是假”,6日,北大有关负责人回应称,金庸于2009年9月,通过必要考核成为北大国学研究院博士研究生,主修中国古代历史文化等系列内容。据介绍,博士研究生学制四年,金庸应于今年毕业,但他无法如期拿到北大博士文凭。原因是金庸申请北大博士时,学校对其面临的学业情况做了认真研究,并制定系列学习计划。但金庸申请入学后,因本人年事已高,身体趋弱,未能按照学习计划执行,无法按期毕业。6日下午,北大新闻中心官方微博发布说明,称网上所传金庸毕业证是学校部门照博士生入学年月,依惯例预先准备,不可视为正式文书。说明同时表示,金庸以85岁高龄开始攻读北大博士学位,体现了他对学术的热情,对年轻人也是激励。追访北大博士“个性化培养”据了解,报考北大国学研究院,需要通过北大统一的博士研究生招生考试,学制四年,修满学分并且论文答辩获得通过后才可授予相应博士学位。“北大是否对金大侠特事特办”,“89岁金庸是如何学习并取得文凭的? ”不少网友质疑北大颁发文凭的合理性。就这些疑问,记者6日采访了北大校方相关负责人。记者:网上缘何会出现金庸北大博士文凭?负责人:学校管理部门一般在学生毕业前先将文凭准备好,但“做准备”不代表向学生“颁发”,文凭往往在7月学生毕业时颁发。金庸的文凭可能是学校有关部门在做文凭颁发前的准备工作。记者:这意味着金庸今年能拿到文凭?负责人:学校颁发文凭严格遵照各个环节要求,比如学生学分和论文答辩通过情况,金庸因未能执行学习计划,今年肯定拿不到文凭。记者:金庸不用整天在学校全日制上课?负责人:学校注重对博士研究生等群体个性化培养,培养方式多种多样。记者:金庸是否推迟毕业?负责人:这要根据他个人的身体情况和学习意愿。链接金庸被指常“翘课”北大中文系原系主任陈平原教授证实,金庸先生近几年确实在北大攻读博士学位,导师是中央文史馆馆长、北大国学研究院院长、北大中文系教授袁行霈。“他(金庸)应该不用到学校上课。 ”陈平原称,“至于他是否今年通过了论文答辩、今年毕业,我就不了解了。 ”据此前媒体报道,与金庸的同年级北大中文系博士生称,在入学第一天起,金庸就开始“翘课”。班主任点名,点到查良镛(金庸),没有人答应。在校园里从未见过金庸。北大求学金庸“很高兴”金庸在多个知名学府获得名誉教授、教授、名誉博士名衔和博士学位。 2005年被剑桥大学授予荣誉文学博士名衔,后以81岁高龄在剑桥攻读历史学硕士、博士学位,2010年取得哲学博士学位。2007年,金庸获得英国剑桥大学硕士学位后,在参加北大国学研究院成立15周年座谈会上,表示自己对国学的研究不够,希望能到北大国学研究院向一些老师请教,对北大同意他到北大国学研究院求学,金庸感到“很高兴”。原本想当北大本科生据了解,金庸很早以前就是北大的名誉教授了。 2008年,时任北大校长的许智宏就曾透露,金庸准备在读完剑桥博士后,再接着念北大国学研究院的博士。金庸原来是想到北大当本科生,在许智宏的劝说下才改读博士。实际上,剑桥与北大都对金庸破了例,几乎可以肯定,金庸基本没有在学校里做研究。当年剑桥为金庸颁发博士学位证书,甚至是由剑桥圣约翰院长和论文导师亲赴香港为其主持颁授仪式。这对剑桥大学来讲,更是破天荒的事。本报综合延伸阅读解读金庸的读博情结经过十年修订,历史学者傅国涌刚刚推出了《金庸传》(修订版),当年他写这本书是因为编辑觉得他住在杭州,离海宁也近,搜集资料容易,十年过去了,他以一个历史研究者的角度来看金庸,有着自己独立的判断,这判断不是人云亦云,有些地方甚至与金庸自己所期许、所描述的也并不相同。评价:金庸最羡慕的人生范式是范蠡式的记者:你见过金庸,却没有采访过他?你怎么通过自己的研究客观评价金庸这个人呢?傅国涌:作为一个历史研究者,通过收集各种不同来源的材料,并不像记者一定需要去采访他。金庸最羡慕的人生范式是范蠡式的,一方面辅佐帝王、建功立业,一方面拥美女有财富归隐江湖。金庸没有成就范蠡那样的功业,虽然拥有范蠡那样的财富和人生。他从内心深处是有苦闷的、不满足的,他一直有个建功立业的梦,这个梦没有实现,所以他把所有的抱负、所有的能量、所有才情都转化为《明报》的政论和武侠小说的写作。他笔下的江山与江湖也因此与众不同,有着更深的内涵。当然我写这本书,更重要的是呈现一个后“五四”时代出生,经历了20世纪一系列重大事件的江南青年,在时代的浪潮中偶然到了香港,在那里写作、创业,他与时代之间互动,他对时代的挑战做出了回应。其实,我写的不仅是金庸这个人,更是这个跌宕不定、大起大落的时代。民国教育特别是中小学给予金庸的影响,他年轻时代投身《大公报》,文人论政、文人办报赋予他的精神气质,以及他在香港一隅延续文人论证,成就的报人事业,都是可以歌、可以笑的。金庸很喜欢汤因比的学说,汤因比提出文明的挑战和应战,他的人生也是如此。释疑:金庸试图用不断读博来填补人生中的遗憾记者:耄耋之年,金庸先后在剑桥和北大攻读博士,是什么促使他这么爱读书?傅国涌:我才看到他在北大读博的消息。按照世俗标准,金庸是一个大大成功的人,但他心中一直有一些遗憾,其中一个重大遗憾就是大学没有毕业。1943年他考入重庆中央政治学校外文系,读了一年就“被”退学,后来在东吴大学法学院,一年不到,也没有拿到文凭。他始终没有受过完整的高等教育,后来很多名牌大学锦上添花,请他做名誉教授,给他授予名誉博士,但他内心深处并不满足。当他终于有一天成为浙江大学人文学院院长和隋唐史、中西交通史专业的博士生导师,他的学术资格和学术水平却遭到一些学院派教授的质疑。我认为,作为政论作家和武侠小说家,金庸做中文系的博导应该不会有什么争议,如果做新闻系的博导那就更没有问题了,我相信没有人会质疑,但他却执意要成为历史学的博导,这是他晚年的一个心结,他觉得自己这方面有过人之处。他曾写过一本《袁崇焕评传》,但在隋唐史和中西交通史领域并没有发表过有关著作和论文。这个风波大大挫伤了他的自尊,也许触及他内心深处某些隐痛,所以他一定要去剑桥读博士,他的英文博士论文通过了,但还不见发表,我还没有看到过。由此我们还可以理解,为什么他在剑桥拿了一个博士学位还不够,还要到北大拿一个国学方面的博士学位。他试图用不断读博、学到老来填补人生中的遗憾。同时来证明他有资格做浙大的博导,我对他深表同情。据《华商报》报道

中北大学德育论文答辩

其实这个很容易,首先你要做的:1 对你做的东西要深入了解 2 把你做的东西做个小结,这个要你讲解的 3 自己做的东西要规范,一般代你的老师都会指点你怎么做答辩:一般情况下是你们专业的一起,人很多,一个一个的来,平均每个人在10-30分钟基体是这样的:1 你上台,向老师问好,价绍你做的课题,你做了那些东西,得到了什么结果2 老师向你问3个问题,一般只要有二个答出来了就没问题了重点:上台讲的时候放松点,把自己的东西尽量讲清楚最后:一般情况下不会挂人,但你们专业总会有那么几个会挂掉——这个是必须的----不过可以补,进行二次答辩

德育答辩就是对自己个人的一个总结!如果你是在校大学生你可以以你的学习生活成长为主线!1,大学之前,简单谢谢即可;2,以寝室为契机,因为寝室是你接触的第一个集体;2,以班级为着手点,展开叙述在班级的成长情况;3,可以你参加的学生组织为突破 展开叙述,这条可详细说明,说出你的具体成长情况,在组织中得到的锻炼;4,一家庭为背景,说出你4年成长对家庭的影响,给家庭带来的变化。既然是德育答辩,就要说出你的道德素质,和所受教育的层次提高!这才是最终落脚点!PPT可附照片,同时也要说出你这些年去的的成绩,如四六级,计算机证书,专业课成绩!是否入党等等!一这条主线一一叙之,便是一片自我总结,也是一篇德育报告!

额。。。几系的,我也二院的,我已经毕业了。在二院网站有个本科生教育,毕业设计。里面都有的,直接下载就行了。应该快要给老师交东西了吧,记得6月几号就得交了。赶紧做吧,最后那一个月事情特别多,抓紧哦。只要是自己做的话答辩就很好过,答辩结果(除了校级优秀)也没啥用,哎。打印说明书的时候,注意封面格式。还有排版这些,图纸上的细节不要出错。每年都是这些问题。打印装订去老兵,打印图纸去一食堂后面那个(忘了名字了),那家晚上很晚才关门。参考资料:

挂人是有滴。不过那是点很背了

北京中医药大学的论文答辩

北京中医药大学是全国重点大学,国家211工程重点建设院校之一,因此,北京中医药大学在职研究生受到了不少在职人员的青睐。那么,2017年北京中医药大学在职研究生申硕流程是怎样的呢?下面就让在职研究生教育网的老师为我们介绍一下。2017年北京中医药大学在职研究生申硕流程一般来说,在完成研究生课程班全部课程并通过考试的同学,具有学士学位并有三年以上工作经验,通过每年5月举行的同等学力人员申请硕士学位全国统一考试、并通过论文答辩后,就可以获得国家颁发的硕士学位证书。流程:免试入学,参加研究生课程进修班——修满全部学分获得结业证书——通过综合学科、英语统考,学分四年有效(社科院学籍永久保留,没有4年时间限制)——撰写论文,通过答辩——获得硕士学位。时间表:两次:一般来说,在职研究生课程班每年春秋两次招生,由于对于符合条件的申请者,研究生课程班都是采取先到先得,名额报满为止,因此如果是选择一些热门专业,有意报考者最好提早报名申请。4年:以同等学力申请硕士学位,必须修完研究生课程班所有课程,修满学分后才可以报考全国同等学力统一考试,学分在4年内有效。这也意味着,每个申请者有4年时间参加全国同等学力申硕统一考试。5月:同等学力申请硕士学位的考试在每年5月份举行。通过以上的介绍,相信大家对2017年北京中医药大学在职研究生申硕流程有了一定的了解,如果您还有什么不明白的,可以直接咨询我们的在线老师。考研政策不清晰?在职申硕有困惑?院校专业不好选?点击底部官网,有专业老师为你答疑解惑,211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

法学学士学位。学习期满,成绩合格,通过论文答辩,符合我校学士学位授予条件者,授予法学学士学位,北京中医药大学是一所以中医药学为主干学科的全国重点大学,直属教育部管理,由教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局和北京市共建。学校现任党委书记谷晓红,校长徐安龙。

中北大学学位论文延期答辩

可以的,就是成绩会降级的

可申请延缓答辩(以下简称“缓答辩”),参加下一次毕业论文答辩。申请延期答辩的,需要提前向学院提出申请。一般有正当理由,会同意你延期答辩的。不过每个学校有各自的规定,具体能够延期多久,要看学校的规定,建议是能不延期就不要延期。具体延期多久,也要看毕业学校的要求。

本人是******级管理学院工业工程专业硕士研究生(学号******),由于本人硕士论文在2***年*月*日前无法完成定稿,在学校规定提交答辩论文的时间无法提交论文,在此申请延期答辩。 本人承诺在准备下次答辩期间,定期查阅学校相关公告网站,及时了解答辩流程及时间安排,按时提交相关文件参加答辩。申请学生: 指导老师:年 月 日 年 月 日

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