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教师论文集怎么起名

发布时间:2024-07-03 15:46:48

教师论文集怎么起名

拿到一篇文章,你最先看到的是什么?绝大多数人应该都是标题。当你只能看到一篇文章的标题时,怎么判断这篇文章是你想找的?或者你怎么判断一篇文章的质量呢?比如下面是最近刚发表的两篇文章,你能通过标题,判断一下哪篇文章的期刊更好吗?我来公布一下答案。第1篇文章是今年1月份发表在力学学报上的文章,力学学报是国内顶级的EI期刊。第2篇文章去年12月份发表在中国工程机械学报上,虽然也算是一个普通的核心期刊,但是和力学学报相比,等级还是差了很多。这个结果你猜到了吗?刚刚这个例子,是我举的个例呢,还是一种普遍现象,下面来给大家具体分析一下。回想一下,你在什么场景下会比较关注一篇文章的标题,我列举一些场景。看到一篇参考文献,论文标题好像和你的研究相关。在学术网站上检索关键词,结果列表中,有的文章标题你比较感兴趣。在一些论文集目录中,看到一些论文标题,感觉和你的研究可能有关。这可能是比较常见的3个场景了。这几个场景有一个共同点,你都是通过论文标题产生对文章的第一感觉。这些标题是怎么抓住你眼球的呢?这个就是论文标题的艺术了,如果一篇文章的标题没有取好,就很难吸引别人的关注。一篇好文章,它的标题是自带特点的。下面讨论一下,如何给你的论文取一个恰当好处,又能够吸引读者的标题。要想讲清楚这个,我们得回到一个比较原始的问题:大家在写论文的时候,是先确定标题再写正文,还是先写正文再写标题?我曾经做过一个调研,结果不出意料,几乎90%以上的人都是先写正文,然后再确定标题。为什么呢?主要是因为,标题和正文内容必须得对应起来,无论哪个修改了,另外一部分都得重新调整。相比于修改正文来说,当然是修改标题更容易。很多人在写论文的过程中,那些核心部分,比如研究方法,研究对象,研究结果和讨论,可能会反复修改。所以很多人选择,先把标题空在那,等正文完全定好了,再拟定一个恰当的标题。现在假设你已经把正文内容确定了,接下来该如何确定标题呢?首先我们得清楚标题的功能是什么。标题最基本的功能是,对文章内容的高度概括。其实在一篇论文中对内容进行概括的地方有很多,比如标题,摘要,关键词,引言和结论,都是对文章内容进行概括。这其中,标题的概括功能是最好的。标题的形式与一个完整的句子很相像。那我们就想一下,如何用一句话高度概括整篇文章呢?要想概括一篇文章,得知道这篇文章有哪些特点。我们对文章进行过各种剖析发现,能概括文章特点的大概有3个东西,研究对象,研究方法,研究结论。那这3个对象是不是都要概括呢?我们仔细研究发现,研究对象和研究方法是静态的,可以单独存在,很容易用一两个词汇或者语句描述。但是研究结论是一个过程,得依附于研究方法和研究对象,无法单独存在,很难用一两个词汇或句子描述清楚。所以,如果要用一句话总结整篇文章,我们需要总结它的研究对象和研究方法,这也是标题的核心任务。但是光知道这一点只是基本工作,我们还需要拟一个恰到好处的标题。有些标题一看就是有问题的。比如,我前面刚刚列举的那两个标题,虽然写法很像,但是一看就知道第1个比第2个好。标题除了概括研究对象和方法的功能之外,还有第2个功能。具体概括。你们平时看各种资讯,是不是特别讨厌标题党?就是那种明明文章质量很差,没有什么内容,但是取一个特别吸引人的标题,让你点进来看看,结果发现,标题和文章内容完全不一样。其实在论文中也有很多这样的标题党。比如我举个例子。我现在要写一篇文章,内容是用水银温度计测量一杯50毫升的开水,从30℃降到0℃的过程。现在给这篇论文起了两个标题:水银温度计测量开水降温过程液体温度变化测量方法研究这两个标题你看到了之后,再对照着我刚刚讲的研究内容,你觉得哪一个比较好一点?很明显是第1个标题好一点,第2个标题就是我讲的标题党。标题党的惯用套路就是,把一件具体的东西,放大成一个概括性的东西。比如,这里把开水放大成液体,把降温放大成温度变化。好的标题是针对文章的具体概括,该是什么就是什么,不要把它放大。很多人都容易出现这样的毛病。我去年参加学院博士开题,就发现很多人讲的创新点都特别空洞无力,自己论文的标题特别宽泛,研究内容却很具体。这个就是典型的标题党行为,特别令人反感。现在你知道,为什么这篇文章一开始的两个标题中,第1个标题比第2个标题好了么?原因就是第1个标题够具体,而第2个标题太大了。大家可能经常能看到这样的标题:基于(某个理论/方法)的研究这是很多人论文的惯用套路,但是你认真去分析一下,这个标题问题是非常严重的。如果作者论文的内容非常充实,担得起这个标题的话,那这绝对是一篇非常了不起的研究。但是绝大多数起这种标题的文章,是根本担不起这种标题的。如果真的要写,基于(某个理论/方法)的研究,就要用某一种方法或者理论,对某一个对象进行全方位的分析。但实际上很多人取这样的标题,结果只是进行了一两个非常小,而且非常简单的研究。这是一种非常典型的套路行为。类似的,你们在英文论文里面,经常碰到这样的标题:Study on ... based on ...同样的道理,如果这篇英文文章写得非常全面,那是没有问题的。如果作者只写了一两个非常简单的点,却用了这个标题,那就是在忽悠人。我让团队小伙伴统计过顶级中文EI和英文SCI的标题情况,结果发现,这些期刊论文的标题,绝大多数都非常具体,比如:这些标题都是对文章内容精确具体的概括,很少会有一些假大空的内容。总结一下今天我们讲的内容,就是介绍一下论文标题的两个特点。概括研究对象和研究方法具体一篇好的文章会从各个地方散发出优秀的气质,最先让你看到的就是论文标题。要想取好一个标题,你要从标题的这两个特点出发,用精炼的语言,具体概括出整篇文章的研究重点,不要再标题党了。现在学术圈的论文层次良莠不齐,有很多论文都名不符实。期待这样的现象越来越少。这就是咱们今天要讲的论文标题取名指南,应该对你有一些借鉴作用。希望你能给自己的论文取个合格的标题。此内容由腾讯新闻提供

论文的命名,可以根据自己专业知识领域,根据你做的论文选题相关等等,例如《论新能源汽车对经济发展带来的影响》《论河南省自主创业大学生的情况》等等。

直击主题,要论证什么问题就写什么标题。以无感情色彩、无任何修饰、符合逻辑为原则。

论文命名要注意如下几点:1.题目要高度概括文章的核心观点,也即是一看题目就知道文章要论述的是什么;2.论文题目和记叙文、小说散文等有很大的不同,论文题目常能出现“试述、试论、浅谈、有关什么之我见”等等字眼。3、论文题目不能太宽泛,一般只体现一、二个核心观点,太宽泛的标题文章不好写。

论文的题目怎么起名

据学术堂了解,一个好的论文题目,需要包含以下几点原则:1.标题需要指出研究的主题和范围,这是标题的最基础也最重要的作用,因此大家不要为了追求简短的标题,牺牲完整的内容.2.学术文章的标题应该追求真实准确,这样才能让让读者对于整篇文章有一个清晰的认知.相反,标题偏离真实会让读者觉得,内容与标题牛头不对马嘴,直接降低文章的质量.3.尽量选择容易理解的标题,复杂晦涩的题目只会给读者增添不必要的麻烦,所以我们尽量不在标题上使用一些专业名词,或是复杂的结构.4.论文的标题一定要包含与研究内容相关的关键词,从而匹配搜索查询,让读者更容易找到你的文章.

1.切忌假大空。这也是许多人在论文标题选取的时经常犯的一个错误。论文主要是对某个专业的特定领域所展开的细致研究,如果选取的范围非常广泛,那么就很难对研究的领域展开详细的分析。2.加上副标题。如果一个主标题不能完整的代表所有文章的观点,就可以加上副标题,对主标题进行更加详细的解释。一般来说,论文通常是以具体的主体做研究对象,也有利于读者的理解。3.长短合适。标题太短,则难以详细表达正文的确切意思。标题太长,则令人丧失阅读的耐心。因此,标题的字数一般控制在20-35字左右,这样既可以完整的表达正文的内容,又不显冗长。4.多取几个标题。如果在选取标题的过程中,摇摆不定。那么就可以一一将其罗列出来,然后根据自己正文所研究的内容,进行取舍。希望可以帮到你,望采纳

论文标题的选取方式如下:

1、巧妙地使用主标题与副标题:

正标题抛出论文主体大方向,副标题简述研究内容,让读者能一目了然作者要研究的是什么。如果标题过长实在无法删减,则可以巧妙使用正副标题的方式来表达。

2、检索正文的聚焦要点:

建议检查论文主体是否有研究内容过于广泛且分散的情况,研究主题是否不够突出,如果有建议删减,并找准一个研究方向去深入研究研讨。

让论文阐述更加有深度,这样你的题目也相应的会有所变化。如果你发现在拟定论文题目的时候,有很多点都可以拿来做标题,并给你一种都很重要的感觉。

3、理清论文的逻辑,概括出标题:

论文标题以最简单化、最直接简短的语言传达出论文的完整信息,通过对论文主体内容的逻辑梳理,准确地对论文观点做出表达。

相关资料:

论文标题的公式:公式一:主题+问题+方法/角度/范围、公式二:基于x理论/方法的x单位x研究、公式三:行业+理论+问题+研究/浅析/深析。

我们都知道标题是文章中最醒目的部分,也是对文章核心内容的高度概括,更是文章被检索的主要依据。

教师论文集

1.谢湜,〈清代杭州城市管理与社会生活——以火政为中心的研究〉。《华学》第7辑(广州:中山大学出版社,2004年),页319-332。2.谢湜,〈“利及邻封”——明清豫北的灌溉水利开发和县际关系〉。《清史研究》2007年第2期,页12-27。3.谢湜,〈清代江南苏松常三府的分县和并县研究〉。《历史地理》第22辑(上海:上海人民出版社,2007年),页111-139。4.谢湜,〈十五至十六世纪江南粮长的动向与高乡市镇的兴起——以太仓璜泾赵市为例〉。《历史研究》2008年第5期,页35-57。5.谢湜,〈陈坤《如不及斋丛书》与晚清潮州社会〉。《中国社会历史评论》第10卷(天津:天津古籍出版社,2009年),页224-248。6.谢湜,〈11世纪太湖地区农田水利格局的形成〉。《中山大学学报》(社科版)2010年第5期,页94-106。7.谢湜,〈宋元时期太湖以东的地域开发与政区沿革〉。《史林》2010年第5期,页64-74。8.谢湜,〈太湖以东的水利、水学与社会(12-14世纪)〉。《中国历史地理论丛》2011年第1期,页17-31。9.谢湜,〈11世纪太湖地区的水利与水学〉。《清华大学学报》(社科版)2011年第3期,页98-105。10.谢湜,〈明前期江南水利格局的整体转变及相关问题〉。《史学集刊》2011年第4期,页44-49。11.谢湜,〈明代太仓州的设置〉。《历史研究》2012年第3期,页29-43。12.谢湜,〈十五、十六世纪江南赋役改革与荒地问题〉。《中央研究院历史语言研究所集刊》第83本第二分,2012年6月,页345-388。13.谢湜,〈16世纪太湖流域的水利与政区〉。《中山大学学报》(社科版)2012年第5期,页92-104。14.谢湜,〈治与不治:十六世纪江南水利的机制困境及其调适〉。《学术研究》2012年第9期,页109-119。15.谢湜,〈十六世纪江南城乡商贸与市镇网络〉。《华学》第11辑(广州:中山大学出版社,2014年),页173-184。16. 谢湜,〈“以屯易民”—明清南岭卫所军屯的演变与社会建构〉。《文史》2014年第4辑(北京:中华书局,2014年),页75-110。17. 谢湜,〈明末清初江南的“异乡甲”——嘉定、常熟垦荒碑研究〉。厦门大学民间文献研究中心编《民间历史文献论丛》第二辑《碑铭研究》(北京:社会科学文献出版社,2014年),页274-298。18. 谢湜,〈千顷颇黎色:江南水利史之反思〉。《中国社会科学报》2015年2月4日第701期A05版。19. 谢湜,〈14-18世纪浙南的海疆经略、海岛社会与闽粤移民〉。《学术研究》2015年第1期,页99-113。 1. 谢湜:《高乡与低乡:11-16世纪江南历史地理研究》,北京:三联书店,2015年(将出)2.唐章雄、谢湜编著:《鸡山村史》,广州:广东人民出版社,2015年(将出) 1.谢湜,评Carolyn Cartier,Globalizing South China,《历史人类学学刊》第二卷第一期,2004年,页227-230。2. 谢湜,评Yinong XU,The Chinese City in Space and Time: The Development of Urban Form in Suzhou,《历史人类学学刊》第三卷第一期,2005年,页173-176。3.谢湜,〈历史地理学理论的新写法——阿兰·贝克新着《跨越地理学与历史学的鸿沟》述评〉。《中国历史地理论丛》2006年第4期,页146-154。4.谢湜、潘弘斐,〈区中之“界”与界上之“区”:对区域研究前提的一种反思——读《区与界:清代湘粤赣界邻地区食盐专卖研究》〉。《中国图书评论》2007年第7期,页37-425. XIE Shi, “Beyond the Explanation of The Overseas Trade of the Ming Dynasty(a book review on LI Qingxin’sThe Overseas Trade System of the Ming Dynasty)”,Fudan Journal of the Humanities and Social Science,, .(Sept. 2008)6.谢湜,〈漱珠冈上望琅玕——读冼玉清遗着《漱珠冈志》〉。收入《“中华文明视野下的西樵文化”国际学术讨论会论文集》,广西师范大学出版社,2012年8月,页446-474。7. 谢湜,〈水乡寻镇,江南织梦——《清代江南市镇与农村关系的空间透视》述评〉。《中国历史地理论丛》2013年第1期,页144-154。 1.〈千古州县事,廿载看沿革〉(上、下),载《SOHO小报》2008年8月总第92期、9月总第93期。2.〈从“双重编码课”探问“共同核心课”之路——“中国环境史”通识课程教学心得〉,发表于《复旦通识教育》第四卷第二期,2010年12月,并被收入《教学研究与实践》(教师论文集)(2010-2011年度),中山大学出版社

论文、论著、作品及科研成果出版情况:1.参加编写《室内设计实录集》,中国建筑工业出版社出版,1996年;2.参加编写《室内设计资料集·陈设艺术篇》,中国建筑工业出版社,1999年;3.译著《艺术的故事—时装》,黑龙江美术出版社,2001年;4.译著《伟大的建筑师》,中国水利电力出版社,2005年;5.《环境艺术设计概论》,清华大学出版社,2005年;6.《陈设艺术设计》,安徽美术出版社,2006年;7.《环境艺术设计概论》,中国青年出版社,2007年;8.《照明艺术设计》,中国青年出版社,2007年;9.《室内绿化设计》,中国建筑工业出版社,2008年;论文发表:1. 《城市广场文化生态学尺度的分析与评价》,《清华大学美术学院建院50周年教师论文集》2006年11月2. 《艺术设计作品走进收藏市场》,《艺术市场》2006年第10期,核心期刊3. 《国际水彩画市场暗潮涌动》,《艺术市场》2006年第8期,核心期刊4. 《综合材料艺术初露峥嵘》,《艺术市场》2006年第7期,核心期刊5. 《纽约与中国雕塑市场比较分析》,《艺术市场》2006年第5期,核心期刊6. 《2006之初纽约艺术市场观察》,《艺术市场》2006年第4期,核心期刊7. 《2005年世界各地艺术市场观察》,《艺术市场》2006年第3期,核心期刊8. 《2005欧美艺术市场走势分析》,《艺术市场》2006年第2期,核心期刊9. 《收藏家为什么钟情中国当代艺术》,《艺术市场》2006年第1期,核心期刊10. 《从秋拍结果看当代艺术品投资趋势》,《艺术市场》2006年第1期,核心期刊11. 《生活的艺术化和艺术化的生活——陈设艺术的环境功能》,《装饰》2007年第7期,核心期刊12. 《06年中外艺术品拍卖市场比较分析》,《艺术市场》2007年第2期,核心期刊13. 《生活在艺术中——消费元素的艺术品居室陈设》,《艺术市场》2007年第9期,核心期刊14. 《超越时空的中国风格陈设》,2008年郑州年会暨国际学术交流会论文集p310-313,中国建筑学会内室内设计分会,学术活动及获奖情况1. 论文《生活在艺术中——艺术收藏与艺术陈设》2007年长沙年会暨国际学术交流会论文集,中国建筑学会内室内设计分会,获优秀论文奖2. 参加第一届全国室内设计大展,获银奖,中科院接见厅,1996年。3. 参加全国第二届室内设计大展,获铜奖,1998年。4. 参加“第九届全国美展”,获铜奖,北京市政府接待厅改造工程,1999年。5. 参加全国第三届室内设计大展,获优秀奖,中关村科技楼,2000年。6. 2001年5月30日---6月17日,参加“艺术与科学”学术研讨会。7. 2001年设计作品“灵·空”参加在中国美术馆举行的“艺术与科学”大展;8. 2001年12月作为主讲人之一参加主题为“公共艺术”的研讨会。获奖情况:获第四届全国室内设计大展铜奖,博螯亚洲论坛北京

教学论文的题目怎么起

学术堂分四个步骤来教你如何选择教育学方面的论文题目1.选择一个笼统的题目这个题目应该是你既感兴趣又对其有一定了解的题目。对这个题目你应该已有一些想法,而这些想法值得你去进一步探讨、研究,进而将其扩展为一篇论文。2. 阅读与思考应该尽量多读书,以求得到自己所需要的资料。在阅读的过程中还要不断地给自己提出问题:你头脑中的那个题目是否已有人做过较为深入的探讨?你是否能从新的角度、新的侧面来进一步拓展此题目,提出有创见性的论点?如果你的回答是肯定的,你就可以迈出下一步。否则,你就应该及时地放弃这个题目。3.缩小题目范围将题目的范围缩小到某几个方面,使其有可能成为一篇论文的题目。4. 确定最后的题目最后选定的题目应符合以下几项要求:1)选定的题目本身应该是有意义的,而且是严肃的。你的分析必须有见地、有深度。一篇科研论文应该能引起读者的思考,应该使读者读后有所收获。2)选定的题目应该是你力所能及的。3)选定的题目应该有足够的资料供参阅。论文中所表述的观点或看法应该建立在对各种资料的分析的基础之上。如果你只能找到一两本或一两篇与你的论文题目有关的书籍或文章,如果你只是从这一点资料中得出结论,那么你所做出的结论很可能依据不足。4)选定的题目应该是可供客观研究使用的。5)选题不应该是当前最热门却又无法下定论的题目。如果你选定的题目太大,无法写深写透,你就应该设法缩小它的范围,为自己的论文找到一个恰当的焦点。选题的过程是一个从大题目中发现小题目的过程。

论文的题目命名方法如下:

1、简洁(题名最好不超过20个汉字)。

2、准确(Accuracy):题名需要准确反映论文的内容,避免文题不符、以大代小、以小代大、以全代偏、以偏代全等。

3、清楚(clarity):题名需要清晰地反映文章的具体内容和特色,并力求简洁有效、重点突出。尽可能将表达核心内容的主题词放在题名开头;慎重使用缩略语和不常用的专业术语。

4、可检索(indexibility):最好不用副标题和引题形式的题名,并避免使用化学式、上下标、特殊符号(数字符号、希腊字母等)、公式、代号、专利商标名称等。

5、特效(specificity):题名相当于论文的“标签”,需要展现特殊的“魅力”来吸引读者。在撰写题名时,作者可以问一问自己:我怎样在索引中寻找这篇论文,看到论文的题名后是否会继续往下阅读?

6、在论文的写作中,往往先草拟一个题名,等论文完成后,再拟定题名。拟定题名过程中,可设想几个题名加以选择,也可查阅有关文献,避免与同类论文的题名相似或雷同。

7、邹承鲁院士指出:如果研究结论或者主要发现能够用一句话表明,那么用它作为论文题名有时可达到醒目、生动的目的。

有很多呀,我就分享几个教育进展这本期刊上的论题给你看看吧1、面向物理核心素养下《加速度》教学设计2、基于结构方程模型的大学生抑郁影响因素研究3、新时代持续加强高校思想政治教育的思考4、大数据背景下的民办高校教育信息化建设发展规划研究5、“双减”政策下,家校如何为学生“减负”“增识”6、从“国际化”到“本土化”:中外合作办学的发展历程研究

杂志刊名起什么好

闻明校园 闻明天地 每日闻摘 青年闻摘

校园好听的期刊名字有很多,比如四季风、有风的时候、腾飞、初生之芒、博喻、成长花季馆、博雅、青春校园吧、闻道、寻找花季、青青校园、蒲公英的约定、玻璃知橙等名字。 扩展资料 校园好听的期刊名字有很多,比如四季风、有风的时候、腾飞、初生之芒、博喻、成长花季馆、博雅、青春校园吧、闻道、寻找花季、青青校园、蒲公英的约定、玻璃知橙等名字。

富有文学韵味的刊名有:

1、《收获》:

《收获》是1957年7月创办于的一份大型文学双月刊,创办人为巴金和靳以。该杂志以刊登中长篇小说为主,2018年3月,获“2017年百强社科期刊”荣誉。

2、《雨花》:

江苏省作家协会主办的文学月刊,创刊于1957年。《雨花》的宗旨是:“写实传统,现代精神,文学文化,人本人文。”《雨花》的口号是:“短些短些再短些。”散文、随笔、杂文以丰富、活泼、率真、犀利为特色。鼓吹社会良知,反映人民心声。

其他班刊名字如下:

1、青春的梦想。

2、最好的我们。

3、雨后的彩虹。

4、温暖的阳光。

5、花落知多少。

6、花开的声音。

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