山东大学毕业论文分数

① 山东省自学考试毕业条件，学士学位证申请自考专业科目，每个专业有详细对应科目表，所有科目通过就申请毕业证，学位主考院校有要求，达到才能申请学位。有不了解问题看我用户资料里，请及时对您的提问作出采纳，打造一个高效率的知道平台，谢谢 ② 山东省高等教育自考本科学士学位的条件一般的学校是平均分65分，论文答辩优良,山大的平均分要在70分,论文答辩优良,和英语二类似,不是太难，过了英语二的话，学位英语应该不是那么难 ③ 2020山东自学考试学士学位申请条件是什么 ① 拥护中国 *** 的领导，拥护社会主义制度，拥护中华人民共和国宪法，遵守法律、法规，身体健康，学习成绩优良。 ② 必须先拿到自考本科毕业证书才能申请学士学位证书。 ③ 自考本科专业下的课程有一定分数限制，毕业论文需多少分以上。一般是主干科目平均成绩需70分以上，毕业论文答辩80分以上才可申请。 ④ 必须通过国家统一的学位英语的考试。最好在拿到自考本科毕业证书之前通过学位英语的合格考试 (ps：自考本科毕业一年后是不能申请办理学士学位的)。注：各院校要求不同，具体以主考院校的规定通知为准。 ④ 山东大学自考学士学位申请条件 2、学习期间的各科成绩达到平均70分以上（含70分）； 3、本科段外语考试成绩合格（回含英语成绩使用答全国英语等级考试证书、外语专科以上毕业证免试的考生）； 4、毕业答辩成绩75分以上（含75分）； 5、本专业每门主干课程成绩在70分以上（含70分）或参加2013年山东大学成人学士学位主干课程考试，成绩合格； 6、考试期间无作弊和违规违纪记录的考生。 ⑤ 山东自考取得学士学位的条件评职称是用不到学士学位滴，一般评中级职称要专科学历，评高级要本科学历。山东的自考专学位条属件每个主考校有区别，这是山大的，可以参考下：自考毕业生申请山东大学成人学士学位条件：第一、申请人必须是山东大学主考专业的本科毕业生，我校不接受其它学校主考专业毕业生的申请。第二、申请人必须符合山东省教育招生考试院当年的高等教育自学考试本科毕业生成人学士学位的条件，即符合毕业时间范围、本科段各科课程平均成绩达到规定的要求、毕业论文成绩优良，无作弊记录。第三、参加由山东省教育厅统一组织的成人学士学位外语考试成绩合格。符合以上条件的学生，均可由学生本人向我校提出申请，经山东教育厅、山东大学学位委员会审核通过者可获得山东大学成人学士学位。 ⑥ 2020年山东自学考试学士学位的申请条件是什么 2020年山东自学考试学士学位的申请条件是什么？ ⑦ 山东大学自考学士学位申请条件是什么要2017年的申请条件。符合以下条件的山东大学自考本科毕业生才有资格参加学士学位申请： ①申请学士学位的学生必须为山东大学应届自考本科毕业生，往届毕业生不可以申请。 ②在学习期间，本科段所有课程平均分达到65分以上。 ③毕业生在本科段的外语考试合格。 ④毕业论文答辩成绩达到良好以上（75分或75分以上）。 ⑤在考试期间，没有过作弊记录，考试成绩都是靠自己的真实能力考过。 ⑧ 山东省自考需满足什么样的条件才可以申请学士学位呢平均分应该是65分~ ⑨ 山东省自考申请学士学位条件你好。 1.本科段成绩平均分65以上，包括65分。 2.没有作弊记录。 3.论文成绩良好即75分以上。这样就可以再每年3月份左右申请学位外语考试。 ⑩ 山东大学的学位怎么申请啊有什么要求一、申请对象本次申请仅限2018年取得山东省高等教育自学考试本科毕业证书且专业主考院校为山东大学者。二、申请条件（一）德智体美全面发展，掌握本学科、本专业的基础理论、专业知识和基本技能，具有从事科学研究和担负专门技术工作的初步能力；（二）本科段平均成绩70（含70）分以上（含实践技能考核成绩），考试期间无作弊和违规违纪记录的考生；（三）学位主干课程（含一门专业基础课、二门专业课）单科成绩在70（含70）分以上（含实践技能考核成绩）；（见附表1）（四）毕业论文（毕业设计或综合考试）成绩75（含75)分以上，且对照教育部令第34号《学位论文作假行为处理办法》未出现学位论文作假行为的；（五）学位外语成绩达到要求。 ※ 以上成绩以《山东省高等教育自学考试毕业生登记表》上认定的成绩为准，成绩如有涂改，需自行到山东省教育招生考试院或各地(市)招生考试机构开具成绩证明，论文和免考成绩不计入平均成绩。三、学位外语要求高等教育自学考试山东大学主考专业本科非英语专业毕业生在申报学位前符合下述条件中任何一条即认定为学士学位外语成绩合格；英语专业的学生须参加第二外语考试，在申报学位前符合下述条件(三)、（四）、（五）、（六）、（七）、（八）中的任何一条即认定为学士学位外语成绩合格。使用以下证书申请山东大学学士学位者，证书获取时间限定为注册自考本科考籍之日起到本次学位申请前。（一）取得全国公共英语等级考试三级（PETS-3）及以上笔试成绩通知单或三级及以上合格证书，提供成绩通知单或合格证书的电子扫描件及网站查询截图；（二）取得大学英语四级及以上合格证书或成绩在425分及以上，提供证书电子扫描件、获取成绩时所在院校出具的有效证明或教育部考试中心开具的成绩证明书；（三）获得日本语能力测试(JLPT)四级或以上级别证书，提供证书电子扫描件及网站查询截图；（四）获得大学日语四级（要求达到《大学日语课程教学要求》的四级水平）及以上证书，提供证书电子扫描件、获取成绩时所在院校出具的有效证明或教育部考试中心开具的成绩证明书；（五）已获得学士及以上学位（具有非英语专业学士及以上学位的，申请英语专业学位须参加第二外语（日语）考试），提供证书电子扫描件及学位网证书查询截图。（六）参加2015年山东省学位外语考试成绩合格。（七）参加山东省成人高等教育研究会组织的学位外语考试成绩合格，提供网站查询截图。（八）通过山东大学学位外语考试或符合山东大学学位外语认定标准者。 ※重要提示：鉴于山东省教育厅近年取消统一组织成人学士学位外语考试以及全国英语等级考试（PETS），山东省成人高等教育研究会牵头统一组织成人学士学位英语考试目前不接收自考学生。为确保高等继续教育自学考试山东大学主考专业学士学位授予的权威性和公正性，山东大学预计于2019年10月单独组织考试或采用其他标准认定学位外语。请符合其他申请条件但学位外语尚未达到要求者，务必前来参加本次现场确认。如因个人原因未能前来者，视为放弃本次学位申请资格，后果自负。四、报名时间 2019年7月15日---2019年9月15日。五、报名平台 // 六、到校确认需提交的申请材料有： 1．身份证原件及复印件； 2．本科毕业证原件及复印件； 3．毕业生登记表原件及复印件（原件存档的需提供档案保管单位盖章的复印件） 4．申请学位外语成绩合格证书原件及复印件、网站截图（外语证书复印件务必写明证书考试的考点。如:济南,***中学） 5.本人填写的《山东大学高等教育自学考试主考专业本科毕业生授予学士学位申请表》希望我的回答对您有帮助，望采纳！

毕业的话，及格就够了。如果申请学士学位，需要达到良好以上，也就是75以上，包括75，参加过学位英语考试就可以申请学位了！

可以的。。。就看你学位英语了

及格就行！！

山东大学毕业论文字数要求

一般要求是1W左右，不过一般情况下完成一篇论文都有2W左右的字数

你要本科的还是硕士的？

1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

10千字左右，8千字至12千字为宜，多了难以把控，少了说不清问题。

山东财经大学毕业论文多少分

山东财经大学税务专硕的考试成绩要求是满分100分，其中期末考试占70分，每学期有两次期中考试，每次考试占15分，每学期有一次实践考核，占15分。此外，学生还需要参加毕业论文答辩，毕业论文答辩占20分。总之，学生要想获得税务专硕学位，必须取得至少60分的成绩。

全部课程平均分在65分以上，论文成绩在良好以上，加考一门学位英语考试。

恩，对的，要有英语2的成绩还必须是及格才可以

山东大学本科生毕业论文字数

开放教育法学多元化毕业论文研究

模拟审判是一项最综合、最全面的实践性环节，通过一个模拟法庭的组织与演练，以下是我为大家分享的关于开放教育法学多元化之论文范文。

1999年教育部办公厅印发《“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作实施意见(试行)的通知》明确由中央广播电视大学开展“人才培养模式改革和开放教育试点”工作。2012年7月31日，国家开放大学正式挂牌成立，国家以中央广播电视大学为基础组建国家开放大学，这是一个具有重大意义的战略决定，是中国开放教育发展到一个新阶段的标志。[1]经过十五的发展，开放教育取得了长足的进步，截止到2013年9月，全国电大系统开放教育注册在校生达到369万人。《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010～2020》明确写明国家要“办好开放大学”。[2]国家开放大学是中央广播电视大学的重组与升级，国家开放大学重新确定了人才培养目标，确立新型的人才培养模式，注重教学内容改革和学习评价。作为国家开放大学重点专业的法学本科也面临着人才培养目标和教学内容的调整，其中法学本科毕业论文是取消还是要加强[3]，是全员参与答辩还是部分参与答辩，是保留单一传统论文形式还是向多元化转变，成为国家开放大学系统内法学教师日常教学中经常讨论的问题。本文主要探讨开放教育法学本科毕业论文多元化的问题。

一、国家开放大学法学本科毕业论文考核机制的现状及存在的问题

(一)国家开放大学法学本科毕业论文考核机制的现状

毕业论文写作是开放教育中的重要环节，是提高学生专业素质，达到专业培养目标的必要步骤，在整个教学过程中有着十分重要的地位。为了规范毕业论文的写作和指导，中央广播电视大学于2002年5月出台了《关于“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”法学专业本科毕业论文工作的意见(试行)》。

1.毕业论文基本要求。选题必须是法学专业范围，不能用专科毕业论文替代本科毕业论文。毕业论文形式必须为学术性论文，不能用法学案例评析、社会实践调查报告、法律工作总结等其它形式。毕业论文正文字数必须在6000字以上。毕业论文选题不能太集中，本科阶段课程内容选题要高于总选题的30%，选题要同我国司法实践相结合。

2.指导教师资格与职责。本科毕业论文指导教师必须由政治素质好、业务能力强、写作水平高的老师担任，一般选用中级职称或是具有硕士学位的人员。本科毕业初级职称的教师工作五年以上才有资格担任本科论文指导教师。本科毕业工作五年以上的审判员、检察员、律师也可以被聘为本科毕业论文指导教师。指导教师指导学生选题，资料收集、写作方法的运用、文献检索、写作提纲的拟定、督促学生按写作计划完成初稿;论文初稿进行审阅，提出修改意见;对论文定稿进行成绩初评，书写评语。

3.论文答辩及成绩评定。开放教育法学本科学员须全员参加毕业论文答辩。答辩组由3人组成，答辩主持人须具备高级职称，答辩组由电大教师和外校答辩教师组成。法学本科毕业论文成绩的认定除了要看毕业论文的本身质量外，还要看学员现场答辩的情况，通过答辩来检验论文是否为学员本人完成。成绩分为不及格、及格、中等、良好、优秀五个等第。优秀人数不得超过参加答辩总人数的20%。

(二)开放教育法学本科毕业论文考核机制中存在的问题

1.教学计划中学术训练课程缺失。开放教育法学本科教学计划中没有论文写作课程，课程考核方式也都是考试形式。学员没有经过专门的学术训练，缺`论文写作的能力。学员不知道如何收集资料，不知道如何撰写研究综述，不知道论文的布局谋篇。虽然有开设《法律文书》课程，但讲授内容为司法机关、公证机关、仲裁机关法律文书的规范和要求，并非学术论文技能的训练。

2.毕业论文表现形式单一。毕业论文只能写学术型论文，导致部分学术功底差，但实践经验丰富的学员兴趣不大。学术型论文需要提出问题、分析问题、解决问题的格式，束缚了学员的手脚，难以调动学员的写作热情，不能充分发挥学员的经验优势。

3.毕业论文答辩过场化。答辩过程中有一部分学员答不出来答辩教师提出的问题，部分学员法学基础知识欠缺不能很好的回答提问，但为了能让毕业率达到一定的比例，答辩主持人往往会放宽答辩要求，一个班级只留下一两个最差的同学不通过，其他同学即使再差，也送个及格分数。导致整个论文答辩过程不是很严谨，学员认为通过太容易，不能够引起学员的重视，不利于论文写作质量的提高。

4.存在抄袭和购买论文的现象。开放教育学员因为没有时间或是因为能力不足无法按时完成毕业论文，但为了毕业，就去网上抄论文或是花钱买论文，助长了不正之风，构成了学术腐`。

二、开放教育法学本科毕业论文多元化的机遇和挑战

(一)国家开放大学的成立为开放教育法学本科毕业论文多元化创造了条件

电大开放教育法学本科过去是同中国政法大学联办，在教学和毕业论文写作等环节受联办学校的制约。2012年国家开放大学在人民大会堂正式揭牌成立。国家开放大学可以设置本科专业，按教育部规定，首批设置本科专业为19个，这19个专业有独立发放毕业证书和学位证书的资格，其中就包括法学专业。国家开放大学可以自主设定教学计划，决定毕业论文的形式。可以说国家开放大学的成立为开放教育法学本科毕业的改革提供了可能性。

(二)国家开放大学人才培养目标也需要开放教育法学本科毕业论文多元化

开放教育的教学具有开创性[4]，开放教育法学本科毕业论文的多元化必将更加适合成人学生，更符合开放大学培养应用型法律人才的需求。应用型法律人才，应具备高尚的职业道德，具备扎实的法律专业知识，具有娴熟的法律职业技能，能够公平合理地处理法律纠纷。[5]调查报告、案例分析等形式更有利于学员将法学理论同自己的实践经验相结合，对学员的职业技能的提高更有帮助，更有利于促进知识向技能的转变。

(三)开放教育法学本科毕业论文多元化有利于法学教师自身素质的提升

电大系统的法学教师在学历、教学水平和业务能力上和普通高校的教师都有一定差距，这其中有制度的原因也有电大系统自身的原因。省级电大以下的法学教师无法兼职从事律师职业，导致这些法学教师无法代理案件。电大系统组织的法学教师业务培训数量也不多，省级电大的老师还有机会参加培训，基层电大法学教师很少有机会参加培训。一所基层电大，法学教师只有一两个，教研活动很难开展，在教学压力不大的情况，教学技能很难提高。如果开放教育法学本科毕业论文多元化，将促进促使教师知识更新，并提高法学实践能力。

三、普通高校法学本科毕业论文多元化改革的尝试

(一)安徽财经大学法学院

如果学生的学术功底较好，可以通过撰写传统毕业论文来获得学分。此外，学生还有其他选择，或是在有国际国内刊号的杂志上发表论文，或是提交社会实践调查报告。还可以选择模拟审判案卷及审结报告或法律意见书作为毕业论文成果形式。毕业论文的形式确定后，不得随意更改，确需更改的，须报指导教师同意，并须重新开题答辩。

(二)武汉大学东湖分校法学院

武汉大学东湖分校法学院实行毕业论文“双轨制”改革，在法学专业114名大四学生中，推行法庭模拟审判和论文结合的方式，法庭上的表现和制作完整的卷宗占60%，论文占40%。目前，此项改革尚未全面推开，该校采取自愿选择方式，在2011届114名毕业生中，已有22人选择了“上法庭”模式，其余学生还按传统模式写作毕业论文。[6]

(三)山东大学威海分校

法学本科生科研立项、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、暑期和寒假社会实践活动的优秀研究成果经鉴定程序直接转化为毕业论文。

(四)中国政法大学

中国政法大学本科毕业论文除了学术型毕业论文形式之外，新增案例分析、毕业设计和调研报告三种形式。[7]

(五)西南财经大学法学院

2008年年底，西南财经大学法学院宣布改革举措:2009年毕业的本科生必须写案例分析，而且必须是具有争议、比较新颖、有研究价值的案例。[8]

(六)华侨大学法学院

法学院要求毕业生在实习过程中，复印一个已结案件的全部卷宗。案件可以是刑事案件或民商事案件，也可以是行政案件或其他案件，但复印卷宗必须完整。根据该卷宗呈现出来的证据材料，对该案件的性质和判定结论进行分析，并撰写案例评析报告，内容包括:案件的简介、证据的认定(事实认定)、法律适用(实体法和程序法)以及最后的认定结论。毕业生在答辩的时候，必须带上复印的全部卷宗，以便备查，期间要求毕业生先介绍该案件的情况，并提出自己的处理意见以及事实与法律根据。答辩老师可以根据该案件的具体情况，从实体法和程序法的角度，对案件处理提出问题，要求学生回答自己是如何处理案件以及认定结论的事实与法律根据。答辩老师根据毕业生撰写的案例评析报告的质量和答辩的表现进行评分。[9]

四、开放教育法学本科毕业论文多元化制度设计

国家开放大学可以尝试毕业论文改革，既保留传统毕业论文，也采用其他形式。

(一)传统型毕业论文

论文的选题必须是法学专业范围，选题要结合自己的工作实际，切记题目不能过大，如在题目中出“中国”或是“我国”等字样，撰写的论文能够解决生活或是工作中遇到的实际问题。学员论文选题尽量不要重复，最好一人一题。在论文的格式和学术规范上要严格要求学员，论文格式必须符合要求，字数不少于6000字。论文的复制比必须控制在规定范围之内。论文理论性方面的要求可以适当降低，论文的'写作着重在于培养一种法律思维能力，重在理论与实践的有机结合。根据开放教育法学本科学生的工作性质和生活阅历，引导其选择能将工作经验、生活积累都运用起来的题目，以充分发挥社会经验丰富，动手能力强的优势，而避免了理论基础相对较薄弱的劣势，从而扬长避短，写出具备电大毕业论文特色的高质量论文。[10]

(二)调研报告

在课程教学过程中，辅导教师可以通过专题讨论、主题辩论、布置小论文等方式，引导学员将自己的工作实践同法学专业课程相给合，确定调研主题。教师要对学员的调研活动及调研报告的撰写进行指导，提高学员运用法学知识解决和分析实际问题的能力。调研报告原始材料应真实可信，调研内容应具有较强的典型性、实证性和时效性，调研材料能有效支持调研报告，调研报告能解决实际问题，在解决问题的过程中审视现有法学理论，研究报告有一定的指导意义。调研报告应格式规范，内容明确、资料充实、方法科学、结论可靠，字数不少于10000字。

(三)模拟审判

模拟审判是一项最综合、最全面的实践性环节，通过一个模拟法庭的组织与演练，可使参加的学生熟悉相关的诉讼程序、掌握所涉及的各种诉讼法律文书的写作，培养他们的组织能力、善辩能力及综合分析问题、解决问题的能力[11]。辅导教师带领学员去法院旁听，和学员共同确定模拟法庭选用案例，确定模拟法庭开庭计划，指导学员完成所有诉讼文书的撰写。模拟审判适用普通一审程序。模拟审判全过程的演示，不仅要求学生具有扎实的专业知识，更是对其组织能力、语言表达能力、写作能力的一次全面考核，而法律文书和判决书的撰写又可以检测学生对所学理论和法律条文的实际运用能力[6]。没有撰写法律文书的学员可以撰写审判总结上交。辅导教师根据学员在模拟审判过程中的表现及提交的诉讼文书和总结给学员打分，审判过程中的学员演示表现占总成绩的60%，提交的诉讼文书或是总结占总成绩的40%。

(四)发表论文

鼓励学员在读书期间撰写、发表论文，学校对公开发表论文的同学依期刊的不同级别给予一定的补助。公开发表的论文选题必须是在法学专业范围之内，作者所属单位必须是学员就读的学校。论文应符合学术规范，没有学术不端行为。学校对学员上交的发表过的论文进行成绩评定时要进行学术不端检测。论文应当观点明确、论证充分、方法科学、逻辑严密、层次清晰、结构合理。在南大核心期刊和北大核心期刊上的发表的论文只要达到4000字即可，在其它公开出版且有国际和国内刊号的刊物上发表的论文要达到6000字。在公开出版的论文集或其他公开出版的编著中发表，且字数在6000字以上的学术论文，应具备申请认定的资格。

(五)审判卷宗

在法院工作的学员或是参加法院实习的学员可以对本人审判或是参与过的案例进行归纳、汇总、分析和总结。要求学员提供完整的案件卷宗，卷宗及审结报告要符合格式要求，要对案件的基本经过、案件中证据的采信、法律的运用情况进行详细的描写，以不少于4000个字为宜。

(六)论文获奖

学员参加国家开放大学、省级法学团体或是教育行政主管部门组织的法学论文评比，获得奖项，获奖论文可以转化为毕业论文。获得一等奖，毕业论文可以定为优秀;获得二等奖，毕业论文可以定为良好;获得三等奖，毕业论文可以定为中等;获得优秀奖，毕业论文可以定为及格。以上毕业论文的形式，可以由学生自由选择，学生在入学后至毕业前任一时间段完成其中一项即可获得毕业论文学分。开放教育法学本科毕业论文改革是一个系统工程，涉及到教学计划、教学、考核等多个环节。每种毕业论文形式的认定和成绩的评定都需要制定严格的标准，工作量也比较大。但改革是必然趋势，是国家开放大学人才培养质量提升的重要手段。

做任务不好意思

山东科技大学学报分区

《山东科技大学学报（自然科学版）》(原名《山东矿业学院学报》)，1979年9月创刊，开始为不定期出版的内部交流刊物；80年代获得国内统一刊号CN37-1124，国际连续出版物编号ISSN1000-2308；

是的，详见封底截图

复合影响因子：综合影响因子：

主办：山东科技大学周期：双月出版地：山东省青岛市语种：中文;开本：大16开ISSN： 1672-3767CN： 37-1357/N历史沿革：现用刊名：山东科技大学学报(自然科学版)曾用刊名：山东矿业学院学报创刊时间：1979该刊被以下数据库收录：CA 化学文摘(美)(2011)Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2011)核心期刊：中文核心期刊(1992)