云台山毕业论文分析

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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家整理的游云台山作文，欢迎阅读与收藏。

星期天，我们一家和姑父一家长途跋涉来到了焦作大名鼎鼎的云台山，云台山在一年四季里都很美，尤其是秋天，而我们正好在秋天去。

这里有很多景点，其中令我印象最深刻的是红石峡，也是我们来到这里的第一站，这是一个有数不清红色石头组成的峡谷，一层层的红色石头，看起来很壮观。而下面还有那潺潺的流水声，水里有几条活蹦乱跳的小鱼，生机勃勃的，可爱极了！沿着陡峭的山路我们继续往前走，越往前山崖越低，弄不好还会撞到头，所以要弯着腰走，从山路上往上仰望，你会看到许多千奇百怪的巨石，有的像一个龟壳，有的像扇子，有的像几个人……往下望却是万丈深渊。弯弯曲曲的山路上挤满了人群，有的在忙着欣赏风景，有的站在一起在拍照，有的一直往前走……再往前，我们看到了数不胜数泉、瀑、潭，只见一条条瀑布从石缝里流出，把石头冲刷得干干净净；一条条泉水顺着岩石流着；一个个深潭静静的躺在那儿。总之，红石峡的魅力展现的活灵活现。

当然，云台山可不止这一个好景点，接着我们走过了许多景点，记不清有多少座桥，多少好山好水了，早听说云台山这里山清水秀、景色优美，终于亲眼目睹了这些奇特、壮观、坚固的山石，真是百闻不如一见呐。

这次来到云台山，让我大开眼界，回到家之后，我还念念不忘呢！

“快起来！快起来！”我被妈妈摇醒了，迷迷糊糊地不想起床。妈妈生气地说：“你再不起来，就不带你去云台山了”。

一听这个，我马上从床上跳起来，用最快的速度穿好衣服，一分钟就洗涮完毕了。“出发！”爸爸一声令下，我们就踏上了去云台山的旅程。

经过几个小时的颠簸，我们终于到了云台山。哇，眼前的这座山，简直太漂亮了！远远看去，那山被白云环绕着，就像西游记里的仙境一般，隐隐约约还能听到流水声。快点，快点！我催着已经被我拉下很远的爸爸妈妈，迫不及待跑向山口。那是一道瀑布，虽然不太大，可也有点气势磅礴的感觉，水沫儿随风吹到脸上，凉凉的，舒服极了。流下来的水清澈见底，游动的小鱼都能看得一清二楚。绕过瀑布，我们开始爬山。在半山腰有一个不老泉，据说喝了泉里面的水能使人长生不老，我半信半疑的去接了点泉水，尝了尝---冰凉凉的，还有点甜，管它能不能长生不老，留着做个纪念吧。

再往上爬就是五指山了，听导游讲，那座山远看就像人的五个手指头。我顺着导游指的方向看去，果然像人的手指。不光山峰好看，旁边峡谷里的风景也是非常美丽的。就那些红色的岩石，据说都有上亿年的历史呢!

沿着窄窄的山路，走过人工凿成的隧道，我们来到一挂极为壮观的瀑布前，抬眼望去，宛如白练腾空，银花四溅，可真是“飞流直下三千尺”呢！

云台山的空气也特别清新，林中的鸟鸣宛转悠扬，你来到这里简直像是到了人间仙境。亲爱的朋友们，如果你有时间就自己去亲身感受一下吧！

五月一日一大早，我和爸爸妈妈匆匆忙忙地起床了。你会问，这么急，是要去干什么呀？告诉你，我们要去领略咱们河南修武县境内世界级地质公园和国家重点风景名胜区——云台山的美丽风光了。

我们在集合地点坐上了旅游大巴，直奔云台山而去。今天天气不错，我的心情好极了！看着窗外一棵棵的树被我们抛在脑后，我在想：云台山到底是什么样啊？

终于到了，一条宽敞的石板路通向景区大门，只见大门上方写着三个红色大字“云台山”。进入大门，我们坐上了观光车向景区出发了，车在依山而建的马路上飞奔。旁边的山很陡，陡得象一堵墙，我看到山上云雾缭绕。车一直在上坡，很快我们就到了半山腰。经过了人工开凿的山洞，我们来到了圣顶，它又称茱萸峰。茱萸峰是云台山的主峰，海拔1308米。唐代诗人王维曾登临此峰写下了“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的名句。

沿着石阶，我和妈妈一口气登上了峰顶，胜利的喜悦冲淡了我们上气不接下气的劳累。顶上的风很大也很凉爽，脚下的山被白茫茫的云雾遮挡得若隐若现，我感觉自己很像神仙。云台山用它美丽的风景迷住了我的双眼。

下山途中，我们在药王洞前照相留念，1300年前药王孙思邈曾在这里炼过丹。到达山下时，我很自豪地对别人说，我登上了峰顶，别人对我投以羡慕的眼光！

快乐的时光总是过得很快！转眼间就下午了，我们拖着疲惫的身子，怀着喜悦的心情依依不舍地乘车回家了。

伴着盛夏的阳光和蝉鸣的声音，我们来到了云台山脚下。

乘着景区大巴车，满山的翠色与凉爽的微风一路追随，我的心已经与那鸟儿共舞了！转眼间我们进到了“泉瀑峡”，我迫不及待地一路小跑，主要的大瀑布还在里面呢！这一路上可并不寂寞：你瞧！那是一个小瀑布，流下几个石阶，瀑布虽小，声音可不小，哗啦啦地奏着乐。你听！蝉鸣声时大时小，鸟叫声各式各样，大自然动听的交响乐在此上映。往前走，水流声到是越来越大，却不见更大的瀑布，这也许就是“只闻其声，不见其水”吧！转过一个弯，一条飞瀑映入眼帘，颇有“柳暗花明又一村”的味道。只见一条高约三百多米的瀑布，从天而降，伴着大量的雨雾，甚是壮观。

前面就是幽谭了，所谓幽谭，这里还真是寂静，刚才的蝉鸣、鸟叫就像一下子消失了似的，潭水也毫无波澜。潭中水草也形色各

异，毫不逊色，墨绿色、草绿色、嫩绿色、褐色……相互你推我挤，占满了湖底。于是，湖水也呈现出不同的色彩，真是不是五彩池，胜似五彩池呀！两边的山、树也倒映在湖中，更让那幽谭添了几抹绿色，几分幽静。

正赏着美景，从天上飞来了“惊喜”，一只蜻蜓落在了栏杆上，爸爸眼疾手快，轻轻捏住了它的翅膀，仔细观察，这只蜻蜓翅膀外圈是美丽的深蓝色，内圈是翠绿色，中心是透明的，还可以看清它翅膀上细细的纹路。大自然孕育的生命，每个不都是“独具匠心”吗？与这位“不速之客”合影留念后，把它放回了属于它的天空。

之后我们又游览了“猕猴谷”，“红石峡”，登上了“茱萸峰”。领略到了云台山一草一木、一山一石、一瀑一泉的风采。

云台山――这个地方，真令我难忘！

我心心念念的自驾游，终于要在暑假里实现了，我们一家准备去云台山。爸爸妈妈计划8月8日一早出发。于是我们前一天晚上准备了一些吃的，喝的用的。

早上的闹钟如约般的响了。我们早早的起床了，简单的收拾了一下，就出发前往云台山了。我们开车经过了两个多小时的路程，才到达了目的地。远远望去，云雾缭绕着高山，像仙境一样。

云台山有好几个景点。我们坐景区的大巴车，先去了红石峡，峡谷的小路窄小，大家只有排着队慢慢的通过。峡谷的石缝里生长着一棵棵茂盛的`小草，它们的生命力可真顽强啊！峡谷里的水碧绿碧绿的，有许多小鱼在水里欢快的游来游去。在红石峡，我们还看见了一群非洲人，他们很热情的对我们打招呼，说，Hello，我们也对他们说，Hello。看来我们河南云台山可真是出名，都把外国人给吸引来了。我们又坐大巴车去下一个景点，名字叫猕猴王国，里面有好多猴子，一只高大的猴子带领着一群小猴子嬉戏，玩耍，真有趣呀！我们坐大巴车，经过了一个个隧道，大约有十几个。人们给他起了一个好听的名字叫叠彩洞，经过了叠彩洞就到达了茱萸峰，我和弟弟走在前面，一点儿也不觉得累，倒把爸爸妈妈累得气喘吁吁地跟在后面，我们一直坚持走到山顶，站在山顶吹着山风，好舒服呀！在低头往下看，城市变得跟玩具一样，好像伸手就能抓住。这时候天色已经不早了，我们赶着最后一辆大巴车下山了。一路上，我恋恋不舍地回家了。

暑假期间，我和妈妈来到了向往很久的云台山。

云台山以山称奇，以水叫绝，因峰冠雄。来到这里令我最难忘的就是壮观的叠彩洞和茱萸峰。

我们在茱萸峰的山脚下做车上山，那路可真陡啊。基本上每一个拐弯都在100度以上，有的甚至到了180度。每当转弯时大家都会叫一声哇真有一种做过山车的感觉，好惊险啊。幸亏司机叔叔开车的技术好，要不的话我们一车人早就掉下山崖，变成人肉馅饼了。

我们经过叠彩洞，它太神奇了，是当地人民发扬愚公精神，从1977年至1987年，历时十年，战天斗地的杰作。它由大小19个洞组成，隧道全长4831米，上下落差912米，洞内均为180度的转弯，车辆在此每行走百米，海拔平均上升5米，首尾相连，曲洞连环，形成了一道奇异诱人，耐人回味的独特风景线。

下车以后，我和妈妈继续向上攀登。登上台阶，我们就这样一步一步的往上爬，爬到半山腰我就不行了，只好停下来休息，真有点不想爬了，这时一位跟我差不多大的女孩从我身边经过，往上爬。我想：她跟我差不多大都可以爬上去，我，做为一个男子汉更应该坚持到底。想到这里，我又站起来继续前进，终于到山顶了，我已经满头大汗。往山下看，真是云雾缭绕，有一种来到仙境腾云驾雾的感觉，仿佛我就是天上的神仙。茱萸峰海拔是1308米，古代的时候，唐代大诗人王维曾经来到这里，看到这不禁让我想起了他那首：《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

在登山的过程中，我体会到了无穷的乐趣，还学会了坚持。茱萸峰不愧是云台山最高的山峰，云台山不愧的5A级景区。我爱它。如果有机会，你也应该去看看它，它会让你陶醉，让你神往。

五一假期，爸爸带我去了云台山游玩。云台山位于河南省焦作市修武县境内，它是个闻名中外的风景名胜区。

到了那里，我们就飞速地赶往了云台山。我们第一个游览的是谭瀑峡，又名小寨沟。

我们走进去，第一眼看到了“丫瀑布”，它的声音是非常清脆的，水哗啦啦地流着，非常的清澈。站在桥上往下看，都能看到水里的石头。这挂瀑布为什么叫“丫瀑布”呢？原来是因为瀑布中间有一块石头隔开，因此形成了一个“丫”字，因此而得名。

我们游览完继续往前走，来到了“不老泉”。听导游介绍，喝一口“不老泉”的水，可以年轻10岁；喝两口，可以长生不老；喝三口，能返老还童。我喝了三口之后，又拿一个瓶子装满了水，准备带回去和我的朋友们分享，好让他们也能长生不老。哈哈！

接着，我们又去了红石峡。这是一条长长的峡谷，峡谷两边都是红色的石头，我想，这里是红色的石头，所以才叫做红峡谷的吧！

沿着路向前走，我看到了一棵小树，它的根扎在石头缝里，只露出一点枝叶，正顽强不屈地向上生长着。继续往前走，我们又来到了黑龙洞，这是一个自然形成的山洞。里面很黑，只有一点微弱灯光，走出去就到洞的尽头了。

这天我虽然很累，但是也开阔了眼界，真是受益非浅啊！

假期里，爸爸妈妈带我去云台山旅游。

早晨四点多，我就被爸爸妈妈叫醒了，虽然很困，但我还是很兴奋。

我们到金鹰门口，坐上了去云台山的大巴车，坐了大约六个小时的车，到我们的目的地——云台山。云台山位于河南省焦作市修武县，导游介绍，云台山是AAAAA级风景区，是个天然的地质博物馆。

第一天，我游览云台山的潭瀑峡，这里的山连绵起伏，山峰千姿百态，各形各样。山峰的颜色也不一样，有深绿色的，有浅绿色的，还有淡绿色的，山中的“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”，水清澈见底，能见到一群群的鱼儿自在地嬉戏，我也忍不住下到水里，山里的水真凉啊！顿时我就感到很精神，忘掉了爬山的疲劳，潭瀑峡的风景真美呀！我仿佛到了仙境中，又仿佛是在欣赏一幅山水画。怪不得人们又叫潭瀑峡为“小寨沟”。

第二天又是四点起床，五点半就赶到云台山的红石峡。红石峡是云台山最美丽的地方，人也超级多，才造成五点多就已经人山人海，挤得走不动了。

红石峡的石头是红色的，所以人们叫它红石峡。红石峡中有像翻看的书一样的页岩，还有34亿年的老石头。我们走在拥挤的人群中，青山、流水、小溪，不断变换的景物让我们目不暇接。黄龙瀑从高高的山崖上冲下来，击打着石头，激起了白色的浪花，使我不由地想起了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句，小溪流淌的声音，瀑布冲下来的声音，鸟儿鸣叫的声音，像是在开一场大自然的音乐会。

云台山的美景令我陶醉，我都不想回家了！

暑假里，我和爸爸妈妈一起去了河南省焦作市的云台山游玩。

我们坐了十几个小时的火车，于当天晚上到达了焦作。在宾馆里休息了一晚上，第二天早晨，我们早早就坐上大巴车出发了。

“哦耶！终于到了！”到了目的地，我欢呼着迫不及待地跑下车。我们先去了小寨沟，顺着台阶，一会儿上，一会儿下。这里的水那么清澈，那么干净，我满怀欢喜地下去踩着水，溅起一朵朵洁白的水花。几个小孩拿着水枪在喷水，大家笑着，闹着，欢乐的笑声在山间回荡……

接下来，我们去了红石峡。据说，它是在地下68米处建的。所以，我们要一直往下走。我沿着台阶一边走，一边欣赏着两边的风景。远处的大山被云朵覆盖，隐隐约约，好似仙境一般。过了一会儿，我们便走到低矮的岩石下。我惊讶地发现，这里的石头都是红色的，怪不得叫它“红石峡”呢！我们走进了一个黑洞里，五彩缤纷的灯光把这里照得很漂亮。绿油油的大树衬托起被白云笼罩的大山，活像是一位穿着绿衣服的白发老爷爷。

最后，我们来到了青龙峡。那里群山环绕，就像被“大人”抱着的“小宝贝”。这里路很窄，挪一步，就能望见山底一片苍白。啊，我们已经处于“云之上”了！四周全是树木，有的大，有的小。过了好长一段时间，我们终于走到了有水的地方，我和小伙伴打了一会水仗，又上了岸。不久，我们又到了一个叫“绵羊渡水”的地方，那里有一块大石头很像一只绵羊，再加上一大片青苔，活像一只绿色的绵羊在渡河。

下山时，我们坐上了索道，缆车慢悠悠地在空中滑行。我看着脚下深深的山谷，远处绿油油的青山，情不自禁地说：“这里真美呀！”

云台山之行，真是太开心了！

经过两个小时的颠簸，我和爸爸终于来到5a级的地质公园——云台山，云台山在焦作修武县境内。

刚到售票厅，我就看见许多人，大部分全是旅行团。买完票我们就坐上了去景点的大巴车。

云台山以山称奇，以水叫绝，因峰冠雄，因峡显幽。我就不信，所以我们来到了我们的第一站——红石峡。据说他是华夏第一奇峡，明代怀庆知府徐以贞曾写诗夸道：“何年鬼斧劈层崖，鸟翼飞来一线开。斜阳在山归意赖，不堪回首重徘徊”。的诗句。我进去一看，哇，果然名不虚传巍峨的山，我一看就吓得我心惊肉跳。走了一会儿，听见了声音，我跑过去一看，原来是一条瀑布。过桥的时候向下一看，哇，这么高，要是摔下去还不死翘翘。我赶紧跑过了桥。到顶已经是中午啦，该走啦，我向上走去，全是楼梯，走的我上气不接下气。终于上来啦。原来原来红石峡的出口就是子房湖子房湖内还有桃花水母，桃花水母是世界上最原始，最低等的无脊椎动物。

下一站——猕猴谷。猕猴谷里有许许多多的太行猕猴。太行猕猴是国家2级保护动物我进去以后，一些猕猴在笼子里。它们有的打闹，有的玩耍，有的荡秋千。再往里走，树上都有猕猴它们好奇地盯着我们，好像在说，你们看着我们干什么？转完了猕猴谷，接下来就去了我们的最后一站，老寨沟，去哪里看云台天瀑，哇，水从石头上落下来，构成了一道美丽景色。

最后我恋恋不舍的离开了云台山。

星期六我和妈妈、姑姑还有奶奶一起去云台山玩。一大早我们就座上了旅游车，在车上导游姐姐介绍说云台山是世界地质公园，国家AAAAA级景区。导游姐姐说我们到哪去的第一个景点是潭瀑峡，又称小寨沟，那里是三步一泉，五步一瀑，十步一潭，被称为“潭瀑川”。听了导游姐姐的话，我恨不的立刻飞到那里。

三个多小时后我们终于到达目的地，简单吃过午饭就来到了潭瀑峡，那里真如导游姐姐说的一样到处是泉水，到处是瀑布，并且水很清很清，清的能看清水下石头的模样，能看到鱼儿在悠闲的游来游去。我还看到了一个大石头，样子像个大桃子，妈妈说它就叫“寿桃石”。还有一个大瀑布从高高的山上飞下来，水花溅到我的脸上，凉凉的真舒服。时间过得真快，我还没有玩够，导游姐姐就叫我们回去吃晚饭了，这时我才感到肚子有点饿了，腿也累得走不动了。

回到宾馆吃过饭，我倒在床上就睡着了。

早上，我被大公鸡的打鸣声吵醒了。起床后我和奶奶来到院子里，山里的空气真好呀，远远望去一座山连着一座山望都望不到头。

吃过早饭，我们就来到了红石峡景区。这里的路又陡又窄，妈妈紧紧拉着我的手生怕我摔倒。我正走着，突然听到很大的水声，我顺着水声望去，只看见一个大瀑布从天而降，银光闪闪的，好壮观呀！导游姐姐告诉我这个瀑布叫“白龙瀑”是，它的高度有30多米。这里还有一个黑龙潭，它的水碧绿碧绿的，并且水很深很深。

两天的行程很快就过去了，我们座上了回家的汽车，虽然很累，但却玩的很开心。在大自然中我开阔了视野，增长了见识。

在暑假里，我与一家人一起去河南的云台山去游玩。

进门后，我们便坐上汽车沿着弯弯曲曲的道路向目的地驶去。一路上我向窗外望去，一座座大山像是用石头垒起来的，那么陡，感觉一不留神就会掉下来，使人心惊胆寒;再看看那夹在山间的水，那么绿，沁人心脾又使人心旷神怡。而且云台山就是以山称奇以水叫绝，因林冠幽，历史文化积淀深厚。

人们都说来到云台山春赏山花，夏看山水，秋观红叶，冬览冰挂，一年四季风光如画。所以我们一下车就奔向了最具山水特点的红石峡。红石峡顾名思义，就是以红色的石头组成的峡谷。后世下果然名不虚传---一颗颗枝繁叶茂的树木，扎根在红色的石头旁，石头中，又使还能看见几株紫色的小花作陪衬。红石峡中还有一块奇石，它身处碧绿的水中，因为它是空心的，所以不管水面有多大的变动，它浮出水面的高度依然不变。

我还摸到了红色的石头，那么光，那么滑;我也摸到了那绿绿的水，清清凉凉的，一丝丝渗入心底，夏日的酷暑顿时烟消云散。直到现在我还回忆着我们在水中，踩着石头嬉戏的场景。我们还到了海拔1308米的茱萸峰，这里云腾山浮，丛林茂密，唐代大诗人王维曾在这里写下了“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”

下午我们本来是打算去猕猴谷的，但在途中我们看见一些人在水中有悠闲自如的画着竹筏，于是我们这些孩子不顾一切地跑到岸边上了竹筏后拿起竹竿在水中瞎打，后来经过叔叔的指导和我们自己慢慢地领会，我们也学会了划竹筏，也能像那些人一样在水中自如地划来划去。

快乐的一天很快就结束了，，回到宾馆我们进入了甜蜜的梦乡，在梦里回忆那天的快乐。

十一小长假到来了，我们全家准备去爬云台山。

汽车在曲折的山间公路上穿行，不一会儿我们就来到了云台山脚下。沿着一条石砌的山路，我们开始往上爬，这一段山路地势不高，我们边走边欣赏美丽的景色，不远处几棵柿子树上结满了颜色的诱人柿子，黄澄澄的像一个个小灯笼；路旁草丛中黄色、紫色的野菊花不时地在风中摇摆，好像在欢迎我们的到来；酸枣树上结满了玛瑙似的小酸枣，摘一颗放在嘴里，酸酸甜甜特好吃。继续往上爬，沿路有好几个庙宇，由于年久失修，显得有些破旧了。半个小时后我们到达了第一个小高点，上面有个石砌的建筑，像是碉堡之类的东西，就看见虽然前面的围墙都塌了许多，不过还是那么雄伟。

再往上爬两个高点，我们就到最高处了，可我不想爬了，爸、妈一个劲地鼓励我，连激将法都用上了，想起我学过的课文《爬天都峰》中的小姑娘和老爷爷，我顿时有了精神，第二个点就被我轻而易举地征服了。

在爬最高峰前，我们全家决定比赛，看谁能坚持到最后，终于我们全家都顺利地到达了最高处，真是“会当凌绝顶，一览众山小”。看前面群山连绵起伏，最近处的就像一头巨大的食肉恐龙卧在眼前；看山下的公路都变成了丝带，就连大大的鹁鸽楼水库也变得像小水池了；再往上看，仿佛伸手就能够得着白云了，怪不得此山名叫云台山呢。

我庆幸自己没有半途而废，要不然怎么会欣赏到如此美丽的风景呢？

你去过云台山吗？今天爸爸就带我去看风景秀丽的云台山。

云台山是国家重点旅游景点。共有十大景点。其中我们去了著名的小寨沟、老潭沟、红石峡。

我们去的小寨沟，总长约2公里，三步一泉，五步一瀑，十步一潭。那里的石头奇形怪状，最让我欣赏的就是蝴蝶石，它的外形像一只美丽的蝴蝶，所以起名叫蝴蝶石。还有，在一个石壁上有一只凤和龙，龙的身上长着一些青苔，就像一只绿色的巨龙，从天而降，凤有一条长长的尾巴，简直和真的一模一样。让我感到特别惊奇。

我和爸爸妈妈一起去了老潭沟。老潭沟里全是水，有波浪石、多孔泉、私语泉、百鸟巢、云台天瀑。其中在山顶上有一个瀑布特别雄伟，它就是云台天瀑，它落差314米，雄冠亚洲是落差最大的瀑布。水从天上流下来像云雾一样印入我的眼帘。

第二天早晨，我们前往云台山最好看的中原第一景——红石峡。红石峡集秀、幽、雄、险于一身，泉、瀑、溪、潭于一谷，有“盆景峡谷”的美誉。一进大门就看见了人山人海的人群。在前面有一线天桥，横跃天空。让我惊叹不已。我还看见这里的石头有深红、浅红、火红等几种红组成，就像到了一个红色的世界。在往前就看到了一个红色的石头组成的桥。桥的中间有4个洞，里面喷出水来，形成了一个小瀑布。那里的河水非常清，也非常绿。在每一个景点上面都有连绵不断的山峰。在红石峡上我还发现了两只鸽子在岩石上搭上了家，让大家特别兴奋，纷纷拿出相机拍下了这个景象，也为云台山增添了无限生机。

我想就连鸽子都喜欢这个地方，可以见得的确这是个风景秀丽的好地方。

今天，我们终于要去云台山玩了。一大早，就“全家总动员”把我从床上揪起来，收拾停当后，我们就出发了。

沿途有许多美丽的风景：花草从生，树木林立，鸟叫不绝，我觉得惬意极了!不知不觉走了几十分钟便到了山门口，这里的楼好大，好高呀，像一把利剑直插云霄，仿佛伸到了天庭。再往里面一瞧，哎呀!可不得了，里面人满为患，好像要把大楼都挤爆了。我们几个人在“人浪”中随波逐流，好不容易“漂”到了售票口，刚一问，说什么营业时间已到下午再来。靠!害我差点那什么，你竟然，嗨!打掉牙齿还得肚子里吞，得忍了吧!下午再来。可心里这个火我可消不下去，看来爸爸说的对，好事多磨!

下午我们再来的时侯就顺利多了，轻轻松松上了观光大巴。游览开始了。我们一共游览了子房湖、叠彩洞、药王洞与玄帝庙，不过，最令我难忘的还是红石峡。我们到了红石峡后，大家都累得不轻，便坐到边上石头歇息片刻。这里三面是山，一面环水，山清水秀，真是个避暑的好地方!而我并没有被美丽的景色迷住“双眼”，发现了“新大陆”。跑到边上的小摊买了个小鱼网，准备去抓小鱼。我脱下衣服，只留下一条内裤，便向水里进发了。这时我的眼睛直勾勾盯住一条小鱼，抓住时机一个箭步冲了上去，凌空跃起，如猛虎下山直扑了过去，只听见一声“巨响”接着，一声惨叫声“响彻云霄”我落水了!而那条狡猾的小鱼当然也逃之夭夭。这时，爸爸也过来很“善意”地问我湖水甜不甜!

嗨!我不由“感叹”，做每一件事看来都不是那么容易的，都是有“技术含量”的!

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的游云台山作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

暑假里，我有幸和妈妈一起去河南云台山云台山旅游。无天理给我留下印象最深的是云台山，它位于河南省焦作市东北30公里的修武县境内，是集世界地质公园、国家AAAA级旅游区、国家地质公园、国家森林公园、国家水利风景区、国家极猕猴自然保护区家于一体的风景名胜区，因山势险峻，峰壑之间常年云锁雾绕而得名，全面积190平方公里。

刚一进入云台山景区，我就被着迷人的景色给迷住了。听导游说云台山是由小寨沟、老潭沟、温盘峪、子房湖、茱萸峰、万善寺等景区组成。云台山以水叫绝，素以“三步一泉，五步一瀑，十步一潭”而着称。这里的瀑布多而奇、大而高、壮而丽、小而美。瀑布是云台山的最大特点，说它特就是特在一个“独”字上。因为瀑布多见于雨量充沛的长江以南，而云台山则处在易旱少雨的黄河以北，它是我国北方疆域内的独此一份！瀑布可分为崖瀑和沟瀑两大类型。崖瀑是从悬崖峭壁上由直流而下的水流形成的，沟瀑则是在沟底的坎坷上由顺流而下的水流形成的

云台山的红石峡以丹霞地貌着称于世。红石峡也称“温盘峪”，那里被誉为“中原第一景”。这个景区集秀、幽、雄、险于一身，全、瀑、溪、潭于一谷，有“盆景峡谷”的美誉。温盘峪峡谷夏季凉爽宜人，隆冬则温暖如春，一年无四季，温度保持在25摄氏度左右。顺着栈道进入红色岩石陡立的峡谷，发现两侧岩石好像触手可及。温盘峪峡谷最窄处不到5米，最宽处也不过20多米。Z型迂回前进，抬头望只能见到一线天。

下午我们又游览了小寨沟。小寨沟的景色和红石峡差不多，只是人相对来讲少了一些，我们这些孩子可以撒开了跑、闹、戏水……

时间过得真快，转眼间到了返回的时间了，我恋恋不舍的离开了戏水的池塘，踏上了返回的行程。回到车上，真是又疲惫又刺激又快乐，欣赏着刚才拍的照片，回味着快乐的时光，真的感到自然界的造物神奇，祖国的大好河山的美丽。我在想下次有时间还来云台山旅游。

暑假，爸爸带着我去云台山游玩。云台山位于河南修武，离我们江苏省徐州市很远，经过六个多小时的奔波，我们终于到达了目的地。

我们先去玻璃栈道游玩。我们说说笑笑来到栈道前，只见栈道是用厚厚的玻璃做的，隔着玻璃栈道下面就是万丈悬崖。踏上栈道的人都紧紧抓着栏杆一步一步慢慢挪动，有的胆小的还被吓哭了。这对于胆小的我来说真是一种考验。一开始我也很害怕，在爸爸不断地鼓励下我迈出了第一步。我紧紧抓住爸爸的手，站在栈道上看脚下，仿佛凌空漫步，随时都有掉下去的危险。虽然山间美景郁郁葱葱，却把我吓得腿直打哆嗦。爸爸叫我不要看脚下，要向远处看，我向远处眺望，巍峨的绿色大山此起彼伏，绵延不绝！山间云雾升腾，宛如仙境。我沉醉在这美丽的大自然中，忘记了恐惧。不知不觉，我走完了全程。

接着我们去了小寨沟爬山，路上游览了情人瀑，我和同行的小朋友在冰凉的泉水里打水仗，真好玩！接着经过丫字瀑，丫字瀑因像汉字“丫”而得名。最后来到不老泉，传说喝了此泉水能长生不老。我和爸爸也加入接水大队，接了一瓶水边走边喝。哇，这水真的是凉丝丝的，甜蜜蜜的，比饮料还好喝！

第二天一早，导游把我们带到了红石峡景区。红石峡的石头都是红色的，因而得名。红石峡景色很壮观，里面有个水库名子房湖，我和爸爸在湖中乘了快艇，快艇在拐弯的时候倾斜的很厉害，我们的身子就要碰到水面了，太刺激啦！

两天的行程很快结束了，云台山美丽的景色将永远留在我的记忆中！

回到宾馆吃过饭，我倒在床上就睡着了。

早上，我被大公鸡的打鸣声吵醒了。起床后我和奶奶来到院子里，山里的空气真好呀，远远望去一座山连着一座山望都望不到头。

两天的行程很快就过去了，我们座上了回家的汽车，虽然很累，但却玩的很开心。在大自然中我开阔了视野，增长了见识。

双方力量悬殊的军队作战，力量薄弱哪一方的将军用一种特殊的方法增强了士兵的信心，克服了士兵的恐惧感，结果大获全胜。原来成败与否，不在于物质力量是否雄厚，而在于精神力量是否强大。精神才是决定一切的关键因素。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。西椘霸王项羽，正是借着破釜沉舟的勇气，鼓舞军心，才得以攻下百二秦关；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可可吞吴。当日吴国打败了越国，越王勾践并为因此垂头丧气，一蹶不振。相反的是，他痛定思痛，韬光养晦，卧薪尝胆来提醒自己昔日的亡国之痛。最终，他以三千越兵吞并吴国，报亡国之仇雪见陵之耻。项羽和勾践，所凭借的不过是一种精神力量，一种逼入绝境后无路可走，只能奋力一搏的精神意志。

所谓“置之死地而后生”。我想，体现的也是这个道理吧！没有了强大的物质力量，所能够运用来拯救自己的只有内心的一股劲儿，一种陷入绝境后极切渴望生存的坚定信念。其实，对于一个人来说，精神是十分重要的，在这个物欲横流的社会中，我们需要有坚定的信念来保持自己内心的纯洁；在这困难重重的生命旅途中，我们需要有一个强大的内心来应对风暴的斡旋。是否能在风雨中站立不倒，是否能在困难前镇定自若，都源于你内心精神的力量，与其他无关。

风暴来临，雄鹰依然搏击长空；波涛起伏，航船依旧勇往直前。精神和信念就像是前行路上的启明星，为我们指引方向。有很多困难是躲不掉的，面对困难，无需回避，无需畏惧，愈挫愈勇，是战胜困难的秘诀。面对困难，积极的迎接挑战，把杂念抛开，只用信念来支撑，那么，胜利就在前方等你。

歌中唱到：有梦想谁都了不起，有勇气才会有奇迹。高考，是我们现阶段面临的一项重大挑战，那么在走向高考的路上，我们到底该如何去做呢？可以“头悬梁，锥刺股”的韧劲儿必不可少；但“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念也是必须。精神决定一切，精神在，动力在，希望在，成功在。

五一期间，我们全家和表哥一起游览了云台山。

它位于焦作修武境内，总面积有280平方公里。景区内有多个旅游景点：红石峡、潭瀑峡、茱萸峰、猕猴谷等十几个景点，是一处以太行山丰富的水景为特色，以峡谷类地质地貌景观和悠久的历史文化为内涵的科普生态旅游精品景区，因山势险峻，峰壑之间常年云锁雾绕而得名云台山。景区内有被誉为华夏第一奇峡的红石峡，有单级落差314米的亚洲第一高瀑――云台天瀑，还有云台第一大峡谷――青龙峡。同学们，光是讲到这里，我相信你们便有一种想去的冲动。别急，我先为你们细细道来。

云台山不仅拥有秀美的山水自然景观，历史文化内涵也非常丰富。茱萸峰是历代文人墨客和僧道修行的圣地。这里植被茂密，古树参天。唐代大诗人王维登临此峰曾写下：“独在异乡为异客每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人”的千古绝句。我站在峰顶远远望去，突然有种“一览众山小”的感觉，这种感觉是没有登上峰顶的人所无法体会的，同时也是非常自豪的。同学们，如果你们去云台山游玩，一定要去亲自感受一下啊！

云台山盛产四大怀药，分别是：怀地黄、怀山药、怀菊花、怀牛膝。听说它们都有极高的药用价值和保健价值。景区里到处都是在售卖山药酒、山药酥、山药片和山药糕的，游客们熙熙攘攘，讨价声不绝于耳，好不热闹！我很疑惑，为什么这些商品全都是围绕着山药做文章的呢！妈妈告诉我，因为山药是当地的一大特产，也是当地百姓谋生和致富的一种手段。哦！原来是这样，我终于明白了。

云台山，一个云雾缭绕、山清水秀的好地方！我爱云台山！

人们都说来到云台山春赏山花，夏看山水，秋观红叶，冬览冰挂，一年四季风光如画。我们到来时正值酷暑，所以我们一下车就奔向了最具山水特点的红石峡。

红石峡顾名思义，就是以红色的石头组成的峡谷。红石峡中，遍地是火红的一层一层的岩石，像熊熊烈火一般。刚进景区，就听见峡谷下面那潺潺的流水声，激昂交错，沿着陡峭的石梯我们下山谷，山石层层叠叠，贴着山崖前行，小道弯弯曲曲，最窄处只容一人通过。若是不小心，个子高的人难免不会被山石碰头。站在通往红石峡的小路上，我将身子探了下去，望着眼下的万丈深渊，望着峡谷里的山山水水，既险又秀。两边的山岩湿漉漉的，细小的山泉从石缝中挤出来，向游人展示它们的风姿，一滴滴、一串串……一股凉风吹来，好清爽啊！

红石峡的石头是那么险。瞧这块千年悬石，正悬在我的上方，它正好卡到了两座山之间，竟有一千年没掉下来，好悬哦！红石峡的石头是那么奇，看，同心桥上的三个相连的空心石，它身处碧绿的水中，不管水面有多大的变动，它浮出水面的高度依然不变。红石峡的石头是那么千姿百态，有的像一个乌龟壳，有的像一把逍遥椅，还有的像棋盘……

红石峡的泉、瀑、潭是那么多。三步一泉，五步一瀑，十步一潭，记不清经过了多少泉，多少瀑，多少潭，只见一条条瀑布从天而降，水花飞溅，在阳光的照耀下，闪着耀眼的光芒；一条条泉水顺着石缝滴答滴答缓缓流动；一个个深潭静静地躺在那儿，宛如一块块碧玉。水帘洞泉多、瀑多。由于长年水流不断，石壁上生出许许多多的苔藓，碧绿的苔藓一层层，一串串，用“翠色“来形容再合适不过了。不知是谁把细小的水珠用针线串起来，悬挂于翠绿的苔藓上，又一松手，轻轻散落潭中，形成一道道水晶珠串，酷似水帘，不由人想起孙悟空的洞天福地——水帘洞的水帘了。红石峡的水是那么清凉，一丝丝渗入心底，夏日的酷暑顿时烟消云散。

红石峡是谁赋予你这般神奇的魅力，大自然啊，我为你的杰作而惊叹！

将近上午十一点，我们乘坐大巴，往山上去，路两边是一掠而过的原始小树林。很快只见一个红色的小房顶掩映在万绿丛中，有人说那就是万善寺了。

沿着清幽的石阶小路，慢慢走上去，很快一个写着万善寺的门，映入眼帘，走进院内，只见烟雾缭绕，好多善男信女，在那里烧香拜佛，又跪又磕头，口中念念有词，像在许什么心愿似的。院里的桌子上放了很多香呀，黄纸呀！还有个尼姑理了个光头安静地坐在那里。

接下来我们又去红石峡，往前一看，黑压压的人群一眼望去，前看不到头，后望不到尾，只能看人，大门口有武警焦作支队守着，一次就放行几十人，不知道山上的`景色如何，光眼前的人头攒动，人潮汹涌的情景，像春节的车站一样蔚为壮观。太阳虽不太着毒辣，但也烤的人心焦躁，幸亏偶尔有一丝风吹过来，清凉了许多。我们在木头栅栏里，像乌龟爬行一般，半天挪一步。身旁边一簇簇月季花开得正旺，只是被太阳晒蔫了，无精彩的耷拉着头，不知拐过了不知几道弯，我挤在人群中，只看到前面人的后背，好挤，好慢呀！真想长对翅膀飞过去呀！太阳都打瞌睡了，不见了踪影，我也昏昏欲睡，红峡谷好像在梦里……

将近1:50终于出了围栏，哇！重见天日真啦！

站在桥上，神清气爽，四周群山环抱，烟雾缭绕，如梦如幻。近处的山青翠欲滴，稍远的山像笼着一层轻纱，更远处的山隐隐约约的，只有一个轮廊，慢慢消失在烟雾中……

“红石峡！红石峡！”妈妈喊道。只见两边是陡峭的悬崖，红碣色的岩石格外醒目。据说红石峡高368米，长20xx米。来观看红石峡的人很多。这里峡谷的岩石奇形怪状，形态各异，真是大自然的鬼斧神功。另外还有从山顶飞泻而下的瀑布，像一匹白色锦缎从天上抖落下来，让我不仅想起了一句诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”真是形象极了。

晚上九点多，我们才从山上下来，虽然很累，但还是兴趣盎然。

云台山，一个云雾缭绕的梦幻奇境。一个让人流连忘返的旅游胜地。

这个假期里的一个周末，我和爸爸、爷爷一起去了以山清水秀、景色优美而著名的云台山。

清晨，太阳刚刚升起，阳光照在我的屋里，小鸟就在窗外叽叽喳喳的叫个不停，像是在说赶快起床，就要出发了！"我就很高兴的起了床，迅速的刷牙、洗脸而后我们就带着行李准时出发了。

七点，我们来到集合地点，看到有一辆崭新的大巴。等我们上了车，找到座位，安心的坐下就出发了经过大约半个小时的路程，我发现窗外有一条大河，她就是我们的母亲河——黄河。又经过了一段时间，我们终于来到了世界地质公园——云台山。

我们一下车，哇！我就被眼前的景色迷住了，远处是连绵起伏的山，山上是绿茫茫的一片，见到这样美丽的景色，我就更迫不及待的想要去玩了。

上午，我们先去了红石峡，那里的石头都是火红火红的，这是因为那里的流水里含有丰富的铁元素，造，成了这奇异的景观。顺着山间狭窄的小路，我们来到了一个山洞，山洞很窄又很长，里面装了很多的灯，闪耀着五颜六色的灯光，给人感觉像是在仙境一般，美丽极了。

下午，我们又去了另外一个景点——小寨沟。小寨沟全长有一千多米，里面有许多的断崖峭壁，给我留下了深刻的印象。爸爸告诉我这是地震等地壳运动而造成的。出来后我们又去了猕猴谷，那里有很多野生猕猴，它们会从一堆草丛里窜出来，抢走你手里的零食。到下午四点，还有一场搞笑的猕猴表演

第二天，我们吃过早饭，就向著名的茱萸峰出发了。到了那里，我先看到了诗人王维的雕像。让我想到了《九月九日忆山东兄弟》那首诗。茱萸峰的台阶非常陡峭，不小心就会掉下去。刚开始上的时候，大家信心百倍，但是登了一会儿，大家都累的不行了，不过我们还都在坚持前进突然下起了小雨，台阶很是湿滑，哎！真可惜，我们只好下山。

这两天我们玩的不仅开心，而且我还了解了很多知识。

暑假期间，我和妈妈来到了向往很久的云台山。

云台山以山称奇，以水叫绝，因峰冠雄。来到这里令我最难忘的就是壮观的叠彩洞和茱萸峰。

云台山有深邃幽静的沟谷溪潭，千姿百态的飞瀑流泉，如诗如画的奇峰异石，使得云台山形成了独特完美的自然景观。

第二站就是红石峡，漫山遍野的红石头形状各异，陡峭的山路让人心惊胆颤，挺拔的山峰让人望而生畏，过了“一线天”桥，我们就上了山路，山路又陡又窄，向上看是烟雾缭绕的顶峰，向下看是望不到头的百丈深渊，沿着山路走下去，就到了彩虹桥，彩虹桥是天然形成的，几块石头连接在一起，不足一米宽，一边是飞奔而下的瀑布，一边是清澈见底的湖水，过了彩虹桥就到了黑龙洞，洞长三十米，洞内有几盏小灯，可是我还是觉得阴森森的，在洞里听着水声哗哗的响，只闻其声，不见其水，险情奇趣。还有银光闪闪的白龙瀑，犹如飞雪玉龙，直冲而下，黄龙潭水深处湛蓝无比，水浅处清澈见底，最有趣的是还有小鱼在游动，有黄龙潭就有黄龙瀑，银色的水从谷底一泻而下，潇洒飘逸，瀑布声好像急雨般，红石峡内美景数不胜收，有至幽至奥的黑龙潭，摇摇欲坠的悬石，狭长幽曲的苍龙涧……然而，这些名字好像都与龙有关系，并且红石峡的石头是红色的，这一点还有一个小传说呢！相传以前红石峡住着九条龙，主要以黑、白两个龙王为首，一次，二龙王下棋，白龙输了，它不服气，黑龙大怒，便与白龙打了起来，龙血将漫山的石头染成了红色，那个棋盘就成了“棋盘石”。在碧波荡漾的潭水中，两个跃出水面的红色奇石，宛如一对情人相拥甜吻—相传这是黑白龙王的龙女与龙子的浪漫化身。我们还见到了逍遥石、天女散花瀑布等等。还看到了首龙潭、青龙潭、卧龙潭、眠龙潭、醒龙潭、子龙潭、游龙潭构成的九龙潭。最后来到了子房湖，子房湖的早晨与下午湖面阴一半晴一半，一边金光闪烁，一边碧绿透明。正午明，像一面明镜，子房湖上的奇景千变万化，美丽多姿，让人留恋忘返。

今天领略的只是云台山的一小部分，明天将要看到让云台山充满灵气的水。

文体学分析台词毕业论文

论文格式

[编辑本段]

1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。

2、论文格式的目录

目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）

3、论文格式的内容提要：

是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。

4、论文格式的关键词或主题词

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。

5、论文格式的论文正文：

(1)引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：

a.提出问题-论点；

b.分析问题-论据和论证；

c.解决问题-论证方法与步骤；

d.结论。

6、论文格式的参考文献

一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）

英文：作者--标题--出版物信息

所列参考文献的要求是：

(1)所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

议论文

[编辑本段]

议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。

论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要求是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。

写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。

议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。

议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。

2、论文格式的目录目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、论文格式的内容提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。

字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、论文格式的关键词或主题词关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。

5、论文格式的论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。

引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。

主体部分包括以下内容： a.提出问题-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证方法与步骤； d.结论。 6、论文格式的参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。

参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）英文：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。

（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

简介：学术论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。

它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等，总称为学术论文。

英语专业论文格式规范 A Contrastive Study beeen English and Chinese Idioms （题目：二号，黑体，加粗，居中，除了英语小词外，其他单词首字母都要大写；另外：除了题目外，论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”）（学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名（小四号宋体字，加粗），依次排印在论文题目下，上空二行，居中）【Abstract】 This paper centers on the different expressions of …… （英文摘要：上空二行；题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用其他任何标点符号；采用五号“Times New Roman”字体，不加粗；单倍行距。）【Key Words】 idiom; parison; English; Chinese （英文关键词：题目采用五号“Times New Roman”字体，加粗，两个单词的首字母要大写，置于粗体方括号【】内，顶格放置；随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格，不用任何其他标点符号，采用五号“Times New Roman”字体，不加粗，除了专有名词外，其他单词的首字母不大写，各单词之间用分号“；”隔开，分号之后空一格；最后一个关键词之后不用任何标点符号；单倍行距。）

1. Introduction （顶格，除了第一个单词及专有名词外，其他单词首字母都不要大写；标题最后不用任何标点符号，上空两行） In both English and Chinese， …. So, this essay is trying to focus on the differences beeen Chinese and English idoms in terms of their essential meaning, customary usage and typical expression (Chang Liang, 1993:44; Li Guangling, 1999). （段落第一行缩进4个英文字符；夹注的标注法：出现在夹注中的作者必须与文后的参考文献形成一一对应关系；注意一个或多个作者间的标点符号，时间、页码等的标注法；另外，汉语参考文献的作者要以拼音形式出现，不能出现汉语姓氏；夹注出现在标点符号之前） 2. The similarities beeen English idioms and Chinese idioms In English， …. And it can be clearly seen in the below examples: (1) I don't know。我不知道。

（2） I am not a poet. 我不是诗人。（正文中的例子以（1）,(2)…为序号排列，直至最后一个例子；而①， ②…则为脚注或尾注的上标序号） 3. The differences beeen English idioms and Chinese idioms The characteristics of English idioms （正文章节序号编制：章的编号：1. ,2., 3.，…；节的编号：…，…；小节的编号为：, …。

小节以下层次，采用希腊数字加括号为序，如（i）,(ii)…；之后再采用字母加括号，如（a）, (b)，…；每章题目左顶格，小四号字，加粗；每节（及小节以下）题目左顶格，小四号字，不加粗但要斜体；所有章节的题目都单独一行，最后不加任何标点符号） …. In conclusion， …. The characteristics of Chinese idioms …. Feng (1998) found some problems as shown in the following examples （注意此句中夹注的另一种写法）：（9） We never know the worth of water till the well is dry. (10) People take no thought of the value of time until they lose it. …. The *** ysis of the differences beeen English and Chinese idioms … （i） …. …. （ii） …. …. 4. Conclusion …. Bibliography (References) （小四号，加粗，后面不加任何标点符号） Sanved, ed. The Oxford book of American literary anecdotes[C]. New York: OUP, 1981. 一、英语论文的标题一篇较长的英语论文（如英语毕业论文）一般都需要标题页，其书写格式如下：第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一，与下行（通常为by，居中）的距离则为5cm，第三、第四行分别为作者姓名及日期（均居中）。如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写，则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名（如：Dr./）及本门课程的编号或名称（如：English 734或British Novel）。

打印时，如无特殊要求，每一行均需double space，即隔行打印，行距约为（论文其他部分行距同此）。就学生而言，如果英语论文篇幅较短，亦可不做标题页（及提纲页），而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。

第一行为作者姓名，与打印纸顶端距离约为，以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号（或名称）及日期；各行左边上下对齐，并留出左右的页边空白（下同）。接下来便是论文标题及正文（日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印，不必留出更多空白）。

二、英语论文提纲英语论文提纲页包括论题句及提纲本身，其规范格式如下：先在第一行（与打印纸顶端的距离仍为左右）的始端打上 Thesis 一词及冒号，空一格后。

毕业论文，泛指专科毕业论文、本科毕业论文（学士学位毕业论文）、硕士研究生毕业论文（硕士学位论文）、博士研究生毕业论文（博士学位论文）、博士后毕业论文等，即需要在学业完成前写作并提交的论文，是教学或科研活动的重要组成部分之一。

1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字（不同院校可能要求不同）。 2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字（不同院校可能要求不同）； 3、关键词：从论文标题或正文中挑选3~5个（不同院校可能要求不同）最能表达主要内容的词作为关键词。

4、目录：写出目录，标明页码。 5、正文：专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上（不同院校可能要求不同）。

毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。

前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。

在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。

其基本的要点就是总结全文，加深题意。 6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。

7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。 8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。

毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。一、标题标题是文章的眉目。

各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。

（一）总标题总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有： ①揭示课题的实质。

这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。

诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。

②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。

这种形式的标题因其观点含蓄，轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗？》、《商品经济等同于资本主义经济吗？》等。

②交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。

拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注重，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。

如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。 ④用判定句式。

这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。

这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。

⑤用形象化的语句。如《激励人心的治理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。

标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。（二）副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。

非凡是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与**商榷”之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。

如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。

有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注重的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。

二、目录一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。

设置目录的目的主要是： 1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是。

论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。

它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文种类为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。

由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。

另外还有一种综合型的分类方法，即把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类。

简单啊，题目，摘要，目录，正文，参考文献，致谢，给你篇范文看下

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概论

研究的背景及意义

研究的背景

谈到采购，其实在我国已经有很悠久的历史渊源。正所谓“行有行规”，进入现代社会，尤其是加入世界贸易组织后，我国的采购获得了长足的发展，为市场经济的完善起到了应有的作用。采购发展的过程中，采购不短的给企业节省成本。其次，采购能增进企业之间的合作利益。采购在进料过程中要不断的跟催开发新的工业商。货比三家，主要是从质量，价格，还有公司的诚信度，交期的准确性来选择。

研究的意义

研究的意义主要是因为将来想从事采购工作，想更好的了解采购。并在采购这个领域能有所创新。

采购是企业必不可少的一个部门，企业的所有物品都必须通过此部门来进行采购，采购的决策直接影响到企业的成本变化，要想最大程度的减少物料的成本就要更好的了解采购的决策方法。采购不仅在企业上面体现，个人去shopping 本人也就成为直接的采购员。要想为自己采购到最好的商品就应该研究商店的位置，物品的价钱，质量，等商店的诚信度进行比较。

2 采购的定义与流程、方法

采购的定义

指通过交换获取物料和服务的购买行为，为企业经营在合适的时间、地点、价格获取质量、数量合适的资源。

运用公司的资金来换取公司有用的物品与服务，也就是说以资金来建立资源（物品+服务），此资源透过管理的运用产生最大附加价值的资产，从而为公司创造利润。

采购所承担的是从产品设计概念阶段到和供应商签订系统合同为止。

采购的流程

收集信息，询价，比价、议价，评估，索样，决定，请购，订购，协调与沟通，催交，进货检收，整理付款。

采购数量计算：本期应采购数量=本期生产需用量+本期末预定库存量-前期预估库存量-前期已购未入库数量

怎样合理降低采购成本：事先制定合理的采购计划，查询当前市场行情，掌握影响成本的因素和事件。事中寻找多家合格厂商的报价，制作底价或预算，运用议价技巧。事后选择价格适当的厂商签订合约，利用数量或现金折扣。

1）采购价格构成：供应商成本的高低，规格与品质，采购物料的供需关系，生产季节和采购时机，交货条件，付款条件。

2）采购商品成本构成：工程或制造的方法，所需的特殊工具、设备，直接及间接材料成本，直接及间接人工成本，制造费用或外包费用，营销费及税捐、利润。

什么是合适的价格：采购价格应以达到适当价格为最高目标，采购员必须以采购要求，根据市场行情，分析物料的质量状况和价格变动情况，选择物美价廉的物料进行购买。

1）怎么样判断采购价格是否合理：进行成本分析，价格分析，市场调研，多家厂商报价。

2）怎样找供应商：利用现有的资料，公开征求的方式，通过同业介绍，阅读专业刊物，协会或采购专业顾问公司，参加产品展示会。

供应商分类：原材料供应商，小额服务性供应商，临时性供应商。

合格供应商的标准：优秀的企业领导人，高素质的管理人员，稳定的员工群体，良好的机器设备，良好的技术，良好的管理制度。

怎样对供应商进行分析：价格，品质，服务，位置，存货政策，柔性。

希望可以帮助到你，望采纳

一）文体鼓励学生写作“工作研究型”毕业论文，即运用学习过的专业理论知识去解释、解决社会现实生活或本人实际工作中的实际问题等侧重于理论应用的类型。

如果学生具有必要的理论修养、研究兴趣、文字能力和研究条件，所选题目确有价值，毕业论文也可以写成“理论研究型”，即对有一定价值的理论问题进行一定深度的探讨、质疑、释疑、论证等侧重于学术研究的类型。不可将毕业论文写成“调查报告型”、“工作总结型”等主要反映实际问题，缺乏理论深度，与所学专业知识缺乏有机联系的类型。

（二）文风态度严肃。论证主题应有一定理论价值与应用价值，不可过于肤浅，不可完全从个人兴趣出发。

思维严谨。立论应正确，论据应充实可靠，结构层次应清晰合理，推理论证应讲究逻辑。

语言朴实。注意学习使用科研论文特有的科学语言，行文应简练，文字应朴实，不可过于繁琐，不可使用过分夸张虚饰、感 *** 彩过分浓重的文学语言，不可使用过分直白、庸俗的市井语言。

（三）规格毕业论文应使用学院统一制定的论文模版，无论写作提纲或正文，均须以此模板为准。论文模板包括论文题目、提纲、正文、注释、引用参考文献资料目录等。

其中注释、引用参考文献资料目录两项内容，学生可根据实际情况参考使用。提交提纲时，正文项为空。

提交正文时，如提纲一次通过无须修改，则提纲项为空；如提纲未通过，学生根据教师要求做了修改，则提纲项须有修改后的提纲内容。毕业论文正文字数一般应在8000字至10000字左右（计算类论文可在6000字至8000字左右），提纲字数应在500字至1000字左右（提纲字数不包括在正文中）。

汉语言文学是一门有关语言的专业,其对语言文字的修养及其能力也是相对较高的。下文是我为大家整理的关于汉语言文学的毕业论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!

浅谈重视汉语言文学专业教学

【摘要】汉语言文学专业不是应用型较强的专业，为适应当前的就业形式，本文提出从两个角度指导该专业的教学：从实用性的角度，优化课程，强化学生的专业知识结构和强化课程应用性，提高学生本专业的应用能力;从创新的角度，突破专业限制，进行教学内容创新，并重视学生创新思维的构建。这有利于提高学生的专业素质，丰富他们的知识结构，增强其在社会立足的本领。

【关键词】汉语言文学;专业人才;教学探讨

汉语言文学专业的教学特点

汉语言文学专业很难和一些实用性较强的专业，如工程、建筑、医学、会计等一样获得准确的职业定位，更是很难直接和应用型人才挂钩。它作为传统的人文学科，是体现人文精神的最直接的载体，担当着传承与提升全民语言与文化素质的重任[1]。其主干内容是中外的优秀文学文化遗产，而核心内容则是对人类生存意义和价值的关怀，是对自身、他人、集体、民族、国家，乃至对人类的一种认识与社会责任感。为此，汉语言文学专业的教学特点在于：所培养的学生主要是从事人的工作的，注重培养学生的人文素养;教学不体现在应用性，而是体现在对社会观念与精神取向的影响上;不注意直接创造可以计量的经济效益，而在于创造无法用数字统计出来的社会效益等。由于社会的进步和当前就业压力的增大，教学实用主义成为了教学的主要目标，对于汉语言文学专业教学而言，也必须进行一些必要的改革，在保持传统的基础之上，积极和社会接轨。

2用实用性理念指导专业教学

《中国大学生就业》杂志给出该专业的就业方向为教师、各类编辑职务、文秘、文案策划人员等。但事实上，该专业的毕业生就业岗位大多集中在政府机关、教育科研、新闻出版、企业公司等中国单位，还有少数人涉足律师、房地产、金融外贸等新兴行业。由此可见汉语言文学专业具有较宽的职业适应性，但同时，由于相关行业存在文秘、新闻、广告、公共管理专业的毕业生，造成了对他们较大的冲击力。从现实意义来看，从实用性的角度指导教学应注意：

优化课程，强化学生的专业知识结构。汉语言文学专业课程包含现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学等十余门课程，有必要从以下三个角度对课程进行优化：精简课程内容，每门课都要根据对本领域最新知识结构的分析来设计教学内容，强化核心内容;优化课程结构，按照学科发展的当下高度来考虑学科基础，设计课程内容体系;整合各课程之间的内容，避免内容交叉重复，如写作学和文学概论中的文体学知识。

强化课程应用性，提高学生本专业的应用能力。以就业的观点指导教学改革，就必须讲求专业的实用性，只有这样学生才能在社会上立足。结合该专业学生的就业方向，对汉语言文学专业学生的核心竞争力，即现代“读”、“写”、“说”这三个方面的能力，必须加以强化[2]。该专业的实用性教学应体现在五个方面：古今各种文体的阅读能力，现代各类文体的写作能力，口头表达能力，语文教学能力，信息调研能力等。学校和教师必须精心设置课程体系，安排教学内容，形成本专业课程的应用模块，通过系统的应用技能课程的设置，以保证学生在学校能够提高这五个方面的能力，获得将来从事语言文字工作的应用能力，成为汉语言文学专业的应用型人才。

3用创新的理念指导专业教学

创新包括教学内容创新，教学方法创新，教学思维创新等。本文强调：

突破专业限制，进行教学内容创新。该专业的学生就业范围较广，但往往不精，竞争力上不如其他专业学生。鉴于该专业的特殊性，教学过程中不必过分拘泥于语言与文学本身，而可以结合汉语言文学的历史发展与就业现状，对学生进行相关职业技能的培养。事实上很多新专业如新闻、广告、文秘，甚至公共管理基本上都是从汉语言文学这个专业发展而来的。因此，在保证专业根基扎实的前提下，应打破人为设定的专业界限，以便更大限度地发挥汉语言文学的专业优势。如教育与教学、新闻传播、文秘与公关、社区文化管理、广告文案等等都可以设计成汉语言文学专业的应用模块，学生通过这些模块的学习获得动手能力和从业能力。

重视学生创新思维的构建。汉语言文学专业本身要求学生具备丰厚的东方文化底蕴。该专业有极强的文化特征，其教学直接影响学生对汉语的感情，对东方文化的亲合及从中汲取创新精神动力，并影响学生创新素质的形成。因此汉语言教学中必须重视对学生创新思维的构建[3]。首先，教师应有强烈的创新教育意识，思想上要勇于开拓，力求提出独特的、新的教育活动思路，行为上善于探索，潜心实验，不断总结和不断进取。在教学中不能满足做文化的传声筒，要适当的通过文化评论等多种方式激发学生的思维，并对社会文化现象进行思考，如博客，新媒体等多种文化传播方式都可以成为学生思考的问题。其次要勤于思敏于行，发展创新思维能力。教师应以其丰富的知识做背景，在教学中不断抛出新观点，给学生以震撼，激励他们也去发现、思考、创新。可以说汉语言文学专业教师必须在不讷于言的同时，还要敏于行。沉默寡言不是该专业的个性，只有言行结合，才能让学生让自己更自信，更有思考的动力。

参考文献

[1]伍建华.汉语言文学专业应用型人才培养的基本思路[J].2008,(11):204-205.

[2]陈吉猛.汉语言文学专业人文应用型人才培养模式初探[J].中国电力教育,2008,(9):74-76.[3]丁琴海.大学人文教育的几点思考[J].国际关系学院学报,2007,(3).

解析汉语言文学教学方式创新

摘要：对于汉语言文学的陈旧的教学方法进行实施改革办法，对于现阶段的素质教育有着非常重要的保证，要求教师在教授基础知识以及讲解的过程中，还要对于学生自身的人文关怀进行加强，对于中华民族悠久灿烂的文化资源进行发展利用，做到学生在对课本知识进行学习的时候，还可以对自身的认知能力进行提高，提高自身的人文素质，成为国家未来发展的栋梁。

关键词：汉语言文学;教学方式;创新

1 导言

随着现代科技的不断发展，给当前的汉语言文学的教学工作带来了新的工作契机。整合古典文学和现代文学的系统知识，创新好教学方法，现代汉语言文学的教学工作才能彰显其独特魅力，不断地吸引学生的注意力，并让汉语言文学教学工作趋于领先的水平。

2 我国汉语言文学教学的现状

学生基础薄弱

汉语言文学对学生的语文素养要求高，尤其是对文言文，要求学生具有较好的理解和表达能力，能自行阅读和理解文言文，如对通假字、同音字等，要求学生有较为系统的文学知识。但我国大学生由于高中进行文理分科，并没有投入大量的精力在语文上，更别说相对晦涩难懂汉语言了，导致我国学生普遍文科基础薄弱。此外，大部分学生对汉语言的兴趣不大，很多是"被选"为汉语言文学专业的学生，在大学期间也没有通过扩大阅读量等方式提高自己的基础。

教学只注重知识理论而缺乏实践

目前我国很多地区的汉语言文学教学只对书本上的理论知识有要求而对学生的合理利用所学知识的要求很低甚至不作要求。不能否认汉语言文学的理论性很强，但是在这个世界飞速发展的21世纪，理论型书呆子的需求量很小，现在社会更多的是需要知识储备丰富、实践操作能力强的双向人才。教师只要求学生记忆理论知识，会使学生理论和实践严重脱节，实际应用表达水平严重不足，现在的社会需要用言语把自己推销出去，这时候的口语表达水平就十分重要了。简单的说在参加面试时面对面试官都不能巧妙的展示自己的才能特长，怎能赢得面试人员的青睐?口语表达看似简单却是个人素质的全面体现，具备较高的口语能力足以体现一个人的德、学、才、识。所以，我们现在的汉语言文学教学不能单纯的要求记忆理论知识更要强化学生的实践意识及能力。

汉语言文学教学的师资队伍专业水平不够

随着时代的发展，汉语言文学本来就已经渐渐变得冷门，再加上其教学方式传统落后，导致社会中人们普遍对汉语言文学这门学科的研究大幅度减少，所以，能够真正胜任汉语言文学教学的老师一直在减少，而且由于现在社会风气的败坏，导致学校在招聘教汉语言文学老师的门槛一直在降低，所以，有越来越多没有足够资历能力的人进入学校鱼龙混珠。而且，由于学校对汉语言文学这一学科的不重视，给教汉语言文学的老师安排了很多政务，使得老师对汉语言文学的教学变成一种兼职，学校的行政工作非常繁重杂乱，如此繁杂的工作已经导致老师精疲力竭，他们没有更多的精力投身于汉语言文学的教学中去，导致学校的汉语言文学的教学一直荒废，无法进步。

3 汉语言文学教学方式需要改革创新

需要加强学生的实践意识

汉语言文学具有较强的理论性但是也不能一味的进行理论知识的灌输，应该注重汉语言文学的实践性。加强学生的实践性需要教师在教学过程中很巧妙的锻炼学生的实践意识。在教学过程中，教师可以多增加互动，在互动中可以调动学生的参与热情，在参与中实践的能力也能够得到提升。同时我们的教学要把重心由听放到说、读、写上，在课堂上可以随机安排学生进行口语练习，例如可以设置特殊的场景让学生模拟当事人自由发挥随即表演，安排这样的实践活动可以锻炼提升学生的自我表达能力和应变能力，在理论学习中适当穿插汉语言文学实践活动，这样可以很巧妙的将理论和实践结合。也可以给学生布置主题限时演讲、汉字听写大会、诗歌朗诵会等形式多样的课堂活动，提高学生的参与热情，增强学生的自主学习意识，锻炼提高学生的心理素质，更好的与人交流。实践证明学生对于参与性、实践性教学的积极性兴趣高涨，教学效果良好。

对汉语言文学的教材进行改革创新

如今的教育都是以开放教育为主且着重培养实用型人才，所以在教学过程中，一定要注重教学的实践性。首先。我们应该做的是对汉语言文学的教材内容进行改革创新，随着时代的进步，社会的发展，汉语言文学的教材内容应该顺应时代的发展，适应新形势下汉语言文学教学的发展，以必要的理论知识为核心，在教材中融入更多的实践性强的实验应用，注重培养学生的实践能力，以及对汉语言文学的研究能力。

教学过程中要做到理论和实践之间有效的结合

在对汉语言文学的教学过程中，不能单单的让汉语言文学整体的教育方法方式仅仅停留在教育的表面。学校对于汉语言文学进行教学的过程中应当做到推陈出新，一定要打破陈旧传统的汉语言教育方式模式，真正做到提高整个汉语言文学自身教学过程中的社会适用性。在汉语言文学的教学实践具体的过程中，参与教学的教师一定要摒弃陈旧的教学方式，一味的对学生进行灌输知识，采取单一呆板的教学模式，教师要充分的结合讲授法和引导法以及采取探究式的学习方法以及采取小组合作的办法等诸多的形式进行教学，实现教学过程中师生之间的交流和互动。教师应从学生学习兴趣出发，赋予汉语言文学教学新的时代语言，开创新的汉语言文学教学格局，让学生能够从内心深处喜欢汉语言文学学习。

4 结论

汉语言文学的教学方式随着时代的进步和社会对于这方面人才的需要不断丰富和发展，为了提高学生的学习热情带动学习兴趣，老旧的教学方式必须改革创新。汉语言文学的教学中我们应该摒弃循规蹈矩的教学思想，积极的创新的教学方式，让汉语言文学的文化精髓通过创新教学的模式发扬光大。

参考文献：

[1]赵君玉.汉语言文学教学中审美教育的实施[J].才智，2014，07：292.

[2]张晔.当代汉语言文学教学模式之我见[J].中国科教创新导刊，2013，07：90.

[3]徐景宏.论汉语言文学教学策略及教学改革[J].中国科教创新导刊，2013，28：113+115.

[4]次旺罗布.浅析汉语言文学教学改革与创新[J].课程教育研究，2014，06：95.

葛朗台吝啬分析毕业论文

在老葛朗台眼中，金钱高于一切，没有钱，就什么都完了。他对金钱的渴望和占有欲几乎达到了病态的程度：他半夜里把自己一个人关在密室之中，“爱抚、把抚、欣赏他的金币，放进桶里，紧紧地箍好。”临死之前还让女儿把金币铺在桌上，长时间地盯着，这样他才能感到暖和。对金钱的贪得无厌使老葛朗台成为一个十足的吝啬鬼：尽管拥有万贯家财，可他依旧住在阴暗、破烂的老房子中，每天亲自分发家人的食物、蜡烛。贪婪和吝啬使老葛朗台成了金钱的奴隶，变得冷酷无情。为了金钱，不择手段，甚至丧失了人的基本情感，丝毫不念父女之情和夫妻之爱：在他获悉女儿把积蓄都给了夏尔之后，暴跳如雷，竟把她软禁起来，"没有火取暖，只以面包和清水度日"。当他妻子因此而大病不起时，他首先想到的是请医生要破费钱财。只是在听说妻子死后女儿有权和他分享遗产时，他才立即转变态度，与母女讲和。伴随贪婪和吝啬而来的是老葛朗台的狡猾和工于心计。对于每一笔买卖，他都精心算计，这使他在商业和投机中总是获利。另外，时常故意装做口吃和耳聋是他蒙蔽对手的有效武器。老葛朗台的贪婪和吝啬虽然使他实现了大量聚敛财物的目的，但是他却丧失了人的情感，异化成一个只知道吞噬金币的"巨蟒"，并给自己的家庭和女儿带来了沉重的苦难。老葛朗台是巴尔扎克刻画得最成功的吝啬形象之一，已成为法国文学史乃至世界文学史上的一个经典人物而广为流传。

读完一本书以后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是我精心整理的欧也妮葛朗台读后感800字，仅供参考，欢迎大家阅读。冷酪、自私、贪婪的性格，我们要远远地离开它。——题记小时候，阅读那些知识集锦，常常会看到这样的字眼：“葛朗台——世界四大吝啬鬼之一”。那时，我总会去问妈妈： “什么是吝啬鬼？” “吝啬鬼就是那些花钱就像割肉的人。” 我懵懵懂懂地点点头，心想：世上有这样的人吗？直到那天，当读完《欧也妮·葛朗台》后，我才真正明白吝啬鬼的含义。葛朗台是法国索缪城一个比较有钱的商人，但他家中却比贫民窟还简陋：墙上被雨水凿出奇形怪状的洞眼，一家中比较重要的堂屋也丑陋不堪。你可能会看到墙壁上摆着一幅稍显贵重的油画——这是葛朗台购房时就有的，否则他才不会花那么多钱买油画呢1 葛朗台有个女儿欧也妮，她纯洁善良，引得各方人士纷纷求婚，而其实他们只是盯着葛朗台价值不菲的一笔嫁资。而葛朗台则更为狡猾地用女儿引他们往自己口袋里装钱——他把女儿当成了赚钱的工具！当女儿喜欢上一个父亲破产的表弟时，他便坚决否定，并严责女儿无条件与表弟分开。“天哪！”看到此处，我不禁惊叫道：“难道，这如此纯洁的爱情，让他一点儿都没触动吗？葛朗台的世界里，难道没有感情只有那冷酷的金钱吗？这种人若到现在，一定会被世人所鄙视！” 比较让我感到吃惊的是葛朗台临死的`那个片段了。葛朗台临死时，让女儿欧也妮把许多金路易摆在桌上，一边抚摸一边吃吃地笑着：“这样能让我心里暖和！”临死时，神父拿来上帝的照片让他亲吻，而他却盯上了相框上的金子，想便去拖来，拖到一半—就一命呜呼了。合上书，我闭目沉思。尽管葛朗台如此吝啬，但在资本主义社会中，却是必然的结果。但是，在如今社会中，难道就没有葛朗台第二吗？世风日下，以名利为目的不择手段去追逐的情况依然在当下时时上演！远离丑恶，让我们远离冷酷，贪婪、自私的面目吧！世界需要纯真与美好，还人间一派朗朗乾坤、祥和清明吧！

葛朗台：资产阶级吝啬鬼的典型。葛朗台的剥削方式兼具农业资本家、工商业企业家、高利贷资本家的特点。他赚钱的手段比高布赛克单纯的高利贷方式要高明。。他懂得在流通中求得资金的增殖，他不仅顺应时势，而且能巧妙地利用时势来以权谋私，体现出资产阶级罪恶的发迹史，代表着资本主义剥削方式由原始积累时期过度到自由资产阶级竞争时期的发展过程。性格特征：贪婪、吝啬、狡猾葛朗台生活的时代是资产阶级原始积累时期，此时的资产阶级为了获得利润财富已经变得十分野蛮凶恶，为了占有黄金不择手段。巴尔扎克选择许多典型的细节，表现他对金钱的贪婪吝啬，"看到金子，占有金子，便是葛朗台的执着狂。"当查理为了父亲的死而大哭时，葛朗台无情地说："可是这孩子没有出息，把死人看的比钱还重。"当他得知欧也妮把自己的积蓄送给了查理后，竟然将自己唯一的骨肉打如了冷宫，直到从公证人那得知女儿将继承母亲的遗产时，才与欧也妮言归于好。为的是将欧也妮应得的计在自己的账上，在葛朗台的身上，人的正常情感已经荡然无存。当葛朗台看到查理给欧也妮的梳妆匣时，"老头子身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。"对金钱的贪欲是他成了冷酷的恶魔，成了一个凶猛的吞钱兽，甚至在弥留之际不去关心将要孤身一人生活在世界上的女儿，而是关心他的金子。甚至当神甫把十字架送到他唇边，让他亲吻基督的圣像，他却做一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命。他给欧也妮的最后一句话是"把一切照顾得好好的！到那边来向我交账！。"吝啬：对金钱的追逐欲、占有欲使他变成了金钱的奴隶。作为千万富翁的他住在一所灰暗阴森的老房子里，楼梯的踏板被虫蛀坏了。每一顿饭的面包、食物、每天要点的蜡烛，葛朗台都要亲自分发，一点也不能多。当他的侄子从巴黎来到他家时，他竟自己亲自下厨，为的是节省食物。欧也妮为堂弟在饭桌上多放几块糖和一些葡萄，他就用霹雳般的目光瞪着女儿说："再不阻止的话，她们为了你要把索莫城抢光呢，侄儿。"他和所有作品中的吝啬鬼一样，灭绝人性，而其他吝啬鬼和他相比都不及他"亲切"，"崇高"，都不及他工于心计、恶毒和有社会性。他是一个活在一个观点上的人，机警、狡猾、孤家寡人，利用一切机会发财，因此，他成了吝啬鬼中的吝啬鬼。他的吝啬使他的妻子过早谢世，女儿也失去了幸福，终生过着寂寞的生活。狡猾：为了更好地控制金钱，榨取金钱，口吃和耳聋是他狡猾的典型表现。他利用这套本领，在生意上教敌人不耐烦，逼得对方老是替他这方面打主意，而忘掉了他自己的观点，平时耳聪目明，口齿清楚的葛朗台，一到关键时刻就变得耳聋口吃，，装疯卖傻莫名其妙地兜圈子，把自己的思想藏起来。形象意义：巴尔扎克指出了发财的欲望怎样使葛朗台心灵空虚，禽兽的本能又怎样在他身上蔓延并把他身上人类的感情摧残殆尽。对金钱的贪婪吝啬使他成了吝啬鬼中的吝啬鬼，他的发迹正是资产阶级爆发户的血腥罪恶史。欧也妮:形象：被金钱摧毁了爱情的资产阶级妇女形象。性格：渴望爱情：在没有遇到查理以前，她生活的平静安宁。她与母亲一样，从不关心父亲的产业。这一切直到查理的到来。她一直沉睡的，被压抑的深厚的慷慨的感情觉醒了。她经历了一次精神上的大转折，心灵的转变，使她第一次发现父亲的屋子贫乏寒酸，第一次见到了父亲害怕，第一次挑剔自己的相貌。对查理的爱情，促进了她性格的形成，并成为她以后行为的支柱她毫不犹豫地把自己的全部积蓄六千法郎送给了堂弟，同时也把自己的爱情与心灵全部交给了他。在漫长的岁月中她焦灼地等待着查理。她一方面忍受着父亲冷酷的迫害，另一方面她也在不断地构建着心灵中爱情的天堂。她也忍受着常人难以容忍的痛苦，拿出一百五十万巨款，阻止债权人宣布叔父破产，成全也保全了查理。为了保持自己圣洁的爱情，她与丈夫结婚的条件是他永远不提婚姻给他的权利，她给丈夫的只能是友谊。淡漠金钱：作为那个金钱世界里的一种特殊存在，她拥有巨大的财富，但她身上人类自然品质却并未被金钱所吞噬，她是一个富有的牺牲品，直到与查理相识，她才第一次懂得钱的作用。她先是将自己仅有的积蓄全部送给堂弟，继而又将母亲的遗产全部给了父亲。她又铸了一个黄金的圣体匣，献给本市的教堂。这三次行动说明她不像一般世人那样重视钱财，她一点也不把黄金放在心上。成堆的黄金是捆缚她的锁链，金钱冷冰冰的光彩，使她隔绝于人世。她的罪过是她尚未习惯于用黄金来为非作歹，也没有学会为了金钱而出卖感情。她的一生，对于金钱左右着一切的社会来说，是另一种形式的控诉，她是一个被金钱吞噬的无辜的牺牲品。

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苏宁云商财务分析毕业论文

苏宁云商供应链金融模式案例分析

对于苏宁云商来说，它是综合中间商利用自有网络平台代理各类品牌商品销售的企业，运用了商城式的B2C电商供应链金融，主要给入驻商城的供应商提供应收账款融资服务，并且充分利用互联网零售所积攒的客户资源、客户信息以及便捷的客户服务与体验的基础上，形成苏宁生态链，通过苏宁小贷来实现为供应链上下游端客户服务。那么，下面是由我为大家整理的苏宁云商供应链金融模式案例分析，欢迎大家阅读浏览。

一、传统供应链金融模式与“互联网+”供应链金融模式对比

传统的供应链金融是指，在对供应链上企业之间的业务交易分析的基础上，对供应链中的中小企业提供授信支持及其他结算、理财等金融服务，在服务过程中风险通过授信企业与核心企业的关系以及物流监管企业的存货质押来控制。而在互联网时代中，传统金融行业通过与互联网技术相结合以寻求转型升级的道路，传统供应链金融模式也应当顺应互联网金融的大趋势，通过整合互联网时代的资源优势来实现传统供应链金融的转型升级。他们的特点各异却有所关联。

1. 传统供应链金融的特点：

银行对授信企业(主要是中小企业) 的信用评级主要依靠企业真实发生的业务量以及链中核心的资本实力，而不是仅仅强调企业的财务状况与担保方式等。

信贷资金严格限定于授信企业与核心企业之间的购销交易活动，禁止资金挪作他用，较好的降低了信贷风险，同时银行以供应链购销活动中产生的动产或权利为担保

2. “互联网+”供应链金融的特点：

供应链中运的速度快、交易的速度快、付款的速度快、融资速度快、物流的速度快，而且供应链信息化特征明显

二、“互联网+”供应链金融三大模式及苏宁云商对应模式分析

“互联网+”供应链金融归纳起来有三大模式：

1、商业银行传统线下供应链金融的线上化

银行大多根据核心企业与中小微企业之间的交易记录，对中小微企业提供资金支持。银行通过供应链金融服务，利用银行信用增强商业信用，促进了企业融资和商业交易活动的有效开展。

2、基于互联网平台的电商供应链金融模式

第三方交易平台通常以信息服务功能吸引产业链参与者，并以信息服务为切入口转型电商平台，当电商平台交易量提升，并通过物流仓储等服务完成整个交易闭环后，第三方交易平台实质上拥有了产业链上下游的交易、物流、现金流等相关数据，通过对接资金源，也同样能够满足供应链融资项目的风险评估要求。

3、商业银行供应链金融与电商平台相结合

在核心企业模式下，某产业链核心企业具备较强的产业链控制能力以及较高的银行授信额度。在此前提下，核心企业掌握上游供应商与下游经销商的信息流、物流、资金流详细信息，也通过长期的商业活动了解上下游企业经营状况，此类核心企业对接商业银行或 P2P 平台等资金来源，便能够以自身授信额度为担保向上下游企业提供融资服务，提高整个产业链的运行效率。

对于苏宁云商来说，它是综合中间商利用自有网络平台代理各类品牌商品销售的企业，运用了商城式的B2C电商供应链金融，主要给入驻商城的供应商提供应收账款融资服务，并且充分利用互联网零售所积攒的客户资源、客户信息以及便捷的客户服务与体验的基础上，形成苏宁生态链，通过苏宁小贷来实现为供应链上下游端客户服务。

三、苏宁供应链金融发展历程及现状分析

首先看一个最基本的数据：三年来，苏宁线上业务占比是，2012年占年占， 2014年占。可以发现，从2012年到2013年间，苏宁线上业务发展很快，而2013年到2014年发展却很慢。这是由于苏宁供应链金融模式就是从2012年开始实施的，并取得了不错的效果，但新一步的进展是在2014年年底，稍有延迟。

在2012年2月，苏宁推出了苏宁小贷。这是一种面向中小微企业推出的电子商务金融业务，凡是苏宁经、代销供应商均可以与苏宁易购操作的结算单应收账款作为抵押物进行融资贷款，此项业务单笔融资额最高可达1000万。2014年7月苏宁众包姗姗来迟，它对于参与众包平台的企业，苏宁将会拿出媒体资源和线上线下引流资源推广，苏宁旗下的“易付宝”、小贷公司对平台企业开放，首批投资10亿元设立平台信贷资金。而2014年9月供应商成长专项基金的提出，则是助力解决中小微企业的融资难问题。供应商在向苏宁进行融资时，苏宁还将拿出专项资金，通过利息补贴的形式反哺供应商，最高补贴为苏宁信贷利息的20%。

最近，也就是2015年5月，任性付的推广使得用户在购物时可使用任性付直接付款，享受提额、优惠期内30天免息(费)、超低手续费分期等服务。这意味着苏宁“供应链金融+基金保险+消费信贷”的全产业链金融布局已初步形成

总体而言，对于当前苏宁供应链金融发展的现状，我们归为一下几点：

1、苏宁有耕耘了20多年的线下交易网络和排名前三的线上交易平台，拥有海量中小微企业客户资源。

2、商流、资金流、信息流和物流在苏宁金融生态圈内形成有效闭环。

3、苏宁供应链融资至今保持着零坏账率的纪录。

4、苏宁供应链融资无需抵押和担保，而是依据供应商以往贸易的信誉度进行申请额度授信

5、苏宁金融的供应链融资平台与苏宁后台的信息系统全线打通，高效的苏宁内部风控及数据审批流机制使得审批流程、放款周期都大大缩短。

四、苏宁的供应链融资操作流程

1、会员资质申请：供应商登陆SCF平台成为苏宁融资俱乐部的资质会员

2、表达融资意向：供应商向营销、结算表达融资意向，选择个性化的融资产品及合作银行。

3、苏宁审核推荐：营销、结算推荐供应商至资金管理部洽谈融资产品、合作银行等相关事宜

4、银行发融资款：银行根据供应商资质决定放款金额并发放贷款

5、苏宁到期付款：苏宁到期按结算清单金额付款给供应商融资专户，银行扣除供应商融资金额，与供应商进行尾款结算。

五、苏宁供应链融资与其他融资的比较

1、与京东的比较

京东的融资流程：

核定额度：当供应商确认办理供应链金融业务后，供应链金融业务专员将发送邮件给供应商，告知最高融资额度，融资总金额须小于或等于最高融资额度。

银行开户：供应商在获得最高融资额度后，到京东指定业务受理银行开立银行的融资专户。

提交融资申请：供应商完成开户后，即可办理融资业务，每次融资时，应向采销同事申请，确认进行融资的采购订单等事项。

.核对结算金额：供应商选定采购订单后，应与采销同时核对结算金额。

提交结算申请单：采销负责人在京东系统中提交结算申请单，先勾选供应链金融结算，再选择付款结算申请。

结算单审批：融资资料提交以结算单在系统完成审批为前提，审批进度影响和放款进度，需供应商和采销负责人沟通。

融资资料准备：在结算单提交后，供应链金融专员准备融资资料，融资内容以结算单信息为主。

审核通过、提交资料：结算单审核通过后，供应链金融专员向银行提交准备好的融资资料，跟进放款进度。

银行放款、京东还款：银行审核融资资料无误后，放款给供应商。到期日，京东为供应商还款给银行。授信是指银行向客户直接提供资金支持，或对客户在有关经济活动中的信用向第三方作出保证的行为。

由此可见，京东通过差异化定位及自建物流体系等战略，并通过多年的积累和沉淀，已经形成一套以大数据驱动的京东供应链体系，为上游供应商提供贷款和理财服务，为下游的消费者提供赊销和分期付款服务。虽然，京东宏伟的物流系统看似解决了B2C电子商务企业近依托于第三方物流的被动局面，但是京东几近无限量的资金投入却严重拉住了京东的发展;而作为传统业介入的苏宁，则依托线下千家连锁门店、100个物流中心、3000个售后服务网点、完善的连锁门店和物流体系建设将会成为苏宁的最大优势之一，这是京东所不能相比的。而且，苏宁对于供应商来说，有着专门的供应链融资平台(SCF)，与多家银行系统进行无缝对接，保障供应商简便、快捷融资，中小企业则无需担保、无需抵押就可以快速从银行获取流动资金。这一点是京东所不具备的。

2、与银行信贷的比较：

在苏宁的供应链融资中，供应商将其应收账款质押或转让给银行，无需抵押、无需担保，快速获得融资，而且，中小企业则无需担保、无需抵押就可以快速从银行获取流动资金;而在传统的银行信贷中，无论供应商是大是小，都需要提供抵押物(如房产等)或者寻找担保，流程繁杂，放款速度慢，如果没有抵押物或担保，银行不会给供应商放贷，这是传统的银行信贷的最大缺点;

在苏宁的供应链融资中，电子化的操作满足了供应商短、频、快、急的融资需求;传统的银行信贷需要大量手工操作，无法满足中小企业短、频、急、快的融资需求，跟不上现在的电子化需求;

相比较而言，苏宁供应链融资有较多种融资方式，多次出单、多次融资，供应商可操作性强、灵活性高，供应商可根据自己的需求选择适当的融资方式，而传统的银行信贷融资方式单一、不灵活，供应商没有选择的余地，只能按照银行的要求;

苏宁的线上业务不受供应商所在地域限制，可为更多企业服务，而传统的银行信贷却受银行贷款属地化限制，供应商只能去当地的银行去贷款，太过于局限于地区，不能有效提升效率

六、苏宁发展供应链金融所面临风险及其建议

1、苏宁供应链金融面临的风险

苏宁易购方面表示，将面向全国上游经、代销供应商主推供应链融资业务。苏宁供应链金融业务，是在原有授信“银行保理”融资业务的基础上，对苏宁供应商融资业务的全新升级。苏宁于2012年新推出的“苏宁小贷”金融业务也将全面开放，其中“苏宁小贷”是苏宁企业出资面向中小微企业推出的电子商务金融业务，凡是苏宁经、代销供应商均可以与苏宁易购操作的结算单应收账款作为抵押物进行融资贷款，此项业务单笔融资额最高可达1000万。苏宁宣布全面发力电子商务金融业务，将苏宁供应链金融业务面向中小微企业全面开放。

苏宁推出金融业务是国内传统零售企业首次涉足电子商务金融业务，无论是对于企业自身，还是对于中国传统零售行业都具有重要意义。但是由于其传统零售业的背景，通过苏宁易购发展供应链金融将面临特殊的风险。

线下业务被占用资金的风险

苏宁提出“科技创新，智慧服务”的口号，通过一系列运作加大对科技与服务的投入，公司始终坚持“前台带动后台、后台推动前台”的经营策略，不断完善物流平台、信息体系的建设，长期来看，有利于企业经营稳定性，但是短期内随着购置店、自建店、物流体系相关的资产投入加大，影响了周转效率，对资本的需求也越来越大，同时为了紧跟零售业的发展趋势，苏宁大力发展电子商务供应链金融，又进一步增加了其对资本的需求，如果不能保持较好的资本周转，将对公司线下零售业的发展造成风险，制约公司线下业务布局。

线上业务被银行制约的风险

苏宁一直加强与银行的合作开展供应链金融活动，随着线上平台的进一步发展，可以减少占用自己资金带来的流动性风险，但同时也产生了容易被银行制约的风险，因为电子商务供应链金融的服务对象大都是中小企业，确保资金从银行流向这些原本达不到银行授信标准的企业的是苏宁的信用，这样就加大了自身的风险，在经济不景气的情况下会对公司造成重大影响，同时，如果公司线下业务出现不稳定情况，银行将会降低对苏宁的授信，从而制约供应链金融的发展。

2、苏宁发展供应链金融规避风险的建议

严格控制授信流程，加强信贷人员管理

授信流程主要是指贷款审批、贷款发放以及贷后管理等环节，电子商务企业应该严格控制各个环节的风险，建立完善的.风险防火墙，即风险预警程序。同时，时刻监控授信企业资金流向及其业务情况，建立不良资产处置程序与风险应对措施，从制度上防范风险;供应链金融信贷人员应严格执行授信业务流程，严格遵循贷前、贷中和贷后的多层次风险预警和管理体系，从人员上防范信贷风险。加强相关业务培训，提升业务人员素质线，供应链金融的发展必须以人员索质的提升为依托，应该从招募与甄选、培训、激励等各个人力资源模块入手提高业务人员素质。

加强线下财务控制

苏宁易购现在虽在国内电子商务市场占有率排在第三位，但远远低于淘宝的52%以上的市场份额，公司的发展还不够健康，还不能脱离线下业务资金与人力的支持，但是，苏宁易购发展刚刚起步，潜力巨大，因此需求的资金支持短期内是会不断加大的，这就需要公司加大对财务安全性的注意，确保资金投入的循序渐进，并且不能拖累线下业务的开展，否则，将会引发财务风险。

信贷资产证券化

信贷资产证券化，是指将各种风险级别的信贷资产进行打包处理，将其包装上市或者出售给市场上的投资者。一方面可以增加资产的流动性，另一方面可以转嫁信贷风险。这种方式能够改善资产质量，缓解资本压力，扩大资金来源，提高财务安全性。

运用各种风险控制工具区分风险类别，识别潜在损失

ERP系统是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。它是从MRP(物料需求计划)发展而来的新一代集成化管理信息系统，它扩展了MRP的功能，其核心思想是供应链管理。它跳出了传统企业边界，从供应链范围去优化企业的资源。电子数据交换也称EDI(Electric Data Interchange)是一种利用计算机进行商务处理的新方法，它是将贸易、运输、保险、银行和海关等行业的信息，用一种国际公认的标准格式，通过计算机通信网络，使各有关部门、公司和企业之间进行数据交换和处理，并完成以贸易为中心的全部业务过程。依托互联网技术，通过ERP系统平台，利用EDI等信息处理技术，建立物料与资金数据高度共享的信息网络可以有效地规避风险。

建立应急处理机制

供应链金融涉及的企业主体比较多，范围比较广，随之而来的各个环节的不确定因素较多，容易出现一些突发情况，所以电子商务企业应该建立完善的应急处理机制。该应急机制应能解决两方面问题，一个是对突发事件的预防，通过一些评价指标时时监控授信企业的业务状况，出现问题时做到及时发现并作出调整;另一个是对突发事件的处理，制定及时的、完善的处理措施，当突发事件出现后，及时进行处理，这样可以避免因处理不及时而带来更严重的风险。

七、苏宁云商供应链金融发展趋势预测

1、供应链数据化

各信息节点逐渐数据化、透明化。供应链各环节交易链条上的订单情况，交易历史，交易主体等信息都会逐步沉淀在平台上，平台可以梳理这些数据提供给银行，由银行提供资金，平台为数据的真实性提供保证。

2、金融互联网化

用互联网整合“物流、资金流、信息流、商流”，提高效率降低风险。供应链金融业务处理可以更加快速、准确和稳定，贸易环节和融资环节也更为低碳、顺畅、便捷。

3、业务融合化

“电商+物流+金融”一体化服务。电子商务是新形势下商业模式最具创新力的前端领域;物流企业是支撑供应链实体货物运输和流转的坚实支撑;商业银行是社会中最大、最全面的资金和金融服务的服务者。

4、服务个性化

根据不同企业的业务不同，为其量身定做金融服务，实现供应链融资产品个性化定制，使供应链金融的产品和服务模式创新成为可能。

参考文献

1.杨东，文诚公.互联网+金融=众筹金融[M].人民出版社，2015.

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3.谢获宝，张茜. 大数据时代下企业ERP系统的构建及其与会计信息系统的整合——以苏宁云商为例[J].财务与会计，2014

4.梁仲. 电子商务环境下发展供应链金融的风险研究--以苏宁易购为例[D]:[硕士学位论文].2013

5.杜鹃. 苏宁云商:供应链金融服务中小供应商[J].WTO经济导刊.2013

一篇内质不错的文章，字迹可憎，其分值往往不理想。为何？其一，字和卷面差，按评分要求要扣分，其二，试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪。美观整洁的书写是文章最好的“外衣”，它对阅卷者评分印象的形成是直接有效的：首先，笔划要清楚。字迹笔划清楚，字体端正，就能给阅卷者留下好印象。相反，龙飞凤舞，一路狂草，但难以辨认，就算文章写得好，也难以让人欣赏。其次，字体要适中。字体过大，卷面有拥挤繁乱之感，观之不雅。字体过小，阅读起来如觉蚁行，极其费神。再次，尽量少涂改。要涂改也须规范地涂改，切忌乱涂乱画，在卷面留下醒目的墨点，造成凌乱之感。拟好题题目是文章的眼睛，是文章传递显要信息的重要部分。由于它位居文章结构之首，所以文章题目的优劣也会直接影响阅卷者对文章的第一印象。议论文拟题的基本要求是：在准确的基础上力求醒目、舒畅。具体而言，可鲜明，可形象，可简洁，可别致，可整齐，不一而足。总之，以能激发阅卷者阅读兴趣或使之有耳目一新之感为最佳。议论文的题目要求符合文体特征，要求鲜明，使人见其题而知其旨。观点鲜明的文章最受阅卷者的欢迎，因为它具有清澈感和透明感，能够传达出文章内容之大概，便于把握整篇文章的基本内容。开好头高尔基说过：“(开头)好像音乐里定调一样，全曲的音调都是它给予的，也是作者花功夫的所在。”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。短，即要简捷，最好三两句成段，引入本论。开头短，可避免冗长之赘，而且短句成段，在空间上突出其内容的重要性。快，即入题要快，最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。因为评分标准中有“中心明确”的细则。开篇确定中心，有利于阅卷者按等计分，也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。靓，即要精彩。这也是传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。文章开头要精彩，多用比喻、类比、排比等修辞引入论点，还可引述名言，讲述寓言故事导入话题。中间段写好首句和末句议论文的结构是否严谨，条理是否清楚，论证是否严密，论据是否典型，关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则，因此，写作议论文要尽量符合这些标准。常见的论述模式是：首句为小论点或承上启下的过渡词句；中间围绕小论点，运用恰当的事实、理论论据，或针对现实生活中的某些现象，分析说理；最后结合论述内容写一两句小结的话语。其中首句和末句的写作最重要，它能直接勾勒文章的脉络，显示全文的论述思路。另外，文章的整体论证结构常用正反对比式。许多道理只要从正反两面说了，就基本上可做到论述严密。在考场中熟练地运用这种作文模式，可迅速地展开写作，减少失误，节省时间。同时，它可使阅卷者能便捷地依据评分标准，在中档以上分项计分，避免不利于考生的个人评分因素出现。