微软学术如何看论文

文献来小结如下，如有疑问请追问，将检索过程规范为三个步骤：一输入时间、支持基金..，解决问题还望采纳 1 快速检索提供了类似搜索引擎的检索方式。 2 标准检索在标准检索中，用户只需要输入所要找的关键词，点击“快速检索”就查到相关的文献

小结如下，如有疑问请追问，解决问题还望采纳 1 快速检索提供了类似搜索引擎的检索方式，用户只需要输入所要找的关键词，点击“快速检索”就查到相关的文献。 2 标准检索在标准检索中，将检索过程规范为三个步骤：一输入时间、支持基金、文献来...

如何使用微软学术搜索进行搜索？用户要实现基本的搜索功能，只需简单地输入关键词，然后单击搜索按钮。微软学术搜索不仅仅涵盖计算机科学，而且已经逐步扩大到其他学科，可以帮助用户通过多领域搜索指定的论文。请点击我们的主页，浏览目前涵盖的学科。例子：输入关键词；点击“All Domains”按钮；从下拉表中选择一个复选框，可将您的搜索范围缩小到指定学科。如果您有更为具体的搜索条件，您可以使用高级搜索，以提高搜索的准确性与有效性。点击“高级搜索”（Advanced Search）并选择以下选项的具体值：作者、会议、期刊和年份。用户编辑功能微软学术搜索允许用户在线编辑信息。如果您发现作者的资料、论文的资料或作者的论文列表有误，抑或是我们提供的信息已过时，您可以直接在网上进行修改或更新。您可以修改作者的基本信息，如名字、所属机构、头像及个人主页；也可以修改作者的论文列表。您还可以更新论文的信息，上传PDF文件或BibTex文件，并进一步确认或移除相关论文。您的修改信息经编辑验证后将更新在网页上。获取最新的征稿信息征稿信息的页面将自动显示最近半年的会议列表，您可以通过“学科筛选”（Filter by Domain）或“地区筛选”（Filter by Region）来锁定目标会议。将鼠标放在时间线上，就能看到每个会议的征稿信息的重要时间点。点击“查看地图”，可以方便地查找到会议地点。如果您有明确的会议目标，只需在搜索框中输入搜索项（全称或缩写名）进行搜索。目前，征稿信息只限于计算机科学领域。浏览作者的合作网络可视化浏览（Visual Explorer）页面呈现作者之间的学术合作关系，可以扩大您的搜索范围，从而使您获得更有价值的相关资源。在合作关系图（Co-author Graph）的用户界面上，每个节点代表一名作者，节点越大意味着作者的著作越多。点击“工具提示”（tooltips）浏览作者的信息。合著数量越多的合著者离作者的距离越近。点击作者与合著者之间的连线，便可以查看他们合著的前几部文章。查看更多文章请点击“查看更多”（view more）。合作关系路径图显示两个学者之间的关系。两侧的搜索框可以输入不同的作者姓名，以便执行不同的搜索。学术引用图（Citation Graph）呈现作者之间的相互引用关系。在学术引用图的用户界面上，每个节点代表一个作者。鼠标悬停在任何一个节点上，并点击“工具提示”，就能获取该作者的基本信息。位于页面左上角的作者是当前页面的主要作者。至于其他作者，引用主要作者的文章越多，离主要作者的距离就越近。将论文嵌入到自己的个人主页微软学术搜索允许用户将论文列表嵌入到其他网页，比如您的个人主页。具体步骤如下：单击列出作者详细信息的页面的右上角的按钮，然后单击“生成JavaScript 代码”（Generate JavaScript code），复制显示在右边窗口中的整个JavaScript 代码，然后黏贴到您自己的个人主页。对象的详细页面当您的查询与系统的记录完全匹配时，微软学术搜索会自动地跳转至该对象的详细页面。该页面提供了论文、作者、机构、会议、期刊或关键词等信息。您只需单击微软学术搜索的任何页面上的论文题目、作者姓名、机构名称、会议名称、期刊题目或关键词，就能获得列出相应对象的详细信息的页面。我们的系统将作者分为两种类型。当头像显示的是一个问号时，表明这个作者的资料还未被任何用户编辑过，欢迎您进行编辑；另一种类型的作者的资料则已被编辑过，用户对这些作者做进一步更新时需要更为谨慎。例子：这是关于作者Wei-Ying Ma的详细信息的页面。H-指数H-指数是乔治·赫希提出的一种评价科研人员生产力与影响力的方法。赫希定义一个科研人员的h指数为在一定期间内他发表的论文至少有h篇的被引频次不低于h次。H-指数也可以用来衡量一个机构的生产力与影响力。我们基于以下的论文数量计算该指数：（a）由当前属于该机构的作者所创作的论文；（b）由从论文提取出来的元数据显示曾经属于该机构的作者所创作的论文。一个机构的h指数指的是一定期间内该机构的论文至少有h篇的被引频次不低于h次。G-指数G-指数是基于研究员被引次数的分布来评价研究员的另一种方法。该指数由Leo Egghe提出，一个研究员的g-指数指的是他的g篇被引次数最多的论文平均有g次被引，g是可能的最大数目。领域排序表微软学术搜索提供多个领域的排序表。使用该目录，您可以发现有影响力的论文、作者、会议、期刊和机构。用户还可以进一步修改年份筛选出重要的新兴学者。对象的排序基于以下标准：论文和作者基于他们的被引频次进行排序。会议和期刊主要依据出版物和被引频次进行排序。此外，历史因素也会考虑在内，以使新兴的会议/期刊的排名可以更为靠前。机构基于它当前与之前的作者发表的所有论文的被引频次来进行排序。例如，论文A由作者B和作者C合著，这篇论文在2000年发表，当时作者B属于机构1，作者C属于机构2，假定这些信息已在全文或者元数据中显示出来了。现在作者B属于机构3，作者C属于机构4。我们的算法就会建立如下的关系：论文A与机构1、2、3和4相关。排名仅仅用于显示。该排名主要是由基于计算机科学和相关学科的不完全数据的算法自动生成，所以，该排名绝不是这些机构的全部成就的一个指标。学术搜索API微软学术搜索提供API，海量数据可以帮助研究员编写优越的数据分析工具，无论是要进行学术机构排序，还是要设计学术著作可视化浏览器，API可以轻松地帮助研究员启动这些项目。了解更多关于API的信息，可以参考API 介绍页。查看论文的引用信息引文内容（Citation Context）自动地提取并列出其他论文评论该指定论文的内容，可以帮助用户轻松、快速地理解其他作者如何评论该论文。引文内容的典型的结果包括：代码段——引文的直接摘录——被引用的文章以粗体显示；来源——代码段的右下方，您可以看到源论文的第一作者和题目，点击题目可以查看该论文。如果您想查看更多引文，只需点击“引文内容”（Citation Context）。直观显示计算机科学领域的出版物动态领域动态（Domain Trend）主要是分析计算机科学的研究动态，并采用叠加分布图进行直观显示。这个功能提供一个清晰的图示：每个领域如何随时间变化。您可以从中获取选定时间段内前几名的作者的列表。在默认情况下，计算机科学的所有24个子领域都会出现在该图示中。您可以通过右边的过滤面板来自定义显示的子领域。在图的Y轴，您可以选择绘制计数图（count）（原始论文计数）或比例图（所选领域论文数量相对于全部领域的总论文数量）。沿着X轴，我们提供了一个选择时间范围的界面，以便您选择一个具体的时间段。您可以通过点击图示中相应的子领域选择您要的子领域，也可以在子领域列表中进行选择。下方列举了该子领域中的前几名作者，排名主要根据这些作者在选定时间段内的引用率。同时，单击“更多”（More）按钮可以查看更多作者。获取作者机构的更多信息微软学术搜索推出两个新功能，以提供更多关于作者机构的信息。学术地图学术地图（Academic Map）允许您快速地根据机构的地理位置与大小筛选相关机构。机构以不同的颜色和对应于其作者数量大小的点的形式出现在地图中。单击某一个机构会显示该机构的作者的详细信息。您也可以通过指定领域来筛选机构和作者，机构会自动地依据其在该指定领域中的作者数量调整其显示的大小。机构比较现在，您可以单击机构详细信息页面上的比较按钮，将该机构与其他机构进行比较。两个机构之间的不同将表示如下：散点图表示两个机构的论文与引用率的动态。页面的中间部分显示代表着机构的研究重点与研究兴趣的关键词的不同。只与其中一个机构相关的关键词显示为蓝色，与两个机构都相关的关键词则显示为橘色。您还可以通过查看相应的作者列表来比较每个机构的作者。了解搜索结果搜索结果页面一般来说，微软学术搜索基于您的搜索对象列出相应的搜索结果。此外，搜索结果可以缩小到指定的领域。A：筛选年份——通过限定年份条件进一步过滤结果。B：结果——搜索结果列举如下，每一条项目包含以下信息：论文题目——链接到列出论文详细信息的页面，显示该论文的作者信息、提要、参考书目、引用书目，等等。查看论文——链接到查看论文的页面。引用——引用该论文的论文数量，链接到包含所有这些论文的列表的网页。作者姓名——链接到列出作者详细信息的页面，该页面显示作者的个人主页、所属机构、地址、论文列表，等等。论文提要。出版时间。论文来源——链接到会议、期刊的网页，显示其论文的数量、引用的数量、论文出版年份的范围、论文列表，等等。C：侧栏——通过选择不同的领域，您可以快速地将您的搜索结果缩小到指定领域。

微软学术上的论文怎么看

它为研究员、学生、图书馆馆员和其他用户查找学术论文、国际会议、权威期刊、作者和研究领域等提供了一个更加智能、新颖的搜索平台，同时也是一个对象级别垂直搜索、命名实体的提取和消歧、数据可视化等许多研究思路的试验平台。结果如何排序？在微软学术搜索中，搜索结果的排序基于以下两个因素：搜索词的相关度和搜索对象在世界范围内的影响力。搜索词的相关度分数通过其属性计算得出；搜索对象在世界范围内的影响力分数则是通过它与其它对象之间的关系而计算得出。

微信如何看论文查重

论文查重，直白点说就是把自己写好的文章，上传到一个查重系统，他自会比较文章的重复地方，出一份重复率的报告。目前，查重系统的种类非常多。不同论文需要的也不一样，例如本科论文一般查知网等。期刊论文就要用期刊系统去查。硕博论文有硕博专用版。用的系统不对，查不来的结果也无意义。

论文查重怎么查？一般论文查重的时候都是通过论文查重软件或者是论文查重网站查重，这是目前论文查重最简单的方式，同学们在论文查重的时候可以利用论文查重软件或者论文查重网站检测。那么论文查重怎么查？下面给大家分享使用论文查重系统检测的方式。1、选择论文查重网站同学们在进行论文查重的时候，应该要选择论文查重网站。当然在查重网站的时候，应该要注意论文，查重网站的正规性，一般情况下，建议同学们选择一些正规的，知名度比较高的论文查重网站这样的论文查重网站是比较安全的。2、选择论文查重类型论文查重的时候，应该要选择适合自己的论文查重类型，比如说专业论文就选择专业类的论文查重系统。博士论文就选择博士类的论文，查重系统期刊的就选择系统期刊的。因为不同的论重系统，他们对于论文查重率的要求是不一样的，所以出现的结果也不同。同学们在选择论文查重系统类型的时候，可以根据自己的需求选择。3、了解学校的论文查重率同学们在进行论文查重的时候，应该要了解学校的论文查重率。因为所有的论文查重都是围绕学校的文查重率的要求来的。在进行论文查重的时候，查重率应该要低于学校的标准，如果高于同学校的标准以后，需要进行论文的修改。修改的话，要低于学校的标准，只有这样的话，才能够通过论文的查重。

论文查重软件到底是什么工作原理呢？将文章上传到该软件后，文章就会自动与论文查重软件中所收录的中文文献资源、互联网资源、期刊杂志、本硕博论文等数据库内容进行比对。全文比对结束后，就会出现一个百分比，该百分比就是软件比对出的你的文章与软件资源库的文章的相似占比。论文查重是利用论文查重软件将你的论文与软件资源库的文献进行比对，来检测你的论文重复率。以pf论文检测专家软件为例，软件会利用先进的语义比对算法，与其庞大的中文文献资源库及数十亿的互联网资源进行比对，如若检测到有相同的字段，会被标为红色（相似片段）、橙色相识度50-80% 绿色表示合格等。

论文查重可以根据需求选择自己需要的查重系统，查重系统很多，定稿了一般是选择和学校一样的查重系统，初稿可以用一些免费的查重软件！论文查重的目的是查出抄袭内容，进行修改论文，论文降重更重要。所有可以分成两步进行，论文查重，然后是论文降重。

一、论文查重方法

Paperbye目前分两个版本，一个是标准版(不限制篇数免费版)，一个是旗舰版（收费版），标准版8个比对数据库，旗舰版12比对数据库。

使用方法如下：

第一步，打开paperbye官网用微信扫码关注公众号登录

第二步，登录成功后，初稿选择免费标准版本，或旗舰版，上传需要查重的论文；

第三步，提交成功后，点击“查看检测报告”即可；

第四步，如果需要进行论文在线改重或机器降重，可以在查看报告列表查看

根据自己需求，在线改重，如果报告比例较高，自己进行修改的话，可以在报告里一边修改一边查重，及时反馈修改结果；机器改重，就是软件辅助自动修改文章降重，可以辅助自己提供论文修改效率。

二、人工降重方法:

1、变换表达。先理解原句的意思，用自己的话复述一遍。

2、词语替换，在变换表达方式的基础上结合同义词替换，效果更好。

3、变换句式，通过拆分合并语句的方式进行修改，把长句变短句，短句变长句。

4、图片法，针对专业性太强不好修改的语句或段落（比如计算机代码，法律条款，原理理论等），可以适当把文字写在图片上展现，但是这种方法不宜用的太多。知网查重系统不太合适，可以识别图片，公式，表格，其他查重系统可以适当使用。

5、翻译法，用百度翻译或谷歌翻译，中文翻译成英文，英文翻译成日语或其他语种，再从日语翻译成中文，这种看似不错，还得需要人工润色，感觉效果还是鸡肋，适当用用也无妨。

如何在微信看一看发表文章

就是可以变白的意思就是这个意思。

它可以直接在那个程序里面看就能看到。

这个如果你有自己的编辑能力的话，也是可以发表一些文章的。

微信看一看内容怎么发表，这个的话应该是非常简单，我们可以通过打开这个app，然后的话直接发表就可以了。

如何看懂一篇学术论文

1、要做到对本人论文内容的相对熟习，相对熟习，相对熟习！紧张的事变说三遍！2、留意把握陈说时间，每个人陈说时间以5-6分钟为宜，语速不要过快，先在脑筋里想清晰再说出口，尽能够避免不对或许忘记。3、陈说时留意言语简便、不要啰嗦，要重点特出，逻辑清晰。别的要冷静岑寂，声响嘹亮，站稳！4、着装，选择正式而得体的着装，表现你对论文辩论的紧张性。5、讲解之前，找同窗本人互相排演至少三遍，记得相互计时。6、答复教师发问时，肯定要所答即所问。这就要求必须十分熟习本人的论文内容，尤其是论文触及到的种种根本概念、研讨办法等。一旦教师问到，要做到能很纯熟的答复。

我们搞科研的很重要的一个环节就是文献的阅读！关于如何阅读文献？读什么，怎么读？结合我自己的体会，我想这里的关键在于要让我们通过这种方式的学习，学会看懂作者的思想、思路和科学方法，从中学习论文作者发现问题、提出问题、解决问题的过程。一篇学术论文，大致可以分成如下八个部分：论文题目，作者姓名与单位，论文中英文摘要，论文引言或引论，正文：可以是一节或几节，结论与致谢，参考文献，附录。（1）看论文题目（2）看作者姓名与单位主要看论文作者是否是该领域的权威或知名人士，或者看作者所在的单位在该研究领域内是否处于领先地位，等等。（3）看论文的摘要在这里，论文作者基本上将该文所做的工作摘要的形式做了总结与阐述。因此论文摘要是论文全文的核心部分之一。了解了摘要，你基本上可以初步掌握了该论文的全貌。（4）看论文引言或引论（5）跳过正文，看结论与致谢（7）看附录它一般是对论文有关内容的补充，是一种论文内容的扩展。例如，论文中有些数学推导的详细过程，有些试验的补充结果和补充说明等等。这部分只有当你需要对该文进一步了解或补充时才会用到，一般可以不予理会。此外，对于一般的学术论文，你走完了以上几个步骤，则基本上可以算完成了对文章的阅读。也许你会问：怎么最关键部分——正文没有看呢？其实问题就出在这儿，初看论文时，往往就是被这卡住的，总是迈不过去。对于正文，我们要区分这篇文章与你所要进行的研究工作方向的关联程度如何。若关联程度不大，大可不必在这里纠缠，耗费时日。孔宪东转