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清流议论文素材

发布时间:2024-07-03 02:45:22

清流议论文素材

2007年度“感动重庆十大人物”简介及颁奖词 王安兰:不惧艰险送飞鸿高山深处写春秋 简介: 王安兰,男,43岁,巫山县乡邮员。在海拔2000多米,地势险恶,称为生死邮路的邮路上,王安兰穿梭了19年,数次在山里遭遇黑熊野猪等猛兽,曾在大雪封山之际跌落山底,多次与死神擦肩而过。19年里,他所走过的邮路足以绕地球赤道4圈。 颁奖词: 19年邮路,你环绕地球4圈半,如春的使者,搭起一座彩虹之桥。庙堂之上,江湖之下,风中听孤独,雪上看寂寥,仁者路无疆.大山将你铸成——世上最亲邮递员! 廖桂林:用生命维护群众的利益用爱心书写助人的颂歌 简介: 廖桂林,男,49岁,中共党员,重庆市开县厚坝镇人民调解员。多年来,廖桂林空手迎刀搏歹徒,追擒逃犯夺炸药,见义勇为62次。他15次负伤,全身刀痕累累,至今留下脑震荡后遗症。洪灾中,他弃亲女而救老幼;火场上,他不惜身而冲在先。40余年中,他照顾、赡养13位孤寡特困老人直到去世。 颁奖词: 雪宝山下,小江岸边,18年家长里短,都是些舅舅不疼、姥姥不问的小事,你乐此不疲;危急时刻,举臂之间,站立起一个乡村大侠,你用生命——保卫乡亲,捍卫法理! 周绍发:双手举起儿女的天空独腿支撑养子成栋梁 简介: 周绍发,男,58岁,垫江县高安镇高东村农民。周绍发,这个高位截肢的残疾父亲,26年来,靠一凿一锤地打石头,养大了三个孩子,让养子、养女分别读完了大学、中专,还把大儿子培养成了博士。从他身上,我们看到了中国农民积极乐观,吃苦耐劳,自力更生的高贵品质。 颁奖词: 一条腿,一柄钢钎,你不是愚公,却26年开山不止;你不是生父,却将爱化为汗水,抚育没有血缘的孩子。雨过天晴,小树参天,你在无悔中老去,却在山崖上刻下两个大字——父亲! 张金德:汩汩鲜血流淌着无私暖暖深情感动着百姓 简介: 张金德,男,54岁,重庆红旗开关厂退休职工。他热心公益事业,常年坚持无偿献血,到今年9月7日共献了10800毫升,是重庆市唯一献血一万毫升的人,还签订了自愿无偿捐献骨髓的协议。2006年,张金德获得“重庆市十佳爱心市民”称号。 颁奖词: 小小身躯,一米六零,三千万市民中,只有你,献血超过1万毫升!虽不知挽救了谁,但你一定知道,自己的付出,换来他人新生,这样的大仁大义,正如你的名字——有金字般的道德! 敖行琴:无声世界勤耕耘特殊教育显成效 简介: 敖行琴,女,25岁,荣昌县特殊教育学校教师。在13岁那年,她患上了重度混合性耳聋。当上清流镇中心小学语文教师后,她年年被评为优秀教师。后来,她的听力下降得越来越厉害,但她依然不愿走下讲台。她常教育学子“要努力学习,做一个对社会有用的人”。 颁奖词: 在寂静的世界里,你播种下有声有色的精彩。12年磨练,你成功抵达彼岸;你深知没有声音的痛苦,用爱和行动,改变与你命运相同的少年——乡野小草,春意无边! 侯祥贵:孝感天地带着公婆去改嫁山河动容赤子孝心写典范 简介: 侯祥贵,女,汉族,51岁,江津四面山镇人。1987年,侯祥贵的丈夫患癌去世后,她带着夫家的公婆和孩子,嫁给家住四面山的郑光林。从此,她承担起照顾张家公婆和郑家公婆以及两家孩子的重担。20年来,侯祥贵如亲生女儿一样孝对两家公婆。她是新时代妇女的典范。 颁奖词: 从璧山到江津,你翻山越岭,带着公婆去改嫁。你顶住了世俗的眼光与飞短流长,30年风霜,改变的是容颜,不变的是孝心——情动乡里,孝感天地! 李美成:爱树就像爱生命万棵古松可作证 简介: 李美成,男,64岁,土家族人,巫山红椿乡高炉村护林员。1966年,24岁的他受聘当了护林员,守护着四座山上的10000多棵树。40多年的执著,使他成为了巫山红椿土家族原始森林的守护神。都说他“横牛一条筋,爱树像爱命”。 颁奖词: 为了一个庄严的承诺,你坚守了40年,从青春勃发到日渐衰老,40年所有的收入仅3110元。年复一年,飞走的是候鸟,守住的是一万棵葱郁的百年大树,也守住了——盛开的希望! 易巍:“我能行”——一个脑瘫青年抗争命运的呐喊 简介: 易巍,男,19岁,家住万州区文化里12号。患先天性脑瘫的易巍10岁开始接触电脑,经过刻苦自学,他通过了全国统考,先后获得了电脑程序员和软件设计师资格,并帮助万州一家企业获得了外贸订单。“妈妈,我能行!”是这个残疾青年平常说得最多的一句话。 颁奖词: 你是一个不幸的孩子,生活的阳光仍照耀你的心房,在无我的世界里,你获得别人难以体会的快乐和梦想——电脑奇人,世间惊叹! 雷冬香:幼小的双肩挑起家庭的重担稚嫩的心灵谱写大爱的坚强 简介: 雷冬香,女,苗族,12岁,酉阳县大溪镇石堤村小学五年级学生。5岁时,小冬香的父亲因病去世,家里剩下精神失常的母亲和一个傻哥哥,她用稚嫩而孱弱的肩膀担起照顾他们的重任。2005年,妈妈去世后,她拒绝了无数好心人的收养,一边照顾哥哥一边上学,谱写着责任与坚强的华章。 颁奖词: 亡父疯母傻兄,你独撑家庭大梁,十二岁的女孩,自有一种坚强。苦难似弹簧,冬香更倔强——虽是冬天,也有花香! 刘红廷高玄书:大山作证贫困山区育桃李无私奉献忠诚教育谱新篇 简介:刘红廷,男,39岁;高玄书,女,36岁;黔东南贫困山区教师。在市级贫困村黔江区白石乡龙池村,夫妻俩教书育人20年,在大山深处培养了20多位大学生。今年,夫妻俩被转为公办教师后本可到好学校,但为了山里的孩子,他们选择了在艰苦的地方继续坚守。 颁奖词: 高山之巅,白云之上,书声朗朗,山里娃要放飞梦想。夫妻坚守二十年,桃李香飘山外,一茬茬的孩子,始终是你们的牵挂——师如爹娘! 网友评出2007感动中国十大小人物 1、三次割头皮给烫伤父亲植皮殷武勇 52岁的殷广安在江苏扬州邗江黄珏化工厂工作。2007年年初的一天,他失足跌进装有2米深沸水的锅里,全身85%二度至三度烫伤。为帮父亲完成异体植皮手术,殷广安还在新婚蜜月中的儿子,26岁的殷武勇,义无反顾地连续3次剃掉一头浓密头发,割下全部头皮,帮助“死亡率”为“132%”的父亲战胜了死神,恢复了健康。 入围理由:身体受之父母,血浓于水,切肤之痛必然源于切肤的亲情,在割下头皮的瞬间,任何词汇都已显得苍白无力! 2、寒风中卖报的80岁赵老太 11月,一组名为《寒风中在中关村卖报纸的老妪》的图片在网络上流传。照片上,一位苍老的婆婆坐倚在墙边,面前是大叠大叠的报纸,整个人缩成一团。不少网友称被感动,同情地称之为异国老年版的“卖火柴小女孩”,并发动帮婆婆买报,也有人指责老人的子女没有尽到赡养的责任。事后核实:“赵老太太就这样雷打不动地坚持了8年,子女孝顺,只是老人乐意干这个,年轻的时候穷怕了。” 入围理由:坚强自立,无关孝顺与否,只关感动,因为总有一种品格让我们觉得温暖,总有一种力量让我们的泪腺变得脆弱。 3、湖北英雄农妇方玉明 80条性命,在一次岩崩事故中,成功闯过“鬼门关”,皆是因为方玉明。36岁的方玉明,是湖北省宜昌市长阳县榔坪镇榔坪村一位农村妇女,家庭并不富有,甚至还借有外债。岩崩发生前,当听到旁边的山体发出声响时,方玉明没有过多地考虑,冒死示警,使两辆客车成功避开了两次岩崩灾难,80名司机、乘客被解救。在拒绝了镇里的500块钱奖励后,方玉明又把省里奖励给她的一万块钱业捐了出来,给乡亲们修桥。 入围理由:普通的农民,义举、淳朴、善良等汇集于一身的英雄农妇。楷模,除了让人敬佩外,同样对我们是一种道德鞭策。 4、父母双亡10岁女为照顾痴傻哥哥拒绝被收养 重庆一位小朋友(小冬香)5岁时,父亲去世,妈妈受刺激精神失常。从此,她承担起了照顾妈妈和智障哥哥的责任,还要上学。这样的生活一过就是7年。妈妈去世后,她仍然坚持照顾哥哥,多次拒绝好心人的收养。 入围理由:内心深处的感动,此时无声胜有声。穷人的孩子早当家,在小香哭了的时候,我们的内心也在流泪! 5、善良而伟大的母亲杨应君 杨应君,湖南省湘潭县响塘乡金湖村一位30岁的伟大母亲。一位怀有4个月身孕的年轻母亲,在车祸发生的紧急关头,推开了身处险境的5名学生,却来不及照顾6岁的女儿,最后爱女因伤重不治身亡,怀孕4月的杨应君也身受重伤。 入围理由:大爱无垠,一句“我不后悔”,让我们读懂了中国农民身上那朴素而高贵的情怀。一个普通的农家女子,一位普通的母亲,在瞬间演绎了一首惊心动魄的大爱之歌。 6、张建顺代买彩票中500万奖义还彩民 湖北孝感体彩业主张建顺接到一个彩民的电话投注后,向彩民提出建议并对投注号码进行修改,之后中得500万元,张建顺毫不犹豫将巨奖交给彩民。7月3日举行的湖北省体育彩票诚信论坛上,张建顺的诚信行为得到与会各界专家高度赞赏,称之为“伟大的人格力量”、“义薄云天之举”。 入围理由:21世纪什么最贵?——诚信! 7、孝子洪祖龙为照顾病母58岁未娶 福建晋江一位孝子老洪(洪祖龙),为了照顾中风的老母亲,不给家里增加负担,不拖累年迈的父母亲,直到58岁依旧单身未娶,这中间,老洪不知回绝了多少个媒婆。自从8年前母亲中风后,老洪每天洗衣做饭,喂母亲吃饭,帮她擦身,端屎端尿,每天换洗10几次尿布。 入围理由:谁说久病床前无孝子?中国人的传统美德之所以博大精深,就是因为从古至今,总有着像洪祖龙这样的人。援引一句话说,“可以上二十四孝了!” 8、轮椅上的“爱心大使”李丽 李丽是湖南衡阳人,自幼患小儿麻痹症,童年从未站立行走,40岁时一场车祸让她从此与轮椅为伴;41岁偶然接触家教问题,创办“李丽家庭教育工作室”与“丽爱天空”公益网站,帮助数百名厌学孩子重返校园;深入高墙帮助服刑人员重新找回心灵的归宿……被誉为“湖南的张海迪”、“中国的海伦·凯勒”。 入围理由:善行4年,她用自己的付出,让20万人获得心灵的洗礼,谱写了一个关于爱与感恩的故事。 9、毁容男子黄小东漂泊九年卖唱养母 重庆一男子黄小东幼时被火烧伤,容颜尽毁。为了养活年迈的母亲,他忍受嘲讽上街漂泊九年卖唱。正当他憧憬未来的幸福生活时,头部伤口溃疡癌变,瘫倒在病床上。虽然自己生命危在旦夕,坚强的残疾歌手却始终牵挂着他的老母亲。 入围理由:至爱至孝,情撼人间。同是为人子女,我们深感惭愧,无地自容。 《高中作文素材:考场作文素材 08年高考作文应考时鲜材料1》由留学英语组我整理()

每当你来到一条清澈的溪流旁,你一定会赞叹这河水明亮,清澈见底。可你想过没有,这河水为什么会如此清澈,如此令人心旷神怡?若它是死水潭,还会如此赏心悦目吗?决不会的。问题就在于:离它遥远的地方,有它的源头,它为清流提供了水源,每天给它带来清新的水,为它冲掉昨日的污秽。若是离开了这一活源,恐怕这河水就不会清澈见底了。由此联想到当前社会上的文艺创作,为何题材雷同、内容相仿的作品甚多,甚至作品粗制滥造,毫无新意。这是为什么呢?这是因为作家们深入生活还不够。离开了生活这一活源,又怎么能得到清新的河流呢?文艺作品最重要的是要有新意,有了新意才能吸引人,才能引起读者的共鸣,才能起到文艺作品歌颂美好事物、揭露时弊、激人上进的作用。堆砌华丽的词藻,乱造离奇的内容来博取读者的好感,不是文艺创作。从古至今,许多脍炙人口的作品,都是因为它们来源于生活,写出了新意才流传至今的。范仲淹的《岳阳楼记》,蒲松龄的《聊斋志异》等等,都因其深入生活,捉住了社会的时弊,加以批判,或告诫人们。这样的文章,读来似清清小溪,人们能感觉到它的妙处。生活是取之不尽,用之不竭的大宝库,这中间,有许许多多激人奋进的素材,也有许许多多令人不满、遭人痛恨的事件。它给了作家们许许多多的灵感,许许多多的创作素材。只要作家们进入生活这一座宝库,再用自己神奇的笔加以描绘,就不愁写不出好文章。若是作家们总是囚禁于一个小天地中,做井底之蛙,在小天地里冥思苦想,或是断章取义,从别人的文章中东拼西凑,靠这种方法搞创作,恐怕永远也不能写出有积极意义的作品。一切真知来源于生活,生活给作家们提供的素材是众多的,就等着作家去发现,去吸收。只有深入生活,在生活这一活源中捕捉素材,才能写出如清流般的作品。有了活源,才有清流,若是离开了活源,也就没有清流,取而代之的是一潭毫无生气的死水。

2017年高考作文八个常用主题素材

下面是八个常用主题素材,这些素材你在平时会很少见到,所以避免了和其他同学作文素材撞车的尴尬和因此拿低分的危险。下面是我为大家带来的关于高考作文八个常用主题素材,欢迎阅读。

一、人格

1.不屈

鲭鲨、犁头鲨、星鲨,单一地上,两条一起上,“跟它们斗”,“跟它们斗到死”。桑提亚哥老人演绎了在困难面前勇往直前、坚忍不拔的品格,昭示着勇敢面对,才有获得成功希望的理念。(海明威《老人与海》)

摒弃阿Q屈辱的生存状态和虚幻的“精神胜利法”,自轻自贱,自欺欺人,这是自受其辱。阿Q的故事从反面告诫我们,学会自重,有尊严的活着。

尊严无价,不屈抗争

无端受怨,生命遭践,但尊严无价。为了维护清白,捍卫人格的尊严,窦娥的抗争感天动地,刑前的三愿一一应验。生命可以夺去,但不屈的灵魂不可战胜。(关汉卿《窦娥冤》)

2.不媚

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”(《梦游天姥吟留别》)

牡丹花期到时尽情盛开,花落委地,依然夺目。它不苟且,不俯就,不妥协,不媚俗,它富贵更高贵。做人一样,拥有自己的品位,才有魅力。(张抗抗《牡丹的拒绝》)

3.不息

是激流,是荒林,是废墟,是草屋,是云朵,只要是为了自己所爱,就该用整个身心去追求,即便是献身也再所不惜。(裴多菲《我愿意是激流》)

4.不争

淡利百味而不争,“大味必淡”,白菜的辩证法告诫我们:淡薄才会浓厚,无味才会甘美。人也一样,清淡、自然、平常才会有为。(李锐《谈白菜》)

5.自乐

“花香不在大,室雅何须大。”(郑板桥语),“陋室”变“雅舍”,全在主人苦中作乐的雅趣情怀。人生苦难相伴,能够苦中寻乐,以乐化苦,那是必须学问的功夫。(梁实秋《雅舍》)

二、美德

1.公而忘私

蔺相如先国家之急而后私仇,面对羞辱,敢于让,安于让;廉颇为国家大局出发,知耻后勇,放下尊严,负荆请罪。将相和好,一国平安,传为千年佳话。(《廉颇蔺柑如列传》)

魏征为国直谏,不计个人得失,提醒唐太宗居安思危、戒奢以俭,积德聚义,君臣携手,天下长治久安。(魏征《谏太宗十思疏》)

祁黄羊“外举不避仇,内举不避子”,腹黄享“忍所私以行大义”,成为中华民族史上无私无愧的佳话,值得永远承传。(《吕氏春秋去私》)

2.孝母为先

李密婉拒皇上重用之命,坚守与祖母相依为命,情真意切,谱写了孝义的永恒篇章,成为千秋效仿的典范。(李密《陈情表》)

3.诚信为本

季扎不欺己心;子罕不以玉为宝,而以不贫为宝(刘向《新序》二则)。

荀巨伯友情重于生命,庾公爱人胜于爱己,陈太丘自惭感悟与人交往守信重礼(《世说新语》)。

国无信不强,人无信不立。

4.俭德之共

俭,德之共也;侈,恶之大也。俭则寡欲,寡欲则不役于物,可以正道直行,谨身节用,远罪丰家。孔子志于道而不以恶衣恶食为耻,季文子节俭相三君而美名扬,宋代宰相李沆、张文节节俭而深得推崇。何曾日食万钱,遗害子孙,倾家荡产;石奢暴富,而自绝于东市。由俭入奢易,由奢入俭难。以俭立名,以侈自败,古往今来无不皆然。(司马光《训俭示康》)

5.团结就是力量

母子三人在背负债务,衣食住行都极端困难的情况下,母亲拼命打工,兄弟俩边读书边做工,过年的时候,一家人也只能合着吃起一碗阳春面。那头碰头吃面的情景,便是日本民族精诚团结、共渡危难的民族精神的象征,也是人类共同的精神财富。“北海道面馆”2号桌便是这种精神的见证,老板专为母子三人留着,其他顾客眷顾这里,仰慕的正是这种精神,一碗阳春面的精神。(日本栗良平《一碗阳春面》)

6.反省

反省改革

改革使农民物质上有了较大改善,但精神上仍然贫乏,如崇拜权势,随遇而安等。改革的路还很长。(高晓声《陈奂生上城》)

反省交往

习惯了以钱物交换的方式表达自己的时候,你是否能在精神上将其作为平等的朋友接受呢?精神上的默契远比物质上的补偿重要得多。杨绛对老王的“不

愧怍”教会我们如何与处境不好的人交往,如何做一个问心无愧的人。(《老王》)

反省虚荣

追求脱离了自身实际,悲剧将不可避免。路瓦栽夫人的悲剧是偶然的,也是必然的,值得我们吸取教训。当悲剧来临,只有勇敢承担,用自己的艰辛付出,才能守住自尊。赔项链的路瓦栽夫人表现出的重义、诚信、坚毅的品格,值得我们学习。(莫泊桑《项链》)

反省战争

老妇人的疯畜疯语,侧显出战争给平民百姓带来的巨大灾难,昭示着珍惜和平,杜绝战争。(奥莱尔《在柏林》)

7.勇退(责任)

在权力的巅峰上,在百姓的拥戴中,为了实现民主社会的理想,为了让更有才能的人脱颖而出,华盛顿毅然退位,将领袖与民众,伟大与平凡,历史与未来,完美地统一在瞬间,博得了流芳百世、永垂青史的光荣。(李辉《告别权力的瞬间》)

8.忧国

不施仁义必败,以德治国方兴。(《过秦论》)

为别人强势所劫,贿赂苟安必败,团结抗争始胜。(苏询《六国论》)

秦爱纷奢而官焚人亡,后人哀之而不鉴之,更为可悲。杜牧以此劝诫晚唐统治者节财爱民,不可重蹈秦王覆辙,表现出可贵的忧国之心,济世之责。(《阿房官赋》)

宠幸伶官逸豫必亡,忧劳兴国。(《伶官传序》)

三、理想

1.理想是钥匙

理想失落,便是钥匙丢弃,一切的美好都无法打开。沿着心灵的足迹找一找,你的钥匙在吗?(梁小斌《中国,我的钥匙丢了》)

2.理想贵高远

为人类的幸福和我们的自我完善而选择,他才是最幸福的人,才有可能成为最高尚的人。(马克思《青年在选择职业时的考虑》)

傅雷先生告诫他的儿子,也是告诫所有的年轻人,要做新中国的钟声,响遍世界,响遍每个人的心!为能替祖囤争光的人而快乐。(《傅雷家书》)

鲁迅梦在济世救国,唤醒沉醒的国民(鲁迅《呐喊》);马克思志在领导无产阶级解放全人类(南帆《马克思在伦敦》);爱因斯坦志在大胆怀疑、自由思考、探求真理(爱因斯坦《自述》);无知山谷中的智慧老人志在移风易俗,变革现实(房龙《宽容》序言);布鲁诺志在坚持真理(郑文光《火刑》)。

3.践行须坚韧

世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,故非有志者不能至。然力不足,也不能至;无物以助之,亦不能至。所以,要志存高远,即使力、物不备,尽其志,也无讥无悔。(王安石《游褒禅山记》)

鲁迅为圆梦,先是抉择学医,继而弃医从文,沉寂反省之后,奋起呐喊,这才成为一代文豪,民族脊梁。

马克思在伦敦处于内困外围之中,困于极端贫寒与三个儿子和女儿相继去世的致命性打击,但他依然用革命理论引领着无产阶级的革命斗争,成为影响20世纪十位名人之首。

无知山谷的智慧老人,把人们引向了新的自由,自己却被守旧势力杀死。布鲁诺捍卫真理、不畏强暴,视死如归,在烈火中获得永生。

“日幕聊为《梁甫吟》”的杜甫(《登楼》)

“穷且益坚,不坠青去之志”的王勃(《滕王阁序》)

“举送西北浮云,倚天万里须长剑”的辛弃疾(《水龙吟过南剑双溪楼》)

夜探石钟山下,不避艰险,只为求真。苏东坡不迷信不盲从的求实精神,永远值得学习。“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎”的提醒,永远回荡在人们耳旁。(《石钟山记》)

为了生活得高尚,必须苦中求乐,不断进取。(朗费罗《人生须》)

四、信念

1.舍生取义

为了化解楚国攻宋的危机,墨子不远千里,不顾自身体面,不顾凶险,只身深入虎穴,终于说服楚国放弃攻宋图谋。尽管他行义不被理解,但他济世救民的热切情怀,“非攻”“兼爱”的执著信念,是民族脊梁的代表。(鲁迅《非攻》)

2.殉道求真

开辟了一个新时代的苏格拉底,却因触怒最有权势的人,被控犯有“败坏青年人德行,否定神灵”之罪,他从容地引鸩自亡。

伟大的先知荷马,在流浪中靠诵读自己的诗篇过日子,成为一个孤独的瞎子。

发现了新大陆,把一切贡献给国王的的哥伦布,所得到的是囚禁自己的一条铁链。

伟大的天文学家伽利略,为人类做出了巨大发现,老迈的时候,又聋又瞎,在尖锐的苦痛和人间的蔑视中挣扎。’

胸怀一颗孩子般的心,冲锋在前,为祖国带来胜利和解放的贞德,却被当作老巫婆烧死在广场上。

古今中外,那些造福人类,推动历史前进的“光荣者”,走的都是充满极大困难和生命艰险的“荆棘路”。正是“荆棘”磨砺了他们的信念之光,人格之光。,使得他们超越时代,走向了永恒。由此可见,磨难只有当它与殉道献身者相伴的时候,才能显示磨难的美丽,其美丽在于造就了殉道者的辉煌与永恒。为理想与信念而战者,永生!(安徒生《光荣的荆棘路》)

3.为救世而献生

白莽等革命青年与旧世界战斗,宁可牺牲也不放弃推翻旧世界的斗争。(鲁迅为白莽作《孩儿塔》序)

4.为信史而坚定

司马迁以“以刑余之身,不阿世,不迎俗”,创下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的不朽之作《史记》(资中筠《无韵之离骚》)

5.为未来而坚守

密室中的小安妮,面临磨难与死亡逼近,从容不迫,真实记下了受难者对生存,对未来的执着信息,创造了奇迹。(迈耶.莱文《密室的生活》)

五、感恩

1.感恩亲情

亲人给我们的不仅仅是物质生存,更有精神支撑终生受益的教诲。翠翠祖父的告诫:“做一个人,不管有什么事皆不许哭,要硬扎一点。”(沈从文《边城》)

认识母爱(宽厚仁慈,坚定执着,无私无怨),珍惜母爱(不要到永远失去的时候才想起),回馈母爱。(史铁生《合欢树》)

2.感恩友情

昔日的友情,提起来,一片温馨。干枯的人生旅程中,它将永远供给我们新的慰藉,重燃我们将熄的希望:友情醇厚,它不令人悲,不令人醉,而令人宽慰。珍惜友情吧!(於犁华《亲情旧情友情〉

友谊可以调剂人的感情,可以增进人的智慧,可以获得又一次生命。(培根《论友谊》。)

3.感恩师长

哪怕是用树枝在地上写几个字的问候,也能表达对师长的敬爱,关键是有这颗心。(季羡林《两行写在泥土地上的字》)

4.爱相遇的人

老贝尔曼用自己的生命在墙上画成了永不凋落的叶子,鼓舞、换回了年轻的琼珊的生命。人不能仅仅为自己,还要为他人,为一切相遇的人,这是责任,是本份。(欧亨利《最后的常春藤叶》)

5.爱社会

人首先是社会的,社会决定了个人的生存发展与价值,“记住我”的最好方式是用你的善良助人的行动,一个毫无保留献出自己一切的人,便是一个永存的人。(泰斯特《记住我》)。

人的和谐营造了社会的繁荣。爱这个社会,与社会协调,才能共生共荣。(爱因斯坦《社会和个人》)

6.珍惜旧情,润泽人生

“情眷眷而怀归兮,孰忧思之可任。”(王粲《登楼赋》)

柳永亦然。“不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。”(《八声甘州》)

“余居于此,多可喜,亦多可悲”,归有光对故居的思念,凝聚着三代人的亲情。

感伤离别,思恋旧情,在分离的岁月里,也是一种充实,一种寄托,一种人生的滋味。(柳永《雨铃霖》)

“叶上初阳干宿处,水面清圆,一一风荷举。”久在异乡的人,能够梦人芙蓉浦,对话渔郎,何尝不是一种慰藉,一种解脱,一种人生的眷恋?不忘故友,本是一种美好的情愫。(周邦彦《苏幕遮》)

7.享受自然,快意人生

人生之短,俯仰一生。何不“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,“游目骋怀,足以极视听之娱”,快然自足?(王羲之《兰亭集序》)

清风、清月、清流,清妙,自然有深趣,适当放弃“不急之务”,休闲自娱,也是呵护生命的可取之法。到大自然怀抱中,提倡慢生活,这是现代人的新理念。(王维《山中与裴秀才迪书》)

8.学会感恩

母爱的伟大在于无私,只要让家人快乐,再苦再累心也甘。里柯克《我们是怎样过母亲的》给了我们两点启示:一是学会受爱,学会享受妈妈的付出,让妈妈觉得对儿女有价值,就会真正感到快乐;二是学会爱,不要以自己的喜好和愿望作为借口,去给母亲做什么,那样只会伤害母亲。

六、文化

1.中华文化对世界的重大贡献

公元后的头13个世纪中国传出许许多多的技术发明,整个化学中最重要的根源之一就是地地道道从中国传出的,中国的发明发现往往远远超过同时代的欧洲。在人类了解自然和控制自然方面,中国人的贡献是伟大的。(李约瑟《中国科学技术史》序言)

2.传统文化的传承与扬弃

胡同文化的“处街坊”、“知足”、“忍”等,对于和谐社会建设是很有作用的,值得弘扬。但“易于满足”、“不爱管闲事”,“安分守已,逆来顺受”等,不利于改革进取,不是现代公民应有的素质,应当扬弃。(汪曾祺《胡同文化》)

3.音乐美化人生

音乐是心灵之声——唤醒记忆,汇聚忧伤,汇编快乐,化泪作笑;音乐是人生的力量——战斗的引领,孤独的驱赶,旅者的驮轿;音乐是心灵的伴随——生时为你欢迎,婚时为你见证,死时为你送殡。所以歌德说:“不爱音乐的人,不配做人……只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。”(纪伯伦《音乐短章》)

4.文字传承人文

文字是精神存在的家园,文字的离去实质上是人文精神的丧失,是人格的丧失。“中国人抛弃汉字之始,就是抛弃民族文化之时。”(瑞典汉学家高本汉所说)(邓海南《如果优美的.文字离我们而去》)

晋人尚韵,唐人尚法,宋人尚意,元人尚态,中国历代书法各有魅力,是中华文化的一绝,弘扬书法艺术是我们的责任。(陈燮君《百代法书》)

5.审美彰显民族

中国的语言文学讲究的是意蕴审美,突出的是移情的效果。移情于景,无生命的物被赋之以人的情味,于是景物活了,有了动人的魅力。西方语言文学侧重心里解剖,突出的是意识的流动,凸显人物思想心理的支配作用。(朱光潜《你为什么会感到美感》)

中国画重神韵,西洋画重形似;中国画着意写虚,给人意趣与品味(重艺术),西洋域着力于写实,给人实体感而少意趣(重科学)。东西文化各有千秋,互补更蔚为大观。(丰子恺《中国画与西洋画》)

民族审美特点是,大中取小,小中见大,虚中有实,实中有虚,或藏或露,或浅或深,讲究开放(连通、融合)务虚;西方审美注重局部(孤立、封闭),求实。(宗白华《空间的美感》)

七、思辨

1.待树与待人

养树与养人。顺木之性,树木才能长得快速活得长久;对百姓也是这样,顺民之需.,才是真正的爱民益民;对孩子的教育同样,因势利导,因材施教,才能培育孩子成人成才;对人才的选拔任用亦然,如同梅树,顺梅之性,才能各展生机,各显风彩,夭之病之,只能抑之毁之。

2.画竹与艺术

眼中之竹,胸中之竹、手中之竹,源于生活,才能精于生活,这是艺术规律。文与可画竹,胸有成竹;郑板桥画竹,胸无成竹,方法务异,风格自成。艺术贵在个性特色,尊重个性,就是尊重艺术。(苏轼《文与可画贫答谷偃竹记》,郑燮《板桥题画三则》)

3.环境与心境

“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”决定在心,心静自然静,浮躁的社会,喧闹的氛围,守住内心的清静,才能有所作为。改变环境,不如改变心境。(陶渊明《饮酒》)

4.民族团结的思辨

改革开放,取人之长,补已之短,这是富强的必由之路,赵武灵王的“胡服骑射”是历史的证明。和平是共同的愿望,和好是解决民族争端的最有效渠道,内蒙有那么多的昭君墓便是力证。(《内蒙访古》)

5.死亡与永生的思辨

永恒的敌人是时间,永恒的载体也是时间。谁都无法跨过死亡,但他的精神可以超越时空,成为永生。(冯骥才《永恒的敌人》)

6.自然与社会的思辨

大干世界,人也是一柄小小扇子,很不起眼。但只要不甘心被别人捏在手中,保持自己的独立精神,终究可以微薄之用,快意于他人,体现出自身的价值。(苏叶《只有扇子崖》)

大自然中的平和安宁其实不仅仅是人生的侧显,而且是人生的导师.人们从中受到启发,受到激励,吸收活力。爱大自然即是爱人生。(法朗士《塞纳河岸的早晨》)

7.朴素与美丽

最朴素的托尔斯泰墓,实则世上最美的坟墓,因为,朴素之后的墓主人不为声名所累的高贵品格,最具有撼人心魄的魅力。(茨威格《世间最美的坟墓》)

8.自然与人

没有树,人会隐痛与缺憾;得到树,人会快乐与幸福;失去树,人会迷惑与企盼。树是人类的朋友,人与自然和谐共处,才会真幸福。(苏童《三棵树》)

“养弱”后有“害侵”,教育孩子是这样,国有企业是这样,英豪产出也是这样。人类破坏了生态平衡,一味杀虫灭害,结果将灭了自己。现阶段的“害虫”正是人类自己。(詹克明《世上本无害虫》)

9.伟大的多样

伟大不见得都是巍巍乎、昂昂乎。伟大可以是高山,是江河,但伟大同样可以是溪水。巴赫的作品,巴赫的为人,就是小溪;稳定、恬静、圣洁、旷日持久。爱因斯坦说:“对于巴赫,只有聆听、演奏、热爱、尊敬,并且不说一句话。”可见其神圣伟大。

10.英雄与成败

英雄不在成败在浩气,“身先死兮神以武,子魂魄兮为鬼雄”(屈原《国殇》);荆轲视死如归刺秦王,虽然未成,但“千载有余情”,浩气永存。(《战国策荆轲刺秦王》)

11.文化的多元化多样性

文明人有时很野蛮,而野蛮人有时倒很文明,经济落后的云南,其杂色的文明给予现代人以纯朴的精神滋养。人类的文明不是哪一国哪一族的专利,它是众多国家、民族在漫长历史中的创造。文化是博大的,对待文化要有博大心胸。(雷达《重读云南》)

英国哲学家罗素说:“不同文化之间的交流过去已经多次证明是人类文明发展的里程碑。”正是由于不同文化的碰撞、交流和交融,才使得文化不断地焕发出新的生命,世代延续。

正如费孝通先生所言:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”(于沛《经济全球化和文化多样性》)

八、修行

1.修身

“为国以礼”,子路“不让”,孔子“哂之”,可见明礼的重要。曾皙志在教化,陶冶人,是以德润身,得到孔子赞成。修身在明礼修德。(《论语子路、曾皙、冉有公西华侍坐》)

“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!”给患难中的人以更多的同情、支持,“司马青衫”已成为人格修炼的一个标度。(自居易《琵琶行》)

人生三境靠修炼:“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”此一境:商瞻远瞩;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此二境:锲而不舍;“众里寻他千百度,回头蓦见,那入正在,灯火阑珊处。”此三境:功到自成。(《王国维的“人生三境’!》)

2.修学

天下无难事,只怕有心人,香菱潜心涵泳,如痴如醉,终于悟出诗的真谛。诗人气质的黛玉对香菱的感染也是重要因素,“见贤思齐”榜样的力量是学习不可少的。(曹雪芹《香菱学诗》)

3.修业

马伶转败为胜的经历启示我们:有志者事竟成,这是立业之柱;深入实践,精益求精,是必经之路。(侯方城《马伶传》)

交流议论文素材

1、高中议论文万能素材:善良的屠格涅夫 1878年冬天,一个衰弱不堪、嘴唇冻得发青的乞丐在街上拦住了匆匆经过的屠格涅夫。乞丐伸出一只通红的、肿胀的、肮脏的手,向作家乞讨。作家掏遍了身上所有的口袋,但什么都没找到。他窘极了,便紧紧地握住乞丐颤抖的手:“别见怪,兄弟,我身上一无所有。”乞丐也“紧紧地握了握”作家的手。“哪里的话,兄弟,”乞丐口齿不清地慢慢说道,“就这也该谢谢您啦。这也是周济啊,老弟。” 2、高中议论文万能素材:肖邦的遗愿 1830年11月,费列德利克·肖邦(波兰作曲家、钢琴家)决定到外国深造,为祖国争光。出发前,朋友们为他举行了一个送别晚会。肖邦满怀感激之情,接受了朋友们赠送的装满祖国泥土的银杯,表示永远不会忘记可爱的祖国。 肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地,通过他的艺术活动,增进西欧人民对当时正在受难的波兰人民的同情和了解。可是,在辗转流离的生活中,他得了重病。 1849年秋天,肖邦临终时告诉从华沙赶来的姐姐,波兰反动政府是不会允许把他的遗体运回华沙的,他要求至少把他的心脏带回去。 肖邦的心脏,按照他的遗愿被送到华沙,埋葬在曾哺育他成长的祖国大地中。 3、高中议论文万能素材:球王贝利的养成 贝利成名后,有个记者采访他。“你的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回答:“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志,使我有条件成为球王,而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。”

李清照的议论文素材

李清照是中国古代文学史上震烁古今的女诗词作家。下面是我为大家整理的关于李清照的作文素材,一起来看看吧。

李清照夫妇二人勤俭度日,常典当衣物,“取丰千钱”,买来一些碑文古迹,回家研习,且全身心投入。她给自己立下规矩:不吃第二道荤菜,不穿第二件绸衣,更不置办贵重饰物。有时她在街市上碰见珍贵史料,宁肯脱掉身上的衣服典当,也要买回。

分析:李清照夫妇为世人所称颂,流芳百世,这与其对治学的不断追求分不开的。

话题:“治学贵在勤奋”“痴”

也许李清照从小受到父亲赋诗饮酒的熏染,也许同宗李白的“斗酒诗百篇”激发了她的想象力,她的词作中总氤氲着缕缕酒香。早先与人游玩,常常是“沉醉不知归路,兴尽晚回舟”,她的酒中有乐;到后来与丈夫有了“一种相思,两处闲愁”时,又常常“东篱把酒黄昏后”,她的酒中有愁;再到夫死南渡时,“三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急”,她的酒中有悲。

无论是初为人妇的“闲愁”,还是夫死、家散、国破的“痛楚”,李清照的生活似乎总是以词蒸煮一份孤独,用酒浇化心中块垒。她在当时女子中,才气“高绝一时”,饮酒无人可比,可谓无妇人拘束之态,有男儿豪爽之气。

因为李清照词中写的不只是愁怨,不只是小女子之心绪,更有大丈夫之情怀。

我们记得抗金英雄岳飞“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的雄心壮志,也熟知辛弃疾“江南游子,把吴钩看了,栏杆拍遍”的痛苦无奈,可谁知一个瘦弱女子内心发出的最强音,并不输给热血男儿。“欲将血泪寄山河,去洒东山一抔土。”为了能收复沦丧的国土,李清照恨不得横刀立马,献出自己的热血与生命。在那样一个封建礼教盛行的社会,种种清规戒律捆绑了女人的手脚,也捆绑了女人的心灵,李清照却挣脱而出,以心抗世,以笔唤天!

更可贵的是,即使是丈夫的不耻行为,她也毫不留情地抨击。丈夫赵明诚为建康知府时,遇城中叛乱,竟缒城而逃。这对李清照来说简直是奇耻大辱,她因丈夫没有担当的行为而心灰意冷,在第二年逃亡江西的途中,在乌江边她激愤地写下了《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”

不以亲疏论大义,不以家事废国事,李清照的这种决绝,无疑又让自己陷入到孤独的'深处。其实在这乱世,像李清照这样真性情的人,已不能像一根青藤,缠附于一棵大树了。更何况,南宋小朝廷处在风雨飘摇之中,举目一望,苟延残喘到处有,血性男儿一时无。她无枝可依,只能做一棵树,一棵带有男性荷尔蒙的、孤独、激愤且清瘦的树。

李清照是不屈服命运安排的,就像一个独行客,天地任我行,仗剑走天涯。当她冲破重重阻力,与张汝州结婚后,发现了张的虚伪面孔,她不堪忍受,毅然状告张的违法勾当。要知道在三纲五常的封建伦理下,妻子揭发丈夫,即使丈夫有罪,做妻子的也要连坐。但李清照宁可玉碎,也要结束这不满百天的“瓦片”婚姻。

回望历史长河,能集美女、才女于一身,且又有着阳刚之美,能给人一种力量的,唯有她——李清照

1、故乡何处是?忘了除非醉。沈水卧时烧,香消酒未消。

2、花影压重门,疏帘铺淡月,好黄昏。二年三度负东君,归来也,著意过今春。

3、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

4、梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。

5、至今思项羽,不肯过江东。

6、今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。

7、海燕未来人斗草,江梅已过柳生绵,黄昏疏雨湿秋千。

8、远岫出山催薄暮,细风吹雨弄轻阴,梨花欲谢恐难禁。

9、秋已尽,日犹长,仲宣怀远更凄凉。不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。

10、莫许杯深琥珀浓,未成沈醉意先融,疏钟己应晚来风。

11、满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?

12、不如向,帘儿底下,听人笑语。

13、酒阑歌罢玉尊空,青缸暗明灭。魂梦不堪幽怨,更一声啼鴂。

14、故乡何处是?忘了除非醉。沈水卧时烧,香消酒未消。

15、莫恨香消玉减,须信道、扫迹难留。难言处,良窗淡月,疏影尚风流。

16、物是人非事事休,欲语泪先流。

17、朗月清风,浓烟暗雨,天教憔悴瘦芳姿。纵爱惜、不知从此,留得几多时。人情好,何须更忆,泽畔东篱。

18、楼上几日春寒,帘垂四面,玉栏干慵倚。被冷香消新梦觉,不许愁人不起。清露晨流,新桐初引,多少游春意!日高烟敛,更看今日晴未?

19、坐上客来,尊前酒满,歌声共水流云断。南枝可插,更须频剪,莫待西楼,数声羌管。

20、故乡何处是?忘了除非醉。沈水卧时烧,香消酒未消。

21、明月松间照,清泉石上流。

22、那堪永夜,明月空床。闻砧声捣,蛩声细,漏声长。

23、况青云咫尺,朝暮入承明后。看彩衣争献,兰羞玉酎。祝千龄,借指松椿比寿。

24、天上星河转,人间帘幕垂。凉生枕簟泪痕滋,起解罗衣聊问、夜何其?

25、今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。

26、玉鸭薰炉闲瑞脑,朱樱斗帐掩流苏,通犀还解辟寒无。

27、道人憔悴春窗底,闷损阑干愁不倚。要来小看便来休,未必明朝风不起。

28、一面风情深有韵,半笺娇恨寄幽怀,月移花影约重来。

29、生当做人杰,死亦为鬼雄。

30、酒栏歌罢玉尊空,青缸暗明灭。魂梦不堪幽怨,更一声啼鴂。

李清照是我最喜欢的词人,不仅是因为她的词写得好,也因为李清照是冲破传统的女子词人第一人。下面是我为您整理的有关李清照的 高考 作文 素材,希望对您有所帮助! 关于李清照的高考 作文素材 一 中国古代文学史上,“江山代有才人出”,如果说李白、杜甫、苏轼等是出类拔萃的男诗词作家的话,那么李清照则是中国古代文学史上震烁古今的女诗词作家。 李清照,自易安居士,出生于一个 爱好 文学艺术的士大夫家庭,父工于词章,母善属文,家中藏书甚多。她的一生,既享受过幸福,也饱受苦难。十八岁与情投意合的赵明诚结婚,夫妇俩诗词酬唱,共同收集整理金石文物,生活舒心适意。靖康之变,身遭战祸,又逢丧父之痛,所藏文物尽失,后贫困悲苦,东飘西泊,客死江南。 李清照是封建社会的叛逆者。在封建社会里,她冲破了一般女子大门不出,二门不迈,专心在家学女红的束缚,常常是走出闺房,走向自然,去感受自然的和谐与美丽,以拓展胸襟,陶冶情操,如“兴尽欲同舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”就写出了李清照对自然景物的热爱以及对禽鸟花草的眷顾。 荷花凋零,香味散去,竹席冰凉的触感,由身下泛至全身。你孤身一人,泛一叶兰舟。偶然听到一声清脆的鸟鸣,下意识地仰头看天,望着远方飘来的洁白的云,心中涌上一股酸涩。唉,这相思之苦,离别之痛,才从微皱的眉宇之间消失,又隐隐缠绕上了心头。这时的你,已不似从前,没有从前的那份天真。这时的你,已陷入那忧愁的黑洞,不能自拔。这时的你,已然没有那么幸福。这时的你,被离愁之苦折磨得烦恼攻心。当丈夫赵明诚病重过世,所有的不幸如潮涌似的向你涌来,把你卷入那寂寞的深渊。你哭了,如此无奈。你问,世间谁懂吾心,却无人回应。百年后,有人在感叹,李清照的悲剧人生只因生逢乱世。百年后,有人在感慨,李清照的流芳百世只因才情无双。百年后,有人在感怀,李清照一生的成就只因世事无常。 她是才女,但她毕竟是个女子。她是个有抱负的人,但她仍是女子。她追逐梦,但她不免女子的命运。我眼中的李清照。少年幸福,晚年疾苦。因为她终究是个女子。 关于李清照的高考作文素材二 “蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。”(《点绛唇》)记忆中的易安,就是以一个天真活泼,自由爽朗的形象闯入我的心里。她的朝气、豪爽,以及那一身的才气,使我从此一发不可收拾的迷恋上了她和她的词。 也许是受她父亲李格非的影响吧,自幼受到良好 教育 的她,很早便工书能文,通音律,在诗词的造诣上更是当时无人能及的。“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”(《如梦令》)如此之自然、活泼,充溢着少女生活情趣的词,便是她早期最擅长的。而她的人,也正如所写的词般充满灵性,惹人怜惜。正是如此的出类拔萃,如此的有才气,才使她遇到了懂她惜她之人――赵明诚。 “薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”(《醉花阴》)赵明诚由于事务的繁忙,常不能陪在她左右,她便将思念化作一纸诗词,传递出自己的情感。用黄花来比人瘦,用人瘦来说相思的煎熬,低吟中跳荡着她对爱情生活的热烈向往。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”(《一剪梅》)随着时间的流逝,易安婚后在深闺中的寂寞和孤独,向往广阔天地的愁苦却从未消失过――红菏残香,竹席生凉,独上兰舟,望天思夫,月满西楼,更映出她的相思之苦;流水无尽,花自飘零,更突出了她与赵明诚身在两出的苦闷。 也许天真的不从人愿,越是相思,便越难相守在一起。赵明诚在受命赴任湖州的途中与易安永远的分离了。如此悲痛之情,易安并不是从此一蹶不振,而是将感情寄托在了更重要,更理智的抱负上――国家安危。“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。”(《武陵春》)词中之愁,是对南宋朝廷求和苟安,不思抵抗的忧虑。蕴涵着对国家兴亡的担忧。可此情又有谁知?一名弱小的女子又能为国家做什么呢?“永夜恹恹欢意少,空梦长安,认取长安道。为报今年春色好,花光月影宜相照。”(《蝶恋花》)国破家亡,孤雁南飞,此等沉痛之情,纵是花光月影,春色宜人也是排解不了的。日日梦回故都,醒来时才方知只是梦而已,那种心底最深的悲伤,相信不是任何人都能轻易体会到的。 李清照的一身,不可否认,充满着坎坷。也许她曾埋怨上天让她的一生痛苦不断;也许她曾咒骂社会的黑暗;也许她更曾怨恨自己只是一名女子……但她那从未被磨灭的豪义,不是在饱经风霜后显得更无畏么? “生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”不错,记忆中的易安,是永远不向困难低头的。她匆忙走过的一生,留下的是永世的敬仰。 关于李清照的高考作文素材三 在蝶的眼里,花是天使,因为花给予它生命的甘露!在花的眼里,蜂是挚友,因为蜂给予它生命的延续!在我的眼里,她是灵魂,因为她给了我生命的顽强!初“遇”李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最将难息 、这次第,怎一个愁字了得!”读完这篇词,我便对这篇词产生了好感。再次诵读,不仅使我对这首《声声慢》的作者李清照产生了敬意!脑海中极力想象着她是一个怎样的人,为什么会有如此伤感?我连忙捧着书去问老师,在老师的讲解下,我得知:他是南宋得一个词人,《声声慢》是她丈夫死去后,她在黄昏时触景动情所做的。因而才会流露出冷清凄凉之感。老师的讲解让我更进一步的了解了这位词人,也加深了我对她的印象。 后“寻”李清照之后我便翻阅了许多有关她的词作并认真品读了一番,那夜,我久久没有睡意,随手便又拿起那本书,不禁意间又翻出了那本《声声慢》,也已深了,暗黄的纸上字像活了一样,忽远忽近,我口中还念着这首《声声慢》“这次第,怎一个愁字了得”我又低声吟读了一遍,不由得陷入了沉思:我虽生活在这个幸福的年代,却有着无限的忧愁,而她的词却恰好嵌在我心坎里,那么妥帖。想到这些,我的眼中恍惚出现了几滴晶莹的水珠,眼帘中隐约的出现了一个窈窕的身影。我定睛一看,却是一位身着古代装束的女子。“你是?”我迟疑的开口。“你手中这本书的作者啊!”她淡淡的笑着说。 我看看手中的书——《李清照全集》:“难道你就是李清照?”我惊讶的问,“正是,我听见有人在念我的词,便来看看是谁把它念的那么动情”接着他又说“小小年纪,怎么也这般伤感?”“我是被您的词所感动的!”我回答说,“您不仅在《声声慢》中愁绪写的淋漓尽致,在您的其他词作中也同样登峰造极,《武陵春》中‘物是人非事事休,欲语泪先流’还有《一剪梅》中的‘此情无计可消除,才下眉头,又上心头’也是那么的意境绵绵。”她却说:“其实,我所写的那些离愁别绪都是真情实感,新婚不久的丈夫应友人之约去了泰山,我为他饯行,才在锦帕上写下《一剪梅》的。北宋灭亡后我漂泊无依,无家可归,一切美好事物皆失眼底,才写下这首《武陵春》的,至于《声声慢》你知道,那是丈夫死后,我触景所作的”? 一夜的长谈让我更加了解了这位词人,也让我感受到了她的灵魂。再“看”李清照当然,自从那次在梦境中长谈之后,她的灵魂已被我的大脑所定格。刹间,脑海中其他诗人、词人都是那麽的渺小,就连平时挂在嘴边的“诗仙”也不能及她的伟大。我知道,生活即使很困难,但也没能阻挡她写作,也没能使她放弃生活,再国破家亡的时候,个人是与国家紧密相连的,于是,她一挥笔“生当做人杰,死亦为鬼雄”的诗便呈现给了世人。也激励了更多的后人为国家而献身,但她去恨自己是一个弱女子,不能渡江东,赶金兵于千里之外,还我江东的河山。 是她,给了我对生活的无限热爱:是她,给了我对生活的顽强不息;是她,给了我对未来的无限斗志!

在人们的印象中,她是一个用情至深的伤感女子。 而她的人生经历在古代也是很特殊的。 可以从她的性格和生活经历下笔,笔间带点淡淡的忧伤。 会很打动人, 建议你去看看她的作品。我这里给你找了一个我很喜欢的。 武陵春 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪蚱蜢舟,载不动、许多愁!

认清自我议论文素材

峡谷有了河水的冲刷才更显深邃;彩虹经过风雨的击打才更多彩;人只有认清自己才会变得更加完美。下面给大家分享一些关于认清自己的 作文 650字,希望对大家有帮助。

关于认清自己的作文650字1

每一个青年人都会逐步成长,然后成熟,步入社会,最终成为一个社会人。在这个社会中,每个人都有着自己的身份和位置,这是由你在青年时期的努力程度决定的,并且也可以通过后期的奋斗来更近一步。不管你身居何位,你都应当找准自己的位置,干好那份属于自己的工作。

首先我们必须清楚,他人的评价大多是不准确的。或是为了敷衍而盲从别人,或是为了利益而溜须拍马。若想得到对自己正确的认识,还是需要自己冷静的思考。不能骄傲自大,也不能妄自菲薄,要以一颗平常心,像一个公正的第三方一般正确看待自己。我曾听过这样一则 故事 :一对夫妻骑着一头驴上街,被人们说不疼爱驴;于是男人下了驴,被认为是“有驴不骑”的蠢货;让妻子下驴自己骑,又被说自私;最后两人牵驴步行,还是被说无用。这个故事告诉我们,不要太在意他人对自己的评价,因为他人的评价很多时候也都是随意的,抑或是别有用心刻意为之的。总而言之,只要自己认清自己,做最好的自己就可以了。走自己的路,让别人说去吧。

但是我们也不能一味屏蔽他人对自己的劝言。邹忌讽齐王纳谏、魏徵直谏之类的故事我想大家早已耳熟能详。这些事例也告诉我们,如果确实发现自己身上存在的缺陷,就应当虚心接受各方的批评意见,并积极加以改正。当局者迷,旁观者清。有时因为自己的冲动,往往难以在第一时间找到自己身上的问题。若少了他人的及时提醒,极有可能铸成大祸。这样通过他人的帮助,也不失为一种认清自己的好办法。

在当今社会上,每个人都想干出一番伟大的事业,虽然随着梦想的差异,这些事业中具体的内容会有所不同,但是其最根本、最核心的内涵还是只有那么寥寥几个。有的人是为了金钱,有的人是为了权力。在这数不胜数追名逐利的人海之中,只有极少数的人能够幸存,绝大多数的人都会被急剧翻新的时代所吞噬。究其原因,还是因为没能正确地认清自己。我们真的需要那么多的金钱、那么大的权力吗?如果你是一名商人,或是一位政客,或许你需要它们来进一步长足发展,如果你只是一个平凡的人,金钱足够过上富裕生活且略有剩余,子女能听从并理解你,你还需要多余的金钱和权力做什么呢?有很多时候,人们都没有看清自己,搞清楚自己的需求,却陷入盲目的无休无止的索取之中,这是非常可悲的事情。若能认清自己,多余的金钱可以用来慈善,多余的权力用于宽容和理解,岂不是一件很好的事?

所以说,我们每个人都需要认清自己。不妨在茶余饭后,仔细琢磨一番,追寻一下最真实的自己。

关于认清自己的作文650字2

我2010年出生,十二生肖之虎年。爸爸妈妈多么希望我能像老虎一样雄赳赳,气昂昂,雄伟勇敢。可事与愿违,大家一起来看看我是一只什么样的老虎吧!

贪睡虎

每天早上,即使早睡,我也不想起床。妈妈总是喊我一遍又一遍,我要不嘴上答应,要不就是装睡。每天都把妈妈气得火冒三丈,妈妈无所不用其极,什么捏鼻子,揭被子,打屁股通通用个遍。但都是一拳打在棉花上——白费力气。最后还是妈妈的碎碎念起了作用:“你还上不上学了?我给你讲,不吃早饭,学都不让你上,知不知道早餐的重要性,长期早餐吃不好,胃就要反抗了,而且还会让你毫无反抗力,疼的你哭爹喊娘,你起不起?”在妈妈连珠炮似的狂轰乱炸中,我想耳根清净,免遭语言暴力之下,无可奈何的离开了万般不舍的床。

小马虎假老虎

就为这“马虎”二字,让我吃尽了苦头。数学在我看来是简单的,但100分常常与我失之交臂,令我十分沮丧。真想自己敲敲自己的脑袋,让自己清醒一点。这次考试口算题,尽管老师一而再,再而三的强调计算题都是送分题,只要细心就不可能出错。82÷9≈()多少?我瞄了一眼,就直接把得数写了上去,光想着90÷9=10,没有想把82看成90,还是看成81更好。唉,自己搬石头砸自己的脚,活该呀!

假虎

“你看你,像属老虎的吗?我看是老鼠还差不多,男子汉就要像男子汉的样子,吃个饭不能狼吞虎咽,但也不能像你这样一次一点点,还半天咽不下去。”这一准又是妈妈在念经了,还说如果这样,那山中无老虎,猴子也能称大王,因为我这老虎太弱不禁风了。为了对得起我的属相,也一定得改掉我这整天吃凉饭,吃不下饭的臭毛病了。

当然,我也不是光有缺点,没有优点的老虎。上课专心听讲,课后能按时完成老师布置的作业, 爱好 踢球,跑步,团结同学,尊敬师长,这些都是我的优点。但愿以后我能做一个择其善者而从之,择其不善者而改之的真正好老虎。

关于认清自己的作文650字3

老师发下来一张表格,需要学生自己填写。我提起笔,在“学校”那一栏填上“--小学”,进而反应过来把它划去,却久久没有下笔。那划去的四个字在我眼中,时远时近。虽然已经 毕业 了,但母校在我心里的痕迹始终挥之不去,记忆如洪水般涌来。而现在看来,过去仅仅是许多零碎而又混乱的片段组成的一条射线,超越时空。

记得在六年级的上学期,我忽然有如神助,不管什么考试,试卷上的叉仿佛绝迹了一般,老师也多次表扬我,在同学羡慕的眼神里,我陶醉了。我以为时光就会像这样舒服愉快,就会这样一步一步走向心仪的中学……

罗曼罗兰曾说过:“懒惰是很奇怪的东西,它使你以为那是安逸,是休息,是福气;但实际上它所给你的是无聊,是倦怠,是消沉;它剥夺你对前途的希望,割断你和别人之间的友情,使你心胸日渐狭窄,对人生也越来越怀疑。”我在云端里飘飘然了,然后重重的跌落下来,血肉模糊。

不知什么时候,我又变成了一个平庸的、常犯错的学生,老师开始叫我去办公室,家长那许久没有皱起来的眉又如噩梦般出现,我看着别人频频被优秀的中学录取,自己却对着如同乱码一般的数学题丈二和尚摸不着头脑。伴之而来的还有刺耳的的话语:“也不过就这样了”“--中学你就别想了”“好好一个孩子怎么变成这样呢?”我时常会在被子里流泪,为什么生活会变成这样呢?可是答案就跟希望一样,似乎永远不会出现了。

直到有一天,妈妈忽然对我说:“你就是你自己,你要相信自己。”这么平平淡淡的一句话,却仿佛一道光,穿透重重黑暗,给予我战胜一切的力量。

故事的尾声就像俗套电视剧的圆满结局一样,一切也都好了起来。解压的那天,天空格外湛蓝,那么浓郁那么摄取人心。我始终记得妈妈说的那句话,它和以前巨大的落差一起烙在我的心上。我就是我自己,不是聪明绝顶,睥睨群雄的天才,也不是蠢笨如牛,骄傲蛮横的差生。我是天地间唯一的我,我有自己的长处,也有不可否认的缺点。但我可以做到能所能及的最好。我本可以,那么为什么不去做呢?

认识自己,相信自己。

关于认清自己的作文650字4

认清你自己,是一种生活的智慧。

认清你自己,是必须的,只有认清你自己,你才会知道什么是自己想要的,你才会明确目标;不会对周围事物,也不会对他人产生抱怨。当你产生抱怨时,你需要认清你自己,从另一个方面思考问题,只有认清你自己,你才会冷静地思考,理智地处理。

有时,一个不经意间的小事也可使你认清你自己。关于英国女前女王有着‘铁娘子‘’之称的玛格丽特,撒切尔夫人有一个真实的故事,年幼的她每天都把大量的时间花在学习上,在各个方面都要求自己做到最好,绝不能落与人后,因此她丧失了许多其他孩子所拥有的童年乐趣,一次她问父亲,为什么她不能像别人家的孩子一样经常玩耍呢?她的父亲回答说:‘因为你与他们不同。因为你的未来和你的梦想和他们是不一样的。‘’她的父亲曾说过‘每个人都会有自己的人生轨迹,有的弯曲有的笔直,有的充满乐趣有的布满苦难,所以你不能与别人相互比较。你之所以现在与他们不同,就是因为你的未来与他们不同,因为你的能力比他们强,你的梦想比他们大。’慢慢地,撒切尔夫人认清了自己,于是她学习更勤奋了,最后她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神以及崇高的志向,成功考入了英国最著名的大学——牛津大学。她的成功源于及时认清了自己。

一个人认清自己很难,但只要认清了自己,一切便都是动力。

而有的人却一生也无法认清自己,正如秦末时期的项羽,武功盖世,又有谋士范曾,但却输给了白手起家的刘邦。其原因就是项羽高傲自大,不善于听取别人的意见,更重要的是没有认清他自己,这样的人还有许多,如鲁迅笔下的孔乙己;民国时期的委员长,黄埔军校的校长蒋介石先生,只因想成为中国的领袖,最后却因方式不对被逼至台湾,诸如此类的人还有许多,他们都是因为没有认清自己而造成了终生的失败。

认清你自己的过程请不要逞强,因为有外界的帮助可以使你更快的到达终点,早一点认清你自己,便可以早一点驶想成功的比岸。

关于认清自己的作文650字5

人们经常习惯于训诫别人而不反省自己,这也是许多人让人厌恶的原因。

不是说审视别人不对,只是要明白,一个人能正确审视别人的前提,是先认清自己。只有认清自己,才能从正确的角度出发去观察世界,思考人生,评价他人。老舍说过:“一个真正认识自己的人,就没法不谦虚。”认清自己能使人的心性浓缩,像一个小卵石,虽然小,却极结实。古今中外有许多名人都是因为认清了自己,才走上了成功的道路。

陆羽是我国唐朝著名学者,他小时候是孤儿,被智机禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中却不愿整日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,禅师却给他出了道难题:叫他学习茶道。陆羽没有退缩,在钻研茶道的过程中,陆羽不仅学会了复杂的冲茶技艺,还通过茶道参透了不少读书做人的道理。当陆羽最后将一杯热气腾腾的茶端到师傅面前时,禅师答应了他的请求,因为他已不再是以前的陆羽了。

正是因为陆羽这样坚持不懈的面对困难,在不断的 反思 后,才真正了解什么是自己真正喜欢的,是认清自己最终成就了陆羽。

一代文豪鲁迅先生也是于此。鲁迅年轻的时候目睹了百姓的疾苦,为了解除人们的疾苦鲁迅立志学医,但他却发现拯救人民身体的痛苦并不能解救人民于水火之中,正确的 方法 就是解救人们的心灵。于是鲁迅弃医从文,用他如椽巨笔控诉黑暗,警醒国人。他从一开始就认清自己的人生目标——济世救国,把拯救国家民族做为自己的责任。即使明知任重而道远,他也毅然决然的肩负起重担。也正是因为鲁迅能认清自己的内心,才会为之努力终生,无怨无悔。

人们应该找到适合自己的价值取向,从而认清自己,在追求中认清自我价值是一种智慧的人生选择。看清自己才会取得成功实现自己的价值。

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(一)古代1.鲍叔牙:认清自己的能力,荐管仲为相。2.皇太极:认清形势,不急于大举进攻明王朝。3.刘邦:攻进成阳后,能认清实力和形势,虽爱财而秋毫无犯,并约法三章收服民心。4.庄子:充分认识自己的本性,在楚国相位诱惑面前持竿不顾。(二)现代 1.史铁生:认清现实,从事文学创作。2.可持续发展战略:中央认清中国 是人均GDP耗能最高的国家所提出的经济发展战。3.丁俊晖:认清自己兴趣所在,小小年纪成为台球名将。4:周杰伦:认清自己,坚持走自己的音乐之路,不跟风。5.张越:央视《半边天》主持人,认清自我,不盲从,形成自己独特的主持风格。6.李素丽:认清自己的工作岗位,虽然平凡但能作出不平凡的贡献。7.刘翔:原来从事跳高,后来认清自己的优势,改练田径110米跨栏,终成世界冠军他还拒绝剧组邀请出演。8.马连良:能认清自己嗓音沙哑的特点.创造低回婉转、回味悠长的马派唱腔。9.陈省身:认清自己不善交际,埋首数学研究,终成大师。

林清玄议论文素材积累

理解是一束阳光,照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋,激起前进的风帆;理解是一场春雨,滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯,照亮前进的方向。如果没有了理解,就好比世界没有阳光。高尔基曾经说过:“如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”理解是人际关系的“催化剂”,每一个人都渴望得到理解,但首先要先学会理解别人。 妈妈每天的辛苦操劳你理解吗?曾经,你是否因为母亲一句严厉的批评摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓间那日渐增多的白发,额头上那日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲不疼爱自己的儿女呢?母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,你能理解她的心意吗? 朋友之间也需要理解。我们每个人都拥有自己的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你的朋友因为一个误会而疏远你,你会主动沟通吗?或许是,或许不是,设身处地,将心比心,换位思考,才能少误解,多理解。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”,若是理解,不必在乎时间的长短;“海内存知己,天涯若比邻”,若是理解,又何须在乎空间的远近?“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”,朝朝暮暮,咫尺天涯,理解只在乎真心相通。 当你理解别人时,别人也会理解你;你只要去理解别人,就会得到别人更多理解。理解是维持友谊的基础,只有互相理解

19世纪末,美国西部的密苏里有一个坏孩子,他偷偷地向邻居家的窗户扔石头,还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得臭气熏天。他9岁那年,父亲娶了继母,父亲告诉她要好好注意这孩子。继母好奇地走近这个孩子。当她对孩子有了了解之后说:“你错了,他不坏,而且很聪明,只是他的聪明还没有得到发挥。”继母很欣赏这个孩子,在她的引导下,这孩子的聪明找到了发挥的地方,后来成了美国当代著名的企业家和思想家。这个人就是戴尔�6�1卡内基。 台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐,老板对他说:“你还记得我吗?”林清玄说:“记不起来了。”老板拿来一张20年前的旧报纸,那里有林清玄的一篇文章,那时他在一家报社当记者。这是一篇关于小偷的报道,小偷手法高超,作案上千次,次次得手,最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道:“像心思如此细密,手法如此灵巧的小偷,做任何一件事情都会有成就的吧!”老板告诉他:“我就是那个小偷,是你的这段话引导我走上了正路。” 连小偷身上也有可欣赏的地方,连小偷也能在欣赏的引导下走上正路,我们周围还有什么人不能欣赏、不能被引导呢?

作文:《走进那片阳光》的素材作文:《走进那片阳光》的素材作文:《走进那片阳光》的素材作文:《走进那片阳光》的素材作文:《走进那片阳光》的素材作文:《走进那片阳光》的素材作文:《走进那片阳光》的素材作文:《走进那片阳光》的素材作文:《走进那片阳光》的素材 大哥大姐帮帮忙~~~~~走进书的阳光 我说,书是流水,亘古不变地流着,从历史的车轮下流过,流向灿烂的明天、美好的未来…… 我在这里,轻轻翻开书的扉页,慢慢走进书的世界。于是,那清凉的智慧之水便缓缓地流进我的心田,给我予无穷的知识,还有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的启示。我沐浴着这流水,欣赏着书中的每一棵草每一株花,每一个人生历程与众不同的人物,每一件或惊天动地或平淡如水的事…… 我总以为大观园是花柳繁华地、温柔富贵乡,是芳香美丽令人向往的女儿国,书却证明我错了。流水用泛泛的声响告诉我真相,于是我终于知道清幽的潇湘馆里那个女孩的痛苦:青灯照壁人未睡,冷雨敲窗被未湿!贾府繁华的外表下,竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲观与绝望!书是流水,她那溅起的晶莹水花向我展示了青春的笑与泪、爱与怨。 当东方的地平线透出一派红光时,当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时,当绚丽的彩霞放射出万道光茫时,我的心无法平静,为了这刚刚破晓的天空,为了这用鲜血换来的黎明……书的流水在我心中一泻千里,我的心激情澎湃,忘不了江姐死前的从容与坚定,忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力,忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩……书是流水,她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。 寒风刺面的清晨,喷着水的水龙,高高扬起的长鞭,从头顶飞过的枪弹,什么都挡不住爱国之士的步伐!英勇无畏的游行者喊出了整个中华民族的声音!他们的喉咙沙哑了,他们火热的心却不愿停止。他们用生命高喊:将所有践踏着我们国土的人赶走。书是流水,她那深沉的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。 “越千年,观世事纷纭沧海横流;展宏图,问苍茫大地谁主沉浮;有所思,唱江山如画志在千里。”毛主席的诗词已成为一种艺术。“霜晨日,马蹄深碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫,天兵怒气冲霄汉”……书是流水,她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。 书是流水,亘古不变地流着,演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这流水,让她淌过我的心田…… 点评 选材角度的独特与文章语言的绚丽是本文的两大亮点。话题作文如何在选材角度上独出心裁而又不致有离题之嫌,恐怕是许多学生百般斟酌的要点。本文作者以“书是流水”为主题,把书所展示的或“惊天动地”或“平淡如水”的丰富的情感世界,与流水的或“泛泛”“轻溅”或“澎湃”“排空”的特点巧妙地结合在一起,在考场上短短的几十分钟里,既充分展示了自己丰富的阅读积累,也体现了自己深刻的思想立意、昂扬积极的人生态度。这一点值得考生们借鉴。苏轼说:“凡文字少小时须令气象峥嵘,彩色绚烂……”。本文语言正印证了这点。语言富有韵律的长短结合、随心所欲的对仗排比、信手拈来的典故诗词,共同营造了文章峥嵘的气象,点染了文章绚丽的色彩。文中体现出的语言之华丽、气质之大气,想来是赢得评卷老师赏识的关键。 岸·流水·奔放 我爱“急湍甚箭,猛浪若奔”那种舞动的劲,带动我青春向上的心灵;我思“小桥流水人家”那游子的乡愁,牵动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦;我悟“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”那寂静,那和祥,抚着我年轻狂妄的想法,赋予我冷静的思想。 立于高山,想那奔腾不息的流水。山中的水,叫瀑布,如同怒吼的雄狮,威风凛凛;平原上的水叫河川,如同舞动的蛟龙,婀娜多姿;沙漠中的水,叫绿洲,如同命运的绸带,蕴含着奇迹。 赞流水,思历史人物的丰功伟绩;瞧那奔腾的黄河孕出的代代天骄:秦始皇统一中国之壮举;唐玄宗贞观之治之大貌;毛泽东解放中国之雄壮;历史的伟人呀,是黄河骄傲的子女,是潺潺流水不息的生命动力; 叹流水,想端庄的文房四宝,看那历史上的大笔挥毫。王羲之的苍劲有力之字迹,齐白石的龙游潜水遭虾戏,徐悲鸿的马到成功之生机;广大博深的中华文艺是长江怒吼的赞许,是永不停息的流水之源泉。 悟流水,系流水拍击的坚固文岸,岸筑成水,水流成了岸。抚摸清凉的水,别忘了我们所站的土地,爱戴清澈的水,别忘了引水的岸渠。是呀,如果说流水是大地的花瓣,那岸则是花瓣下的花蒂。爱流水,别忘了也爱堤岸。 捧起一泓清凉的水,洗一把脸,我看到了蓝天绿水中崛起的大地;踏入一条清澈的小溪,冲个清爽的凉,我看到了溪水奔流中孕育的生机;拥抱一条宏伟的瀑布,清醒脑中思绪,我看到了奔放中的不竭动力。 是呀,水是生命之源,流水是生命的朝阳;水是生命之山,流水是生命广阔的平原;水是生命之光,流水是生命火红的太阳! 回首,感叹历史长河;远眺,望见未来之河川。未来不是梦,因为奔动的流水会带我寻找无边的大海;未来不是梦,因为奔腾的流水会赋予我不竭的追梦动力;未来不是梦,因为永远的流水会为我冲击每一片广阔的天地! 为流水的奔放喝彩,为青春的未来喝彩! 点评 构思贵在“精”,立意贵在“新”。本文的构思匠心独运,把看起来不太相关的三个事物“岸·流水·奔放”联系在一起,联想恰当,表现出作者对生命价值的积极思考。特别是结尾的点明题旨,更有一番韵味,让读者感悟出人生的哲理与内涵,催人奋进。从文章内容看,不能说小作者思接八载,文连八荒,但却可看出其泉涌的文思和独特的感受;从语言表达看,看得出小作者好读书,勤思考,积蓄既富,需用时便俯拾即是。散文诗般的语言,丰富的联想都给人以美的享受。 聆听流水的歌唱 天空“哗啦啦”地落泪,地上的水滴开心地聚集在一起,于是便有了我——流水。闭上眼睛,安静地聆听,你是否听到了流水歌唱的声音…… 我一路唱着歌,流过平原。我不羡慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的静美,因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀,我不感叹猎豹的风驰电掣的速度,因为我知道自己微小,但并不渺小。看!夹岸的桃花笑颜粲然,对着流水的清澈梳洗自己的模样;柳杨因得到我的滋养,伸长衣袖飞扬;我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。生命因我而鲜红耀眼。在一望无垠的平原上,我放声歌唱,望天上云卷云舒,看庭前花开花落。 面临高山的阻挡,我并不感怀忧伤,埋怨命运的不公。相反,我微笑着,弹奏出激情昂扬的乐章,生命总会有起伏。你听!是屈原在引吭高歌,写出了流芳百世的《离骚》;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神;李白抛弃功名利禄,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。那些困难重山只能挡住我前进的道路,却无法阻止我前进的脚步,我不灰心不失望,一路凯歌迈向远方…… “落花有意,流水无情”,落花在我耳畔轻轻低吟。我说:“请跟随我流淌的轨迹,你会明白——流水并非无情,而是带你迈向更广阔的天地。夜空中划过的流星,只是一瞬,但是它经过了炙热的大气层,将自己的生命熊熊燃烧,将光明无私地奉献给大地,于是便筑就了永恒。”落花不信,我开心地笑了,“哗啦啦——”地继续向前流淌。 远远的,我听到了大海波涛汹涌的呼唤。我高歌,对落花说:“看!我带你找到了天堂。”我整理好行装,勇敢地投入大海的怀抱。落花不禁感叹:“一条因生命而歌的潺潺流水,汇成了一片生命的大海!” 点评: 聆听流水的歌唱,我们听到了;生命因流水而鲜红耀眼,流水虽然微小却不渺小;虽有高山的阻隔,流水依然笑对起伏,一路凯歌;流水潺潺而逝,并非无情,只是为了寻找生命的天堂。小作者从流水声中听出了哲理,听出了真谛,见解睿智而独到。更难能可贵的是这篇文章构思的大气,基于对流水精神的细腻体察,小作者信笔写来,引经据典,浑然天成。文章始终洋溢着一种昂扬向上的热情,有着强烈的感染力。 水韵悠悠 流水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂。 流水柔柔,点染开情感的温和,播洒下爱的春露。 流水蓬蓬,激扬了力与美的交响,迸发出灵魂的坚韧。 啊!那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出,绽放了生命的幻梦与激情,悠悠地随着红花绿树的倒影而下,带一身花香,集一身雨露,婉转的,缓缓地。潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜,甜蜜地浸满爱的芳泽,不由得忆起儿时那声声轻轻的呼唤,那个个甜美的亲吻。噢,爱的柔波在轻扬!悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪,充满欢乐的和弦,少不了回首童年那缕缕无忌的阳光,那丝丝棒棒糖的香甜。噢,情感的涟漪在回旋。 流水,这柔情之水。 瞧!那一江浑浊的水从天边奔涌而来,散发着坚强与野性的气味,滔滔地撞击着高高的堤坝,带一身豪气,集一腹倔强,汹涌地,澎湃地。勃勃的流水激昂的士气是勇士的勇气,雄浑地撼动天地,叫人思念屈原江畔对那风雪电的呼喊,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志,鲁迅那“勇于直面惨淡人生”的狂傲。啊,豪情的旋律在昂扬!汹汹流水迸溅的水浪是斗士的坚韧,深深地震撼人心,使人感悟海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈;北大登山队连死也不惜向巅峰发起冲击的勇敢与决心;三毛放弃都市,向往大漠的坚定。噢!坚韧的大浪在翻滚! 流水,这阳刚之水。 流水啊流水,不失细腻与温存,又极富壮阔与雄浑。奔腾吧,流水!长存天地间。升华吧,感悟!伴着这悠悠水韵闪耀史册!噢,水韵悠悠! 点评 “水”,至柔至刚。作者准确地抓住“水”的特点,以母爱、童年来诠释“柔情之水”,以坚强和勇气诠释“阳刚之水”。柔的婉约,刚的豪放,刚柔相济。其次,水之为“流水”,乃动而非静。无论是“回旋”“轻溅”,抑或是“奔涌”“撞击”;无论是“呼唤”“亲吻”,抑或是“呼喊”“冲击”,作者在行文中皆是一路顺流而下,或轻灵跃动,或汹涌蓬勃,极好地展现了对话题的把握能力。 诗般的语言是本文另一显著特点,而较为深厚的诗词积累显然是其源头活水。且不说李清照、徐志摩的阴柔婉约,李白、屈原的浪漫悲壮——这些文人的诗句被巧妙地为本文增光添彩;单是开篇三段“流水清清”、“流水柔柔”、“流水蓬蓬”就令我们耳畔回响《诗经》的优美旋律。诗的语言如花绽放,“水韵悠悠”是这花开的声音。 整篇文章结构如佳人抚琴——望去,眉清目秀:开篇定下基调,中间一柔一刚,结尾感悟升华,一目了然;细听,音韵和谐:“爱的柔波在轻扬”与“豪情的旋律在昂扬”、“情感的涟漪在回旋”与“坚韧的大浪在翻滚”,此唱彼和。行文对称照应、收放自如,令人感叹小作者娴熟的写作技巧。 那一次,我读懂了自己 我们每个人心中都有一座后花园,当我们感到烦忧或困惑时,打开后花园,里面春光明媚,行云流水,里面搭着逍遥桥,流着忘忧泉,飞着天堂鸟。走进里面,让心灵放飞……——题记 清晨,被包裹在狭窄公交车上的我,穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨,独自一人走在这条大街上已有无数次了,不知为什么这次觉得脚步如此沉重,仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中,寸步难移。 大概是受了早上那件事的影响吧!得知被认为是稳坐宝座的我,被挤下了英语导优班的名列,顿时如五雷轰顶,辉煌一下子离我远去,心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人,我在苦笑着怀念那逝去的青翠。 我无力地走着,路仿佛格外漫长,突然,一束阳光强烈地刺痛我的双眼,这是多美的一景啊!太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚,那是一种不愿服输的性格啊!在阴云的笼罩下,太阳的光芒逐渐消失,取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力?然而,我想错了,一缕缕微光再次展现出来,它拼命地履行着那份执著,“皇天不负有心人”,阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落,阴云屈服了! 我顿时醒悟了过来,自己的境遇和这景不也如此相似?原来自己不过是那没认识自己的青年人。有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥,哲人便告诉他:“你能把地下的那一粒沙捡起来吗?”“这当然不可能!”青年人鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠,你还会担心捡不起来吗?”青年人明白了:努力使自己成为一颗珍珠!这就是自己,真实的自己。有“大道如青天,我独不得出”的愤懑,却依然以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信面对人生,我是不是从中得到些感悟呢? 真感谢那次我走进了自己的后花园,读懂了并叩问了自己内心的那个答案。 一样的我,头顶着变幻的日月星辰,奔着脚下不停的步履,带着自己的特殊感悟,在属于自我的道路上奋勇追逐… 点评 同样一种普通的原料,在技艺高超的厨师手中却可以做出色香味俱全的佳肴,而看似平凡的“走出沮丧心境的感悟”题材,在作者的笔下却可以有如此曲径通幽后的豁然开朗。排比、拟人、比喻修辞的手法在文中运用自如,尤其是在描摹沉重心情的那一段,独到的比喻体现出作者极佳的语感,不禁令人拍案叫绝。 那一次,我读懂了花落的声音 无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳,倦归的鸟儿展翼向风。迷惘的我默默地踩着树影回家,暗暗梦想着我的将来。 蓦地,一瓣残花飘落到我的肩上,顺着我的身子滚落车轮下,我被这一点点的苍凉牵动了心弦,竟下了车子推着前行。不远处有一棵不高的花树,它正竭尽全力地开放着最后的花朵,同时那些曾经美丽的粉色小花,也抵不住萧风的呼唤“零落成泥碾作尘”。我扶着车子瑟瑟地走向那树,冥冥中似乎觉得那无名的花树正传递着一些关于生命的讯息,这是我所迷惘的。冷不丁,又是一片花瓣悄悄打落在我的左颊,继而又卧倒在我的脚边。我直觉地发现这残瓣上清晰地刻着一个“秋”字。曾经热烈奔放,曾经生趣盎然,在这花期已尽的时刻只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀叹:为何花有凋零时啊?我心中莫名地划过一阵激动与难过,好像正在抬手与放手之间肆意地丢弃着什么,而丢弃的是令我又心痛又畅快的东西。 正在这时,我猛然发现那无名的花树上密密地结着一层青绿色的小果子。我不知那叫什么,有什么作用,可第一眼,我就喜爱上了那青巧油亮的小东西。哦,那繁花的盛开与零落正是为了孕育这小小的果实啊!刹那间,我的心明亮开来。真正的精髓只有在你经历了喧哗和寂寞之后,才悠悠显现出来。当然,这种喧哗是需要你用勤奋、韧性和执著来完善和度过的,而这种寂寞更需要你耐心和积极充实。花树用片片花瓣的飘落,换得了满树累累果实,而我们的生活呢?那些美好的赞誉,执著的求索,以及无数次噙泪的跌倒与爬起,都应如繁花般成为个人崇高理想,而不是伤痛地怜惜成功的代价。因为花儿飘落的声音是美丽的、快乐的,它们为生命的延续留下了更重要的精髓,更多的小生命! 花开固然美丽,花落更具意义,我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上。我不会后悔,不会为努力之后与结局之间的必然喝叹停滞。因为我明白了花儿飘落的伟大,我也曾为生命的延续留下了最美好的东西! 点评 本文语言流畅,构思巧妙,作者以细腻的笔法化花落的“无声”为有声。文中的“我”不经意间由残花飘落牵动心弦,继而由花开时的喧哗与凋零时的寂寞,由春华秋实感悟到生活的哲理、生命的意义,给人深刻的启迪。文章可谓情感热烈,意蕴隽永,小作者似无意偶感花落所蕴含的哲理,实为生活的有心人。 那一次,我读懂了他们 曾记得化学课,老师在课堂上告诉我们,中国的资源浪费多是因为开采得不合理,小煤窑的开采率只有百分之二十几,当煤窑废弃后,那百分之七十几的原煤,就这样成了浪费,当时同学愤慨地说:“都是那些地区的人素质差,根本就不知道保护资源环境的重要。” 我们固然有学识,我们固然知道保护资源环境的重要,但是我们不是他们,我们尚未读懂他们。 当我翻开《乌蒙矿工》,当我看见一副副陷在乌黑中的面孔,当我看见老矿工脸上纵横的黑色沟壑,当我看见小矿工黑乎乎的已经失去光泽的脸——这些照片只有黑白二色,犹如炭笔画的素描。但这就是他们真正的颜色,他们的生活只有黑白二色,怎可能如我们般万紫千红? 周奇元,我记得这样一个名字,照片上的他看起来不过十岁年龄,与我的表弟相仿。表弟是家里的独子,他可爱、天真,人见人爱。然而到了周奇元身上,我却看不到这般年岁的孩子的一切妄想和天真在他和原煤一样黑的眼里有着百分之一二的体现。照片里的周奇元在吞云吐雾,十岁的他烟瘾极大,给他一根烟,他一口气能吸掉三分之一。从边角注释上,我还知道了周奇元是家里最小的孩子,然而无奈却要到煤窑上赚钱贴补家用,工人们惟一的欢乐便是在收工后喝酒、抽烟,于是周奇元便也学着……读到这我不禁要落泪——喝酒?吸烟?他还是未成年人!但他同时是一个矿工,每天要让煤从自己身边倾泻而下,浑身是煤粉留下的乌黑,这样也就遮掩掉了他的圆脸上的稚气,磨洗了他初生时和我们一样的憧憬…… 乌黑的煤磨出了“周奇元”这个名字的老成和粗俗,而不是城市里我们彩照的艳丽、名字的富贵浮华——惨淡黑白! 复杂地注视着那张图片,周奇元的双眼茫然地望着远方。那一次,我读懂了他,读懂了他们——矿工们。 当我们在走进考场前畏惧地想着希望的时候,课堂里走神想着放假在哪里玩的时候,矿工们已经在“现在”里挣扎了许久。 我们有“未来”,他们却只有“现在”,因为“现在”才是“生存”。 而“生存”在他们只是挖煤,因为不挖煤就没有生存。既无法生存怎么去想教育,怎么去想未来。那些对未来美好的梦,即便有,也被黑色吸收埋葬。 我读懂了。 当被硒肺病折磨着要跪着死去的矿工的眼泪流淌而下的时候,我明白了。 请让我们,找到他们的未来,背负着这“两份未来”在长大,然后还给他们。 我读懂了,因为我们同是生命,当生命痛苦的时候,一个生命会去寻找另一个生命。他们的沧桑,他们的复杂,他们的黑白不再与我们的彩色相去很远的! 点评 乍看本篇似无出奇之处,但细嚼慢品就会品出本文立意新颖,不落窠臼。文章开篇批评煤矿开采浪费,顺着这思路很多人也许会提及保护资源、爱护环境的重要,此考生却宕开一笔,以所读过的文章《乌蒙矿工》为切入点,选取其中的一个细节——乌黑的面孔,尤其对一个小矿工的描写,引发人们对矿工、对一个特殊群体生存状况的关注,体现人文关怀,立意可谓推陈出新。 阳光·朝霞·欣赏者的眼光 当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时,多少黑暗中的青年因为它的出现,而放射出了人生的耀眼之光。 朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。一次,屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章,而经他打听,这只是位无名小辈,没有什么好作品。然而,屠格涅夫始终不放弃,在找到了作者的姑母后,对她说:"你的侄儿是一位奇才,相信他一定能够在文坛上创出一番辉煌,请他一定要继续创作。"这位青年,没想到自己落魄时,无奈地信笔涂鸦竟得到了大作家的赏识。从此,他便走上了创作之路,他便是后来享誉世界的列夫·托尔斯泰。 欣赏者心中有朝霞,有灿烂的阳光。如果没有屠格涅夫的欣赏和成人之美,世上就少了一位颇具盛名的思想家,少了一些颇具意义的书籍,少了许多忠实的读者。台湾作家林清玄也有这样的经历。有一次,在他感叹人情世态时,随手写了一句:"小偷,他们的思维是如此谨慎,手脚是如此灵活,像这样的人,做世间的任何一件事,都能成就一番事业,为什么要走上不归路呢?"也正是这句话,启发了一位青年小偷糊涂的心灵,一改以往的恶习,现在成了台湾几家连锁店的老板,生意做得红火、兴旺。当他谈及创业之初的经历时,激动得说:"我的一切, 都是林 先生赐予我的。" 培根说过:"欣赏者心中有朝霞,有露珠和常年盛开的花朵;漠视者冰结心城,海水枯竭,丛山荒芜。"欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信任与祝福…… 人们在渴盼阳光的同时已赋予了许多人生命的色彩与活力,欣赏者心中有朝霞,阳光赠予了朝霞活力。阳光,希望之光!生命之光!让我们在阳光的陪伴下,创造出一片属于自己的蓝天,奏出人生的最强音。 点评:本文作者在考场上能够根据话题"阳光"和提示语创新构思,以自己从读书中获取"欣赏者自己心里须有阳光,才能给人以阳光"的这一哲理,确立为文章的中心,围绕它展开构思谋篇;把自己从阅读中得来的文坛轶事和名人名言,作为恰当的论据来证明文章的观点。小作者谈古论今,富有人生哲理,在众多记叙为主的文章中胜人一筹。这是本文获得成功的一个方面。第二,这篇议论性散文,认识深刻,角度新颖,避开了议论文的一般模式,写得轻松、活泼,以生动的描写开篇,以形象的议论结束,首尾照应自然,富有文采。总之,广博地阅读,是这篇考场作文成功的最大奥秘。 我与苦难的亲密接触 在依旧如昔的阳光中,走进中学的校门,几多大志与梦想,几多理想与抱负,在风和日丽的天空中,尽情驰骋与翱游,不要徘徊、等待,挺起胸膛,证实自己,搏击校园人生!� --题记� 2001年10月24日 天气阴沉 心情指数:2颗星 这该死的学校,条件也太艰苦了吧!昨晚一直没睡好,一张两尺宽的床还要两个重量级人物睡在一起。我的天!我没有 杜甫 先生"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜"的豪气,我只拥有"愿吾庐不破,受冻死可惜"的感慨。由于蚊子的光顾,我一夜间竟然变成了国宝大熊猫,叫我如何见人呀!呜呜…… 够了吧。。。。。。。。。

走进书的阳光 我说,书是流水,亘古不变地流着,从历史的车轮下流过,流向灿烂的明天、美好的未来…… 我在这里,轻轻翻开书的扉页,慢慢走进书的世界。于是,那清凉的智慧之水便缓缓地流进我的心田,给我予无穷的知识,还有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的启示。我沐浴着这流水,欣赏着书中的每一棵草每一株花,每一个人生历程与众不同的人物,每一件或惊天动地或平淡如水的事…… 我总以为大观园是花柳繁华地、温柔富贵乡,是芳香美丽令人向往的女儿国,书却证明我错了。流水用泛泛的声响告诉我真相,于是我终于知道清幽的潇湘馆里那个女孩的痛苦:青灯照壁人未睡,冷雨敲窗被未湿!贾府繁华的外表下,竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲观与绝望!书是流水,她那溅起的晶莹水花向我展示了青春的笑与泪、爱与怨。 当东方的地平线透出一派红光时,当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时,当绚丽的彩霞放射出万道光茫时,我的心无法平静,为了这刚刚破晓的天空,为了这用鲜血换来的黎明……书的流水在我心中一泻千里,我的心激情澎湃,忘不了江姐死前的从容与坚定,忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力,忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩……书是流水,她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。 寒风刺面的清晨,喷着水的水龙,高高扬起的长鞭,从头顶飞过的枪弹,什么都挡不住爱国之士的步伐!英勇无畏的游行者喊出了整个中华民族的声音!他们的喉咙沙哑了,他们火热的心却不愿停止。他们用生命高喊:将所有践踏着我们国土的人赶走。书是流水,她那深沉的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。 “越千年,观世事纷纭沧海横流;展宏图,问苍茫大地谁主沉浮;有所思,唱江山如画志在千里。”毛主席的诗词已成为一种艺术。“霜晨日,马蹄深碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫,天兵怒气冲霄汉”……书是流水,她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。 书是流水,亘古不变地流着,演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这流水,让她淌过我的心田…… 点评 选材角度的独特与文章语言的绚丽是本文的两大亮点。话题作文如何在选材角度上独出心裁而又不致有离题之嫌,恐怕是许多学生百般斟酌的要点。本文作者以“书是流水”为主题,把书所展示的或“惊天动地”或“平淡如水”的丰富的情感世界,与流水的或“泛泛”“轻溅”或“澎湃”“排空”的特点巧妙地结合在一起,在考场上短短的几十分钟里,既充分展示了自己丰富的阅读积累,也体现了自己深刻的思想立意、昂扬积极的人生态度。这一点值得考生们借鉴。苏轼说:“凡文字少小时须令气象峥嵘,彩色绚烂……”。本文语言正印证了这点。语言富有韵律的长短结合、随心所欲的对仗排比、信手拈来的典故诗词,共同营造了文章峥嵘的气象,点染了文章绚丽的色彩。文中体现出的语言之华丽、气质之大气,想来是赢得评卷老师赏识的关键。 岸·流水·奔放 我爱“急湍甚箭,猛浪若奔”那种舞动的劲,带动我青春向上的心灵;我思“小桥流水人家”那游子的乡愁,牵动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡琴弦;我悟“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”那寂静,那和祥,抚着我年轻狂妄的想法,赋予我冷静的思想。 立于高山,想那奔腾不息的流水。山中的水,叫瀑布,如同怒吼的雄狮,威风凛凛;平原上的水叫河川,如同舞动的蛟龙,婀娜多姿;沙漠中的水,叫绿洲,如同命运的绸带,蕴含着奇迹。 赞流水,思历史人物的丰功伟绩;瞧那奔腾的黄河孕出的代代天骄:秦始皇统一中国之壮举;唐玄宗贞观之治之大貌;毛泽东解放中国之雄壮;历史的伟人呀,是黄河骄傲的子女,是潺潺流水不息的生命动力; 叹流水,想端庄的文房四宝,看那历史上的大笔挥毫。王羲之的苍劲有力之字迹,齐白石的龙游潜水遭虾戏,徐悲鸿的马到成功之生机;广大博深的中华文艺是长江怒吼的赞许,是永不停息的流水之源泉。 悟流水,系流水拍击的坚固文岸,岸筑成水,水流成了岸。抚摸清凉的水,别忘了我们所站的土地,爱戴清澈的水,别忘了引水的岸渠。是呀,如果说流水是大地的花瓣,那岸则是花瓣下的花蒂。爱流水,别忘了也爱堤岸。 捧起一泓清凉的水,洗一把脸,我看到了蓝天绿水中崛起的大地;踏入一条清澈的小溪,冲个清爽的凉,我看到了溪水奔流中孕育的生机;拥抱一条宏伟的瀑布,清醒脑中思绪,我看到了奔放中的不竭动力。 是呀,水是生命之源,流水是生命的朝阳;水是生命之山,流水是生命广阔的平原;水是生命之光,流水是生命火红的太阳! 回首,感叹历史长河;远眺,望见未来之河川。未来不是梦,因为奔动的流水会带我寻找无边的大海;未来不是梦,因为奔腾的流水会赋予我不竭的追梦动力;未来不是梦,因为永远的流水会为我冲击每一片广阔的天地! 为流水的奔放喝彩,为青春的未来喝彩! 点评 构思贵在“精”,立意贵在“新”。本文的构思匠心独运,把看起来不太相关的三个事物“岸·流水·奔放”联系在一起,联想恰当,表现出作者对生命价值的积极思考。特别是结尾的点明题旨,更有一番韵味,让读者感悟出人生的哲理与内涵,催人奋进。从文章内容看,不能说小作者思接八载,文连八荒,但却可看出其泉涌的文思和独特的感受;从语言表达看,看得出小作者好读书,勤思考,积蓄既富,需用时便俯拾即是。散文诗般的语言,丰富的联想都给人以美的享受。 聆听流水的歌唱 天空“哗啦啦”地落泪,地上的水滴开心地聚集在一起,于是便有了我——流水。闭上眼睛,安静地聆听,你是否听到了流水歌唱的声音…… 我一路唱着歌,流过平原。我不羡慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的静美,因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀,我不感叹猎豹的风驰电掣的速度,因为我知道自己微小,但并不渺小。看!夹岸的桃花笑颜粲然,对着流水的清澈梳洗自己的模样;柳杨因得到我的滋养,伸长衣袖飞扬;我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。生命因我而鲜红耀眼。在一望无垠的平原上,我放声歌唱,望天上云卷云舒,看庭前花开花落。 面临高山的阻挡,我并不感怀忧伤,埋怨命运的不公。相反,我微笑着,弹奏出激情昂扬的乐章,生命总会有起伏。你听!是屈原在引吭高歌,写出了流芳百世的《离骚》;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神;李白抛弃功名利禄,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。那些困难重山只能挡住我前进的道路,却无法阻止我前进的脚步,我不灰心不失望,一路凯歌迈向远方…… “落花有意,流水无情”,落花在我耳畔轻轻低吟。我说:“请跟随我流淌的轨迹,你会明白——流水并非无情,而是带你迈向更广阔的天地。夜空中划过的流星,只是一瞬,但是它经过了炙热的大气层,将自己的生命熊熊燃烧,将光明无私地奉献给大地,于是便筑就了永恒。”落花不信,我开心地笑了,“哗啦啦——”地继续向前流淌。 远远的,我听到了大海波涛汹涌的呼唤。我高歌,对落花说:“看!我带你找到了天堂。”我整理好行装,勇敢地投入大海的怀抱。落花不禁感叹:“一条因生命而歌的潺潺流水,汇成了一片生命的大海!” 点评: 聆听流水的歌唱,我们听到了;生命因流水而鲜红耀眼,流水虽然微小却不渺小;虽有高山的阻隔,流水依然笑对起伏,一路凯歌;流水潺潺而逝,并非无情,只是为了寻找生命的天堂。小作者从流水声中听出了哲理,听出了真谛,见解睿智而独到。更难能可贵的是这篇文章构思的大气,基于对流水精神的细腻体察,小作者信笔写来,引经据典,浑然天成。文章始终洋溢着一种昂扬向上的热情,有着强烈的感染力。 水韵悠悠 流水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂。 流水柔柔,点染开情感的温和,播洒下爱的春露。 流水蓬蓬,激扬了力与美的交响,迸发出灵魂的坚韧。 啊!那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出,绽放了生命的幻梦与激情,悠悠地随着红花绿树的倒影而下,带一身花香,集一身雨露,婉转的,缓缓地。潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜,甜蜜地浸满爱的芳泽,不由得忆起儿时那声声轻轻的呼唤,那个个甜美的亲吻。噢,爱的柔波在轻扬!悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪,充满欢乐的和弦,少不了回首童年那缕缕无忌的阳光,那丝丝棒棒糖的香甜。噢,情感的涟漪在回旋。 流水,这柔情之水。 瞧!那一江浑浊的水从天边奔涌而来,散发着坚强与野性的气味,滔滔地撞击着高高的堤坝,带一身豪气,集一腹倔强,汹涌地,澎湃地。勃勃的流水激昂的士气是勇士的勇气,雄浑地撼动天地,叫人思念屈原江畔对那风雪电的呼喊,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志,鲁迅那“勇于直面惨淡人生”的狂傲。啊,豪情的旋律在昂扬!汹汹流水迸溅的水浪是斗士的坚韧,深深地震撼人心,使人感悟海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈;北大登山队连死也不惜向巅峰发起冲击的勇敢与决心;三毛放弃都市,向往大漠的坚定。噢!坚韧的大浪在翻滚! 流水,这阳刚之水。 流水啊流水,不失细腻与温存,又极富壮阔与雄浑。奔腾吧,流水!长存天地间。升华吧,感悟!伴着这悠悠水韵闪耀史册!噢,水韵悠悠! 点评 “水”,至柔至刚。作者准确地抓住“水”的特点,以母爱、童年来诠释“柔情之水”,以坚强和勇气诠释“阳刚之水”。柔的婉约,刚的豪放,刚柔相济。其次,水之为“流水”,乃动而非静。无论是“回旋”“轻溅”,抑或是“奔涌”“撞击”;无论是“呼唤”“亲吻”,抑或是“呼喊”“冲击”,作者在行文中皆是一路顺流而下,或轻灵跃动,或汹涌蓬勃,极好地展现了对话题的把握能力。 诗般的语言是本文另一显著特点,而较为深厚的诗词积累显然是其源头活水。且不说李清照、徐志摩的阴柔婉约,李白、屈原的浪漫悲壮——这些文人的诗句被巧妙地为本文增光添彩;单是开篇三段“流水清清”、“流水柔柔”、“流水蓬蓬”就令我们耳畔回响《诗经》的优美旋律。诗的语言如花绽放,“水韵悠悠”是这花开的声音。 整篇文章结构如佳人抚琴——望去,眉清目秀:开篇定下基调,中间一柔一刚,结尾感悟升华,一目了然;细听,音韵和谐:“爱的柔波在轻扬”与“豪情的旋律在昂扬”、“情感的涟漪在回旋”与“坚韧的大浪在翻滚”,此唱彼和。行文对称照应、收放自如,令人感叹小作者娴熟的写作技巧。 那一次,我读懂了自己 我们每个人心中都有一座后花园,当我们感到烦忧或困惑时,打开后花园,里面春光明媚,行云流水,里面搭着逍遥桥,流着忘忧泉,飞着天堂鸟。走进里面,让心灵放飞……——题记 清晨,被包裹在狭窄公交车上的我,穿梭于薄暮下的围城之中。不管是寒风暴雨,独自一人走在这条大街上已有无数次了,不知为什么这次觉得脚步如此沉重,仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中,寸步难移。 大概是受了早上那件事的影响吧!得知被认为是稳坐宝座的我,被挤下了英语导优班的名列,顿时如五雷轰顶,辉煌一下子离我远去,心仿佛进入了深秋季节的树林。我像是在捡起落叶的那个人,我在苦笑着怀念那逝去的青翠。 我无力地走着,路仿佛格外漫长,突然,一束阳光强烈地刺痛我的双眼,这是多美的一景啊!太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚,那是一种不愿服输的性格啊!在阴云的笼罩下,太阳的光芒逐渐消失,取代它的只是令人恐惧的阴影。难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力?然而,我想错了,一缕缕微光再次展现出来,它拼命地履行着那份执著,“皇天不负有心人”,阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落,阴云屈服了! 我顿时醒悟了过来,自己的境遇和这景不也如此相似?原来自己不过是那没认识自己的青年人。有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥,哲人便告诉他:“你能把地下的那一粒沙捡起来吗?”“这当然不可能!”青年人鄙夷地说。“如果地下是一粒珍珠,你还会担心捡不起来吗?”青年人明白了:努力使自己成为一颗珍珠!这就是自己,真实的自己。有“大道如青天,我独不得出”的愤懑,却依然以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信面对人生,我是不是从中得到些感悟呢? 真感谢那次我走进了自己的后花园,读懂了并叩问了自己内心的那个答案。 一样的我,头顶着变幻的日月星辰,奔着脚下不停的步履,带着自己的特殊感悟,在属于自我的道路上奋勇追逐… 点评 同样一种普通的原料,在技艺高超的厨师手中却可以做出色香味俱全的佳肴,而看似平凡的“走出沮丧心境的感悟”题材,在作者的笔下却可以有如此曲径通幽后的豁然开朗。排比、拟人、比喻修辞的手法在文中运用自如,尤其是在描摹沉重心情的那一段,独到的比喻体现出作者极佳的语感,不禁令人拍案叫绝。 那一次,我读懂了花落的声音 无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳,倦归的鸟儿展翼向风。迷惘的我默默地踩着树影回家,暗暗梦想着我的将来。 蓦地,一瓣残花飘落到我的肩上,顺着我的身子滚落车轮下,我被这一点点的苍凉牵动了心弦,竟下了车子推着前行。不远处有一棵不高的花树,它正竭尽全力地开放着最后的花朵,同时那些曾经美丽的粉色小花,也抵不住萧风的呼唤“零落成泥碾作尘”。我扶着车子瑟瑟地走向那树,冥冥中似乎觉得那无名的花树正传递着一些关于生命的讯息,这是我所迷惘的。冷不丁,又是一片花瓣悄悄打落在我的左颊,继而又卧倒在我的脚边。我直觉地发现这残瓣上清晰地刻着一个“秋”字。曾经热烈奔放,曾经生趣盎然,在这花期已尽的时刻只能化作生命的碎片。我不禁沉沉哀叹:为何花有凋零时啊?我心中莫名地划过一阵激动与难过,好像正在抬手与放手之间肆意地丢弃着什么,而丢弃的是令我又心痛又畅快的东西。 正在这时,我猛然发现那无名的花树上密密地结着一层青绿色的小果子。我不知那叫什么,有什么作用,可第一眼,我就喜爱上了那青巧油亮的小东西。哦,那繁花的盛开与零落正是为了孕育这小小的果实啊!刹那间,我的心明亮开来。真正的精髓只有在你经历了喧哗和寂寞之后,才悠悠显现出来。当然,这种喧哗是需要你用勤奋、韧性和执著来完善和度过的,而这种寂寞更需要你耐心和积极充实。花树用片片花瓣的飘落,换得了满树累累果实,而我们的生活呢?那些美好的赞誉,执著的求索,以及无数次噙泪的跌倒与爬起,都应如繁花般成为个人崇高理想,而不是伤痛地怜惜成功的代价。因为花儿飘落的声音是美丽的、快乐的,它们为生命的延续留下了更重要的精髓,更多的小生命! 花开固然美丽,花落更具意义,我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上。我不会后悔,不会为努力之后与结局之间的必然喝叹停滞。因为我明白了花儿飘落的伟大,我也曾为生命的延续留下了最美好的东西! 点评 本文语言流畅,构思巧妙,作者以细腻的笔法化花落的“无声”为有声。文中的“我”不经意间由残花飘落牵动心弦,继而由花开时的喧哗与凋零时的寂寞,由春华秋实感悟到生活的哲理、生命的意义,给人深刻的启迪。文章可谓情感热烈,意蕴隽永,小作者似无意偶感花落所蕴含的哲理,实为生活的有心人。 那一次,我读懂了他们 曾记得化学课,老师在课堂上告诉我们,中国的资源浪费多是因为开采得不合理,小煤窑的开采率只有百分之二十几,当煤窑废弃后,那百分之七十几的原煤,就这样成了浪费,当时同学愤慨地说:“都是那些地区的人素质差,根本就不知道保护资源环境的重要。” 我们固然有学识,我们固然知道保护资源环境的重要,但是我们不是他们,我们尚未读懂他们。 当我翻开《乌蒙矿工》,当我看见一副副陷在乌黑中的面孔,当我看见老矿工脸上纵横的黑色沟壑,当我看见小矿工黑乎乎的已经失去光泽的脸——这些照片只有黑白二色,犹如炭笔画的素描。但这就是他们真正的颜色,他们的生活只有黑白二色,怎可能如我们般万紫千红? 周奇元,我记得这样一个名字,照片上的他看起来不过十岁年龄,与我的表弟相仿。表弟是家里的独子,他可爱、天真,人见人爱。然而到了周奇元身上,我却看不到这般年岁的孩子的一切妄想和天真在他和原煤一样黑的眼里有着百分之一二的体现。照片里的周奇元在吞云吐雾,十岁的他烟瘾极大,给他一根烟,他一口气能吸掉三分之一。从边角注释上,我还知道了周奇元是家里最小的孩子,然而无奈却要到煤窑上赚钱贴补家用,工人们惟一的欢乐便是在收工后喝酒、抽烟,于是周奇元便也学着……读到这我不禁要落泪——喝酒?吸烟?他还是未成年人!但他同时是一个矿工,每天要让煤从自己身边倾泻而下,浑身是煤粉留下的乌黑,这样也就遮掩掉了他的圆脸上的稚气,磨洗了他初生时和我们一样的憧憬…… 乌黑的煤磨出了“周奇元”这个名字的老成和粗俗,而不是城市里我们彩照的艳丽、名字的富贵浮华——惨淡黑白! 复杂地注视着那张图片,周奇元的双眼茫然地望着远方。那一次,我读懂了他,读懂了他们——矿工们。 当我们在走进考场前畏惧地想着希望的时候,课堂里走神想着放假在哪里玩的时候,矿工们已经在“现在”里挣扎了许久。 我们有“未来”,他们却只有“现在”,因为“现在”才是“生存”。 而“生存”在他们只是挖煤,因为不挖煤就没有生存。既无法生存怎么去想教育,怎么去想未来。那些对未来美好的梦,即便有,也被黑色吸收埋葬。 我读懂了。 当被硒肺病折磨着要跪着死去的矿工的眼泪流淌而下的时候,我明白了。 请让我们,找到他们的未来,背负着这“两份未来”在长大,然后还给他们。 我读懂了,因为我们同是生命,当生命痛苦的时候,一个生命会去寻找另一个生命。他们的沧桑,他们的复杂,他们的黑白不再与我们的彩色相去很远的! 点评 乍看本篇似无出奇之处,但细嚼慢品就会品出本文立意新颖,不落窠臼。文章开篇批评煤矿开采浪费,顺着这思路很多人也许会提及保护资源、爱护环境的重要,此考生却宕开一笔,以所读过的文章《乌蒙矿工》为切入点,选取其中的一个细节——乌黑的面孔,尤其对一个小矿工的描写,引发人们对矿工、对一个特殊群体生存状况的关注,体现人文关怀,立意可谓推陈出新。 阳光·朝霞·欣赏者的眼光 当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时,多少黑暗中的青年因为它的出现,而放射出了人生的耀眼之光。 朝霞给了一位青年巨大的文学魅力。一次,屠格涅夫在无意中看到了一篇精彩的文章,而经他打听,这只是位无名小辈,没有什么好作品。然而,屠格涅夫始终不放弃,在找到了作者的姑母后,对她说:"你的侄儿是一位奇才,相信他一定能够在文坛上创出一番辉煌,请他一定要继续创作。"这位青年,没想到自己落魄时,无奈地信笔涂鸦竟得到了大作家的赏识。从此,他便走上了创作之路,他便是后来享誉世界的列夫·托尔斯泰。 欣赏者心中有朝霞,有灿烂的阳光。如果没有屠格涅夫的欣赏和成人之美,世上就少了一位颇具盛名的思想家,少了一些颇具意义的书籍,少了许多忠实的读者。台湾作家林清玄也有这样的经历。有一次,在他感叹人情世态时,随手写了一句:"小偷,他们的思维是如此谨慎,手脚是如此灵活,像这样的人,做世间的任何一件事,都能成就一番事业,为什么要走上不归路呢?"也正是这句话,启发了一位青年小偷糊涂的心灵,一改以往的恶习,现在成了台湾几家连锁店的老板,生意做得红火、兴旺。当他谈及创业之初的经历时,激动得说:"我的一切, 都是林 先生赐予我的。" 培根说过:"欣赏者心中有朝霞,有露珠和常年盛开的花朵;漠视者冰结心城,海水枯竭,丛山荒芜。"欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信任与祝福…… 人们在渴盼阳光的同时已赋予了许多人生命的色彩与活力,欣赏者心中有朝霞,阳光赠予了朝霞活力。阳光,希望之光!生命之光!让我们在阳光的陪伴下,创造出一片属于自己的蓝天,奏出人生的最强音。 点评:本文作者在考场上能够根据话题"阳光"和提示语创新构思,以自己从读书中获取"欣赏者自己心里须有阳光,才能给人以阳光"的这一哲理,确立为文章的中心,围绕它展开构思谋篇;把自己从阅读中得来的文坛轶事和名人名言,作为恰当的论据来证明文章的观点。小作者谈古论今,富有人生哲理,在众多记叙为主的文章中胜人一筹。这是本文获得成功的一个方面。第二,这篇议论性散文,认识深刻,角度新颖,避开了议论文的一般模式,写得轻松、活泼,以生动的描写开篇,以形象的议论结束,首尾照应自然,富有文采。总之,广博地阅读,是这篇考场作文成功的最大奥秘。 我与苦难的亲密接触 在依旧如昔的阳光中,走进中学的校门,几多大志与梦想,几多理想与抱负,在风和日丽的天空中,尽情驰骋与翱游,不要徘徊、等待,挺起胸膛,证实自己,搏击校园人生!� --题记� 2001年10月24日 天气阴沉 心情指数:2颗星 这该死的学校,条件也太艰苦了吧!昨晚一直没睡好,一张两尺宽的床还要两个重量级人物睡在一起。我的天!我没有 杜甫 先生"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜"的豪气,我只拥有"愿吾庐不破,受冻死可惜"的感慨。由于蚊子的光顾,我一夜间竟然变成了国宝大熊猫,叫我如何见人呀!呜呜…… 够了吧。。。。。。。。楼下的不要抄我的。。。。。。

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