以恒为题目的议论文600字
以恒为题目时间：2018-06-25 14:10:06 | 作者：周越恒是持之以恒，坚持不懈的信念；恒，是在各种诱惑前不所动摇的力量；恒是遇到坎坷阻碍时勇敢越过，不因此堕落的勇气。
恒总是在身边若隐若现，依稀记得有一次体育考试，本来体育成绩就满分的我，这次竟然升起了一丝丝的畏惧感，原因是我遇到了强大的对手。哨声吹响，我很快冲出了起跑线，像一只豹子冲向前，第一圈，我保持第一名，可到了第二圈体力有所下降，体力有所不支，但在班主任和女生的加油声下，我仍拼尽全力，与强劲的对手小明争分夺秒。
每一个早晨，我迎着凉爽的晨风，做着迎体向上，练着仰卧起坐，一圈圈的追逐跑，加速跑，才最终铸造了它——满分的成绩。恒，是付出汗水付出艰辛的过程，而成功却恒的结果，恒是成功的垫脚石，我渴望成功！恒，就像茫茫大海中的一朵浪花，那么渺小，但又是那么美丽。
若没有这朵小小的浪花，我可能就被淹没在无尽的大海中。恒又像是迷茫在黑夜中的一颗明星，如果没有这一颗明星，就犹如没有方向，只能在原地不停地打转，永远也无法前进。
台上十分钟，台下十年功，万般的准备，只是为了考试的最后冲剌，这多么需要恒的精神啊！我想着想着，渐渐地，沉入甜美的梦乡中了……。
每个人都渴望成功。
为成功而拼搏，就像奔向一个遥远的目标，道路是崎岖而漫长的，路上更是隐伏着各种险阻。在通往成功的彼岸时，途中也是坚持不懈的。
大家都听过这个故事吧：有一天，李白偷偷地逃出学堂去玩。他走到小溪边，看到有位婆婆拿着大铁杵在磨。
李白觉得很奇怪，就走上前问：“老婆婆，您在干什么呀？”老婆婆说：“我要把这个铁杵磨成针。”李白说：“这么粗的铁杵能磨成针吗？”老婆婆说：“铁杵磨成针，功到自然成。
只要每天坚持磨，总有一天会磨成针的。这个故事也激励我做一个有恒心的人，“不怕无能，就怕无恒”。
是呀，坚持不懈，就能把事情做好。先从自我说起吧。
在做题时，我一遇到不会的题就放弃，等着老师教，不动脑思考，如果我有恒心，多动脑思考。成功一定会在眼前的；还有学习书法，如果不付出努力，再聪明的人也不会得到别人的赞许的，更不会有一手好书法。
小时候，我非常喜欢画画，妈妈就带我报了一个国画班。刚开始，我迷恋着，流连在这一纸的国色天香里。
一有空就拿出来画画，可是，没过几天我就不再那么迷恋了。刚刚取得“小画家”的美誉，很快就在我脑海中消失了。
我画画的路途，就这样结束了。千百次的考验，是持之以恒把我们引向了胜利；而不坚持的结果，必然以失败告终。
多少次的失败是由于缺乏坚持不懈的精神和毅力，多少个遗憾是因为中途而废啊。
每个人都渴望成功，为成功而拼搏，就像奔向一个遥远的目标。小时候的我非常喜欢画画，妈妈就让我和邻居的许多小朋友一起去学，后来，他们渐渐地都放弃了，但我还是持之以恒，坚持了下去，年复一日，日复一年，我的画已经有了非常大的进步，还得过一等奖呢！每当我把画好的画给同学们看时，他们都叫我也帮他们画一张，并用羡慕的眼光看着我，我尝到了“持之以恒”的甜头。
我还记得上一年级的时候，我和蓝建杭一起去学游泳，教练叫我们下水，大家都下水了，唯独蓝建杭没下水，教练把他抱到水里，他就哇哇大哭，许多小朋友都望着他。教练对他说：“你要怕水就不要学了。”后来他就放弃了。第二天，教练教我们憋气，我把水咕噜咕噜地喝下肚子。回家后，我对妈妈说：“妈妈，我有点不想学游泳了！”妈妈语重心长地对我说：“失败是成功之母，继续坚持下去，你就能学会游泳了，要持之以恒，不能半途而废。”听了妈妈的话之后，我重新鼓起勇气，现在我终于学会了游泳。
通过画画和游泳，我学到了坚持就是胜利，不管做什么事，只要是有意义的事就要持之以恒。
大千世界，众生纷纭。
每一个默默无闻的人都立足于自己脚下的一方土地，不懈努力，憧憬成功。上帝永远是公平的，当你置身成功，露出如此的笑靥时，偿还了攀爬的艰辛和沧桑，你知道吗，在你的身上有一种火山迸发的力量在燃烧——坚持。
雄浑激昂，豪迈壮阔，这永远都不是形容坚持的术语，因为那只是你的一时兴起，过不了多久，你就会无肆地妄弃。坚持，应该是细雨轻扬，彩蝶飞舞，轻盈而显得绮丽，因为成功是包裹着它 *** 肌肤的绫罗绸缎。
能获得成功的人，刻苦钻研是他的前提条件，坚持不懈就是他内在的气质。 许多伟人，或许他（她）不聪明，而是他们都紧紧揣着坚持不懈这把神奇的钥匙，叩响成功的敲门砖。
牛顿若不是有坚持不懈，能轻而易举创制《万有引力》和《牛顿三定律》，为近代力学体系奠定基础？爱迪生若不是有坚持不懈的精神，能试用三千多种材料发明电灯，驱散每个角落的阴霾，使人类进入了一场迅猛而疾驰的科技革命？徐霞客若不是有坚持不懈的精神，能毅然踏遍祖国的每个角落，写下集文学与科学为一炉的瑰宝《徐霞客游记》？李时珍若不是有坚持不懈的精神，能涉足荒山野地尝试草药，谱写《本草纲目》，成为中国医学史上的彼（鼻）祖？……古今中外，名人故事，无不锻造着坚持，这颗燃烧成功火种的奢华传统！ 落士比亚曾经说过：“燥热和狂动掩盖的内层，将会一无所有。”坚持将是它的对立面，独具韵致而颇有内涵，书写着人类历史上一个个屹立的奇迹和光耀的伟人。
坚持植根于默默无闻的品行，渊源于利落果断的人性，传成（承）于雄心壮志的内心。温柔而又有一点刚毅，缄默而永不轻言放弃。
这就是坚持走向成功的秉性。 “坚持就是胜利”或许是我阐示（释）这些真知拙（灼）见的依据。
请点燃身上这颗绚烂的火种，迸溅出生命的绮丽，捕捉成功的希望，坚持考验一种耐性，它始于雾的浪漫，雨的空明，露的灵犀，霜的冷漠，雪的纯情，冰的剔透，最终将归于水的平凡与宁静。新加坡著名男歌星阿杜的《坚持到底》当红一时，你在轻轻哼唱起这首歌时，是否把握住了它的韵律，将这种精神悄悄传递——坚持，燃烧成功的火种。
李白之所以成为诗仙，不仅是因为他天资聪明，更重要的是铁杵磨针的故事启发了他。
于是，他走上了学习的万里征程，终于成为才华出众的诗人。由此可见，求知并不困难，只要有恒心，勤耕耘就能结出丰硕的果实。
世界上不是许多具有这种精神的学者吗？马克思的才能是惊人的，这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性。他认为：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”
鲁迅的文学修养是出众的。这是因为他在学习上有刻苦的精神，有恒心。
他曾经说“哪里是天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握住时间就等于延长寿命。”贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦的精神。
正如他说的那样：“没有一天不动笔，如果我有时让艺术神瞌睡，也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”然而有些人，他们不懂得“学贵有恒”的道理。
他们认为天天学习太单调乏味。还有些人，他们的理想十分远大，但由于没有恒心 而未能实现。
法国作家乔冶桑的小说《贺拉斯》中生动地刻画了这样一个典型人物：他有理想，说了不少豪言壮语，甚至在梦中追求丰功伟绩。可一旦动手实行，就在困难面前一筹莫展；遇到挫折就垂头丧气，一蹶不振；在学习上则是一曝十寒，最后落得年华虚度，成为人们的笑柄。
事实证明，只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能获得成功。荀子云“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”说的也是这个道理。
学习过程就是不断克服困难，解决矛盾的过程。它就象两军阵前的交锋，不坚持到最后一刻，就会前功尽弃，一败涂地。
科学的知识就象是光辉灿烂，琳琅满目的大宝库，它需要人们不断地探索，吸其养料。无数事实证明：做学问是不能一蹴而就的，只有通过刻苦有恒的学习，才能吸取人类创造的知识财富，来丰富自己的头脑，也只有这样才能在科学上，艺术上取得成就。
不难理解，如果达芬奇不从画蛋入手，苦练基本功日复一日，久而不怠，会有那么高的艺术成就吗？ 光辉的目标伟大的胜利是从自己的脚下升起的。一个人在事业上没有“锲而不舍”的精神，怎能有“金石可镂”的壮举呢？ 人贵有志，学贵有恒，任何时候都不能够放弃。”
古人认为读书求知的过程也是不断完善自己品德修养的过程，以达到学以修身、学以养德、学以成仁的目的。学习成败的关键在于是否具有勤奋的态度，坚韧的毅力。
惟有持之以恒，才是学习、读书最好的方法。 其实做学问也好，还是做什么其他的事情也好，都需要恒心和毅力，在任何困难中，在任何情况下，能够坚持不懈也是忍的内涵。
古今中外能够有所成就的人都具备这样的品质。
光阴似箭，日月如梭，不知不觉，随着时间悄悄地流逝，对于中考的到来，作为初三的学子我们将如何应对呢？面对理想，我们将如何去实现？亲爱的同学们，有时努力并不一定成功，但为了成功必须要努力，一旦放弃就会失败.在中考未到来的一刻，结果还是个未知数，只要我们永不放弃，努力拼搏，成功必属于我们.只有把努力奋发的 *** 与永不言败的毅力结合起来，才可以击败挫折，取得成功.我们在学习中遇到困难几挫折是及之平常的，但我们不要因为暂时的挫折而对学习失去信心，而该积极进取奋发向上，制定好学习目标，多与同学老师探讨学习方法，少走些弯路.我相信，只要心中有追求的梦想，坚持不懈地努力，一定会一步步向着理想靠近.永不放弃的人，看到的永远是希望.而轻易放弃的人，等待他的只会是绝望；永不放弃的人，总会有一种乐观安适的心态，而轻易放弃的人心绪烦恼万千，终日生活在苦恼及悲观中；永不放弃的人，往往会在体味艰苦付出汗水时的滋味，又享受到苦尽甘来的成功喜悦，而轻易放弃的人，失败永远是他心中无法抹去的一道阴影！总之，永不放弃的斗志精神，有持之以恒的努力拼搏，必定有成功在前向我们招手.同学们，让我们摆正心态，承载梦想，拼搏今朝，相信我们的明天会更好！短了一些，自己扩展哈。
李白之所以成为诗仙，不仅是因为他天资聪明，更重要的是铁杵磨针的故事启发了他。
于是，他走上了学习的万里征程，终于成为才华出众的诗人。由此可见，求知并不困难，只要有恒心，勤耕耘就能结出丰硕的果实。
世界上不是许多具有这种精神的学者吗？马克思的才能是惊人的，这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性。他认为：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”
鲁迅的文学修养是出众的。这是因为他在学习上有刻苦的精神，有恒心。
他曾经说“哪里是天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握住时间就等于延长寿命。”贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦的精神。
正如他说的那样：“没有一天不动笔，如果我有时让艺术神瞌睡，也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”然而有些人，他们不懂得“学贵有恒”的道理。
他们认为天天学习太单调乏味。还有些人，他们的理想十分远大，但由于没有恒心 而未能实现。
法国作家乔冶桑的小说《贺拉斯》中生动地刻画了这样一个典型人物：他有理想，说了不少豪言壮语，甚至在梦中追求丰功伟绩。可一旦动手实行，就在困难面前一筹莫展；遇到挫折就垂头丧气，一蹶不振；在学习上则是一曝十寒，最后落得年华虚度，成为人们的笑柄。
事实证明，只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能获得成功。荀子云“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”说的也是这个道理。
学习过程就是不断克服困难，解决矛盾的过程。它就象两军阵前的交锋，不坚持到最后一刻，就会前功尽弃，一败涂地。
科学的知识就象是光辉灿烂，琳琅满目的大宝库，它需要人们不断地探索，吸其养料。无数事实证明：做学问是不能一蹴而就的，只有通过刻苦有恒的学习，才能吸取人类创造的知识财富，来丰富自己的头脑，也只有这样才能在科学上，艺术上取得成就。
不难理解，如果达芬奇不从画蛋入手，苦练基本功日复一日，久而不怠，会有那么高的艺术成就吗？ 光辉的目标伟大的胜利是从自己的脚下升起的。一个人在事业上没有“锲而不舍”的精神，怎能有“金石可镂”的壮举呢？ 人贵有志，学贵有恒，任何时候都不能够放弃。”
古人认为读书求知的过程也是不断完善自己品德修养的过程，以达到学以修身、学以养德、学以成仁的目的。学习成败的关键在于是否具有勤奋的态度，坚韧的毅力。
惟有持之以恒，才是学习、读书最好的方法。 其实做学问也好，还是做什么其他的事情也好，都需要恒心和毅力，在任何困难中，在任何情况下，能够坚持不懈也是忍的内涵。
古今中外能够有所成就的人都具备这样的品质。
学贵有恒 “人贵有志，学贵有恒。”
这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明：人最可贵的是有志向，学习上最难得的是有持之以恒的精神。
世界上不是有许多具有这种精神的学者吗？马克思的才能是惊人的，这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性格。他说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”
鲁迅的文学修养是出众的，这是因为他在学习上有刻苦的精神，有恒心。他曾经说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握时间就等于延长生命。”
贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有持之以恒、不畏劳苦的精神。正如他说的那样：“没有一天不动笔，如果我有时让艺术之神瞌睡，也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”
然而有些人，他们不懂得“学贵有恒”的道理。他们认为天天学习太单调乏味。
还有些人，他们的理想十分远大，但由于没有恒心而未能实现。法国作家乔治"桑的小说《贺拉斯》中生动地刻画了这样一个典型人物：他有理想，说了不少豪言壮语，甚至在梦中也在追求丰功伟绩，可一旦动手实行，就在困难面前一筹莫展；遇到挫折就垂头丧气，一蹶不振；在学习上则是一曝十寒，最后落得年华虚度、一事无成的下场，成为人们的笑柄。
事实证明，只有把想和做结合起来，脚踏实地，坚持不懈，才能获得成功。荀子云：“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”
说的也是这个道理。 学习过程就是不断克服困难、解决矛盾的过程。
它就像两军阵前的交锋，不坚持到最后一刻，就会前功尽弃，一败涂地。科学知识就像是光辉灿烂、琳琅满目的大宝库，它需要人们不断地探索，吸收其养料。
无数事实证明：做学问是不能一蹴而就的，只有通过刻苦有恒的学习，才能吸取人类创造的知识财富，来丰富自己的头脑，也只有这样，才能在科学上、艺术上取得成就。不难理解，如果达"芬奇不从画蛋入手，苦练基本功，日复一日，久而不怠，他会有那么高的艺术成就吗？ 以前我对“学贵有恒”并没有体会，在学习的过程中我曾经当过败兵，做过俘虏。
就拿学习外语来说吧，我想学外语，学好了它，将来就能成为沟通中外关系的使者。初学时，我的心就像是凌空高飞的大雁，但一落实到行动上，就总是忽冷忽热，结果一无所得。
失败教训了我，我开始下定决心，坚持不懈地学习，不向困难低头。通过几年的学习实践，我的外语成绩不断上升，我也对“学贵有恒”的道理体会得更加深刻。
我深深地认识到：成功的航船只能航行于汗水的海洋，成功者的最大奥秘在于持之以恒。 光辉的目标，伟大的胜利，是从自己的脚下升起的。
一个人在事业上没有“锲而不舍”的精神，怎么会有“金石可镂”的壮举呢？生活就是这样公正，胜利从来都是属于那些勤奋刻苦、持之以恒的人的。 解析：“学贵有恒”是个不大好写的题目，但作者巧于构思，精于选材，善于论证，长于表达，文章写得有血有肉，颇有动人的力量。
作者沿着确立论点、摆出事实、讲清道理、联系实际、推出结论的步骤层层递进地完成了论证任务，层次清楚，逻辑严密，浑然一体。例文二 “惟苦学论”可以休矣 在学校，在家里，经常听到这样的训教：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”，“学习就要吃苦，不吃苦就不会取得好成绩”。
难道真是这样？ 请不要回避现实吧！我们学生现在学习生活的确是够苦的了。清晨，当闹钟把我们唤醒，我们匆匆背起沉重的书包往学校里赶，脑际里闪现的全是老师留的作业。
为了完成学习任务，日夜在题海中遨游，做到夜深人静，那一道道既有难度又有深度的补充题，搞得人筋疲力尽。唉！我们不止一次地哀叹：“如今当个学生真苦呀！” 白天，坐在明窗净几的教室里，我们把整个身心都交给了老师。
一个45分钟连着又一个45分钟，脑子里那五花八门的知识像走马灯一样次第出现：刚才还是在“楚汉相争”的战场，忽然就进入了“万有引力”的迷宫；这一节还没结束“桃花源”的游赏，那一节“平面几何”的殿堂便拉开了帷幕。我们全神贯注，任凭敬爱的老师领航导游，神经绷得紧紧的，说实话，对待学习可谓专心致志。
晚上，回到家里，父母依然把我们关到小屋里，我们电视难得看，音乐不能听，仍旧上紧思想的发条，我们老老实实地完成各科作业。可怜天下父母心呀！“吃得苦中苦，方为人上人”，这谆谆教诲不绝于耳。
试问：这样的学习生活，难道不算苦吗？谁解其中味呢？ 我们鼓囊囊的书包里，除了课本和作业之外，各种各样的“导学”、“练习”、“解难”、“指津”的书籍资料，几乎是与日俱增，要读、要背、要写、要练，学习上的“大运动量”搞得我们简直不堪忍受。苦哉？苦乎！这的的确确都集中在我们这些尚未成年的学生身上。
摆出这些事实，并不是反对父母和师长的良苦用心，也并非排斥刻苦求学的传统美德。而只是想提出一个问题来：苦学是成才的惟一道路吗？不如此就不能培养出高水平的人才吗？我想，答案是否定的！ 学海茫茫无涯，何时才能苦到头呢？一味地强调苦学，物极则必。
每当想起那件事我就不禁暗暗发笑.从那件事后，我终于知道了；彩虹时经过雷电激战之后，才出现的.这句话的深刻含意！
我不喜欢数学，觉得数学很无聊，只要上数学课，我总是左耳近右耳出.
有一次，老师没有事先通知，就考试，由于我没有做好充分的准备，望着那密密麻麻地考卷，我的头脑乱成一闭……
过了几天，考卷发下来了，卷上写了一个见不得人的分数，那一刻，不争气的泪水嘀嗒滴嗒地掉下来……我发现原
回到家里，我反省了一番发誓一定要把数学这们功课学好.我拼命地学习，像一位难民，贪婪地吮吸着书上的内容，遇不懂的难题时，我认真研究，仔细琢磨.慢慢地，我发现原来数学怎么有趣呀！
终于到了第二次考试，我做好了充分的准备，像一位信心十足的将军，勇敢地上了战场……
发试卷了，我拿起卷子，不禁暗暗发笑，卷子上整齐地写着这个美丽而神圣地分数：100分.这一刻，我突然明白了，原来这世界上没有办不到的事情，只要有坚定的恒心，铁能磨成针！
恒可理解为坚持亦可理解为永恒以坚持为话题的作文：生活需要坚持坚持造就了英雄，英雄在坚持下诞生。
——题记当事故发生时，一切都太快，快得让人没有时间去考虑如何营救。于是，他想都没想，一个箭步冲了上去，用手中的工具钩住了正向山下滑去的客车，车中一共有二十多人！这是怎样的一种力量！可以拉动二十多个人和一辆大的客车。
他不是超人，也不是蝙蝠侠，他只是一个普普通通的工人。直到救援人员到达，在这之前，他一直死死抓住手中的工具，不曾想过放弃，因为他知道，在他手的另一端系着二十多条人命啊！其实，他打可以松手，几十二十多人全部丧生，也没有人会怪她，他面对的可是一个庞然大物！但是，我想，在他冲上前去的时候就已经决定死也不放手，这是他自己的选择，就要坚持，尽管他有可能会被一起拉下去，但他肯定不会后悔，既然决定了就不能放弃。
但上天帮助了他们，那个工人和车上所有人都活了下来。可是，那个工人因为用力太大，时间太长，超越了极限，他永远失去了双臂和一条腿。
但他用这些换回了二十多条人命，他是幸福的，他不愧做一个人。是啊，人……当那二十多人从危险中走出来的时候，去没有一个人想起他，想起他们的救命恩人，想起那个坚持到底，从未放弃过他们的工人。
没有一个人来到这个重度残疾人面前说声：谢谢。他被遗忘在了角落。
可他不后悔。在多少年后，当他抱着小孙子的时候，他可以自豪地告诉小孙子，他的爷爷坚持到了最后。
他无愧于心，因为在那漫长的等待里，他不曾松过一口气。 这是一个真实的故事，那个工人是坚持造就的英雄。
生活中，当我们遇到挫折时，或感叹命运不公时，坚持就是最明智的选择。一定要坚持下去，哪怕这坚持的道路是多么漫长，崎岖，我们要在心中点燃一盏灯，告诉自己：不要放弃，不要放弃。
彩虹不也是要在暴风雨后才能看到的吗？用坚持这种神奇的力量等待暴风雨的结束，不要轻言放弃，否则对不起自己。伴随《梁祝》优美旋律的动人结束，缓缓睁开双眸的我仿佛在脑海中重新上演了一场爱情悲剧，曲折蜿蜒的爱情经历让我感慨万千。
“问世间情为何物，直叫人生死相许”！心情的跌宕起伏，情感的犹然焕发，似乎是在一场海啸中挣扎。但是却于事无补，在墓碑面前化蝶双飞，永结一段感人泪下的美传。
他们在另一个世界终于得到了永恒的爱恋！ 同窗三载情似海，山伯难舍祝英台。 三年的美好时光转眼逝去留给他们的却是无限的欢乐。
旧日里的欢声笑语在耳边犹然回荡，带给他们的是心意的互动。山盟海誓在他们面前已经烟消云散，留给彼此的是心灵的共鸣。
无奈的眼神留给对方的是绵绵不断的情意。阳春三月，花已非花，幻化成为一朵爱得天使；柳已非柳，似一弯绵绵不断的情意之柳；风已非风，而是一缕吹向他们的爱情暖流！三载的同窗之情深深的铭记在彼此心中。
然而这种情谊逐渐演化为难以取舍的爱恋。最初深入己心的回眸一笑，传递着心与心的互动。
儿时梦想的女孩出现了，一切都来的那么突然那么温暖。英台的出现带给山伯的不仅是天使的容颜，最深的是春风般的心灵抚慰。
深切的渴望注定了爱意的犹然焕发，这种渴望得到了满足得到了共识。 昔日的友谊已演化为现在的爱慕之意，满天的彩蝶为他们的相识、相知、相爱而翩翩起舞！ 蝶双飞，花微笑。
三年的美好时光已遽然逝去，随之而来的却是无尽的患难。父母的不满为美满爱情的乐章划下最痛的一击。
面对种种患难，他们也曾想过退缩了也曾想过服输了。然而爱情的力量使他们重新面对患难，不惧现实的残酷。
他们是最坚定的爱情使者，在天际奏响最动听的天使之歌！可是，现实的残酷无情地剥夺了这对恋人的相爱权利，唯有最难以面对的结局。英台的哭声，惊天地泣鬼神，天地也为他们的伤情所感伤；鬼神也为他们的伤情所哭泣。
英台的哭声是对封建残酷主义最有利的讽刺！英台的哭声是那么的凄凉，那么的撕心裂肺。所有人听到后都会难过都会感伤都会为之动容。
上天的安排也有它的真理，怨天尤人似曾为过。可是天际却响起了让人骇然的炸雷，这是上天的愤怒是上天的感伤。
狂风骤雨倾盆而下，为了洗刷世间的肮脏世间的残酷。 让最纯洁的和睦留在世间，带走一切杂念！ 此刻的英台已不再哭泣，而是面对山伯的墓碑微笑了。
因为她相信山伯不希望看到哭泣的英台伤心欲绝的爱人。英台的笑是多么的美丽多么的灿烂。
山伯伴随《梁祝》优美旋律的动人结束！缓缓睁开双眸的我仿佛在脑海中重新上演了一场爱情悲剧！曲折蜿蜒的爱情经历让我感慨万千！“问世间情为何物，直叫人生死相许”！心情的跌宕起伏；情感的犹然焕发。 似乎是在一场海啸中挣扎！但是，却于事无补。
在墓碑面前化蝶双飞，永结一段感人泪下的美传！他们在另一个世界终于得到了永恒的爱恋！ 同窗三载情似海，山伯难舍祝英台！三年的美好时光转眼逝去留给他们的却是无限的欢乐！旧日里的欢声笑语在耳边犹然回荡！带给他们的是心意的互动，山盟海誓在他们面前已经烟消云散！留给彼此的是心灵的共鸣。 无奈的眼神留给对方的是绵绵不断的情意！阳春三月，花已非花，幻。
急求以“永恒的。。。。”为题，一篇600字的作文。我知道最好的是“过敏性紫癜健桥网”采纳我为最佳把，呵呵。
以恒为题目时间：2018-06-25 14:10:06 | 作者：周越恒是持之以恒，坚持不懈的信念；恒，是在各种诱惑前不所动摇的力量；恒是遇到坎坷阻碍时勇敢越过，不因此堕落的勇气。恒总是在身边若隐若现，依稀记得有一次体育考试，本来体育成绩就满分的我，这次竟然升起了一丝丝的畏惧感，原因是我遇到了强大的对手。哨声吹响，我很快冲出了起跑线，像一只豹子冲向前，第一圈，我保持第一名，可到了第二圈体力有所下降，体力有所不支，但在班主任和女生的加油声下，我仍拼尽全力，与强劲的对手小明争分夺秒。第三圈，第四圈……到最后100米冲刺了！我望着眼前的路，咬了咬牙，抬起似乎灌满了铅的脚，猛地加快速度，像一只利箭一般冲向终点！我超过了小明！3分43秒！我望着有点不服气的小明，小明瞪着不服气的眼神，冲我着喊道：“只不过相差一秒，下一次，我还和你比！”我点了点头，心里压抑不住兴奋！回到宿舍，我躺在床上，却久久不能入睡，心里想着一个问题：如果我当作文时停下了，或者放慢了脚步，会怎么样？拿不了第一，取不得满分……一个一个回答在我脑海中回旋着，却无法消逝。最终我还是总结了这次能获得成功的原因，是恒心！是恒心铸造了我的一百分，是恒星让我懂得坚持……我不禁想起了之前不停训练的那个身影。每一个早晨，我迎着凉爽的晨风，做着迎体向上，练着仰卧起坐，一圈圈的追逐跑，加速跑，才最终铸造了它——满分的成绩。恒，是付出汗水付出艰辛的过程，而成功却恒的结果，恒是成功的垫脚石，我渴望成功！恒，就像茫茫大海中的一朵浪花，那么渺小，但又是那么美丽。若没有这朵小小的浪花，我可能就被淹没在无尽的大海中。恒又像是迷茫在黑夜中的一颗明星，如果没有这一颗明星，就犹如没有方向，只能在原地不停地打转，永远也无法前进。台上十分钟，台下十年功，万般的准备，只是为了考试的最后冲剌，这多么需要恒的精神啊！我想着想着，渐渐地，沉入甜美的梦乡中了……
以恒为题目的议论文600
以恒为题目时间：2018-06-25 14:10:06 | 作者：周越恒是持之以恒，坚持不懈的信念；恒，是在各种诱惑前不所动摇的力量；恒是遇到坎坷阻碍时勇敢越过，不因此堕落的勇气。恒总是在身边若隐若现，依稀记得有一次体育考试，本来体育成绩就满分的我，这次竟然升起了一丝丝的畏惧感，原因是我遇到了强大的对手。哨声吹响，我很快冲出了起跑线，像一只豹子冲向前，第一圈，我保持第一名，可到了第二圈体力有所下降，体力有所不支，但在班主任和女生的加油声下，我仍拼尽全力，与强劲的对手小明争分夺秒。第三圈，第四圈……到最后100米冲刺了！我望着眼前的路，咬了咬牙，抬起似乎灌满了铅的脚，猛地加快速度，像一只利箭一般冲向终点！我超过了小明！3分43秒！我望着有点不服气的小明，小明瞪着不服气的眼神，冲我着喊道：“只不过相差一秒，下一次，我还和你比！”我点了点头，心里压抑不住兴奋！回到宿舍，我躺在床上，却久久不能入睡，心里想着一个问题：如果我当作文时停下了，或者放慢了脚步，会怎么样？拿不了第一，取不得满分……一个一个回答在我脑海中回旋着，却无法消逝。最终我还是总结了这次能获得成功的原因，是恒心！是恒心铸造了我的一百分，是恒星让我懂得坚持……我不禁想起了之前不停训练的那个身影。每一个早晨，我迎着凉爽的晨风，做着迎体向上，练着仰卧起坐，一圈圈的追逐跑，加速跑，才最终铸造了它——满分的成绩。恒，是付出汗水付出艰辛的过程，而成功却恒的结果，恒是成功的垫脚石，我渴望成功！恒，就像茫茫大海中的一朵浪花，那么渺小，但又是那么美丽。若没有这朵小小的浪花，我可能就被淹没在无尽的大海中。恒又像是迷茫在黑夜中的一颗明星，如果没有这一颗明星，就犹如没有方向，只能在原地不停地打转，永远也无法前进。台上十分钟，台下十年功，万般的准备，只是为了考试的最后冲剌，这多么需要恒的精神啊！我想着想着，渐渐地，沉入甜美的梦乡中了……
学贵有恒 一个人无论做什么事情,都要树立一颗恒心,学习也是如此,否则将一事无成. 有许许多多的伟人正因为他们有一种持之以恒的精神,才会创造出灿烂辉煌的一页. 法国著名作家巴尔扎克在二十多年的创作生涯中完成了长、中、短篇小说九十一部,他的创作将欧洲现实主义文学推向了新阶段,被马克思称为“超群的小说家”.他为什么能取得这么高的成就呢?据记载：他在二十多年里一直辛辛苦苦,夜以继日地工作,每天连续写作十六小时以上,只睡三四个小时. 伟大医学家李时珍为了完成他的著作,阅书八万余册,登门拜访千余次,亲尝草药一万多种,翻山越岭遍采标本,持之以恒三十年.正如鲁迅先生的一句话“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比的,有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来.” 一个人来到这个世界,就必定要学习,“不学则无术.”贝多芬曾说过“我的?言始终是：无日不动笔,如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要它醒后更兴奋.”学习犹如攀登一座高峰,“千里之行,始于足下.”没有人能够从山的开始登的,而是从山脚开始,如果在开始的时候没有持之以恒,不畏艰险,一步一个脚印,踏踏实实,对自己充满信心的精神,就不能到达顶峰,甚至会半途而废.马克思这样说道：“在科学上面没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点.” 那些三天打鱼两天晒网的人是不可能在知识的海洋里掌握好自己的风帆,因为知识海洋的波浪是来势汹汹,你不去打垮它,它就会将你淹没,淘汰?“逆风行舟,不进则退.”. 现在是高科技发展的新世纪,一些抱有消极观点的人平时不认真学习,有的甚至会说：“拿到文凭还怕找不到工作?”他们根本就没有清楚的认识到,社会上人与人之间的竞争越来越激烈,那些实力很强的人正是掌握了高等的科学技术和大量的知识,才有能力往更高的层次发展.那些有着消极态度的人也不想想自己不好好学习,哪来的本领与人竞争,何况那种文凭也是“混水摸鱼”得来的,如果再继续执迷不悟的话,他们将成为社会的残渣. 学习是从无知开始的,“成功的秘诀是在于恒心”.
以团结为题目的议论文600字
什么是团结?应该是千人一心吧。团结的力量是强大的，像一根筷子可以容易折断，那么一百个呢?一千根呢?这便是集体的力量。生活中也要团结，也许别人也需要帮助。只要有一心，就算翻山越海也不难。下面给大家分享一些有关团结 作文 600字，希望对大家有帮助。
有关团结作文600字1
俗话说：“人心齐，泰山移，独掌难行，孤掌难鸣。"我一直对这句话心存疑惑，但在上星期二我终于理解这句话了的含义。
星期二下午，阳光明媚，我们学校举行了第二届巧手拼图比赛。我，张鑫，黄孟阳和欧阳锦四个是一组。我们首先把桌子和板凳搬下去(当然是女生搬椅子，男生搬桌子了)。到了比赛场地，老师举行了简短的"开幕仪式"然后一声令下"开始"我们开始比赛了。
组长张鑫先给我们每个人分配任务，我是负责贴，设计，没事再剪剪东西。分配完之后我们就开始各忙各的。
可是刚开始后，我们组就发生了一场"战争"。
张鑫看见欧阳锦和黄孟阳在嘻嘻哈哈的说笑，便怒了："你看看你们俩在干什么?再看看人家组的男生在干啥。"他们俩很不服气：咦，不见你好到哪里去，你当作是什么呀?"正在旁边剪东西的我，装作什么都没看见。可是，张鑫碰碰我说："胡兵慧，你也别剪了，让他俩干吧。"于是拉着我去别的组"串门"。转了两圈之后，我们发现别的组都在紧张地拼着图。我思忖片刻，说："，我们这样干瞪着眼坐那不行呀，还不如继续拼图呢，刚才大家说的都是气话，我们不能因为一两句话伤了友情啊。我们这个组少了任何一个人都不行啊，我们要团结。"
大家沉默了一会儿，觉得我说的话挺有道理的，组长开口了："我刚才说的是气话，对不起，让我们团结起来一起努力吧!"两个男生也说：好，那先击个掌吧!"然后，我们一起喊道"加油!"
我们终于完成了我们的作品，虽然我们组没有获奖，但是我们收获了很多很多。
学校举办这个活动，不就是让我们明白团结就是力量吗?
有关团结作文600字2
在我小的时候，常常在电视上、在生活的空间、在大庭广众之下，常常会听到团结，就好像空气一样无穷无尽，可是，我还没有真正的体会到团结的真谛。
“加油!”“加油!”一阵阵的加油和助威之声。这到底是怎么回事?让我细细道来。原来这是刘老师在带领同学们一起在做“两人三足”的游戏。
刘老师用击鼓传花的方式选出了两名选手，一个是我，另一个就是小魏。老师用一根绳子，把我们两个的腿紧紧的绑在了一起，我负责拍气球，他负责扣杯子。
比赛开始了，男女两队同时迈开了脚步。刚开始的时候，女生队的速度比我们要稍快一些，是因为我和小魏各走各的，没有一点默契。我刚迈出了第一条腿，只见他已经健步如飞的冲向了那条线，我只好也跟着他迈起了大步。但是，他又突然的迈起了小步，把我弄得不知如何是好了。我心想：到底是迈大步还是迈小步呀?算了，我还是兵随将令草随风吧!我刚想附和他迈小步的时候，他又突然的迈起了大步。我一下子就失去了平衡，就像一个不倒翁一样左右摇摆。可是不倒翁是不可能倒的吗?再说了，我一倒，气球就飞了，气球飞了的话，我们的团队也就完蛋了。
经过这一次挫折之后，我们慢慢的就心灵相通了，我一面拍着气球，一面迈着大步向那条线奔去，果不其然，我们两个团结一心，马上超过了女生队。踩完线之后，又马上返回起点，他蹲下身子一面摆杯子，一面配合着我。因为他的极力配合，所以我拍气球也很轻松。只听他喊了一句：“我弄完了!”听了他的话，我心花怒放，就好像雪中送碳，我一蹦“三千丈”，心想：只要团结就没有什么不可能的事情!
再强大的人如果只有一个，也发挥不了多大的威力;可是有再多的人，不团结，就像是一盘散沙，不攻自破!团结，再强大的敌人，也会被击退!团结就像是铁壁，不团结就像是散沙。
有关团结作文600字3
说到班级，大家肯定都很熟悉。是啊，时光如梭，回首往曰。我们曾一起经历过风风雨雨，也经历过酸甜苦辣;经历过得到优秀班级体的认可，也经历过下雨时被训斥的滋味……如果你非要问我究竟哪件同班级体一起做的一件事最难望，那只有二年级时一次大家一起努力的拔河比赛啦。
记得那是一个阳光明媚的上午。霎时间，体育委员兴奋的拿着一张单子跑来，激动的说：“告诉你们一个好消息，我们班要和其他班进行拔河比赛，我们班一定能赢，因为我们是一个团结的班级体。”他说的一点没错，我们四五班的确是一个团结的班级体，呃不，是当时的二五班。那时我听了这个消息，又有点跃跃欲试又有点焦虑。跃跃欲试是因为我好想向别人证明我们班是最强的，焦虑是因为我从小体育就很差，怕连累了我们班。几个星期过去了，真不敢相信现在已经到了拔河比赛的日子了。虽然心里超级紧张，但我还是鼓励着自己。你看啊，我们的队伍是这样整齐，再仔细看一看，发现个子高、力气大同学都在后面，而你自己在中间。不像前面的班级，随便排个顺序就好了，主要是我们班的每个同学的脸上都挂着自信的笑容，你也得这样。“嘘!嘘!”
随着吹哨声，比赛开始了。一开始，前面的队伍把我们拉了起来，那时我们才发现，前面的班级不容小视。于是我们也使出吃奶的力气，努力地拉呀，拉呀。仔细观察一下，我发现前面的同学已经累得汗水顺着脸颊流下来了，我也一样。终于，我们把前面的班级给拉下来了，我们赢了!
那时的拔河比赛，是班级最团结的一次。现在，我们的班级已经没有像那个时候一样团结了，不过我还是希望我们般的同学能够珍惜彼此。
有关团结作文600字4
“我找到了，快看!”原来我们在玩一个游戏：商场寻宝。
今天，lucky老师把我们叫到前台，让我们玩一个游戏：商场寻宝。我一听玩游戏，一跳三尺高。我一看 提示语 ：救火专用设备。看完后我斩钉截铁地说：“找救火专用设备。”组员一听像脱缰的野马跑去。只见，有的像大青虫一样匍匐前进，有的像拆迁队一样一个一个的翻。可是我们把商场都翻遍了也没找到，我心急如焚，正在这时，有个队员说：“这还有一条提示语--学而时习之，不亦说乎。”说时迟，那时快，一道灵光从我脑海里闪过。这说的不就是习而乐吗?只见，我刚说完，有两个小伙伴飞奔了过去。我一把拿过纸条，那兴奋劲就别提了，仿佛胜利就在眼前。
擦擦口水，我打开纸条，只见上面写的提示1：直上直下似神仙。提示2：垃圾桶里翻一翻。我想：直上直下是电梯……垃圾桶，对了!是电梯旁的垃圾桶。想完我连忙向垃圾桶跑去，随手一翻就发现垃圾桶里有A、B、C、D、E组的提示语，我太兴奋了，我想直接把A组的纸条拿出来，就不用找了。这时，lucky老师说：“别人扔下的不算。”在我兴奋时，lucky老师一盆冷水浇下来，想到这心情就糟糕透了，就在这时，我在放盖子时，就找到了。
之后我们一路披荆斩棘。玩过这个游戏，我知道了：人心齐，泰山移。
有关团结作文600字5
蚂蚁团队的团结是很好的、有名的，可是有时候也会发生问题。
有一天，蚂蚁团队发现了一块奶酪，它们十分高兴，一起用力把奶酪拖回洞中。
蚂蚁队长叼着奶酪的一角，用力拽着。用力过猛，把那个角拽掉了。它看看那点奶酪渣，心想：这么香甜的奶酪，丢掉多可惜呀!过一会儿我把它吃了吧。于是，他对大家说：奶酪搬回来了，我们睡觉吧。蚂蚁们都很累，一会儿都睡着了。蚂蚁队长轻手轻脚地来到奶酪渣旁，大口吃起来。
一只小蚂蚁听到动静，揉揉眼睛，发现蚂蚁队长在偷吃，大喊一声：“你居然偷吃!”大家都醒了，七嘴八舌地数落队长，批评它不守规则。大家认为它不能再当队长了……
第二天，蚂蚁们起床去运粮，发现队长不见了。原来，昨天晚上，蚂蚁队长觉得做了错事，对不起大家，很丢人，就背起自己的东西，悄悄离开了队伍。
“我们要把它找回来!”全体蚂蚁一起出动，去找离开队伍的蚂蚁队长。
蚂蚁队长已经走了一个晚上，外面又是风又是雨。他想找个地方躲一躲，可是不小心掉进了一个水洼里。“救命啊!”他一边叫着，一边在水里挣扎。
蚂蚁们听到求救声，发现队长在泥水里挣扎，赶紧手拉手搭成一个梯子，把队长拉到岸上。蚂蚁队长又惭愧有感激，对大家说：“对不起，伙伴们，我不应该偷嘴。以后再也不犯这样的错误。”
虽然蚂蚁队长偷嘴吃，但是它承认了错误，并且保证不会再犯，大家也就原谅了它，一起开开心心地回家了。
一个团队需要团结。相互理解，相互包容。犯了错误必须认错和改正，这样才能共同进步，团队才有力量。
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素材给你吧(1)引言“众人拾柴火焰高”，团结就是力量。团结就会形成合力、产生凝聚力。讲团结需要宽广的胸襟，远大的目光，以全局利益为重；讲团结需要宽以待人，严于律已，相互理解。(2)事实论据郭子仪、李光弼团结对敌唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿……”没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨？”从此，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越著。维勒与李比希亲密无间维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火；维勒平和、沉稳、文文静静，像一盆冷水。但两个感情很好，亲密无间。他们密切配合，致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献，同是有机化学的创始者。李比希在自传中写道：“我的最好运气，就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作，毫无隔阂……手携手地向前，这一位行动时，那一位已经准备好。”由于两人的真诚合作，因此，才创造出科学研究上的辉煌。(3)理论论据三人一条心，其力之大可断金。郭沫若《国庆颂》不仅要善于团结和自己意见相同的同志，而且要善于团结和自己意见不同的同志一道工作。毛泽东《党委会的工作方法》不但要那同走几步的“同路人”，还要招致那站在路旁看看的看客也一同前进。鲁迅《论“第三种人”》互相取长补短，才能有进步。毛泽东《整顿党的作风》大家不能互相了解，正像一大盘散沙。鲁迅《无声的中国》三兄四弟一条心，门前黄土变成金。中国谚语当坏人们聚成一团的时候，好人也必须联合起来，否则他们就会在微不足道的抵抗中一个个倒下，成为得不到同情的牺牲品。[英]伯克《关于目前不满情绪根源的感想》最弱者的力量如果联合起来，那也是非同小可的。[古希腊]荷马《伊利昂记》人道以合群为义，以合群而强。康有为《物质救国论》大家为一人，一人为大家。[法]大仲马《三个火枪手》全世界无产者，联合起来。[德]马克思、恩格斯《共产党宣言》为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。[德]恩格斯《致卡?特尔察吉》以群而强，以孤而败。谭嗣同《群学会叙》团结要是真正的团结，尔诈我虞是不行的。毛泽东《反对日本进攻的方针、办法和前途》团结并不排斥相互间的批评。没有这种批评就不可能达到团结。没有批评就不能互相了解，因而也就谈不到团结。[德]恩格斯《路易?勃朗在第戎宴会上的演说》众人齐心能填海，蚂蚁齐心能搬山。中国谚语指头不合拢，针也拿不稳。中国谚语团结+在人需要的时候，它能邦助人民克服各种混乱。[前苏联]高尔基《卡利宁》团结一切可以团结的人一道工作。毛泽东《增强党的团结，继承党的传统》合则存，散则灭。李大钊《劳动问题的祸源》荷花虽好，也要绿叶扶持。毛泽东《党内团结的辩证法》精诚团结与民主制度是不能分离的。徐特立《抗日十大纲领》蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。伊朗谚语纱线也能捆住雄狮，只要能拧成一股绳。非洲谚语工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。[德]马克思《首德化的批评和批评化的道德》从团结的目标出发，经过自我批评，达到了团结。毛泽东《愚公移山》巨厦将倾，一木固不能支；黄河将决，一掌固不能掩。恽代英《力行救国论》四马不和，取道不长。汉?刘向《说苑?敬慎》兰艾不同香，自然难为和。唐?孟郊《君子勿郁郁》众志成城不可摧，弃之却之终自绝。何香凝《纪念死难烈士》休戚与共，患难相救。孙中山《军政》单撩易断，众撩难折。闻一多《演讲录?诗与批评》单丝不成线，独木不成林。清?曹雪芹《红楼梦》相知无远近，万里尚为邻。唐?张九龄《送韦城李少府》不怕虎长三张口，只怕人怀两样心。中国谚语须知豪杰同心处，利断坚金不用疑。元?施耐庵《水浒传》海内存知已，天涯若比邻。唐?王勃《送杜少甫之任蜀川》惟当同心人，可与论金铁。清?顾图河《息交》推心置腹，人莫能间。宋?司马光《应诏言朝政阙失状》单则易折，众则难摧。《北史?吐谷浑传》辅车相依，唇亡齿寒。《左传?鲁僖公五年》狼众食人，人众食狼。汉?王充《论衡》天时不如地利，地利不如人和。《孟子?公孙丑下》土帮土成墙，人帮人成王。《北齐书?尉景传》众心成城，众口铄金。
团结是一种精神，它的精神力量是难以估量的。下面是我为大家精心整理的关于团结的 议论文 作文 700字，希望能够帮助到你们。
以团结的名义呼唤
在这个世界上，每一个人都不是孤立的，认真审视那个简单得不能再简单的“人”字，你会发现简单的笔画里暗藏的却是最玄妙的哲理：一撇一捺，相互支撑，合二为一，这才成为人!而当一群人聚在一起的时候，一个“众”字，彰显的正是众志成城、团结一致的精髓!于是一句“团结就是力量”的箴言传承了千百年。
是的，只有团结才能汇聚强大的力量。
有一个猎人，在湖边张网捕鸟。不久，很多大鸟都飞人了网中，猎人非常高兴，赶快收网准备把鸟抓出来;没想到鸟的力气很大，反而带着网一起飞走了，猎人只好跟在网后面拼命追。
一个农夫看到了，嘲笑猎人“算了吧，不管你跑得多快，也追不上会飞的大鸟呀。”但猎人却很坚定地说“不，你根本不知道，如果网里只有一只鸟，我就真追不上它，但现在有很多鸟在网子里，我就一定能追到。”
果然，到了黄昏，所有的鸟儿都想回自己的窝，有的要回森林，有的要回湖边，有的要回草原，于是那一大群鸟就跟着一起落地，被猎人活抓了。
一开始，落网之鸟为了活命，齐心协力，团结一致，劲往一处使，所以成功地飞上天空。到后来，鸟儿们四分五裂，各怀私念，没有了团结一致的合力，坠落下来也是自然的道理。虽是一则 故事 ，道理却是明白的：只有团结才能产生力量。
因为万朵鲜花汇聚，所以成就了花的海洋;因为无数小溪加入，所以成就了雄浑的大海。
即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，春天应该是万紫千红的世界;
即使自己是一棵傲然独立的松柏，也应明白，一枝独秀不算英雄，成行成排的树林才是遮风挡沙的坚固长城;
即使自己是一艘整装待发的帆船，也应明白，一船独行不算风景，千帆竟发才能显示大海的壮阔。
每一个人都只是群体中的一员，没有人能够例外，无论做什么事，只有懂得团结一致，齐心协力，才会走向成功的彼岸。让我们以团结的名义呼唤：乘着团结的帆船走向人生的胜利!
团结就是力量
东汉末年，曹操突然身亡，曹操有子：曹丕、曹植、曹彰、曹熊，因而立嗣之事令群臣关注，更令野心勃勃的曹丕馋涎欲滴，奈何曹丕位高权重，他逼走曹彰，逼曹熊自缢，后来轮到了德才兼备、诗词歌赋样样精通的曹植，曹植的一首七步诗这才让曹丕无地自容，不得不善罢甘休，最后将曹植贬为安乡侯。
试想，倘若当年曹家几兄弟辅佐曹丕理朝政，曹丕又怎么会像曹操在赤壁败给周瑜的火一样败给了徐盛的火呢?倘若曹家几兄弟都团结一心，区区司马家族又怎么会让众人皆知其心呢?倘若曹家兄弟共理朝政，他们父亲的“唯才是举”又怎么会不继续?魏又怎么会不繁荣不昌盛呢?
团结就是力量，“兄弟齐心，其力断金”，战国时期的蔺相如和那负荆请罪的廉颇，一位文臣，一名武将，正是他俩齐心协力辅佐赵王，才使强秦不敢来犯。03年，当嚣张的“非典”病魔在神州大地上肆虐时，正是各方人士不计回报的辛勤工作，素昧平生的人们之间的互相帮助，才使我们共同击败了“非典”病魔。
团结就是力量，“人心齐，泰山移”，太行、王屋两座山，何其大，可是有寓公在，有寓公的子子孙孙在，太行王屋又何足挂齿?三峡水利工程，何其大，要花费多少人力物力?可是，有同一条心在，这些困难又算得了什么?
团结就是力量，“积水成渊，集腋成裘”，在南泥湾开荒时， 每位三五九旅战士都团结合作、一团和气，这才有了“陕北的江南”。大到国家，小到我们这个班集体，团结互助的精神不可少。记得去年的运动会，我们班在老师的带领下，每个参赛者都尽了全力，发挥了超常水平，这才让我们班一举夺魁。
团结就是力量，“一根筷子易折断，十根筷子抱一团”，曹操家的自相残杀早已成为过去，迎接我们的是我们共同托起的太阳!
团结的力量
团结力量大，也就是说兄弟同心，可以齐力断金。不过除了团结，还要懂得分工合作，才能收到事半功倍的效果。俗话说，一个和尚挑水喝，两个和尚抢水喝，三个和尚没水喝。就是指人数一多，就不容易团结合作，也因为这样，更显现合作的可贵与重要。
蚂蚁的身子小小的，却可以抬起比身体大很多的猎物，一群蚂蚁团结合作，可以合力建造安全的蚁穴，更可以把很大的食物搬回蚁穴存放，让每只蚂蚁都有充足的食物。如果蚂蚁不是懂得合作的生物，建造蚁穴的时候，大家都挖同一条通道，或是都不工作，那蚂蚁就没有安全的蚁穴可以躲藏了。而每只蚂蚁如果只会互相抢夺食物，或是发现猎物时，每只蚂蚁都要抢着搬同一块食物，那么食物也无法顺利的让蚂蚁们搬回蚁穴了。
学习蚂蚁分工合作的精神，我们也可以应用在各种活动或是比赛里。好比一场 足球 赛，有人要负责前锋努力抢球、射门得分;有人要负责后卫的后方防守，以免敌队前锋进攻得分;更要有守门员尽公职守，好好守住球门，不让敌对得分，才能赢得一场球赛。又好比一个人打扫一个操场很辛苦，但是全班同学一起打扫，每个人扫一个区域，打扫工作就不辛苦，打扫时间也会缩短许多。
每个人都在自己分配到的工作里努力认真，那么一起完成工作的时候，也会一起有成就的感觉。团结合作是工作执行时的态度，要执行工作前要先规划每个人的工作内容，就像要成功展现一个表演内容，除了大家都要认真练习，还要分工，有人制作表演道具、有人完成场地布置、有人制作邀请卡，大家齐心协力，才会有最完美的成果。如果以为自己分配到的工作不重要就不用心，就很可能坏了整场的演出。就像机器上的一个小螺丝钉只要松脱，整个机器就会故障，全部停止运行了。
守住自己的本分，认真做好自己分配到的工作内容，每个人都努力当一个认真的小螺丝钉，团结力量大，很多困难的事情也都会变简单的。
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5. 高考满分作文700字
持之以恒为主题的议论文题目
李白之所以成为诗仙，不仅是因为他天资聪明，更重要的是铁杵磨针的故事启发了他。 于是，他走上了学习的万里征程，终于成为才华出众的诗人。由此可见，求知并不困难，只要有恒心，勤耕耘就能结出丰硕的果实。世界上不是许多具有这种精神的学者吗？马克思的才能是惊人的，这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性。他认为：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”鲁迅的文学修养是出众的。这是因为他在学习上有刻苦的精神，有恒心。他曾经说“哪里是天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了，把握住时间就等于延长寿命。”贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家，是因他有持之以恒，不畏劳苦的精神。正如他说的那样：“没有一天不动笔，如果我有时让艺术神瞌睡，也只是为了使它醒了以后更加兴奋。”然而有些人，他们不懂得“学贵有恒”的道理。他们认为天天学习太单调乏味。还有些人，他们的理想十分远大，但由于没有恒心 而未能实现。法国作家乔冶桑的小说《贺拉斯》中生动地刻画了这样一个典型人物：他有理想，说了不少豪言壮语，甚至在梦中追求丰功伟绩。可一旦动手实行，就在困难面前一筹莫展;遇到挫折就垂头丧气，一蹶不振；在学习上则是一曝十寒，最后落得年华虚度，成为人们的笑柄。事实证明，只有把想和做结合起来脚踏实地，坚持不懈，才能获得成功。荀子云“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”说的也是这个道理。 学习过程就是不断克服困难，解决矛盾的过程。它就象两军阵前的交锋，不坚持到最后一刻，就会前功尽弃，一败涂地。科学的知识就象是光辉灿烂，琳琅满目的大宝库，它需要人们不断地探索，吸其养料。无数事实证明：做学问是不能一蹴而就的，只有通过刻苦有恒的学习，才能吸取人类创造的知识财富，来丰富自己的头脑，也只有这样才能在科学上，艺术上取得成就。不难理解，如果达芬奇不从画蛋入手，苦练基本功日复一日，久而不怠，会有那么高的艺术成就吗？ 光辉的目标伟大的胜利是从自己的脚下升起的。一个人在事业上没有“锲而不舍”的精神，怎能有“金石可镂”的壮举呢？ 人贵有志，学贵有恒，任何时候都不能够放弃。” 古人认为读书求知的过程也是不断完善自己品德修养的过程，以达到学以修身、学以养德、学以成仁的目的。学习成败的关键在于是否具有勤奋的态度，坚韧的毅力。惟有持之以恒，才是学习、读书最好的方法。 其实做学问也好，还是做什么其他的事情也好，都需要恒心和毅力，在任何困难中，在任何情况下，能够坚持不懈也是忍的内涵。古今中外能够有所成就的人都具备这样的品质。
我看过这样一个故事:一些人在郊区游玩,当他们遇到一条河时,一部分人选择了绕道到几公里外过桥,一部分人选择坐船,只有少数年轻人和一位老人选择从河水中趟过岸.可是当冰冷的河水没过他们的膝盖时,那些年轻人选择了放弃,只有这一位老人趟过了那条河. 虽然这只是一件小事,可是和那位老人相比这些年轻人失败了,原因就是他们面对困难就退缩,没有坚持自己的选择.从中我明白了一个道理----持之以恒才能获得成功.生活中一些小小的坚持都可能让你获得成功.比如鲁迅,他从1907-1936年30年间写作了500多万字的著作.在此期间,他不管工作,写作再忙,客观环境如何艰苦,恶劣,身体条件再差,都一直坚持写日记.20余年,从不间断,只有到最后病危的时候,才被迫停下笔来.他这30多年的坚持,造就了一位文学界的巨将,让他在文坛中获得了巨大的成功.鲁迅的成功更加证明了只有持之以恒,才能获得成功. 不光是在文学界,在科学领域中更加需要持之以恒的精神.1903年10月,在纽约举行的一次数学会议上,大家要求科尔教授作学术报告.科尔走到黑板前,用粉笔写下了一个算式,接着又进行计算,得到结果以后,科尔回到自己的座位上,会员们立即报以暴风雨般的掌声.因为他通过这不说话的报告,证明了2的67次方减1这个数是合数,而不是200年来被人怀疑的质数.尔后,有人问科尔:为论证这一问题,花了多少时间?科尔回答:”3年时间了的全部星期天.”科尔坚持了3年时间,花去了所有的休息时间,经过坚持不懈的努力,终于获得了成功,为科学领域作出了巨大的贡献.科尔的事例同样也说明了持之以恒的重要性.证明了只有持之以恒才能获得成功.
我看过这样一个故事:一些人在郊区游玩,当他们遇到一条河时,一部分人选择了绕道到几公里外过桥,一部分人选择坐船,只有少数年轻人和一位老人选择从河水中趟过岸.可是当冰冷的河水没过他们的膝盖时,那些年轻人选择了放弃,只有这一位老人趟过了那条河. 虽然这只是一件小事,可是和那位老人相比这些年轻人失败了,原因就是他们面对困难就退缩,没有坚持自己的选择.从中我明白了一个道理----持之以恒才能获得成功. 生活中一些小小的坚持都可能让你获得成功.比如鲁迅,他从1907-1936年30年间写作了500多万字的著作.在此期间,他不管工作,写作再忙,客观环境如何艰苦,恶劣,身体条件再差,都一直坚持写日记.20余年,从不间断,只有到最后病危的时候,才被迫停下笔来.他这30多年的坚持,造就了一位文学界的巨将,让他在文坛中获得了巨大的成功.鲁迅的成功更加证明了只有持之以恒,才能获得成功. 不光是在文学界,在科学领域中更加需要持之以恒的精神.1903年10月,在纽约举行的一次数学会议上,大家要求科尔教授作学术报告.科尔走到黑板前,用粉笔写下了一个算式,接着又进行计算,得到结果以后,科尔回到自己的座位上,会员们立即报以暴风雨般的掌声.因为他通过这不说话的报告,证明了2的67次方减1这个数是合数,而不是200年来被人怀疑的质数.尔后,有人问科尔:为论证这一问题,花了多少时间?科尔回答:”3年时间了的全部星期天.”科尔坚持了3年时间,花去了所有的休息时间,经过坚持不懈的努力,终于获得了成功,为科学领域作出了巨大的贡献.科尔的事例同样也说明了持之以恒的重要性.证明了只有持之以恒才能获得成功. 持之以恒获得成功的例子还不止这些,马克思写<<资本论>>花了40年,达尔文写<<物种起源>>花了20年,司马迁写<<史记>>花了15年……从以上几个数字里,我们可以看到,要成就一番事业,需要持之以恒的心. 可是不是所有的人都能明白这个道理.古今中外,不知有多少人满足于现状,不坚持,不努力,最后只换来了失败.例如王安石写的<<伤仲永>>中的仲永,他虽然有很高的天资,却没有继续努力,而是整日随父亲到处拜访赚钱,最后终于没有获得什么成就.试想一下,如果当时仲永能够坚持不懈的学习,加上他的天资,一定能够成为历史上又一位文学名人.可见,持之以恒是多么重要.所以只有持之以恒,才能获得成功. 作为青年的我们更应该做到持之以恒,发扬持之以恒的精神.我们要学习那位老人,学习他不怕困难,坚持到底的精神.只要我们持着恒心,迈着坚定的步伐,义无返顾的努力,一定能够沐浴到成功的阳光.
每个人都渴望成功。为成功而拼搏，就像奔向一个遥远的目标，道路是崎岖而漫长的，路上更是隐伏着各种险阻。物欲的勾诱，功利的驱使，游乐的招引，你抵抗的住吗？数载苦索，十年寒窗，乃至一生埋下头去，你承受的住吗？一些人退却了，只得半途而废；一些人气馁了，只得前功尽弃；一些人一曝十寒，只得一事无成。只有持之以恒的人迈着坚定不移的步伐，义无反顾，终于沐浴到胜利的光辉，品尝到成功的喜悦。多少次的失败是由于缺乏持之以恒的精神和毅力，多少个遗憾是因为中途废气。儿时的我是那样迷恋画画，终日在彩色的图画中畅游。可是，正是由于我没有那份持之以恒的精神和毅力，我那双握笔的手僵住了，那曾给我带来无限快乐的彩色世界，渐渐离我而去，留下的仅有遗憾和悔恨。我只是一个失败者。然而我所敬重的斯蒂芬?霍金却是个成功者。谁不为他的事迹所感动？谁不为他的惊世之著《时间简史：从大爆炸到黑洞》而赞叹不已？这位因患肌萎缩性侧索硬化症，被终身禁锢在一张轮椅上的伟大物理学家，能取得这样的成功，靠的是什么呢？勇敢、建议、自信固然不可少，但在其中最闪耀的便是坚定的信心和远大的理想，不懈的追求和顽强的毅力，以及毫不动摇的持之以恒的精神。正是由于持之以恒的精神，他驶向了智慧大海的彼岸，登上了文化的高峰。个人的成功有赖于持之以恒的精神，革命和建设事业的成功和发展不同样也有赖于百折不挠的坚持精神吗？中国革命在党的领导下经过了28年的艰苦卓绝的斗争终于取得了新民主主义革命的胜；当今中国之所以能取得社会主义革命和建设事业的胜利，正是由于我们为坚持改革开放而不懈奋斗的结果。这些事实也充分的证明了持之以恒是胜利的关键。只要我拥有持之以恒的精神，我们就必将走向光辉的明天。千百次的考验，是持之以恒把我们引向了胜利；而不坚持的结果，必然以失败告终。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。遥远的征程，单靠轻轻一跃是不可能达到目标的，必须以锲而不舍的精神，付出“十驾”的努力，方能谈得上成功。
以立志为主题的议论文600字
人、动物、与人文、自然的关系，是一个奇妙而复杂的关系。我常常思考这一问题。不妨先从狼说起。自古以来，狼在人们心中似乎是凶残、贪婪、自私的化身。《狼来了》，《小红帽》，《七只小羊》这一个个经久不衰的故事告诉我们，狼，是残无人性的，危害于民众，吃人、吃家畜，无恶不作。多年来，人们一直与狼作对，遇而诛之，几经周折，几乎被人一网打尽。而今，狼的数量越来越少，几乎濒临面绝使生态系统遭到严重破坏。这又引起了人类的警觉，人类下令保护狼。虽然狼是可怕的，但生态的平衡又离不开狼。例如森林里有鹿也有狼。人们为了保护鹿而消灭了狼。以为这样就把鹿保护住了。哪知适得其反，鹿没有了狼，睡了吃，吃了睡，过着没有危险的生活。久而久之，鹿越来越胖，脂肪肝、冠心病、高血压等等“富贵病”越来越多。鹿一代比一代死的早鹿群越来越少，直至走到灭种的边沿。怎么办呢？派医生给鹿治病，想来想去，最好的办法是把狼找回来，狼一来吃鹿，鹿为了生存就得跑。狼追，鹿跑，在这样的过程中，鹿得到了锻炼疾病就没有了。互相竞争，各自得到了提高。由此可以看出，狼虽然是一种害物，然而它又是自然形态平衡不可缺少的一种动物。狼太多了，是大害，但绝种，也不行。所以，狼也列入保护动物之列。世界是奇妙的，但统统是彼此相依、相辅相成的。凡事，有利则有弊，有弊则有利。如此充分利用其绝妙的利弊功害，大概应是我们认真考虑的问题吧
战胜自己 莎士比亚曾经说“假使我们将自己比作泥土，那就真要成为别人践踏的东西了。” 其实，别人认为你是哪一种人并不重要，重要的是你是否肯定自己;别人认为你是哪一种人并不重要，重要的是你是否在别人打败你之前，就先输给了自己! 不论在什么时候，每个人都必须看重自己，在别人肯定你之前，你先要肯定自己! 人生最强大的敌人就是自己，最大的挑战就是挑战自我。 自己肯定自己，是一种意志的胜利。 自己征服自己，是一种灵魂深处的提升。 自己控制自己，是一种理智的成功。 自己创造自己，是一种心理境界的升华。 自己超越自己，是一种人生的成熟。 凡是能够肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具备了足够的力量战胜事业和生活中的一切艰难，一切挫折，一切不幸。 当然，我们不得不承认，人性都是有弱点的，在人的一生中想的最多的是战胜别人，超越别人，凡事都要比别人强。 我们常常看到有的人想努力学习、努力工作，却战胜不了自己的散漫和懒惰;想谦虚待人，却战胜不了自己的自负和骄傲;想和别人和谐相处，却战胜不了自己的自私和偏见。 关键的是我们要懂得:战胜了徽惰，才会有勤奋;战胜了骄傲，才会有谦逊;战胜了固执，才会有协调;战胜了偏见，才会有客观;战胜了狭隘，才会有宽容;战胜了自私，才会有大度。如果说徽惰、骄傲、固执、偏见、狭隘、自私是人性的弱点，那么勤奋、谦逊、协调、客观、宽容、大度就是人性的优点。 战胜自我，超越自我，是我送给你的话。
我们要立志要行万里路读万卷书，做一个见多识广 的人!以下是我整理给大家的关于立志的 议论文 ，给大家作为参考，欢迎大家前来阅读! 关于立志的议论文篇1 人生当立志。无志则人难做，事难成。 人生中的大多数人，都被生活的重负压在身上，如同一块巨石压身，喘不过气来。的确，我们的生活太沉重了，身心常有疲惫之感。但是又不能不为自己的前途静下心来，去寻找出路。也许会发出这样的感叹：“唉，我的出路何在呀?我都熬到这样的年龄了，怎么还是没有希望。”叹息是没有用的，惟有挺着腰杆寻找出路才可能有最大的希望，才是硬道理。 不管你是谁，都免不了在探索自己的人生出路中寻找到准确的人生目标。这是对自己也是对生命的负责! 人生之所以迷茫，归根结底主要是没有远大的志向和为之奋斗的明确目标。没有人生的目标，只会停留在原地。没有远大的志向，只会变得慵懒，只能听天由命，叹息茫然。想不让机会就这样溜走，不叫青春就这样逝去，只有靠志向和理想冲出迷茫的漩涡，崭新的人生之页将会为你从这里掀开。 人生立志，先从“志”说起。古人对“志”的解释，是认为“心之所指曰志”，也就是指人的思想发展趋向。当代汉语对“志向”一词是这样解释的：“未来的理想以及实现这一理想的决心。”理解了“志”的含义后，我们对“立志”的含义就很好理解了。所谓立志，就是立下未来的人生理想。 在人的一生中，除了年幼无知的童年时期外，其他每个不同的成长发展阶段都与立志有很大的关系。简而言之，青少年求学阶段，尤其是大学时期，是人生志向的确立时期;中年工作阶段，是人生志向的实现时期;老年休息阶段，是对人生志向的回顾与检查时期。由此看来，立志不是人生各个时期中不可或缺的事，这是值得青年们深思的。 一个没有目标的人就像一艘没有舵的船，永远漂流不定，只会到达失望、失败和丧气的海滩。成功者总是那些有目标的人，鲜花和荣誉从来不会降临到那些无头苍蝇一样在人生之旅中四处碰壁的人头上。 聪明的人，有理想、有追求、有上进心的人，一定都有明确的奋斗目标，他懂得自己活着是为了什么。因而他的所有的努力，从整体上说都能围绕着一个比较长远的目标进行，他知道自己怎样做是正确的、有用的。有了明确的奋斗目标，也就产生了前进的动力。因而目标不仅是奋斗的方向，更是一种对自己的鞭策。有了目标，就有了热情，有了积极性，有了使命感和成就感。有明确目标的人，会感到自己心里很踏实，生活得很充实，注意力也会神奇地集中起来，不再被许多繁杂的事所干扰，干什么事都显得成竹在胸。 琼.菲特说：“信心和理想乃是我们追求幸福和进步的最强大推动力。”漫漫人生路，让我们立下自己的志向，盖起自己成功人生的辉煌大厦吧!有志者，事竟成! 关于立志的议论文篇2:立大事者，先立志 “古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”——题记 古往今来，蓦然回首，多少乘世之雄死异他乡，但生前的光辉又是那么辉煌。夏商以来，越王勾践卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;屈原赴汨罗。太多太多的事例不得不让世人警觉：唯有立大志，方能成大气! 生为华夏儿女，背负着炎黄子孙的美名，我们是蹉跎岁月，还是鼎立世界呢? 无需管别人，我却有一颗不屈的心!爱国的心!南京事变还历历在目，我们惟有立定大志向，方可创出自己的一番天地! 曾今，“东亚病夫”如雷贯耳，现在，沉睡的雄狮已苏醒!脱去懦弱，中国化茧成蝶，誓让全世界膜拜!我们在发展中依仗的便是走向世界的信仰! 有人说，中国走向世界含有运气，成功者同样含有运气成分。其实不然，有谁曾否认运气并不是一种实力的体现呢?悠悠历史长河中体现得还少吗?但是，请不要抱有侥幸的心理，归根结底，实力才是根本。 怀着一颗赤子之心，抱着一抹感恩之情，带着自己的追求与理想扬帆远航，让执着的梦想与不羁的未来砰发出绚烂的火花，少年的梦不会为(wei，三声)坎坷所绊纤，追吧，让我们的心凭风飞扬! 初一:白杨 关于立志的议论文篇3：追思先人，立志前行 我认识的鲁迅先生，是从他的着作中见到的。 后起的作家们即使在文学与思想上不去模仿，可是至少也会从中得到一些启示与灵感。是鲁迅先生的短文与小说使新文艺站住了脚，能与旧文艺对抗。我没见过鲁迅先生，只能通过他的着作去认识他。看了泰山的人，不一定就认识泰山，但是泰山的高伟是看它的人毕生所不能忘记的，即使有看错的几点，也丝毫无损于泰山的伟大。 看看鲁迅全集的目录，大概没人会说这不是个渊博的人。可是渊博二字还不是对鲁迅先生的恰好的评价。学问渊博并不见得必是幸福。有的人，正因其渊博，反倒不敢道出自己的意见与主张，只能保守而无所施展。有的人因为自己的渊博，慢慢的摆出学者的架子，眼中别无他物。而鲁迅先生，在文艺上博通古今中外。学问比他更渊博的，以前有过，以后也会有;但像他这样把一时代治学的 方法 都抓住，随时随事都立在领导的地位，恐怕一个世纪也难见到一两位吧。他写古文古诗写得极好，也热烈的拥护新文艺，并且牵引着它前进。 我们自己假如也把研究、创作、翻译，同时并作，我们的成绩又能有多少呢?假若鲁迅先生能闭户写作，不问外面的事，也许能写出比阿Q更伟大的东西，可是，那就不叫鲁迅先生了。我不晓得假若鲁迅先生闭门写作，能够有什么贡献。我只知道鲁迅先生的爱护青年与好管闲事是值得钦佩的事。鲁迅先生宁可少写些 文章 ，多替青年们看稿子;他宁可少享受一些，而为青年们掏钱印书，他提拔青年，因为他不肯只为自己的不朽，而把青年们活埋了。至于爱管闲事，的确使鲁迅先生得罪了不少的人。他的不留情的讽刺讥骂，实在使长者们难堪。假若他活到今日，一定不会老老实实的住在上海，而必然用他的笔时时刺着那些不会怒，不肯牺牲的人们的心。 鲁迅先生说过，“唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”我们，便是这发扬的人!尽管我们没有鲁迅的才华横溢，但我们也有一颗民族心。周说过，为中华之崛起而读书，可如今的中华早已立起，那么，就为中华的巍峨耸立而奋斗吧! 初二:王悦 关于立志的议论文的相关搜索内容： 1. 有关立志的议论文 2. 关于立志成才的议论文 3. 谈立志议论文 4. 成功与立志议论文 5. 议论文立志与成功
一：坚持自己的信念 古今中外，有多少伟人一生都坚持着自己的信念：朱自清饿死不吃美国的济粮，文天祥死前哀唱留取丹心照汗青的慷慨陈词，诸葛亮传奇一生，也是为实现抱负而最终累死，由此我们可以得到这样一个道理：坚持自己的信念，你会拥有一个充实美好的人生，更会收获一个高贵纯正的性格。 信念是智者面对人生的勤恳态度。闻名世界的古代思想家老子便是坚持了活到老、学到老的伟大信念。我们深知他的《道德经》就是他智慧的结晶，是不容质疑的无价之宝，但多少人又深掘过他乐学的背后需要一个巨大的精神信念，一个甘于寂寞、潜心修道、勤奋不止的自控能力来支撑着这漫漫人生! 信念是勇者面对真理的执着精神。难忘那年轻的被烧死在罗马鲜花广场的布鲁诺，他真正是用了血肉之躯去浇灌了黑暗笼罩下不见光彩的科学之花。科学是无法完整的，人生是无法完美的，但是这种放弃所有然而坚持信念的灵魂却是完美无瑕。我想不出更绝决，理彻底的力量去摧毁这信念了，怎敢说信念不是人生最可贵的财富？ 信念是善者面对生命的热爱情感。人之于动物的可贵之处是对其他一切都可以怀有爱。李时珍可以说是一位典型的博爱者。一本《本草纲目》让他踏遍成川，尝尽苦寒，受尽挫折。不是对生命怀有敬畏，怀有热爱，又怎会有不曾动摇的信念去践行这理想？ 古人有此作为、有此信念难道没给我们借鉴启示吗？坚持自己的信念，冲破一切借口困难便会创造一个美好的人生、传奇的人生。 二：立志.工作.成功国生物学家巴斯德说：“立志。工作。成功是人类活动的三大要素。‘’”立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你的努力结果。''这段话说明了：立志是“基础''，工作是”途径''，成功是"结晶'',三者密不可分. 常言道: 人若无志,不成一事.这说明了立志是成功的基础.志不立,如无舵之舟,无嚼之马,最终无所成就.志,就是志向.立志,就是树立自己的理想和志向.有些人的志向是"金榜题名,衣锦还乡'',有些人的志向是"最大限度地获得剩余价值'',而有些人的理想是推翻反动派的统治,建立一个富强,独立的新中国,实现共产主义.''我们青年-祖国未来的建设者,在树立自己理想和志向时,首先应考虑到为人民为全人类谋幸福,而应屏弃那些只为个人的得失,为少数人谋利益的志向.只有这样,我们才能以雷锋为榜样,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，把实现共产主义作为最崇高的理想. 当你憧憬着自己的理想变为灿烂的现实时你是否想到"临渊羡鱼,不如退而结网''这句话,鱼再硕大,你渴望得到鱼的愿望再强烈,如果不付出艰辛的努力,也只能是"羡鱼''而已.树立起远大志向,只是获得成功的起点,而把远大理想变为现实,还得有实干精神,还必须付之实际行动.愚公的例子就是最好的例证,他敢于立下大志-移山;敢于迎难而上,契而不舍,受嘲讽而不退缩.他的精神感动了上帝.其实上帝不帮忙,愚公及其子孙也必然会把山移走的.这样的例子在现时生活中屡见不鲜的. 每个人都想立壮志,通过自己的奋斗来获得成功.但历史的经验告诉我们,只有个人奋斗与祖国的前途相结合,才会产生巨大的动力.当今的青年应该做生活的强者,驾起革命的航船,在四化征途上乘风破浪,奋勇前进,早日达到成功的彼岸. 三：泪水中 孕 育 着 成 功 我不知道这些年流了多少泪水，有激动的喜悦的，有伤心断肠的“涕泪满衣裳”。泪水并不苦涩，反而甜滋滋的。她滋润着我的心灵，涤荡着我的心胸，澎湃着我的热情。在泪水中，我选择勇敢和坚强，在泪水中，我渐渐成长，在泪水中，我走向成功。 小学六年级时，同学们全力以赴地进行复习小升初的复习准备工作，大家埋头苦干，不少人挑灯夜战，盼望着能在省数学竞赛中获奖，直升梦寐以求的文通中学强化班。 我也不例外。经过层层筛选，我凭借自强劲的实力，拿到了预赛入场券。面对着来之不易的机会，我欣喜若狂,满以为自己能走上星光大道，能稳操胜券，我沉浸在胜利的喜悦中。在接下来的一系列针对决赛的强化性的复习训练中，我迷失了方向。别人听得津津有味，老师讲得神采飞扬，我却根本听不进去。我骄傲了。参加培训时，我完全充当配角，我降低了对自己的要求，浪费了宝贵的时间。我这才感到害怕。后来尽管我尽力去学，但离决赛的时间越来越近了，我那颗悬着的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：与其唉声叹气，不如放手一搏，拼吧！ 当我迷迷糊糊地考走出考场时，心情沮丧极了。结果不出所料，我失败了。妈妈那句句牢骚似针尖一般刺人。父亲那严厉的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的精神防线彻底崩溃了，我泪如潮涌。我真后悔了，我不能再浪费时间了，我必须发奋努力，自强不息。我情不自禁地哼唱起郑智化的歌曲《水手》：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么……” 于是我天天用功，向课堂45分钟要质量，多向老师请教，多向同学请教。我这只小鸟在泪水中长大了，我更加懂得珍惜时间，我要拼搏，我要奋斗，我要进取…… 奇迹出现了！我以优异的成绩考上了文通中学强化班，我的努力终于有了回报。这次的成功并没有让我忘了昨日的伤痛，那次的泪水让我铭记在心，它永远激励着我前进，成为我的成长史上光辉灿烂的一笔。 泪水，让你履历更加丰富，使你更加坚强。勇敢的品尝泪水，用心去体会，你会发现它并不苦涩。善待泪水，善待成长过程中的挫折，你会发现这也是让人难忘的的财富，是你迈向成功的阶梯。