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瑞金医院董榕研究生毕业论文

发布时间:2024-07-02 16:51:52

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瑞丽杂志社董事长

楼主你好:北京《瑞丽》杂志社 地址:北京市建国门内大街22号华夏银行10层邮编:100005电话: 传真: 网址:

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中国方言 汉族社会在发展过程中出现过程度不同的分化和统一,因而使汉语逐渐产生了方言。 现代汉语有各种不同的方言,他们分布的区域很广。现代汉语各方言之间的差异表现在语音、词汇、语法各个方面,语音方面尤为突出。但由于这些方言和共同语之间在语音上都有一定的对应规律,词汇、语法方面也有许多相同之处,因此它们不是独立的语言。根据方言的特点,联系方言形成和发展的历史,以及目前方言调查的结果,可以对现代汉语的方言进行划分。当前我国语言学界对现代汉语方言划分的意见还未完全一致,大多数人的意见认为现代汉语有七大方言: 七大方言简介:北方方言 北方方言是现代汉民族共同语的基础方言,以北京话为代表,内部一致性较强。在汉语各方言中它的分布地域最广,使用人口约占汉族总人口的73%。 北方方言可分为四个次方言:⑴华北、东北方言,分布在京津两市,河北、河南、山东、辽宁、吉林、黑龙江,还有内蒙古的一部分地区。⑵西北方言,分布在陕西、陕西、甘肃等省和青海、宁夏、内蒙古的一部分地区。新疆汉族使用的语言也属西北方言。⑶西南方言,分布在四川、云南、贵州等省及湖北大部分(东南角咸宁地区除外),广西西北部,湖南西北角等。⑷江淮方言,分布在安徽省、江苏长江以北地区(徐州、蚌埠一带属华北、东北方言,除外)、镇江以西九江以东的长江南岸沿江一带。 客家方言 以广东梅县话为代表。客家人分布在广东、福建、台湾、江西、广西、湖南、四川等省,其中以广东东部和北部、福建西部、江西南部和广西东南部为主。客家人从中原迁徙到南方,虽然居住分散,但客家方言仍自成系统,内部差别不太大。四川客家人与广东客家人相隔千山万水,彼此可以交谈。使用人口约占汉族总人口的。 客家方言的分布客家方言主要通行于大陆的广东、广西、福建、江西和四川、湖南、海南部分地区。其中主要的区域是广东东部和北部,广西南部,江西南部,福建西部。粤闽赣边区一带是客家最集中的地区,因而也是客家方言最流行的地区。在海外,台湾和香港有部分地区讲客家话。东南亚印度尼西亚、马来西亚、新加坡、泰国、越南、菲律宾以及美洲华侨、华裔中也有不少讲客家话的。客家方言也算庞大,世界总人口超7000万人。广东的客家方言几乎遍布全省,但主要分布在粤东、粤北地区。其中纯粹属客家方言或以客家方言为主的县市有:梅县、兴宁、五华、大埔、蕉岭、平远、龙川、和平、始兴、连平、新丰、河源、丰顺、紫金、南雄、翁源、连南、英德、惠阳、曲江、博罗、宝安、惠东、揭西、仁化 、乐昌、廉江、乳源。此外饶平县、揭西、海丰、陆丰、龙门、从化、花县、新会、化州、四会、阳江、鹤山、三水、高要、开平、信宜、珠海、深圳龙岗、东莞等广东的其它地区的一些县市也有不同程度的客家话分布。据最新调查资料统计,在粤西的湛江、茂名、阳江三市约有190万人讲客家话,分布区域约为6400平方公里,具体分布在廉江、化州、信宜、高州、电白、阳西、阳春等县 。福建省客家方言主要分布在闽西的长汀、连城、上杭、武平、永定、清流、宁化、明溪等县。此外,南靖的曲江,平和县的九峰、长乐,诏安县的秀篆、官陂,龙岩西北部万安(旧名溪口镇)等地说的也是客家方言。江西省客家方言主要分布在赣南的兴国、宁都、石城、瑞金、会昌、寻邬、安远、全南、龙南、定南、信丰(不包括县城嘉定镇和城郊的部分农村)、大余、崇义、上犹、南康、赣县、于都等十七个县和西北部的铜鼓县、修水县的大部分乡镇。此外,萍乡、广昌、永丰、吉安、泰和、万安、遂川、井冈山、宁冈、永新、万载、宜丰、奉新、靖安、高安、武宁、横峰等县市的部分乡镇均讲客家方言。四川省也是客家人居住较为集中的一个省份,客家方言主要分布在成都郊区东山一带、新都、金堂、广汉、什方阝、彭县、双流、新津、简阳、仁寿、资中、威远、安岳、富顺、泸县、合江、宜宾、广安、仪陇、巴中、通江、达县、西昌等县市的局部地区。广西壮族自治区客家方言分布全区90个市县中的79个市县,占所有市县的。就乡镇而言,全区1364个乡镇中,583个乡镇有客家话,占所有乡镇的 。广西客家方言集中的地方,主要是在陆川、博白、浦北南部与合浦东部;其次是防城、钦城与灵山相连的一片地区;以贵县为中心,沿铁路东南至玉林北部、西北黎塘、宾阳地区;此外还有来宾、桂平、平南、象州、柳州、贺州、蒙山、荔浦、阳朔等。湖南省的客家方言主要通行于攸县、茶陵、酃县、汝城、桂东等县的某些乡村,还有浏阳、平江县的某些乡村。江永、江华等地也有少数人说客家方言。台湾的客家方言主要分布在桃园以南各乡镇和中坜、新竹、竹东、苗栗一带乡镇以及屏东县一部分乡镇、高雄县的美浓镇。客家方言在海外的分布可分为亚洲、非洲、欧洲、美洲、大洋洲五个地区。其中亚洲讲客家方言的共有350万人,主要分布在印度尼西亚、越南、缅甸、印度、马来西亚、泰国、新加坡等国家。非洲的客属华侨华人共有万人,分布在毛里求斯、留尼旺、南非等12个国家。在美洲约有46万人讲客家方言,分布在秘鲁、美国等21个国家和地区。欧洲、大洋洲的客属华侨华人有16万和万人。湘方言 又称湘语或湖南话,是汉语七大方言中通行地域较小的一种方言。湖南省有多种不同的方言,湘方言是其中最有影响的一种。 通行地域 湘方言通行于湖南省的岳阳、南县、汨罗、湘阴、沅江、益阳、桃江、安化、宁乡、长沙、望城、株洲、湘潭、湘乡,双峰、涟源、娄底、新化、冷水江、叙浦、辰溪、 邵阳、 邵东、新邵、隆四、洞口、武冈、新宁、城步、 东安、 零陵、双牌、祁阳、祁东、衡阳、衡山等地,约占全省面积的一小半。此外,广西北部全州、灌阳、资源、兴安等 4县也通行湘方言。使用人口估计在2500万以上。 分区 由于社会、历史、地理以及政制变革等各方面的因素,古老湘语南、北、西三面长期以来处于官话方言包围之中,东部又受客、赣系方言的影响,以致语音系统不断产生变化,逐渐形成了新湘语和老湘语两种明显有别却又并存并用的特殊局面。从地理上看,新、老湘语的通行地域恰好分布在北部和南部,因此,有人把它称为北片湘语和南片湘语,这就是湘语的两个方言片。新湘语和老湘语之间的差别主要表现在语音系统上。南片老湘语比较保守,古全浊声母字一般仍多念浊声母;北片新湘语受官话方言的影响而有逐渐靠拢官话的趋势,语音上突出的表现是由繁到简,古全浊声母字一般都已念为清声母字了。北片新湘语主要通行于湘北、湘中一带,如长沙、株洲、益阳等;南片老湘语广泛通行于湖南中部、沅水东南、 湘水以西和资水流域, 如湘乡、双峰、邵阳、武冈等。 吴方言 习惯上称吴语,也叫江浙话或江南话。"吴"是古代地域名称的沿用。 通行地域 吴方言通行于江苏南部、上海、浙江、江西东北部、福建西北角和安徽南部的一部分地区,大约有 110多个县市,使用人口7000万左右。具体情况如下: 江苏省境内属吴语或以吴语为主的县市共有21个:丹阳、金坛、高淳、溧阳、宜兴、武进、常州市、江阴、沙洲、靖江、南通、海门、启东、常熟市、无锡、无锡市、苏州市、吴县、吴江、太仓、昆山。溧水县南部孔镇、新桥、白马等乡镇也属吴语区。上海市以及所属的10个县:上海、松江、青浦、金山、奉贤、崇明、南汇、川沙、宝山、嘉定都说吴语。浙江省除西部淳安(包括旧遂安)和建德(包括旧寿昌)两县外,基本上都在吴语区的范围之内,但浙江南部洞头、玉环、平阳、苍南、泰顺、庆元等县是吴语和闽语的交错分布区。建德县北部下包、乾潭及其以东的各乡镇,南部唐村、里叶、大店口等地仍在吴语区内。江西省东北玉山、广丰、上饶3 个县和上饶市也是吴语区。此外,福建省西北角的浦城县县城及其以北的乡镇,安徽南部郎溪县北部的梅渚、岗南一带和广德县的下寺、芦村等地也说吴语。粤方言 又称粤语,俗称广东话、广府话,当地人称白话,是汉语七大方言中语言现象较为复杂、保留古音特点和古词语较多、内部分歧较小的一个方言。 通行地域 粤方言通行于广东、广西境内 ,以广州话为中心。使用人口约4000万。通行地区大致如下: 广东省境内纯粹属粤方言或以粤方言为主的县市有47个,占全省面积的1/3以上,即广州、佛山、肇庆、江门、深圳、茂名、中山、珠海、南海、番禺、东莞、顺德、龙门、佛冈、增城、从化、花县、清远、连县、阳山、连山、怀集、广宁、四会、三水、高要、云浮、高明、新兴、鹤山、封开、郁南、德庆、罗定、阳春、阳江、信宜、高州、化州、吴川、台山、开平、新会、恩平、斗门、香港、澳门。此外,惠州、韶关、湛江、海丰、博罗、惠阳、惠东、仁化、乐昌、英德、宝安、电白、遂溪、海康、徐闻、廉江等16个县市也有部分地区讲粤方言。 广西壮族自治区通行粤方言的县市有23个,即南宁、横县、贵县、桂平、平南、藤县 、梧州、玉林 、北流、容县、博白、陆川、钦州、合浦 、浦北、灵山 、北海、苍梧、岑溪、昭平、蒙山、贺县、钟山。此外,海外华侨及华裔中以粤方言为母语的也很多,他们主要分布在东南亚、南北美洲、澳大利亚、新西兰等国家。美洲华侨和华裔几乎百分之90%以上的祖籍都是粤方言区。 分区 粤方言内部按其语言特点和地理分布可以分为4个片:①粤海片,主要分布在广东省珠江三角洲、粤中、粤西南和部分粤北地区,是粤方言中使用人口最多、通行范围最广的一个片,以广州话为代表,它在粤方言中有很大的代表性和影响。②四邑片,主要分布在台山、开平、恩平、新会、斗门等县,以台山话为代表。③高阳片,主要分布在湛江市、茂名市所属各县和江门市所属的阳江县和阳春县,以阳江话为代表。④桂南片,主要分布在广西壮族自治区邕江、郁江、浔江沿岸的南宁市、横县、贵县、桂平县、平南县、藤县、梧州市,玉林地区的玉林县、北流县、容县、博白县、陆川县,钦州地区的钦州县、合浦县 、浦北县 、灵山县和北海市,梧州地区的苍梧县、岑溪县 、昭平县 、蒙山县、贺县、钟山县,一般以南宁话为代表。它的语音比较一致,也存在一些分歧。桂南片按其内部的异同又可以分为四个方言小片:广府片、邕浔片、勾漏片和钦廉片。 闽方言 又称闽语,俗称"福佬话",是汉语七大方言中语言现象最复杂,内部分歧最大的一个方言。 通行地域 闽方言主要通行于福建、广东、台湾三省和浙江省南部以及江西、广西、江苏三省的个别地区。使用人口约4000万。具体地点如下: 福建省的54个县市:福州、闽侯、长乐、福清、平潭、连江、罗源、闽清、永泰、古田、屏南、宁德、霞浦、周宁、寿宁、福安、柘荣、福鼎、莆田、仙游、厦门、金门、泉州、晋江、南安、惠安、同安、永春、安溪、德化、漳州、龙海、长泰、华安、南靖、平和、漳浦、云霄、东山、诏安、龙岩、漳平、大田、尤溪、永安、三明、沙县、建瓯、南平(城关除外)、建阳、崇安、松溪、政和、浦城(南部)。以上地区约占全省面积的3/4。 广东省东部的12个县市:汕头、潮州、澄海、饶平、南澳、揭阳、揭西、普宁、惠来、潮阳、陆丰、海丰等,以及惠东、丰顺、大埔等县的一部分;海南岛的14个县市:海口、琼山、文昌、琼海、万宁、陵水、三亚、崖县、琼中、屯昌、定安、澄迈、昌江、东方(少数民族地区除外);雷州半岛的5个县市:湛江、遂溪、廉江、海康、徐闻。此外,主要通行粤方言的中山市和阳江、电白等县也有部分区、乡说闽方言。以上地区约占全省面积的1/3。 台湾省的21个县市中,除约占人口2%的高山族地区说高山语,台北、彰化之间的中坜、竹东、苗栗、新竹等地和南部屏东、高雄等县市,以及东部花莲、台东的部分地区通行客家方言外,其余各地的汉族居民都说闽方言,约占全省人口的3/4以上。 浙江省南部泰顺、苍南、洞头、玉环等县的大部分和平阳县西部的少数地区,以及舟山群岛普陀、嵊泗县的一部分地区也说闽方言。 以上总计通行闽方言的县市约有 120 个以上。此外,江西省东北角的玉山、铅山、上饶、广丰等县的少数地方,广西省中南部桂平、北流等县的少数地方,江苏省宜兴、溧阳等县的少数地方,也有人说闽方言。散居南洋群岛、中南半岛的华侨和华裔中,数百万人祖祖辈辈也以闽方言作为"母语"。在新加坡、马来西亚、菲律宾、印度尼西亚、泰国、缅甸以及印度支那各国的华裔社区中,闽方言也是主要的社会交际语之一。 分区 闽方言按其语言特点大致分为5个方言片:闽南方言、闽东方言、闽北方言、闽中方言和莆仙方言。 闽南方言 是闽方言中使用人口最多、通行范围最广的一片。包括福建省内以厦门、漳州、泉州三市为中心的24个县市。福建省以外各地通行的闽方言,基本上也属于闽南方言 。闽南方言以厦门话为代表, 潮州话、文昌话也分别在广东东部和海南岛有较大的影响。 闽东方言 通行于福建省东部,包括以福州为中心的闽江下游地区和以福安为中心的山区,共18个县市,以福州话为代表。 闽北方言 通行于福建省北部建瓯、建阳、南平(乡区)、崇安、松溪、政和、浦城(南部),以建瓯话为代表。 闽中方言 通行于福建省中部永安、三明、沙县,以永安话为代表。 莆仙方言 通行于福建省东部沿海的莆田、仙游,以莆田话为代表。赣方言 又称赣语,是汉语七大方言区中通行面积较小、使用人口最少的一个方言。赣方言并非"江西话",江西省境内除赣方言外,还有客家方言、吴方言和江淮官话,江西的邻省也有赣方言。由于赣方言和客家方言有不少共同特点,有的语言学者认为可以把二者合并为一个大方言区,称为客赣方言。 通行地域 赣方言通行于江西省中部和北部,湘东和闽西北;鄂东南和皖西南一些县市通行的方言,其特点近似赣方言,有的学者认为也可以划入赣方言。 江西省内通行赣方言的有 60 多个县市。包括南昌、景德镇(城区)、萍乡和宜春、抚州、井冈山三地区的各县市:南昌、新建、安义、靖安、奉新、高安、宜丰、铜鼓(也有人认为通行客家方言)、上高、万载、分宜、新余、 清江、丰城、 进贤、东乡、临川、金溪、资溪、南城、 黎川、崇仁、 宜黄、乐安、南丰、新干、峡江、永丰、 吉水、吉安、 泰和、永新、莲花、安福、宁冈、遂川、 万安,上饶、 九江两地区的大多数县市:鄱阳、余干、 万年、鹰潭、 贵溪、余江、弋阳、横峰、铅山、乐平、 永修、德安、 星子、都昌、、彭泽、武宁、修水,赣州地区的广昌、石城、宁都、兴国、于都、瑞金、会昌等县也有使用赣方言的乡镇。此外,通行赣方言的还有湖南省东界的13个县:临湘、平江、浏阳、醴陵、攸县、茶陵、酃县、桂东、汝城、常宁、资兴、安仁,有人认为岳阳、永兴也属赣方言区;福建省西北部的 4个县市:邵武、光泽、建宁、泰宁;湖北省东南部与江西省连界的 8个县:通城、蒲圻、崇阳、通山、阳新、咸宁、嘉鱼、大冶;安徽省西南部安庆地区的望江、东至、宿松、怀宁、太湖、潜山、岳西、桐城等县的方言,据初步了解,也和赣方言相近,目前归属未定,可能也将划归赣方言。使用人口约3000万。

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瑞金于都长汀宁化下面为正文江西于都河畔的中央红军长征出发地纪念园,是全国重点文物保护单位、全国爱国主义教育示范基地,由集结广场、纪念广场、长征渡口、中央红军长征出发纪念馆等组成。在集结广场,地面镌刻了一幅巨大的中央红军长征路线图,路线图上标明中央红军是从雩都(于都)开始了二万五千里的漫漫长征之路;纪念广场上也矗有“长征从于都出发”的主题雕塑;而在中央红军长征出发纪念馆前的一块巨大石碑上,还刻着红色醒目的“长征源”三字。它们向前来参观的人们诉说,于都是二万五千里长征的起点。“长征从于都出发”的主题雕塑。于都县政府提供的一份县情简介亦称,1934年10月,中央机关、中革军委和中央红军主力万人集结于都,开始了举世闻名的二万五千里长征,于都从此作为“地球上的红飘带”的起点载入史册并闻名世界。然而,在福建长汀县中复村观寿公祠,展示的一幅长征路线图标注的长征出发地却有四地,龙岩的长汀、三明的宁化以及赣州的瑞金、于都。观寿公祠建于明末清初,是福建省级文物保护单位和福建爱国主义教育基地。82年前,1934年9月30日,红九军团就是从长汀观寿公祠出发,开始了战略转移。事实上,长汀、宁化、瑞金、于都四地的红色旅游都在打“红军长征出发地”牌。宁化、瑞金官方对外也称是红军二万五千里长征的出发点。2007年,宁化还斥资2092万元建设了红军长征出发地纪念园。长汀、宁化、瑞金、于都,到底哪里是中央红军长征的出发地呢?还是长征出发地本来就是多个地方,而不仅限于一地?澎湃新闻记者查阅相关论文和资料发现,长汀、宁化、瑞金、于都四地的党史研究专家都曾就长征出发地发表过相关研究论文或文章。2003年10月,时任宁化县委党史研究室主任吴登洲在《福建党史月刊》发表了一篇题为《宁化作为中央红军长征起点县之一的地位不容动摇》的文章。上述文章称,宁化县委、县政府正在湖村镇锣鼓坪筹建“中央红军长征出发地纪念碑”,并开发东方军入闽作战、彭湃县等革命旧址,作为在2004年10月举办中央红军长征70周年纪念活动中的一份厚礼。但却有人提出了质疑,认为中央红军长征起点县只是江西于都,而否定了闽西长汀、宁化、瑞金与于都等4个起点县的历史事实。吴登洲在文章中列举了以《毛泽东选集》第一卷等五份党史、军史资料证明,宁化与长汀、瑞金、于都等县同属中央红军长征起点县的历史地位。《毛泽东选集》第一卷(1968年版)《论反对日本帝国主义的策略》第151页注释中记载:“一九三四年十月,中国工农红军第一、第三、第五军团(即红军第一方面军、亦称中央红军),从福建西部的长汀、宁化和江西南部的瑞金、于都等地出发,开始战略性的大转移。”长汀县委党史研究室原主任康模生也曾于2006年1月在《福建党史月刊》发表论文称,近些年在报纸杂志上不提福建长汀、宁化,而只说江西的瑞金、于都是中央红军长征出发地。这显然是不够全面客观的,也不是实事求是。康模生认为,中央红军长征出发地不是在一个地方,而是在福建、江西的几个地方出发。红九军团是中央红军中率先出发的长征部队,也是惟一一支不在于都境内集结而离开中央苏区的中央红军,长汀是中央红九军团长征出发地。2006年,时任中央党史研究室室务委员、第一研究部主任黄修荣在长汀纪念红军长征研讨会上的讲话也称,长汀是红军长征的出发地之一。而在2006年9月,时任于都县委党史办主任黄鹏生在《党史文苑》发表《揭秘长征出发地之争》一文中提到,长征出发地之争经历了四个阶段。第一阶段,从长征开始到中华人民共和国成立前,这一阶段从党的领导人到普通的红军战士,从国内到国外,基本上说中央红军从于都(1957年前称雩都)出发,未发现其他不同说法。中央红军长征出发纪念馆前的石碑上刻着“长征源”。美国作家斯诺的《西行漫记》对中央红军长征出发的描述是,“当整个红军实际上已经集中到赣南雩都附近时,长征的命令就颁发了。长征是从1934年10月16日开始的。”根据当时的翻译吴黎平说,《西行漫记》中关于毛泽东个人经历和长征问题都是毛泽东同志亲口介绍,记录整理后还经毛泽东同志审阅过。 第二阶段,自1949年全国解放后至1985年,这一时期在各类文献、著作中长征出发地由“一地”变成了“四地”,即江西的瑞金、于都和福建的宁化、长汀。“一地”变“四地”的根据源于1951年10月出版的《毛泽东选集》第一卷的注释,注释称,“一九三四年十月,中国工农红军第一、第三、第五军团(即红军第一方面军),从福建西部的长汀、宁化和江西南部的瑞金、于都等地出发,开始战略性的大转移。”第三阶段,1985年至2002年,这一时期,党史权威部门的表述中“四地出发”修正为“两地出发”,即瑞金、于都出发。1985年中央党史研究室主编的《中国共产党历史》(上卷初稿)及1991年该书修正后的版本,皆称“10月10日晚,中共中央、中革军委率红军主力五个军团及中央、军委机关和直属部队共万人,分别自瑞金和于都地区出发,被迫实行战略大转移”。从此以后,在一些文献著作中,长征出发地一般不再提长汀、宁化。第四阶段,2002年后,这一时期中央党史研究室的同志亲临长征出发地考察,又召开了全国性的纪念长征出发理论研究会,党史权威部门和绝大多数党史工作者基本统一了认识,党史界基本认同于都出发的说法,同时也还有少部分同志持瑞金出发的观点。2002年9月,中央党史研究室主编的《中国共产党历史》第一卷上册改编后出版,对长征出发地改为以下表述,“10月10日晚,中央红军开始实行战略转移。中共中央、中革军委机关也由瑞金出发,向集结地域开进。10月16日,各部队在于都河以北地区集结完毕。从17日开始,中央红军主力五个军团及中央、军委机关和直属部队万余人,踏上战略转移的征途,开始了著名的长征。”黄鹏生认为,上述表述保留了原版第一句话,是由于当时的瑞金领导对中央党史研究室考察人员提出了异议,但这种表述已明确肯定了中央红军出发地就是于都。黄鹏生的文章还透露,2005年11月,中共赣州市委组织召开有瑞金、于都的领导和党史工作者参加的全市红色旅游理论研讨会,会上市委领导强调长征出发地问题不要再争了,明确由瑞金打“红都”牌、于都打“长征牌”、宁都打“反围剿”牌、兴国打“将军”牌、大余打“三年游击战争”牌,并把它们称为赣南红色旅游的“五朵金花”。上述文章还提到,按理,长征出发地应该没有再争议的必要了;不过,党史和军史界的个别同志仍然有异议,瑞金市委党史办刘良、解放军后勤指挥学院王健英等同志仍坚持认为瑞金是长征出发地。2003年,刘良在《党的文献》第5期发表了《中央红军长征始于何时何地考》一文,王健英也发表了《中央红军长征出发地和时间考辩》等两篇文章坚称瑞金是长征出发地。公开资料显示,刘良曾是瑞金市委党史办原副主任;王健英是国家“突出贡献”专家,原解放军后勤指挥学院历史学教授。即便如此,直至纪念长征胜利80周年之际,中央红军长征出发地的争论仍未有定论。长汀、宁化仍坚持“四个出发地”的说法;瑞金则称是中国工农红军(中央机关)的二万五千里长征是从瑞金的云石山出发的。云石山是一座海拔较低的小山包,坐落于瑞金市城西19公里处的云石山乡境内,是第二次国内革命战争时期(1934年7月)中华苏维埃共和国临时中央政府、中央人民委员会、中共中央局、中共革命军事委员会等中央机关各部委驻扎地。云石山,虽然山势不高,但1934年10月,中央机关和红一方面军主力,是从这里出发开始长征,因此又被称为“长征第一山”。2016年9月11日,中央党史研究室原副主任石仲泉在接受澎湃新闻记者采访时表示,长征出发地是多元的,不是一个地方。就中央红军而言,瑞金是中央首脑机关的出发地,于都是中央首脑机关和红军主力四个军团(中央红军一、三、五、八军团及中央第一、二纵队)的集结出发地。各部队接到中革军委命令时所撤离的地方,均可视为长征出发地。长征出发地不是唯一的,而是多元的。不过,石仲泉说:“瑞金和于都是主要的,但并不排他。”所以红军长征的出发地是哪?在瑞金于都长汀宁化四个地方

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董卿的研究生论文

董卿(1973年11月17日—),出生于上海,毕业于上海戏剧学院MFA艺术硕士学位,中国中央电视台节目主持人。 1994年到浙江电视台工作,开启其主持生涯。1996年到上海东方电视台工作,1998年因主持《相约星期六》受到观众关注,开始小有

提及偶像,可能大多数像我一样年龄的学生会说各种各样的明星名字,什么TFboys,什么EXO,什么蔡徐坤,七七八八的。但是比起他们,我更喜欢董卿。董卿这个名字想必大家也不会很陌生。她是央视的主持人,也是每年央视春晚的老牌主持人。能在央视春节联欢晚会上担任主持人的人一定是非常厉害的,她肯定具有良好的主持功底以及多年主持的经验,这点董卿当仁不让。其实不仅仅是在央视春晚,近几年有一个很火的节目——《朗读者》和《中国诗词大会》都是她担任主持人,值得一提的是在朗读者中,她不仅担任主持人,还担任制片人,这是董卿第一次担任制片人。而《朗读者》所有的稿子,说辞都是董卿精心策划,还有采访,开头这都是由董卿自己想出来的。我非常喜欢看《朗读者》,尤其就是每次董卿在介绍这期节目的一个主题时,她会用优美的词藻向我们解释了这个主题,向我们阐述了这个主题,她的词藻不是多么多么的华丽,但是绝对的,动人!这是朗读者节目的一大特色。但你不要光看她的这些成就,董卿生活在一个严格的家庭,父亲对她非常的严格,从而导致她小时候曾经有想过自杀的心理。但是她自己都一一克服过来了。也正因为父亲的严格才造就了今天更好的她。我们也要不断的历练自己,不断的提升自己,才能迎来更好的自己!我们要理解父母,即使父母对我们很严格,但是我们要体会他们,我们要体谅他们,他们也是为了我们好。如果不是董卿小时候父亲对她的严格教导,可能今天站在台上的董卿并不会如此的光彩照人;可能如果不是董卿她当时自己克服下来了,可能她也不会这么优秀;如果当时董卿真的想要去自杀了的话,那么我们也不会看到今天的董卿……所以一个人,他之所以是你眼中看到的这么好,它背后一定会有他的努力,他的奋斗,这些都是他争取过来的,所以我们不要抱怨自己没有别人那么好,那么优秀,这只是因为自己历练得没够火候,自己没有别人那样子去奋斗,去努力,去成长,所以才会比别人差。这就是我的偶像,一个能引人深思,知书达礼,勇敢,自信的董卿!

董卿(Dong Qing)学院:上海戏剧学院电视系节目主持人专业上海华东师范大学中文系古典文学专业担纲上海卫视的《上海大剧院》、《新上海游记》、《从星开始》、《亲亲百家人》等自办节目主持人;曾任上海东方电视台文艺部主持人先后主持过《流金岁月》、《相约星期六》等栏目和数十台大型综艺晚会;2000年12月被评为"第三届上海十大文化新人"、"上海市新长征突击手";2001年荣获第五届全国广播电视节目主持人"金话筒"奖;专业论文《论主持人在谈话节目中的倾听艺术》获中国广播电视学会播音学研究委员会第十届优秀播音、主持论文二等奖;主持作品《视听满天星》获一九九八年度中国广播电视学会《播音与主持作品奖》三等奖写作、英语成绩均为优秀,具有英语同声翻译的能力

姓名:董卿生日:1973年11月17日出生地点:浙江省嘉兴市籍贯:上海市星座:天蝎座学历:上海戏剧学院 电视系节目主持人专业上海华东师范大学 中文系古典文学专业上海戏剧学院 上戏2007级艺术硕士专业学位班(在读)专长:主持嗜好:读书 看碟 唱歌语言能力:普通话、上海话、英语家庭状况:母亲、父亲界别:电视界座右铭:量力而行 尽力而为喜爱食物: 辣的喜爱动物:狗喜爱季节:秋天喜欢的地方:人少的地方喜欢的健身项目:跑步,游泳喜欢的休闲:散步喜欢的杂志:三联生活周刊 书屋喜欢的作家:钱钟书喜爱颜色:蓝色最爱电影:跳出我天地,生命因你而动心喜爱歌手:罗大佑喜欢的音乐:古典所属公司:CCTV主持经历《流金岁月》、《相约星期六》、《视听满天星》、《海风伴我行》、 《上海大剧院》、《从星开始》、《新上海游记》、《亲亲百家人》、 《魅力12》、《音乐人生》、《欢乐中国行》曾主持的文艺晚会纪念上海解放50周年文艺晚会上海市庆祝中华人民共和国成立50周年文艺晚会上海市2000年新春音乐会上海市2001年新年音乐会跨越2000-上海•悉尼经典盛演卫星双向传送音乐会第二届中国上海国际艺术节开幕式暨音乐会第十四届全国电视文艺星光奖颁奖晚会第二届上海国际服装文化节闭幕文艺晚会全国红十字总会、国家广电总局、中央电视台共同主办的“关爱生命”公益慈善晚会上海大剧院-法国大剧院卫星双向音乐会第六届“金话筒”颁奖晚会2004中央电视台青年歌手大赛2005CCTV、MTV音乐盛典2005年中央电视台春节晚会还代表上海卫视多次到新疆乌恰县、九泉卫星发射基地等边远、艰苦的地区慰问演出2006年新年新诗会—我们的土地2005年财政部纪念《会计法》实施20周年文艺晚会2006年春节歌舞晚会2006千里寄相思-外交部春节联欢晚会, 春节慰问六部委驻外外交人员及亲属联欢会2006年春节联欢晚会2006公安部春节晚会2006年元宵晚会2006走在春风里电视专题晚会聚焦两会——“十届全国人大四次会议、全国政协十届四次会议2005CCTV年度体坛风云人物颁奖盛典2006 “中国扬帆美洲杯”演唱会2006年杭州黄龙体育馆第二届中国国际动漫节开幕式晚会2006年4月26日中央电视台“心连心”艺术团赴宝钢慰问演出第十二届青年歌手大奖赛启动晚会第十二届青年歌手大奖赛团体比赛颁奖晚会香港回归九周年综艺晚会唱响《永远》《永远跟你走》中国共产党建党85周年“歌满湘南”心连心-郴州2006《再说长江》开播特别节目第十二届青年歌手大奖赛个人比赛颁奖晚会“情系宁德”的赈灾晚会第三届五台山佛教文化节开幕式2006中国民族民间歌舞盛典2006中国电视观众节------激情飞扬 美丽相约----浙江心连心-------心连朱德故里 唱响蜀水欢歌2006“踏着红军足迹 走进青春娄底”大型文艺晚会全国“小蘑菇新农村”建设经验交流会暨武汉(新洲)首届蘑菇节2006“集善嘉年华”慈善晚宴《2007:新年新诗会》2007年牵手幸福-2006中国地产慈善之夜晚会2007 年“百花迎春——中国文学艺术界2007春节大联欢”2007年在香港举行、被称为“庆祝香港回归10周年的第一声礼炮”的祖海香港演唱会.2007年春节联欢晚会2007年公安部春节晚会2007年元宵晚会-“2007年我最喜欢的节目评选揭晓晚会”2007年三八晚会--”时代巾帼“CCTV第四届电视舞蹈大赛第6届CCTV小品大赛Marisfrolg(玛丝菲尔)2007夏装发布会2007《相逢皆是客——大路之子》客家组歌重庆市电力公司成立十周年文艺晚会中央电视台“心连心”艺术团在和谐阳光下”文艺晚会花开正十年——庆香港回归十周年深港青年联欢晚会2007中国舟山首届双拥文化节开幕式晚会《八一军旗红》——庆祝建军80周年大型文艺晚会2007年8月浪漫冰舞--为奥运加油文艺晚会2007年8月8日 北京2008年奥运会倒计时一周年庆祝活动文艺晚会第五届全国“德艺双馨电视艺术工作者”颁奖晚会“心连心”艺术团赴山东莱芜慰问演出首届亚洲青年艺术节开幕.闭幕式晚会2007年 反腐倡廉晚会繁花似锦-第十届精神文明建设“五个一工程”颁奖晚会2007 《山歌好比清江水》大型歌会第四届中国—东盟博览会暨南宁国际民歌艺术节开幕式晚会“大地飞歌-2007”和谐揭阳2008新年音乐会第二届全国职工艺术节闭幕晚会2008年春节联欢晚会2008年公安部春节晚会2008年“百花迎春——中国文学艺术界大联欢”2008年“盛世颂中华——2008年中央电视台春节歌舞晚会”获奖历程主持作品《视听满天星》获一九九八年度中国广播电视学会《播音与主持作品奖》三等奖2001年1月 “第三届上海十大文化新人”称号“上海新长征突击手”2001年2月《上海-悉尼2000跨越》获得全国文艺“星光奖”音乐节目一等奖2001年12月获得“第五届金话筒奖“2002年1月 上海时尚人物龙虎榜“电视主持人风光无限奖”2003年3月专业论文《论主持人在谈话节目中的倾听艺术》获中国广播电视学会播音学研究委员会第十届优秀播音、主持论文二等奖2004年“年度最佳电视女主持奖” “年度最佳综艺节目主持人奖”2006年9月3日 主持人颁奖典礼 (上海 )获得荣誉奖,是25位主持人星获得者之一2006年10月29日金鹰节全国电视节目主持人最佳奖2006年10月,央视第四届十大优秀播音员主持人奖——2005年度十佳播音员主持人2006年11月25日中国播音主持界的最高奖项——第七届金话筒奖在天津中华剧院揭晓,董卿荣获得金话筒奖!2007年1月BQ2006年度主持人奖2007年6月12日 上海乌镇 “华语节目风采主持”系列奖项 最具知性风范主持:董卿很多拉 你去看看百度百科

小学生研究榕树的小论文

【篇一】小学三年级关于榕树的作文

在学校操场的东北角,有一棵大榕树,从远看去,那一棵“千年”榕树就像一把撑开的,绿茸茸的大伞。

走近看,那些叶子密密层层的,不留一点儿空隙。叶子的颜色有很多,有碧绿的,有翠绿的,有深绿的,有浅绿的,有嫩绿的,还有嫩黄色的新长出来的叶子。

如果你仔细一看,就会发现在绿油油的叶子中还夹着一些榕树果子。那些果子零零星星的,就像天上的星座图。

大榕树的枝干很粗。要两个小朋友手拉手才能抱住它。它的树皮十分皱褶,就像老奶奶脸上的皱纹。

榕树的气根很多,向四面八方展开,它的气根*露在外面,从远处看,就像一只大章鱼用它的触手吸在地上。

它的须根很多,很长,都快垂到地上了。老师告诉我们,这根大榕树在榕树家族里算是年轻的了,还只是一个初中生的年纪。我用手一摸,须根是神褐色的,软软的,粘粘的,摸得手心酸酸的。

你别说,这些大榕树用处可真大呢。榕树能净化空气,让我们的校园充满清新。如果你上课累了,下课一走出外面,顿时神清气爽,整个人好像精神了许多。

我喜欢我们学校的大榕树。你喜欢吗?

【篇二】小学三年级关于榕树的作文

这几棵大榕树非常古老,也非常高大。据说大榕树已经有几十年的历史了,它有三层楼那么高,像一个高大的巨人守护着我们的校园。远远望去,它就像一个大帆蓬,走近一看,它又像一把绿色的遮阳伞。

大榕树的树干很粗很壮,它的树干不像别的树的树干那么笔直光滑,而是凹凸不平,上面布满了小小的缝隙。粗壮的树干要三四个小朋友手拉手才能勉强抱住。从树干上伸出了许多树枝,像巨人张开了手掌,树枝上倒长着许许多多的茎条,像老人的胡须,真好看。

春天,大榕树抽出了嫩绿的枝条和叶芽儿。夏天,在郁郁葱葱的叶子中间,大榕树还盛开了数不清的小花。秋天,小花已经落了,一颗颗青绿色的果实慢慢变成紫红色后就掉落在地上,这些果子不仅是鸟儿们的美食,还是小朋友们最喜欢的天然陀螺。冬天,大榕树的叶子变黄了,一片片黄叶从树上落下来,像一只只美丽的蝴蝶在飞舞。

【篇三】小学三年级关于榕树的作文

大榕树有四层楼那么高,它的树干很粗壮,要两、三个小朋友手拉着手才环抱得过。灰色的树皮很粗糙,像老公公脸上的皱纹。树枝多得数也数不清,纵横交错着,向四面伸展开去。枝上又生根,一条条细根长长的,直垂到地面,就像老公公的胡须。一簇簇的叶子长得密密麻麻,重重叠叠,在阳光下,在微风中,每片叶子都在轻轻地舞动着,好像一个个跃动的小生命。一阵凉风吹来,大榕树摆动着婀娜多姿的枝叶,好像在向我们招手,向我们点头微笑。每当吃过晚饭,小区里的男女老少,成群结队,聚在大榕树下面,大家有说有笑,快乐极了。树下的人们嘻嘻哈哈的,树上的枝叶也在沙沙地应和着,这是一幅多么和谐的生活景象啊!

每年春节来临的时候,小区的人们忙着给大榕树装饰一番,在树枝上挂起一个个红色的大灯笼。一瞬间,大榕树穿上红红绿绿的春装,小区的人们也穿上崭新的衣裳,欢欢喜喜地迎接春节,形成一片欢庆、祥和的气氛。

我喜欢小区门前的大榕树,更喜欢人们与大自然之间那种和谐相处的景象。

【篇四】小学三年级关于榕树的作文

春天来了!榕树迫不急待地脱掉了金黄色的衣裳,换了一身翠绿的新衣裳。翠绿的枝叶郁郁葱葱,重重叠叠,像撑开的巨伞,在太阳的照耀下,漏下了斑斑点点细碎的日影。一层层,一簇簇的树叶给枝丫添加了重量,使树枝直往下垂。树枝上不时传来几声清脆的鸟叫声。我抬头一看,哦,原来是几只小麻雀在枝头上欢快地跳跃。

一阵微风吹过,叶子发出“沙-沙-”的声音,榕树就跳起了欢快的“迎春”舞。只见榕树时而摇摆柔嫩的腰肢,时而轻舒双臂,时而俯着弯腰,好像变幻成婀娜多姿的少女在翩翩起舞。不知不觉,我已经陶醉在这优美的旋律之中了。

榕树不仅是我们校园里一道亮丽的风景,更是我们不可缺少的朋友。它的生机勃发、积极向上,更是代表着我们常平一小的精神。

【篇五】小学三年级关于榕树的作文

榕树的树干是棕灰色的,生长在湿土里。它的树叶像扇子一样,一小片一小片的,绿油油的,但到秋天叶子就变黄了。榕树还会开花呢!夏天,榕树一开花,香气扑鼻,花毛绒绒的,颜色粉红粉红的。

夏天,人们在榕树下乘凉、娱乐,别提有多舒服了。这时,榕树的叶子已经长得非常茂盛,有些阿姨在树下打麻将,玩牌,这里成天都热热闹闹的。

榕树不光能给人们带来方便,它的作用也不小呢!每到晚上,风一吹,榕花便纷纷扬扬飘下来。第二天早上,姥姥把榕花捡回来,把它泡在热水里洗脚,可以用来治脚气呢!同学们一定要记住哦!

姥姥和我还跟这棵榕树建立了深厚的感情呢!

记得有一次我们去探亲,刚去没几天,姥姥就嚷嚷着要回去,担心榕树没人浇水回旱死,我们在那儿勉勉强强住了二十天,在回家的路上,姥姥一直念叨着榕树。可真是没想到,回家一看,一个树枝被人折走了,快把姥姥气坏了。树下也干得裂开了宽宽的缝,我赶紧端来满满一盆水给它浇上,榕树咕咚咕咚地喝了个够。从此,姥姥不让任何人碰它,当宝贝似的保护着它,每次姥姥家吃排骨,都把排骨汤倒在树根里给它补充营养。

在姥姥的呵护下,这棵大榕树现在越长越茂盛了。

【篇六】小学三年级关于榕树的作文

大榕树的周围是一大片草地,草地上盛开着各种各样的野花,红的像火,粉的如霞,白的似雪,远远望去,好像绿色的地毯上撒满了五颜六色的彩纸。特别是那金黄的野菊花笑得可灿烂了,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花蕊。五彩斑斓的野花,碧绿的草地为高大茂密的大榕树增添了许多迷人的色彩。

光大花园是榕树的天堂,住在光大花园里,就等于住在大榕树下.当你一进入光大花园,就能看到榕树的世界.看见它那粗壮的枝干和长长的胡须,就知道它有着漫长的历史,它从幼小的树苗变成高大威武的大榕树之间经历过许多的风风雨雨,可它还保持着往日的光辉,它是多么强大啊!

春天,榕树抽出了新的枝条,长出了细小嫩绿的叶子.刚长出来的枝叶就像那幼小的生命,可它却能够在风雨中生长,这简直就是奇迹.

夏天,它展开自己那伞状的枝叶,让人们在树下乘凉,它那幼小的枝条已经长成粗壮的枝干了.

秋天,它开始悄悄落叶,金黄色的落叶在空中飞舞,就像一只只蝴蝶,告别榕树妈妈。

冬天,天气寒冷.可是,榕树却顽强地生存了下来,树上还有着许多绿叶,它那强大的生命力真让我敬佩.

我爱榕树,它有着讨人喜爱的细叶和长长的胡须,更有那永不熄灭的生命之火.

在我们学校里,有一棵百年大树。

榕树的叶子很密,密密麻麻的,几乎看不到缝隙。榕树的叶子很绿,一片片绿油油的,像一片片精雕细琢的翡翠吊链。

榕树的枝干很挺拔,树的主干,就像一个挺拔的,正在站岗的解放军叔叔。晴天,太阳火烈烈的,阳光穿过树梢,穿过枝叶,来到了树荫下,那斑斑点点金色的阳光,如同纯金那么耀眼。

一下课,一年级的小朋友就“占领了榕树”,他们在榕树下玩耍,树叶被微风吹动,如同在摇头,欣赏小朋友们的谈话。雨天,雨滴滴滴答答的落在地上,可是,榕树不改它的英姿,摆动着“头发”,享受着雨滴带来的清凉。

课间,小朋友们在大厅游戏,榕树“摇着头”,雨滴从空隙中掉下来,榕树正在流泪,好像在说:“啊!小朋友们快来呀,今天我好无聊啊!”阴天,天空阴沉沉的哭丧着脸,榕树的绿叶显得格外耀眼,就像在黑暗中见到了萤火虫,一闪一闪。下课铃丁零丁零地响了起来,小朋友们陆陆续续地出了教师,来到大榕树下,开始游戏,谈话,大榕树静静地听着,仿佛陶醉其中。

大风的时候,风呼呼的刮:“呼呼!”,树叶从树上掉落,疼得大榕树摇头晃脑。,下课的时候,没有几个小朋友出来,大榕树只好孤独的用它的大臂,挡住大风。

我爱我的学校,也爱学校里的大榕树。

在我们学校里,有一棵百年大树。

榕树的叶子很密,密密麻麻的,几乎看不到缝隙。榕树的叶子很绿,一片片绿油油的,像一片片精雕细琢的翡翠吊链。榕树的枝干很挺拔,树的主干,就像一个挺拔的,正在站岗的解放军叔叔。

晴天,太阳火烈烈的,阳光穿过树梢,穿过枝叶,来到了树荫下,那斑斑点点金色的阳光,如同纯金那么耀眼。一下课,一年级的小朋友就“占领了榕树”,他们在榕树下玩耍,树叶被微风吹动,如同在摇头,欣赏小朋友们的谈话。

雨天,雨滴滴滴答答的落在地上,可是,榕树不改它的英姿,摆动着“头发”,享受着雨滴带来的清凉。课间,小朋友们在大厅游戏,榕树“摇着头”,雨滴从空隙中掉下来,榕树正在流泪,好像在说:“啊!小朋友们快来呀,今天我好无聊啊!”

阴天,天空阴沉沉的哭丧着脸,榕树的绿叶显得格外耀眼,就像在黑暗中见到了萤火虫,一闪一闪。下课铃丁零丁零地响了起来,小朋友们陆陆续续地出了教师,来到大榕树下,开始游戏,谈话,大榕树静静地听着,仿佛陶醉其中。

大风的时候,风呼呼的刮:“呼呼!”,树叶从树上掉落,疼得大榕树摇头晃脑。,下课的时候,没有几个小朋友出来,大榕树只好孤独的用它的大臂,挡住大风。

我爱我的学校,也爱学校里的大榕树!

榕树,很多人都见过,但认真观察过榕树的人,却少之又少.以前,我也对榕树很陌生,但现在可不一样了,我对榕树很感兴趣,一直想深入地研究榕树,也许有人会说:“榕树不就是一棵普普通通的树吗?有什么值得研究的呢?”我并不这么认为,当你与榕树相处一段时间后,你就会体会到,榕树并不普通.我们家乡有一棵大榕树,听说已经有一百多年的历史了,这棵榕树是我们村里历史最长的树,它长得非常茂盛,不管一年四季,它的叶子都那么翠绿.它为我们提供了很多好处:春天,这棵榕树是一个照相的最佳景点;夏天,乡亲们在树下乘凉,孩子们在树下做游戏;秋天,它还是一样的翠绿;冬天,它为我们遮风档雨.说了你们也许会不相信,这棵榕树有着这么一个故事:从前有一个打铁的人,他家就在榕树下,因为他是孤儿,所以只有他一个人独自生活,突然有一天,他发现了一位女子在树下,他就把女子请到他家里坐,经过一段时间的的谈话,使这们女子更深入的了解那位男子,以后的每天早上,那样女子都帮那位男子点火,那男子听到同乡说:“这位女子来历不明,而且全村上下都没人见过她.后来又听人家说这棵榕树里有一位榕树精,是一位女子,身穿一身裙子,长得非常美丽,他觉得人们说的跟那位女子一样,回到家里,他说要赶走那女子,而那女子舍不得他,怎么也不肯走,最后,那男子拿起烧红的烙铁一把按在女子身上,眨眼间,那女子消失了,从此以后,我们家乡的那棵榕树的右侧干枯了,那女子再也没有出现过.这个故事使我半信半疑,那棵榕树的确长得很像一位女子.这棵榕树真大啊!它寻伸展的树枝似乎遮住了半个天;这棵榕树真高啊!高得比两层楼还要高;这棵榕树真美啊!远看像一位翩翩起舞的少女,近看像一把撑开的大伞,这把大伞为我们遮风挡雨,不管春夏秋冬,不管严寒酷暑,它都那样的耸立,那样的坚强.有了这棵榕树,使我们家乡添上一幅绿色的画面.所以,我们乡村的人都很尊敬这棵榕树.我认为,这棵榕树是值得我们尊重的,更值得我们学习的,因为它具有一种坚强、不屈不挠的精神,这是很多人都有不具备的.。

1."看,那片树林!"两个孩子看到了一片树林便走了过去."好大的树林啊,多么美啊.""是啊,多么美啊"两个孩子被树林的美丽给吸引住了,他俩在这里嬉戏,但总归也得回家. 树林听着这两个孩子的称赞非常的高兴,心里面像开了花一样,像是被蜂蜜浇灌了一样.但是这两个孩子并不知道,其实这并不是一片树林,而是一棵树,一棵巨大的榕树. 榕树枝繁叶茂,让人远远望去便想,"哇,好大的一片森林啊."没人知道,这仅仅是一棵树,但这见事实只有树一个人自己知道. 我就是这棵榕树,我自己一直孤孤单单的在这片土地上守侯着,多么的希望有些其他的树来和我做伴,我一直在等,一直在等,一直在等,我憧憬着有一天我会有其他的树来做伴,一想到这儿我便感觉到好高兴,对生活有着足够的盼头,虽然说是招来了人们的评论,这棵树多么的小,仅仅只有一棵,真无聊的一些评论,但是我仍然坚信着,会有的,会有的,不要着急,那只是时间的问题,时间会帮助你解决一切的,你只需要的是耐心的等候,放心吧. 我日日的等,夜夜的等,盼星星盼月亮,怎么我所说的那棵树还是没有来呢,我已经有些不耐烦了."哎呀真是郁闷,每天都这么闷."我对着这天空说.但是过后想想"那就再接着等吧."我便又开始等待着,等待着令一棵树的出现. 时间是残酷的,是飞快的,转眼间十几年过去了,在这期间,这棵树受到了多少的狂风暴雨,风吹雨打;多少的寒冬腊月,严寒酷暑;多少尖酸刻薄人们的挖苦.他忍受着,忍耐着,将所有的痛苦,难受,眼泪全部往肚子里咽.可是就算是有泪流出来,有苦说出来,有谁会去听?有谁会去帮他解难呢? 他有些承受不了了,他已经不愿意再继续等下去了,他开始向消极的道路走去了. 他放弃了对另一棵树的盼望,在他的想法中:不能只能想着别人,希望有人来帮助你.是的,就是不能这样,要是想让自己快乐,只得靠自己,没有人可以帮助你,你要靠你自己!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!一次次的这样的话在他心底中的呐喊经过了千百次,这样的想法在他的心中也变得根深蒂固,扎上了永远也拔不掉的跟,就算是上面的枝叶被熊熊大火烧去,他的根还是死不了,再生长出来. 终于有一天,他在自己的枝干上发出了一个芽,这个芽越长越大,最后扎到了土里,它也开始吸收土里的养分,吸收土中的水,也变得粗壮,像一棵树.榕树便问他,"你好啊,你是谁啊?"它没有反应,也没有回答.问了多少次也没有.榕树终于知道,恩他是我身体的一部分. 日积月累,在榕树上长的芽越来越多,枝干也越来越粗,时间所带给它的不仅仅是痛苦,还有人们的称赞.就是这样天天的长根,天天的变得粗壮,让那一片孤独的土地看起来不仅仅只有它一棵树,而是好多的树.人们开始到这里来游玩,并称赞到:好多好多的树啊,真是美,真不知道是谁在这里栽种的呢?多么美啊. 没有人知道榕树听了这些称赞的话后是多么的高兴,多么的兴奋.但是在人们说过这些话后,榕树又感到了寂寞.更没有人知道,其实这就是一开始那棵被人们一直不理睬的那棵孤独的榕树,只是现在长了些新的枝叶而已. 虽然人们在这里游玩在这里开心,认为这片"森林"是天下最美的,但是绝对没有人知道,这仅仅是一棵榕树,仅有一棵.是这棵榕树自己创造出的"森林".虽然他的外表得到了人们的好评,但是他更渴望的还是以前那样:什么时候才能有一棵树来陪我呢?我还是再等等吧,再等等吧,等等吧……………… 2.“叽叽喳喳——叽叽喳喳——”小鸟又在欢悦地歌唱,作为生长在南国的我,不禁为自己感到自豪。

我——是一棵榕树,是一棵枝叶繁茂的榕树;是一棵主干粗壮的榕树;是一颗根须繁茂的榕树。每天,我总要迎接千千万万个朋友,有的是老朋友,有的是新朋友,这些新朋友可能是老朋友到来游玩的吧!有的朋友好在我的手臂上安居乐业,为我唱一首又一首的歌曲。

每天,我也尽全力为它们遮蔽阳光。我们的生活也很幸福。

可是,幸福的生活总是短暂的。突然有一天,我肚子疼得弯下了腰,小鸟请来了啄木鸟大夫。

它熟悉地用尖利的嘴巴敲击着,在我的身子上,发出清脆的“笃笃”声,它又在我的肚子上方敲击了几下,发出了“咚——咚——”的回声,然后,它用尖利的嘴巴啄开一个小洞来,用长长的舌头钩出了一条虫子来,可恶的虫子便成了它的腹中餐,我的症状被他治好了,肚子不痛了,腰也挺得更直了,枝叶也长得跟加茂盛了。我向人类发出呼吁保护啄木鸟:如果没有它们,就没有你们,就没有我们,没有我们,就没有你们,所以请你们保护环境,让它们生存下来吧!名师点评: 作文想象丰富,立意也比较新颖,采用拟人的修辞手法,赋予榕树以人的语言和情感。

作文的开头,榕树对自己进行了介绍,让读者感受到了大自然的美好。然后榕树又自述了自己迎四方宾客和生病的故事,让读者认识到人类、动物和植物是相关联的。

结尾,小作者揭示了这种关系,呼吁大家保护动物、保护环境,点明了主题。作文需要注意的就是断句的问题,例如第三段第三句,比较长。

“这些新朋友可能是老朋友到来游玩的吧”中的“到。

灰褐色的树干,深绿色的树冠,这就是我们村头的大榕树。

春天,榕树吐出嫩黄的叶子,渐渐地叶子由嫩黄变成淡绿、深绿。郁郁葱葱的榕树引来了许多鸟在上面做巢,叽叽喳喳的鸟儿呼朋引友,在树上高声歌唱,那声音可真好听。

大榕树的树下垂着无数的树根那树根像极了老爷爷苍白的胡须。夏天,太阳像个老大老大的火球,光线灼人连狗也停止了吠叫,伸着长长的舌头躲在台阶下的阴凉处不肯出来。

这时大榕树成了我们最爱去的地方,大榕树为我们遮挡住了强烈的阳光,给我们带来了夏日里的一丝清凉,我们在树下快乐的玩耍。而那树上扯着噪子不知疲倦叫着的知了,总会引来无数调皮淘气的男孩子爬上树,他们总喜欢逮上几只知了带回家,关在笼子里听它知了知了地叫着。

秋天,榕树结果了,风一吹果实就发出“哗啦哗啦”的响声,这时我们轻轻地摇一摇树干,果实就噼哩啪啦地往下掉。这些果实小小的,颜色很漂亮:有绿的、红的、黄的。

这些果实给我们带来了很多快乐。瞧,那些调皮的男孩子们捡起这些果实把它们塞在口袋里,然后便开始“豆子大战”大家拿着果实攻击。

那果实打在身上很疼,所以大家总是边打边躲,唯恐成为果实攻击的目标。这时的大榕树下成为了一个名副其实的“战场”。

而我们女孩则喜欢挑一些好看的果实带回家,用针和线小翼翼地把这些果实串成链子,那小小的果实手链戴在手上美极了。这就是我们村的大榕树,我爱我们村的大榕树。

每见根深叶茂、冠如云、巍然耸立的大树便心生敬意。在树扎根于大地,伸出枝叶拥抱天空,得天地风云之气,享日月星辰之精华,它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友,博雅大气包藏万象,极具王者风范,不由人不崇敬。

大树有几分神奇,它能活上数百年、逾千年本身就是奇迹,世界还有什么生命能像大树一样历久不衰?大树的生命力顽强堪称神奇,如南方的大榕树,北方的钻天杨,但更神奇有沙漠中的胡杨木,它长在能把空气点燃的酷热沙丘活得生机勃勃,雄姿勃发;更绝的有黄山之颠,绝壁岩隙中的迎客松,几乎连土都没有,竟然斜逸而出,生长得挺拔苍翠,它们是何以生长,匪夷所思!

大树其实又是很平凡的,它们安分守己地生长在城市、乡村,一行行,一片片,随处可见。大树也是仁厚的,它不捕杀猎取,连轻贱如草,卑微如蚁者也不掠食,它与自然共呼吸,它的生命源于万物,反过来又滋养万物 ,它是与自然融洽和谐,共生共荣的典范。大树无须人的养育伺弄,却慷慨地向人们奉献:它的枝叶花果,它的伟岸躯干,还有它源源不断释放出生命的气息。大树甚至能给人以慈爱情怀:夏日在它的华盖下憩息,倍感风凉,沐浴在这浓荫下,手扶它苍老的身躯,耳畔树叶挲挲,岂不正像一个老父亲与你喁喁低低语,谈天上人间的奥秘?

大树给人以太多,它唯一的要求人的,就是不要轻易对它“动土”。大树优美的生命形态和谐可亲,人们对大树心存欢喜,与它相依相伴,看着它生长、花开花落,直到我们老去。而大树是不会老的,它以它的的生命(包括其它植物)构成了这个世界的青春活力,使世界充满生气盎然的绿,是地球的胎记,生命的原始色,还有什么颜色比绿更值得人景仰?

仰望大树,向它致以崇高的敬意!

晨曦徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临在人间。

我们每天迎着冉冉旭日走进校园,身披橘红色霞光的教学楼在高大茁壮的大榕树的衬托下映入眼帘。雾终于带着满怀的依恋散去了,整个校园一片清新明亮,青翠的树叶上,晶莹的露珠像珍珠粒一样滚来滚去。

当你信步走入校门时,顿时会被那美妙的晨景所陶醉:枝繁叶茂,绿树成荫的榕树像老寿星们凝望着小学生,湿润的泥土气味,扑鼻而来;整个校园的黎明是那么的温馨和幽美。深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。

这是,偶尔传来几声鸟啼,又为宁静的校园添了一番情趣。 放眼望去,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里,小巧玲珑的传达室守卫在校门。

我们学校有一个小小的花坛。红花绿叶相互掩映,散发出一股清清的幽香。

幽香四溢,为校园增添了色彩。 同学们陆续来到学校。

顿时,同学们有的在打扫校园,有的在做运动。老师也夹着课本向教室匆匆走去。

每当上课铃一响,教室里就传来琅琅的读书声和老师的讲课声,这声音好似一条清澈的小溪弹着欢快的乐曲,滋润我们的心田。下课铃一响,校园里顿时沸腾起来。

同学们有的在跳皮筋,有的在丢沙包,有的在打篮球,还有的在爬竿……欢笑声久久的回响在校园的上空。 我们的校园,富有生机,充满活力,挂满笑意,充满诗意,富有情趣。

它像一个大花园,我们在这里茁壮成长,。

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