新课程杂志社编辑部
《新课程》杂志是国家新闻出版总署登记注册的正式期刊.（cn14—1324/g4issn1673—2162邮发代号：22—198）具有国内统一刊号、国际标准刊号和邮发代号，是一份研究与服务课程改革的正式教育期刊。
《新课程》杂志社位于山西省太原市并州北路 31号省新闻出版广电局旧院，《新课程》 创刊于2005年，是由国家新闻出版总署批准，由山西出版传媒集团主管，山西三晋报刊传媒集团主办的，系山西省一级、国家二级期刊。本刊主要围绕教学改革和教学实践方面的问题，进行探讨和研究，是一份教育工作者教育教学的指导刊物，和基础教育课程改革的研究刊物，已被中国知网、万方数据库、龙源期刊网等全文收录。中文名称：新课程外文名称：New Course投稿邮箱：语 言:中文类 别:教育类学术期刊主管单位:山西出版传媒集团主办单位:山西三晋报刊传媒集团编辑单位:《新课程》杂志社蔚慧敏创刊时间:2005年
没出来呢！可以借鉴网上的一些作文吗?
新课程编辑部|《新课程》编辑部|新课程编辑部投稿《新课程》（中学版、小学版、教育学术版）征稿启事《新课程》杂志投稿信箱: (投稿时请注明所投刊物为"新课程"杂志)电话：社址：太原市并州北路31号 邮编：030001
新课程研究杂志编辑部
有好多版本，刊名： 新课程(教育学术版) New Course 主办： 希望出版社 周期： 月刊 出版地：山西省太原市 语种： 中文 开本： 16开 ISSN 1673-2162 CN 14-1324/G4 曾用刊名：新课程 创刊年：2005 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊 刊名： 新课程研究.教师教育 New Curriculum Research 主办： 长江教育研究院;长江出版集团大家报刊社 周期： 月刊 出版地：湖北省武汉市 语种： 中文 开本： 16开 ISSN 1671-0568 CN 42-1624/G0 邮发代号 38-433 曾用刊名：大家参考 创刊年：2006 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊
《新课程研究》是一本面向全国公开发行的集学术性、理论性、应用性为一体的学术期刊，系湖北省优秀期刊。所刊发的学术论文被中国知网（CNKI）、万方数据集团、重庆维普公司等知名网络媒体全文收录，是国家新闻出版广电总局正式公布的第二批认定学术期刊。
因为这些杂志期刊设置多个接受投稿的邮箱能够更好地分配文章的审核工作，加快文章审核进度，不让投稿人等待过长的时间。
《新课程》杂志是国家新闻出版总署登记注册的正式期刊.（cn14—1324/g4issn1673—2162邮发代号：22—198）具有国内统一刊号、国际标准刊号和邮发代号，是一份研究与服务课程改革的正式教育期刊。
新作文杂志社编辑部
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的关于稿费的作文，欢迎阅读与收藏。
星期四上午，我正在课间休息，徐老师让同学给我和沈雨若各送来一张纸条，我接过来一看是一张“中国邮政汇款取款通知单”，我想：谁会给我寄钱呀？我翻看着“通知单”，在“取款人”栏上真的写着我的名字，在汇款金额上写着10元，在“汇款人”栏里写着太原市《新作文杂志社》，正在我感到好奇时，徐老师说：“这是寄给你们的稿费。”顿时我感到好激动，好高兴，因为这是我第一次收到的稿费呀！虽然只有10元钱，但我觉得特别的珍贵。
回到家里，我把这件事告诉了爷爷奶奶，吃晚饭时又告诉了爸爸妈妈，他们都为我感到高兴，爷爷还问我：“你准备把这10元钱怎么花呢？”我想了一下说：“等到春节时，把它和压岁钱一起捐赠给慈善总会吧。”爸爸妈妈说：“好！我们支持你。”
星期天，爷爷带我到南门桥邮局。在爷爷的指点下，我第一次在汇款单上端端正正的填上我的名字，抄上了我的身份证号码。然后，我把汇款单和证件一起交给邮局的阿姨。一会儿，阿姨就把稿费和证件还给了我。看着手中的10元钱，心想：这是老师辛勤培养的结果，以后我一定要更好地学习写作，感受写作的喜悦。
今天，我高兴极了，因为我收到了小学里的第一次稿费。以前，在幼儿园里我也收到画画的稿费两次。可是，这次是作文。我一篇《最可亲的陌生人》的文章，发表在《小学语文报》上，稿费来的可真不容易啊，是我辛苦劳动的结果。
回到家，我拿着汇款单高高兴兴对妈妈说：“我收到稿费了，我收到稿费了。”妈妈问：“拿了十元钱准备怎么花呀?”我想应该把钱花在有意义的地方。我想啊想，想到了，我们班的郑精义同学前个星期不是刚刚做过心脏手术吗?我应该去看望他一下。第二天中午，我吃过饭，急急忙忙来到街上，我用十元钱的稿费买了一斤苹果和两斤香蕉，就往我同学家走去……
放学了，在回家的路上，我的脚步特别轻快，我一边走一边想，如果每个人都献出一点爱心，世界就会变得更加美好……
“朱姝，你的信，我放你桌上了。”我刚一走进教室，郑享雨大声的对我说。“哦，谢了，我知道了！”我回答道。
我边走边想：会是谁？是我姐、新闻报社还是别的?我心里充满了疑问，虽然从后门到我的座位只有几米，可我去觉得有几千米长。
一走到座位边，我一眼就看见了两个信封，信封上清晰的印着象山新闻中心。啊！太棒了，稿酬通知单终于来了，我可等了好久了。我激动地用颤抖的双手撕掉了封口，拿出了里面的发票，只见上面写着：朱姝你的稿件“八一”作客军营已采用。刊登在20xx年8月16日第4版，稿酬十五元正。还有一封也是这样，只不过稿件的题目换成了《阵雨即景》，时间是20xx年8月30日罢了。
15+15=30元，再加上第一封的15元一共是……哇45元呢！虽然45元在大人眼里只不过是个小数目，但是在我们小孩眼里可不止是个小数目，相当于大人的2、3百一样，我小小的心充满了欣喜。
我的心一边高兴，一边盘算着该怎样花这笔大数目，买什么好呢？买了珍贵的芭比娃娃，买几本书，还是买一支钢笔，我钢笔早就有点坏了，还是买个铅笔盒吧，我那个笔袋都用了两学期了，早该换了。
“想什么呢？”同桌沈宇昊大声又响亮得说。边说边用手在我眼前晃了晃。“哦，没什么，就是想稿费怎么花的事！”我回答道。“呦，你有稿费了？”沈宇昊惊奇地说，“让我瞧瞧，30元真多。那你是该想想怎么花了！”
得到稿费之后，妈妈笑眯眯地摸了摸我的头，问道：“明明，你准备怎么花这笔钱呢？”“嗯… …”我狡猾地眨眨眼睛，“我要买好多好多好吃的、好玩的，还有… …”“不想买点儿什么送给老师和同学们吗？”妈妈打断了我的话。“老师和同学们？”我疑惑不解地问，“为什么？老师这次又没指导我写作，同学们也没帮助我，没有什么功劳！”妈妈的脸“晴转多云”了：“你怎么能这样说他们？他们是大功臣！”她看了看我迷惑的面容，叹了口气，接着说：“没有老师以前的指导，你会写作吗？没有同学们以前的帮助和建议，你能有那么好的写作素材吗？”妈妈接连不断的两个问题，让我无地自容地低下了头。我连忙攥着稿费朝楼下的便利店跑去，买了43颗果冻。
第二天，我给了每位同学一人一颗果冻，三科任课老师也一人一颗果冻。看着他们津津有味地品尝着我买的果冻，听着他们一声声真诚的“谢谢”，我倍感幸福。
回家后，我把大家的反映一五一十地告诉给了妈妈，妈妈笑了：“现在你明白什么叫‘分享快乐’了吧！”我若有所思地点了点头，也笑了… …
人的一生都要经历很多的第一次，它们让你感到惊奇、新鲜或难忘，而我这里要说的第一次是到邮局领取稿费。
一个周五，下午刚放学，吴老师把我叫到他办公室，递给我一张稿费通知单。我一看，竟然是我的稿费单，那时，我就跟刚出笼的小鸟一样飞奔出去。到了家，我就把这个好消息告诉妈妈，妈妈笑得合不拢嘴。熬到了第二天就去领稿费了，谁知邮局没开门，一打听，原来是我们去得太早了。
稿费是妈妈帮我代领的，虽然只有15元钱，但我手里拿着这15元稿费欣喜若狂，构思着怎么花“这笔钱”。谁知妈妈突然向我“泼了冷水”，“先给你1元，剩下的钱放我这儿，等你有用的时候再给你。”我顿时惊得目瞪口呆，“为什么呀？这可是我的辛勤所得啊！”哎，不过这样也好，免得我养成花钱大手大脚的坏习惯。
可是没过几天，我就撑不住了，就去问妈妈要钱，妈妈不给，我只好问爸爸，爸爸给了我5元钱，当时没被妈妈发现。但纸包不住火，还是被妈妈知道了，我见机行事，之后就没有再问爸爸要钱。
经历那次以后，我感觉经常向家长要钱很不好，容易养成好吃懒做的坏毛病。
今天下午发生了一件不平凡的事件，当然是稿费了。
课堂上，当范老豆在宣布有稿费的同学名单时，我心里很激动，妈呀，天上掉钱了，大家快来抢啊！一次十元，这对土豪少爷和土豪公主们来说是九牛一毛，但是对我这个“穷人”来说，却恰似自己的巨款一般。当老师发稿费的时候，我激动地等着盼着，盼着等着……，终于等来了老师那漂亮的身影，可是却从我身边慢慢地飘过，这时我才意识到，我没有稿费，我的内心深处忽忽悠悠地飘过来一片乌云，555，好难受。
就连超豆和泽豆都有了一大笔钱，我就没有了？看着他们拿着稿费，喜笑颜开，得意洋洋的表情，我好无奈。不对啊，超豆和泽豆可谓是班上出了名的，算了，不说了，说了伤害他们的自信心和自尊心呀，他们听写No，练字No，学习不够Yes，怎么一下子进步这么快。哦，我明白了！这是我们平时写班级日记的功劳呀，超豆的日记挺好，赞一个。
可是，我的日记不好么？范大人，饶了我这穷人吧，如果我的好日记发上去投稿成功，那就是我人生中最大的财富，难道老天爷不给我好脸。看着他们日记有那么多的人点赞和赞赏，我可要努力了，我也要写好日记，只要我对它认真，那么我的日记也会有很多人赞赏。
范老豆说过还有下一次赞赏的机会，我要从现在开始多读书，读好书，积累好词好句，用“赞”来证明我的习作能力，当然我也想要稿费。
今天早上，我一起床就看见姐姐兴冲冲地朝我跑来“妹妹你上次 投稿的那 篇 作文被学校文学社给发表啦，而且你居然还拿到了稿费！”
“稿费是多少？”我迫不及待地问着姐姐。“5元！”
哇！天啦！是5元啊！5元可是可以买到很多零食的啊！于是我便跟姐姐说“姐姐，下午放学的时候你记得来我们班里找我，我请你吃薯片！”
“好啊！真不愧是我妹妹，那么小就会赚钱了！”姐姐兴高采烈地回答到。
到达学校后，我收到了学校文学社寄给我的一封信，里面就是我的第一笔稿费一张5元纸币和学校文学社新出的校园小报，其中我的那 篇 作文《第一次拔牙》被排版在了整张校园小报的正中心。别提我此时的心情可有多开心了！
下午，我也像早上跟姐姐答应的那样给姐姐买了一包她最爱的乐事薯片，我又用剩下的钱去买了一包泡泡糖。当泡泡糖嚼在嘴中时，别提我的心情有多开心了，因为这是我用我自己的稿费来买的零食啊！
虽然现在这件事已经过去了一年了，但是我还是依然清楚地记得我拿了第一笔稿费时的情景。
昨天，涂老师交给我一张来自报社的汇款单，原来是我的作文发表了，让我领取稿费呢，我心里别提多兴奋啦！
今天一早，我便登着自行车，哼着一路小曲来到邮局。独自到邮局取款，对我来说还是大姑娘上花轿头一回，感觉挺新鲜的。来到邮局，我对柜台里边的一位阿姨说：“阿姨，请问在哪儿取钱？”
阿姨闻声站了起来，她面带微笑，两条细长的辫子垂在肩头，白皙的脸蛋上嵌着两颗杏圆的眼睛，让我觉得一点儿都不拘束。“小朋友，就在这里。”我还在细细打量，阿姨已经回答我了。
我把取款的单子递到阿姨面前。阿姨接过去看了看，说：“你这是作文发表了，领取稿费吧。”我点了点头。她递给我一支笔，“请填一下。”这时的我茫然了，丈二和尚摸不着头脑。填什么？阿姨好像看穿了我的心思，和蔼地问我：“小朋友，是第一次吧？”“嗯。”我一时着急觉得身上痒痒的。阿姨凑到我跟前，笑着说：“别急，我来教你。”接着她便耐心地指导我填写起汇款单背面的栏目来。
填写完毕，阿姨抽出一张崭新的十元钞票递给我，并嘱咐道：“小朋友，以后写作文要再加把劲，争取常来领稿费。”“谢谢您的鼓励。”告别了阿姨，走出邮局，那春天的气息似乎更浓了。
人生有很多个第一次，其中，最让我难忘的就是我十岁时第一次拿稿费。
这天下午，石老师兴致勃勃地告诉我，我写的一篇作文《打工记》转载在中国人民大学出版的《素质教育》上了，还得了四十元的稿费呢！转载？稿费？天啊，这不都是我写作文的理想吗？这不是我的第一份收获吗？我拿着寄来的汇款单，心里比喝了果汁还甜，比中了奖还高兴！我把汇款单看了一遍又一遍，摸来摸去，乐不可支。
回到家里，妈妈笑盈盈地对我说：“这笔钱你想怎么用？”“去吃麦当劳！”“不好吧！”妈妈皱了皱眉头。“那去游乐园玩吧！”我又说。妈妈拍了拍我的头，说：“怎么只想着吃和玩呢？难道你就想不出别的更有意义的用途吗？”
我陷入了沉思。是啊，这点儿钱怎么花才能更有意义呢？我想呀想呀，突然，一个念头从脑海中闪过：给希望工程捐款。是呀，我们生活在幸福之中，而那些贫困地区的小朋友还在危房、破庙里读书识字，我们和他们比，简直是天壤之别。对！就这样做！想到这里，我立刻跑到邮政局，取出稿费，同时把这笔钱寄给了希望工程。
虽然只有四十元，还远远不够救助贫困小朋友，但这份爱心却胜过吃“麦当劳”。寄完钱，我心里甜蜜蜜、美滋滋的。欢悦之余，我思绪万千，感谢教导我鼓励我的父母和老师，感谢编辑部的叔叔阿姨对我的关爱，我会继续努力，争取写出更好的文章，争取拿更多稿费。
“朱玲玲，办公室有你一张汇款单，你下课去拿一下。”刘老师说完，我感到很诧异，认为是老师讲错了，不应当有人汇款给我这样的小学生呀！下课后我跑到办公室，收发报纸的老师把一张汇款单递了过来。我拿到汇款单，看到上面写着“汇款金额：贰拾元，收款人：朱玲玲，汇款人地址：皖滁州广播电视报社”时，我一下子想起来是去年九月份和十一月份写的《梦有多远，你就能走多远》、《游花园湖公园》这两篇文章的稿费。我的心就像小鹿乱撞跳的厉害，我飞快跑到教室，任何人也不知道我内心的兴奋。看着每一张面孔，都感觉，她们在为我高兴。
20元钱虽然是个小数目，但它包含着许多艰辛，每一份快乐都有一份辛劳。一篇稿子要经过多次观察，多次思考，多次修改，最终才能得到自己认为满意的好作文，它包含着自己许多的`酸甜苦辣。
这20元钱是我的第一笔稿费，虽然很小，但却珍贵。我准备用这20元钱买一本《朱自清散文集》，收藏起来，仔细阅读朱老先生的散文特色，学习他的写作方法。知识是学无止尽的，但都是有价值的，只要你愿意学，它可以让你明白更多的道理。
我要以此为锲机，刻苦努力，写出更好的作文，积极涌跃投稿，想再次体会自己“赚钱”的快乐。
人生中有很多第一次，他们像一束温暖的阳光直射你的心田；他们像一盏指路的明灯为你照亮方向；他们像沙漠中的一潭清泉给你前进的动力。总之，每个人都有不一样的第一次，或开心，或难过，或紧张，或沮丧，而令我最兴奋的第一次就是第一次拿到牛通社的稿费。
星期一早晨，我们照例来到操场上，开始了每周一次的晨会，虽说是初冬的早晨，但阳光暖暖地洒在操场上，给人一种很舒适的感。在校长铿镪有力的陈词中，晨会开始。
升国旗；唱国歌和校歌；国旗下演讲；值周汇报……当娄老师宣布有一些同学写作文投稿获得了稿费时，我不经竖耳细听：二零二班XXX；三零四班XXX……我心想：会不会有我呢？我也投了几篇作文呀！正当我暗自疑惑之时，话筒里传来了我的名字，六零三班虞锶阳！我兴奋极了，连忙跑到主席台上领奖，当我接过奖状和稿费的那一刻，心中激动无比，这真的是我的名字？不错，确实是，这稿费也是我的，我想压抑住心中的喜悦，但笑容还是在脸上似花儿般绽了开来。这是我第一次写作拿到稿费，第一次用自己的能力挣到！我紧握着奖状和那些装在信封里的稿费，整一个人都还沉醉在喜悦之中，久久无法自拔……
我真心的感谢牛同通社这个平台，它让我学会了用自己的劳动带来收获，它让我懂得了不能不劳而获，有付出就有回报，这第一次拿到稿费让我收获了太多太多。
今天，我得到了我的第一笔稿费。 它不多，只有25块钱。当我从妈妈手里接到这笔“神圣”小费用的时候，我就像接到了1000元一样，比中国女排获得冠军还要激动，这毕竟是我的第一笔稿费呀!
你们肯定想问：这笔稿费从哪里来的啊?呵呵，这还得从我妈的一个朋友说起呢。
一天，妈妈突然对我说，你作文要不要投稿呐?我随口问：“投哪?咋投?投哪篇?”
只见妈妈回道：“投到小宝妈妈那儿，她是浙江作文园地主编的朋友。你挑一篇好的就投，我用电子稿发给小宝妈妈。投哪篇就看你自己了。”
我回了声“嗯”，就开始寻找我的作文本了。 不出十分钟，我就把所有作文本找齐了。首先排除1、2、3年级的，那作文写的真是惨不忍睹。四年级的考虑一下吧!我就这样选了一个多小时，还没选出来，于是把这“艰难的选择”甩给了小宝妈妈。
果然还是她靠谱，没过几天就选好修改好了。是那篇我不太在意的《我的校园》，我自认为这篇写的不太好，可最后竟然投稿了!这篇作文投出去了，稿费也就归我了。
我打算先买一个15元的笔盒，然后再买一套学习用品，差不多就分配完了。剩下的，就当零用钱吧!
今天，我把稿费提现出来了，拿着自己靠写作得来的稿费，我的心中泛起一阵激动，我兴奋极了，毕竟有将近一百一十块钱呢。我真没有想到，我只用了一个月的时间就拥有了这么多钱，真是开心极了。
回顾这个月，我一开始先是一天写三千个字，觉得挺多了，就这么写下去，后来发现作家一天写一万字，我就自叹不如，马上把写作总量提升了上来，一天写四千多字。虽然经常熬夜，但总算是坚持下来了，慢慢地，我又是几百字几百字的提升，最终一天写五千多字，但我一天达到五千多字之后，就再也写不上来了，因为我一天写五千多字已经很勉强了。不过没有关系，作家一万字写一天，我就写两天嘛，这样我才看得出我与作家之间的差距，也明白我成为作家还要经过不小的努力以及奋斗。
说起我的作品，那还真的不少。其中，我最满意的有《走自己的路》、《投稿日记》、《谈鲁迅》、《论林清玄》，最后还有一篇上千字的《我的投稿生涯》，这篇文章中凝结了我不少的智慧，可以说费了我不少汗水和心血，我对这篇作品感到很满意，毕竟花费了我整整一个上午的时间来写这篇文章。
这次领稿费，是第一次领稿费。我相信，在我的人生道路上，在我的茫茫学海中，我还会领第二次稿费、第三次稿费，我还会写出更多的令我自己满意的文章。我相信，在进行一番拼搏之后，我一定会成为一名自由作家的！
星期五下午，我上晚管班。放学以后，晚管班的刘老师带着我们从四楼上下来，等家长来接我们。
我背着书包来到传达室门口，正准备放下书包，传达室的高老师拿着一张单子向我走来。我奇怪的问：“高老师，有什么事吗？”高老师冲我笑笑：“这是你的一张汇款单！”“汇款单？什么意思啊？”正在这个时候，妈妈来了，高老师把单子交给了妈妈，妈妈笑了！我问妈妈：“这张单子到底是什么呀？”妈妈笑着说：“这是你的稿费呀！”“什么是稿费啊？”我更糊涂了。“你的作文在报纸上发表了，这是给你的奖励啊！有三十元呢！”“哇！好棒耶！”我激动得跳起来！旁边的老师也都夸我了不起呢！
到了十九中门口，碰到一些我熟悉的叔叔、阿姨，我赶紧向他们炫耀：“我的作文发表了！看，这是我的稿费！”他们也都大吃一惊，纷纷说：“这么小的年纪就上报纸了，了不起！”
回到家里，我迫不及待地把这个消息告诉爸爸，爸爸也睁大了眼睛，惊喜的说：“真不错！比爸爸都强，爸爸的文章上报纸，才给十五元稿费呢！”
我简直是心花怒放了，比上一次上电视还激动呢！我下定决心：今后一定要写出更多的好文章，更多的在报纸上发表！
自从我的作文在校报发表之后，我创作的激情就被点燃了。在老师的帮助下，我把那篇作文投寄到了报社，这可是下了很大决心的啊。可是，投稿之后一直杳无音信，我想这篇作文肯定是石沉大海了。
今天上午，下课时老师通知我到她的办公室。一听到这个消息，我的心里就怦怦直跳：我究竟又是哪里犯了错误呢？我忐忑不安地走进办公室。看到我一副紧张的样子，老师高兴地说有一件特殊的礼物要送给我，我顿时有种丈二和尚摸不着头脑的感觉。这时，老师已经把一张单子放到了我的手里。
这是什么呀？我满心疑惑，再仔细一看，单子上面竟然写着我的名字，还有很醒目的“25元”的字样。老师高兴地说：“你那篇投稿的作文发表了，这是寄给你的稿费！”我简直不敢相信这是真的，之前的担心与疑虑全都不见了踪影，喜悦与激动一点点地从我的心底涌起，迅速涌遍了我的全身。
我笑得嘴都合不拢了，几个箭步跑回了教室。一听说这消息，所有的同学把我围了起来，大家传阅着我的稿费单，我简直就成了班级里的“明星”。当时班里的场面一片混乱，幸亏班主任老师及时出现才制止了，否则一定会失去控制。
放学后，我把稿费单拿回了家，爸爸妈妈也分享了我的喜悦。妈妈特意多做了几个菜，说是要犒劳我，爸爸也破例喝了半瓶啤酒。吃着可口的饭菜，听着大家的夸奖，我觉得自己是天底下最幸福的人。
第一次收到稿费的感觉真是太美了，真希望这样的感觉能够天天都有！
新课程教学编辑部
《新课程报·语文导刊》（校园作家版）约稿函 您好！本报面向全国发行，致力于发现和培养一批校园作家，崇尚青春个性写作，现诚邀你赐稿。 征稿对象：在校初中、高中学生及文学社团。 征稿题材：校园青春小说、唯美散文和奇幻童趣类作品，有较强的故事性和文学性。 征稿体裁：体裁不限，尤其欢迎一万字以下的小说。 投稿邮箱： （初中）投稿信箱： 刘七平：645223324电话： 尹利华：94060933电话： 初中版公用邮箱： （高中）投稿信箱： 武卿：601997151电话： 肖诗雅：376137261电话： 高中版公用邮箱： 征稿说明：所投作品要求原创首发，并注明作者姓名及学校名称、班级，优稿优酬。非中学生和中学教师的校园题材作品也可择优考虑。切勿一稿多投，任投一个邮箱即可，以免重稿，请配合qq白天一般在线，非文学爱好者请勿打扰！ 附上一份详细的约稿函，欢迎踊跃投稿。 [主要版块及栏目说明] 校园微型小说/名家新作 [栏目说明] 精品栏目。刊登名家、老师、学生的小小说佳作。原创，首发。题材尽量与校园生活相关。 优美散文、小品文亦可。 作者专栏（不定期） [栏目说明] 刊登中学生的高质量的个性化作品，原创首发，附有作者简介和近照。要求有大量作品发表或多次获奖。 校园心事/青春记忆 [栏目说明] 重点打造的特色栏目。体裁不限，小说、散文、诗歌皆可。尤其欢迎一万字以内的校园小说。 奇幻空间 [栏目说明] 鼓励天马行空，奇思妙想，童话、武侠、玄幻皆可。故事情节离奇，人物形象饱满。 社团频道 [栏目说明] 刊登校园文学社团，无需交费，并有相应稿费。社团资料包括：社名、社刊、主办单位、主编/指导老师/社长、社团简介，同时选送两至三篇成员作品。（请注明是初中还是高中，或者初中高中都有。） 《新课程报•语文导刊》简介： 《新课程报•语文导刊》（国内统一刊号：cn61-0023）是一份体现新课程标准理念的专业报刊，与北京师范大学中国语文与海外华文教育研究中心合作编辑。她以教育部颁布的《语文课程标准》为指导，重视培养学生的创新精神与人文精神，力求实现语文课程工具性与人文性的高度统一，准确把握中、高考改革的方向，是中学生学好语文的良师益友，也是中学生展示个性的舞台。校园作家版分为初中和高中版，现面向全国中学生约稿。 来稿请根据版别，注明作者的学校班级及其指导老师。一经采用，即付稿费，优稿优酬。 [撰稿须知] 1．所有来稿需用word排版，并通过e-mail发送至指定电子邮箱。来稿请注明联系方式，注明学生所在年级。 2．本报对来稿拥有修改、加工和删节的权力，如不允许改动，请注明。 3．所有题目均须原创。严禁抄袭、照搬或模仿教参内容，严禁抄袭或变相抄袭他人成果，切忌一稿多投。否则，由此引发的所有纠纷由乙方自行处理。 4．凡在本报刊发的文字和图片，本报有选编结集出版的权力。 5．稿件质量优秀者本报将列入优秀撰稿人名单，持续约稿。长期撰稿者本报将授予特约编辑称号，享受特约编辑的权利。 6．如果您对我们的约稿细则有任何意见和建议，我们真诚希望您提出，我们会适当采纳，以进一步提高报纸质量。 7．请务必认真阅读以上条款，严格遵守撰稿要求。 《新课程报•语文导刊》编辑部
有好多版本，刊名： 新课程(教育学术版) New Course 主办： 希望出版社 周期： 月刊 出版地：山西省太原市 语种： 中文 开本： 16开 ISSN 1673-2162 CN 14-1324/G4 曾用刊名：新课程 创刊年：2005 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊 刊名： 新课程研究.教师教育 New Curriculum Research 主办： 长江教育研究院;长江出版集团大家报刊社 周期： 月刊 出版地：湖北省武汉市 语种： 中文 开本： 16开 ISSN 1671-0568 CN 42-1624/G0 邮发代号 38-433 曾用刊名：大家参考 创刊年：2006 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊
《新课程》杂志是国家新闻出版总署登记注册的正式期刊.（cn14—1324/g4issn1673—2162邮发代号：22—198）具有国内统一刊号、国际标准刊号和邮发代号，是一份研究与服务课程改革的正式教育期刊。
新课程编辑部|《新课程》编辑部|新课程编辑部投稿《新课程》（中学版、小学版、教育学术版）征稿启事《新课程》杂志投稿信箱: (投稿时请注明所投刊物为"新课程"杂志)电话：社址：太原市并州北路31号 邮编：030001
新课程研究编辑部
《新课程研究》杂志由长江出版传媒股份有限公司主管，教育部基础教育课程教材发展中心，湖北长江报刊传媒(集团)有限公司主办。《新课程研究》瞄准课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，积极探索课改新方法，交流课改新信息，展示课改新成果，为实施新课程提供理论支持和实践经验，内容丰富而深刻，人大复印资料全文转载率在教育类期刊中一直名列前茅，是广大教师，校长，教育行政管理者，教育研究机构和关心教育的社会人士案头必备的教育教学指导性期刊。
教 育 类 杂 志 征 稿陕西师范大学中学教学参考系列杂志征稿。陕西师范大学是教育部直属师范大学、国家“211工程”重点建设学校，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地，被誉为西北地区“教师的摇篮”。陕西师范大学中学教学参考杂志社是国家教育部主管、陕西师大主办、全国最富实力的教育期刊集团之一，其系列中学教学参考杂志经几代人30多年的不懈努力，以其悠久的历史、上乘的质量、强大的阵容、诚信的服务在全国基础教育界享有盛誉，已成为全国中学师生的良师益友。“陕西师大杂志社系列中教参杂志”已成为全国响当当的品牌。文章控制在3000字内。主要杂志：《中学物理教学参考》是国家教育部主管、陕西师范大学主办、由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版，面向国内外公开发行的中等物理教育教学类期刊。自1972年创刊以来，坚持为基础教育服务的办刊宗旨，突出“科学性、知识性、实用性、导向性”特色，发行量一直稳居同类期刊之首。为传播先进的教育理念、教学策略和教学模式，促进中学物理课程改革和教师专业化水平的全面提高，经过调研和论证，本刊于2006年改版为国际大16开，栏目、内容和形式全面创新。国际刊号：ISSN 1002-218X国内刊号CN61-1033/G4国内邮发代号：52-31投稿信箱： 《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。 刊 号： ISSN1002-2155 CN61-1031/G4 邮发代号：52-21投稿信箱： 《中学数学教学参考》：全国初等教育/中等教育类核心期刊中华人民共和国教育部主管，教育部直属高校陕西师范大学主办。自1972年创刊以来，发行范围涉及国内外，而且可以在全国各地邮局订购，中国标准刊号：ISSN1002-2171，国外代号：M4267，邮发代号：52-30。《中学化学教学参考》创刊于1972年10月，至今已有33年历史。该刊由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版发行。《中学化学教学参考》为中等教育类核心期刊，入选2004年版《中文核心期刊要目总览》 。邮发代号：52-31 邮编： 710062 刊号： ISSN 1002-218X CN 61-1033/G4投稿信箱： 《中学政治教学参考》是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、为中学基础教育服务、面向国内外公开发行的教学类期刊。它提供中学教改、课改、考改信息；反映初高中政治课各年级教学内容的新动向、新问题、新成果；刊登教研论文和研究资料；开展对思想政治课重大问题和当前时政热点问题的讨论；促进教材改革、教师教学研究工作。本刊自1972年创办以来，以其较高的理论性和指导性、实用性深受广大中学师生的欢迎。邮发代号： 52-20 邮编： 710062 刊号： ISSN1002-2147 CN61-1030/G4投稿信箱： 《中学历史教学参考》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学杂志社出版发行的历史教育教学类期刊。 邮发代号： 52-28 刊 号： ISSN1002-2198 CN61-1036/G4 《中学地理教学参考》是全国创办最早、发行量最大的地理教育期刊。创刊至今240多期，坚持积极倡导现代教育理念，努力探索地理教育创新，着力体现最新教研成果，提供最有效、最权威、最持久的交流平台，努力推动地理教育改革。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类核心期刊、全国优秀地理期刊。邮发代号： 52-29 刊 号： ISSN1002-2163 CN61-1035/G4投稿信箱： 《中学生物教学》杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。邮发代号： 52-124 刊 号： ISSN1005-2259 CN61-1256/G4投稿信箱： 《中学化学教学参考》创刊于1972年10月，至今已有33年历史。该刊由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，由陕西师范大学出版社集团所属杂志社出版发行。《中学化学教学参考》为中等教育类核心期刊，入选2004年版《中文核心期刊要目总览》 。邮发代号：52-31 邮编： 710062 刊号： ISSN 1002-218X CN 61-1033/G4投稿信箱： 《中学地理教学参考》是全国创办最早、发行量最大的地理教育期刊。创刊至今240多期，坚持积极倡导现代教育理念，努力探索地理教育创新，着力体现最新教研成果，提供最有效、最权威、最持久的交流平台，努力推动地理教育改革。被国家权威部门连续三次认定为全国中等教育类核心期刊、全国优秀地理期刊。邮发代号： 52-29 刊 号： ISSN1002-2163 CN61-1035/G4投稿信箱： 《投稿请注名“具体参考杂志”》《教育研究与实验》征稿《教育研究与实验》（双月刊）系国家教育部主管、华中师范大学主办的综合性教育理论学术期刊，全国中文教育类核心期刊。自1995年开始，本刊被定为中国教育学会教育实验研究会会刊，被北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、浙江大学等重点院校定为A类期刊，并从1998年起被南京大学中国社会科学研究评价中心选为《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊。 国内刊号： CN 42-1041/G4 国际刊号： ISSN 1003-160X 邮发代号： 38-144 投稿信箱： 《投稿请注名“教育研究与实验”》《中国校外教育》杂志由中央教育科学研究所和中国儿童中心联合主办，是经国家新闻出版总署批准的国家一级纯教育类刊物，是国家期刊奖百种重点期刊及“双效期刊”，教育部“2+1”项目教材的辅导专刊，是具有国际国内双刊号的学术性权威期刊，向国内外公开发行。杂志为正本大16开，168页码。国内统一刊号：CN11--3173/G4 国际标准刊号：ISSN 1004-8502,邮发：80-609中国期刊网查询：栏目设置：特别策划、名家专栏、名校采风、教改前沿、管理纵横、教研探索、德育研究、智力开发、素质培养、技能训练、教学方法、教师成长、科学自然、体育与艺术、特殊教育、职教幼教、学科教育、网络探究等。投稿邮箱: （投稿时请注明《中国校外教育》） 《职业时空》杂志征稿。北大中文核心期刊《职业时空》（曾用刊名：乡镇企业研究） ，半月刊，正刊。可以发表各类职业的学术论文，包括：职业教育、教育技术、经济管理、行政管理、财会审计、法律法制等各类管理等方面．审稿期短。作者10天内可以内收到用稿通知。有需要发表论文的各类职业人士，请联系我们。投稿信箱: （ “职业时空”） 。主管部门: 河北省教育厅 主办单位: 河北职业技术学院 农业部乡镇企业管理干部学院、中国乡镇企业研究院、中国乡企协会学术委员会学科分类：职业教育、教育技术、经济管理、行政管理国内统一刊号: cn 13-1349/c ，国际标准刊号: issn 1672-8963 ，国内邮发代号: 18-347/8《科教文汇》杂志 征稿启事《科教文汇》杂志是集学术性、综合性、前瞻性、权威性为一体的理论期刊（半月刊）。国内统一刊号：cn 34-1274/g，国际刊号：issn 1672-7894，邮发代号：26-205。科教文汇杂志社编辑、出版，国内外公开发行.是中国学术期刊光盘版入编期刊，全国优秀科技期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，中文科技数据原文收录期刊，万方数据数学化期刊群入网期刊。★ 栏目开设：名师论坛、教研探索、德育研究、智力开发、素质培养、技能训练、教学方法、热点论坛、教师成长、学校管理、科学自然、体育与艺术、特殊教育、职教幼教、学科教育、网络探究等； 投稿邮箱：《投稿请注名“科教文汇”》 《文教论坛》系省级教育教学类学术期刊，国际刊号：ISSN 1673-8918；国内刊号：CN22-1381/G4。发大中学校教师的教育教学论文，为教师评审职称服务；为高校研究生论文发表提供服务。本刊系加强学术交流，关注中国教育改革的主流期刊。其为中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国期刊网来源期刊。 中国期刊网收录网址： 万方数据库收录网址： 龙源期刊网收录网址： 投稿邮箱：《投稿请注名“文教论坛”》 《中学生阅读》本刊旨在提高教学研究水平，构建教师发展平台，推进语文教育改革进程。主管：河南省教育厅主办：河南教育报刊社国内刊号：CN41-1036/G4国际刊号： ISSN1003-2207 邮发代号：36-72投稿邮箱: 《投稿请注名“中学生阅读”》《向导》杂志征稿《向导》杂志(教育理论版)是经国家新闻出版总署正式批准，内蒙古教育厅主管、内蒙古教育出版社主办的学术期刊。刊号：ISSN 1008－3324 、CN 15－1059/G4，邮发代号：16－87，半月刊。是中国核心期刊(遴选)数据库期刊、中文科技期刊全文数据库收录期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、科技部万方数据库全文收录期刊。本刊遵循“严谨、唯实、公开、优质”的方针，力求体现“现代”、“实用”、“综合”三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关教育事业发展的态势，全面提高教育工作者的素质，从而推动我国科教文化事业的发展。投稿邮箱: 《投稿请注名“《向导》”》《试题与研究》征稿启事《试题与研究》是有着二十年历史的品牌刊物。创刊20年来因其权威性、导向性、针对性和实用性受到历届考生的喜爱。20年来我们秉承的一贯宗旨是：利用我们多年拥有的遍布全国的作者网络和最权威准确的信息渠道，探讨命题的真谛，传递最新信息；介绍解题方法，提高解题能力；提供专项能力训练，指导考试复习。 国内统一刊号：CN41—1368/G4. 国际标准刊号:ISSN1673-1301. 邮发代号:综合版:36-138. 投稿邮箱: 《投稿请注名“《试题与研究》”》《新课程研究》征稿启事《新课程研究》 主 办：长江出版集团大家报刊社 出 版：《新课程研究》杂志社 国际标准刊号：ISSN1671-0568 国内统一刊号：CN42-1624/G0 《新课程研究》为旬刊,分上旬刊、中旬刊、下旬刊分别如下: 《新课程研究(基础教育版)》,上旬刊每月1日出版,邮发代号：38-345,单价:元,年价:90元 《新课程研究(职业教育版)》,中旬刊每月11日出版,邮发代号：38-363,单价:元,年价:90元 《新课程研究(教师教育版)》,下旬刊每月21日出版,邮发代号：38-433,单价:元,年价:90元 发 行：湖北大家书刊发行社 本刊经维普期刊网收录，为国家级优秀学术刊物。投稿邮箱: 《投稿请注名“新课程研究”》《前沿》杂志是内蒙古自治区社科联主管的社科类国家级核心期刊，该教育版是一本面向全国公开发行的教育期刊．ISSN1009—8267，CN15—1142/C。投稿邮箱: 《投稿请注名“《前沿》”》《文教资料》杂志是由江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的省级综合性学术刊物，中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。国际刊号/ ISSN 1004-8359 国内刊号/ CN32-1032/C 投稿邮箱: 《投稿请注名“《文教资料》”》《中国职教》杂志服务于各级各类职业教育机构、关注职教工作的主要阵地为教师考核、评职、晋级创造机会和条件。“开展学术研究展示学术成果，繁荣职业文化促进职教发展”为本刊办刊宗旨。本刊国内刊号：CN11-4026/G4� 国际刊号为：1008-6870邮发代号82-1001。投稿邮箱: 《投稿请注名“《中国职教》”》《读与写》杂志是由中华人民共和国新闻出版总署批准国内外公开出版发行的教育类期刊(主办:四川南充市文联、协办:四川师范大学、国际标准刊号:ISSN 1672-1578 国内统一刊号:CN51-1650/G4)创刊于1979年，投稿邮箱: 《投稿请注名“《读与写》”》《希望月报》（学术版）是由共青团中央主管，中国青少年发展基金会主办的国家一级期刊（1996年创刊，半月刊）。《希望月报》是中国期刊网全文收录期刊，“中国基础教育知识仓库”来源期刊，“中国基础教育期刊评价数据库”来源期刊。国际标准刊号：issn1007-3442，国内统一刊号：cn11-3825/c，邮发代号：82-321。投稿邮箱: 《投稿请注名“〈希望月报》”》《现代校长》月刊，主管：吉林省教育厅 主 办：吉林省教育杂志社 国际流行大16开本，64页。每月5日出版。邮发代号12－117 国内统一刊号：CN22－1042/G4 国际标准刊号：ISSN0529－0252投稿邮箱: 《投稿请注名〈现代校长》《重庆科技学院学报》征稿。本科院校学报《重庆科技学院学报（社会科学版）》，是由重庆市教育委员会主管、重庆科技学院主办的社科类综合性学术期刊，《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，国内外公开发行。国内外公开发行。国际标准刊号为ISSN 1673-1999，国内统一刊号为CN50-1175/C 。双月刊，正刊,双月末出版，主要刊登哲学、政治、经济、法制、管理、语言、艺术、文化、教育等方面的理论研究成果，以及专题性或综合性的述评等。《重庆科技学院学报（自然科学版）》，大学本科学报，是由重庆市教育委员会主管、重庆科技学院主办的综合性自然科学类学术，季刊，正刊，季末出版，《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，国内外公开发行。国际标准刊号为ISSN 1673-1980，国内统一刊号为CN50-1174/N。刊登内容包括石油及天然气勘探与开发、冶金与材料工程、化学与生物工程、机电工程、建筑工程、医学、计算机应用及有关基础学科方面的理论与技术研究成果。需要有标题、单位、摘要、关键词的英文翻译。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“重庆科技学院学报”》《教育前沿》是中国教育学会教育管理分会指导刊物，由教育部主管、湖南师范大学主办，前沿教育文化信息中心协办，国内外公开发行，《教育前沿》编辑部编辑，湖南中学物理杂志社公开出版。中国期刊网入选期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。刊号为：ISSN1673-1875（国际标准刊号），CN43-1041/03 （国内统一刊号）。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“教育前沿”》 《教学与管理》杂志 中国期刊方阵双效期刊、全国中文核心期刊。国际标准刊号：ISSN1004-5872；国内标准刊号：CN14-1024/G4。分中学版、小学版和理论版。主要栏目：理论研究、教学管理、师资建设、班级管理、学生管理、德育建设、校园文化、课程改革、教师论坛、课堂管理、教学研究、教发研究、国外教育等。征稿对象为大、中、小学校教师及各级教育行政、教研部门人员。投稿邮箱: 《投稿请注名“《教学与管理》”》 《职业技术》杂志 中国核心期刊 主办:中国职业技术教育学会、黑龙江建筑职业技术学院。为中国核心期刊（遴选）数据库》全文收录期刊、《中国期刊全文数据库》收录期刊、《万方数据库》全文收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊、职业技术网全文收录期刊、《中国期刊网》全文收录期刊。教师所发文章均可在以上“全文收录期刊”上查找。国际标准刊号：ISSN1672-0601；全国统一刊号：CN23-1509/TU。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“《职业技术》”》 《小学教学参考》杂志（旬刊）全国中文核心期刊 国际标准刊号：ISSN1007—9068；国内统一刊号：CN45-1233/G4。综合版需要有关教育、教学研究方面的稿件，特别是各学科新课标研究及英语、美术、音乐、体育、思品、劳技、自然、科学、社会、心理健康等学科的教学设计、教法研究、问题研究、教学随笔、教学总结等等，也欢迎写教育学理论研究、学校管理、综合实践活动、班主任工作、兴趣班活动、少先队工作、心理健康教育、学前幼儿教育等方面的内容。邮发代号：48-40。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“小学教学参考”》《中小学教学研究》杂志主管:辽宁省教育厅主办:辽宁省基础教育教研培训中心本刊全国公开发行，其读者是全国广大中小学校教师、省市区教研员及其他教育工作者。本刊全国统一刊号为CN21—1396/G4。邮发代号为8-234。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“中小学教学研究”》《教育艺术》杂志 是经国家新闻出版署批准的国家级正规刊物。主管单位：教育部 主办单位：首都师范大学，月刊，国内刊号：CN11-2632/G4国际刊号：ISSN 1002-2821。邮发代号： 82-461。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“教育艺术”》《中学文科》《中学理科》征稿。《中学文科》杂志 主办：广西教育学院，月刊，国际刊号：ISSN 1002-6371国内刊号：CN 45-1280/G4 邮发代号 48-14 《中学理科》杂志 主办：广西教育学院 国际刊号：ISSN 1002-6363 国内刊号：CN 45-1279/G4 邮发代号 48-15投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“中学文科理科”》《现代语文》杂志 教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，同时为《中国核心期刊（遴选）数据库》、中国基础教育知识仓库、中国基础教育期刊评价数据库的来源期刊；国内统一刊号是CN 37-1333/G4，国际标准刊号是ISSN 1008-8024。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“现代语文”》《新课程》杂志系山西省一级，国家二级期刊.主要围绕教学改革和实践方面的问题，进行探讨和研究。系国家新闻出版署批准，山西省新闻出版局主管，由希望出版社主办的大型教改杂志，8K本，国内统一刊号CN14—1324/G4，国际刊号 ISSN: 1673-2162， 邮发代号:22-197 。投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“新课程”》《今日教育》杂志由重庆出版社主办、重庆市教育科学研究院承办的省级教育类杂志社，面向全国公开发行，是重庆市教育系统内惟一基础教育指导刊物。：国际标准刊号：ISSN 1009—9867国内统一刊号：CN 50—1131/G4邮发代号：78—150投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“今日教育”》《语文教学与研究》征稿，《语文教学与研究》杂志由中华人民共和国教育部主管、华中师范大学主办，中文核心，编辑出版：语文教学与研究杂志社：武汉市华中师范大学校内。主办单位: 华中师范大学 国内统一刊号: CN42-1016/G4 国际标准刊号: ISSN1004-0498 国内邮发代号: 《教研天地》38-53；《综合天地》38-59；《读写天地》38-330 投稿信箱： 《投稿请注名“语文教学与研究”》《新课程改革与实践》杂志（月刊，标准刊号ISSN1738-1559，CN13-5327/G4）是由基础教育课程改革研究会主管主办的国家级教育类专业期刊。本刊坚持理论与实践相结合的指导思想，特别注意针对新课程改革过程中老师们遇到的实际问题进行探讨、交流，欢迎广大教师投稿。 教学类：新教材大家谈、专题研究、改革?探索?尝试、学法指导、教学设计、教学争鸣、教学反思； 教育类：教育随笔、教育论坛、新时期德育、班主任工作、团队活动设计。 紧扣教育教学工作实际，文章主题鲜明、观点明确、语言通顺、图表规范。 来稿一般不超过2000字，并请按规范格式打印或用方格稿纸抄写工整，注明作者姓名、单位及详细通投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“新课程改革与实践”》《高等教育科学》杂志，征稿《高等教育科学》是由中国高等教育研究会主办的大型学术月刊，大16开本，国内刊号CN 63-1208/H 国际刊号： ISSN 1529-4513，主要栏目有研究与探索、高教综论、文史哲研究、高教体制与改革、德育研究、政法天地、课堂与教学改革、经济管理论坛、素质与创新教育外语教研等. 本刊由《高教理论导刊》正式更名为《高等教育科学》投稿邮箱:jiaoyulzz@ 《投稿请注名“高等教育科学”》
有好多版本，刊名： 新课程(教育学术版) New Course 主办： 希望出版社 周期： 月刊 出版地：山西省太原市 语种： 中文 开本： 16开 ISSN 1673-2162 CN 14-1324/G4 曾用刊名：新课程 创刊年：2005 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊 刊名： 新课程研究.教师教育 New Curriculum Research 主办： 长江教育研究院;长江出版集团大家报刊社 周期： 月刊 出版地：湖北省武汉市 语种： 中文 开本： 16开 ISSN 1671-0568 CN 42-1624/G0 邮发代号 38-433 曾用刊名：大家参考 创刊年：2006 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊
这个不太清楚。似乎没听说过这个。