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韩语综艺论文题目

发布时间:2024-07-04 15:47:24

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中韩文字文化交流 或者 中国与韩国的文化对比与交流 之类的题目 百试百灵~

【摘要】近年来电视综艺节目热潮涌动,英、荷、美、德、意、日、韩等不同国家的综艺节目竞相占据中国电视荧屏,本文要讨论的是在引进节目中占很大比例的韩国综艺节目。由于我国版权保护意识逐渐增强,山寨节目逐渐退出了我国综艺节目舞台,国内电视台更多地选择了版权引进。版权引进已经成为了我国电视台成熟的经营模式。根据不完全统计,目前在中国走红的电视节目的90%是从海外引进的,其中大部分来自韩国。因中韩两国的文化背景相似,文化认识差异不大,以至于韩国综艺节目的引进的风险相对较小,并且在国内较有知名度。 一、韩国综艺节目专业的制作团队 韩国综艺节目的制作的基本模式——“PD中心制”,PD起了灵魂和顶梁柱的作用。PD即producer,是艺术总监、制作人的意思,实际上就是制作人兼导演。一档韩国综艺节目从最初的创意构想,到组成制作团队,现场拍摄,直到后期剪辑制作,都需要PD参与调控和指挥。而成功节目的核心不单单是PD,还需要编剧。韩国综艺节目团队中编剧一般6-9名。大编辑即创意编剧,年资一般10年以上,负责将PD的创意变成文字大纲。中编剧为构成编剧,入行5年才有资格参与节目构成,负责填充节目内容,设置游戏环节。我剧是细化编剧,刚入行编剧的职位,一般需要2-3年,负责踩点考察节目的可行性,并最终确认场地,也负责现场的细节工作。编剧也和PD一样贯穿整个节目。PD和编剧与现场执行导演,助理导演以及技术团队,演出者组成了成熟专业的韩国综艺节目制作团队。 二、韩国综艺节目简析 为了更好的解析韩国综艺节目,可以从代表节目进入。综艺节目制作的三大原则:有趣,有意义,创新。综艺节目是一种娱乐性的节目形式,其吸引受众重要的一个特性就是娱乐性。韩国综艺节目中一般会有笑星(gagman)来增加节目的娱乐性、趣味性。例如《无限挑战》、《running man》、《家族诞生》、《X-man》都是韩国著名笑星,综艺人刘在石参与主持的综艺,均为收视和口碑双丰收的现象级综艺节目。这些节目的成功与刘在石的娱乐精神、艺能感分不开。韩国综艺节目里有且不止一名笑星,他们的职业本身就是逗乐观众,给观众带去笑声。他们会为了更多的镜头分量来让自己更加成功,获得观众的喜爱,在节目录制的时候经常无时无刻不找准实际制造笑点,增加了节目的趣味性。韩国综艺节目的进行一般也是由那些有主持经验,有艺能感的笑星来掌控的。比如刘在石,他被称为“国民MC”就是因为他有出众的娱乐搞笑的能力,能干净利落的主持节目,并且会调节照顾其他固定角色,帮助他们早点确定适合他们的设定,让成员磨合的更好,节目更有综艺效果。比起展示自己的才能,更多的是让嘉宾录制是更自在,挖掘出嘉宾身上有意思的点,增加节目的娱乐性。《无限挑战》、《running man》、《家族诞生》这些节目就有较好化学反应的主持群,观众在愉快的观看的同时也对主持人之间的默契配合印象深刻。 节目具有娱乐性吸引受众后,再在节目中加入社会热点和正能量来增加节目的内涵,使节目更加具有意义。例如《无限挑战》中好海外快递特辑,是以对成员10周年特辑时猜错自己顺位的惩罚为开端。然而是制作组制作特别为了迎接光复70周年而为居住在海外的韩国人送去温暖故乡美食的特辑。表面上自然,轻松的缘由,实则具有深意的特辑。主持人在进行任务是,将幽默与真挚把握的十分得当,使节目中笑中有感动。PD在选择送外卖的情由时选择了有很大意义的,其中成员哈哈送去日本端岛的快递那期,将鲜为人知的二战时期被拉去当劳工的朝鲜人的现状正是的展现在人们面前,节目中不是生硬的加入,而且自然的展现了民众对国家历史的态度。再如改版后的《两天一夜》,仍以真实体验野生为宗旨,但选择了有历史意义的体验地点,观众在娱乐的同时也了解了国家的历史知识。倘若只注重节目的教育意义和思想宣传而忽视其娱乐性而是受众觉得在进行思想教育的负担感,综艺节目将会没有收视率,即其宣传的没有人收看,就没有意义。 韩国综艺节目的创新也是一大亮点。创新一般体现在游戏环节的创新,例如《Running man》的标志性环节“撕名牌”,这个游戏充满了紧张感,需要体力和脑力的结合,观众在观看时容易投入,很有代入感,惊险刺激。更特别的是体现在模式的创新,比如韩版《蒙面歌王》,参加的明星为了贯彻“蒙面”的概念,不仅遮住自己的脸,还遮住自己的脖子、手,甚至于换声、换发声、换唱法进行演唱,进行竞演。《听见你的声音》是专业歌手通过素人唱歌的嘴型、呼吸、动作来猜是否是音痴,发掘唱歌好听的素人。节目中的创新,会给观众眼前一亮的惊喜感。但是不能为了追求创新而破坏节目的主旨。 二、中国综艺节目的不足和解决 了解了韩国综艺节目制作的三大原则,对比国内节目,有较多不足。在中国电视荧屏中大量的版权引进的综艺节目,真正有收视且有口碑的占极少数。版权引进或效仿韩国综艺是应注意了解中韩市场的不同。中国的喜剧人不熟悉在综艺节目尤其是最近大热的真人秀中如何发挥所长,所以制作组要对演出中的喜剧人最好进行简单的培训,或者是请台湾有综艺经验的综艺咖。制作组制作节目时,需要注意一定要有出演者自由发挥的空间。当有多个固定出演者时,导演应设置环节使出演者们能尽快地磨合熟悉,出演者之间自然的配合会出现意想不到的效果。所以出演者的选择是十分重要的,出演者中有一线明星时,初放的收视率会有保障。一线明星的选择应是慎重的,因其片酬是制作费中很大的一笔支出,效果不能只是初放送这一时的吸引观众。应选择性格幽默适合综艺,有艺能感或者自身形象和综艺节目的定位符合,且必须得品行端正的艺人以防止因嘉宾遭到观众抵制。如果粉丝数量多的明星成本太高,路人缘好的明星也是很好的选择,比如孙红雷,黄渤,余文乐等。节目要充分突发自己的特色,如《蒙面歌王》的隐藏歌手身份的特点,《无限挑战》中不停挑战的特色。节目后期剪辑要有逻辑,要有所交待,不要让场景的转变让观众一头雾水。还有一个比较个人的观点:后期剪辑最好不要过度娱乐化,应选择“一本正经的搞笑”,比如《了不起的挑战》,在首期播放后,得到了较好的响应后,觉得应接地气一点。在节目中有搞笑,魔性的场面,自己后期制成鬼畜视频放在成片里,如果是时长不够是个不错的选择,但是在时长够的情况下,将这种机会留给观众自制,或者节目组剪好后作为预告、花絮放出,传播的范围会很广,能起到良好的宣传效果。 现在处在综艺节目发展的初级阶段,应该学习好的综艺节目的制作方式,再应用到国内综艺节目上,帮助综艺节目的快速发展。

国内的综艺总是抄袭韩综,就是在节目形式上的抄袭,有的就是内容就是一模一样的,这种问题还是非常的严重的。

经济,教育类近十年韩国网络游戏进出中国市场战略研究釜山港和上海港的对比研究论韩中自由贸易协定对中国农作物出口的影响中韩FTA对两国农产品贸易的影响研究人民币汇率变化对韩国对中国出口的影响中韩FTA对商品制造业的影响论中韩FTA对中国汽车产品贸易影响韩国Gmarket与中国淘宝的对比研究韩国的G-market与中国淘宝营销策略的比较研究韩国汉语教育现状分析中韩自由贸易区建立对山东经济的影响对韩国“循环”生活模式的研究浅谈中国朝鲜族对于国家共同体的心理变化论仁川登陆战对韩国近代史的影响关于现代索纳塔在中国市场的营销战略研究关于韩国燕子爸爸现象的研究论中国大学韩国语专业发展现状及展望中韩大学外语教学比较研究儒家思想对中韩两国中小学学校教育的影响比较研究论中国网络韩语教学的现状及其发展中韩高考制度改革对比研究韩国两次金融危机的对比研究中韩对银行业经营和监督的研究和对比全球化的金融危机后韩国企业进军中国的现状韩国Gmarket与中国淘宝的对比研究中韩公益广告的对比研究爱茉莉太平洋进军中国市场的战略研究论韩国职业棒球的发展性中韩自贸区对韩国经济促进作用的分析与研究中国顺丰快递和韩国无人快递的对比研究韩国的《爸爸去哪儿》和《奔跑吧兄弟》对中国综艺节目发展的影响中韩企业文化的经营管理思想的对比研究韩国与中国的就业形势对比研究90年代以来韩国电子竞技的发展及现状中韩大学生自主创业对比中韩自由贸易协议政策对比乐扣乐扣OEM向OBM转型过程分析语言语法类:韩国留学生汉语结果补语偏误分析中日韩三语言“体”的对比母语为英语和韩语的汉语学习者表形量词习得研究关于女性的中韩谚语比较研究韩国留学生习得介词“给”的偏误分析及教学对策三语教育背景下的朝鲜族英语教育韩汉定语对比以及韩国学生的汉语定语的偏误分析文化语言学视角下的汉、韩谚语对比研究韩汉生命体量词对比研究中韩名量词对比研究对中国学习者的韩语惯用语、俗语教育研究韩版汉语教材的调查分析汉语存在句在韩语中的对应形式汉韩称赞语及其应答语对比研究少数民族迁移者群体建立及适应韩籍学生使用“以为、认为”的偏误分析基于汉韩对比的现代汉语容器量词研究针对中国学习者的韩国语过去时教学方案汉语词汇与韩国语汉字词的比较研究中韩同形词对比研究汉韩语言中的误导词的对比研究及对韩汉语教学名词性词语的概念转喻研究汉韩外来词对比研究韩国学生汉语语气副词习得研究韩国语‘(?)’与汉语‘眼·目’的语义扩张及对比研究关于韩中广告语言的考察韩国学生汉语“了”字用法的偏误分析汉韩形容词重叠对比研究留学生汉语学习策略研究汉韩成语比较研究汉韩量词对比研究一年制零起点韩国留学生汉语语音偏误分析中韩女性谚语内容比较从学习观念的视角论高职英语折中主义教学汉韩礼貌语对比研究汉韩语触觉形容词对比对韩谦语教学研究韩国语中的汉字词研究韩国和中国汉字音的比较研究韩国学生习得汉语心理动词偏误分析汉韩同形异义词的对比研究青岛市航海运动俱乐部现状调查及发展策略研究汉韩量词及其对比研究关于日中韩“拒绝”的表达方式对韩汉语教学中“被”字句、兼语句的比较研究汉韩“比”字句对比分析现代汉韩语社交称谓对比“把”字句在韩国语中的对应形式研究汉语波斯语名量词对比分析及教学对策韩国留学生汉语关系从句的习得研究文化类韩国文化和中国文化的比较研究韩国的民俗文化中韩生活习惯比较研究韩中民俗对比(物质民俗、精神民俗)中韩文化交流研究关于韩国流行文化在中国的影响研究关于中韩大众文化的比较研究从炸酱面看中韩的饮食文化 文学翻译类中韩文学交流研究中韩翻译和中韩翻译的不同之处韩国语中的汉字词韩国语中的外来语中国和韩国近代小说的比较研究中国和韩国现代小说的比较研究梁启超对韩国近代文学思想的影响爱国启蒙时期的小说研究1970年代小说研究黄顺元小说研究

毕业论文论韩国综艺节目

虽然过去这么长时间了,相信你也早已顺利毕业了~写在这里希望对以后有需要的韩语专业毕业生有帮助!经济,教育类近十年韩国网络游戏进出中国市场战略研究釜山港和上海港的对比研究论韩中自由贸易协定对中国农作物出口的影响中韩FTA对两国农产品贸易的影响研究人民币汇率变化对韩国对中国出口的影响中韩FTA对商品制造业的影响论中韩FTA对中国汽车产品贸易影响韩国Gmarket与中国淘宝的对比研究韩国的G-market与中国淘宝营销策略的比较研究韩国汉语教育现状分析中韩自由贸易区建立对山东经济的影响对韩国“循环”生活模式的研究浅谈中国朝鲜族对于国家共同体的心理变化论仁川登陆战对韩国近代史的影响关于现代索纳塔在中国市场的营销战略研究关于韩国燕子爸爸现象的研究论中国大学韩国语专业发展现状及展望中韩大学外语教学比较研究儒家思想对中韩两国中小学学校教育的影响比较研究论中国网络韩语教学的现状及其发展中韩高考制度改革对比研究韩国两次金融危机的对比研究中韩对银行业经营和监督的研究和对比全球化的金融危机后韩国企业进军中国的现状韩国Gmarket与中国淘宝的对比研究中韩公益广告的对比研究爱茉莉太平洋进军中国市场的战略研究论韩国职业棒球的发展性中韩自贸区对韩国经济促进作用的分析与研究中国顺丰快递和韩国无人快递的对比研究韩国的《爸爸去哪儿》和《奔跑吧兄弟》对中国综艺节目发展的影响中韩企业文化的经营管理思想的对比研究韩国与中国的就业形势对比研究90年代以来韩国电子竞技的发展及现状中韩大学生自主创业对比中韩自由贸易协议政策对比乐扣乐扣OEM向OBM转型过程分析语言语法类:韩国留学生汉语结果补语偏误分析中日韩三语言“体”的对比母语为英语和韩语的汉语学习者表形量词习得研究关于女性的中韩谚语比较研究韩国留学生习得介词“给”的偏误分析及教学对策三语教育背景下的朝鲜族英语教育韩汉定语对比以及韩国学生的汉语定语的偏误分析文化语言学视角下的汉、韩谚语对比研究韩汉生命体量词对比研究中韩名量词对比研究对中国学习者的韩语惯用语、俗语教育研究韩版汉语教材的调查分析汉语存在句在韩语中的对应形式汉韩称赞语及其应答语对比研究少数民族迁移者群体建立及适应韩籍学生使用“以为、认为”的偏误分析基于汉韩对比的现代汉语容器量词研究针对中国学习者的韩国语过去时教学方案汉语词汇与韩国语汉字词的比较研究中韩同形词对比研究汉韩语言中的误导词的对比研究及对韩汉语教学名词性词语的概念转喻研究汉韩外来词对比研究韩国学生汉语语气副词习得研究韩国语‘(?)’与汉语‘眼·目’的语义扩张及对比研究关于韩中广告语言的考察韩国学生汉语“了”字用法的偏误分析汉韩形容词重叠对比研究留学生汉语学习策略研究汉韩成语比较研究汉韩量词对比研究一年制零起点韩国留学生汉语语音偏误分析中韩女性谚语内容比较从学习观念的视角论高职英语折中主义教学汉韩礼貌语对比研究汉韩语触觉形容词对比对韩谦语教学研究韩国语中的汉字词研究韩国和中国汉字音的比较研究韩国学生习得汉语心理动词偏误分析汉韩同形异义词的对比研究青岛市航海运动俱乐部现状调查及发展策略研究汉韩量词及其对比研究关于日中韩“拒绝”的表达方式对韩汉语教学中“被”字句、兼语句的比较研究汉韩“比”字句对比分析现代汉韩语社交称谓对比“把”字句在韩国语中的对应形式研究汉语波斯语名量词对比分析及教学对策韩国留学生汉语关系从句的习得研究文化类韩国文化和中国文化的比较研究韩国的民俗文化中韩生活习惯比较研究韩中民俗对比(物质民俗、精神民俗)中韩文化交流研究关于韩国流行文化在中国的影响研究关于中韩大众文化的比较研究从炸酱面看中韩的饮食文化 文学翻译类中韩文学交流研究中韩翻译和中韩翻译的不同之处韩国语中的汉字词韩国语中的外来语中国和韩国近代小说的比较研究中国和韩国现代小说的比较研究梁启超对韩国近代文学思想的影响爱国启蒙时期的小说研究1970年代小说研究黄顺元小说研究韩文版韩语毕业论文题目翻译11.한중 언어 속의 높임말에 대한 비교연구12.한중 언어 속에 있는 의미가 다른 한자어13.한자어에 대한 정리 비교연구14.한중 언어 속에 있는 유행어에 대한 비교15.한중 언어 속의 속담에 관한 비교연구16.한중 언어 속의 사자성어에 관한 연구17.영화를 통해서 본 한국인의 민족성18.한중 무역교류의 역사, 현황 및 장래19.한국의 음식문화에 대하여20.한국의 유교문화에 대하여21.한국인의 민족성에 대하여22.한국의 무속신앙에 대하여23.한국의 대중문화에 대하여24.한국인의 기질연구25. 시사용어중의 한자어26.한국어의 접사에 대하여27. 한국어 시간범주에 대하여28.한국어 태범주에 대하여29.한국어 색채형용사에 대한 인지언어학적인 연구30.한국어 공간적 은유에 대하여31.한국의 유교사상 실태32. 햇빛정책과 남북관계33. 한미간의 군사동맹 33.한국어 속담에서 반영된 문화적 이메지34.한국어 축략어에 대한 연구35.한중언어대미연구39. 한국어 어휘 의미론(意味论) 분야 ( 동의어, 다의어, 유의어, 관용어, 외래어 등) 40. 한국어 통사 의미론 분야41. 한국어 화용론 분야42. 한국어 시제 분야43. 한국어 조사 분야44. 한국어 복합어 분야45. 한국어 파생어 분야46. 한국어 피동과 사동 분야 47. 한국어 보조용언 분야48. 한국어 경어 분야49. 한중 언어대비50. 한중 문화대비

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本科毕业论文的话不用写太难的,可以写文化方面的,比如中韩两国某种文化或节日的比较;再就是语法类的了,想写哪方面的就看自己兴趣了。关于题目,如果不知道该写什么好的话,可以到中国知网或韩国riss网站上检索一下相关的论文,看看别人的题目,找找灵感~知网和韩国riss网站上没有本科的论文,都是硕士以上的~

韩语系论文题目

学术堂整理了十五个韩语专业方面的论文题目,供大家进行参考:1、“水浒传”朝(韩)语译本的译介研究2、以中国人为对象的韩语希望表达教育研究3、韩国语学习者副词使用情况及偏误分析4、有关韩语句子委婉语及教育方案的研究5、韩语专业大学生心理资本、专业适应性与学习策略的关系研究6、对韩大学生对外汉语与韩国对外韩语教育的课堂教学对比研究7、汉语动词“打”的韩语翻译研究8、中韩语篇对比与翻译研究9、基于语料库的汉韩”获得类“动词动宾搭配研究10、中韩现代亲属称谓语研究11、韩语里汉语借词同汉语词语若干情况比较研究12、汉韩亲属称谓对比研究13、韩语专业大学生外来语标记现状调查及教学策略研究14、高职院校韩语教学过程中中韩词汇教育研究15、电影在韩语视听说教学中的应用

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中韩文学交流研究 韩国文化和中国文化的比较研究 中韩翻译和中韩翻译的不同之处 韩国语中的汉字词 *韩国语中的外来语 *韩国的民俗文化 *中韩生活习惯比较研究 关于中韩大众文化的比较研究 中韩两国俗语比较研究 *关于中韩敬语的比较研究 *中国和韩国近代小说的比较研究 中国和韩国现代小说的比较研究 梁启超对韩国近代文学思想的影响 爱国启蒙时期的小说研究 1970年代小说研究 黄顺元小说研究 中韩文化交流研究 关于韩国流行文化在中国的影响研究 韩中共时音调对比 韩中共时语法对比 韩中共时词汇对比 中国儒家文化在韩国 韩中民俗对比(物质民俗、精神民俗) *浅析南北分断 南北统一展望 韩中文化交流展

中韩饮食文化比较 比如:韩国饭馆内部的结构分为两种:使用椅子和脱鞋上炕。在炕上吃饭时,男人盘腿而坐,女人右膝支立——这种坐法只限于穿韩服时使用。现在的韩国女性平时不穿韩服,所以只要把双腿收拢在一起坐下就可以了。坐好点好菜后,不一会儿,饭馆的大妈就会端着托盘向你走来,她从托盘中先取出餐具,然后是饭菜。 韩国人平时使用的一律是不锈钢制的平尖头儿的筷子。中国人、日本人都有端起饭碗吃饭的习惯,但是韩国人视这种行为不规矩。而且也不能用嘴接触饭碗。圆底儿带盖儿的碗“坐”在桌子上,没有供你手握的把。再加上米饭传导给碗的热量,不碰它是合情合理的。至于碗盖,可以取下来随意放在桌上。 既然不端碗,左手就一定要听话,老实地藏在桌子下面,不可在桌子上“露一手儿”。右手一定要先拿起勺子,从水泡菜中盛上一口汤喝完,再用勺子吃一口米饭,然后再喝一口汤、再吃一口饭后,便可以随意地吃任何东西了。这是韩国人吃饭的顺序。勺子在韩国人的饮食生活中比筷子更重要,它负责盛汤、捞汤里的菜、装饭,不用时要架在饭碗或其它食器上。而筷子呢?它只负责夹菜。不管你汤碗中的豆芽儿菜怎麽用勺子也捞不上来,你也不能用筷子。这首先是食礼的问题,其次是汤水有可能顺着筷子流到桌子上。筷子在不夹菜时,传统的韩国式做法是放在右手方向的桌子上,两根筷子要拢齐,三分之二在桌上,三分之一在桌外,这是为了便于拿起来再用。 韩国是一个非常注重传统礼节的国家,就是在餐桌上也有一套严格的“规矩”。比如斟酒,韩国老板权先生介绍说:“如果双方第一次见面,则一手需托住另一只手的肘部为对方斟酒;双方熟悉之后,则可单手为对方斟酒,但如果对方是长辈,则必需用一只手托住酒瓶低端斟酒。除此以外,还有一些“注意事项”,如: ●与长辈一起用餐时,长辈动筷后晚辈才能动筷。 ●勿把汤匙和筷子同时抓在手里;不要把匙和筷子搭放在碗上;不要端着碗吃饭喝汤(这点与我国传统正好相反)。 ●先喝汤再吃别的食物;用餐时不要出声也不要让匙和筷碰到碗而发出声音。 ●共享的食物要夹到各自的碟子上以后吃,醋酱和辣酱也最好拨到碟子上蘸着吃。 ●用餐时咽到骨头或鱼刺时要避开旁人悄悄地包在纸上再扔掉,不要直接扔在桌子上或地上。 ●用餐不要太快也不要太慢,与别人统一步调。与长辈一起用餐时,等长辈放下汤匙和筷子以后再放下。 ●用餐后,汤匙和筷子放在最初位置上,使用过的餐巾迭起来放在桌子上。

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