本科毕业论文笔记

高效论文写作，需要遵循两大法则：快写和慢改。“快写”指的是快速起草，用最短的时间形成作品的初稿。快写有助于帮助你更早地掌握主动权，保持平和心态。“慢改”则是对初稿的不断迭代和改进，以提高质量。由于慢改需要花费更多的时间和精力，因此在截止日期之前一定要留出足够的时间。至于如何进行慢改，则取决于你自己和导师。本篇文章，我主要分享的就是快捷高效的论文起草方法，也就是指讨论“快写”部分。一：研究在写作之前，先要进行研究。很多学生在拿到论文题目时，直接开始搜集数据、制作图表，抄袭别人的观点，甚至直接复制别人论文中的语句。然而，这种行为是不被推荐的。即使小学语文老师曾说过“天下文章一大抄”，但在现代，CNKI查重系统已经非常普及，直接抄袭的文章很容易被检测出来。在撰写论文时，首先要进行充分的研究。只有通过研究，才能获得最新的数据、独特的观察角度和新颖的分析工具，从而获得别人不知道的知识。当你确认你得到的新知对他人有价值之后，再用标准化的格式，将这种认知上的差异生动地描述给别人。因此，如果你还没有进行研究，就不要急着开始写作。二：一气呵成起草论文的心法，在于一气呵成。写初稿的时候，千万不要边写边编辑。在写作时，如果你不断考虑字号、缩进和段间距，时不时停下来思考遣词造句的问题，那么你将浪费时间，而且会面临两个问题：首先，你的思路会被打断，一些原本的想法和语句可能会瞬间消失。其次，“沉没成本”效应会让你对一些文字产生情感依恋。当需要删除这些文字时，你会不情愿地舍弃它们。这种情况我遇到许多学生提交的文稿中都存在，当我指导他们的时候建议删除某些文字时，学生会告诉我：“这一段可是花费了我很多时间才写出来的！能不能把它移到别的地方？”虽然这是一种理性决策，但由于人性的缘故，很难做出果断的决策。因此，建议在写作开始时，不要过度进行编辑，重申一遍，不要编辑。打断你“一气呵成”写初稿，除了遣词造句等因素，还有许多其他因素会打断你的思路，其中最主要的来源可能就是手机。因此，建议关掉手机，这对你的写作很有帮助。很多事情都可以在闲暇时间内处理掉，地球不会因为你离开手机几个小时而停转。推荐使用的一个工具是“番茄钟”，每个标准番茄钟为25分钟，这期间你要聚精会神地写作，心无旁骛。番茄钟之间休息5-15分钟，站起来活动一下，锻炼身体，缓解颈椎压力，给注意力充电。但是，在番茄钟之间的休息时间里，千万不要看手机，否则你的注意力会被各种精心打造的内容吸引走，时间会被浪费掉。三：注意写作次序（核心重点）为了能一气呵成，完成初稿，不要从头到尾线性写一篇论文，而是要按照下述步骤进行，确保你的论文内容有条理，逻辑清晰，易于理解。越是有难度的部分，越应该放在最后，以确保你在完成其它部分后，有更充足的时间和知识来应对这些难点。。出现在论文第一部分的引言，是“披着羊皮的狼”，写作时千万不要排在第一步。你应该遵循如下步骤写作论文：1）列出大纲根据研究主题，列出大纲。大纲有利于你概览全貌，随时知道自己所处方位，不至于迷失。有了大纲，你就可以不断填入组块，拼装整个论文。2）研究结果把图表等研究结果放入论文中。这也就是我前面提到的一定要先研究，你必须先进行研究，才能有这些研究结果。3）实验叙述你的数据来源、实验组织方法、数据分析流程以及描述实验结果。4）讨论虽然你有了数据，进行了展示，但绝不能将其单摆浮搁。你需要讨论它。想想看，如果你自己是个严肃认真的读者，面对你的结果数据，会作何想法？有没有直觉上的疑问？如果你能感觉到读者的疑问，用这一部分提出来，并且认真回应。如果你不能想象读者的疑问，去找个读者来看看，还要做同理心的训练。5）结论结论应该是非常经典的三个组块：第一，总结本研究：简要总结你的研究目的、方法、结果和贡献等方面，让读者快速了解你的研究成果。第二，指出不足，讨论原因：指出你的研究的局限性、不足之处，并针对这些问题进行讨论，分析原因并提出解决办法，让读者了解你的研究的不足之处。第三，展望日后的改进：根据你的研究结果和讨论，展望未来的研究方向和改进方向，为接下来的研究提供参考。6）摘要上述若干部分写完，摘要呼之欲出。趁热打铁，写了吧。许多论文，都会在模板里给你一个结构化摘要的写作指引。你可以参考它，逐项填空。这样摘要不仅内容完整，逻辑也会很清晰。摘要写作务必要提纲挈领。你要祭起奥卡姆剃刀，删除一切冗余部分。千万不要忘了人们的阅读顺序。摘要写不好，你的论文可能根本就没人看正文。写完摘要，别忘了顺手把关键词也填上。摘要是读者最先接触到的部分，需要简明扼要地概括你的论文，包括以下内容：第一，研究目的：简要介绍你的研究目的和背景，让读者了解你的研究背景和意义。第二，研究方法：简要介绍你的研究方法和实验设计，让读者了解你的研究设计和方法。第三，研究结果：简要介绍你的研究结果和发现，让读者了解你的研究成果。第四，结论：简要总结你的结论和贡献，让读者了解你的研究结论和意义。7）文献回顾在进行文献回顾时，不要简单地堆砌参考文献以凑字数，那就是大错特错，文献回顾的目的，不只是向读者或者老师证明你勤奋刻苦，读了那些文献，而是进行学术研究环境扫描。所以，你要利用前人的重要研究成果构建起一张文献网络。你需要了解本领域都有哪些重要研究，对它们的贡献与不足进行评价，将这些评价整合到你的研究中去。你可以按照时间或分类等方式将文献笔记有序地拼接起来，形成一个逻辑清晰、内容丰富的文献回顾。这样的文献回顾才能真正引起读者的兴趣，并让人感受到你的研究下了不少功夫。8）引言。在写引言时，需要注意研究的价值和必要性。研究的价值和必要性体现在解决读者的痛点和痒点上。你需要让读者了解你的研究能够解决哪些问题，满足哪些需求。只有这样，读者才会产生兴趣，想要继续了解你的研究。因此，你需要明确阐述你的研究的价值和必要性，让读者清楚地了解你的研究的意义和作用。写在最后：总之，注意顺序，善用工具，快写慢改。

无论是在学习还是在工作中，大家一定都接触过论文吧，论文的类型很多，包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。你知道论文怎样写才规范吗？以下是我为大家收集的毕业论文周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

光阴如梭，转眼间大学已经到了尾声，也该决定毕业论文的选题了，经过了慎重的考虑，我最终确定了毕业论文的选题——环境保护与税收政策研究。

生存与发展是一个世纪性的主题，它贯穿于人类社会发展的全过程，而且也成为21世纪的全球性主题。人类在创造文明的同时，也带来了一系列环境问题。如何利用税收政策的实施来帮助解决环境问题呢？首先针对环境与税收政策，我先选了几个题目备用，然后再上网搜索这些备选题目的相关资料，上图书馆翻阅资料，参考大量时事，了解这些题目目前的理论研究现状。在这一过程中，我渐渐对税收政策对环境保护起到的作用产生了浓厚的兴趣。通过参考研究，只有正视环境问题并将可持续发展纳入政府政策制订的目标之中，才能使环境问题真正得到解决，自己才有望实现生存和生活质量的全面提升。因此，我想通过这个选题，将环境保护与税收政策的关系做深入的研究与阐述。以上是本周工作，下周将根据选题进行资料收集工作。

光阴如梭，转眼间大学已经到了尾声，也该决定毕业论文的选题了，经过了慎重的考虑，我最终确定了毕业论文的选题——李安电影中的文化差异与融合。

电影是我的爱好之一，至高中起我就对电影有着独特的兴趣。上了大学之后，作为英语专业的学生接触了许多外文电影也同时扩宽了我的视野，老师们会时常在课堂上放一些电影以及跟我们讲解电影中所涉及的文化内涵，由此我认为电影中可以蕴含着无限的文化底蕴，只要我们肯发掘。李安作为一个学贯中西的大导演，是唯一一位获得奥斯卡金像奖的华人，是我们中国人的骄傲。同时我也非常喜欢他所拍摄的电影，那么，为什么他的电影既可以获得中国人的喜爱也可以同时获得西方人的钟情呢？这就是我想要研究的课题，在李安的电影中，我们可以看到中西文化的融合与冲突。也正因为这样，李安及其电影也有着令人发人深思的作用。

以上是本周工作，下周将根据选题与导师进行讨论具体细节。

这周的工作是跟导师谈论具体的细节，虽然已经选好题，再把李安的电影重新下载完温习一遍，但还是对论文的整体架构不是十分确定，于是与导师用邮件的形式确认好时间，去跟导师讨论论文的结构与框架。

老师提出，文化差异的部分就着重在一章里写，但可以分出很多个点，比如说饮食差异、对待家庭态度的差异；但是关于文化融合的方面则放在另外一章写，但不需要与文化差异一一对应。老师还给了些许建议，比如说，多看一些其他的硕士论文，吸取养分，努力提炼出自己的观点，对论文的创新性有很大的贡献。

这周的工作主要是对上上周所选的论文题目进行资料收集工作。关于资料的收集，我主要是通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。我首先利用武汉理工大学数字图书馆里丰富的资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊，并作相关记录及摘抄。其次通过上网查找，在中国知网里，我搜集到了与我的论文题目相关的期刊，进行大量阅读，了解了我的论文应该从哪几方面入手，有了点头绪。另外，我在中国期刊网等网站也找到了相关的资料及文献。最后，我认真整理了之前搜集到的相关材料，并对材料涉及的不同内容进行了相关分类，以便写论文时参考。以上是本周工作，下周将主要精力放在写开题报告上。

在写完开题报告后，这周的主要工作便是为论文拟订提纲。论文的提纲对于论文的写作有着指导性的意义，它能体现出论文最基本的逻辑框架，使论文条理清晰，在写论文的过程中不至于发生逻辑混乱。

首先，简述文化与电影的关系，并点出李安在中西文化冲突与融合这一课题上做出的突出贡献，并对他的成长背景和主要电影作品进行概要的介绍。

其次，分析中西文化冲突，并分作三个部分：饮食差异、对待婚礼嫁娶习俗的差异、对待家庭的差异。

最后，提出中西文化融合的`方面，主要集中在中西方文化都对人类共同的主题爱和家庭有着共同的追求和价值观。

以上就是我的论文提纲。完成了本周列出提纲的工作，接下来的工作就是针对提纲撰写开题报告。

在上周写完提纲后，这周的工作是开始撰写填写开题报告。资料虽多，但问题是如何把这些资料较好的融入自己的论文中。我再次把这些资料仔细的阅读了一篇，思索了很久，终于在脑袋中渐渐形成了这篇论文的大致框架，提笔开始写开题报告。

在选题意义和目的这方面，我的想法比较明确。经过了大量资料的搜集、阅读和初步整合，我认为通过李安的主要电影去了解中西文化的差异与融合，对我们的中西交流起到了良性的推动作用，所以以跨文化交流的角度去研究李安的作品是十分有必要的。而我这些想法，是我在阅读大量资料后，融入了我个人的观点后总结出来的。

本周工作就是对收集的资料进行梳理撰写开题报告，下周针对开题报告写初稿。

在撰写了开题报告之后,这周我便开始了初稿的写作,我阅读了大量的相关文献,进行了整理,归纳,然后开始写初稿,并撰写读书笔记。

我根据已经制定好了的论文细纲，撰写了文化与电影的关系，并阐述李安在中西文化冲突与融合这一课题上做出的巨大贡献，并对他的成长背景和主要电影作品进行概要的介绍。在这些理论研究中，我看了大量的文献，但尽量不计流水账，捡对论文有重要意义的资料进行加工处理行程introduction部分的主要内容。

这一周主要是撰写一些较为容易上手的部分，比如说简介和摘要，下一周会阅读更多的文献资料进行下一章的撰写。

本周是本学期的第7周，这意味着毕业离我们并不遥远了。本周也是毕业论文撰写的开始，宣告了我们的大学生活进入了倒计时阶段，完成论文，进入社会是我们现阶段所需要做的事情。我们的论文导师李老师，向我们介绍了论文的写法和注意事项。通过与论文导师的交流沟通，让我们了解到完成论文的最主要环节是决定开题方向，每一个题目方向是决定了我们的论文内容。我们通过对题目的认识和自己的见解选择了适合自己的题目。我选择的是《中外收入会计准则的差异》这一题目在这一周中，我搜集了相关的资料。查阅了一些文献，大体罗列了一下所要论述的论点，捋清了论文的书写思路。本周是打基础的一周，万丈高楼平地起，打好基础、梳理好思路才能写出优质的论文作品。

本周是本学期的第八周，也是我进行毕业论文的第二周。这周的工作是极其重要的，上周我们只是确定了毕业论文的题目，以及大体的方向，并没有对所选题目进行深入的研究。本周的工作就是在选题的基础上，发散思维进行资料的收集工作。关于资料的收集，我主要是通过上图书馆阅读及上网查找这两种方法。通过图书馆的专业书籍的查找和网络搜索与我论文题目有关的文献，我不仅为我的论文找到了相关资料也提高了我的知识水平。最后，我认真整理了之前搜集到得相关材料，并对材料涉及的不同内容进行相关分类，以便在写论文时有做参考。并且我在本周也完成了提纲的书写工作，提纲的完成为我的论文奠定了一个发展方向和一个轮廓。下周我要对提纲进行进一步细化，分解。

本周是本学期的第九周，也是我进行毕业论文的第三周。上周完成了初始提纲的写作工作，本周我在初始提纲的基础上进行了细化，并且开始了初稿的写作工作，通过阅读大量的相关文献并且整理、归纳之后，我根据已经制定好的论文细纲，撰写了前言、我国收入准则、美国收入准则、英国收入准则等相关内容的介绍，并且对我国与外国的会计收入准则进行了比较分析。在这些理论研究中，我翻阅了大量的文献，寻找了许多相关的概念，尽可能地做到论文的写作都具有相应的理论依据。对理论的分析我分为三个方面：中外会计收入准则存在差异的外因、中外会计收入准则存在差异的内因、中外会计收入准则存在差异的结果。本周只完成了存在差异外因的的分析，通过文献的查阅，不仅让我了解到了中外的经济差异，也让我了解到了文化、气候、政治对经济都有重要的影响。

论文的主体论文的主体是主体，一般由五个部分组成：标题，文字叙述，图表，表格和公式。学位论文用纸规格为A4,页面上边距和左边距分别为3 cm,下边距和右边距分别为。

写作形式可能会因研究项目而异，通常包括理论分析，计算方法，实验装置和测试方法，完成处理后的实验结果分析和讨论，与理论计算结果的比较以及研究方法和现有研究的内容。

页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文(设计)”，偶页页眉为论文题目(不包括副题目)，居中，5号宋体字，页边距为2cm。页脚：需设置页码，页码从正文第一页开始编写，用阿拉伯数字编排，正文以前包括摘要的页码用罗马数字，一律居中。

英文原版和中文翻译原始英文文本（不少于10,000个印刷符号）中文翻译（对应英文），小四号歌，行距倍。结用简明，准确，科学的语言，对文本的论点进行高级概括；将获得的结果与现有结果进行比较，以及该主题中仍然存在的问题，以及对进一步研究的见识和建议。

毕业论文笔记本

1.写论文不用新买个笔记本。2.只要电脑你都可以写毕业论文，但是想经常拿出来写的话，就需要自己的就比较方便和安全。

是的，写论文基本上是离不开电脑的，因为论文一般是本科毕业或者期末课程结业时的重要作业。

使用电脑里的word/wps等软件可以非常方便的编写内容。同时在电脑上可以查阅资料，写完以后可以远程发给老师审阅。因此，写论文尽量是通过电脑来编辑。

毕业论文，按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。

学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。

论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。

通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。

以上内容参考百度百科-毕业论文

本科毕业论文读书笔记怎么写

读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。（五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。（六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。（七）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。不管写怎样的笔记，首先要读懂文章，这是基础。写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括，然后根据自己选择的角度进行评论，或者评语言，或者评人物，只要是自己的看法即可。

书名:作者:***主要人物:**********时期:****内容简介:********************************* (150字左右）读后体会:********************************** （200字左右）好句摘抄:********************************** （3句左右）*********************************读书笔记读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理而做的笔记。在读书时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆，对于积累知识是重要的，但是不能迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了大量的读书笔记。俗话说：“最淡的墨水，也胜过最强的记忆。”所以，俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。写读书笔记，对于深入理解、牢固掌握所学到的知识，对于积累学习资料，以备不时之需，很有必要。做读书笔记，方法是多样的，不同的方法作用不同。

读书笔记的格式要求： 1．读书笔记首先给出所选读的资料来源，引用资料的表示方法与毕业论文中的参考资料的表示方式相同。引用资料用4号黑体表示。字体用宋体。 2．对上述资料的相应心得笔记用宋体小4号字书写。 3．用上述方式进行重复。即一篇引用资料下接一篇读书笔记。 4．每篇资料的读书笔记字数要求不少于200字。 5．每段开头空两个字。行距：多倍；边距：默认。 6．用A4纸打印。读书笔记靠左侧装订。正文每页下方中部为页码。读书笔记随同毕业设计论文一起装入档案档交毕业设计指导教师。做读书笔记的方法很多。从内容来说，无非两类，一类以记书的内容为主，一类以记自己的感受为主，前者多是为了吸收，后者多是为了思考。从形式上来说，可以分为三种，一种是记在书上，一种记在本子上，再一种是记在活页纸或卡片上。下面介绍经常被采用的希望同学们暑假能加以运用的几种笔记形式，同学们可按阅读的步骤选择使用。一、摘抄式笔记就是把原文重要的语句、数据、公式、定理、精彩段落、精辟的论述、佳句、警句或重要的史实、资料等摘录下来，甚至全抄原文，以便日后查检。关于词句、个别论点、个别事物的摘录，则宜用卡片或活页约的形式，以便于分类保存查检；整本书或长篇文章的详细抄写，宜用笔记本的形式，可多备几个笔记本。按需要门类分别抄写。更为省事的就是将这些文字（或图画）剪下来，贴在笔记本或不用的杂志上，如果书刊不是自己的，则可以先复印后剪贴。采用摘抄式笔记须注意： 1．要摘抄那些精彩、有价值、有必要的内容； 2．摘录后要经过核对，注意与原文相符，甚至标点符号也要与原文一样，否则就有可能把作者的原意弄错； 3．摘抄前后或中间有所省略，要用省略号表示。如果遇上原文已有的省略号，要加括号注明“（省略号为原文已有）”，以便区别； 4．摘录可以帮助记忆，同时，抄录下来的资料也有利于保存，便于今后温故知新或写作征引，所以，一定要在抄录（或剪贴）后注明资料的来源，如书名或刊名、编著者、出版社、出版年月等，需要时可查考原文； 5．使用卡片摘抄资料，一张卡片只能记一条材料，不能因为怕浪费纸张而在一张卡片上记几条材料。否则，不便于分类，也不便于检索； 6．如果能在抄录后，随时写一点体会、感想，可以促使自己对原文的理解。例一：（妙录名言）类：名人名言在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉

经管类本科毕业论文读书笔记

读书是打开眼界的过程，可以津津有味，也可以枯燥无味，但是内容本身需要精彩。我相信，这份读书笔记属于后者，然而，从中学到的知识却不比前者少。《序言》 1经济学如同科学，严谨地推论，可能被推翻的可能，但经济学家研究包括自己在内的人的行为，所以难免带有主观。 2经济学先是从少到多，用更多附加条件来解释现象，但高手会化繁为简，逐渐抽象出更简单凝练的真理，是为天才。 3经济学研究的基础假设是以个人为单位，个人作出选择和决定，并受一定局限的约束。科学会刨根究底地追问，个人作出选择的动机是什么？答案是自私。经济学里何为自私？在局限的条件下个人争取最大利益或付出最小代价。这就是经济学研究的前提，可以不赞同，但必须认可，否则后续的理论便无法开展下去。《经济物品》 1何为经济物品？有胜于无，多胜于少，本质上还是说物品的稀缺性。 2由于物品的稀缺性，导致了竞争的必然出现，而竞争是经济学的基本准则。 3有了基本准则，人们还需要创建游戏规则：产权制度便是竞争的游戏规则，是约束竞争行为的局限条件，价格决定胜负。 4五常对“浪费”解释地很精妙：人为不采用能使社会财富或收入增加的办法。他继续说道：除了竞争，其他准则都会带来浪费，比如排队，按需分配等。《功用的理念》 1人们通常用功用作为解释现象或行为的量度，何为功用？它代表的是选择的排列顺序，是数字的定名，然而，数字本身不重要，重要的是彼此的顺序。 2两种经济物品，舍甲而取乙，在图上能画出一条功用数字相等的等优曲线，曲线是向右下方的，局限条件下，个人会追求功用数字最高的曲线。而由于边际替换意图下降定理，替换过程中斜率下降，曲线会凹向原点。 3由于收入增加而需求量减少的，五常称为“贫穷物品”，他并不赞同“吉芬物品”，认为吉芬物品只是贫穷物品的极端，拒绝特例化理论。任何物品都可能是贫穷物品，人们的选择不同而已。 4五常反对用功用理论解释经济，而是青睐“边际”的概念，解释问题最关键的是边际的变动以及付出的代价，这一章没有细说。 5最后，书里有一段话很打动我，所谓“变换理论”的可怕后果：当理论受到事实验证的威胁时，便着急去修改理论，使其验证的威胁失效，以此来逃避事实的挑战。对于个人也是一样，个人成长最可怕的是基本价值观的前后矛盾，当遭遇现实挑战时，便放弃之前的价值观甚至反转，是使自身免遭挑战的借口，也会迷失在世界纷繁复杂的现象中。《需求定律》上 1需求定律是经济学最基本的解释，在五常看来，甚至是唯一不可或缺的理论，指任何物品价格的下降，需求量必然上升。 2价格真实存在且能观察到，但需求量无从观察，实际也并不存在的。需求量与需求不同，前者是由于价格变动而变动，后者与价格之外的其他因素有关。 3五常赞同斯密的使用价值和交换价值的观点，但并不赞同其结论。何为价？价是指消费者对某物品在边际上愿意支付的最高代价，此代价即该物品在边际上的最高使用价值，而交换价值即市价。《需求定律》下 1何为需求量？需求量是指在不同的价格下，消费者“意图”换取的最高的量，而非成交量，供应量则反映了出售者的意图，两者均非事实。 2“量”可以分为直接被度量而算价，以及不能用直接度量而算价两种；需求定律约束的是：“价”与“量”必须要有直接的联系，即两者是直接相关。 3自己斗胆提出一个案例来分析，当量与价非直接关联时，表面上看需求定律似乎失效的情况：出版商发行一本新书，通常定价很高，但之后该书销量一直很差，发行商和零售商不得不一再降低价格出售，但还是无人问津，最后，该书流落至二手市场，按重量甩卖，直至变为废纸。表面上看，价格的下降并没有导致需求的上升，因为该书的竞争替代品太多，使用价值其实非常低，质量太低所致。（该例可能不太恰当） 4消费者盈余是使用价值与交换价值的差额，出售者会想尽办法榨取消费者盈余，使用“全部或零“的思维，追求边际使用价值最大化，直至逼近平均使用价值。（类似会员费之类的方法） 5需求第二定律说的是弹性系数与时间的关系，五常认为并不成立，理由是：替代物品通常并不需要花很多时间去寻找，弹性与时间并无直接关联。《需求定律》小用 1有两种情况不属于违反需求定律：由于信息不对称而以价的高低来作质量的判断，以及由于价的变动，从而引发了人们对这变动方向会继续的预期。 2以成衣配额为例：多年前，美国对香港采取成衣配额限制政策，政策实施后，香港的成衣质量急升，价格也大幅提升，原因为：配额是有成本的，成本提高后，同时给予了制造商增加其质量的空间，在运费相同的情况下，高档产品的相对价格其实是下降的，因此改变了供需关系。 3试论和君商学院免费和收费混杂的模式：一个人着正装带着新相识的女友去高档餐厅吃饭，肯定不会吃汉堡，类似地，自己花钱的学生肯定会比免费学习的学生更认真地学习，对前者来说，课程的使用价值更高，课程的质量越高，愿意花钱学习的同学越多，满足需求定律。《交易理论与市场需求》 1如果市场上没有生产的交易，每个人都是需求者和供应者兼具，大家有利可图，是由于大家对物品的边际用值不同。 2意大利学者帕累托提出了均衡理论，指每个消费者的边际用值与市价相等；帕累托认为，如果市场不满足某些限制条件，可以通过资源配置或市场交易来使一个人获利，而其他人不受损，进而使社会得益。 3五常对市场的供求曲线有着另外的解释：需求曲线和供应曲线相交的点实际为均衡价格点，是由于个人为了争取最大化的消费者盈余，使得边际价值与价格相等所致。 4五常对供求关系的认识也颇为犀利，以供不应求（短缺）为例：当价格被管制在均衡价格之下，竞争者发现难于抢购，便会采用金钱价格之外的其他代价作为补充而获取，这样一来，便解决了短缺的问题，竞争也随即解决。 5五常颇为重视的交易和社会费用，可以用来解释更为精彩的社会现象，如制度的形成，结构和组织，合约的选择，价格的安排等等，且听后续分解。《共用品的经济分析》 1先说说“共用”的定义吧：指多人可以共享而不干扰其他人的享用；共用品的市场需求曲线，是以每个需求者的需求曲线垂直向上累计的，即每个需求者边际用值之和；一般来说，以同样的价格出售是无法达到帕累托条件的。 2萨缪尔森著名的“灯塔”理论：灯塔多服务于一艘船的边际费用近乎为零，因此采取免费才是上策；此观点大行其道，五常却提出了质疑，有另一种解释与灯塔理论矛盾：只有对不同船只收取不同费用，才能够满足帕累托的均衡价格条件，而满足灯塔理论的物品实在太多，现实的例子以将其推翻。 3五常是如何看待共用品问题的呢？几乎任何物品都有共用品和私用品两重属性，而在交易的时候，通常会把共用品捆绑着私用品一起销售，以便隔离不付费的人令其无法享用；而共用品属性的价格往往已经包含在私用品的价格之内了，只是人们往往意识不到。 4互联网时代给经济学带来了很多挑战，用萨缪尔森的边际成本为零的理论可以解释互联网免费的行为，但很难解释收费的行为，例如视频；用帕累托均衡条件可以理解不同级别收取会员费用不同的原因，而对消费者来说，我看了付费版高清视频，精神愉悦，而你看的免费粗糙版视频，感觉也不错，视频从这个角度看变成私用品，要满足需求定律了。《经济学的理论结构与哲学性质》上 1本章为泛泛而论，强调一下，市场需求曲线是向右下方倾斜的曲线，而市场总供应量曲线是垂直向上的曲线，两者相交处，达到市场均衡，价格为市价。 2如果将某条需求曲线a反过来看，也是它的有交易的供应曲线a'（向右上方倾斜），两者相交处，即为a的边际用值与a'的边际成本相等，也等于市场的成交价，从另一个角度达到市场均衡。 3引入复杂一些的情况，在有生产活动的情况下，均衡状态时，产品的边际生产成本与消费者的边际用值相等，唯一的区别在于生产要满足边际产量下降定律的约束，边际生产成本会下降。 4五常质疑宏观经济学的存在，为此提出了经济学理论结构的三要素：首先是需求定律，其二是考虑成本的概念，其三是竞争的局限，来来去去围绕着局限条件的转变会如何影响行为的转变这一问题，而且特别重视交易费用的问题。《经济学的理论结构与哲学性质》下 “看书10分钟，发呆1小时”，如何理解经济学的哲学性质，于我是天书，不知所云，肤浅粗陋地理解如下： 1何为“公理性”？即指有武断性的假设和有一般性的定律，从而能推出可以验证的假说。从这一点出发，来看看自然科学，经济学和其他社会科学的异同点。 2自然科学皆属公理性的，是从假说到验证的实证科学，然而，自然科学家鲜有对方法逻辑感兴趣的，也很少问津哲学逻辑的科学方法，原因将在下面说明；其他社会科学重思考重解释，但多数情况不是公理性的；而经济学是社会科学中唯一公理性的，从提出假说到被验证。 3为何经济学要采用“哲学逻辑的科学方法”，理由有三：其一，经济学解释的是人类的行为，经济学家难免会将自己的价值观带到客观的世界中；其二，经济学的实验室是真实的世界，缺少理想的客观环境；其三，经济学的公理假说，大多都是想象的产物，本身难以触及的，因此也需要借用哲学逻辑来辅助理解。 4小结一下吧，经济学虽然是公理性的科学，但是是以人类行为的规律细节，来假设或修正定律，而最终是要靠人类行为能否经得起自然优胜劣汰的考验，来筛选出最合适的假说或定律。是颠覆还是修正？最终都要依靠人类社会的发展规律来决定。《市场概论》枯燥的卷一读完，继续枯燥的卷二，哎～ 1在市场交易中，决定交易利益分配的是市场竞争与交易费用，约束竞争的费用也是交易费用。 2交易的两个基本话题：其一，人与人之间的边际用值和边际成本的不同，市场竞争的结果会产生市场均衡，这个过程中必定会有交易费用的存在；其二，科斯曾经说过，市场交易的先决条件是资产权利有清晰的界定，如果界定的不够清晰，会导致交易费用过高，增加社会成本。 3五常否认传统经济学将生产要素市场与产品市场区分开，认为两者的区别只是由于合约形式的不同。以工厂生产产品为例，该产品的价格由原材料和工人加工等要素价值之和组成，但消费者在购买该产品时并不会仔细考虑这些因素，因此，消费者改变了市场，区别只是多了工厂老板计算价格时的一系列机制，但两者原则是一样的。卷二主要讨论的问题包括：收入，利息，投资，财富，资本，成本，租值，利润，盈利以及交易费用等等，要想掌握一门学科，得先从了解概念开始。《利息理论》上 1利息理论可以用来解释复杂的融资和投资问题，通常与两个因素相关：通货膨胀和交易费用。 2交易费用高与风险高实质上是一回事，是相伴相生的，但风险难以度量，因此用交易费用来解释行为更为妥当。 3费雪的利息理念，是不管通胀，不管风险，不管交易费用，利息依然会存在，而且是正数，理由有两个：其一是消费者的不耐烦，急于享受，而利息便是提前消费的价格；其二是投资的机会，物品的现值与期值之间的差异就是利息。 4收入是流动的，有时间性，财富是现值，本身是静止的。财富所有未来或预期收入以利率折现加起来的总和，这财富再乘以利率，可称为年金收入，因此，年金收入和财富也是一回事。 5市民的消费是由财富或年金收入决定，因此，当财富大规模缩水时，仅依靠政府投资所带来的乘法理论，是难收到效果的。（以美国金融危机为例，挤出理论） 6财富乘以利率是年金，也是利息，因此，利息与收入相等，利息是收入的全部。《利息理论》下 1何为资本和资产？费雪提出，凡可以产生收入的都是资产，而收入折现后的现值是资本，也是资产的市价，所有生产要素都是资产。 2投资是消费在时间上的轻重权衡，放弃今天的消费来换取明天的消费，收入是财富的最高可能消费；投资与储蓄只是不同角度看，实质是一回事。 3分离定律是指，当市场交易费用够低时，投资与消费可以分开作决策，在消费和投资的均衡点上，边际替换意图等于利率，也等于回报率。但有两个因素影响分离定律，其一，不同利率对应着相同的回报率，这时首选是折现后财富最高的；其二，当交易费用很高时，分离定律难以成立，例如，当借款利率高于存款利率时，投资与消费的决策难以分离。 4最后，来讨论一下，消费与职业生涯的选择问题。前面说了，从消费的角度来看，早或迟的选择，两者的市价差就是利率，那么该如何选择职业生涯，答案是选折现财富最高的。费雪认为，如果有两种投资比较，“成本以上回报率”作为投资的分界线。因此，本章最大的问题来了，费雪认为，如果急功近利能带来较高的财富，那就如此选择吧。当利率较高时，早期财富较高，再投资会带来长期更高的总收入。由此，斗胆提出产业思维的第18条规律，比拟人均GDP规律：在资源缺乏情况下，利率越高，越应该“急功近利”地选择回报快的产业和职业生涯；越早积累财富，长期的总收入便会越多。而利率低时，反而追求品质和质量是为首选。欢迎讨论拍砖~ 《宏观分析的失误》上 1上一节已说，储蓄是从今天看不消费的剩余，投资是放弃今天的消费来换取明天的消费，两者是一回事，仅此一点，便指出了宏观经济分析的一个基础失误。 2传统宏观分析认为，当经济不景气时，人们会偏向投资不事产出的交易，减少就业机会；五常认为，实际原因是由于交易费用的存在，人们会转向容易脱手的交易，从而导致了消费下降，就业减少。 3五常对经济学的均衡概念颇有心得：凡是有足够的局限界定从而可以推出被事实验证的假说，称为均衡；反之，局限界定不足，进而无法推出验证的假说，称为不均衡。 4有了上述假设，在分析经济问题时便要重点考虑局限转变的界定，而不强求区分宏与微的范畴。用三个宏观现象的案例，五常给出了用局限转变条件的分析方法。 5其一，由于制度运作费用和改革制度费用相对较低且稳定，在80年代初，推断中国会坚定的走市场经济；其二，90年代初，由于更多第三世界国家走市场经济，大量的贫困人口急剧增长并参与国际竞争，而发达国家需要变革其经济结构才能享受人口红利；其三，90年代后期，由于内地与香港相对工资结构的局限转变，内地的竞争力会逐渐高于香港。 6宏观经济分析往往受很多复杂的因素影响，而传统宏观经济学很难深入到局限转变的深层原因，事后用一些表面性的指标来说明，这也给宏观分析带来更大的困扰。《宏观分析的失误》中 1失业是宏观经济分析的重要主题，失业率越高，单位增长的失业率对社会的损害越大。五常认为，失业问题需要从公司的角度来看：以时间算工资的合约制度更容易导致失业，因为这种合约不直接量度员工的产出贡献。（个人觉得此看法值得商榷）有个重要的“履行定律”：能被量度算价的量，其履行的监管费用低，反之不能被量度算价的量，监管费用高。 2很多国家都有自己的“伊甸园”：指那些供应量非常大的物品，可以有很高的消费者盈余享受；“伊甸园”放弃的是多赚钱的代价，满足需求定律。反之，倘若国家漠视“伊甸园”--以房地产为例--大量缩减房地产供应，会导致弹性系数小于1，国家财富和国民总收入可能会上升，然而人民的生活水平却会下降。《宏观分析的失误》下 1说完了失业问题，本章就只剩下最后一个问题－财政赤字了。传统的观点是政府财政赤字的上限是税收可以支持负债的利息，五常却认为，问题的关键是要看社会收益回报率是否高于欠债的利率。 2五常的名言“私人财产并不需要私人所有权”－也许这话是为中国而生的－对产权来说，重要的是以合约结构来界定权利并带动竞争。 3基于此，五常对中国的政府，国企和经济制度给予了极高的评价和认可，理由是：其一，经济压力逼出来的合约结构制度；其二，关键要看政府支出的回报是否有盈余，最终会体现在国民收入的增长上。 4最后提点个人看法：国企的优势更多体现在缺乏竞争的产业上，例如基建和军事航天等，这些领域由于反复的试错，多年后也能取得不错的效果；但是如教育，医疗等产业，发现参与市场竞争后的结果远优于过去，便能看出国企的弊端了。现在的问题不是国企的重要性下降，而是还应该进一步放开。《财富累计的仓库理论》上 1财富累计的仓库是指财富要放到哪里，也是思考财富积累的最大难点。 2虚无悖论：是指一组言辞互相矛盾，但说的确是真理；用在这里，是指虽然没有产出，然而财富累积的仓库却可以持久的稳固。 3实现如上所说的持久稳固，需要满足以下几个条件：交易的讯息费用要适当，费用越高，该仓库的用途越小；交易的数量要适中；交易的成交量要足够大；该仓库要有自身的个性和风格。 4满足以上几个条件并不容易，但五常给出了财富累计的更多想象力空间。相比费雪的利息定律，靠预期收入的资产折现只能看到有限的财富累计，以及无法衡量非产出资产如何折现。虽然有风险，但若能满足以上几个条件，对国家和投资者来说，这样的仓库越多越好。《财富累计的仓库理论》下 1没有产出的资产仓库不能独立存在，需要靠有生产力的其他仓库支持；有生产力的财富累计资产可分为三类：土地及房产，企业或公司，以及知识资产。 2前两者好理解，以房地产为例，预期的升幅加上租金远高于利息，大家便会抢着购买；而知识资产是当今最重要的财富累计仓库，求学是风险低而回报高的投资，问题是无法将知识化为私有财产，另外，学问要用生命来换，放弃今天的收入换取明天的收入。 3有产出的资产通过收入看回报，没有产出的资产通过升值看回报，均衡是指不同资产的回报率相同；而没有产出的资产财富累计没有上限，市场随时会对其重新估值，然后以重估后预期的升值看回报。《成本，租值与盈利》上 1在经济学中何为成本？成本是无可避免的最高代价，成本即是机会成本，都是代价；反过来说，如果放弃的不是最高价值的代价，则不是成本。 2成本有两个关键的考量因素：1）从静态的角度来看，成本是以利率折现后得到的现值或年金；2）成本不是历史，永远是向前看的；选择的物品价值发生变动，或放弃的物品价值发生变动，都会影响行为。 3李嘉图提出的“比较优势定律”是指：生产两种以上物品时，只要生产成本的比例不同，选择在比例上成本较低的专业生产，互相交易后得利，不过也要考虑汇率的影响。 4最后，五常以职业选择为例作为分析，选择收入较高的职业，同时也意味着是成本较低的职业；用比较成本来说，不同的人选择各自成本较低的职业，由此带来的结果是社会职业的分工。《成本，租值与盈利》下 1租值的概念非常复杂，有两个重要的观点： 1）租值可以看作收入，可以预期并用利息率折现；然而与一般的收入不同，相对而言，租值的改变通常不会显著改变供应的行为。 2）租值也是成本，可以预期并折现；它的成本是出售该物品的机会成本；然而，该成本净值改变，也不会显著改变供应的行为。因此，租值是指价格或收入变动，而供应行为却不变的收入。 2试举一例来说明，大学教授退休返聘的例子：返聘的职位不变，但工资有较大程度的缩减，对教授来说，工资便是他的租值，并没有因为工资较低而放弃该职务；另一方面，也是选择了该职务而放弃其他的机会成本。 3“盈利”与“利润”是两个概念：利润是指利息的回报，之前已说明，利息是成本的全部；而盈利则是意外的收入，是高于利息成本的收入。 4那么，“盈利”究竟是从哪里来的呢？五常又给出了“惊人”的答案：盈利是没有理论的。公司的专利，管理，领导力等价值度量可以看作功用，财富，收入或租值，然而，这些都不是盈利，盈利是不能折现的收入。 5既然解释不了盈利的根源，那为何还要创办企业和投资呢，而且通常预期回报率会高于利息？原因复杂，涉及到经验，能力，乐观和自信，另外还有风险的费用；然而，从社会整体的角度来看，市场的利率会与投资或经营企业的回报率达到平衡。意外的盈利称为“风落盈利”，意外的亏损称为“风落亏损”，仅此而已。《生产的成本》要想学会简单的理论，方法是由浅入深，再由深入浅，反复多次，才能融会贯通。本章的内容便是如此。 1何为边际产量下降定律？在多种生产要素中，如果有一种要素不变而其他要素改变，或者是彼此的比例发生变化，那么，增加的要素会在达到某个量时发生边际产量下降的情况。 2伴随边际产量下降定律还有一个重要的理论：如果一种生产要素增加而使平均产量下降，会伴随着另一种要素的边际产量的上升。 3因此，边际产量是满足先升后降，反过来看，边际成本曲线则是先降后升，重要的原因有两个： 1）当单位时间产量不变，增加总产量，平均成本会下降； 2）当总产量不变，增加单位时间产量，平均成本会上升；原因涉及到生产的方法和技术，而交易费用的增减，会直接影响到平均成本的变化。 4与传统观点不同，五常认为社会长期的生产成本依然是先降后升的，原因是：开始加量时的平均成本下降比平均成本上升的明显；继续增加产量，则是反向影响。（个人感觉稍显牵强） 5五常提出了“上头成本”，是指在开始经营后，即便不用生产也需要支付的成本。上头成本是历史成本，且不能在不同的产品上进行摊分；而直接成本是指未投资生产前所付出的成本，用于摊分预期的产量，因而满足平均成本下降定理。 6上头成本是租值，是每种产品可以赚取到的直接成本以上的盈余加起来求和得到的。因此，上头成本是由市场厘定的，由市场维护，由市场摊分，并且考虑到了潜在竞争者入局的投资成本。小结：暂时就读到了这里，三分之一多一点，这本板砖一样的书从拿到手的恐惧，到如今的爱不释手，收获的不仅仅是知识，还有沉下心来的态度。

作为一名工科生，以前对经济学不怎么感兴趣，直到在得到上看到薛兆丰老师的经济学课程后，试着听了几次课才发现经济学原来离我们这样近，于是对此课程产生很强的兴趣。只是觉得听音频的进度太慢，于是随即买了《薛兆丰经济学讲义》一书，并进行了认真阅读，作了以下的读书笔记。读罢这本书，使我理解了生活中的一些经济现象，也使我具有了一定的经济学思维，颠覆了自己以前的思维习惯，拥有了一些经济学智慧。那就是如果我们要做一个生活中的明白人，摆脱直觉和经验的控制，了解经济社会运行的规律，就应该了解、认识和学习经济学，具备一些基本经济学常识，具有经济学思维，只有那样我们才能够知道和适应人类社会所面临的东西不够、生命有限、互相依赖、需要协调这些基本约束。经济学是一门无处不在的学问，在第一讲中，作者告诉我们从经济学的角度去了解稀缺。如二战德军的战俘里的牧师，他凭一罐奶酪和五根香烟，在战俘营里转了一圈后，手里就多出了一袋食物。在那里，牧师是一位增加福利、创造幸福的商人，而不是一位，这个案例告诉我们：尽管物质的总量没有发生变化，但只要人与人之间能够进行交易，幸福就能够无中生有。这个战俘营里的经济学生动有趣，使我明白了经济规律无处不在，即使是在战俘营，经济规律也不声不响地发挥着它的作用。在第二讲中，通过对成本的解读，说明了在经济学中成本是放弃了的最大价值，是往前看，沉默成本不是成本，属于已经发生了的东西。我们的成本由别人决定，负面的感受不是成本，真正的成本是你做了这件事就无法做另外一件事。还有我们的职业范围是由社会决定，所谓的不忘初心很难是因为随着时间和环境的不同，坚持初心的成本会很高。同时，我们也要关注边际成本和边际价值，成本不能只考虑钱，还要学会平衡的艺术。待续。。。。。。

毕业论文读书笔记范本

读书笔记的格式要求：

1、读书笔记首先给出所选读的资料来源，引用资料的表示方法与毕业论文中的参考资料的表示方式相同。引用资料用4号黑体表示。字体用宋体。

2、对上述资料的相应心得笔记用宋体小4号字书写。

3、用上述方式进行重复。即一篇引用资料下接一篇读书笔记。

4、每篇资料的读书笔记字数要求不少于200字。

5、每段开头空两个字。行距：多倍；边距：默认。

6、用A4纸打印。读书笔记靠左侧装订。正文每页下方中部为页码。

扩展资料：

写好读书笔记常用的形式：

1、提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

2、摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

3、仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

4、评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

5、心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。